活動方案的評估和調整是不可忽視的環節,它可以幫助我們及時發現問題并進行相應的改進。這些活動方案范文都經過精心設計和實踐驗證,可以為大家提供一些建議和指導,希望能夠幫助大家編寫出更好的活動方案。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇一
組長:
副組長:
成員:
組長:
副組長:
二、提高認識,強化安全工作意識。
1、各班班主任從7月10日至20日前,認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會,重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家,與家長共同進行學習,熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任,配合學校,將學校安全教育的延伸到家庭、社會,確保學生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書,讓學生熟知各項條款項目,讓學生引起高度重視,明白做好個人的安全防范工作是個人職責,也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。
4、放假前,各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法,通過看視頻、知識講座,舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育,每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,注重實際效果。
5、對全體教師,在放假前召開一次假期安全工作會,強調:外出旅游,辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛,超員載人。對有喝酒嗜好的教師,要求在假期做到適量,不酗酒,不鬧事。
三、采取措施,加強假期間對學生安全的間接管理。
1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活,學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
2、學生外出遠門,(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告,班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
四、教師注意個人行為,確保個人安全。
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,不得參與可能產生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游,訪友,探親待,時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。
3、每位教師在假期不得從參與賭博,打架,酒駕等等所有違法亂紀的事。
五、確保信息暢通,匯報及時。
2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時,要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生,積極配合做好校外保險賠付工作。
3、班主任要求學生,一旦發生安全事故后,要及時告知班主任,并且詳細說明情況。
4、教師個人在安全方在面發生意外事故的,盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
文檔為doc格式。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇二
一、活動目的:
使學生知道一些簡單的安全常識,讓學生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學生們的安全意識防患于未然。
二、活動地點:八年級一班教室。
三、
舉辦時間:2014年6月26日。
四、活動形式:朗誦、討論。
五、活動內容:
1.由主持人宣布本次主題班會開始。
2.由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例。
3.主持人提問幾個同學:
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
遇到火災時,撥打()。
a、110b、119c、120d、1。
214觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討。
論,選出組長起來談談自己的觀點和看法。
5.由安全文明小組組長趙迪同學告訴大家幾點注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
我們這次活動舉辦得非常成功。通過這次安全活動,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇三
教學目標:
通過一系列的活動,讓學生們樹立安全意識,遠離安全隱患,加強自身的素質培養。讓學生了解交通事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
活動準備:
1、準備道路交通標志圖。
2、收集有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。
3、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
2、請三位學生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,另外一位學生扮演正在過馬路的行人,過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠,還有一位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,將學生們帶入一場討論當中。在街道上面,在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經歷過討論后,再引導學生說說除了以上遇到的問題外,還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。喚醒學生對以上種種危險事件的認識;認識強調安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。
4、教師出示各種道路交通標志圖,與學生一起說說它們的含義,使學生認識并了解這些標志。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇四
xx縣實驗小學關于開展“平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質,度過一個愉快、文明、安全的假期,結合教育局文件精神,根據我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間及形式時間:
暑期。
形式:以社區少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。
二、參加對象。
一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。
三、活動內容。
暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發生時的自我防范和自我保護的能力。
2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。
3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4.發揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區、家庭安全自查。
5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優秀作品上交政教處。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統一紙張,放假后張貼在家中,由家長監督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議,并發揮想象力創造力,每人制作一件科技發明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。
做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《xx縣小學生社區服務活動記錄表》和《xx縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。
4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨95周年,各班級根據學校已經下發的《關于開展“紅領巾心向黨”――慶祝建黨95周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經典伴我成長”――少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。
四、活動原則和要求。
(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
(二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。
(三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業按要求交政教處。
更多。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇五
1、讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。
2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
二、教育計劃:
前期準備:
1、結合本學期安全教育活動,開展動員暑期安全教育主題活動。
2、結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。
3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。
現在實施:
1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。
2、認識簡單的常用標志,學會自護方法。
后期設想:
與家長聯手,繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。
三、教育特色:
1、教育孩子是一項系統工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來_年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中,我設計很多情境,引發孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。
3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程:
(合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇六
課程介紹:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
課程目錄。
一、質疑導入,引起學生學習欲望。
1、同學們,你們聽說過“民以食為天”這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?
(1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。
(2)學唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的問題?
(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。
(2)學唱小學生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。
3、我的健康我做主——食品知識闖關。
通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確“我的健康我做主”。
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小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇七
20xx年月26日是第x個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據市局通知要求,認真做好相關工作,區教體局將對活動開展情況進行通報,現就有關事項要求如下:
做自己的首席安全官—平安校園行。
全市中小學生(幼兒)及家長。
2x18年月26日—2x18年4月16日。
(一)班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
(二)家長和學生通過學習宗春教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預防措施,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。
班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學。
家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”完成“安全教育日”專題學習(學生和家長學習流程見附2)。
各學校單位要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的.開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案。
各學校單位要對轄區內學校的開展情況進行調度,在專項活動頁面及時“查看完成情況”,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇八
活動內容及過程:舉案例,營造氣氛。
(二)危險,距離我們并不遙遠:
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因……。
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么:
1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。
(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結:
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋:這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇九
為了進一步加強我校學生安全教育工作,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,提高自我保護意識,使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況,特制定此方案:
加強學生安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長,度過一個安全愉快的假期。
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
3、防流行病、傳染病常識、食品衛生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
6、安全用電教育,不隨意接電,不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇,防蛇咬,不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
1、根據教育局會議精神,召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”,室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識,形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命,快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校,再次召開安全主題班會,學習家長一封信內容,增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
3、根據班會、家長一封信的內容,每個學生寫下安全保證書,學生、家長雙雙簽字,家校聯管,共創平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
4、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發生。
6、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
7、加強教室衛生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課,注意保持個人衛生,如患病要到正規醫院就醫。(政教處、校醫)。
8、致全體家長一封信,將學校相關學生安全教育工作,學生安全管理工作通報給家長,爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
9、對校舍設施、食品衛生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十
1、各班級要積極營造宣傳氛圍,認真組織開展安全教育活動。有針對性地開展一次專門安全教育。要著重加強課間、午間、體育課、體育活動的安全教育和常規管理,做到教育在先,管理到位。
2、要以本次活動為契機,認真組織學習安全防范知識,提高安全防范能力,有效保障廣大師生員工的生命財產安全。
3、各班級要通過此次班會教育活動,進一步落實班級設施設備安全隱患排查和整改工作,強化監督檢查,落實安全責任。
未盡事宜,另行通知。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十一
守紀律愛學習。
1、體驗學習的樂趣,培養學生積極、認真刻苦的'學習態度,養成守紀律愛學習的學習習慣。
1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找幾名學生說一說,放學后怎樣整理書包。
2、上課時怎樣聽講和學習。五、活動過程:
1、談話導入。同學們我們現在已經是一年級小學生了,我們應該養成哪些好的習慣呢?(學生說一說)板書課題好習慣早養成(領讀)。
2、提出問題。
(1)分組查看,看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚,喚起學生的積極性主動性。
(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結:板書:遵守紀律,認真學習。
3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報,小結板書:肯動腦積極發言。
今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養成,就得課前準備好學習用品,上課守紀律、認真聽講,獨立完成作業,這樣才能養成良好的學習習慣。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十二
青少年學生處于世界觀、價值觀、人生觀的形成時期,基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成,他們在受到家庭、社會過度關愛的同時,往往缺乏珍惜關愛、感恩關愛的基本道德準則。從這個意義上講,幫助廣大青少年牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情,增強他們的愛心和社會責任感,提高廣大青少年思想道德素養,改善社會風氣,建設社會主義精神文明,應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。
根據我市開展生命教育的計劃要求,針對目前的狀況和任務,我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯合組織中小學生感恩教育系列活動。
一、主承辦單位及部門:
主辦:蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會、蘇州廣播電視總臺。
承辦:蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會經濟頻道。
協辦:蘇州市網上家長學校。
二、組委會:
主任:李杰蘇州市教育局副局長。
陳雪嶸共青團蘇州市委副書記。
詹剛中共蘇州廣播電視總臺黨委副書記、副臺長。
成員:李鳳祥蘇州市教育局政宣處處長。
王小林共青團蘇州市委學少部副部長。
王曉雄蘇州廣播電視總臺經濟頻道總監。
顧衛東蘇州廣播電視總臺經濟頻道副總監。
馮斌蘇州少年文學院院長。
三、參與對象:
蘇州各市、區教育行政部門所屬各中小學校及相關學生(包括職業學校、師范學校、幼兒園等)。
四、活動安排:
第一階段:準備、發動。時間安排為4月中旬至5月上旬。
主要活動是:
1、由蘇州廣電總臺社會經濟頻道制作感恩教育系列活動手冊,內容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等,分發到各相關學校。各學校做好組織閱讀,參加活動的準備。
2、4月底,蘇州廣電總臺社會經濟頻道通過“社會傳真”欄目向各學校和全社會發出征集“我的媽媽——關于母愛的故事”的通知,典型人物的事跡在“五一”長假期間播出,由學校指導學生在家收看;由中小學校向《社會傳真》推薦本校孝敬父母的好學生典型,由《社會傳真》進行采訪并報道。各學校積極配合兩個征集活動做好推薦工作。
3、各學校根據要求和實際情況,制定本校感恩教育活動計劃,并于5月12日前將活動簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會經濟頻道綜合部。
第二階段:全面實施。時間為5月中旬至6月上旬。
主要活動是:
1、5月1日起,蘇州廣電總臺社會經濟頻道在“社會傳真”直播時(第二版塊)提供游動字幕平臺,各學校可發動中小學生圍繞中心:“在母親節最想對媽媽說的一句話”或“在父親節最想對爸爸說的一句話”,發送短信到1885110。
2、母親節(5月14日),“社會傳真”欄目將對感動互聯網的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進行網絡與電視并機直播,各中小學校應組織學生統一觀看,并根據要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動。
3、蘇州廣電總臺社會經濟頻道制作電視光盤(內容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等)。“社會傳真”節目主持人將走進課堂,與中小學生交流感受。
4、各中小學校積極組織宣傳、教育活動(圍繞“感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會,組織“為父母做一件有意義的事”活動,利用學校宣傳陣地進行有計劃的宣傳,營造感恩教育的氛圍),各校可主動邀請“社會傳真”欄目參與學校組織的活動,并進行重點報道。
5、蘇州廣電總臺社會經濟頻道組織進行中小學生“孝行好學生”評選和事跡展播,各學校應予以配合,組織學生進行推薦、投票。
第三階段:評比總結。時間為6月18日(父親節)。
主要活動是:
1、在參與的學校中評選出“學校組織獎”。
2、在電視臺播報的活動項目中評選出“項目創意獎”。
3、在各校推薦并在電視臺展播的學生中評選出“感恩孝行獎”。
4、在各學校推薦的學生征文《感恩——寫給父母的家書》中評選出“征文獎”。
五、聯系人員及電話:
蘇州廣電總臺社會經濟頻道:曹海英(0512-65181375)。
蘇州市教育局政宣處:車雪夫(0512-65211041)。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十三
一、班會主題:校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。
二、班會目的:讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
三、班會對象:自動化__班。
四、班會時間:20_.x._。
五:班會地點:x棟_教室。
六、班會流程:團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長_、團支書_、組織委員_、_.....發表自己的想法,總結如下:
第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,和預防措施)。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電,教室無人時要及時關燈。
七、班會總結:學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
活動目標:
1、通過觀察圖片、看例子,說出踩踏事件產生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。
教學過程:
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發生。
(一)、圖片、例子回放。
國外踩踏事件國內踩踏事件。
(二)、討論:
1、踩踏事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏事件的產生?
3、怎樣面對學校踩踏事件?
三、預防對策大家談。
(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現_,易發生踩踏。因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預防和避免踩踏事故。
1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。
(四)、掌握自救方法。
教學順口溜。
人擠心別慌,摸墻貼邊走。
不怕腳踩風,就怕手抓空。
扶穩抓穩后,接著向前走。
如果被擠倒,身體縮成球,
雙手抱頸后,護好頭頸胸。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十四
以黨的十七大精神為指導,全面貫徹“三個代表”重要思想,以深化改革、全面推進素質教育為核心,讓“健康第一”的指導思想根植校園,深入人心,引導師生對健康概念的科學認識,培養良好的健康意識和衛生習慣,促進師生的全面發展和人與自然的和諧發展。學校開展以“陽光少年——爭做健康小學生”為主題教育活動,活動方案如下:
“關愛生命,關愛心靈,擁抱陽光,從現在開始”。
20xx年3月-20xx年4月。
建立學校健康教育宣傳活動領導小組,由校長任組長,副校長、教導處、教科室、總務處、少先隊及衛生室老師為成員。
1、在周一的升旗儀式上舉行一次,以《珍愛生命,關注健康》為主要內容的國旗下講話;讓全體教師明確活動的目的、意義。
2、各位班主任利用學校圖書室,向全校學生推薦有關課外閱讀書籍,了解科學的健康知識。
3、在學校醒目的地方拉上橫幅標語,渲染氣氛,引起全校師生的關注。
4、學校開辟宣傳健康知識的專欄陣地、學校宣傳櫥窗出一期健康教育為主要內容的黑板報,中隊也出一期以健康教育為主要內容的中隊黑板報。
5、語文教師組織高年級學生開展“環境與健康”的社會調查,了解周圍環境的污染及治理情況。讓學生懂得環境與健康的關系,指導學生寫出調查報告“環境與健康”的周記。
6、積極開展體育健身活動,課間開展有趣的體育游戲,拉開“陽光少年——爭做健康的小學生”的活動序幕,以增強師生的體質。
7、各位班主任充分利用周二的晨會課對全體學生進行健康教育。
8、全校定期組織全校師生舉行徹底的大掃除,消除衛生死角。
9、各個中隊開展一次主題中隊活動,把僵化的健康知識編成各種生動活潑的文娛活動,深入各個社區進行宣傳。
1、35周歲以下的班主任進行一次周二健康教育晨會課賽教。
2、學校進行一次以(心理)健康教育為主要內容的自編小報競賽,要求各班至少上交三張。
3、各班出一期以(心理)健康教育為主要內容的中隊黑板報,學校行政檢查評比。
小學安全教育班會活動方案(優質15篇)篇十五
一、遵守交通規則,注意交通安全。
1.在公路上行走要靠邊行,騎車的必靠右走。
2.不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。
3.不準追逐、攔、爬機動車輛,不乘座“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等。
4.橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛,更不得突然橫穿公路和翻越欄桿,不與機動車搶行。
5.無駕照不得駕駛摩托等機動車,更不得駕駛“三無”車輛。
6.來校和回家時,有同伴的同學要結伴同行,不得在路上逗留、玩耍;回校離校期間,不乘座摩托車和三輪車。
二、旅游、活動安全。
假期外出旅游應加強安全防范措施,防止意外傷害。
1.不要私自參加旅游,做到結伴同行或有家長陪護。
2.不要私自到礁石、海邊等區域玩耍。
3.住酒店、旅館時應先熟悉住宿環境,特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。
4.外出旅游時不要掉隊。
5.參加體育活動前應先檢查活動環境,確保周邊安全的情況下,然后再進行鍛煉。
6.合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦,不模仿電視或游戲中的暴力行為。
7.不要到河塘、水庫、海邊玩耍或游泳。
8.國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動或者逛商場時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件的發生。
治安安全。
1.遵紀守法,遵守社會公德,不賭博,不參加封建迷信活動。
2.不進舞廳、網吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。
3.正確處理同學間的關系,交友要有選擇,生活要有規律,不要與社會閑散人員交往。
4.不與陌生人交往,以免被拐騙和受到傷害。
四、防火、防盜、防煤氣中毒。
(一)防火、防煤氣常識。
1.熟悉住所地理環境,確保通道在任何時候都暢通無阻;。
2.了解居住地消防設備及使用方法;。
3.切勿使電路超負荷,如需增加室內電器,必須由具有上崗證的電工進行安裝;。
4.室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品;。
5.應向家庭成員指示電源總開關所在,如遇火災,及時切斷電源;。
7.定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉,如發現損壞時,要立即更換;。
8.若發生火災,應保持冷靜,立即向消防部門報案,并正確告知起火點和火勢;。
9.安全燃放煙花爆竹,預防一氧化碳中毒。
10.注意廚房用火安全,及時檢查煤氣滲漏情況,做到及時關閉閥門。
(二)防盜常識。
1.出門隨手關好門窗;。
2.家里裝有報警設備的,出門時將家內的報警器置于警戒狀態;。
3.提高防衛意識,不要隨意讓陌生人進入樓道電子門;。
4.一旦發生盜賊入室,及時報警,并保護好現場,如有人在現場,應保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。
五、飲食衛生安全。
1.飲食要注意合理營養,切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐朽變質的`食物,以免食物中毒,購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4.預防紅眼病和呼吸道疾病。
六、用電安全。
1.自覺遵守安全用電規章制度,禁止私拉電網、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。
2.曬衣服的鐵絲不要靠近電線,以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外,還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。
3.不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備,不要到電動機和變壓器附近玩耍,不要爬電桿或搖晃電桿拉線,不要在電線附近放風箏,萬一風箏落在電線上,要由電工來處理,不要自己猛拉硬扯,以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥,以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。
4.發現落地的電線,離開10米以外,更不要用手去拾。同時,要設法看護落地電線,并請電工來處理,以防他人走近而發生觸電。
5.在雷雨時,不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。
總之,要求全體同學不僅自己要時時講安全,處處講安全,還要將有關知識向家長和村民做宣傳,以促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全,也讓家長和老師多一份安心。
下面,各班班主任根據本班學生的實際情況開展針對性的安全教育,離開學校時請各位教師關好辦公室的門窗、切斷電源,各位班主任關好教室的門窗、切斷電源,在確保辦公室和教室安全的情況下方可離開學校。最后祝大家過一個安全而愉快的國慶節。