建設(shè)方案的制定需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的支持,還需要與相關(guān)方進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。以下是小編為大家整理的一些建設(shè)方案范文,供大家參考和借鑒。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇一
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
(1)熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。
(2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。
(3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。
2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。
3 、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星,考試周暫停并順延。
(1)學(xué)習(xí)之星
思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績(jī)優(yōu)良。
(2)德育之星
思想品德好,做事講誠(chéng)信。考試不弄虛作假;不說(shuō)謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。
(3)體育之星
能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇二
隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長(zhǎng),時(shí)尚個(gè)性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時(shí)尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心,容易接受新事物;他們追求時(shí)尚,是新時(shí)代的弄潮兒。這對(duì)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也有著積極的推進(jìn)作用。
二、大賽主題。
快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!
三、參賽范圍及對(duì)象。
學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加,可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名(團(tuán)隊(duì)參賽不超過3人),每班限報(bào)5組。
四、比賽項(xiàng)目:
1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);
2、演唱系列(以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);
3、表演系列(以小品、相聲、評(píng)書、魔術(shù)等形式的表演)。
五、比賽程序:
1、海選:從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選,篩選依據(jù)是個(gè)人所提交的報(bào)名表,選出48人。
2、復(fù)賽:對(duì)海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)選拔,分4次進(jìn)行復(fù)賽,每次12人,競(jìng)選出十二強(qiáng)。
3、決賽:對(duì)復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。
(進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會(huì)表演。)。
(舞蹈、演唱系列比賽時(shí)間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時(shí)間以現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)員記錄為準(zhǔn),選手一旦超時(shí),計(jì)時(shí)員有權(quán)當(dāng)場(chǎng)叫停。)。
六、報(bào)名辦法:
有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長(zhǎng)索要報(bào)名表進(jìn)行填寫,所有報(bào)名工作均以大賽組委會(huì)收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。
七、比賽時(shí)間:
1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;
3、復(fù)賽時(shí)間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。
11:45—12:00準(zhǔn)備時(shí)間。
12:00—13:00表演時(shí)間。
4、決賽時(shí)間:12月8號(hào)(具體見通知)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會(huì)進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同時(shí),本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)成為校園電視臺(tái)特聘演員。
九、工作要求。
1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。校學(xué)生會(huì)、電視臺(tái)宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營(yíng)造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),重在參與,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會(huì)成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對(duì)參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。
3、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
十、大賽組委會(huì):
__中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇三
學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是學(xué)校綜合性辦學(xué)實(shí)力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為,用人類創(chuàng)造的先進(jìn)文化激勵(lì)人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動(dòng)健康地發(fā)展。
校園文化是學(xué)校文化重要的有機(jī)組成部分,是學(xué)校環(huán)境文化的簡(jiǎn)稱,主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)校“引領(lǐng)師生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
我校作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)所承載的歷史性任務(wù),就是要致力于教育改革的實(shí)驗(yàn)和研究。即,積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以,求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“崇實(shí)、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神,使“含弘光大,品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心,成為全校師生的行為準(zhǔn)則。
校園文化建設(shè)的總目標(biāo),要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、激活其發(fā)展的潛能,為每一個(gè)學(xué)生提供適合教育的時(shí)代要求。
(一)物化硬環(huán)境目標(biāo)。
(二)人際軟環(huán)境目標(biāo)。
學(xué)校各級(jí)各類人員要在促進(jìn)學(xué)生、教職工與學(xué)校主動(dòng)健康發(fā)展過程中,踐行“含弘光大,品物咸亨”校訓(xùn),營(yíng)造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實(shí)、坦誠(chéng)相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
1、校舍共有兩座樓,一為主樓,一為實(shí)驗(yàn)樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū),側(cè)面是辦公區(qū)。實(shí)驗(yàn)樓的一、二層是理化實(shí)驗(yàn)室,三層是音樂教室,四層是心理健康教育活動(dòng)區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào),突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運(yùn)動(dòng)區(qū),建有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運(yùn)動(dòng)區(qū),滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
3、校園綠化:三季有花,四季見綠。
4、戶外宣傳展牌文化。
5、主樓樓道環(huán)境文化。
一樓:七年級(jí)班級(jí)特色展示,動(dòng)態(tài)文化展示。
二樓:八年級(jí)班級(jí)特色展示,動(dòng)態(tài)文化展示。
三樓:九年級(jí)班級(jí)特色展示,動(dòng)態(tài)文化展示。
6、實(shí)驗(yàn)樓樓道環(huán)境文化。
二樓:物理學(xué)科文化。
三樓:音樂學(xué)科文化。
四樓:心理健康教育文化,突出積極心理學(xué)特點(diǎn)。
7、班級(jí)教室環(huán)境文化:小組合作學(xué)習(xí)文化。
8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化:現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革。
1、師生日常溝通交流文化。
2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。
3、課堂教學(xué)活動(dòng)組織文化。
4、學(xué)科組研究活動(dòng)組織文化。
5、科研先導(dǎo)促教改活動(dòng)文化。
6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動(dòng)組織文化。
7、教代會(huì)審議學(xué)校重大事項(xiàng)組織文化。
8、校長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校工作制度。
(1~3是關(guān)于師生關(guān)系的,4~6是教師間關(guān)系的,7~8是干群間關(guān)系的)。
在__年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)檢查之際,乘勢(shì)而上,積極開展校園文化建設(shè),制定__學(xué)年-__學(xué)年北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化建設(shè)方案,分步實(shí)施,積極推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇四
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生校園生活,營(yíng)造我校良好的足球文化氛圍,推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。
1.利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的意義和簡(jiǎn)單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級(jí)組建足球隊(duì),統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3.教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué),組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)時(shí)間:
1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
2.比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地)。
四、參賽辦法:
1.采用積分制,每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2.人數(shù):參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人,(一名守門員)。
五、比賽辦法。
六、比賽規(guī)則:
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
除冠亞季軍外,還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
根據(jù)20__年濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動(dòng)方案獎(jiǎng)勵(lì)要求,團(tuán)隊(duì)將積分翻倍計(jì)算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
八、報(bào)名日期和方法:
即日起至3月13日止,請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
九:特殊要求和注意事項(xiàng)。
1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議,請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2.各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制,避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4.班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語(yǔ),靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米,否則視為破壞比賽紀(jì)律,一次扣本班總積分一分。
十:裁判員安排:
總領(lǐng)隊(duì):郭德運(yùn)。
仲裁委員會(huì):李琳、鐘正義、邵長(zhǎng)營(yíng)。
安全巡視:顏景潤(rùn)、楊艷。
保衛(wèi)組:趙彬、張時(shí)元。
攝影:趙士田。
場(chǎng)上執(zhí)行裁判:趙彬、張時(shí)元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。
活動(dòng)報(bào)道:李博文。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇五
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(12月3日-4日)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
2、召開組委會(huì)、班主任會(huì)議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實(shí)施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)(內(nèi)容附后)
第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì),慶元旦文藝匯演。
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)(分年級(jí)段評(píng)),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
(見附頁(yè))比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場(chǎng)書法的形式進(jìn)行比賽。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇六
201x年,好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué),攤位尚未鋪就,各項(xiàng)檢查通知便接踵而至。而且一個(gè)比一個(gè)更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評(píng),學(xué)校工作過程性督導(dǎo),z省衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)評(píng),z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)等各項(xiàng)檢查即將到來(lái)之際,為了營(yíng)造一個(gè)更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請(qǐng)校長(zhǎng)審閱:
一、樓外文化氛圍暫時(shí)不多考慮。
1、樓前東西路:孝圣路。
2、東路南北路:書圣路。
3、西路南北路:友圣路。
4、紫藤長(zhǎng)廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖。
5、三圣路:以路的`名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪:孝道故事、溫馨提示語(yǔ)、鵝池、書山、孝園等。
7、操場(chǎng)北墻:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì)。
8、操場(chǎng)西墻:每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年幸福生活一輩子或更高更快更強(qiáng)。
9、籃球場(chǎng)西墻:弘揚(yáng)書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學(xué)校。
10、后樓一樓前壁:z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次校徽?qǐng)D案,突出二十四孝之一“王祥臥魚”,與我校打造的“孝道文化”遙相呼應(yīng)。
13、學(xué)校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化打造品牌學(xué)校;高高興興上學(xué)平平安安回家。
14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
二、樓內(nèi)文化是本次考慮的重點(diǎn)。
因地理位置優(yōu)勢(shì),書法、孝道無(wú)疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補(bǔ)充。思路如下:
1、文化氛圍在于營(yíng)造,在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵(lì)志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩(shī)、古文、名句。
5、所有教室門口:班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)。
政務(wù)處。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇七
項(xiàng)目起止時(shí)間:xx20xx年x月至x月。
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)。
支持媒體:xx日?qǐng)?bào)……。
隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識(shí)正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認(rèn)為取之不盡,然而誰(shuí)見到過黃河水正慢慢斷流,誰(shuí)見到過綠色大地正漸漸萎縮。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時(shí)通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)(姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。
1、在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動(dòng)”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報(bào)。
2、在活動(dòng)的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
3、對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào)。
4、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告。
5、邀請(qǐng)本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。
1、活動(dòng)場(chǎng)所的布置:活動(dòng)所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場(chǎng)所并在該天下午5點(diǎn)前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場(chǎng)呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場(chǎng)地。女生負(fù)責(zé)裝飾場(chǎng)地,布置氣球彩帶,力求營(yíng)造鮮活、溫馨的氛圍。
2、xx日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),將開設(shè)4—5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請(qǐng)、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每?jī)蓚€(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場(chǎng)同學(xué)介紹活動(dòng)目的、流程、意義等信息。
3、(要同步開展)安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流,在交流場(chǎng)地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢(shì)及沖突、中國(guó)的能源形式等。
4、每場(chǎng)交流結(jié)束時(shí)(上下午共兩場(chǎng))由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動(dòng)所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)。
5、活動(dòng)結(jié)束,安排若干名人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。
在活動(dòng)過程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
音響及攝影工作需同步開展。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇八
xx年3月開始,持續(xù)開展。
二、組織安排。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
三、活動(dòng)步驟。
第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索。
1、內(nèi)容搜索:
(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動(dòng)人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會(huì)生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過)的古今名人大家及其軼事。
(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩(shī)詞、歌賦、散文、小說(shuō)等。
(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
(7)了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式:
(1)個(gè)人搜尋:號(hào)召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
(2)互動(dòng)交流:定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到人人參與,人人了解。
(3)實(shí)地參觀:組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園。
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí),內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時(shí)效性,突出特色。
第三階段:整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng):
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來(lái)。有條件的單位要通過dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來(lái)的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過青少年的親身體驗(yàn),記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示。
(1)個(gè)人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段:宣傳和總結(jié)。
將搜索過程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品,向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦,并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇九
一、活動(dòng)主題:
魅力校園·青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、英語(yǔ)演講比賽(11月21日)。
(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。
(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。
(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。
(五)、校園器樂比賽(12月26日)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月下旬—12月下旬。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、報(bào)名時(shí)間:
各班組織好參加各項(xiàng)比賽的同學(xué),由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇十
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,以_為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
“奏響青春旋律,打造魅力校園”
20xx年6月3日——30日。
(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)。
(三)校園小主持人大賽。
(一)活動(dòng)報(bào)名:20xx年6月3日——6月6日。
報(bào)名地點(diǎn):南北校區(qū)學(xué)生處。
(二)活動(dòng)開展:20xx年6月9日——6月20日。
1、才藝大賽:
(1)器樂類比賽時(shí)間:6月9日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運(yùn)困難,請(qǐng)與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)。
(2)聲樂類比賽時(shí)間:6月10下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)。
(3)舞蹈類比賽時(shí)間:6月11下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏音樂光盤)。
(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場(chǎng)書寫和作畫比賽:時(shí)間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。(請(qǐng)選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。
(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。
(7)武術(shù)、戲曲類比賽時(shí)間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng):共分二個(gè)賽段。
(1)小品、課本劇比賽時(shí)間:6月16日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
(2)相聲、情景劇比賽時(shí)間:6月17日下午3:00。比賽地。
點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時(shí)間:6月18日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
(三)活動(dòng)總結(jié)和表彰。
1、各班班主任和班長(zhǎng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上,動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、班主任要利用校訊通等工具,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
3、學(xué)校號(hào)召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng),展示自身藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇十一
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)校活動(dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。
我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來(lái),各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請(qǐng)開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。
活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體師生。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。
三、活動(dòng)主題。
青春校園繽紛社團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月到5月。
(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。
由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。
4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級(jí)第二屆羽毛球大賽。
4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。
晚會(huì)內(nèi)容:。
由話劇社表演話劇。
各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。
詩(shī)歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。
注:。
四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。
表示還未敲定。
由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。
社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。
中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(精選12篇)篇十二
傳承開拓內(nèi)練提升。
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年__月__日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
項(xiàng)目:
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬)。
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬)。
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年_月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)。
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年_月中旬)。
1、大、小字比賽(_月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)。
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(20__年_月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)出品。
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20__年_月中旬)。
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年_月下旬)。
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年_月_日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。