發言稿是我們在重要場合表達自己時的得力助手，它能夠幫助我們避免口誤和迷失方向。發言稿是一種在特定場合下準備的演講稿，用于向聽眾傳達特定的觀點或表達特定的意見。那么我們該如何寫一篇較為完美的發言稿呢？以下是小編為大家收集的發言稿范文，僅供參考，請大家共同欣賞。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇一

“兒童課程小組”工作。

總結。

會發言稿一、語文主題學習課例研討本學期11月份，我校引進“語文主題學習實驗”全體“兒童課程小組”全體成員積極參與此項實驗，充分發揮引領作用。

本學期11月份，我校引進“語文主題學習實驗”全體“兒童課程小組”全體成員積極參與此項實驗，充分發揮引領作用。

11月份，張主任來我校指導。

教學。

工作。羅艷、李秀娟兩位老師臨時受命，初次為全體教師呈現了基礎閱讀課的課例,揭開我校語文主題學習序幕。

11月份，侯瑞平、羅艷兩位老師赴林州開元學校展課。每一次上課，是一次煎熬，也是一次提升回來后，在我校研討了交流會上，談自己所得所思。通過交流，進一步明晰了語文教師基礎閱讀課教學設計的認識。

第十三周，教導處開展了語文主題學習教學研討周，“兒童小組”全體教師積極參與此項活動，郭淑梅、姜麗萍、張志紅、連玉珍、張曉燕五位老師進行了授課。

會，最后通過修改學生作文結尾從而是學生用法。完整地呈現了悟法、固法、用法的教學方法。兩位老師的課深得校長和兩位老師好評。

值得贊譽的是李秀娟老師，在三年級家長會上她與三六班孩子們為家長展示了基礎閱讀課《撈鐵牛》，在這節課上，李老師抓住描寫順序的詞語這一語用點，學生小練筆讓家長耳目一新。李老師全新的授課理念，師生默契的配合，教師穩重的臺風深得家長好評。

通過課例研討活動，使全體語文教師對語文主題學習加深了認識，進一步明確了四型三讀三個課型的上課方法。

二、整體預習課和基礎閱讀課探討語文主題學習，如一股清泉，為我校語文教學注入了新的活力。讓閱讀呈現最美的姿態。我們且行且思，對語文學習實驗有了自己的一些思考，下面我們主要針對整體預習課和基礎閱讀課與大家來做以分享。

整體預習課在整體預習課上，低、中、高年級都要完成三個任務：1、整體感知文章主要內容2、學會生字和新詞3、找到文章精彩語段，但教學策略要結合年級段具體實施。

1、整體感知文章主要內容（1）在整體感知文章內容時，低年級只需說本文主要寫了什么，而中、高年級還要名明示方法。通過方法的訓練提升學生概括文章內容的能力。

（2）低年級可出示填空的方法，而中年級盡量不出示，中、高年級則不能常用此法，偶爾為之還可。

(3)中、高年在教學的過程中，注重學習方法的滲透。每次要有方法的側重。如：

滲透利用關鍵詞連接起因、經過、結果來概括故事類課文主內容的方法。

2、隨文識字，學會生字、新詞。首先要遵守的原則是：

（1）識寫要分開，方法要靈活，要有側重訓練點，不要拘泥于他人固定流程。

（2）識字方法要符合年級段特征，低年級識字方法不能放在中高年級中。

（3）在識字環節，應該有教師書寫示范的環節，要將這一環節落到實處。

（4）低年級段限制在15字左右，中高年級不做限制。

特別想說的是：一年級不適合搞整體預習課。一、二年級應該探索低年級的“語文主題學習”課堂。

中、高年級的學生能夠自學生字新詞,集中起來學習,既是學習生字和新詞，也是識字方法的很好運用。比如：結對子就是很好的學習方法。隨后老師檢測。

訓練側重點：

a、出示本單元重點詞語。側重難字、新詞。

b、在正確認讀的基礎上指導書寫學生認為難寫的字。

c、從出示的詞語中認選幾個說或寫一段話，要求語句通順，用詞準確、生動。

3、文章精彩語段分享遵循的原則是：

暢談感悟：閱讀完后，全班同學針對自己感悟最深的文章，談一談自己的感悟。

（1）要為基礎閱讀課打基礎。教師在學生分享基礎上，要梳理出文本的重要段落。即：學生漫談，教師收，教師也可以針對雙線主題，出示段落，引導學生進行分享，為基礎閱讀課做鋪墊，或者說完成基礎閱讀課涉及不到的重點內容。

（2）低、中年級一般情況下，學生只談自己理由，教師不做深入指導。

（3）高年級可側重于精彩分享。分享深入后，基礎閱讀課可以拔高，落實一課一得。大膽取舍。

（4）讀好、讀懂是第一要務。

整體預習課課堂教師過渡語要順暢、自然，要激發學生興趣。

基礎閱讀課整合閱讀課一、上課流程自讀自悟—小組交流—精讀感悟--拓展閱讀---總結收獲。

一、1加加1一二年級沒有略讀課文，三四年級每單元一篇略讀課文，五六年級每單元兩篇略讀課文。我們可以一篇精讀課的閱讀帶一篇略讀，或者是鏈接叢書文章，其主要目的是引導學生從精讀課文中學到的閱讀方法運用于閱讀實踐。

初級階段初級階段暫進行1加1為好。

二、是否出示學習內容和教學目標。

1、出示單元主題教授每一單元時都會首先揭示本單元的主題，并且在每一課題前都2、出示教學內容3、出示教學目標教學目標低年級可不出示，中、高年級要求出示。教學目標一般情況下有兩個一個人文性，一個工具性，最多不超過三個。教學目標要求目標明確，清晰，符合本年級段認知水平。

三、

時間的劃分。

鑒于目前我校語文主題學習實驗剛剛開始，我們認為教材講授時間為三分之二，叢書三分之一。

四、改課教師要轉變理念，要大膽摒棄課文串講的傳統法，大膽取舍，不求面面俱到，只求重點突破。從而實現一線串散珠。

低年級也是如此。一篇課文往往有一個至幾個重點段，一段話一般有一個至幾個重點詞，精彩之處，那兒是動人之筆，重點讀、理解。

實現一課一得。

五、悟悟教師要重視悟的環節。

張主任說過不管基礎閱讀課還是整合閱讀課都一定要有課例悟法的環節。

老師提出能抓住文章中心的問題，讓學生對文章進行深入探究，匯報交流，讀悟結合，逼近課文的深層問題，感悟語言的表達方式，悟情、悟理、悟法。悟情”就是通過讀書，要知道作者表達了什么思想感情；“悟理”就是要知道文章講了什么道理；“悟法”就是要知道作者是用什么方法表達思想感情或者說明道理的，最后運用學到的方法仿寫，當堂進行小練筆，當堂展示，師生及時修改評價。長期堅持。

課堂上教師進行讀、悟、說、寫等語文實踐活動，老師適時點撥，總結出學法，然后進行學法遷移，學習鏈接里的內容。體現悟法、固法、用法。

六、精心確立語用點主要以課文為中心，向課外的閱讀材料輻射，從而達到以一篇帶多篇，以課內帶課外，以精讀帶博讀，豐富語言積累的目的。因此要找到課內教材與課外教材的結合點、切入點，準確把握重點，設計最合理的問題，是備課關鍵所在。

六、所有課型都要體現檢測環節。

課堂上教師適時設計檢測環節，真正實現一題練三文。

以上就是我們在進行“語文主題學習”實踐的一些認識。語文主題學習，這是一個長線的改革，不可能一蹴而就，需要我們不斷思考和實踐，順著閱讀這條清淺的小溪，我讓語文主題學習伴隨師生一起流淌，一起豐盈！

智慧城市建設項目成果匯報材料。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇二

各位老師、同學晚上好，今天由我代表我們上海中山醫院實習小組給大家做實習匯報。

首先，請大家看幾張上海中山醫院的圖片，第一張是中山醫院的門急診大樓，又被稱為a樓，是逸仙醫院，干部病房，門急診部的所在地。我們急診，心電圖以及部分手術室的實習是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號外科大樓，三號內科樓，以及急診的輸液大廳，中山的手術室10號樓也是很有特色的，因為沒找到圖片，所以在這里就不展示了。

我們小組一共有8人，每4人一組，分為兩組分別在不同的科室交替實習。今天我主要想給大家說三個方面：輪轉科室，教學特點和中山醫院的護理特色。

我們在中山醫院一共輪轉了10個科室，分別是普外科、心內科、急診科、手術室、心電圖、重癥監護室、婦科產科，其中內外科我們各實習了10周，10周中讓我們分別輪轉了內科血液透析室和外科門診換藥室各1周，其他科室各實習4周。

對于教學特色，我想說說中山醫院的帶教結構，教學內容和考試內容。中山的帶教主要由護理部的一位老師負責，在她下面有內外科總帶教，急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個科室的帶教老師，在實習過程中，這些科室帶教會為我們安排有經驗的老師給我們實施一對一帶教，當然也有的科室做不到一對一帶教，這時候就需要組長與帶教老師進行溝通，盡可能的為同學爭取最大的利益。而且，我在這里想強調的是，與老師的有效溝通在中山醫院實習中是非常的重要的，記住，我說的是有效溝通，因為我們在剛開始的實習中，不是沒有和老師溝通，但我們發現有的老師不是很愿意和我們外地實習生多說，經常是溝通無效，這就直接導致我們在最后的考試上錯誤百出，被總帶教批評的很厲害。

而每次在進入一個新的科室時，每個科室的老師都會先給我們介紹一下科室的環境，在實習過程中，有的帶教老師會抽時間給我們介紹一些科室的常見疾病和用藥，像我們實習的心內科的內科總帶教就經常抽時間給我們講心內科的疾病。然后就是每個科室老師都會給我們做一些基礎護理和專科護理的操作，因為我們大內大外科只轉一個科，所以有些其他的專科操作總帶教就會集中時間安排我們去其他科室去看示教。同樣的，因為大內大外科只轉一個科，其他科室的疾病就不太有機會見到，為了彌補這方面的不足，總帶教會在每周安排一個時間為我們請各個科室的老師過來給我們上課，下周就會對上周學的內容進行考核。

而出科考試成績主要平時提問成績、操作考（基礎+專科）成績、小講課考試成績、護理查房和小講課成績、整體護理考(大小病史)成績，這里護理查房和整體護理考是本科生特有的，總帶教的要求非常高，通常都會給你挑出很多的毛病，比如在病史考試時，她在聽完你的匯報以后，通常會問一些和這份病歷有關的問題，比如疾病的相關知識，或是這份病史的信息，比如這位患者是有高熱的，那她會問你患者哪天發熱，最高體溫是多少，說實話，我們都是背病史的，有時不會注意的這么小的地方，那你就會被很嚴厲的批評，因為你對病史不熟悉，剛開始也許你會覺得很委屈，但事后，你會發現老師批評的對，一個對病史不熟悉的護士是稱不上好護士的，甚至不是一個合格的護士。所以在實習過程中，也許你會被批評很多次，每次都很犀利，特別是總帶教，她所到處沒有批評人是不正常的，但是我想我們還是要多從自己這里找找原因，因為如果你真的做的很好，她是不會說你不好的，只是她對實習生的要求很高，特別是本科生，當她批評你時，只說明你沒有能達到她的要求，但是她當你面批評你，但是從她內心里還是知道熟好熟壞的，當有一天她不再批評你時，說明她已經放棄你了，這種被我們稱為打擊教育的教育方式，讓我們成長了很多。

最后，我還想和大家說說中山醫院的護理特色。說實話，我很喜歡也很欣賞中山醫院護理部老師們的護理理念，這些理念在她們的護理中都表現出來了。首先就是雙向核對制度，在中山醫院，從病人的入院到出院，無論是進行宣教，還是操作，都是雙向核對的，即：護士在執行任何操作時，不直呼姓名，而是讓患者自己說出姓名。這樣可防止患者因聽錯姓名發生差錯事故。當護士在實施各項治療時，如果忘記呼叫患者姓名，患者可反問護士自己的姓名或拒絕護士操作。一般醫院可能也是要求護士在核對時讓患者自報姓名，但說實話，很多護士都做不到，但是中山醫院，上至護理部主任，下到科室護士長，每天都在病房檢查，檢查的內容就是雙向核對、巡房和健康宣教，也就我今天所介紹的這幾方面，所以在中山醫院，雙向核對的執行率是很高的，因為如果被查出來你核對時沒有讓患者自報姓名，是會被嚴厲批評的。

中山的護理特色還有就是每一小時巡一次房的巡房制度。每個小時我們都會去病房轉一圈，補液的病人看看他的補液量和速度，穿刺部位的狀況，有沒靜脈炎等輸液反應，手術的病人看看他的傷口有沒有出血，這些看似很小的觀察要點，如果不注意觀察，有時也是會致命的。因此，中山醫院的巡房制度讓我們在進臨床的初期就養成了一個觀察病情的好習慣，這對我們以后獨立當班是有很大好處的'。

健康教育也是中山醫院的一個護理特色，無論你在哪個病房，科室都會有一本健康教育指導的文件夾，里面有與這個科室有關疾病或檢查的健康指導內容，這些都是我們實習的一個重要的部分，當你熟悉科室環境以及常見疾病后，老師就會讓你去和病人做健康指導，這不僅讓我們鞏固了知識，也讓我們和患者的距離拉近了許多，當我們在病人身上做有創操作時，病人才會比較愿意讓你在其身上操作，即使失敗，他也會用一句“沒關系”來安慰你，不會讓你很難看。

最后，我總結了8個字，希望對大家的實習會有幫助，那就是勤學、勤問、勤說、勤做。勤學，就是在實習階段不要光顧著做，還要多看書，很多臨床的疾病，在我們上課時是不學的，多看病歷，要學會充分利用醫院的病歷資料，你會有很大的收獲，這比單純的看書本要客觀形象的多。同時還要學會利用醫院的內部網，因為醫院為了方便醫生發論文，內部網通常都是可以查閱文獻的，這對做畢業論文是很有幫助的。勤問，就是要多問，學問學問，有學就有問，這才會有進步。但臨床老師通常會認為本科生理論知識，操作能力都很強，沒什么可教的，也想不起來教你些什么，如果你有不懂的問題卻不問，對你來說損失很大。勤說，就是要多說，多與病人說，多與老師溝通，有的病人是老病號，他懂得比你還多，與這樣的病人多溝通，你也可以學到很多知識，很形象，不需要死記硬背。勤做，就是勤動手，不僅是臨床的操作，還要學會幫助老師做事，有些臨床老師會嫌我們速度慢，寧愿自己做，也不要我們做，覺得會增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師，和她一起上晚班時，一開始就只能兜兜房間，其他的只讓你看，什么也不讓你做，那我就在她給病人打針時幫她遞遞棉簽，換水時寫寫補液卡，這些看似很小的事情就讓這位老師記下了，以后跟她上班時她會主動讓我打針，讓我充藥，甚至她上班時會主動要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個例子是希望大家知道，在臨床有些事情是可以通過自己的努力爭取的。不要消極的看待一些事情，更不要覺得老師對你不好就有情緒，到頭來，損失的只有你而已，老師依然拿她的工資獎金，她教你是情分，一定要知道感激。

最后，希望大家在即將到來的實習中實習順利。謝謝！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇三

本文目錄。

各位同學：

大家好！

時光荏苒，日月如梭，三十年彈指一瞬，我的雙鬢業已布滿銀發，你的面堂刻寫著滄桑。三十年了，我們又一次歡聚一堂，我們自豪，我們驕傲，我們長大了，變老了，懂事了，我們無愧于這個時代，我們無愧于母校----xx中學。今天，我們重溫舊事，共敘友情，展望未來，傳遞正能量，描畫偉大夢想。預祝xx中學xx屆同學聯誼會圓滿成功，祝同學們身體健康工作順利，并通過你向你的家人致以親切的問候！

下面就聯誼會成立籌備情況做以簡單介紹：

近幾年來我和文勇一直想操作聚會，一直未能如愿，太想同學們了。

年前慶兄建了微信群，太好了，平臺出來了。、我們在東障好兄弟酒店召開了聯誼會籌備討論酒會，接著，大家集思廣益忙起來了，同學們積極諫言獻策，推動同學會早日成真。王先生、趙先生、方先生、郭先生、龐先生、常先生、金先生、孫先生、李先生等等，總之很多先生這里不一一道名請原諒。2月7日，在長清養xx大酒店二樓聚義廳召開會議，文明自愿、友誼進步的xx中學xx屆同學聯誼會籌委會正式成立，會議研究并通過了一些必要事宜。

鳥無頭不飛，人無頭不走，我們聯誼會經過慎重研究推舉幾位首領帶領我們繼往開來（原則以城區為主）。

聯誼會會長：趙。

聯誼會副會長：方?龐?郭。

聯誼會第一秘書長：李。

聯誼會第二秘書長：郭。

聯誼會第三秘書長：谷。

同意的請舉手。

請會長宣布聯誼會成立，并宣讀聯誼會章程。

同學們，聯誼會成立了，我們也有了回家的感覺，往后無論到哪里，都不要忘了家，好事大家分享，危難大家分擔。想把子女教育好請咨詢李、肖；裝飾建房買家具找方、張；買手機、汽車加油找谷、孫、王；濟南迷路找郭；生病拿藥找蔣，趙；遇到麻煩找警察李；買車買房包地缺錢找陳貸款。

有理由相信，我們的明天會更好！

27。

王

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各位領導：

移民扶貧工作是我鄉最重要的工作，今年的移民扶貧工作在縣委、縣政府的正確領導和縣扶貧辦等有關部門的關心支持下，進展順利。今年，縣下達我鄉的任務數是380人，是我鄉三年來移民人數最多、搬遷力度最大的一年，也是難度最大的一年。xx年是309人，xx年是120人，加上今年的移民，將有近五分之一的人口實現移民扶貧搬遷，極大改善廣大群眾生產生活條件和水平。現將我鄉移民扶貧工作情況簡要匯報如下：

一是精心組織，深入調查到戶。年初，我們成立了鄉移民扶貧工作領導小組，分別與各村簽訂了工作責任狀，制定了獎懲措施，落實了責任，調動了積極性，并深入農戶，掌握了第一手資料，使移民工作立足于早。

二是大力宣傳，政策落實到位。充分利用我鄉的廣播、

黑板報。

標語等工具大力宣傳移民扶貧政策，并召開移民搬遷動員大會，大造輿論聲勢，形成一股移民熱潮，報名移民戶94戶447人，報名縣翔云社區的有15戶61人，使移民工作行動于快。

三是認真研究，選準安置地點。經過三次黨政班子會議認真討論研究，確定將今年移民集中安置點選擇在自然條件相對較好、交通便利的圩鎮、梅竹村、橋頭村三處，其中圩鎮點計劃安置50戶，梅竹計劃安置10戶，橋頭計劃安置19戶，三處共征用土地25畝，山場10畝。在3月份就完成了土地征用工作。

四是妥善安排，關心移民生活。按照"搬得出、穩得住、能致富"的移民工作目標，我們將關心移民生產生活作為一項重要工作來抓緊抓實，專門落實了工作組責任，納入年度目標考核，并落實了12戶移民戶作為科級領導"1+2"幫扶戶，經常關心、幫助移民，使移民工作情系于民。

在取得成績的同時，我們也面臨許多困難。一是移民區配套設施建設還需改善，建設工程資金缺口大。二是我鄉無一塊面積較大平地，平整土地工程量很大，需搬運土石方2.8萬方，漿砌擋土墻護坡1000方，總投資需要59萬多元，供電、移動、電信桿線搬遷量多，給工程施工帶來很大困難，特別是近期正值多雨季節，挖機、車輛無法正常作業，影響了工程進度。

但我們堅信，有上級黨政部門的支持和幫助，雖然我們前面困難重重，我們一定會迎難而上、奮勇拼搏、開拓進取，保證按期完成移民搬遷任務，請領導放心。

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創新發展理念，探索發展模式全面提升服務水務市場化的能力。

根據會議安排，我就總干渠管理局近年來在開展水務市場化方面的工作情況，和大家交流一下，不當之處，敬請批評指正。

隨著全市經濟社會的快速發展，經濟結構由農業主導型向工業主導型快速轉變，積極配合全市經濟結構轉型，大力推進城鄉水務一體化和水務市場化進程，為全市經濟社會可持續發展提供全面的水資源支撐是新時期水管部門的一項重要課題。總干渠作為灌區的輸水大動脈，對巴彥淖爾市水服務體系建設起著積極的推動作用。

一、充分認識總干渠發展水務市場的條件和優勢。

總干渠引黃條件便利，水資源豐富，優勢明顯。首先是總干渠全年灌溉期近8個月，年引黃水量50多億立方米，保證了總干渠常年有水，可以通過水權置換用于工業、城鎮、生態供水等，而且潛力很大。其次是總干渠大多數段落為地下渠或半地下渠，非灌溉期回歸、側滲水水量較大。第三是總干渠全年灌溉期可為沿線補充地下水近3億立方米，不但有效改善了當地的地下水質，同時也儲備了豐富的地下水源。第四是水能潛力大。總干渠上共有四座分水樞紐，灌溉行水期各樞紐上下游都有水位落差，可以利用這些水位落差，興建水電站，可把水資源轉化為電能源創造利潤。第五是總干渠具備引用黃河槽蓄水、分洪水的能力，為黃河的開封河凌汛期緩解一定壓力，如果工程措施到位，年引水能力有望達到1億立方米左右，這部分水能夠合理利用，可擴大生態補水及工業用水的規模。

二、全面提升服務巴彥淖爾市水務市場化的能力。

立足于總干渠的水資源優勢，按照市委、總局大水利的工作部署，我局積極創新發展理念，逐步探索由管理向經營、服務轉變，著力在科學配置水資源、做好水文章、提升水服務上下功夫。結合總干渠的實際，在具體工作中我們逐步向“一渠、五化”目標發展。

“一渠”就是圍繞總干渠做好水文章，也就是堅持確保總干渠正常輸水、安全行水，確保農業適時灌溉這個中心不變，在這個前提下，積極開展其它涉水事務。

“五化”就是工程效益化、渠道綠色化、渠系景觀化、供水多元化、渠堤標準化。

第一，工程效益化。近年來，在總局的大力支持下，累計投資3000多萬元，對總干渠進行了整治，我局每年也投入不少于50萬元，對總干渠工程建筑物進行了維修加固。解決了一批關鍵工程的安全運行隱患，并通過建、管、養并舉，確保了總干渠安全運行，保證了工程效益的正常發揮。

第二，渠道綠色化。總干渠防護林建設是實現固堤護岸、平衡生態、保障總干渠安全運行的重要措施。從xx年至今，我局每年投入造林資金40萬元，累計栽植各類高桿30多萬株，育苗230畝，實現旱臺地退耕還林2600多畝。目前，總干渠的林木存活量達40多萬株，綠化長度達160公里，一條貫通河套灌區東西的總干渠綠色長廊已基本形成。工程效益、生態效益和社會效益日益凸顯。

第三，渠系景觀化。總干渠上有四座分水樞紐、18座橋涵，沿線自然風光優美，加之總干渠橫穿五個旗縣區，處于城鄉結合部，區位優勢明顯。近三年來，我局積極籌資，每年完成一座分水樞紐閘的景觀建設，目前一、二、三閘區景觀得到較大改善。按照我局長遠發展規劃，逐步將一些重點的段落建成景觀帶，并結合臨河城市水系景觀工程，經營總干渠道兩側一定范圍內的土地開發，有望建成沿線群眾的休閑景觀風景帶，從而帶動水景觀旅游的發展，促進和推動水利經濟的大力發展。

第四，供水多元化。隨著城鎮化建設和工業強市戰略的穩步推進，城鎮生活用水、工業用水、生態用水量將會大量增加，近年來，我們積極樹立經營理念，著力在用好總干渠水資源上下功夫，實現了“多水”的統籌利用。在農業用水上，為了管好水資源，我們積極提倡科學化管理，實行精細化管理，推進信息化管理，從而高質量的完成了灌區農業生產輸水任務。在工業供水上，我局在總干渠沿線各供水項目實施和運行中，本著化解矛盾，保證進度、保障供水的原則，充分發揮自身條件優勢，做到了最大限度的支持和配合。一是積極建言獻策。對總干渠沿線各工作供水項目，提前制定水資源和工程建設參考方案，及時準確提供基本資料和數據，參與實地勘測，為項目的科學合理規劃和實施積極建言獻策。二是全力支持配合。工程實施前期，積極動員集資、入股，提供施工用地，幫助解決社會矛盾，積極協調各方關系解決供水工程中的征地賠償、道路使用、后勤保障、過鐵道等矛盾；為避免工地附近農民因澆地造成施工單位濕地施工,管理局指派專人走訪農戶進行協調；為便于施工單位就近施工，基層管理所提供房屋和食堂，安排施工單位入住。在我局的積極協調和配合下，總干渠沿線的各供水工程順利完工。三是全力保障冬季工業供水。我局重點從工程維護、機電設備檢修、所段值班、制度健全等方面進行了落實。通過參與冬季工業供水全體干部職工的大干加巧干，總干渠歷史上的首次冬季工業供水，到現在已平穩有序運行了近3個多月，截至2月底，總干渠在冬季累計向各工業取水口專項供水4355萬立方米，確保了冬季工業供水圓滿結束。與此同時，我局在二閘水電站的申報、立項、實施過程中做了大量建設性工作，在經后的實施過程中我們將一如既往支持配合水電站建設，爭取使之早日并網發電。在生態供水上，我局采取強有力的工程保障措施，不斷提高引黃河槽蓄水、凌汛水和灌溉間隙水的能力，積極為灌區內諸多海子、濕地補水，維護當地生態平衡，促進人水和諧。

第五，渠堤標準化。從xx年起，開展標準化渠堤建設以來。經過五年的積極整治，共開通總干渠歷史上不能通車段落48公里，整平渠堤250多公里（單線），完成整背土方4萬多立方米，建成砂石路面的標準渠堤148公里，實現了總干渠兩側渠堤（除無堤背段落）全線通車。

總干渠標注化堤的建成，一是進一步提高了總干渠工程的安全級別，尤其減輕了地上渠道的防洪防汛壓力，提升了總干渠的安全運行能力。二是防洪減災作用凸顯。三是可以提升沿線區位優勢，增加發展后勁。四是拉大城市框架，改善城區交通網結構，特別是可使沿線城區、鄉鎮更緊密地聯系在一起，為在黃河以北、包蘭鐵路以南形成一個新的經濟帶起到非常積極的作用，也必將為全市構建和諧社會提供強有力的支持。

三、努力開創水務市場化的新局面。

水務市場化建設對我們來講仍是一項新生事物，需要我們不斷總結經驗、創新提高。結合總干渠的實際，在今后的工作中，我們要積極采取有力措施，確保水務工作的穩步推進。

（一）加快水務市場發展，認識是基礎。著力推進大水利進程，為我市經濟社會發展特別是工業經濟快速發展提供水資源支撐和保證。為此，我們要站在貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，站在全市經濟社會快速發展全局的高度，把思想行動統一到市委、政府和河灌總局的總體部署上來，要跳出農業找市場，順著水路找財路，充分挖掘和利用總干渠水資源優勢，努力把水務工作做大、做強。

（二）加快水務市場發展，領導是關鍵。繼續強化對水務工作的組織領導，在原管理局水務市場化建設領導小組的基礎上，組建成立水電站建設、非農業供水以及水經營三個項目推進辦公室，從全局范圍選調有關人員，專職專項抓好項目工作。

（三）加快水務市場發展，創新是手段。要創新工作思路，在工程建設上，積極配合總局，立足長遠，分輕中緩急，統籌對總干渠整治進行總體規劃，進一步完善總干渠整治遠景規劃和近期實施規劃，與灌區工程建設規劃相協調。

（四）加快水務市場發展，制度是核心。要加強調查研究，進一步研究探討水務發展的配套政策和管理辦法，比如：股份制形式的經營機制，多途徑籌資的投融資機制以及利益分配和責任、激勵機制等等，為加快水務發展提供制度保障。

以上是總干局探索水務市場化發展的情況，不妥之處請各位領導、同仁給予批評指正，我們將虛心向大家學習。

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我校是一所民辦中專，位于豐潤，現有在籍生xx人，開設機加工類、學前教育等十個專業。學校堅持校企合作合作的辦學方向，和軌道客車有限責任公司、總公司、七十五中學校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業建立了密切的合作關系，實現了學校與企業的零距離對接。

為了加強專業教學力量，我們聘請唐車公司的四位工程師來校做兼職教師，多次聘請北京和當地有名望的幼兒教育專家、各個企業的技術骨干來校講學，他們淵博的知識和豐富的實踐經驗，為我們的教學工作提供了有力的幫助。

學校每年有計劃的組織學生進入企業實習，實習期間，安排專門的指導教師。有。

實習計劃。

實習記錄。實習結束時，指導教師能會同實習單位對學生進行成績考核。

為了提升學生生產能力，實現產教結合的探索，我們為唐車公司生產機車配件。xx年春天，生產180輛機車的法蘭、多個座椅支架，產品合格率100﹪。我們還組織計算機專業學生為衛生系統錄入病例多件。這些生產成果，在xx年xx市技能展示周中得到了各位領導和專家的好評。

我校工作得到了當地政府的大力支持，最近我們被豐潤文廣新局確定為旅游服務與管理專業培訓基地，北方物流城也擬將我校確定為培訓基地，為我們教學工作的開展和學生實習、就業等提供了強大的支撐。同時我們也為長城汽車天津分公司、龐大集團訂單招生，為天津相關企業招收免學費班，實行企業助學、工學交替等。這些舉措拓展了辦學渠道，開辟了新的就業出口，也為學生實習實踐提供了廣闊的平臺。

為使我校的校企合作少走彎路，實現科學化、規范化，xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學結合人才培養模式的實踐與探索》，并已經批準立項。

針對學校實訓場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的標準實習車間，添置了機加工生產設備。能完成普通機械加工的全套加工工序。

為使學生更好地適應企業要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學生到京津唐相應企業進行勞動實踐，這項工作，磨練了學生的意志，為就業打下了良好的基礎，也增加了收入，減輕了家庭負擔。

我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學生實習還屬于粗放式管理，距離科學化、精細化仍有一定的距離，部分學生還不能適應企業的管理模式，不能圓滿完成實習任務等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇四

尊敬的領導、首長、老師，親愛的同學們：

你們好！

我是工程系xx班學生。為期15天的軍訓即將結束，在這15天里，我們聽到的是各位教官累得沙啞但依舊宏亮的口令，我們也看到了班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，在這里，請允許我代表所有參訓同學向領導、教官和老師們深情說一聲：謝謝你們！

在15天的軍訓生活中，我們丟棄了嬌氣，塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟；丟棄了懦弱，錘煉了堅強；付出了辛苦、收獲了快樂。我們不畏風吹雨打，我們不怕烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練。雖然有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了任務。這15天，是我們挑戰自我，超越自我的15天……對于人生而言，這15天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那，卻將成為我們記憶長河中一朵永不凋零的浪花。

通過15天的軍訓，我們學到了規范的，標準的軍事技能，懂得了集體主義榮譽感的深刻含義；明白了只有拼搏、吃苦，才能戰勝困難，乃至于以后的學習也是如此；認識到只有團結協作，才能共同進步，發揮出自己的潛能。15天的軍訓雖然結束了，5年的學習生活又將拉開帷幕，等待著我們的，可能是烈日，也可能是風雨，我們將把軍訓中學到的知識貫徹運用到今后的學習生活中去，嚴格遵守學生日常行為規范，自尊自愛，注意儀表；遵守紀律，勤奮學習；遵守公德，嚴于律己；全身心投入到學習中去，不怕困難，認真掌握基本知識和專業技能。

最后請允許我代表全體新生向前來指導我們軍訓工作的臨汾旅部隊教官表示崇高的敬意！向為軍訓圓滿成功而奔波勞碌的領導、老師致以誠摯的感謝！

謝謝大家！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇五

尊敬的領導、老師們、教官們、家長們、親愛的同學們：

大家好!

我們剛度過了快樂的暑假假，又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。開學伊始，學校為我們安排了別開生面的“軍訓”周活動。時間過得真快，一周緊張的軍訓生活已結束了。一周來，是誰使我們學會了立正、敬禮?是誰使我們養成了良好的習慣?啊!是我們少年軍校的教官和老師。你們辛苦了!在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

一周的軍訓生活是短暫的，但它的意義是深遠的。我們在少年軍校里接受了特定環境下的教育，親身體驗了軍營特殊的生活。當我們看到武警戰士的精彩表演和整齊的內務時，更加堅定了長大我也要當解放軍的理想;當我們來到預備役工兵團的中國人民解放軍發展史的大型展廳時，為我國有強大的鋼鐵長城而感到自豪;當我們迎著朝霞，在部隊的練兵場上出早操時，我們個個都激情振奮，一種小軍人的驕傲油然而生;當我們頂著零下幾度的寒氣，站在操場上進行著枯燥的訓練時，同學們沒有一個退縮，沒有一個放棄，哪怕是一年級的小同學，還是學習任務很重的畢業生，個個都是七小的驕子，表現得非常出色。因為軍訓生活，培養了我們熱愛祖國、愛軍習武、艱苦奮斗的好品德。在這里，我們接受了國防知識教育，學到了軍人的優良傳統，進一步培養了自己生活自理的能力，增強了愛國主義和集體主義的觀念。

作為一名小軍人，我倡議大家能牢記少年軍校的校訓：鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。把軍訓中學到的東西帶回到我們的課堂，努力學習，不畏艱難。讓操場留下我們矯健的身姿，讓天空飄蕩我們整齊的口令、嘹亮的軍歌我們就象雛鷹展翅般搏擊長空，向著更高、更強的目標沖刺，超越自我、超越夢想!

謝謝大家!

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇六

省檔案局、省司法廳，市檔案局各位領導及評審員：

我局晉升為省一級檔案管理單位。此后我們堅持認真貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規按照“抓基礎強管理；抓完善上等級；抓編研優服務”的總體工作思路不斷加強檔案工作的組織體系建設在檔案管理與利用上取得了新的成績。現就我局機關檔案管理工作的有關情況匯報如下：

一、基本情況。

我局綜合檔案室分檔案庫房、陳列室、閱文室、保密室和工作間，共計180平方米。檔案密集架3列9組，配有計算機、復印機、去濕機、溫濕度自動記錄儀、空調機等各種設備，庫房溫濕度控制基本達到了省規范標準。現存有建局以來各種門類和載體的檔案及資料檔案總數697盒。其中：文書檔案186卷（老辦法），3623件（新辦法），永久410卷，長期1940卷，短期1273卷，會計檔案390卷，基建檔案29卷，設備檔案8卷，聲像檔案19冊，電子檔案42盤，實物檔案169件，各種資料160冊。全部檔案實行了集中統一管理。今年，為搞好檔案規范化建設，我們聘請數名專家及工作人員對1995年至20xx年的主要業務檔案進行了標準化整理，建立了數據庫，共輸錄主要業務檔案條目近20xx年10月省一級復查以來，我局機關檔案室連續多次被評為市檔案工作先進集體，并順利通過了省、市檔案局組織的歷屆復查與年審。我局專職檔案員也多次被評為檔案工作先進個人。

二、主要作法。

為了不斷強化檔案綜合管理目標，努力實現檔案工作規范化、科學化、現代化，瞄準晉升省特級的目標，近年來，我們重點從以下幾個方面狠抓了檔案管理升級工作：

（一）加強組織領導，不斷完善檔案管理體制。隨著經濟社會的不斷發展，我局司法行政工作也日趨繁重，檔案利用的頻率逐年提高，也讓我們看到了開發利用檔案資源的巨大潛力與效能。對此，全局上下進一步統一思想，加強組織領導，切實落實措施，逐步形成了局領導直接抓，局辦公室具體抓，各職能科室、單位協調配合抓的良好格局，為檔案管理上臺階、上水平提供了有力的組織保證。

一是及時成立和調整了局檔案工作領導小組。為保證局檔案工作始終有人管、有人抓、有人負責，根據局領導成員及工作分工的變化，我局適時調整局檔案工作領導小組；今年，為確保檔案工作目標管理晉升省特級工作順利開展，我們又及時成立了局檔案升級工作領導小組及其工作專班。

二是進一步完善檔案管理網絡。我們在局機關各科室內明確了兼職檔案員，負責本科室有關檔案資料的收集、整理和保管，并根據需要，隨時協助檔案室開展工作。同時，加強對縣市區司法局機關檔案室建設的指導管理。專門下發了通知，在全系統的會議上進行了強調。目前，各地司法行政機關全部建立了檔案室，成立了工作專班，落實了專職檔案員，有效地開展了機關檔案目標管理工作。全市8個縣級司法局，有1個機關檔案室達到省一級；有6個機關檔案室達到省二級，占總數的87.5%。

三是黨組和局務會經常研究檔案工作。如20xx年1月，局黨組召開會議，確定在新建的局法律援助綜合樓里設置檔次較高的檔案室以及相配套的閱文室、陳列室等問題。之前，我們還把市檔案局領導及專家請來，就檔案室的合理布局、技術要求等方面的問題征求意見，最后將已經基本建成的面向朝西的檔案室改為朝南，拆了3面墻；同時根據市檔案局專家的建議，購買了檔案密集架。前不久，我們又就檔案升特級及布置陳列室的問題，把市檔案局領導和專家請來，進行指導。局黨組今年還專題召開檔案管理晉升省特級會議，研究投入資金購買檔案室所需的一切設備等。

（二）加強隊伍建設，不斷提高檔案人員業務素質。為盡快提高檔案人員的整體素質，更好地適應新時期檔案工作的需要，我們將思想作風好、工作扎實認真、工作責任心強的人員調整充實到檔案工作崗位上，安排了專職檔案員，各科室還明確了兼職檔案員。在此基礎上，我們堅持采取多種有效形式組織學習和培訓：

一是適時組織專（兼）職檔案人員學習。我們結合單位實際，組織專（兼）檔案人員重點加強對《檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規和有關專業知識的學習，并進行了專門考試。

二是積極支持檔案人員參加上級檔案部門組織的培訓。我局歷任專職檔案員均多次參加過檔案部門組織的培訓活動，取得了較好的成績和上崗資格。

三是走出去取經，請進行送寶。采取請市檔案局專家現場指導和走出去到檔案管理先進單位參觀學習相結合的方式，開闊檔案人員視野，找出工作差距，改進工作方法，不斷增強檔案人員的工作壓力和動力，調動其搞好檔案工作的積極性和主動性。近年來，我局檔案員及責任部門還多次到市直機關檔案管理先進單位參觀學習，進行多途徑、深層次、寬領域的學習培訓，使我局檔案工作人員牢固地掌握了檔案管理的基本知識和技能、綜合素質，專業水平得了不斷提高。

（三）加強基礎設施建設，不斷改善檔案工作條件。我們針對我局辦公條件改善之前存在的庫房偏小，設施陳舊，檔案管理自動化、科技化程度低，庫房內部環境欠佳的`問題，立足高起點，嚴格按照省特級標準，大力加強檔案基礎設施建設。20xx年我局在興建法律援助綜合樓時，就按照檔案綜合管理的要求與規范，聘請有關設計人員對檔案庫房進行了專項設計，做到了檔案庫房與辦公室、閱文室、陳列室四分開。新的檔案庫房投入使用后，我局又先后投入10多萬元，購置密集架、空調機、復印機、除濕機、防磁柜、溫濕度自動記錄儀等設備，并落實了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲措施，有效改善了檔案庫房的軟硬件條件。目前，我局檔案庫房整潔、寬敞，僅使用面積就達到了60平方米，密集架達到3列9組，能夠保障近的檔案資料的安全保管與利用。同時為提高檔案現代化管理水平，20xx年5月，我們圍繞檔案升省特級目標，又投資5萬多元，增添了空調、電腦、除濕機、防磁柜等設施，擴建了榮譽室，安裝了“檔案管理系統”，聘請專門技術人員將我局所有的文件檔案全部錄入計算機，實行了檔案電子自動化管理，使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。

（四）加強制度建設，不斷促進檔案管理制度化、規范化。近幾年來，我們以《檔案法》為準繩，不斷對檔案管理等制度進行修訂、補充和完善。一是制訂了檔案管理工作五年規劃以及年度計劃，將檔案管理工作與司法行政業務工作同部署、同安排。二是把檔案工作列入各科室和相關人員的職責范圍，并按照職能分工，負責做好本單位文件資料的收集、整理與歸檔工作。三是建立健全文件材料的歸檔制度。我們組織人員及時修訂和完善了囊括檔案歸檔范圍、檔案歸檔時間、檔案借查閱、檔案保密、檔案統計和檔案鑒定與銷毀等檔案管理全過程的《文書檔案管理實施細則》，以及《電子文件歸檔與電子檔案管理規范》，從而確保了檔案歸檔及時、完整，檔案整理規范，檔案保管妥當、安全，檔案利用方便、快捷。四是建立了專（兼）職檔案人員崗位責任制。明確了檔案人員的工作職責，并將其工作情況納入年度工作考核范圍，有效地提高了專兼職檔案人員的工作積極性。五是進一步完善了相關制度。我局認真落實省、市檔案主管部門的意見，結合我局業務工作實際，對相關制度進行了全面修訂、完善。我局分文書、科技、專業、電子、聲像、實物6大系列進行收集、整理與保管。歸檔門類更加齊全，歸檔文件、資料更加豐富，檔案期限劃分更加科學合理。

（五）加強業務建設，不斷提高檔案工作質量和管理水平。為進一步提高案卷質量，我們狠抓了檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎環節的規范化。

一是從文書處理抓起。我局行文按照《國家行政機關公文處理辦法》的規定，嚴把起草關、審核關、簽發關、打印關，并實行層層負責制，從而有效地避免了不規范公文現象的發生，提高了卷內文件的質量。

二是根據形勢的發展和工作職能的轉換。及時修訂完善立卷歸檔范圍、分類方案和保管期限表，嚴格按要求收集文件資料，確保了檔案齊全完整，不斷豐富了室藏。認真細致整理文件材料，做到了各種載體的檔案準確、及時歸檔，卷面卷內規范美觀，排放科學整齊。

三是切實加強對檔案庫房內部環境管理。專職檔案員堅持每天查看溫濕度數據，在溫濕度達不到檔案管理標準的情況下，及時運用開空調機和去濕機進行調節，堅持節假日檢查防高溫、防火裝置，對達不到要求的及時進行修復和更換；堅持每半年對檔案保存情況進行一次全面檢查，發現檔案破損情況及時進行維護和修復；堅持每年更換一次防蟲劑和滅火器，防止物品失效，保證了檔案資料的完好無損。

四是進一步加強了編研工作。堅持把加強編研工作、提高利用效果作為進一步做好檔案管理的重中之重，集中時間，集中精力，進行編研工作，先后形成了“基礎數據”、“制度匯編”、“崗位職責匯編”、“大事記”等多個門類的編研材料，編研工作有了新的進展，取得了一定成績。同時對原有的全宗介紹、組織沿革等編研材料作了進一步的補充和完善。

（六）加強檔案資源開發與利用，為司法行政工作發展服務。開發檔案信息資源，提供良好的檔案利用服務是檔案工作的根本目的。我們注重開發利用檔案資源，積極為司法行政工作發展服務。近年來，先后編制了各種載體的全引目錄、歸檔文件目錄、科技檔案、聲像檔案、實物檔案、電子檔案（6種）、編研材料（8種）、全宗卷等索引工具12本，清晰規范，能夠從多個角度進行快速、準確的檢索。我們還圍繞全局中心工作，積極開展編研工作，編寫了全宗介紹、機構沿革、大事記、年鑒、各類專題檔案資料匯編等多種參考資料（88本）。為了發揮實物檔案直觀、形象的作用，增強全局干警的責任感、榮譽感和自豪感，我們在20xx年已建榮譽室的基礎上，改建擴建了實物檔案室，將原來僅40平方的榮譽室擴建為60平方米的實物檔案室，將近來，我局干警團結奮斗、開拓創新所取得的成績、受到的各級黨委、政府和上級部門表彰的錦旗、匾牌、獎杯、獎章、證書等共122件，加上近10年來我局干警編撰出版發行的教材、理論研究成果等全部搬進榮譽室展示，極大地激發了廣大干警的工作熱情和創造力，為全市司法行政工作改革、創新和發展提供了不竭精神動力。我們堅持主動利用與被動利用相結合的方式，積極宣傳檔案利用的價值和意義，廣泛挖掘檔案信息資源，主動為全局各項工作服務，為促進全市經濟發展服務。從19到20xx年的10年間，我局檔案室先后為局機關提供近百次資料查詢服務，其中，有20余次查詢資料的情況被詳細記載。20xx年，為了爭創市級文明單位，落實有關目標責任，撰寫系列申報材料，局爭創工作領導小組及其辦公室分別借閱了部分照片、榮譽證書及卷宗檔案，為我局申報并被授予市級文明單位發揮了積極作用。20xx年初，為了完成市政府交辦的《**志·司法行政篇》的撰稿任務，我局方志工作編撰人員在半年的時間里，先后近百次在檔案室查閱檔案、摘錄資料，制作資料卡片5000余張，為順利完成“司法行政篇”撰稿任務奠定了堅實基礎，局機關檔案室真正發揮了智囊、資料庫、數據庫的作用。

三、對照省特級標準的自查情況。

通過多年的不懈努力，我局機關檔案管理在省一級的基礎上有了質的飛躍，從整體上看，我們認為已經達到了省特級標準，主要表現在以下幾個方面：

（一）組織體系健全。

1、體制完善。局黨組將檔案工作納入了議事日程，建立了局檔案工作領導小組，辦公室配備有一名副主任具體負責；確定了專職檔案員，建立了綜合檔案室，有明確的工作職責，制定了檔案工作計劃，履有效地進行了對局檔案工作的指導管理，實現了各種門類和載體檔案的集中統一管理，形成了較完備的檔案工作網絡。

2、制度健全。加強了對檔案法規的學習和宣傳，制定了各項檔案工作制度。近年來，我局根據上級的要求，結合本單位的實際，對各種規章制度進行了重新修訂、完善和匯編，使檔案工作有章可循。

3、檔案人員相對穩定。我局檔案員一直堅持在檔案工作崗位上，思想素質高，責任心強，愛崗敬業，并堅持定期培訓持證上崗。

（二）設施建設配套。

1、收集歸檔及時齊全。文件材料符合規定要求，每年都實行了雙套制。

2、檔案整理嚴格按照上級的要求進行分類。立卷、組卷相對合理，排列有序，編目比較規范。

3、庫房防護效果好。溫濕度基本達到了國家標準，從未發生丟失、損毀檔案現象，堅持日常測試記錄溫濕度。

4、配備了微機。購置了檔案管理軟件，并建立了1994年至20xx年檔案數據庫，即傳統方式2096條，簡化方式3624條，共5720條，照片502張、設備34條、科技檔案351條，為檔案管理現代化奠定了基礎。

（三）檔案服務到位。

編寫了組織沿革、全宗介紹、大事記，基礎數據、專題檔案、規章制度等多個門類的編研材料，檔案利用取得比較明顯的效果。

嚴格對照省特級標準，我們還存在著檔案鑒定與統計不夠及時，檔案現代化管理管理水平不夠高等問題。

各位領導，如果評審組批準我局檔案管理晉升省特級，無疑對我局檔案管理工作起到極大的推動作用，我們將以此為契機，切實強化措施，加強管理，彌補不足，進一步提高我局檔案管理水平。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇七

尊敬的各位老師、各位教官，親愛的家長、同學們：

大家下午好！

我是四年級五班李寅東同學的媽媽。六天前，當我給兒子收拾行囊的時候，我猶豫過，忐忑過，我不知道兒子能否習慣離開父母的懷抱，能否忍受住思念的折磨，能否適應嚴格的軍訓生活。風吹日曬雨淋、汗水淚水、挑戰極限、超越自我……一樁樁，一件件，一切的一切都成了我擔心的理由。然而，剛才，當同學們邁著整齊、矯健的步伐，高呼著口號，走過主席臺時，我深切感受到同學們昂揚的狀態，蓬勃的生命力，我激動了，振奮了，我為孩子們的成長感到了無比的自豪！而我相信，在座的各位家長以及老師也會和我有著相同的感受。為此，請允許我代表這次參加軍訓的學生家長向完成軍訓任務的同學表示熱烈的祝賀，特別要向受到表彰的軍訓優秀學員表示祝賀！并向為孩子們付出了辛勞的學校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

此時此刻，我有很多話想說：

首先，向學校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。

六天來，是各位教官以一絲不茍、以身作則的軍人作風，以挑戰困難、奮發向上的軍人風采為孩子們樹立了良好的學習榜樣，把部隊戰士的好思想、好品質、好作風毫無保留地傳授給了學生。學校的各位老師頂驕陽、冒酷暑、戰高溫，斗雷雨，和學生同吃同住，早出晚歸，為學生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。請允許我代表學生家長再次向關愛學生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向不辭勞苦、認真執教的教官們表示衷心的感謝！

其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。

六天里，我們的孩子經歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。我們的孩子們黑了，瘦了，我們很心疼。然而，更讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。他們在軍訓中學會了團結友愛，互幫互助，他們的意志力得到了增強。孩子們進步了！成長了！昨夜，在幽藍的夜幕下，在點點的燭光里，感恩的情緒開始蔓延，當孩子們嚶嚶的哭聲響成一片，在寂寥的夜空下，一如天籟。當童稚的《我祝愿》唱起的時候，我，淚盈于睫了。

再次，學校嚴格的管理制度和先進的管理理念讓我們放心。

嚴道二小以雄厚的師資力量、規范的教學管理、突出的教學成績，在全縣享有很高的聲譽。如今的孩子信息來源渠道多，面對的環境紛繁復雜，往往容易迷失自己。在嚴道二小這樣一個管理嚴格、教育嚴謹的大環境下，我們相信，孩子一定會朝著我們期望的方向發展。同時，我們也希望學校在抓好學生學習的同時，能更多地組織各類形式多樣、內容豐富的主題活動，全力培養身體健康、品德優良、素質全面的孩子。我們堅信，嚴道二小在搞好教育的同時，一定會充分發揮孩子的個性，讓他們懂得奮斗、懂得堅韌、懂得感恩、懂得責任，成長為健康的社會人！

教育孩子是學校、社會和家庭共同的責任，作為家長，我們責無旁貸。平時，我們一定要注意自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師、學校，做好孩子在家期間的管理教育工作。

借此機會，再次向各位老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位同學繼續保持軍訓中高昂的斗志，在即將到來的新學期中，挖掘自己的潛能，實現自己的理想，成為感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！同學們，我相信，這次軍訓必將對同學們今后的學習和生活產生深遠的.影響。希望大家把軍訓中形成的良好的精神風貌和意志品質帶到新學年的學習和生活中去。學習和軍訓一樣，沒有艱苦的過程，就不會有完美的結果，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人會隨隨便便成功！

最后，衷心祝愿嚴道二小越辦越好，同學們越來越進步！

謝謝大家！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇八

各位領導、同志們、同學們：

金秋八月，是收獲的季節。今天，我們在這里舉行“華夏學子看海西”暨大學生暑期社會實踐匯報會，這是全省學校共青團戰線深入學習實踐《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學生走進海西，宣傳海西，服務海西，合力推進海峽西岸經濟區建設，具有重要意義。剛才，五位高校學子的發言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系海西、志在海西、為在海西的責任感和使命感，體現了大學生服務海西的參與層次和服務水平、質量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！

“三下鄉”社會實踐活動在我省已經開展25年了，每年都有數十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區，開展送文化、送科技、送衛生下鄉活動。今年是我省發展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉”工作的新思路和新舉措，活動規模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。

一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發展，投身海西建設”。當前，國務院頒布了《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈愿望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區，青年當先行”的活動口號，極大地激發了廣大學生密切聯系群眾、志愿服務社會、踴躍投身海西實踐的熱情。

二是重點突出。為集中力量，發揮優勢，示范帶動，我們依據“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高校“三下鄉”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據全省統一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統一,形成合力。活動一經推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。

20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心系海西，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務海西的責任，為海峽西岸經濟區建設奉獻青春和才華。“三下鄉”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成為發揮大學生人才智力優勢，投身海峽西岸經濟區建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。

首先，幫助大學生走進海西受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是海西建設的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區經濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與海西建設同發展，主動融入，勇于實踐，做服務“三農”的先鋒，青春和才華在建設海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經濟區各項事業全面進步的豐碩成果，進一步加深了對海西發展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導青年學生對家鄉充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和海西的發展緊密聯系在一起，扎實做好青年學生投身海西建設的思想總動員工作，具有重要意義。

其次，幫助大學生宣傳海西長長干。“海西建設，青年先行”是省委、省政府對福建青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生向人民群眾傳播現代科學文明，服務群眾生產生活的同時，進一步培養了理論聯系實際的學風，提高了將書本知識轉化為現實生產力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高。“三下鄉”社會實踐活動，不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當第一作為追求，為海西建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踴躍投身海西建設的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業績繼續證明，青年學生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。

第三，幫助大學生服務海西做貢獻。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務，為當地社會發展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產一線的聯系，加強了城市與農村的交流互動，促進了海西建設的全面、協調、可持續發展。“三下鄉”社會實踐活動適應了社會發展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經濟效益和人才培養效益，產生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤著海西廣袤大地，展現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景。

同志們、同學們，站在海西新的`發展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹落實中央的戰略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設海西結合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經濟區建設的偉大實踐。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇九

大家上午好！我是來自xx的一名基層干部，很榮幸能參加這次調研培訓班，一個多月的學習讓我們“外取活經，內拓思路”，獲益良多。我有幾點感悟：

1、堅定了信念，鼓足了干勁。

通過縣內學習使我對xx的認識，從模糊到清晰，從疑惑到堅定，對建設xx這一符合歷史發展潮流的創舉充滿信心。通過對省外各地的調研，讓我們看到了一個新區從無到有、從有到優的建設過程。而擁有如此多優勢的xx必將贏來更加輝煌的時代！

2、開闊了眼界，收獲了知識。

不管是省內的調研還是省外的考察，都讓我們學習到了很多優秀的成功經驗。xxx的先拆違后拆遷以及小戶型安置房建設，xxx的“一村五統”，xxx的"四個優先、三位一體",xxx的“以宅基地換房”政策，xxx的管干分離市場化運作等許多創新模式給了我們很大的啟發，也值得我們借鑒和深思。

3、提升了認識，轉變了觀念。

這次的“充電”和“提高”，使我認識到從農業大縣到省會新城區，從融城到變城的轉變，必須堅持高起點、高標準、高要求，以世界眼光、前瞻思維、現代理念來建設江城一體的.新區。

xx集體經濟實力雄厚，注重機制創新；xx政策支持力度大，注重基礎設施建設；xx則有著獨特的區位優勢和戰略地位，起點高、基礎好。面對這些，我一直在思考，這三個地區在城市建設的過程中有哪些好的經驗借鑒學習？xx又有哪些優勢來融資建設？下面我就這兩個問題談點我個人的想法。

在成功的經驗借鑒方面，我認為要抓好四個管理，嚴格的規劃管理、靈活的人事管理、完善的招商管理和和諧的征拆管理。在整個規劃管理過程中要做到“嚴格審批、逐步推進、質量把關”，不能讓規劃跟著招商走，整個新區建設要嚴格按照規劃來，有步驟、有計劃地分片開發、層層推進，要真正做好“定一片，建一片，好一片”。在選人用人方面要從工作實際出發，不拘一格選人才，尤其是專業對口型人才；要制定一系列的激勵機制，吸引家鄉的專家學者回鄉貢獻，充分調動各方人員的工作積極性。在招商引資方面要變引資為選資，既要引進來，更要定下來。新區領導及部門單位可以采取分片區包干責任制，歸口調度、分類指導、責任到人，為企業的運行提供良好的優質服務，確保各項工作落到實處，確保項目快速啟動。在征拆具體實施方面可先拆違后拆遷，在整個過程中要體現以人為本的執政理念，尤其是拆遷補償這塊，要做到保護拆遷戶的合法利益。

針對融資渠道問題，除了積極爭取各級財政支持、上級政策傾斜、金融貸款和土地儲備外，還應該最大限度的吸引社會資本。一方面是家鄉的所有知名人士，尤其是經商在外的知名人士，可以將他們都請回家鄉，來看一看家鄉現在的發展以及未來的規劃和愿景，讓他們為家鄉建設貢獻自己的一份力量。尤其是那些親人還在本地的，讓他們回自己的家鄉出資出力參與惠民工程，并可以適當考慮在他們參與修建的基礎設施旁表彰他們為自己家鄉所做的貢獻。另一方面要用活那些開發投資商的資本，在招商引資時可以與他們進行協商，要他們在自己的開發建設用地(收藏好范文，請便下次訪問：附近的居民區或商業區修建或參與修建一些基礎設施和社會服務設施，比如一些活動室、道路等，再可以考慮以顯眼的廣告位使用權等作為回報，或者是建成后的利潤分紅，將招商與基礎設施建設捆綁起來籌集前期動工資金。

通過這一次的學習，我堅信，只要我們抓住機遇，乘勢而上，在不遠的將來，一個經濟繁榮、社會和諧、濱江臨水、環境優美的魅力新區必將展現在世人面前！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十

尊敬的的各位家長：

大家好！

首先，我代表縣直幼兒園全體教職工對您的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家抽出寶貴的時間來參加我們的匯報會，你們的積極參與是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！衷心感謝大家一直以來對幼兒園工作的支持，謝謝！

家長朋友們，你還記得孩子第一天上幼兒園的.情景嗎？很多孩子哭著喊著要回家，有些孩子路還走不穩、話還說不清，有的不會與人交往、打架搶玩具，有的不會自己吃飯要老師喂……兩年來，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子一天天長大，學習自己吃飯、穿衣服、學習畫畫、講故事，學習唱歌、跳舞、做游戲，孩子們學會了許多本領。更重要的是，孩子們在這里變得講衛生、有禮貌、講文明，守紀律，愛學習、愛勞動，還有了很多好朋友。我們真的要對孩子們說一聲：寶貝們，你們真棒！幼兒期是人成長發展的關鍵時期，幼兒教育是學校教育和終身教育的起始階段，各位家長，教育孩子是我們共同的責任，我們真誠地希望通過我們的努力，讓每一個孩子開心快樂，健康成長，度過幸福的童年時光。衷心祝福每一個家庭平安快樂，幸福安康！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十一

尊敬的xx長，尊敬的各位領導：

縣文教局的先進性教育活動，在縣委的正確領導下，在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組xx縣委督導組的精心指導下，圍繞“提高黨員素質，增強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的總體要求和“嚴格做好規定動作，切實抓好自選動作”的工作思路，既營造了比較濃厚的教育活動氛圍，較好地完成了學習動員階段和分析評議階段的各項工作，并在全系統開展了“錘煉優秀品質，爭做“三個表率””的活動和在全系統黨員中喊響“我是黨員，向我看齊”的口號兩個主題活動。通過活動的開展，促進了文化市場管理、教育教學管理、學校安全管理和“控流保學”等各項工作的開展。下面，我重點匯報文教局先進性教育活動整改提高階段的工作。在整改提高階段，我們主要做了以下幾個方面的工作：

整改提高階段作為整個先進性教育活動的落腳點，是在學習動員、分析評議的基礎上，集中時間、集中精力，解決思想、工作和作風上的突出問題，抓落實，見成效的階段。為此，我們把能否真正整改提高作為群眾和師生滿意工程來抓，重點在“著力解決、認真解決、切實解決”上下功夫。經過努力，我們統一了思想，提高了認識。主要表現在“三個認識”上。即：一是我們深刻認識到，做好整改提高階段的工作是實現先進性教育活動的最終目的的有效手段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問題和解決影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題等方面取得新的進展，關系到能否實現本次先進性教育活動所提出的提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾和促進各項工作的最終目的。因此，我們在整改提高階段一開始就特別提出，這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強，不能削弱。二是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個階段成果的必然要求。廣大黨員通過邊學邊思，廣泛聽取意見，認真對照檢查，深入開展剖析，普遍找準了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向。但是，光找準了問題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動，抓好落實，認真整改。如果只說不做或只查找問題不真心整改，那么前兩個階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進性最終無法得到體現。三是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切期望。在開展先進性教育活動的過程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點和不足，提出了一些善意的批評和建議，并希望我們能夠引起重視，切實加以解決。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強自身建設的強大動力，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，針對查找出來的突出問題，采取切實有效的措施，搞好集中整改，真正以實際行動取信于人民群眾，以先進性教育活動的成果惠及于群眾和廣大師生。

在這個環節上，我們主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根據征求意見、分析評議中收集到的意見、建議，班子成員和黨員個人都結合各自的實際情況，制定出了整改措施；局班子和各支部也根據反映和暴露出的問題制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我們對各人提出的整改措施，經過支部會議并吸收群眾監督員參加，進行了認真討論，提出修改意見；對支部和局班子的整改方案，向社會和廣大師生反饋，征求他們的修改意見。三是審閱整改措施和整改方案。其中，局班子成員個人的整改措施，由局黨委書記把關審閱，督導組配合，其他黨員的整改措施由支委會把關審閱，并全部實行了審核簽單制。四是張榜公布方案及措施。我們對制定出的整改方案和個人的整改措施實行了公示，接受群眾和社會的監督。

在這個環節中，我們主要做了以下幾方面工作：一是明確整改責任。我們根據征求收集到的意見情況，進行了匯總梳理，其中涉及到局班子的共12條，在班子會上進行了專門的討論，逐條落實了責任領導、責任股室、整改措施和整改時限。二是分類進行整改。對一些能夠及早解決的問題，我們本著發現什么就解決什么，什么問題突出就重點解決什么的原則，采取了邊學邊改、邊議邊改。到目前為止，12個問題，已整改的7個，正在整改的2個，正在協調有關部門共同解決的3個。三是建立長效機制。包括修改、完善了8個規章制度，學校周邊環境整治、“網吧”管理等長期有效機制的建立。

局班子帶頭，將班子存在的12個方面的問題及整改的情況，向群眾和廣大師生進行了公布，其他黨員個人的整改情況也都根據實際，在一定范圍內進行了公布。

在保持共產黨員先進性教育活動中，我們始終做到結合行業實際、結合當前工作，按照“兩促進、兩不誤”的要求來做好教育活動的各項工作。在整改提高階段，具體表現為：

整改提高階段也恰逢教育行業高考、中考非常時期，我們以先進性教育活動為契機，在非常之時采取非常之策。一方面，縣委、縣政府非常重視教育，多次召開會議，明確了有關部門的職責，并多次督查，落實到位。如為到宜春參加藝術類考試的考生安全著想，統一安排車輛，警車開路，考生家長感到非常滿意。另一方面，我們通過組織開展多項活動來為考生服務，如在黨員和教師中開展“心系學生、關愛考生”活動；對學生的疑難問題實行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發揮帶頭作用，等等，通過為學生的一系列服務工作，力爭考出較好的成績。

深入開展了“管理質量年”活動，以新課程標準為坐標，在精講精練上狠下功夫，努力提高課堂教學效率。

對學生加強了安全教育、自我保護教育，按照“學生安全無小事，師生安全至高無上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責任感，抓好學校安全工作，確保師生安全。

根據群眾對“網吧”反映較大的問題，我們聯合有關部門進一步整頓了文化市場秩序，集中力量規范了“網吧”的管理，采取“網吧”業主寫承諾書、電視公開承諾、學校與有關部門聯合治理、聘請文教系統離退休老教師、老黨員為義務監督員等多種方式，教育廣大未成年人遠離“網吧”。

按照縣委的部署，在全系統廣泛開展“黨員結對幫扶”活動，僅機關黨員幫扶蹲點村的貧困戶和貧困家庭學生就達80多人。

我們時刻牢記中心意識和全局觀念，在做好業務工作的同時，不斷主動出擊，廣交朋友，在向上爭資金、爭項目、招商引資等工作中繼續不懈努力，爭取新的突破。

總之，我們要力爭使文教系統的先進性教育活動成為“弘揚先進文化，努力辦好人民滿意教育”的群眾滿意工程。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十二

尊敬的各位領導，各位班主任老師：

大家下午好！

作為一位年輕的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質與技能專題研討即班會展示的學習活動，很感激領導給了我這次外出學習的機會。兩天半的學習緊張而充實，對于沒有任何班主任經驗的我來說，這次學習是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優秀的班主任老師共同分享這次學習的成果。

“學生是常人，需要尊重；學生是朋友，需要信任；學生是小孩，需要寬容；學生是老師，需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學生，那么孩子與我們的關系就只僅僅停留在教與學的這個層面。那么換個角度，如果我們如張國紅老師所說，把學生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學生看做是朋友，用一顆真誠的心來對待；把學生看做是小孩，用一顆溫熱的寬容的愛心來對待；把學生看做是老師，用一種欣賞的心態來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關懷你……’學生便在心靈的深處回應：‘我尊重你，我理解你，我關懷你……’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態中互相理解，互相幫助。那么我們與學生的關系就會有很大的轉變，學生的一些真實的想法也會及時的和我們交流，我們才能更好地使學生健康成長。

我喜歡學習，尤其是喜歡外出學習。因為外出學習可以給你帶來新的視野，新的啟迪，甚至是新的靈感。在外出學習之前，我去找李玲主任看過學習日程安排表。令我異常興奮的是里面的名師里面有兩個我熟悉的人。

一個是于永正老師，另一個是虞大明老師。今天我要向大家匯報的就是有關于這兩位我熟悉的人帶給我的學習感悟。

先說于永正老師。從教以來我看很多有關語文教學的，其中總會見到諸如：“著名特級教師于永正說……或者是語文名師于永正講到……”等等，于是“于永正”這個名字便牢牢地刻在了我的腦海中，就這樣，我便熟悉了他。

這一次濟南之行，終于有機會目睹了大師的風采。于永正，一個72歲高齡的老人，非常的令人欽佩。年齡那么大，還能眉飛色舞地把課上得是那么地妙趣橫生，還能引導學生學得是那么地津津有味、生動有趣。

有關于永正老師，我曾經和部分老師推薦過他的兩本書——《教海漫記》和《五重教學法》。上次匯報時我也曾向小學部語文教師們介紹過于永正老師的五重教學，五重即重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。

今天，我只和大家分享第一重——重情趣。其它四重中的“感悟、積累、遷移、習慣”，其實也遠非我們表面想得那么簡單，《五重教學法》里詳細地進行了講解并賦予了他們更為豐富的內涵，感興趣的老師可以讀一讀《五重教學法》這本書。

很多老師上課，基本上是以教案為重，學生配合著老師，老師按照教案全部講完便認為，哎，一堂好課。于老師年輕的時候也曾這樣想過，但后來他認為應以學生為重，以情趣為重。之所以和大家分享這一點，是因為我認為重情趣這一理念語文老師可以有，數學老師可以有，英語學科也可以由，所有學科的老師都可以有！

“重情趣”，我第一次見到這個詞語的時候，只讀出了“有趣”這一表層含義。讀了書后，我有了新的認識。

其中“情”指的是感情或者是情感。它包括對學生有情，對語文教學有情，上課有情。他說：“不愛語文當然教不好語文——這且不說，要緊的是上課要有情。這里面包括兩方面的意思：一是關注教材，二是關注學生。課堂教學是老師、學生和教材三者的對話。課前老師要和教材“對話”，要把教材讀懂、掌握好，把所表達的意思、感情體會出來，并能通過朗讀表達出來，這一環是關鍵，這是課前功夫。”

聽過于老師《林沖棒打洪教頭》一課的老師會發現，于老師不僅給了學生很多讀書的時間，也給學生做過很多次的范讀，甚至是讓學生觀察他的表情朗讀，通過聲讀、表情讀、感情讀、肢體語言的讀等不同形式的讀讓學生體會到：哦，原來學語文、讀書是一件這么快樂的事啊！

于老師之所以能達到這一功底，我想這是與他常年累月地堅持與教材“對話”而練就的吧？

剛才講的是課前有情，關于課堂有情我想和大家分享于老師在書中的一段話。“進入課堂，則是三者對話，更多的是在老師的組織、引導下，讓學生和教材對話。這時，我關注的不再是教材、教案，而是學生。我年輕的時候，過分地看重自己的教學設計，上課時，竭力使設計變為“藝術”，可是一些頑皮的孩子、一些學習有困難的學生，并不珍惜我精心設計的這份“藝術”，并不“配合默契”地去共同創造這份藝術！藝術在哪里？我惘然了。現在明白了，教學藝術首先是善待學生的藝術，是在師生之間的情中。因此，課堂上，我的責任是組織教學，是引導、是點撥、是鼓舞、是激勵。有人說，老師走進課堂之前，要準備一百頂高帽子，上課的時候，隨時戴在學生的頭上。這個說法我贊成。我對學生的情是通過“戴高帽子”傳遞給學生的，是通過解惑傳遞給學生的，是通過耐心與激勵傳遞給學生的，是通過期待、鼓勵的眼神傳遞給學生的，是通過撫摸與微笑傳遞給學生的……總之，我盡可能地滿足學生的內需。我喜歡把芝麻說成是西瓜：“這個問題很難，你居然思考出來了，了不起！”“這段課文讀好不容易，你只念了兩三遍就這樣出色，不簡單！”我也常常反話正說：“我剛才說過，萬一第四遍沒讀好，還有第五遍。第五遍果然讀好了，請你來介紹一下怎樣才能讀好課文的經驗。”我清楚地知道，在兒童的世界里，偉大不是大海，而是溪流，在他們的眼里，老師的一份寬容和善待，這種流露便是一種非常簡潔的教學風格和令學生感動的教學藝術。（當然，對于嚴重影響他人學習的行為，和視學習為兒戲，經常拖拉作業的學生，還是應該在不傷害他們自尊心、尊重他們人格的前提下嚴肅地批評他們的。）。

我想我無需解釋，因為我相信這段話你們也一定喜歡，一定會有所感悟的。

剛才說的都是“情”，現在來說說“趣”。“趣”就是上課要上得有趣味性，讓學生愿意學，樂此不疲。

其實不要說小朋友，作為大人的我們，何嘗不喜歡觀有趣的課、開有趣的會、聽有趣的報告呢？將心比心，我們為什么不努力給那些純真可愛的孩子們帶來一堂又一堂有趣的課呢？那么怎樣才能把課上得有趣呢？請詳閱于永正的《五重教學法》。

之所以這么崇拜他，是因為去年六月份，日照承辦了一個全國作文教學觀摩會，當時我只有一天的學習機會，上午是南方的代表虞大明老師講課、作報告，下午是北方代表講課、作報告。很幸運地就是那一次，我真正領會了什么是“百花齊放、百家爭鳴”。我很欣賞虞大明老師，因為我很認同他的`作文教學理念，之前我也是那么做的，不過比起他我做得還有很多欠缺。我很崇拜他因為是他讓我明白了什么是真正的完美地落實第三維教學目標——情感態度價值觀目標。那一堂課，學生時哭時笑，不僅學得是十分的投入、寫得也是非常的感人，甚至是他結課時，學生們都沒有回過神來。陳琴老師當時講的《漁家傲秋思》結課時的那個感覺也不過只有他的三分之一、四分之一的效果。

可惜這一次他講的《祖父的園子》一課令我有一點失望。效果與去年那一堂課相比還有一段差距，而且一年前我曾在他的博客上見過《祖父的園子》一課的教學設計，也就是說這一堂課他已經講過很多遍了。拿淄博市語文教研員劉老師的話說：“一位真正的名師應該像廚師，并不是只有一兩道主打菜，而應該是只要是菜單上有的，隨便點哪一道菜，做出來都是非常美味的！”

當然，虞大明老師的那堂課還是不錯的。當時聽主持人介紹說他是雜家。什么會這個、會那個、還會說相聲等等。可能是他學過相聲，所以他非常的幽默，講課的時候，為了提高學生的注意力和學習興趣，他總是在適時的時機抖出那么一個與學習、與課堂有關的包袱來。一放松、一休息（也就幾十秒鐘）然后就很自然地進入到下一個環節的教學中了。

作為一名教師，如果想讓我們的課堂更精彩，我想我們需要學的還有很多很多。不妨讓我們也做個雜家吧，因為做個雜家可以讓我們的學生因為我們的博學而崇拜我們、喜歡我們；做個雜家可以讓我們在課堂教學中旁征博引，可以給學生鋪就一個更大的舞臺；做個雜家，也可以讓身邊的朋友、家長更尊敬我們，從心底里佩服我們：嗯，老師不愧是老師，懂得就是多！帥！

最后，我真心地感謝學校能給我們提供外出學習、長知識、長見識的機會，感謝學校能舍得花錢買那么多好書；感謝一路上兩位主任和三位老師對我的照顧和關愛，也非常地感謝在座的各位領導、老師們的耐心傾聽，謝謝！謝謝大家！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十三

尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的護士姐妹們：

大家下午好!春暖花開的五月，是一個心懷感恩的季節，我們又一次迎來了自己的節日，“5.12”國際護士節。首先我向全體護理工作者致以誠摯的問候!向取得全縣的“十佳”“優秀”護士表示熱烈的祝賀!向一直以來關懷和愛護我們的領導表示崇高的敬意!向長期以來理解和支持我們的全體同仁表示衷心的感謝!5月12日是一個值得人類永遠銘記的日子，從南丁格爾創立護理理念開始，護理工作便與人道主義精神和以關愛生命、救死扶傷為核心的職業道德密切聯系在一起。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”冰心老人的這句名言，是對護理工作的最好詮釋和最高評價。多年來，我們廣大護理工作者們，始終牢記南丁格爾“竭誠協助醫師診治，務謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚光大她對患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻身精神，本著“以病人為中心”的服務宗旨，盡到了白衣天使對病人的愛心、耐心、細心和責任心。就診中導診護士的周到服務，讓患者感到親切；病床邊護士輕輕的問候、靜靜的聆聽，讓患者樹立自己的信心；手術臺前護士的一個微笑、一句鼓勵、一聲安慰，讓患者消除了緊張和恐懼；治療中護士用微笑來鼓勵，讓患者在微笑的帶領下走出痛苦……。在平凡的護理崗位上，我們以嚴謹的工作態度、精湛的護理技術，恪盡職守、團結一致，履行著關愛生命、維護健康的職責。

伴隨著時代的進步，廣大人民群眾的物質文化生活水平不斷提高，對我們的護理工作也提出了更新、更高的要求。尤其在衛生事業改革的今天，更需要我們每一位護士要有良好的心理素質、精湛的業務技術和與患者溝通的技巧。這就迫使我們不能滿足現狀，要與時俱進，不斷更新觀念，創新護理服務，以滿足廣大人民群眾對我們護理工作日益提高的需求。所以，我們的護理任務還很艱巨，要樹立護理服務的新理念，不斷加強護理業務學習、提高護理技術水平、規范護理服務行為，使每位護士的業務水平都能達到標準要求，讓每位患者都能得到規范的服務。

作為一名護理部主任，我們既是護士的管理者，更是護士的引導者和依靠者，我們傾心感動當代護士對護理事業的執著和堅守；我們深刻體會護士對護理工作付出和奉獻，我們由衷感謝，護士對管理工作的理解和支持，因此，我們要求護士在提升護理整體水平的同時，更有責任，有擔當為護士提供安全、快樂、和諧的工作環境，當你們在護理事業的道路上前進時，我們是最堅強的后盾和依靠，讓我們共同攜手，用愛心送去健康，為每一個家庭帶來歡樂；用真心贏得贊譽，來延伸護理內涵；用作為來提升自己，爭得應有地位；用行動來踐行誓言，無愧“白衣天使”的稱號。

姐妹們，作為一名當代的護理工作者，雖然，目前我們的工作艱辛，我們的待遇偏低，我們的地位不高，但我們感受到了自下至上各級領導對我們的關心和關愛，隨著優質護理的深入開展，通過護理工作的規范展開，充實了護理的內涵，提升了護士自我價值和社會地位，隨著醫改政策的推行，通過提高等級護理收費標準，也進一步說明各級領導對護理工作者的價值認可和肯定，更令我們感動的是，我縣各級領導一直以來，都非常理解和支持護理事業，非常關心和關愛護理團隊，近年來我縣都組織了“十佳護士”、“優秀級護士”的評選活動，今天在此組織了全縣的護理技能比武，并對優秀護士進行了表彰，這一系列的舉措表明各級領導對我們的護理工作給與了極大的肯定與支持，同時也提升了我們護士的社會地位，體現了我們護理工作者的價值！

姐妹們，既然我們選擇了護理事業，我們義無反顧；時代賦予了我們責任，我們勇于擔當；領導給予了我們愛護，我們如沐春風；病人寄與了我們期盼，我們樂于奉獻；醫院交予了我們重任，我們努力拼搏！回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們任重道遠！讓我們攜起手來，以南丁格爾的無私奉獻為動力，振奮精神，團結一致努力工作，為湖口縣護理事業的騰飛做出我們力所能及的貢獻！

最后，祝愿全體護理人員節日快樂，祝愿你們和你們的家人健康、平安、幸福！謝謝！

謝謝大家!

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區教育事業》。

未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲！不知不覺，——xx學年卻走到了盡頭。

回顧過去的一年，我感慨萬千。

因為領導和同志們的信任，給予了我更充分地發揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風發，堅信自己定能帶領西陌教育工作者走出辦學困境，在西陌教育發展史上留下刻骨銘心的腳印。

西陌中學是一所山區農村薄弱校，不必細說學校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復修葺的兩棟教學樓，單是走上幾里地到鎮上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調動、轉學也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學校教育現狀進行摸底：學校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學校400多名學生中，父母外出打工靠學校監護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養孩子經濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調動的；能在西陌中學就讀的學生也都是因為家庭經濟等原因只能在西陌就讀。面對此情此景，帶著領導、同志們的信任，更堅定了我扎根山區、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領導是我始終不渝的工作追求。

西陌中學由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔過重。學校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會平、謝會民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會導致教師過多分心，關心學生不夠，管理學生不到位，影響教學成績。

起初，我想過下狠心扭轉這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講，一年來，我幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過年后，學校采取行動感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結合的方法，規范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預期的效果。

因為多方面原因，造成西陌教育現狀，秋季招生，生源流失嚴重。學校在招生問題一直處于不可松懈的狀態。寒假期間，學校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領校領導，帶著學校管樂隊走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學校各個方面表現優異的學生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發放通知、初一年級招生動員學生，我都親自開著車，到學生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對西陌中學的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。

聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持不懈的常態工作。上學期，王聯合副校長、辦公室主任賈園、教導主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課，這對教師有很強的輻射引領作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關課等多種形式促進教師相互啟發、相互學習。

面對全校一線教師兼職、各學科組人數極少的現實，為了使教研工作落到實處，學校采取包科領導包學科的方式，文理科、小三科教研通過“調配教研時間、包科領導負責落實”的方式分開進行，使教研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請芮城二中薛祥老師對生物學科教師進行培訓、聘請東關中學薛耀輝老師對地理學科教師進行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進行教學。

學期初，學校領導班子針對教師素質，選拔出潛力型教師作為課改培養對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領包科領導、課改教師到絳縣衡水中學學習觀摩；在學校初一年級中推行課改模型，改變傳統學習方式，希望提高課堂教學效率。很可惜，由于學生的基礎問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學成績仍然很不理想！但新的教學理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學思路更豐富了。

針對地理條件限制，教學環境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的西陌教育現狀。我深感責任之重。與其他學校比師資力量、比生源素質、比設施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續墨守成規，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。

辦特色教育是西陌中學發展的必由之路。每個學生的性格、興趣愛好、認知基礎是有所差異的，特色教育無疑能促進學生的全面發展，促進一切學生的發展。創辦特色教育是學生和學校發展的需要，是適應基礎課程改革的需要，是實現義務教育均衡發展的需要，更是順應時代潮流的需要。我校確定了“以教學工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩定、以特色求發展、以特色求品牌的”發展思路。我們的辦學理念是：讓山區的孩子也成才，讓山區孩子也能享受到與城里孩子同樣的優質教育資源。

作文教學作為語文教學的一個重要方面，我校創辦校刊《春蕾》，現已發行六期，為學生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學的作品現已被《古魏文學》轉載。我校創辦《校刊》獨樹一幟，受到省政府督導團、教育局領導、教育界同行的一致好評。

我校校刊邀請畢業于西陌中學的知名學子，“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學校老領導賈文科、漫畫家許創哲兩位前輩已經為《校刊》留下了深情厚誼。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的校刊，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點東西，趕忙找了四篇，希望在你們的校刊上發表。”

暑假期間，碰見東關中學的兩名學生，說：“我們都知道你們的校刊《春蕾》，也都傳閱你們的校刊，你們學校有一個叫賈園的老師，寫的文章非常好！”

“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學期，我們定將校刊創辦的更好！

我校開設的舞蹈藝術課，是在響應縣教育局“藝體戰略”的大背景下、結合我校校情，開創的特色教育之路。我校舞蹈班學生在西陌聯校“慶五四、慶六一”活動中，在西陌鎮政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導團來我縣視察教育工作”中，幾個舞蹈小節目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會各界的一致好評。

3、書法特色提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學品位。

在練好鋼筆字的基礎上學習毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎知識，輔導師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，亞寶集團總裁許振江等縣書協領導在原教育局局長薛效盈局長的陪同下，來我校免費進行“題字贈字活動”，并作書法現場指導，為我校開設書法特色教育的舉措預于全方位的肯定和支持。

以點滴教育工作，打造優秀團隊。

4、燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績優異”榮譽證書；

5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學生信息技術技能大賽優秀輔導教師”榮譽證書；

6、郭麗老師被芮城縣教育局評為“xx年度初中數學骨干教師”；

7、xx年6月，在芮城縣教育工作會議上，芮稱縣人民政府授予：謝會民、張會平、張向宏三位教師“先進教育工作者”榮譽稱號。

9、王周露、董松濤兩名同學分別榮獲“xx年中小學生書畫大賽繪畫類三等獎”；

13、xx年5月31日，我校關于“創新作文教學”課題的經驗，作為芮城縣唯一代表在在運城市課題推進會上現場發言，這是我校二十多年來未有的殊榮。

14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級蘇晉同學取得全縣第二名的好成績。

常懷感動之心，事事在心工作。

雖然我們的教學成績不盡人意，雖然學校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實實在在的付出我不得不提。后勤服務人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領下，為學校的后勤服務工作盡到了應盡的職責。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學校的工作。年輕的領導班子成員，雖然管理經驗缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學校布置的任務，創造性的工作。正是由于全體教師精誠團結、頑強拼搏，才使我校的教育教學工作，在穩定的基礎上取得了一些微不足道的成績。

教師們的辛勤工作，我時刻銘記在心，感動于心。設身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責任和義務。在學校經費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關，給每位教師發福利50元錢；春節前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔重的、代理教師等特殊情況的，我主動向鎮政府爭取面粉9袋，發給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學校為每位教師出資100元，帶領教師登華山。在生活問題上，學校補貼教師灶費，每位教師只需5毛錢就可以到學校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。

西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領導、同事們信任我，我定會排除萬難、全力以赴為西陌教育貢獻力量。盡管西陌鎮的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領導籌建教學樓，籌建學生宿舍樓，硬化校園廣場，希望學校的辦學環境能更好一點，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學習環境。

過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進的一年。在新的學年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學校教育教學工作中，以更加昂揚的斗志帶領西陌中學的全體師生奮勇前進！

我的發言完畢，謝謝大家！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！很高興能代表xx級物理的全體實習同學在此發言！一個月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。30多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，30多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。

下面我主要將我們實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:經緯高中實習：

經緯高中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。9月27上午我們來到經緯高中，在我院指導教師林老師與經緯高中的協調安排下，我們很快做好實習前的生活準備。經緯高中為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了為期五周的高中實習生活。

實習生活緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等；了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。晚自習監督學生學習，解答學生的疑問。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了以“走進經典，擁有一顆感恩的心”和“命運在你手中”等主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。

在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。臨走校長親自與我們座談，以其一生的教學管理生涯為我們現身說法，囑咐我們：教師是一項很好的職業，并教育我們既然選擇了遠方，就要風雨兼程，最后送上他對我們真摯的祝福使我們深刻地體會了“為人師表”的涵義。

時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

在此，我代表08物理全體同學也代表我自己感謝學院安排了這次難得的實習的機會，也感謝校領導在百忙之中親切看望我們實習的同學，謝謝各級領導、各位老師對我們的信任和激勵，我們會更加努力地學習，為走上教師崗位而奮斗。謝謝！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十六

：

根據會議要示，我向大家匯報xxxx公司制度建設情況。

我公司建廠以來，為了規范各項管理工作，陸續制訂了各項規章制度140多。

篇

形成了較為完備的制度體系在企業管理的各個方面各個層次起到了重要的作用。但近年來隨著電力體制改革的不斷推進原有制度逐漸無法適應新的外部經營形勢和內部管理需要針對這一情況我公司于20xx年初發文制訂了制度建設計劃要求對97。

篇

規章制度進行制訂或修訂，并將責任明確落實到各部門。20xx年，上級公司制度體系的發布，更是為我公司制度建設。

提供。

了完整的政策依據和詳細的操作程序。為此，我公司調整了原有的制度建設計劃，編制了制度建設。

方案。

20xx年以來公司制訂或修訂各類規章制度19。

篇

目前更多的制度建設工作正在逐步推進中。

制度的建設重在執行。為了更好地執行上級公司各項制度，我公司切實開展了各項工作：

1、成立了制度建設。

領導。

小組。為了加強制度建設工作的。

領導。

我公司成立了以公司總經理為組長、副總經理為副組長的。

領導。

小組，成員由公司各職能部門主要負責人組成。從組織上保證了制度建設工作的有效開展。

2、編制了公司制度。

網

絡發布系統，將上級公司各項制度以電子形式發布在公司內部。

網

站上，結合公司原來的notes辦公系統，使公司職工都可以在第一時間內學習、了解到上級公司的制度。

3、繼續辦好管理人員和班組長培訓班。20xx年以來，我公司一直堅持開辦管理人員和班組長培訓班，培訓對象為公司制度的主要執行者——科室管理人員和車間班組長，培訓內容為公司內各項規章制度，由各職能部門的負責人講課。以貼近實際的案例和直觀明了的流程將規章制度貫徹到位。

1、企業改制對制度建設工作的影響。由于我公司改制工作還在進行中，改制后分離模式、機構設置等還不明朗，在一定程度上影響了制度建設工作的全面展開。特別是行政及綜合管理類、經營管理類、人力資源類的規章制度由于和改制工作關系相對密切，無論是新制度的制訂還是對現有制度的修訂無法順利開展。

2、目前我公司尚處于上級公司制度和我公司原有制度的銜接階段，由于上級公司制度發布的量較大，加上我公司在20xx年通過了iso9000標準管理體系，如對原有文件進行全部修訂，工作量非常大，在短期內無法完成。對此，我們在實際操作中采用上級制度優先，同時兼顧本公司原有制度的原則，保證了制度的執行。但這樣也導致了我公司制度制訂和修訂工作推進遲緩，需要我們在今后的工作中克服。

制度建設工作是一項不斷改進、逐步提高的系統工程，為了促進管理流程優化、提高依法治企水平，我公司打算主要抓好以下2方面的工作：

完善、修訂公司制度體系將是今后的工作重點。對此我公司將對公司投產以來發布并還在執行的制度進行全面系統的評估通過不斷地完善和修正提高規章制度的指導性和可操性并不斷優化企業管理流程以適應我公司、集團公司乃至電力市場改革、發展的需要。

2、執行是制度建設工作的根本和目的。為此，我們將從兩個主要方面來提高制度的執行力，一是提高制度的可執行性，以流程化的形式表現制度的執行過程，使其一目了然、操作便利可行。二是加大對制度執行的考核力度，以完備的考核體系和嚴格考核的剛性，保證制度的執行，以提高企業依法治企的水平。

我的匯報完了，謝謝大家。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十七

尊敬的各位來賓、各位工作人員：

大家好!

當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20xx年春節的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!

今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機與希望的20xx年而祝福。

回首往事，點滴精彩。20xx年，是公司穩步發展的一年，也是各部門、各工作人員逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來自全體工作人員的激情，成績屬于全體工作人員的努力。

新的20xx年，是公司發展最關鍵的一年。我們需要繼續堅持以市場為導向，加強產品研發力度，提升產品質量管理、合理控制產品成本，讓公司的產品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規范內部運作管理，進一步堅實基礎。

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰。

在20xx年這個既充滿挑戰又蘊藏機遇的.環境下，我希望，我也堅信，全體工作人員會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創新、扎實工作，不斷開創節日燈產品和led新光源的新境界，創造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后，祝大家春節快樂，萬事如意!

請大家把酒倒滿，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十八

尊敬的各位領導、親愛的護理同仁們：

大家晚上好!云霞開錦繡，萬物啟芳華。在這萬木蔥翠、生機勃勃的美好季節里。一年一度的國際護士節伴隨著初夏悄悄來臨。在護士節日到來之季，請允許我代表全院護士，向關心和支持我院護理事業發展的各部門領導表示誠摯的感謝，向奮戰在護理臨床一線的全院護士兄弟姐妹們送上最誠摯的節日祝福，祝福大家身體健健康康、工作順順利利、生活甜甜美美！向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝！向關愛和給予我們鼓勵的家人們道上一句——你們辛苦了！為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展示新時期我院護理隊伍積極向上的精神風貌，推動醫院精神文明建設。在此，護理部組織了《護理知識競賽》、《護理技術操作競賽》《評選第一季度的星級護士》，今年的護士節我們將過得熱烈而精彩。我們院長親自了解護士節活動準備情況，并把護士節的活動方案提到議事日程來落實。拔出活動經費來給護士們搞節日慶祝，給護士們提供煅煉和展示才華的舞臺。

我們的護士是在平凡的崗位上干著我們不平凡的工。

給我們的合作者－醫生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊。我曾經說過護士是我們衛生工作中最辛苦的職業，那么醫生是壓力最大的職業。無論你是年輕的或者是年齡稍大的都是一樣。既然我們選擇了這個職業就注定要為他人“奉獻”就注定要比他人多付出。

件進行根本原因分析，持續質量改進；實行了難免壓瘡申報，1到4月份申報的9例難免壓瘡經過精心護理，無一例院內壓瘡發生；成立了專科領導小組院內會診，彌補了護理人員專業素質不足的缺陷；克服人員少，年輕護士多等困難，優化了手術病人接送流程，開展了擇期手術術前訪視，規范了管道標識；加強了高危藥品管理；開展了護理護理業務查房；啟動了新進護士崗前培訓和技術評估；有付出就有回報，從20xx年起開展了出院病人電話滿意度隨訪中，已開始有出院病人表揚我們的年輕護士，這是多么的難能可貴。我們的隊伍是一支和諧、團結上進、奮發有為、充滿青春活力和陽光魅力的團隊。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作、無私奉獻，在平凡的護理工作崗位上涌現出了一批星級護士，在此我謹代表護理部向在本次護士節慶祝大會上受到表彰的9名星級護士、護理知識競賽、護理技術操作競賽獲獎的護士表示熱烈的祝賀！希望你們再接再厲，弘揚南丁格爾精神，為推動我院護理工作的發展再立新功。全院護士要以她們為榜樣，認真學習，不斷進取。

當前，醫院正面臨著良好的發展機遇，創建“二級甲等”骨科醫院，新的機遇將賦予護理工作新的內涵，新的內涵也給護理同仁提出了更高的要求。護士兄弟姐妹們，在這個特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾誓言，發揚南丁格爾精神，認真貫徹執行“優質護理服務”，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病患！

展望美好未來，我們信心百倍，我們決心在醫院的領導下，不斷充實護理隊伍，不斷完善與提高護理理論及臨床實踐經驗，不斷深入學習，把真誠和愛心奉獻給每一位病患，努力開創護理工作新局面，為推進我院的建設和發展再鑄新的輝煌!

在此我將再一次向在座的各位領導及同仁說上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”

衷心地祝愿每一位護理同仁及親人們健康、平安、快樂！

護理部。

20xx年x月x日。

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇十九

尊敬的xx及各位領導：

大家下午好！

首先對xx及各位領導在百忙之中蒞臨xx項目指導工作表示熱烈歡迎，下面我就對xx承建的xx工程概況、工程的特點、施工質量、進度、安全、成本控制及erp錄入等幾個方面的情況向公司領導簡要匯報如下：

4、對爆破后質量技術要求高：110kv升壓站建筑位于山坡上，每個子項目開工均需要爆破，為了避免因爆破影響其他已經建好的子項目工程質量，必需統籌考慮各個項目開工的順序和增強對爆破質量的定向要求。

該項目于20xx年7月28日象征性開工，主要里程碑節點如下：

升壓站場平開挖：20xx年8月7日。

主控樓基礎澆筑：20xx年8月29日。

風機平臺及道路開工：20xx年8月15日。

風機基礎開工：20xx年12月20日。

升壓站倒送電：20xx年4月25日。

風機吊裝開始：20xx年4月1日。

本工程首批2臺風機于5月15日成功并網發電，目前工程的進展情況如下：

1、110kv升壓站。

升壓站建筑物及相關的附屬結構基本完工，消缺工作正在收尾，實體按單位工程逐項驗收，交工資料處于整理驗收階段。

2、場內施工道路及吊裝平臺。

場內施工道路總工程量為公里，已經完成工作量為公里，進場道路已全部開通，1#、2#線道路已經全部開通，3#線道路開通至22#機位，距25#機位約1。5公里，吊裝平臺完成18個。

3、風機基礎及風機吊裝施工：風機基礎澆筑完成10個，風機機組已經安裝3臺。

在工程施工中我項目部對每個分項工程各環節、工程技術人員都對施工班組進行詳細的技術交底，明確任務及質量標準，了解施工過程中的注意事項。

通過各個專業隊伍及全體管理人員共同努力，本工程質量一直處于受控狀態，未發生任何質量事故，省電力監督站專家、公司領導及監理公司多次檢查對工程質量都給予了充分肯定！

開工之初項目部按照文明工地的標準要求對全場的施工作業區進行了規劃和布置。在升壓站施工期間，我們非常重視企業文化的外化工作，搭設了門樓和五圖一牌，在大臨辦公室顯目處懸掛巨幅標識，會議室、辦公室都按標準要求進行了布置，整個升壓站施工現場彩旗飄揚，橫幅標語醒目，各類材料堆放整齊，施工道路保持暢通，充滿了企業文化氛圍，我們不僅重視企業文化的外觀，更重視企業文化理念的落實。

進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識；特別是針對道路施工爆破量大，危險系數較高，項目部堅持每天進行安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。對道路施工危險性較大部位增加警示牌（彎道、陡坡）。對現場的所有設備實行專人專機管理，定期對設備進行檢查、保養和維修。及時發現安全隱患，及時進行排除。去年開工以來在工期緊、戰線長、施工難度大的條件下未發生任何安全事故。

本工程從開工到現在成本控制始終處于受控狀態，現在從以下幾個方面匯報。

1、工程量審批及資金的回收情況。

為了確保工程能夠正常遠轉，項目部經常與業主、監理方負責人溝通，確保每月的工程量能及時給予審批，本工程合同總價為人民幣萬元，截止四月底業主審批工作量萬元，目前資金回收萬元，略顯緊張。

2、主材采購控制。

項目管理模式上采用勞務分包，項目部負責主材料的采購，特別是自建混凝土攪拌站，對砂石、水泥、粉煤灰、外加劑及風機基礎鋼筋的采購，加大了項目成本控制的風險。由于采取了多種預案，目前仍在可控之中。

為了保證工程技術資料與現場施工同步，項目部由專人負責資料的收集、整理。包括施工記錄、檢驗記錄、交工驗收和簽證等技術資料。資料填寫均按各類表格的內容逐項準確填寫，認真檢查，凡發現不符合要求如簽字不全、沒結論、表格內容沒填全等，要求有關人員立即糾正，否則不予接收。按照工程項目分類整理存檔，并進行標識，做到一目了然。

目前工程質量驗收資料情況：

1、升壓站資料完成情況：

上述檢驗批合率均達到100%。

3、原材料復檢驗及其他實驗情況：鋼材78批，水泥15批，砂5批，碎石10批，外加劑4批，紅磚6批，防水材料3批；升壓站砂漿試塊做了共15組，混凝土抗壓試塊做了29組，抗滲試塊做了8組，風機基礎共做了50組，以上原材料及試塊經試驗檢測均合格。

錄入嚴格按公司要求進行處于受控狀態，基本上能夠跟工程實體進度同步進行。

謝謝！

高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇二十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是20xx級xx師范大學物理學院學科教學（物理）專業的xx。

今天很高興也很榮幸能夠代表xx中的十位實習生同學在本次座談會上發言。

首先，感謝xx中學校的領導以及各位老師們對于我們實習生各方面的幫助與支持。從8月25號來到xx中以來，我們便受到校領導和老師的熱情款待。從到校第一天起，校辦公室田主任為我們提前安排了學校附近的商務賓館，為大家提供了很好的住宿條件。到入校后，又為我們每一位實習生發放了辦公用品和個人生活用品，并特意為我們安排了專門的辦公室，添置了嶄新的辦公室桌椅，還安排大家在教工餐廳免費就餐。可以說，從生活的衣食住行各方面，為我們每一位實習生提供了極大的便利，我們由衷的感謝學校為我們所提供的一切。讓我們所有人感受到了家一般的溫暖。

進入八中以后，高一教務處范主任先后組織大家召開了師徒見面會和師徒幫帶會。在師徒見面會上，范主任先后介紹了學校的基本情況，宣讀了具體的教育實習要求，為我們每位同學配備了學校里最為優秀的學科指導教師；師徒幫帶會上，我們舉行了隆重的拜師儀式，郭校長和周校長對每位實習生提出了具體的標準與要求，表達了對實習生的殷切期望。可以說，從入校這一刻起，每位實習生都開始以一名準教師的身份嚴格要求自己，積極的投入到實習工作中。

在實習工作當中，我們每位實習同學均做到了認真負責，每天早上7點20到校，晚5點以后離校，認真備好每一堂課，認真講好每一堂課，認真批改作業；課后，還積極向自己的師傅請教，認真的反思、積極總結。截至到昨天為止，我們每位實習生平均聽課20節以上，上課8節以上，參與校內學科教研活動3次，xx市大型教研活動1次，多次參與到班級管理活動，配合班主任老師完成學生管理工作。可以說，短短的一個月里，大家的教育教學能力均有了很大程度的提升，為成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

我們深知，在成為一名優秀教師的路上，我們只是剛剛邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以學生為本，以工作為重，把實習工作中所學到的一切融入到今后的教育教學工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力，總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。請各位領導、各位老師放心，我們會以更高的熱情，積極的投入到接下來的實習工作當中去，期待有著更大的自我轉變與提升。

謝謝大家！

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高考成績匯報發言稿范文（21篇）篇二十一

大家好，我叫王勇泰，現為車間普通工人。我競聘的職務是加工車間副主任。首先，我要感謝公司領導和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機會。說實話，競聘這一職務我沒有太大的把握，主要是就此機會鍛煉自己，成功當選固然可喜，說明領導和同事們的認可，我將不辜負大家的重托，做好份內的工作;沒有競聘成功，我也不會餒，必竟我曾經拼搏過，增加了人生的閱歷，我將一如既往地加倍努力，勤奮工作。

下面，我就向各位領導和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中優勢和劣勢，讓大家有所了解。未立先破，先談一下自己的劣勢吧，客觀審視自己，我認為我的劣勢主要是三個方面：

說完劣勢，下面再談一下自己的優勢。車間的管理雖然繁瑣，根本的原理卻與理家一樣，只要我們對待工廠如同對待自己的家，充分發揮特長，細心維護，我相信，我們也一定能干得更好、更出色。為什么呢?首先是因為我們細心，領導想到的，領導交辦的任務，我們會認真對待，細心辦理，不折不扣地執行，領導暫時沒想到的，我們也能有所發現，提出自己的建議，給領導提個醒;其次是因為我們有愛心，知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分，珍惜緣分，注重感情，時刻為兄弟著想，這就是;第三是因為我們有耐心，懂得尊重領導，善于協調配合，是作為副職的最佳人眩除了具備上述女人共有的優勢外，我還具有一些特有的優勢：我比年輕的朋友多了點生活閱歷，想得多些，考慮問題全面些、周到些;比年長的同事多了些朝氣，有較強的學習能力和適應能力，能夠快速地接受新鮮事物，盡快地掌握工作要領;比男人是少了些豪邁，但是多了些細心，事無巨細不耐煩，越是瑣碎的事情越能得心應手;比一般的女同事又身體強壯了些，能夠擔的起重擔，負得起責任。可以說，正是因為具備了這些客觀條件，才使我有了競聘的信心和勇氣。

當然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當選為加工車間副主任，我將積極發揮好參謀和助手作用，努力配合主任開展工作，用實際行動回報領導的關心支持和大家的深情后誼。主要在以下四個方面努力：第一個方面、是要勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注意事項等等，不懂的問題馬上就問，及時向領導請教、向同事學習，使自己盡快成長為生產上的骨干和行家里手;其次是要學會管理，我認為第一步要當好“傳聲筒”，勤請示、勤匯報，正確領會領導的意圖，科學分解任務目標;第二步要從當一般的“傳聲筒”轉變為善于協調的人，盡量避免“命令式”的口吻，多用“替代式”的語氣，設身處地，耐心細致，心平氣和地做好工作。最后一點是在自己學習進步的同時，配合好車間主任抓好職工隊伍建設，引導和幫助職工共同學習、共同進步。在這里我建議廠子能否為大家印些工藝、技術和設備管理等方面的小冊子，使大家能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設備、熟悉業務，盡快地提高素質，盡快地進入工作角色，完成廠子交給的工作任務。