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大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)

時間:2025-06-28 作者:BW筆俠

策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,如時間、成本、資源和風險等。策劃書作為一種重要的文書形式,對于提高工作效率和項目成功至關重要。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇一

二、活動目的。

通過歌手大賽,活躍校園氣氛,增強校園活力,豐富同學們的課余生活,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

三、參加對象。

____級全體學生。

四·活動時間及地點:

(1)初賽:10月29日a區會議室234。

(2)復賽:11月08日c區315教室。

(3)決賽:11月18日c區101報告廳。

五、參選手目要求。

參賽選手心態健康向上,并能反映當代大學生的優秀品質。

六、活動亮點:

本次比賽采用決賽“導師制”,經過海選及復賽,只有10名選手可以進入決賽,決賽時將請出5名第九屆學生會主席團、部長成員成為選手導師,導師將為選手抽出5位助唱嘉賓(將由去年十大歌手中選出)及決賽第一輪演唱曲目風格,并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。

(一)比賽前準備。

1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排,并上交策劃。

2通知各班級,讓文藝委員積極鼓勵同學參加。

3提前申請教室,布置好比賽場地。

4召開會議,做好人員安排。

5文藝委員統計各班參賽人員信息,并于海選(初賽)前交給學生會。

(二)初賽流程:

1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。

2各選手依次出場,首先進行一分鐘自我介紹,隨后唱自己準備的的歌曲,兩分鐘左右,自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱,由評委定奪。

4從海選中選出20名同學進入復賽,并統計他們的個人資料和聯系方式。

(三)復賽流程:

1選手順序由抽簽決定,分為五組,每組4人。

2選手提前半小時到達場地進行準備,幫忙人員提前一小時到場布置場地,評委提前半小時到場。

3復賽分為兩輪,第一輪為分組獨唱,一組一組進行,每一組結束后統計分數,小組內第一名直接晉級決賽,最后一名直接淘汰,剩余兩名進入pk席。

4第二輪為現場抽簽pk制,由主辦方準備抽簽球,抽到同樣數的抽簽球的成員一組pk,由評委決定誰直接晉級,另一位淘汰。

5比賽結束后,準備導師和助唱嘉賓的抽簽,安排信息部錄制選手視頻及導師寄語。

6具體流程見附錄1。

(四)決賽流程;。

1由文藝部準備一只開場舞,及中間串場節目。

2為選手錄制視頻及培訓提供便利。

3參賽人員每人準備4首曲目,一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘;一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘;一首pk清唱曲目1分鐘;一首總決選金銀銅獎曲目。

4學生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。

5所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排,決賽前一晚進行簡單彩排,決賽當天上午進行帶妝彩排。

6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備,參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。

7比賽分三輪進行。

(1)第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目(4分鐘),第一輪結束后,插入串場節目,串場節目由____級輔導員黃建勛老師演出。同時統計人員進行分數統計。

(2)第二輪以個人獨唱為主,若選手有新穎表演形式則計入創意分數。第二輪結束后,請評委上臺點評,同時統計人員進行分數統計,第一輪與第二輪分數總和為選手總分,總分前2名直接晉級,其余八人進行清唱pk,由大眾評審投票選出3人晉級,淘汰其余5名選手,由評委宣讀淘汰名單,并請導師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優秀獎。

(3)第三輪以展現自我為主,展現競技精神為主,剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結束后,由嘉賓進行互動抽獎。同時統計人員作最后統計并得出比賽結果,有總評委宣讀比賽結果,前三名分別為金、銀、銅獎,其余兩名將獲得最佳人氣獎,最具臺風獎的獲得者。

8三輪比賽結束后,進行頒獎儀式,最后主持人說結束詞,全體參賽人員上臺謝幕,合影留念。

(五)評分標準。

1音質(20分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風格).

2唱功(30分)。

(1)吐清晰度;。

(2)、句間連續是否自然;。

(3)換氣是否自然。

(4)重厚音,輕柔音的轉換及區分是否自然;。

(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3形象(20分)。

(1)著裝打扮;。

(2)精神狀態及氣質;。

4臺風(10分)。

(1)動作(是否自然是否與曲風相配);。

(2)神態表情;。

(3)互動能力。

5觀眾反應(10分)即助威團。

6創意印象(10分)。

(五)后期工作:

比賽結束后,由各部門幫們人員進行現場清理。事后各部門進行經驗總結。

八.注意事項:

1各部之間必需加大溝通,確保活動無誤進行。

2臺上一個節目演出時,后兩個節目必須在臺下候場,以確保活動流暢進行。

3必須重視并做好彩排工作。

4比賽開始后各人員必須堅守崗,不得擅離職守。

附錄1。

(復賽具體策劃)。

附錄2。

一、設備清單:(手寫)。

二、評委人員:(手寫)。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇二

我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的'努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

20xx年11月27日

中南大學鐵道校區大禮堂

中南大學鐵道校區團工委、學生會

中南大學鐵道校區學生會文藝部

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

1、20xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、20xx年10月30號——11月12號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、20xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、20xx年11月27號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區學生會文藝部

20xx年9月

為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性,學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期:

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,數量為每校區1塊,海報為每校區若干,放在各校區人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期:

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3)、后期:

本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中,主持人會適時穿插對商家產品的宣傳,設定一定的投獎環節,既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷

決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳,商家可以在這里做產品展銷,并可發放產品海報,解答同學們關于產品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學生寢室發放傳單,使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!

本次活動的宣傳將在三校區同時進行,并同各二級院配合開展。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇三

為了進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,并且給廣大的音樂愛好者提供一個展現自我的機會和舞臺,同時為進一步落實三做育人理念,特舉辦20xx年超越杯校園十佳歌手大賽。校園十佳歌手大賽是我校參與范圍最廣、最受同學歡迎的文藝活動之一,現將具體事宜安排如下:

20xx年超越杯校園十佳歌手大賽

黨在我心中

除往屆十佳歌手外的全校在籍大學生

報名:3月28日至4月8日

各學院學生會辦公室及二三食堂各學院學生會辦公室

復賽:4月23日

學術報告廳

彩排:5月6日

師生活動中心

決賽:5月7日

師生活動中心

一、報名:

以在各學院設報名點,同時在二,三食堂設置報名點的形式,完全公開公平公正,本著自主自愿的原則,對有興趣的選手提供展現歌唱實力的舞臺。

演唱唱法:

民族、通俗、美聲等

演唱形式:

獨唱、對唱、重唱、齊唱、輪唱、表演唱、合唱等,演唱可以邀請伴舞

(一)海選:

根據各學院海選結果,采取公開公平公正的打分原則,來確定最終65名選手進入初賽。各院推薦名額由各院報名人數按比例分配。

(二)復賽:

依據入圍選手名單,按序上臺參加比賽,采取公開公平公正打分的原則,來確定最終16名選手進入決賽,比賽結果將由文藝部告知晉級選手本人。

(三)決賽:

依據入圍選手名單,按照抽簽來決定比賽順序。比賽將16名選手分四組依次進行比賽,每組結束后公布上一組成績。評委們根據選手的表現現場打分,現場公布成績。若出現平分,則由選手一對一pk,由評委老師選出獲勝者。在第一輪結束后邀請上屆十佳冠軍上臺演繹。第一輪結束,選出前10名進入第二輪,第二輪是紅歌選唱環節,進入決賽的選手可以邀請往屆十佳或者其他親友團助演,選手將從五首紅歌中隨機抽取一首進行演繹,評委對選手表現進行第二輪打分。第二輪結束邀請合唱團演唱。

獎項設置:金獎一名、銀獎兩名、銅獎三名、十佳選手四名、優秀獎六名、最佳場外人氣獎一名、最佳臺風獎一名、最佳服飾獎一名、最佳組織獎一名,最佳場外人氣由網上投票選出。

二、比賽流程

決賽于5月7日晚7:00分在師生活動中心舉行,所有選手在4:00抵達師生活動中心,4:30進行開場和謝幕彩排,6:20點鐘所有選手進入后場準備,6:30觀眾入場,觀眾入場期間循環播放選手簡介以及各院海選簡介,6:59分進行倒計時,7:00比賽正式開始。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇四

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、 學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排

1、 xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、 xx年10月30號——11月12號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、 xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、 xx年11月27號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、 宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區學生會文藝部

xx年9月

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇五

此次校園十佳歌手大賽系我院師生全員參與的一項綜合性文藝活動,期間將舉辦多場大賽。本次活動以“燃燒青春篇章 唱響激情校園”作為開展理念。

主辦:xxx學院團委

承辦:xxx學院外國語團總支

1.大賽

第一階段:海選(10月8日—10月10日)

第二階段:初選(10月12日—10月17日)

第三階段:半決賽(10月29日-10月31日)

第四階段:決賽階段(11月1日-11月7日)

注:大賽流程

1.廣場報名

2.初賽(將不配備音響,以清唱為主,選手可自帶伴奏。)

3.最終將選出25名優秀選手參加復賽(視情況增多減少)。由抽簽來決定各位選手的演唱序號。

4.進入決賽的15名優秀參賽選手,在大賽前一天必須進行試音彩排,以避免第2天正式大賽的意外狀況發生。

5.大賽正式開始,15名選手進行最后的角逐,最終將有十名選手脫穎而出,得到院“十佳歌手”的榮譽稱號。

6.進行頒獎儀式,由院領導分別給十佳歌手頒獎。

(一)前期宣傳

1.向學院各部門、各組織、各班級下發活動通知,并在校園內張貼本次校園音樂盛會的的宣傳海報。

2.在校區內各類活動場地懸掛橫幅,營造氣氛。

3.在學院各類主要媒體上發布前期宣傳信息,比如學院新聞網、廣播臺、宣傳櫥窗、教學樓電子信息欄等。

4.開幕式現場發放活動使用的宣傳折頁材料。

(二)活動期間宣傳

1.在學院各類主要媒體(新聞網站、廣播臺、信息欄等)上發布實時宣傳信息。重大活動同時還將報送校各級網站及校外媒體。

2.在各專門活動場地擺放宣傳展板、海報等。

3.對所有活動進行跟蹤報道,部分活動全程錄像,經編輯后可在校內開放下載。

(三)后期宣傳

1.在全校各類主要媒體上發布活動成果總結。

2.制作活動宣傳畫冊以及影像集,并饋贈校內各部門及相關職能部門。

(一)贊助商受益點

1、影響力大。本屆校園十佳歌手大賽是學院團委組織發起的第一次大型文藝活動,師生關注度高,學生參與熱情高,且十佳歌手大賽是我院歷來最受歡迎的文藝活動,有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳,擴大市場影響力。

2、宣傳范圍廣。本屆校園十佳歌手大賽覆蓋整個全院,宣傳涵蓋整個校區,相關活動新聞稿還將報送學校本部、共青團市委等相關組織媒體。我院可以通過向團市委網站報送活動新聞,可以為贊助商樹立良好的社會形象。

3、宣傳形式多樣。可通過廣播、宣傳海報、網絡等媒介進行全方位的綜合宣傳,通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。同時,我們將對參與活動的選手進行集會頒獎,贊助商可以為獲獎選手提供待用公司logo的獎品。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳。活動將持續一個月,但部分文明宣傳標語等將持續到學期末,同時,獲獎選手的禮品將是最好的永久宣傳品。

(二)贊助商參與方式

1、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作,展板可由贊助公司提供彩印。廣告、現場禮品可由贊助公司提供,贊助商可以在相關的宣傳材料、禮品中印制本單位的logo。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

2、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳,公司亦可加入到整個活動的籌備工作,在策劃過程中可有公司宣傳內容。

3、活動尾冠:活動過程中明確報幕說明本次活動的贊助商,如“本次‘校園十佳歌手’選拔大賽由中國電信獨家贊助”、“本次活動獎品由中國電信提供”等。各類活動的舞臺場地背景(噴繪、海報)落款中將印制贊助商名稱。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場布置(可穿帶公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。

5、設立短信投票平臺,進行網絡評選活動,評選最受歡迎歌手、最佳人氣獎等。

6、贊助商也可以參與我們的.活動,以友情贊助的形式表演中場節目,并在節目中由贊助商插播公司業務廣告。

(三)贊助形式及預算清單

(1)贊助形式及金額

贊助以現金及獎品的形式,其中現金主要用于宣傳制作、大賽用品及獎品的采購。為活動舉辦及物品采購方便,希望能提供現金贊助,我們將提供正規稅收票據,以便貴單位財務記賬使用。

以上為我院第二屆校園十佳歌手大賽的活動方案及各項活動資金預算,同時對贊助單位的贊助形式、贊助金額作了明確的說明,熱誠歡迎貴單位的參與。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇六

本次大賽以“青春放歌·夢想中國”為主題,展現當代青年學子的青春活力和蓬勃朝氣,激勵全校學子奮發有為、銳意進取。

全日制在校本、專科生,研究生。

采取自愿報名方式,參賽選手可到各學院學生分會領取報名表(見策劃書附件),也可以到選撥賽賽區現場報名。

(一)選撥賽。

全校以學院為單位劃分為16個非專業選手賽區和1個專業選手賽區。非專業選手賽區以班級為單位選拔不少于3名選手參賽,晉級復賽選手由各分賽區從選拔賽中推薦,名額不限。各分賽區選手報名和組織宣傳工作,由各學院團委、學生分會負責。專業選手賽區選拔2人直接晉級決賽。各分賽區比賽時間、地點另行通知。

(二)復賽。

復賽采取淘汰賽制。從進入復賽的非專業選手中晉級20人進入半決賽。

復賽時間:4月14日。

地點:大學生活動中心501。

(三)半決賽。

半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業選手中晉級10人進入決賽。

半決賽時間:4月26日。

地點:校大禮堂。

(四)決賽。

決賽采用分組晉級制。非專業選手分為a、b兩組,采用10進6、6進3、3人決出冠、亞、季軍的方式進行,專業選手由2人對決產生冠、亞軍。專業選手的得分須超過非專業選手前三名的平均分,才能授予“十佳歌手”稱號。

決賽時間:5月中旬。

地點:校大禮堂。

1、個人獎:大賽設校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,專業組冠軍1名、亞軍1名,最佳人氣獎1名。

2、組織獎:根據分賽區組織情況及成績,設“優秀組織獎”三名。

這次活動是我校團員青年廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動的重要舉措,也是我校共青團重點打造的校園文化精品項目之一。各級團組織務必高度重視,指定專人負責,認真組織落實,共同把本次活動辦出特色、辦出水平。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇七

一、活動主旨:

展現財會學院學生風采,讓同學們有一個平臺可以充分的展現其歌喉,張揚其個性,炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫,今后在校際比賽中為我院爭光。

二、活動時間:

初賽:3月10日下午13:30起。

決賽:3月25日晚上18:30~20:30。

三、活動地點:

初賽:a樓1樓大教室。

決賽:學生活動中心多功能廳。

四、比賽內容及形式:

主題:十佳歡顏,星樂動天。

通過初賽、決賽進行個人歌曲演唱、組合唱等方式,比出十佳。

五、參賽報名方式:

報名:首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格,再由各班負責人統計參賽選手并組織各班拉拉隊,于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。

初賽伴奏:選手須自備伴奏,鼓勵自己截音;并于3月7日18:00前交給文藝部相關負責人。

決賽伴奏:選手須自備伴奏,鼓勵自己截音、小組自行粘貼;并于3月23日18:00前交給文藝部相關負責人。

六、宣傳方式:

1、制作宣傳單,每班一張在同學們之間傳閱,并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。

2、由宣傳部做出有創意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報,放置在行云與流水廣場。

3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻,在大一大二各班播放。

七、賽前準備工作:

1、寒假在qq群上討論活動形式主題內容,評比過程;

2、于qq群上再次討論相關事宜;

3、開學前制作報名表,每班5份,不夠再自行復印;

4、開學前聯系各評委;

5、開學后進行相關宣傳,做到全面宣傳;

6、完成報名工作并進行參賽人數統計;

8、制作簽到表、打分表(分為初賽和決賽);

9、組織彩排;

10、購買游戲環節的道具、獎品;

11、制作節目單,在比賽開始前發放給觀眾。

12、裝飾場地。

八、評選方法及賽制:

初賽形式:

按照賽前抽簽順序進行比賽。

使用伴奏與話筒,若有特殊情況需要清唱請在報名表上注明或賽前一天向文藝部說明。

伴奏于事先發給相關負責人。

根據評委打分,前十六名進入決賽。

決賽形式:

將進入決賽的十六名選手分成4組,每組4人,分組方式由抽簽決定或者根據初賽打分決定,這樣能使各組的水平比較平均,比抽簽更合理。

伴奏于事先發給相關負責人,并附上所需從第幾分幾秒到第幾分幾秒;鼓勵自己截歌,以求準確。

比賽開始后第一小組先進行小組唱,表現個人表演與合作表演部分,其中個人表演占主要。每組不多于10分鐘。

評委根據成員小組整體表現與個人表現給每個成員打分。

按照評委的打分,取每組第一名直接晉級十佳,在下一組唱完后宣布直接晉級名額。

四組唱完后,宣布第四組晉級名額歸屬。在剩下的12個人中,取分數最高的4個直接晉級,同時宣布分數。

神秘嘉賓獻唱環節,給選手準備時間。

清唱完畢后,進行游戲環節,時間為5分鐘左右。

十佳根據抽簽進行輪流演唱,評委進行打分,最后結合第一輪與第二輪的`得分(比例為2:8)決出十佳排名。

九、比賽流程:

初賽:

3月8日下午初賽選手進行抽簽。

3月10日下午在a樓1樓大教室13:30分開始。

從所有參賽選手中根據評為打分選出16名優勝者進入決賽。

選手會議:

在晉級決賽的選手決出后,開一次小型的選手會議。落實分組以及比賽當天的事宜(化妝、舞臺效果、拉拉隊等)。

決賽:

分為一二兩輪。

3月25日下午16:40試音。

18:30決賽正式開始。

18:30—18:33開場舞(男女兩段舞蹈)--待定。

18:33—18:37主持人上臺(1分鐘),邀請贊助商(邁點信息科技)代表致辭(3分鐘)。

18:37—18:39閻濤老師致辭(會計風采節開幕)。

18:41—19:31第一輪演唱(小組唱+個人秀)+評委點評。

19:31—19:36神秘嘉賓獻唱環節。

19:36—19:45清唱環節,決定十佳最后名單并宣布十佳。

19:45—19:50游戲環節(后臺選手抽簽)。

19:50—20:40第二輪十佳排位賽。

20:40—20:45現場評委獻唱環節。

20:45—20:50宣布十佳名額并頒發獎狀,比賽結束,清場。

十、具體工作人員安排:

報名負責人:策劃部文藝部2名。

報名表、簽到表、評分表:文藝部1名。

ppt制作:文藝部1名。

部門溝通負責人:文藝部1名。

初選負責人:文藝部2名。

比賽主持人:由財會主持人隊選出一男一女。

攝像師:財會記者團。

音響控制及伴奏收集:文藝部1名。

比賽現場維持及座位安排:文藝部大一干事4名,2名負責大眾評委區,2名負責觀眾區。

獎品控制協調和發放:文藝部大一干事2名。

氣氛調節:文藝部大一干事2名。

催場:文藝部大一干事2名,負責選手區。

搬道具:學生會干事3-4名。

比賽現場所布置:宣傳部、文藝部;

組合唱負責人:文藝部1名。

彩排及試音負責人:文藝部3名。

比賽評委:10名(初決賽各5名)。

記分員:大一干事2名:

迎賓及頒獎品:禮儀隊。

抽簽負責人:文藝部2名。

賽后清場:全體學生會成員。

十一、注意事項:

1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上;

2、協辦單位、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施;

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障比賽各環節順利完成;

4、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決;

5、舞臺可能會有點滑,要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員;

6、要提醒選手,當晚需要他們自己化妝,學院不提供化妝,主持人的除外;

7、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間,以免造成晚會的拖延;

8、關于大賽結束的現場清理,賽前通知相關學生會成員。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇八

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現它的多元化。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

根據場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇九

復賽:教育學院一樓教室或大學堂(待定)

決賽: 東校區操場

復賽:

發送至郵箱:

注:(請寫明自己的姓名、手機號及所在院系、專業、級部、參賽曲目與伴奏)

初賽與復賽:

在學校各大公共場合懸掛宣傳海報,在校各大群中下發活動策劃與通知。

決賽

1、進入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票,屆時會在餐廳等合適位置滾動播出。

2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。

3、給晉級決賽的選手設計宣傳海報等。

1.初賽

評委:

各院系學生會

參賽曲目:

選手自備一首歌曲

評選方式:

每人按號碼(報名時生成)順次演唱一首歌曲。

由評委一人一票進行投票,票數位于前四名的選手晉級復賽。(競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手)

2.復賽

評委:

校學生會主席團、各院系學生會主席

參賽曲目:

每人演唱兩首歌曲(1首指定曲目,1首自備曲目)

指定曲目:紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個版本伴奏發送至復賽選手群里)

晉級方式:

按照工作人員排好的編號,從小到大,順次上臺。

每位選手先演唱自備曲目,評委打分,再演唱指定曲目,評委打分。

注:(共進行一輪比賽,每位選手一次性演唱兩首歌曲)

兩次分數相加,分數位于前16者晉級決賽。

3.決賽

開場、串場

由第一屆十佳歌手獲得者代表,佩戴面具上臺為大家演唱歌曲,待演唱結束,主持人詢問現場觀眾,讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對,將摘下面具,并對進入決賽的選手送上祝福。

串場同上,再加一支舞蹈。

1第一輪

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)

曲目:

自備一首歌曲(時長控制在3分30秒以內)

賽制:

賽前抽簽分八人一組,共兩組

抽到同一號碼的兩個人為兩兩比賽對象。

按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。

再按照抽到同一號碼上標注的先后順序,決定抽到相同號碼的兩個人的出場順序。

晉級方式:

兩兩比賽中,一個為晉級者,一個為淘汰者,勝者直接晉級下一輪,輸者進入復活賽。

2第二輪

復活賽:

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)

曲目:

自備一首曲目(控制在2分鐘以內)

賽制:

按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。

大眾評委上臺投票,總票數前兩名者榮升十強,進行冠軍的爭霸。

(注:可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環節,幫幫唱。)

3第三輪

評委:

主評委、大眾評委(嘉賓 觀眾)

曲目:

自備一首曲目(控制在3分30秒以內)

賽制:

參賽者按自身號碼順序上臺演唱,在演唱前需進行1-2分鐘的自我拉票(任意形式),演唱時可自行邀請伴舞等。

第一位演唱者演唱完后評委打分,再第二位演唱,評委打分,兩者相較,分數高者繼續守擂,第三位上臺者繼續打擂。以此類推,所有選手投票結束后公布每人分數。最后由特邀嘉賓、老師再進行最終投票,取分數最高的三位為冠、亞、季軍,并現場頒發獎杯、獎狀。

注:

(十佳獎為最佳潛力獎、最佳活力獎、最佳音色獎、最佳高音獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳創意獎)

4show time

所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事,大賽結束。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十

策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院。

贊助單位:

全校學生。

1、初賽(海選)。

時間:xx年11月9日。

地點:大禮堂。

評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。

賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。

4、各系推選出5~8名進入復賽。

2、復賽。

時間:

地點:北校體育館。

評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。

賽制:見復賽流程。

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)。

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣布比賽規則。每個環節結束,主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽。

第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)。

要求:按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)。

要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選。

評委打分,工作人員統計結果,同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復賽(100分制)。

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)。

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十一

光陰的故事。

初賽:由各院系自行決定。

復賽:10月30號晚18:00。

決賽:11月13日晚18:00。

初賽:由各院系自行決定。

復賽:教育學院一樓教室或大學堂(待定)。

決賽:東校區操場。

復賽:

發送至郵箱:

注:(請寫明自己的姓名、手機號及所在院系、專業、級部、參賽曲目與伴奏)。

初賽與復賽:

在學校各大公共場合懸掛宣傳海報,在校各大群中下發活動策劃與通知。

決賽。

1、進入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票,屆時會在餐廳等合適位置滾動播出。

2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。

3、給晉級決賽的選手設計宣傳海報等。

1、初賽。

評委:

各院系學生會。

參賽曲目:

選手自備一首歌曲。

評選方式:

每人按號碼(報名時生成)順次演唱一首歌曲。

由評委一人一票進行投票,票數位于前四名的選手晉級復賽。(競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手)。

2、復賽。

評委:

校學生會主席團、各院系學生會主席。

參賽曲目:

每人演唱兩首歌曲(1首指定曲目,1首自備曲目)。

指定曲目:紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個版本伴奏發送至復賽選手群里)。

晉級方式:

按照工作人員排好的編號,從小到大,順次上臺。

每位選手先演唱自備曲目,評委打分,再演唱指定曲目,評委打分。

注:(共進行一輪比賽,每位選手一次性演唱兩首歌曲)。

兩次分數相加,分數位于前16者晉級決賽。

3、決賽。

開場、串場。

由第一屆十佳歌手獲得者代表,佩戴面具上臺為大家演唱歌曲,待演唱結束,主持人詢問現場觀眾,讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對,將摘下面具,并對進入決賽的選手送上祝福。

串場同上,再加一支舞蹈。

1)第一輪。

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)。

曲目:

自備一首歌曲(時長控制在3分30秒以內)。

賽制:

賽前抽簽分八人一組,共兩組。

抽到同一號碼的兩個人為兩兩比賽對象。

按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。

再按照抽到同一號碼上標注的先后順序,決定抽到相同號碼的兩個人的出場順序。

晉級方式:

兩兩比賽中,一個為晉級者,一個為淘汰者,勝者直接晉級下一輪,輸者進入復活賽。

2)第二輪。

復活賽:

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)。

曲目:

自備一首曲目(控制在2分鐘以內)。

賽制:

按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。

大眾評委上臺投票,總票數前兩名者榮升十強,進行冠軍的爭霸。

(注:可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環節,幫幫唱。)。

3)第三輪。

評委:

主評委、大眾評委(嘉賓觀眾)。

曲目:

自備一首曲目(控制在3分30秒以內)。

賽制:

參賽者按自身號碼順序上臺演唱,在演唱前需進行1-2分鐘的自我拉票(任意形式),演唱時可自行邀請伴舞等。

第一位演唱者演唱完后評委打分,再第二位演唱,評委打分,兩者相較,分數高者繼續守擂,第三位上臺者繼續打擂。以此類推,所有選手投票結束后公布每人分數。最后由特邀嘉賓、老師再進行最終投票,取分數最高的三位為冠、亞、季軍,并現場頒發獎杯、獎狀。

注:

(十佳獎為最佳潛力獎、最佳活力獎、最佳音色獎、最佳高音獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳創意獎)。

4)showtime。

所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事,大賽結束。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十二

[大賽簡介]:十佳歌手大賽是一項面向全系學生,以活躍校園文化氛圍,引領校園思潮,展現大學生個性風采為宗旨的大型比賽,具有優良的傳統與影響力,在校園內具有廣泛的號召力。

為了積極響應校團委學生會關于“豐富大學生活”的倡議,為了貫徹校學生會“真心”“真愛”“真實”的主題、發揮學生會的服務和引導作用,深化“十佳”的理念,讓廣大計通學子不僅能在活動中體會娛樂性,更能讓自我價值得到實現與升華,向社會展現新時代大學生風采,本次大賽將以“夢的起航”為主題,希望我們的同學帶著夢想,帶著希望,讓歌聲作為一種宣傳和傳遞精神的媒介,讓大賽更具靈魂性和思想性!

[主辦單位]:廣東科學技術職業學院計算機。

[協辦單位]:計算機工程學院文藝部。

[大賽對象]:廣東科學技術職業學院計算機院全體學生。

[大賽形式]:大賽將由計算機工程學院部分部門和文藝部共同承辦,為了使本學院特色得到充分的體現與宣傳,文藝部首先進行預選,將良好的種子選手選拔出來,然后經過專業老師的指導與培訓,將最高尚的素質最優秀的聲音展現給大家。前十強頒發院級榮譽證書及獎品。

報名表格可從計通院班長群里下載(每班班長負責),打印填寫完畢后參照預選時間憑報名表參加預選,為了增加比賽的觀賞性,允許選手采用歌伴舞的形式。

[大賽時間]:

總時間:____________。

前期策劃:____________。

前期宣傳:____________。

預選:____________。

決賽:____________。

[大賽地點]:

預選賽:____________。

總決賽:廣東科學技術職業學院大學生活動中心。

[大賽內容]:

一、大賽精神體現:以“夢的起航”為主題,以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想。

二、大賽原則:公平、公開、公正。

三、大賽評分標準:總分10分1.采取評委現場打分制,取平均分。

(1)演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)a、音準音準好,歌詞吐清晰;(3分)。

b、節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)。

c、情感表達理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位(1.5分)。

d、音色聲音自然、圓潤、優美、流暢;(0.5分)。

(2)舞臺指數:

1、外表著裝服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1分)。

2、舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配;(2分)。

五、大賽獎項:

[大賽經費預算]:詳見《費用預算》。

《十佳歌手大賽總流程》。

一、總前期計劃:

1、與學院學生會、團學代表等為關于十佳比賽做好充分的溝通。

2、大致了解學院的活動安排,了解大學生活動中心的使用情況,制作初步的活動時間表。

3、提前進行比賽資金預算,制作資金預算表。

4、提前設計大賽各類海報、宣傳橫幅等。

5、制作評分標準。

6、制作獎品:榮譽證書,獎品獎勵。

7、安排落實各成員工作,將活動細致化。

8、聯系淮信廣播站對此次活動進行宣傳,報道。

9、邀請嘉賓:__________________做好預約工作。

二、比賽流程:

1、根據選手抽簽順序,確定出場次序。

2、比賽前,邀請各位評委嘉賓入座。

3、主持人開場,宣布比賽開始。

4、按評委取的平均分高低決定名次。

5、十強選手頒獎儀式。

6、嘉賓評委上臺與主持人、十強選手拍照留念。

7、宣布比賽結束。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十三

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題。

音樂暢享唱響音樂。

三、活動時間。

10月27日——11月9日。

四、本次活動的五大亮點。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃。

六、總決賽活動流程。

1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰:14位選手以兩兩組合的形式演唱。

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

13.終極pk戰:10佳選手各自表演歌曲,根據大眾評審和專業評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分,決定前三甲;頒發證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。

七、比賽規則。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評,指出優點和不足,讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設置。

(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。

八、活動預算及物料。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十四

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

(二)、比賽辦法。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;。

4、決賽中加入綜合測試環節,分數為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

(三)、比賽選手要求。

1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。

2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發現違反規定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優秀組織獎資格。

(四)、錄取名次與獎勵辦法。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;。

3、非專業組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

(五)、選手比賽的幾項附屬規定。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象,一經發現取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十五

1、弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

2、立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

3、積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的`娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

1、xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、xx年10月30號——11月12號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造的表演氛圍。

4、xx年11月27號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十六

此次校園十佳歌手大賽,由我院經濟貿易學院主辦,學院、工程技術學院協辦。此次比賽,有交通銀行全程贊助。本次比賽,是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后,我院為繁榮校園文化氛圍,為大一、大二的同學們提供一個戰展示自己的舞臺,所組織的一次大型活動。和往常一樣,我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃,做出詳細的策劃書,并推出一系列宣傳活動,其中包括海報展出,巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

1、在十佳歌手比賽即將開始報名時,先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐廳);再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3、在經歷了初、復賽后,各選手進入決賽的`選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),我們會在名單公布后,帶動全院參與十佳歌手大賽,能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。

1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名

2、20xx年11月14日進行初賽,每一個學院評選出5名優秀選手進入總決賽。地點:國興校區音樂廳。

3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽,地點:國興校區大禮堂。

由藝術專業學院老師為主要評委,各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委,為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十七

(一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;。

2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;。

3、選手節奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節奏,跑調現象,此項占6分;。

5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,有一定的控場能力,此項占1分;。

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十八

舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。

注:由評委現場打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小數點后兩位。

最佳人氣獎:根據微博支持數評選。

最具創意獎:由評委評選。

最佳舞臺表現力獎:由評委評選。

最佳節目編排獎:由評委評選。

第三部分活動流程。

(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。

(2)主持人宣布開場,介紹評委、嘉賓。

(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。

(4)主持人宣布獲獎名單,領導、嘉賓頒獎,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動結束。

(6)賽后安排:清理會場。

(一)初賽階段:

1、時間:3月5日。

2、地點:崇信樓多媒體教室。

3、評委:文娛部。

4、賽制:參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定,現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽,初賽推出35名進入復賽。

(二)復賽階段。

1、時間:待定。

2、地點:思源堂三樓。

3、評委:文娛部。

4、賽制:復賽時參賽選手進行個人表演,可以選擇清唱或伴奏,伴奏請自行。

5、復賽根據評比選出20名進入決賽。

(三)決賽階段。

1、時間:待定。

2、地點:風雨操場三樓。

4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。

五、突發事件及處理。

1、活動現場混亂,座位不足。安排工作人員維持秩序,排參賽者在后臺等候。

2、麥克風發生故障。工作人員預先準備好備用麥克風,時更換。

3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況,由工作人員對出場順序進行細微調整。

4、參賽者已經簽到但無法準時出臺,主持人對順序作適當調整。

5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備,工作人員應及時控制現場,防止出現混亂情況。

附錄。

附錄一互動節目。

方言接歌。

現場挑選十名觀眾,每五人一組,分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌,依次傳遞。看哪一組唱得流暢。

大學校園十佳歌手大賽策劃書范文(19篇)篇十九

一年一度的校園十大歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我校積累了大量的成功經驗,每一次的“十大”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十大”歌手大賽打下了良好的基礎。我校將盡力把本次校園“十大”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去!

1)活動目的:十大歌手大賽是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。為慶祝建黨90周年,特增【唱紅歌】環節,以培養高尚情操。

2)大賽主題:用音樂展現青春夢想用旋律譜出江航輝煌。

3)活動口號:魅力青春飛揚舞臺。

全體高一、高二同學。

校體育館。

(一)賽前準備。

1)宣傳準備:在準備大賽宣傳前,把宣傳的具體事宜做好,包括:

01.宣傳海報的設計與繪制。

02.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿。

03.派發報名表。

04.在一中學生留覽較多的網頁發布信息。

2)大賽宣傳具體事宜。

1.秘書部負責本次活動的發文。

2.各個部門、社團分別對本會的同學進行宣傳,鼓勵本會的同學積極參與到大賽中來。

3.制作宣傳海報,在同學們出入頻繁地段粘貼海報,進行宣傳。

4.制作宣傳板,在宣傳欄進行大賽宣傳。

5.擬好廣播稿,讓廣播臺在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿,對大賽事宜進行宣傳。

(二)報名方式及賽程安排。

報名方式:在本班內文藝委員(或班長)處報名,再由文藝委員(或班長)把名單交到文藝部處。(報名時要填寫好個人的詳細資料,聯系電話等)。

1.初賽。

a)時間:待定。

b)地點:體育館。

c)比賽方式:選手自選一首歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要清唱。

2.復賽。

1)時間:待定。

2)地點:待定。

3)比賽方式:進入復賽的30名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱(配有伴奏)。

3.決賽。

1)時間:待定。

2)地點:校露天舞臺。

3)比賽方式:

比賽規則:選手各自準備兩首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱。由評委按照評分標準對選手進行打分,并按照由高到低的順序排出。最終選定十佳歌手。

1)團委和生活部負責策劃組織活動。

2)外聯部提前提供為獎品拉贊助。

3)宣傳部制作主題海報、板報。

4)紀律部的成員負責維持現場紀律、巡邏,并監督現場的環境衛生。

5)秘書處負責管理資金。

6)廣播臺負責廣播現場滾動宣傳。

7)青協負責搬運器材等。

8)攝影社和文學社負責記錄本屆十大歌手風采。

為響應建黨90周年,在決賽環節特增【唱紅歌】,培養學生的愛國敬黨情懷,懷念先烈。

1)橫幅300。

2)獎品:第一名100元第二、三名各50元其余各30元。

(由外聯部負責拉贊助)。

共計710元。

1)禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲進入校園,造成不良影響。

2)參賽選手自備伴奏等參賽用品。

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生產是指利用各種資源和技術手段,通過一系列的加工、組裝、制造等過程,生產出滿足人們生活和生產需要的物品和產品。以下是一些關于生產能耗和環境保護的經驗總結,供大家
通過寫心得體會,我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會范文,希望可以為大家提供一些有益的借鑒。通過實訓,使學生能夠
編制活動方案時,還需要考慮活動的可持續性和長期影響,以保證活動的價值和效益。活動方案的質量和可行性直接關系到活動的效果和成功與否。。20__年春節將至,進一步密
教學工作計劃需要保持靈活性,隨時進行調整和改進,以適應不同學生和教學環境的變化。教學工作計劃對于教師的教學活動具有重要的指導作用,下面是一些優秀的教學工作計劃,
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國慶節是中華人民共和國的重要節日之一,每年的十月一日慶祝。這一天,人們會參加各種形式的慶祝活動,表達對祖國的熱愛和祝福。接下來是小編為大家準備的國慶節假期安全出
公眾演講要求演講者具備清晰的語言表達能力、良好的演講語調和語速,以及與觀眾建立良好互動的能力。這些范文包括了各個領域和主題的公眾演講,希望能為大家提供更多的思路
在寫心得體會時,可以適當引用相關的理論或引用他人的經驗,來加強自己的觀點和論述。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
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自我評價是一種自我激勵和自我管理的有效工具,可以幫助我們不斷提升自我,實現個人的目標和價值。以下是小編為大家整理的優秀自我評價范文,希望對大家的自我評價有所幫助
閱讀一本書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的主題和觀點,同時也能夠記錄下自己的感悟和心情。這些范文展示了讀者對作品中人物命運、情感內涵等方面的深度洞
作文是一種對學生綜合素質的考核,寫一篇優秀作文需要多方面的能力。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格,給人以深刻的思考和感悟。在一個充滿活力、快樂的日
家長會是學校與家長之間溝通交流的重要載體,能夠促進家校合作。以下是學校家長會工作總結,供大家了解過去一段時間內家長會工作的進展和成果。本日我選擇了“和孩子互助成
教學工作計劃的評估和反思是不斷改進和提高教學工作的重要環節,可以幫助教師及時發現問題和解決問題。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
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教師工作總結是一個系統性的過程,它要求我們全面地總結和概括自己在一定時間段內的教育教學工作。在這里,小編為大家整理了一些教師工作總結范文的精華,希望能給大家的教
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讀后感是在讀完一本書之后,我們對于其中人物形象、情節發展以及主題和意義等方面的個人感受和體會的總結和表達。這里有一些經典的讀后感范文,希望能夠激發大家對作品的思
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