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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)

時間:2025-06-20 作者:雨中梧

讀后感是讀者在讀過一本書之后,對書中內容和自己的感受進行總結和思考的一種文體。以下是一些讀者的讀后感分享,他們用深入的思考和獨特的見解,展示了對書籍的理解和感悟。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇一

在《鋼鐵是怎樣煉成》一書中,最令人難忘的是保爾?柯察金說的一句話:人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這不僅是他一生的真實寫照,也是無數為祖國的建設而勇于獻身的英雄的寫照。

主人公保爾·柯察金一生都在與種種惡魔在戰斗,他小時候就備受貧窮壓迫的折磨,但他卻能在困境中磨練出驚人的毅力和勇氣。他沒有向別人一樣麻木不仁,也沒有怨天尤人,而是依然堅決地擁護著正義,堅強地反抗著邪惡,他不加思索就加入了紅軍,為人民大眾而奮斗。他在惡疾纏身時依然忘我地投入到了革命工作中,和同事一起修鐵路,做各種事情。甚至到了完全癱瘓,雙目失明的時候,仍在寫自己的自傳,為激勵更多的熱血青年而奮斗著。他永遠都在奮斗著,直至今日,他的精神仍然激勵著我們繼續奮斗下去。

現在會主義核心價值觀中倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,也是奮斗的方向。我國當代人民思想家謝周勇指出:社會主義是人類社會思想的進步,公有制盡管是人類社會進步的一個堅實的腳印,但也同樣并非是鏟除罪惡的靈丹妙藥。我們每一個人不僅是一個單個的人,而且我們每一個單個的人同時寓于社會之中。因此,這一公共的意志應當是在承認人的人格的同時,承認人的社會性。我們應該無私地用自己的青春來為人民為大眾服務,為構建社會主義和諧社會而奮斗,為實現中國夢而奮斗。

《禮記·大學》:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。"我們應該先努力學習,提高自己的品德修養,完善自己的知識能力,才能更好地發揮我們的作用。作為一個青少年,應該培養自己的責任感,而不是貪圖享樂,終日無所事事,甚至崇洋媚外,總抱怨中國不好。是一個中國人,就應該為自己的祖國而自豪,為祖國的建設而奮斗,應該把艱苦樸素,自強不息的中華民族精神發揚光大。

讓我們把所有的青春和熱血都投入到為中國特色社會主義的建設中去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇二

為夢想而拼搏,為理想而奮斗,為責任而挺胸,為莊嚴而挺立。

保爾柯察金的堅韌,他的勇敢,他的勇氣,他的品質,他的一切都令我無不佩服,當然最佩服的是他的堅強。

我記得他曾說過一句:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”看到這時我又是怎樣的震驚!那是在怎樣的情景下說的話,那種堅韌,那種無懼,他是偉大的戰士,我為他高聲歌頌。

大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——千錘百煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,最終從一個出身貧苦的少年,磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

說到這里,我不由得想到我們現在的孩子,大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。可有誰想過,保爾?柯察金他以前的生活卻是那么的艱辛。現在我們這些孩子,一遇到困難就退縮。比如說我吧,在路上踩到一塊石頭而跌倒,卻總想讓別人扶,很少能自己爬起來。為此,我感到非常的愧疚。再看看當今社會的青少年,吸煙的,賭博的,追潮流的,有些最終走上了不歸路;經不起挫折,容易輕生,這樣真的好嗎?生命是寶貴的,而在珍愛生命的基礎上,更要延伸生命的價值,為社會、為全人類作貢獻。人生的道路是崎嶇的,幸運的是我們知道保爾。他的堅強、樂觀、無私,都將鼓舞我們勇敢地接受磨練,成為一塊堅硬的鋼。

閱讀這本書,品味堅強,讓我們為未來艱苦奮斗吧!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇三

《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生于1920xx年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰斗走向自覺戰斗的。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中,他認識到,一個人只有和祖國聯系在一起時,才會創造出奇跡。他曾說:“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。”

“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是本書中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段。

名言。

將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發展、進步的事,同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

“我們只有獻出生命,才能得到生命!”這句話出自于印度著名文學家泰戈爾的筆下。人最寶貴的東西是生命,真正懂得如何珍惜生命的人一定會用鋼鐵般的意志去越過人生重重障礙。因為,困難永遠是人生的教科書。

人生之路,崎嶇漫長,每個人都擁有著與眾不同的人生歷程。也許是因為虛度年華而悔恨,反反復復地念著那句“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句;也許是放棄了陽光和雨露,夢魘的襲來直入苦澀內心,碌碌無為的本質無疑顯露;也許是抱有花開不敗的理念,即便花開花落,建立在現實中的那把無堅不摧的利刃終究成就了最初的夢想。

由奧斯特洛夫斯基撰寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》可以完美地回答這個問題。自小說問世后,風靡全球,受到廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚。這是一本現實的人生教科書,以樹立理想主義的旗幟為主。文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾?柯察金的形象,鼓舞著千千萬萬的讀者。讓他們從噩夢的懸崖中重新認識自己,油然而生的自信心,鞭策著永不言棄、勇敢拼搏的信念和鋼鐵頑強的意志。

在蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活的背景下,新生的無產階級政權同國內外進行強烈爭奪。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐下,從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士的。保爾做過童工,戰場上的搏殺、感情上的波折以及工地上的磨練等等所帶來的艱難都重重地壓在了這顆幼小脆弱的心靈上,保爾一個人以鋼鐵般的意志默默地承受著所有指向他的種種困難險阻。然而命運始終不會輕易地放過本已傷痕累累的保爾,傷病又無情地奪走了保爾的健康!保爾殘疾后,卻毫不灰心,還頑強的學習和努力工作,并且開始了文學創造。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!

偉大的共產主義事件,成為了他與病魔作斗爭的動力。讓我們身臨其境地感受和見證了一位偉大英雄人物堅持不懈的精神和不屈不撓的品質。

這不禁讓我聯想到自己。只是在學習生活中感到不順,就想過要放棄。這又讓我想起了一個故事:一位屢屢失意的年輕人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝,年輕人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮地厲害。于是,年輕人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芬芳!

但是現在我會以一個樂觀的心態去面對生活:人生如茶,人的成長需要磨練!就算在人生路途中遇到怎樣的艱難,一想起保爾?柯察金,我就會想起他那鋼鐵般的意志,從而去充實自己的學習生活,完善自己最缺乏的精神,彌補那些曾經放棄過的時間。

感謝保爾?柯察金,他化成了一首生命的贊歌,化成了困難的解救石,也化成了人生的教科書。讓我們在歲月的風雨中茁壯成長,讓我們體會到了英雄的永垂不朽和生命的潮起潮落。

“文章合為時而做,詩合為事而作。”這句簡單易懂的話從古至今,一直是詩歌文章的總綱,因此我們有幸叢前人的遺跡之中得到迷失的歷史。在我國如此,國外也是這樣,通過文章來表現時局形式,褒貶不一,有的則是對自己的真實寫照,或諷刺社會或表達真情。尤其在小說界更是這樣,因為它是故事,它有塑造的人物和曲折的故事情節,是一個社會,一段歷史的縮影。不僅如此,它更為當時的世人提供了精神的興奮劑。《鋼鐵是怎樣煉成的》這不影響了幾代人的外國文學便是如此。它就是以奧斯特洛夫斯基的自身經歷為本,再加以文學的修飾而成的。不過,我們關注的不是作者,而是書的內容。

主人公保爾·柯察金在那樣一個動蕩不安、是非不明的混濁世界中,應是很容易吸引到別人的眼球的:時局動蕩,他更是有著不安分的性格;世人都生活在一個已經規定了的程序中,而他卻有著自己的生存方式;“世界即是如此,生活就是這樣”的思想已經潛移默化的深入人們心里,他卻想沖破這一牢籠,讓思想解放。他的世界里處處充滿了對這個世界的叛逆,但他的心確是純潔的,是向往和諧的,亂世出英雄,他正是千萬英雄中的一位。

局勢是不會讓這樣的人只在自己的世界里叛逆的,定會賦予其使命。即使局勢不會如此,老天爺也不甘心吶。果不其然,他從小便經歷了別人沒有過的經歷,忍受了資產階級所不恥的痛苦。終于,歷史讓他走向了向往已久的和諧。

我們每個人都有自己的世界、自己的經歷,這一生之中我們更要去面對一些問題,或利或弊,有些人膽怯了、后退了,因此他們失去了一些珍貴的東西,包括精神、情感和內心世界中的種種。而保爾·柯察金在面對問題的時候從不退縮,并堅守自己的信念,用自己純潔的心去衡量,終有其好結果。

不經歷風雨怎能見彩虹?有些人經歷了挫折之后,變得畏首畏尾,甚至與那“杞人”一般滑稽可笑,由此可見他們的心像爛泥一樣,不堪入目。與之相對的,則是貝多芬、霍金、海倫·凱勒等世紀大師。貝多芬不會因為耳聾而創造不出《生命交響曲》一系列的輝煌樂章;霍金不會因為全身肌肉萎縮而寫不出《時間簡史》;奧斯特洛夫斯基也不會因為文化水平低、疾病纏身而不能創造出影響世界幾代人民的輝宏巨著。只因對人生的追求、心中的向往有所不同而已,但又有什么本質的區別呢?對待困境,我們應該理智、冷靜的思考,追尋困境的根源,只有這樣才能看到痛苦的另一面。

我們學習文化知識,為的就是明是非辨善惡,再者便是懂得做人的基本。皮之不存,毛將焉附,本即已失,再煞費苦心謀劃又有何意義。但只要我們心懷善、心地純潔,又不失道德,那么我們為人豈不要輕快許多、真實許多。

讀書,讀的只是文字。重在品,品的是其中的點滴,其中的真切。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇四

是作者讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后的所感所想,作者對書中保爾的憐憫和對他的不屈不撓精神的敬佩之情都躍然紙上。

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,心中百感交集,有對保爾開始的悲慘遭遇的憐憫,也有對后來波蘭土匪們可惡的行為的鄙視,從保爾身上我體會到了一種不屈不撓的精神,也體會到阿爾焦姆對保爾那至高無上的親情,總之我對之本書的感觸很深,下面是這本書內容的簡介:

保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計。12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,在那兒他受盡了凌辱。“十月革命”爆發后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉烏克蘭謝佩托夫卡鎮也經歷了外國武裝干涉和內戰的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮,但很快就撤走了,在此期間,鮑爾還從德軍軍官那里頭了一把手槍。一次,朱赫來突然來找保爾,并在保爾家住了八天,給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理,這便是保爾今后為什么會戰斗原因。一天,朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落,在匪兵押送朱赫來的途中,保爾猛撲過去,把匪兵打倒在壕溝里,與朱赫來一起逃走了。

后來慢慢的保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣,他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難,他答應了冬妮婭的請求,住了下來。幾天后,冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆,他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。爾參軍后當過偵察兵,后來又當了騎兵。他在戰場上是個敢于沖鋒陷陣的戰士而且還是一名優秀的政治宣傳員。

他特別喜歡讀了《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品,經常給戰友們朗讀或講故事。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰勝了死神。

以后他做團的工作、肅反工作,并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。

保爾在鐵路工廠任團委書記時,與團委委員麗達在工作上經常接觸,可是保爾以“牛虻”精神抵制自己對麗達產生的感情,后來他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人,最后下定決心斷絕了他們的感情,因而失去了與她相愛的機會。

在筑路工作要結束時,保爾得了傷寒并引發了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉去休養。半路上誤傳出保爾已經死去的消息,但保爾第四次戰勝死亡回到了人間。病愈后,他又回到了工作崗位,并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。在海濱療養時,他偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步,一邊開始頑強地學習,增強寫作的本領。

1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個充滿戰斗激情的戰士束縛在床榻上了。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環已被徹底粉碎,保爾拿起新的武器,開始了新的生活。

這便是我讀的鋼鐵是怎樣煉成的,存在著太多感動,我從保爾身上學到了一種品質——那就是堅持與忍耐,小不忍則亂大謀,學習也是一樣,要堅持,不能半途而廢,成功就在前方。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

文章已完結,祝您學習進步。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇五

放下這本書,我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。

他是個貧苦家庭的孩子,從小被社會暗面所欺負,就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無數次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過,就算下了戰場,失明了殘疾了,他也在文學上繼續主張他的革命。面對同齡的孩子,他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。

再之,這本書中最著名的一句話:回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。是的,保爾的一生都在追逐著自己的夢想,自己的事業,為祖國而艱苦卓絕的奮斗著,沒有虛度光陰。而現在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學習,在電子玩具的包圍中長大。殊不知,他們的未來還沒有底。不懂得珍惜時間,與時間賽跑,把握光陰,去做一些有價值的事情。看著保爾高大的身影,我們理應繼承他的精神,去把握時間與精力,都注入到學習上,生活中!

讀一本好書,如同與一個有學問的人對話。這本書,告訴我們至關重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現在行動上。可能現在我們的夢想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過讀書,認識到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生,以一個旁觀者的角度,從保爾身上看到了無法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長。青少年們,多讀書,多實踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來!

文檔為doc格式。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇六

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我明白了只要向著自己的目標去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。

保爾。柯察金的一生,處處閃耀著一個共青團員不息的進取心和戰斗精神。他一生都投入到了無產階級的戰斗當中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床,但他不屈服于病魔,立志要寫一部小說。只要還有一口氣息,他就要奮斗下去。他永不掉隊,他為自己選擇了完成文學后回歸戰斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。

我在生活中遇到很多事,比如有一次,我和朋友們滑冰,我下決心一定要超過我以前的速度。正當我飛速滑行的時候,前面的一個大哥哥突然跳下了龍板。我來不及停下來,一個緊急“剎車”,我“噗通”倒在了地上,痛得我半天爬不起來。不過,后來我還是堅持滑了下去。學習中遇到的困難更多,每當這個時候,我都會苦思冥想,最終把問題解決掉。因為保爾的精神鼓舞著我。我要學習保爾不屈不撓的奮斗精神,不管多苦都要完成自己定下的目標,而且還要不斷地超越自己。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了很多很多。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書,保爾是我敬佩的一個英雄,他將永遠激勵著我!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇七

帶著滿懷的熱情,帶著無限的期待,我看完了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活的教科書,人生的路標和精神補品,一直被一代代的讀者所傳承。

保爾做到了,他沒有虛度年華,也沒有碌碌無為,他把自己的一生獻給了斗爭,為全人類的解放而斗爭。

奧斯特洛夫斯基曾說過:生命可以燃燒也可以腐朽,我要將我的生命燃燒直至灰燼。歷史上不也有過無數這樣生活的強者,沒因身殘而對生命失去希望而是奮發自學成才的人嗎?貝多芬也說過:要扼住命運的咽喉。保爾則已經將命運扼倒在地。春秋戰國孫臏被截膝蓋骨,不肯安于殘疾,發奮誦讀兵書,終成《孫臏兵法》。

對于未來我們無法預知,但無論是平坦還是坎坷,我都會毫不猶豫的戰勝,因為保爾告訴我:磨練的人會更加堅強!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇八

鋼鐵是怎樣煉成的這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回到了人的一生“為誰活著,怎樣活著。”本文作者,能創造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了,想知道保爾·柯察金在書中的故事,是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇九

“人最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。臨終之際,他能夠這樣說:我的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業-----為人類的解放而斗爭。”

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十

尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基蘇聯作家,1927—1929年間因病全身癱瘓,雙目失明。《鋼鐵是怎樣煉成的》是他以自己的戰斗經歷作素材、頑強的意志創作的長篇小說,小說獲得了巨大成功,受到同時代人真誠而熱烈的稱贊。該書是我看過的課外書籍中對我影響最大的一本書。書中講述了主人公保爾所走過的路,反映了他不怕困難,艱苦奮斗,勇于勝利的大無畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的夢想。

一生之中,我們每個人都會經歷不一樣的困難,在困難面前,有的人選擇放棄,有的人則迎難而上,勇往直前。書中的主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子,父親死得早,受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦,但他沒有選擇放棄,而正是這種苦難的生活練就了他不屈不撓的性格,他通過有利的渠道尋找到了出路,在保爾的人生道路中,常常都有想象不到的困難等著他克服,但最終他沒有選擇放棄,而是用加倍的努力,去爭取勝利。

“寒門一樣能出貴子。”我來自農村家庭,從小在農村生活長大,一路走來,身邊經歷了太多心酸,我也曾失落、害怕過,也曾因害怕困難而放棄過,也曾因怕自己得不到自己想要的,而想要放棄努力過,但卻從來沒有認真問過自己努力過沒有。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,讓我明白了,無論在什么困難下,都不應該害怕困難。每一份成功,都是靠每一份堅持和努力得來的。天上不會掉餡餅,坐享其成的想法,在我們青年一代不該有,唯有踏實努力奮斗,自己的夢想才能實現。

鋼,只有在烈火和冰冷水的共同作用下,才能煉成好鋼,要想成為一塊好鋼,無疑要經過無數遍烈火的捶打。回頭想想,我們又何嘗不是如此,要想最終實現自己的理想,必然也要經歷從小到大的磨煉、學習、努力。如果在這途中,因為害怕困難,而選擇繞道或選擇放棄,那么在不久的將來,又怎么能得到自己想要的結果,如果我們只是幻想美好的明天,不付之行動,不努力,靠巧取豪奪,去自欺欺人,這又有何意義,最終留給自己的只有后悔二字。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”保爾經過自己的努力,最終戰勝困難,贏得了生活。而對于我們,也只有經過不斷地努力,才能迎來美好的明天,任何事情都不是靠嘴說出來的,而是用實際行動做出來的,自己心中有理想,就要用行動去努力奮斗,無論在任何情況下,只有堅持到底,不拋棄,不放棄,踏實努力,去學習,去創造,才能成就一番事業。

“幸福,就在于創造生活,在于改造和重新教育那個已經成了國家主人、社會時代的偉大智慧的人而奮斗。”保爾·柯察金走過的路告訴我們,幸福是奮斗出來的,今天,我們作為新一代青年,是國家的希望,民族的未來,應該承擔起責任,不怕困難,勇往直前,擼起袖子加油干。在新的時代,就要有新征程,新思想,無論今天,我們面對著怎樣的困難,都要堅定理想理念,將自己的追求同祖國、人民利益聯系在一起,只有這樣,才能創造奇跡,成長為真正的鋼鐵戰士。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十一

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我頓生感慨。在保爾的身上,我讀到了毅力,在挫折和困難面前,他以驚人的毅力過關邁坎,終成長為一個堅強的共產主義戰士。?保爾的一生非常坎坷,他十幾歲馳騁沙場,英勇殺敵,身負重傷卻仍頑強地生存下來,當病魔纏身時他卻仍忘我地工作,這是何等的毅力啊!其中我印象最深刻的是在筑路過程中,面對惡劣的生存環境和勞動環境,很多人都已放棄了,但保爾選擇的是勇敢面對,他用驚人的毅力和頑強的意志同困難斗爭。

即使身患肺炎和傷寒,他依然憑借驚人的毅力與之抗爭,盡顯英雄本色,而毅力就是他抗爭的資本啊!即使身患重疾,全身癱瘓,雙目失明,他也毫不氣餒,他毅然拿起新的武器,重新寫作。終于,在加莉亞的幫助下完成了《暴風雨所誕生的》這部巨作。保爾的一言一行都在告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。

其實,生活中很多人選擇了和保爾一樣勇敢面對。如英國著名的科學家霍金,他全身上下只有一根手指可以動,可他以驚人的毅力寫出了聞名世界的著作——《時間簡史》;又如海倫·凱勒,年幼時就已雙目失明,雙耳失聰,可她不僅自學了英、法、德等五種語言,而且還寫出了一本感動人心的自傳——《假如給我三天光明》,毅力在她的身上得到了詮釋!其實,人生不如意之事十之八九,不要對自己失去信心,因為挫折能夠鍛煉你的毅力。正如雨果曾經說過:“世人缺乏的是毅力,而非氣力。”

而作為當代的中學生,我們更應具有保爾一樣的頑強毅力,才能獲得新生。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它讓我明白了,雖然成功的道路荊棘叢生,但只要你有耐心和毅力,總有一天你會被成功所眷顧。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十二

這本小說使人讀完后覺得蕩氣回腸,因為這一本書是英雄的頌歌,它描述了以俄國十月革命戰爭為背景,來講述一個傳奇人物——保爾柯察金。

這是一個感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。

保爾很堅強,在疾風暴雪建設工地時,他迎難而上;在雙目失明,疾病纏身的情況下,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下呀!遇到種種困難,他總是勇敢地面對各種困難,這就是保爾的品質。

這種品質值得我們學習!但有人會說,我們都是普通人,可沒有保爾這么高尚的`精神。無論是誰,都會遇到許多困難,有學習上的,也有生活上的。這個時候,我們同樣需要保爾精神來勉勵自己。

想到保爾,再看看自己,突然覺得自己是多么渺小。我們應像保爾一樣。遇到困難決不放棄。回想往事:考試考砸了,不是像保爾立刻崛起,而是灰心喪氣,準備回家挨打。保爾真堅強!

鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。啊,保爾柯察金!你的精神,你的意志,你的品格,你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十三

毅力是一種不屈不撓的堅持,是一種遇到困難而冷靜的堅定,是一種遭受失敗屢仆屢起的執著。一個人擁有堅韌不拔的毅力,往往會在挫折中爆發一股驚人的力量,使其堅強地迎接挑戰。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后最大的感慨。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我認識到了:一個人的毅力對他的一生會有重大的影響。就比如說這本書的主人公保爾吧,他是一個苦命的孩子,在學校中遭受神父的毒打和辱罵,不得不輟學打工。在不斷地經歷戰爭的.磨煉過程中,保爾成了一名英勇善戰的紅軍戰士,可因為在戰斗中多次負傷,最終導致全身癱瘓,雙目失明。但他沒有輕易的放棄,而是拿起了筆桿走上了文學之路。

他的人生之路可謂是充滿了坎坷與荊棘,然而是什么支撐著他跨越坎坷、披荊斬棘、奮發前行的呢?是毅力,是毅力給了他不竭的動力,讓他在槍林彈雨中英勇殺敵;是毅力給了他求生的欲望,讓他在幾次身處于生死關頭中安然逃脫了死神的魔掌;是毅力給了他無窮的力量,讓他在病魔纏身時廢寢忘食地工作。因為毅力的支撐,他堅強不屈、屢仆屢起。

保爾的一生是苦難的一生,更是拼搏的一生,戰斗的一生。許多人都想讓自己成為保爾一樣的好鋼,但因為缺乏毅力,無法面對困難與挫折一次一次的磨煉,終究沒能成為一塊好鋼。

古今中外的許多偉人都是靠著毅力走向成功之路的——紅軍翻越皚皚雪山,穿過茫茫草地,將鮮紅的五星紅旗插遍了中國大地,靠的不正是毅力嗎?愛迪生發明電燈時,實驗失敗數萬次,但他憑著自己的那份毅力和堅持,成為了全球的發明大王,靠的也是毅力。一個人沒有了毅力,就不可能獲得成功;一個民族沒有了毅力,就不可能贏得其他民族的尊重;一個國家沒有了毅力,就不可能巍然屹立在世界的舞臺上。

堅持與毅力是一對孿生姐妹,也只有憑著頑強的毅力堅持了,才能讓自己看到成功的曙光。鋼鐵是怎樣煉成的?其實只要在自己心里增加毅力、信心、勇敢和智慧,經受住挫折、磨難、坎坷與困境的“燃燒”,就能煉出鋼鐵般的心靈,鋼鐵般的自我。在人生的旅途中,我們要靠著毅力與堅持,完成自己要做的事,以成就自己一個不滅的靈魂!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十四

這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答今年暑假,我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十五

對于保爾柯察金這個人,我早已久仰大名了,只是未曾真正“拜訪”過罷了。

大概是因為先入為主的緣故吧,讀這本書的時候,我會聯想到在此之前讀過的《牛虻》,而每每讀到保爾時,眼前總會浮現出牛虻的身影,我覺得這兩本書有異曲同工之妙。

但是比較起來我還是更喜歡保爾這個角色,一方面是因為故事情節曲折激烈,另一方面覺得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動。

同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是,保爾是在讀者面前一步步的成長起來的,這一點與讀者感情交流上很重要,看著一個愛惡作劇,調皮,而又耿直的少年經歷了一次比一次嚴峻的考驗后終于成長為一個布爾什維克,一名忠于國家和人民的優秀青年,讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現在讀者面前,這樣的表達至少在情感因素上與讀者產生共鳴效應沒有前者理想。

保爾這個角色不但有勝人一籌的親和力,而且比較難得的一點,就是讀來覺得他就像是一位身邊的英雄,一位喜怒哀樂俱全的英雄。這與一些把英雄人物過分夸大甚至神話化的作品相比較,更顯現其真實性與完整性。

讀者都是凡人,雖然心里或多或少都有對英雄豪杰的崇拜,但是總不希望一番熱情后頓覺失落之感,“其實根本沒有這樣的人”那樣的話,我倒覺得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲,那么保爾是怎么樣的人呢?你看,他曾在神甫的發面里撒過一把煙末;他也不忘用拳頭教訓自己看不順眼的富家公子;他有過頭一回的緊張與興奮;也有過被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤;他會在寧靜的夏夜拉起手風琴與伙伴們縱情歌舞;更會義無反顧地拼殺在保衛國家的戰場上......我想,這才是一位靈活體現是人永久難忘的英雄。

閱讀英雄就會有不小的收獲。我想他的品格他的精神,如同他的音容相貌一樣,流露在字里行間,更涌動在每一個人的心田。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十六

時間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿,諸多事情又很不知趣地聚集在了一齊,已經有一段時間沒有好好地看書了。當我重新回到書架前的時候,突然感覺到了自我神經質似的的恐懼,恐懼自我開始和文字變得陌生,也開始在陀螺般旋轉的日子里漸漸疏離和忘記了自我最初堅持的方向。最終,游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的.》上——一本我六年前就曾讀過的書。我想,也許,再讀它,真的會幫我喚醒某些沉睡的東西。

奧斯特洛夫斯基用整個生命的書寫,激勵了幾代人的名著,無數名家的品評,膾炙人口的故事,我想,我已經沒有必要再去概述,我的愚鈍,也遠遠不會比前人概述的更好,只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著,在人的不一樣年齡,人生的不一樣階段去讀,怕也永遠會常讀常新。

“人最寶貴的是生命,生命對于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”,就是保爾的這段活力澎湃的話語,成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點,然而,如果有一天,人們對于這段話的態度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定,以往的現世生活與精神世界的領悟變成了一句被鄙夷的謬誤,會怎樣呢?書是書,生活是生活,書中的文字與生活的細節,總像是在隔海相望,悠長時光的流逝和遙遠地域的阻隔,總是加深著書與真實生活之間的代溝,可是書永遠不會僅僅是書,書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”,折射著生活,也激發著思考,否則,也就真的辜負了這幾十萬字的所凝聚的心血。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高中(優秀17篇)篇十七

我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我感到我自己做的一切都并不好,和保爾比起來我做的又算什么?保爾用他的一生都獻給了國家,而我卻是為了我自己。

書中寫道,保爾十六歲就入黨學習,在一次戰役中他的頭部被鐵片劃傷后,住院休息,出院后他仍要繼續工作,但也因為他疲勞過度,就有病倒了。讀到這里時我就很傷心,為什么保爾要這樣?這樣做對他也沒有什么好處,然而我就繼續往下閱讀了。

保爾的精神非常的值得我們去學習。

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幼兒園大班是讓孩子們逐漸適應小學生活和學習要求的重要階段。請大家看一下下面這些幼兒園大班學習案例和學習計劃,或許能夠給您一些啟示。幼兒穿禮服、教師穿園服參加升旗
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