讀后感既是對讀書過程的總結回顧，也是對閱讀材料的思考和評價，是培養批判思維和獨立思考能力的好方法。下面是小編為大家準備的一些精彩的讀后感范文，希望能激發大家對書籍更深層次的思考。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇一

《完美的花朵》，光是書的名字，都在一時一刻的吸引著我，書中的故事也在我的腦海中浮現出來，逐漸變得清晰、透明，卻又有一絲神秘的氣息：十六歲，正值升華正茂之時，可十六歲的花木棉卻被大人的金錢、權勢所纏繞著，她喜歡繪畫、喜歡藝術，可當她的藝術家表姐神秘跳樓自殺后，她的夢想徹底破滅了，從此，她陷入了一個痛苦的境地――“失聲”，在同學的嘲笑下，她毅然離開了學校。可當她再次碰到了小時玩耍的三個伙伴時，她對世界又有了一個全新的理解，她不再逃避了，她開始努力了，表姐臨死前說過的一句話也浮上水面：緊抱花蕊，因為你想變的更完美……。

合上書本，一股無法用語言形容的神秘感覺襲擾我身，我感受到一絲淡淡的哀傷，是啊！在千瘡百口的世界，我們需要溫暖――需要與這個世界溫暖相擁！在人生的道路上，沒有終點、沒有時間。然而，成功的路卻是崎嶇的，只有依靠我們的努力；只有依靠我們的樂觀；只有依靠我們的微笑；才能汲取到甘甜的露珠；才品嘗能到甜美的果實。默默時，才發現這本書的顏色原來是鮮艷的紅色，卻在陽光下逐漸變成了溫暖人心的橙色，如一縷陽光，釋放溫暖，又好似陽光下的河水，潺潺吟唱著婉轉、溫暖的歌。在我的心中逐漸形成一股風，帶著我的希望，飛向遠方。是啊！人生沒有終點，花木棉用她那如木棉花燦爛的生命，綻放出了燦爛的的花朵――完美的花朵。其實每一個人心中都有一朵木棉花，一朵美麗的木棉花，它渴望長大，渴望長出那燦爛的花蕊，在我的的心中就有那么一朵木棉花，我緊緊抱住了它，仿佛怕失去它，深情地望著它……。

緊抱花蕊，是因為你想要更完美，“梭梭―”朋友們，聽，你心中的木棉花盛開了……。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇二

最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關于藝術，關于青春，關于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學校，她一言不發，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認為分數考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學回家。

讀完這本書后，我認為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經歷過了暴風雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵！

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇三

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇四

這是一部關于藝術、關于青春、關于成長的小說。

十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學回家。

沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。

突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發育長大，不再拒絕青春――“木棉花”完美地綻放了。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇五

在朋友家曾經翻過這本書，卻沒能仔細品讀。雖然對它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負我的期望。當淡淡的油墨印刷味道撲面而來時，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。

文中的主人公叫花木棉，她有三個童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因為右眼的左下角有一顆藍色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個熱愛藝術和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因為種種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個十幾歲的少年展開。用細致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。

可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因為受到花木槿跳樓的打擊過大“失語”，確實不再適合學校的生活被迫休學。

沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。

接著是覺得有點隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點點滴滴，那樣的感覺就好像一個活生生的人剝光了放在你面前，無可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個毛孔。然后你就可以驚嘆地發現那個人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇六

今天我看了《流動的花朵》這篇小說，看完后，我從女孩俞瑋的身上學到了面對事實的坦然與堅強。

流動的花朵主要內容：鄉下女孩俞瑋因爸爸的意外去世而不得不跟隨賣魚的媽媽來到城里讀書，到了新班級，俞瑋成了異類：不知道pk是什么、不認得mp4，甚至連校服都不舍得訂購，她成了全班同學嘲笑的對象，直到有一天，班里要選擇一個人到市里參加口頭作文比賽，班里只有俞瑋和她的新同桌愿意pk，到了她時，善良的俞瑋說起了真心話：住的是廉價租來的汽車庫、吃的是葉子都舍不得剪去的泛黃的芹菜，而媽媽每天推著自行車風雨無阻的在大街小巷里賣魚……這一幕幕在大家的腦海中閃現，空氣似乎也凝固了，欺負過俞瑋的人都真誠的向她道了歉。

看完這部小說，我明白了：每個人都是流動的幸福花朵，只要有一雙善于發現美的眼睛，每天都是幸福快樂的。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇七

這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。

在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻“人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時會出現，它就在前方。”在學習生活中，有時因為自己取得的成就而對別人的努力不屑一顧，現在想想之前的自己實在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。

這一章里還寫道了關于一諾千金的內容，講的是作者遇到一個家庭很貧窮的男孩，那個男孩問他借當時相當于作者兩個月的零花錢，男孩說會在五天之內把錢歸還，后來時間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。

后來“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。后來“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢，之后小男孩為了還錢到處打工，因為太累，所以在第五天的晚上睡著了，后來醒來之后，他急急忙忙的跑到我家把錢給我。

看完這個故事，我明白了一個人做事要信守承諾，如果一個人失信了很多次，那么他的諾言就會變成戲言，但是如果一個人誠實守信，他自然而然的會得到別人的信賴和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧，里面的放羊郎因為自己的惡作劇付出了慘痛的代價，等到他失去一切的時候他才了解為什么要一諾千金。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇八

花木棉，花一樣的名字，如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由藝術的生活。

一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，木槿花凋謝了…木棉因此極度自責、自閉p“失語不得不回家休學。

沒想到，凋謝的木槿花又以另一種形式綻放：她遺留給木棉的最后一幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想在飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。

我會去哪里呢？我與世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性屬于每個成長中的男孩和女孩。這本書柔婉又犀利地塑造出一個要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春時代的憤懣和溫情。

并不是每個孩子都有花木棉的奇妙經歷u逃學、流浪。可每個孩子都有花木棉一樣的個性：直率、叛逆。

時間一下就回到了八年前，我獨立上小學的第一天。

風吹著柳條，柳條在那兒搖曳著；風吹著迎春花的枝條，迎春花的枝條在那兒手舞足蹈；風吹著月季花的花瓣，帶來陣陣芬芳；風吹著我濕潤的面龐，吹干了我的淚痕。

媽媽抱著正在牙牙學語的妹妹，送我過了小區大門前的馬路，囑咐了我幾句，正準備離去。“媽媽，你就沒有什么別的事了嗎？”“哦，差點忘了，下午放學回家的時候等爸爸來接你，不要亂跑。”

望著媽媽愈來愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不見了。直到媽媽的背影徹底消失在這車水馬龍中，心里的'最后一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。

一個背著書包，穿著寬大的校服，扎著俏皮的羊角辮的女孩，蹲在人行道邊，顯得特別的渺小。

“嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了啊？”黑墨鏡、黑胡子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯想到了電視里的殺人犯、黑組織、人販子之類的壞人。于是我的哭聲更大了，引起了周圍人的注意。大家都用懷疑的眼光看著這位“黑叔叔”。

時間就像牛鞭一樣，鞭打著這些懶惰的人。

八點半了，人們的步伐越來越快了，當然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽視了這樣一個小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。

“怎么還在這！”身后傳來了熟悉又威嚴的聲音。“內個…”我支支吾吾地不知道說什么。說什么呢，坦白自己是因為害怕？不！這怎么可以，不可以認輸！

“我遇見壞人了，黑胡子、黑墨鏡、黑西裝，長得可兇了，內個他…他還想誘惑我，給我湯匙，還好我聰明，沒去。后來我怕他會在我上學路上綁架我，所以就沒去！”說的一切都是那么的理直氣壯。

媽媽并沒有拆穿我的謊言，嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。

擁有一個豐富的經歷，就是完美的。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇九

坐下聽得久了，愈發覺得這鳥兒的聲音空靈幽遠，好想就這樣睡一覺啊，原來它們的叫聲還是極好的催眠曲。

曾經只在書本里見過很多的鳥兒，印象中它們都是同大雁一樣，到了秋天就往南飛，尋找一片溫暖的濕地度過北方寒冷的冬天。只有等到春天來臨時，它們才都翩然飛回。

聽它們此起彼伏的鳴叫聲，再看它們飛上飛下，橫穿縱躍于光禿禿的枝椏間，我的心也因此而變得莫名的愉悅起來，我不再嗔怪它們的懶惰也好，不懂打算也罷。鳥兒原來是最崇尚自由并能大膽追求和創造生命之美好的生物！

鳥是樹的花朵！我的腦子里突然冒出這句話來，是的，多少天來，聽歡快的鳥兒鳴聲不斷，看它們愉快的身影在我的身旁縈繞不停，我努力的想找一個適之的表達。

是的，鳥兒就是群樹永不凋零的花朵！

鳥兒真是最懂得知恩圖報的，樹是它們永遠的生命依托，是它們永遠的精神家園。鳥兒也總依戀著樹，不論是綠蔭婆娑，還是枝葉零離；春天小樹抽出第一叢嫩芽，冬天老樹飄落最后一枚枯葉；鳥兒都把它們當初最初的銘記。銘記小樹的每一次興榮，銘記老樹的每一次衰竭，它們永遠對樹都那樣不離不棄，一如既往。

窗外的白楊早只剩下依然遒勁的枝干，它們宛如風燭殘年的老人靜默地立在那里。而快活的鳥兒永遠都那般年輕，鳥兒大概是不會老的，看它們輕盈的體態，還有永遠都那么鮮亮的嗓子。它們飛得累了，三三兩兩都落在空空的枝杈上，悠閑自在，愜意滿懷。遠遠望去，你會以為還有幾片未凋零的樹葉掛在枝間。不，是花朵，鳥兒開在寂寞冬樹上的美麗花朵！是的，誰又規定花朵都是大紅大紫、鮮艷無比的呢？美麗的花朵一樣可以是素面朝天、不加雕飾的。

鳥兒，就是樹的花朵，宛如遲暮的老者臉上展開的笑顏。是這些快樂的鳥兒，給本毫無生氣的白楊注入了新鮮的活力，因為鳥兒是開在樹上的花朵，才讓老樹不再寂寞，也正因為我窗前的這幾株老樹開了幾朵會唱歌的花朵，這個冬天，我亦將不寂寞！

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十

“抱緊花蕊，因為我想開得更完美！”這句話深深地刻在我的腦海里。

我佩服她的勇敢，她的堅強，她的孤傲，她的格格不入，和她對藝術的熱愛與癡迷……。

她，名叫花木棉，是這本書的主人公。

還記得在末考前，我開始閱讀這本書。但由于臨近期末考試，所以我不得不把它放在一邊。一放寒假，我才開始細細品讀這本《完美的花朵》。這時，才真正感受到它的魅力。

木棉花開放了，花木棉長大了。

我們每個人都是一朵含苞待放的花兒，誰都不知道下一秒鐘會發生什么樣的事。所以，如果要想在這個世界上生存下去，就必須要經歷和承受狂風暴雨的折磨。

別活在自己的痛苦里！揭開嶄新的一頁，撕去從前的不愉快，重新振作起來，快快樂樂地生活，終究，會成為一朵美麗的花兒。花木棉就做到了，她漸漸從陰影中走了出來，最終成為一朵美麗的花兒。

讓我們抱緊花蕊，開得更完美吧！

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十一

鳥是樹的花朵，你聽，多么美好，多么富有詩意的名字。文章講的是：在冬天里，樹木落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，雖不是丑，卻未免有些遺憾，一群五彩的鳥落在上面，就像樹上開滿了花朵。“它們真的在冬天的樹枝與樹枝間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂，”使冬天這寧靜的水墨畫頓時便生機勃勃。

這是多么的妙不可言，有了鳥的樹，多么生動。它們歡快的舞蹈，委婉的歌唱，讓那寒冷又蕭條的冬便活潑，變得沒有冬那么凝滯，這樣的驚喜一直就在身旁，我為什么沒有發現？不，我是在生活中把它忽略掉了，正如雕塑家羅丹說的.那樣：生活中不是缺少美，而是缺少那發現美得眼睛。

樹木本來就是鳥的家園。樹是鳥的棲息地，而鳥兒的歌與舞，則讓樹木有了靈動與活力的氣息，也讓每一個從樹下走過的人，看到了更多生命的美麗。鳥從來就是樹的花朵，它們與春風一起舞蹈，與綠葉一起歌唱。動態的鳥語靜態的樹，多么和諧！

一年四季的樹會感謝一年四季的鳥，鳥兒讓樹不再寂寞，不再單調，不再冷清；鳥兒讓樹更加美麗，更加婀娜，更加紛繁。其實，人與鳥，人與動物，不也是互相依賴，和諧共生的嗎？愛護大自然，愛護動物，就是愛護我們自己！

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十二

鳥兒無論春夏秋冬總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態，人類卻很少去尋求改變。

這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十三

“一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風姿，裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時常有一些沖動，希望能在冬天的樹上放點兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有，這讓人激動。”這是作者的心聲，從無到有的過程確實很愉快，讓我們一起去欣賞吧！

鳥兒卻總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態，人類卻很少去尋求改變。

這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十四

今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發。由而體會到了堅持不解，持之以恒的精神。

這是一部關于藝術，關于青春，關于成長的小說。

十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語”—不愛說話，不得不休學回家。

沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。

讀了這本書，我明白了一個道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因為‘我’想開得更完美！”

我感受到了成長與痛苦，青春與記憶是每個人都會經歷的。成長是我們一生都要做的功課。

最后提醒一下，這是一本豐富而獨特的書，特別有藝術品質和個性，寫給每個渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術氣質的女孩子會得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長中的女孩和男孩，獻給不朽的藝術，獻給隕落的星辰，獻給所有柔弱而堅韌的生命。

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十五

“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關于藝術、青春，關于成長的小說。作者吳夢川更是為了這本小說嘔心瀝血，使這本小說堪稱完美。這本小說是《完美的花朵》。

《完美的花朵》敘述的是一個十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的性格與學校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角去觀察整個世界。

《完美的花朵》是“兒童文學金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢川。這是一部完美主義的長篇小說，這是一部圍繞藝術，詮釋了成長的意義，將青春夢想綻放的小說，這更是一部獻給成長中的男孩女孩，獻給不朽的藝術，獻給隕落的星辰，獻給所有柔軟而堅韌的生命的小說！

“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”

鳥是樹的花朵的讀后感（專業16篇）篇十六

近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關于藝術，青春，成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。但是在一個春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學校，她一言不發，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認為分數考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學回家。

休學后，她天天背著畫板向大胡子老師學習繪畫，偶然的遇到了童年時的四個玩伴。

在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個片段：大胡子老師要為木棉開畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。

這本書讓我明白了每個孩子都是一朵花，只有經歷風雨才能成為“完美的花朵”。

“抱緊花蕊，因為我想開的更完美”