在寫作過程中，范文范本可以為我們提供靈感和參考，幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些精品總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

初中課本散文詩（通用16篇）篇一

金子美鈴。

我好想喜歡啊，

這個(gè)那個(gè)所有的東西。

比如蔥，還有西紅柿，還有魚。

我都想一樣不剩地喜歡，

因?yàn)榧依锏牟?，都是媽媽親手做的。

我好想喜歡啊，

這個(gè)那個(gè)所有的一切，

比如醫(yī)生，還有烏鴉，

我都想一個(gè)不剩地喜歡。

因?yàn)槭澜绲娜浚?/p>

都是上天創(chuàng)造的。

仿寫：

我好想喜歡啊，

這個(gè)那個(gè)所有的東西。

比如學(xué)校的.門，課桌、板凳，

我都想一樣不剩地喜歡，

因?yàn)檫@些東西都是我的第二個(gè)家學(xué)校的。

我好想喜歡啊，

這個(gè)那個(gè)所有的一切。

比如小草，還有小蟲，

我都想一個(gè)不剩地喜歡，

因?yàn)槭澜绲娜浚?/p>

都是上天給予的。

初中課本散文詩（通用16篇）篇二

守候你的一樹花開。

讓四月梁上燕兒的呢喃。

在晨光里。

為你傳遞憧憬的信息。

我要在五月的丁香樹下。

為你捧出花香滿地。

誰說野渡無人。

你看月光下春潮帶雨。

那時(shí)。

我恰在彼岸。

用一把傘下的浪漫。

期盼你的歸期。

我要采擷六月的槐花。

為你。

釀一杯槐花蜜。

七月我架一座彩虹橋。

八月我邀一場流星雨。

讓九月充滿期待。

恭候十月為你穿上嫁衣。

當(dāng)十一月唱響初冬的'序曲。

我們。

要在十二月的屋檐下。

種植一顆圣誕樹。

守候又一次的《春暖花開》。

為春天。

續(xù)寫嶄新的詩句。

——我生君未生，君生我已老。

即使錯過了青春的擁抱。

我們也要在正午的時(shí)光里靜靜地依偎。

為夕陽下的攙扶。

送去一些幸福的期許。

初中課本散文詩（通用16篇）篇三

知識與技能目標(biāo)：對質(zhì)量的概念有進(jìn)一步的認(rèn)識;會用天平測量物體的質(zhì)量;能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的一些物理特征。

能從生活和社會應(yīng)用的角度對物體進(jìn)行分類;能用密度的概念解決一些簡單的問題，并進(jìn)一步掌握測量石塊和鹽水的密度。

過程與方法目標(biāo)：能用量筒和天平測密度。

情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生積極投入到活動的情境中。

教學(xué)重點(diǎn)：密度的概念并能靈活運(yùn)用密度知識解決實(shí)際問題。

教學(xué)難點(diǎn)：測量石塊和鹽水的密度。

教具和學(xué)具：托盤天平、量筒、形狀不規(guī)則石塊、水、鹽水、細(xì)繩、鉛快、鐵塊等。

教學(xué)過程：

一、引入。

(出示實(shí)物)有兩個(gè)體積相等、外形很像的鋁塊和鉛塊，你如何區(qū)分?

今天我們復(fù)習(xí)《物質(zhì)的屬性》。

哪位同學(xué)能把這章的主要內(nèi)容簡單介紹一下。

學(xué)生回答后教師作一下歸類。

向?qū)W生明確本節(jié)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)思路。

二、主要教學(xué)設(shè)計(jì)：

(一)質(zhì)量：

問：(1)什么是質(zhì)量?國際單位制中質(zhì)量主單位?

例1：下圖中物體質(zhì)量發(fā)生改變嗎?為什么?

(2)實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的工具?

投影演示：請一位學(xué)生到講臺演示使用天平測量一鐵塊的質(zhì)量。

例2:調(diào)節(jié)過程和測量過程出現(xiàn)下圖情況分別該怎么辦?

初中課本散文詩（通用16篇）篇四

在如今這個(gè)社會中，邪惡是打不倒正義的。因?yàn)?，世界上的好心人總要比黑心腸的壞蛋多。我們都知道只要我們?nèi)巳硕棘F(xiàn)出一份愛心，世界將會變得美麗而又溫暖。正是這樣，也確實(shí)不錯。但如果我們都去做壞事，那這個(gè)世界豈不是成為了邪惡盤踞的天下了?這個(gè)美好的世界不就被我們白白糟蹋了?所以，我堅(jiān)信，邪惡是打不倒正義的!

在童話里，女巫身披黑色斗篷，騎著掃帚飛來飛去。我現(xiàn)在要給大家講的是真正的女巫，不是童話。

關(guān)于真正的女巫，有一點(diǎn)最重要，你們務(wù)必要知道，下面的話可千萬不能忘掉。

真正的女巫穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作。這就是難發(fā)現(xiàn)她們的道理。真正的女巫切齒痛恨小朋友，比你們所能想像的切齒痛恨還要加十分，牙齒咬得格格響。她們個(gè)個(gè)把時(shí)間都用在陰謀消滅的孩子上面，只想著把他們一個(gè)一個(gè)地清除掉。女巫心里一直在燃燒和沸騰著這種嗜血的殺人念頭，并盤算著，策劃著她們的殺人行動。

女巫殺死一個(gè)孩子所得到的樂趣，就像你吃一盤奶油草莓一樣。她們的座右銘是：弄死孩子，消滅孩子!對于孩子來說，女巫無疑是世界上生物中最危險(xiǎn)的了，可是，一旦他們裝扮成平常的女人，你就無法辨認(rèn)出來了，我教給你四個(gè)識破女巫的辦法：

1.女巫沒有手指甲，只有彎彎的手爪子?？墒?，她們會戴手套來遮掩住。

2.女巫都是禿頭，但是，她們都戴著逼真的假發(fā)，很難發(fā)現(xiàn)。

3.女巫的鼻孔比平常人的大，邊上是粉紅色，彎彎曲曲。

4.女巫的唾液是藍(lán)色的，不過，她們不會隨便吐出來。

再講一個(gè)關(guān)于女巫小故事：我一生遇到過兩次女巫。第一次，我很幸運(yùn)，姥姥帶著我逃跑了。不過第二次可沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)槲以跓o意中偷聽到了女巫們的機(jī)密，被女巫用“86號變鼠藥”變成了一只老鼠，雖然我的外表變了，但是聲音和心靈并沒有變，我偷了女巫的“86號變鼠藥”，又偷偷地放進(jìn)女巫們的湯里，女巫絲毫沒有察覺，便喝了下去，她們一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后變成了老鼠。我這個(gè)“老鼠人”的下一步行動計(jì)劃是：消滅所有的女巫!

邪惡打不倒正義，相信吧!只要我們是善良的，每個(gè)人都是有愛心的，世界將會格外美好!

初中課本散文詩（通用16篇）篇五

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作?！兜茏右?guī)課本》是9月1日華藝出版社出版的圖書，作者是清如。

內(nèi)容簡介。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

《弟子規(guī)課本(拼音版)》內(nèi)容簡介：祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不減。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪嗔癡慢，人心墮落原因。欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。求為解決問題，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。

其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有馀力，則以學(xué)文。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個(gè)部分加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。

《弟子規(guī)》作者簡介。

李毓秀，字子潛，號采三，清代康熙時(shí)山西絳州人，生于清代康熙年間，卒于乾隆年間。清初著名學(xué)者、教育家。從師黨冰壑游歷近二十年。精研大學(xué)中庸，創(chuàng)辦敦復(fù)齋講學(xué)。李毓秀學(xué)問好，修養(yǎng)好，來聽課的人很多，門外滿是腳印。太平縣御史王奐曾多次向他請教，十分佩服他的才學(xué)，被人尊稱為李夫子。他的著作有《弟子規(guī)》、《四書正偽》、《四書字類釋義》、《學(xué)庸發(fā)明》、《讀大學(xué)偶記》、《宋孺夫文約》、《水仙百詠》等，分別藏于山西省圖書館和北京大學(xué)圖書館。因撰寫《弟子規(guī)》，去世后他的牌位被供奉在絳州先賢祠。

特別是《弟子規(guī)》(初版時(shí)稱《訓(xùn)蒙文》，浮山賈木齋修訂為《弟子規(guī)》)，輾轉(zhuǎn)翻印，流傳甚廣，成為清代至民國年間通用的兒童啟蒙讀物。此書以淺近通俗的文字、三字韻的.形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。

初中課本散文詩（通用16篇）篇六

您讓我播放該短語一段時(shí)間。“感覺是神圣的，它不接受你?！蔽艺J(rèn)為這是我的原始作品，但靈感來自您。

這段時(shí)間太過夢想了，你知道嗎，夢想，我認(rèn)為這是我腦海中的一個(gè)問題，夢想，我想我可能不會醒來，夢想，我認(rèn)為這一切，就像天氣一樣，隨時(shí)可能消失。你讓我喜歡它，你知道。我也想在熱門節(jié)目《親愛的，熱愛的》中像the年一樣握著你的臉，說你是如此可愛，我太喜歡你了。但是有時(shí)候，熾烈的語言表面上蒼白無力。

我不知道你是在夢想中生活了兩千多公里，還是我在夢想中生活。也許是我，也許是我們夢dream以求的一切。親愛的，親愛的我心里多次回應(yīng)您的孩子，每天起床，看到您的消息說：“寶貝，我醒了。”“寶貝，我要出去?！?/p>

“寶貝，我回來了?！钡鹊龋沂沁@樣認(rèn)為的。我只是想凝視你，我不需要用語言表達(dá)我的情感，只需要讓我的眼睛傳達(dá)我的情感即可。

我在猶豫什么?我怕什么我也不知道。我不敢說你不敢說，像“我想你”，像“我在和你聊天”，我總是盡我最大的努力不表達(dá)，但是你可以自由地表達(dá)自己。我認(rèn)為您正在等待女孩容易想到的單詞，并且您說的很容易。但是我從來不敢說，即使我非常想念你，我也非常想念你。

我知道感情是神圣的，你說你只需要一次又一次地做，沒有別的。我曾多次向您強(qiáng)調(diào)，您必須彼此信任自己的感受。

如果您不信任我，您就不會想要，所以您一次又一次地告訴我，您希望我信任您。所以我們都是嬰兒，我們受不了這種傷害，所以我們必須珍惜它，不要舔這種感覺，好嗎?好。

初中課本散文詩（通用16篇）篇七

今天，我看完了《女巫》這本書，它是20世紀(jì)英國著名作家羅爾德·達(dá)爾的作品。這本書深深地吸引了我，我用了兩天的時(shí)間就把它看完了。

一個(gè)小男孩的爸爸和媽媽在他七歲的那年喪失了生命，于是，他和姥姥生活在一起。姥姥經(jīng)常給他講關(guān)于女巫的故事，女巫每個(gè)星期都會殺死一個(gè)孩子，這是每個(gè)女巫必須辦的事。假期的時(shí)候，他和姥姥去海邊度假，住在海邊的旅館里。有一天，他去一個(gè)大會議室里訓(xùn)練他的兩只小白鼠，正好女巫大王在那兒給英國的女巫們開會，女巫大王發(fā)明了一種“86號配方慢性變鼠藥”。開完會后，女巫們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，就用這種藥把小男孩變成了小老鼠。

看到這兒的時(shí)候，我嚇了一大跳，原來小男孩沒有逃出去，被變成老鼠了。小男孩變成老鼠后會傷心嗎?他還能再變回人嗎?但是，他并沒有沮喪，而是積極地想辦法，勇敢地去進(jìn)行挑戰(zhàn)，去和女巫們戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的過程中，他遇到了很多困難，為了給女巫們的湯里放“86號配方慢性變鼠藥”，他抱著重重的瓶子跑了很長時(shí)間，還被廚房里的廚師切斷了尾巴，但是他仍然沒有放棄，最后，他利用自己的機(jī)智、勇敢，把女巫大王和女巫們也變成了老鼠，拯救了全英國的孩子們。

我很佩服這只小老鼠，因?yàn)檫@么小的一只老鼠面對困難的時(shí)候不沮喪，不灰心，不放棄，而是勇敢地去面對，最終，他通過自己的堅(jiān)持努力和聰明機(jī)智取得了勝利，他做了一件偉大的事，讓他的姥姥也為他驕傲。我覺得，既然這只小老鼠遇到困難，都能勇敢地去面對，能通過自己的努力取得勝利，那我們小朋友做事情的時(shí)候，遇到困難也不能害怕，只要勇敢地去面對，只要努力，也能成功。

記得，在我剛學(xué)自行車的時(shí)候，我碰到了很多困難：愛摔跤、車把亂晃、掌握不了平衡車總是往一邊倒……。剛開始，看到這么多困難，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，后來，我又想：我一定要學(xué)會騎自行車。于是，我就勇敢地去面對這些困難，刻苦地練習(xí)，再摔跤的時(shí)候，我也不害怕，不灰心，不放棄了，最后，我終于學(xué)會了騎自行車?，F(xiàn)在，我騎得可好了。

【媽媽：在以后的生活中，你再遇到困難的時(shí)候，你會怎樣去做?】。

在以后的生活中，我還會遇到很多的困難，不管遇到多大的困難，我都要鼓起勇氣，勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，想著自己能做好，并努力去做，積極地戰(zhàn)勝困難，最后就一定能取得成功。

【羅爾德·達(dá)爾的故事】。

一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)?、總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，無論他跑到美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳洲或新西蘭(甚至也包括中國)，隨便敲開一家有小孩子的屋子說：“啊，我走累了，我的車用光了汽油，可以請我進(jìn)來喝杯茶嗎?”孩子們立刻尖叫著歡呼雀躍地迎他進(jìn)門，因?yàn)槟抢餂]有孩子不認(rèn)識這個(gè)老頭，他就是那個(gè)讓大人們有點(diǎn)害怕、卻讓孩子瘋狂著迷的有魔力的羅爾德·達(dá)爾。

這是我第一次看羅爾德·達(dá)爾的書，我深深地被這本書吸引了，真是太好看了?？赐辍杜住罚乙蚕矚g上了羅爾德·達(dá)爾，我還想看他的很多書，如《瑪?shù)贍栠_(dá)》、《好心眼兒巨人》、《魔法手指》、《詹姆斯與大仙桃》等等，希望更多的小朋友和我一起來看他的書。

初中課本散文詩（通用16篇）篇八

散文詩：我們應(yīng)該怎樣理解茅盾的話呢，首先我們要明確詩和散文詩；抒情散文和散文詩的區(qū)別。當(dāng)然只能大體地加以區(qū)別，絕對的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)是難以規(guī)定的。

2.可是既然是“詩”，散文詩必須具備詩的最主要的基質(zhì)：感情，必須強(qiáng)烈；想象，必須豐富；意境，必須和諧。

b.抒情散文與散文詩。

1.散文詩篇幅短小，有一定字?jǐn)?shù)限制，抒情散文可稍長些；

[4]。

初中課本散文詩（通用16篇）篇九

似乎是，是感覺到自己停止了存在。

經(jīng)受不住歷史歲月的緬懷。

每一個(gè)館，每一個(gè)館。

都在自愿地將自己的文化生活秘密，公開。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的凝聚。

有過多少人，謙虛地留下了創(chuàng)造。

隱沒著自己的名影無能被知道。

人類正是有了這些默默付出者的崇高。

才諧和互融，通途大道。

追懷了一代代人，為之奉獻(xiàn)奔跑。

初中課本散文詩（通用16篇）篇十

（一）。

兒子上小學(xué)了，全家人都緊張得什么似地，一個(gè)月前，甚至是更早的時(shí)間段，就開始張羅著孩子上學(xué)了需要準(zhǔn)備什么。生怕落下了哪怕是忽略了一小件事情，都覺得于心不忍，會委屈到孩子。

我記得我讀小學(xué)的第一天，媽媽給換了身漂亮的衣服，背著媽媽做的花布書包，懷著一顆既興奮又緊張的心情去上的學(xué)。但那個(gè)時(shí)候的我比現(xiàn)在的兒子要大些，尤其是女孩子知事得較早些，或許父母沒有太多的擔(dān)心和顧慮（父母的擔(dān)心和顧慮是有的，只是那個(gè)時(shí)候的我還不懂），把我?guī)У綄W(xué)校后他們就離開了，當(dāng)時(shí)的我還雀躍著如小燕子圍著老師身前身后地跑呢。

（二）。

新學(xué)期典禮上升國旗奏響國歌的那一刻，整座校園鴉雀無聲、莊嚴(yán)肅穆，我倒是緊張得很，卻不曉得此時(shí)此刻站在校園里的兒子是怎樣的心情？！這必竟是他人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始，有太多的茫然和未知等待著他，何去何從，他本不知，一切只能摸索著前行，但是我想只要努力了，堅(jiān)持了，一切都將向著最美好的方向發(fā)展著，前進(jìn)著。我期待并祝愿著：兒子能夠開心健康地成長！而此時(shí)此刻，站在校園外的新生家長們應(yīng)該是同我一樣的心情吧！

接下來，新生家長可以進(jìn)校園觀看開學(xué)典禮了，很高興也很期待這一時(shí)刻地到來！很多站在校門外的家長剛剛還在猜測著是不是不讓進(jìn)去了呢，這一刻又都如釋重負(fù)，欣然前往了。我緊張到手心都有點(diǎn)出汗了!記憶里已經(jīng)多年沒有走進(jìn)校園了，（當(dāng)然兒子的.幼兒園不應(yīng)該算在內(nèi)的，必竟那與這不同）每走一步，都小心翼翼地，生怕驚動了什么。總之，說不太清楚的那種感覺，失去了的又似曾懷念的，或許就是這種校園情結(jié)吧！？我悄悄地站在那兩排小藍(lán)帽兒后面，清楚地看見了站在第二排的兒子，瘦小單薄的背影讓人有種喜憂摻半的感覺，那一刻我感嘆：兒子長大了！似一個(gè)剛剛斷奶的孩子般一步步走向他自強(qiáng)自立的人生軌跡上，他還有點(diǎn)站不穩(wěn)，我卻不得不放手，因?yàn)樗枰?dú)立，需要更好的成長環(huán)境，需要離開父母的懷抱慢慢長大。

(三）。

從學(xué)?；貋恚睦镆恢钡胗浿鴥鹤?，因?yàn)閷τ谒麃碚f，今年的今天是一個(gè)考驗(yàn)！忙來忙去，好不容易把時(shí)間挨到了下午，估計(jì)著兒子快到家了，便迫不及待地給老公打了個(gè)電話，那時(shí)候正好是下午14：16分，依然有點(diǎn)緊張，很小心地說“讓兒子接電話。”“媽媽。?！彪娫捘沁厒鱽韮鹤幽搪暷虤獾芈曇?。“兒子，今天好嗎？”“還行。”兒子說?！澳憬裉斐缘煤脝?？”“挺好的呀！”兒子又說?！皩W(xué)費(fèi)交給老師了嗎？”“我交了”。然后又說“媽媽，回來再說”掛了！電話茫音中。呵。我這兒緊張得不行，他那兒卻蠻好的！我這顆可憐的心呢！

初中課本散文詩（通用16篇）篇十一

我不是失眠。我只是不想睡。我只想用平淡的文字寫一篇我心里真真正正的文章送給我親愛的兄弟。

一個(gè)曾經(jīng)傷我最深的兄弟。一個(gè)曾經(jīng)以為要失去但是又回來的情感。一個(gè)永遠(yuǎn)無話不談的摯愛的兄弟。

從前很羨慕“大陳小謝”的那一段感人肺腑的情誼。我總會想。我到底有沒那么一個(gè)朋友呢。那個(gè)疑問一直在我心里打量著。直到經(jīng)過了這個(gè)暑假。我才真正發(fā)現(xiàn)。我用不著羨慕。我其實(shí)也有。

昨晚心里很煩。你很耐心的陪我聊到了凌晨接近6點(diǎn)。仿佛我們把我們心里所有的底都接出來了。挺謝謝你的。

記得那些寒冬。我們卻總愛在晚自習(xí)后逛著操場。走了一圈一圈。還舍不得回寢室。

記得那個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場。我們總愛在晚自習(xí)后奔向大食堂去吃一碗熱碰碰的粗面。

記得即將面對一個(gè)從未上去過的舞臺。你第一個(gè)給我的支持。讓我在舞臺上從容不迫。

記得你嘴巴得了潰瘍。我硬拉著你。去醫(yī)務(wù)室給你買了一個(gè)創(chuàng)口貼。

記得每個(gè)星期六的傍晚。我們都會走向?qū)W校的后花園。然后每次回到寢室。那一星期的不順心放佛都煙消云散。最后又開始迎接新的一天。

記得那個(gè)陽臺。我總愛在那看著遠(yuǎn)方的家。然后你就一直站在我身邊。陪著我看。

記得某個(gè)星期天。我有了一張很難得的假條。為了能給你即使帶頓好吃的。我奮力的擠上了3路車。把飯給你的時(shí)候我卻忘了我自己沒有吃飽。

記得某個(gè)假期。我們每天卻電話不斷。大家都把每天遇到的事告訴對方。

記得你想追一個(gè)女孩子。卻遲遲不敢對我說。害怕破壞我們之間的情誼。最后唧唧歪歪半天，你終于說出口。然后我開始給你出謀劃策。

記得你們開始耍朋友了。我給你出的送“果凍”的點(diǎn)子，讓你嘗到了甜頭?？吹侥銟吠傅臉幼印Ｎ乙矘妨藥滋?。

記得就在你耍了朋友的同時(shí)。你身邊貌似多了許許多多陌生的面孔。我不想多問。也不想多說。就那樣。我們淡然了。

記得從那以后。我不會再逛操場。不會再去那個(gè)陽臺。我專心于我的學(xué)習(xí)。專注于我自己的內(nèi)心世界。就在高中最后一個(gè)生日。我自己送給了自己一根火腿腸。告訴自己。高考一定要拿下。

記得你高中最后一個(gè)生日。你準(zhǔn)備給自己過一個(gè)生日。你請了我。但是我卻感覺不到任何一絲絲以前的那種情意。我知道。我們已經(jīng)從知心朋友成為了一個(gè)看似陌生卻又不陌生的朋友。

記得高考后。我們就再也沒聯(lián)系過。放佛有那么一個(gè)人。一直被鎖住了。埋藏在心里。永遠(yuǎn)不愿意被提起。

就這樣。我們都互相遺忘了2年。但是每年你的生日。我都不會忘了送條祝福。也許那個(gè)祝福成了習(xí)慣。大家都沒太注意。貌似是禮儀吧。

就在高考后的2年。我們好像又重新開始聯(lián)系。那時(shí)。我才知道。你和她分手了。我心里卻不是滋味。但是看似你不后悔。又有點(diǎn)無所謂。

過后。每當(dāng)你有了新目標(biāo)。你也總會給我說。向我請教。我也把我的那些爛點(diǎn)子發(fā)揮的凌厲精致。

高考后2年。我們第一次見面。你說我長胖了。我說你長老了。

每次聚會。只要想著你會去。我也會去。那時(shí)。我覺得。那種日子已經(jīng)不多了。我盡量不要錯過每一個(gè)。

每次聚會后的麻將大戰(zhàn)。每次我們都會一起喂豬。然后每次都會凱旋而歸。

記得在某在聚會后。在ktv。我發(fā)現(xiàn)你的手機(jī)里存著我好多的照片。我不禁感動了一下。原來。你還記得我這個(gè)朋友。

過后。放佛我們又回到了以前的那種日子。不過是相差了很遠(yuǎn)。每次相聚。我們多了一個(gè)話題。就是互相炫耀和以前女朋友的事。我記得你做了一個(gè)我永遠(yuǎn)也無法超越的那就是和曖昧女長吻接近半個(gè)小時(shí)。我們睡一張床。依然無話不談。知道天微亮。我們才知道。是時(shí)候睡了。

你的生日。我奮不顧身的獨(dú)自坐著煩惱的長途列車來到重慶。我送你一輛保時(shí)捷跑車模型。你卻很逗的說。以后一定要買一輛一模一樣的真正的載我去兜風(fēng)。

今年的生日。你也說你會來。無論在哪。你害怕喝酒。我也很擔(dān)心你喝太多。所以早已經(jīng)為你做了準(zhǔn)備。不用擔(dān)心得太多。

我說，“我從未想過去年生日我會去?！蹦阏f，“我也沒想過今年生日。我也回來”。

我知道。這種情真的很難得。因?yàn)樗∏∈悄欠N在兄弟和情人之間的感情。那種感情來之不易。

你總愛當(dāng)著我的面。對著一群群朋友說。“這就是我女朋友”。我也總愛說“你們不知道。其實(shí)我們早就耍朋友了”。然后。就聽著別人說“早知道你們關(guān)系不正常了”。

我對你說。我曾淡忘過你。然而你卻說。你從未放棄過我。弄得我頓時(shí)有了一種負(fù)心漢的感覺。

你總說。我像一個(gè)小男生。在關(guān)心別人的同時(shí)。也希望被關(guān)心。我這才知道。我心中唯有的小缺陷都被你看出來了。我問你。為什么那你還會看重我這個(gè)朋友。你總說。因?yàn)槲抑滥闶钦娴膶ξ液谩?/p>

昨晚上。你說出了一句讓我都自己都忘了的話。你說我曾說過“做你女朋友容易，做你的好朋友卻不容易”。其實(shí)當(dāng)時(shí)可能是超級氣氛的時(shí)候說的吧。我貌似記得我說了這句話之后。我們就淡忘了。因?yàn)槟菚r(shí)候我們總在提醒著自己。和你做朋友太累。然而。我卻沒發(fā)現(xiàn)你這幾年的悄悄的改變。我的錯。我悔過。

當(dāng)我問著。你的高中同學(xué)錄我給你寫的什么的時(shí)候。你卻一五一十的說出來了。在電腦的這面。我有種無地自容的感覺。其實(shí)我自己都忘了。我只記得那時(shí)給你寫同學(xué)錄的時(shí)候很糾結(jié)。我不知道是以同學(xué)的身份還是以朋友的身份寫。最后。貌似就稀里糊涂的寫了一扒拉。有用心寫的。也有沒用心寫的。什么感覺都忘了。只記得那時(shí)候像五味瓶。什么味道都有。你懂吧。

你教我做個(gè)有心人。我一直記得。昨晚你教我要拿得起，放得下。勇敢放下不屬于我們的東西。我會慢慢學(xué)會的。

我還記得你一句話。將曖昧繼續(xù)到底！。還有那句?！耙恢皇?，一只腳”，到時(shí)候不要求情哈。

我們都加油。以后不容易了。人也不容易了。事也不容易。

這篇文章。瑾屬于你。我對你好吧。兄弟。我凌晨寫的。還寫了一個(gè)多小時(shí)。這個(gè)是我博客最長的一篇了。這面說呢。只有你這個(gè)兄弟才適合。

不寫了。不寫了。我看日出去了。

大謝小楊。很合適吧。你。

初中課本散文詩（通用16篇）篇十二

張潔(1937~)當(dāng)代女作家，中共黨員。原籍遼寧撫順，生于北京，幼年喪父，從母姓。讀小學(xué)和中學(xué)時(shí)愛好音樂和文藝。1960年畢業(yè)于中國人民大學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)系，到第一機(jī)械工業(yè)部工作。

著有作品集《張潔小說劇本選》，小說散文集《愛，是不能忘記的》、《方舟》，小說集《祖母綠》，長篇小說《沉重的翅膀》，《只有一個(gè)太陽》，《無字》，《知在》，《靈魂是用來流浪的》。長篇散文《世界上那個(gè)最愛我的人去了》(曾被改編成劇本《世界上最疼我的那個(gè)人去了》)散文集《在那綠草地上》以及《張潔集》等。獲獎情況:《從森林里來的孩子》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。《誰生活得更美好》獲1979年全國優(yōu)秀短篇小說獎。

初中課本散文詩（通用16篇）篇十三

題記：我家樓下有四棵近五十年的白揚(yáng)樹。有人說擋光、生蟲子、太－陰－盛、風(fēng)水不好，一哄哄要砍掉……引起一場爭斗。

我贊美白揚(yáng)。

我贊美白揚(yáng)。

白揚(yáng)?。哪嗤林星那拈L出來的那天就沒想過遮天蔽日，也沒想過為人乘涼，更沒想過泰斗矛盾為它寫下“白揚(yáng)禮贊”。

沒想留名的卻流芳百世！

老人、孩子走累了，座在你的`－陰－蔽里讓每一根汗一毛一都舒展一下一身心。有興致者再弈幾盤石子棋。淡淡地話一番往事，讓青煙裊去一身疲憊。

阿慶嫂是不是也在你的大樹下擺起了八仙桌，招呼了四、六方的客家？

我贊美白揚(yáng)。

雖然，你沒有出生在名門世家“林?！?，但，落地生根也一樣展示你的風(fēng)姿。

野悍的雄風(fēng)停在你的胸前，俯下一身溫和的注視著你呵護(hù)的子民。

你也讓鳥高興地在你的懷里，靜靜地聽人們高談闊論。

你生生不息地成長是要為你的心上人遮風(fēng)擋雨嗎？

我贊美白揚(yáng)……。

路燈。

題記：我家樓下的路燈從落成的那天起，就從沒有亮出它的光輝。也正是在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，有一少女回家在路燈下遭到了流一氓的強(qiáng)一暴。

在午夜……。

一聲慘叫！

似玻璃的刃口劃向心臟。

似尖刀刺向咽喉。

午夜在流血！

高高的樓上那一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)黑一洞一洞的窗口卻在昏睡。不！是早已停止了心跳。

對面和對面樓的黑糊糊的窗簾后，賊溜溜的眼睛在不停地旋轉(zhuǎn)，就是不肯發(fā)出一點(diǎn)聲。

黑一洞一洞的窗口埋葬一句話：自掃門前雪。

是啊，誰又再讀：岸上起火，殃極池魚！

路燈啊，你穿著華麗的服飾連眼睛都不睜地站在那里無動于衷。

黑暗籠罩著黑暗。

后弈，你為何射日，為什么不讓九個(gè)太陽輪流值班，讓陽光趕跑黑暗！

你這該死的后弈！

初中課本散文詩（通用16篇）篇十四

我每天都是幸福的――我這樣感慨，不覺得聲音大了些。

馬上有人投來質(zhì)疑的目光，他審視我的衣著打扮，判斷我的職業(yè)收入，推測我的住房車子，甚至我丈夫的官職。我沖他笑笑。

也是的，這樣說幸福鬼才相信。那么，那么，就請我說得明白一些。這樣表述吧：

集中于一個(gè)愿望，做種種快樂的或者痛苦的努力。

或者說：

種種快樂的或者痛苦的努力集中于一個(gè)愿望的.實(shí)現(xiàn)。

他仍然不明白，問我：“那能賺多少錢？”

我指指路邊玩沙的孩子說：“他知道?！?/p>

忽然刮起一陣大風(fēng)，灰沙吹進(jìn)了路過的兩個(gè)人眼中，一個(gè)穿金戴銀的富婆，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他倆都揉眼睛、揩沙子，富婆用紙巾，乞丐用袖子。

或許乞丐的眼淚比富婆的旺盛吧，它沖出了沙子。于是他站在對面，清爽地看著富婆用涂得紅紅的指甲捏著雪白的紙巾，揉呀揉，揩呀揩。

之前，之后，不得而知，單就此刻，乞丐比富婆幸福。

陸陸續(xù)續(xù)走過很多雙眼睛，他們的衣著比富婆不足比乞丐有余，當(dāng)然，風(fēng)已過，沙子沒有吹進(jìn)他們的眼睛。

在沙子沒有吹進(jìn)他們眼睛的時(shí)日里，零零碎碎的快樂總是有的，但難以構(gòu)成幸福。

因而我選了一個(gè)淡淡的愿望，每天收集微茫的快樂到我的儲蓄罐?？粗拮右稽c(diǎn)點(diǎn)豐盈，便覺幸福。

初中課本散文詩（通用16篇）篇十五

是靈魂上的親人。

不同地域不同性格不同經(jīng)歷的人，

因?yàn)椋?/p>

上帝的安排，

緣分使他們相遇。

成了人生最重要的一部分。

朋友需要我們關(guān)心，

需要我們相信，

需要我們給予最真摯的祝福。

朋友是訴苦的對象，

是喝酒的知己，

是不同血緣的兄弟，

是我們前世最相愛的戀人。

初中課本散文詩（通用16篇）篇十六

秋天的田野里。

我看見了黃橙橙的果實(shí)，

黃黃的樹葉在秋天的涼風(fēng)中漂泊，

稻谷黃橙橙的就像金子，

棉花露出了潔白的笑臉，

紅瑪瑙似的，

蘋果的臉通紅，

石榴裂開了嘴，

水靈靈的葡萄，

紅彤彤的棗，

隨風(fēng)送來一陣陣清香，

糧食堆得像一座座小山，

公路上的汽車來回奔跑，

田間地頭都能聽見人們的笑聲。