在各種場合中，如會議、座談會或演講比賽等，我們都可能需要準備一份發言稿。希望以下范文能夠為你的發言稿寫作提供一些有用的參考和啟示，祝你取得成功！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇一

各位老師、同學們：

大家好!光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。

我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。

如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦!

希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。

要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。

要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班里學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。

在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。

當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。

假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！此次我競選的是學習委員。

首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經?；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。

如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。

請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

我的發言到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。

生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。

其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。

如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做先生的小助手?，F在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。

其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。

然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。

請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的xxx，我這一次競選的職位是：學習委員。

我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一起思考難題，解決難題。我還有自己的優勢：一：我做作業書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。

如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫助同學，幫助他人，我還可以成為老師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續努力，希望下次能被選上。

但是也請大家給我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇六

大家好！

我叫xx，我要競選的是學習委員。

我有許多優點，比如：樂于助人，團結友愛，有上進心。

有了樂于助人的優點，我會主動幫助別人，比如說當有同學不會做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他，教會了之后，我還會給他出一些類似的題讓他做。

有了團結友愛的優點，我會以班級利益為主，團結同學，就像上一屆的學習委員讓全班同學團結在一起，努力學習，每個人都發揮了自己最大的努力，我一定會盡自己最大努力做好學習委員。

有了上進心的優點，我如果考得不好，也不會氣餒，而是更加努力，并且買一些試題讓自己得到提高。

假如我當上了學習委員，我會組織同學們早早地來到學校早讀，把考試要考的知識點背下來，并且經常復習，使同學們背得更好，更完整，不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。

謝謝大家，我的發言到此結束。

教師寄語：思路清晰，運用排比段將優點描寫地生動具體，可見你很優秀，老師投你一票，相信你一定會當好學習委員，打造一個優秀班級。為了目標努力！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇七

尊敬的班主任，親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好!

佛曰：前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知!首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的.我，我本人平生好交朋友，我很期盼與名位成為好朋友。

我熱愛文學，在文科方面較有實力。0812班是文科生的舞臺，我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀的伯樂，那么請選取和多多支持我這匹千里馬吧!

我性格外向，開朗，所以。大家有問題能夠隨時找我不管我競選成功與否，我都隨時恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，ok!

最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。我堅信我有實力，能夠勝任這個職務，請大家支持我!請投我一票吧!多謝大家!

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇八

大家好！

首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的'一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經?；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。

如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。

請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

我的發言到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

“學習委員”是一種多么令人向往的職業，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰,來自博雅兼上的五五班。

我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。

我的發言到此結束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我競選的是學習委員。在平常的`生活中，班里有同學遇到了難題，我會去幫助他?？赡苡腥擞X得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你可以去問問我教過的同學。今天能在這里參加競選學習委員的演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，下面我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。

我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優。我盡職盡責，因為是組長，所以我每天都會按時檢查同學們的作業，從不徇私舞弊。無論是檢查作業還是收作業，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。

如果我競選成功了，首先會自己做好榜樣，好好學習。然后我會和同學們一起努力，把那些不好的學習習慣、不好的學習態度都排出去。如果競選失敗了，也沒關系，我會繼續努力，爭取在下次競選中勝出。

同學們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機會吧！

謝謝大家。

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要競選的班干部是數學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數學組長，因此，從小鍛煉了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經驗和豐富的數學知識！

我如果當上了數學委員，我會盡情的展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得??！

我之所以競選這個職務，是想讓自己的成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發現自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。

羅曼·羅蘭說過一句話:只有先相信了自己，然后，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。

我已經說了這么多，相信同學們對我已經有了一個了解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！并給我投上寶貴的一票吧！！！

謝謝大家。

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十二

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。

因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。

我的優勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。

假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。

有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。

總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優秀的班級。

也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。

我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。

我叫xxx，我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦！至于二意呢，就數詩意和創意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創意我們班就會有唯一的風采。

感謝老師給予我們機會，假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優點“繼續發揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員，我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學們需要幫助，學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。

我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至于怎樣管好同學，我有一個想法：我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結的集體。

大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續努力，爭取“下一屆”的學習委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應該聯合起來，共同前進，讓我們成為“優秀之班”。

謝謝！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十四

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。

我有不少優點，當然也有不少缺點，如：完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。 請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十五

大家好！

我是五（4）班的潘杰鋒，今天我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又"滿血復活"了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。

先說說我有什么優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什么事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！

你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優秀。

如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。

好了，我要說的，也就這么多了，我記得有一個詞叫"一鳴驚人"，也許我并不是很出色，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫潘杰鋒！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五（七）班的楊博群。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。

我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練……長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。

如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。

1、我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。

2、我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。

3、我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿（專業17篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的`同學們：

你們好！

能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。

泰戈爾有句話： “天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f： “天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學; 另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。

所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。

戴爾卡耐基曾經說過 “不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務?！彼晕襾砹耍?/p>

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當 “小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！

給我一個舞臺，還你一片精彩！