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教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇一

全國的教師同行們:。

在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第xx個教師節。強國必先強教，強教必先強師。胡錦濤重要講話和教育規劃綱要描繪了未來教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關于深入開展教師節主題活動和向[全國教書育人楷?！皩W習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議:。

一、志存高遠，做-愛崗敬業的'模范。

樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

二、關愛學生，做教書育人的模范。

增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、嚴謹篤學，做終身學習的模范。

樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。

全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和中小學教師職業道德規范，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。

加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼吁廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關系，弘揚社會正氣，*不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。

親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以[全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做*滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇二

尊敬的老師、家長朋友們：

時為九月，序數三秋，值此第。

個教師節及中秋佳節來臨之際，心養小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，儉樸、隆重慶祝教師節和中秋節，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

5、在教師節來臨的時候，媒體要加強對優秀教師的報道，在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象，同時，對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人，進行嚴肅而公開的曝光。

愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇三

尊敬的老師、同學、學生家長及社會各界朋友們:。

古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節來臨之際，教師發展基金會向辛勤工作，為教育發展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候!同時，為積極響應號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議:。

一、希望全社會特別是各級以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發現樹立優秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過教師發展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。

二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓學生滿意的教師。

科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師:學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇四

親愛的家長們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節、中秋節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

于是有的家長不放心自己的孩子，打算過節要送給老師點禮物，希望老師對自己的孩子更好一些，或者有的家長想利用過節對老師表示感謝等等。

可您想過沒有，對教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長。請相信我們，因為這是我們應該做的!

其實，家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更倡議家長能換一種方式表示感謝。如一條溫馨的短信、一句甜甜的祝福、一張自制的賀卡……感謝師恩家長最好的節日禮物就是對教師的尊敬和愛戴。

請支持教師廉潔從教!再次感謝您對xx幼兒園工作的支持!

xxxx幼兒園。

209月9日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇五

全體教師：

9月1日起實施了《規范》要求我們：為人師表，堅守高尚情操，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們寶小教師十五年來，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。在此，學校基層工會倡議全體教師：繼續保持優良傳統，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，永攀一流，為打造品牌學校，為自己崇高的.事業獻計出力。

我們堅定地說：“拒收教師節禮物！”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生；為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈”，能純凈教師和家長之間的關系，也是對孩子一種直接的教育方式。

我們清楚，教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。近日，教育部確定了20xx年教師節的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。讓我們向抗震救災英模教師和全國優秀教師激學習，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感。

請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業神圣起來，崇高的師魂崇高起來！

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇六

全市教育系統干部、教師:。

教育是神圣的事業，其意義在于奉獻，其價值在于求真;教師是光榮的職業，其職責在于教書，其生命在于育人。強國必先強教，強教必先強師。為樹立良好的師德師風，倡導愛崗敬業廉潔從教，在第xx個教師節即將來臨之際，10名[最美教師"向全市教育系統干部、教師發出如下倡議:。

一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。

二、愛崗敬業。不斷加強理想信念和職業道德修養，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻。

三、依法治教。模范遵守法律法規，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民-主管理，依法維護學校和學生的合法權益。

四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結構，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術造假等行為，全面推進素質教育。

五、廉潔從教。自覺*各種錯誤思想的侵蝕和誘-惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便為自己牟利、不參加借學子宴"、生日宴"、喬遷宴"等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

六、為人師表。模范地履行教師職業道德規范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

全市教育系統干部、教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發展、幸福緊密聯系在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好滿意教育的目標而努力奮斗!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇七

秋風送爽，丹桂飄香。踏著新學期輕盈的腳步一年一度教師節向我們走來。在這里祝福所有xx的老師們：教師節快樂!在這個感恩的日子里也讓我們走進幼師，了解幼師。

有一種職業，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛，有一種職業，不是醫生，卻要了解各類疑難雜癥，有一種職業，不是演員導演，卻要排練出各類演出，更有一種職業，不是藝術家，卻要創作出幼小心靈里的完美童話世界。選擇做一名幼師，其實是在選擇把班上所有的孩子當成自己的孩子來愛的工作。

工作中，人們都希望將每件事做好，但結果并不一定能如人所愿，總有或多或少的遺憾，或大或小的失誤，面對老師的失誤，我們是否可以善解人意，換位思考。我們跟家長的心都是一樣的，我們更希望我們的金寶貝能夠幸福、健康、快樂的成長。老師也非常需要被理解、關心、照顧和愛——這樣她才能真正做到用自己的`生命力滋養孩子，才可能把全部的精力放在愛她們的孩子上。

幼師這個年輕的職業群體，她們大多還是一些剛剛離開校園，步入社會的孩子，她們都想聽到孩子們叫她一聲：“老師媽媽”，不管她們組織活動周末加班多辛苦，她們只想聽到家長說一句：“老師您辛苦了”。關于教育，孩子越小越重要。一個家長與幼兒園之間的關系，與孩子班上老師的關系，對老師及班級的關心，對他人的理解和支持等，這一切，就是這位家長帶給你自己孩子最形象直觀的教育。

沒有完美的家長，也沒有完美的老師，

因此，我們相遇，一起經歷、一起修行和成長!

支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長!

接納你孩子的老師，其實也是在愛你自己的孩子!

這是一場因愛和信任的邂逅。

“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”雖然我們在教室崗位上的工作是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解，信任與寬容給予我們無窮的信心和力量。

教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。值此教師節來臨之際，xx國際幼兒園全體老師倡議:。

1.請不要以任何形式饋贈老師禮品。

2.如果您想對老師表達感激之心可以和寶貝一起做一張心意卡片，也可以寫一封信。

3.您的一句“老師節日快樂”“老師辛苦啦”將是我們最好的節日禮物。

請讓我們用自己的行動做一個文明的教師，拒收家長的饋贈，讓神圣的職業神圣起來，崇高的師魂崇高起來!xx全體老師將以愛之名，培養金寶貝德行，參與金寶貝成長!

xx國際幼兒園全體老師!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇八

尊敬的家長：

九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

近年來，由于種.種原因，一些地方的家長興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關心，這種心情可以體諒;然而，關心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發展，是人民教師的份內職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業道德，不具備為人師表的從業資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短幾年間，已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴，玷污了純潔的師生關系，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。

“桃李不言，下自成蹊。”優秀教師對學生的關心、培養，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經濟相對發達、教師待遇持續得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。

在教師節和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業道德的關注，對于收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行“師德缺失一票否決制”，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業的尊嚴。

倡議人：

日期：

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教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇九

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

九月是收獲的季節,伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來第34個教師節。在節日即將來臨之際，西安市曲江第一小學全體教職員工向各位家長一如既往的關懷與支持表示衷心的感謝!

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族的傳統美德。每當此時，同學們和家長朋友們都會用自己的方式表達對老師的祝福。然而，在我們看來，教師是孩子知識的傳授者、心靈的引導者，學校更是孩子們心目中最為純潔的一方天地。作為孩子們健康成長的守護者，我們更有義務用自己的行動，維護校園的純潔。

師德如玉，童心如紙。值此教師節，我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個一”活動：

一句真誠的祝福，

一個標準的敬禮，

一份自制的創意敬師禮物，

一份整潔干凈的作業，

一切文明守紀的行為。

同學們，你們的一個微笑、一個擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。希望你們用健康的方式表達對老師的祝福!

家長朋友們，教育孩子是老師的天職，我們會以仁愛、公平之心對待每一個孩子。希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達對老師的尊重、理解和認可。

老師們，學高為師，身正為范。希望你們能夠為人師表，自尊自律，堅決維護教育的公平與尊嚴，過一個簡樸、積極、向上的綠色教師節!

再次感謝家長朋友們對學校及老師工作的大力支持。在這充滿朝氣的日子里，讓我們心手相牽，共同成長!

最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學們學習進步，健康成長!

西安市曲江第一小學。

20xx年9月。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十

親愛的家長朋友們:。

您好!

在這秋風送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節里，第25個教師節踩著輕盈的腳步緩緩走來。

在這特別的日子里，我們想對您說:。

平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。

教書育人，我們責無旁貸!

雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:。

我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!

一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到最好的禮物!

謝謝您的配合!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十一

教育偉業，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學生，學匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第__個教師節來臨之際，茲對對全校教師發出如下倡議：

一、在陪伴和引領中不斷發現和發展學生。

三尺講壇，領萬千學子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數心靈神游古往今來，察品類之盛。學數理化，感自然規律以求真;習文史哲，閱世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領，發現和發展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。

二、在尊重和奉獻中成就事業和提升人生。

教書育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學生，奉獻才華，成就事業，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤;志當如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。

三、在直面和擔當中引領和建設精神高地。

世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關漫道真如鐵;偉業千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當勤學不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑，直面困難學會擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。

天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發此倡議，與諸君共勉。

20__年9月8日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十二

親愛的同學們：

秋風送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節，我們迎來了第三十四個教師節?！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是我們最值得尊重和感恩的人。

有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是默默無聲。這種藝術，將辛勤汗水灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子的心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?他們默默的耕耘，無私的奉獻，揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。

還記得嗎?是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，老師為我們微笑鼓掌;我們迷茫時，老師提著明燈，為我們照亮前方的路;我們受挫時，老師為我們撫慰心靈的創傷。同學們：贊美之辭無需多言，感恩之心人應有之。在第三十四個教師節來臨之際，我們該如何表達對老師的尊重和感謝呢?學校團委特向全體同學提出以下倡議：

2.教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，您辛苦了，祝您節日快樂”;。

4.9月9日各班利用最后兩節晚自習召開一次以“感恩始于心，尊師重在行”為主題的班級晚會。

同學們：讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，感恩老師，用實際行動為老師獻上的真誠祝福和表達衷心感謝!

在此，預祝我校所有老師：教師節快樂!祝天下所有的老師們：身體健康、工作順利、節日快樂!

鎮沅一中團委。

20xx年9月8日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十三

親愛的教師、家長、同學們：

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

九月金秋，教師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂!

同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，面對老師教導之恩，在這特殊的節日里，我們是不是應該表達我們的感激之情呢?不只是今天，在平時的學生生活中，一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。

同學們，讓我們攜起手來，用我們的行動來感謝老師的.辛勤付出。并真誠的說一句：“老師，您辛苦?！弊Ｄ鷤兘處煿澘鞓?

長沙市岳麓區望月湖第一小學全體師生。

20__年9月10日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十四

尊敬的家長、親愛的同學們：

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節，很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環保，真的有點浪費。

因此，海門市通源小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

同學們，讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!

海門市通源小學。

20xx年9月6日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十五

敬愛的老師們，尊敬的家長們：

新學期伊始，我們充滿希望去分享同學們一個又一個成長的幸福。九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來,在這里，真誠地向所有教師道聲“老師，您辛苦啦!”

竹因節而雅，人因品而優。我們六四六小學為樹立健康文明、廉潔從教的風氣。也為了給646小學的孩子營造更加健康的成長環境、樹立正能量的榜樣，我們溫馨提醒您：表達師生情誼須符合師生身份，646小學鄭重提出以下倡議：

1.不放松一個學生，不放棄一個學生，從最后一名抓起。堅持教育公平，杜絕一切有價禮品，禮金和宴請，希望646小學的每一位家長必須遵守!!

2.把學生當寶貝，把家長當朋友。歡迎孩子們用一句話，一首歌，一個燦爛的笑容，給老師一個溫暖的擁抱，一張和爸爸媽媽一起親手做的賀卡……是送給老師最好的禮物!

3.倡導和要求646小學的全體教職員工，為人師表，教書育人，自尊自律，必須拒絕任何形式的禮品，禮金，宴請，紅包……。堅決維護教育的公平與尊嚴!!

4.同學們要做一位善良，堅強，智慧，高雅的646小學生。家長配合學校及班級的各項工作和要求。您的支持與信任是給我們646小學所有老師最好的節日禮物和信任!

尊敬的老師們，可愛的同學們，敬愛的家長們，讓我們快快行動起來一起響應倡議，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，為孩子們撐起一方充滿“愛”與正能量的純凈天空，讓公平教育，讓廉潔高尚的清風吹遍646小學的每個角落，綠色教師節，最美646!

開封市六四六小學。

20xx年9月9日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十六

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師。老師――永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

同學們，你們可知道，目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學生，常常備課、批改作業到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜!

“誰言寸草心，報得三春暉?！痹赺_年教師節來臨之際，我們鄭重地向全體同學提出以下倡議：

1.在教師節這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝!

2.講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦;進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。

3.配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈;課堂上認真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的作業。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優異成績來回報老師的'教育之恩。

4.懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔心;當我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師;當我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討;當我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。

親愛的同學們，讓我們以實際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福!

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十七

尊敬的家長、親愛的少先隊員們：

秋風送爽，桃李芬芳，在這個收獲的金秋時節，我們迎來了第34個教師節。新的學年開始了，這是一個值得期待的學年，又是一個充滿希望的學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

在教師節即將來臨之際，平潭街小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色、積極向上的教師節!我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色、廉潔的教師節”。

教師節的到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。平潭街小學向同學們發出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發揮同學們的創意，以低碳、環保、節儉的形式，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情。其實同學們的一句問候、一張張笑臉、一次次進步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做：

1.見到老師主動親切問好，送上一聲節日的祝福。

2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。

3.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意。

4.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。

5.可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業。

6.學校大隊部將在教師節前后，監督每位師生，看看有誰會為教師節增光。

我們期望以健康文明、積極向上、充滿正能量的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己敬愛的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!

平潭街小學。

20xx年9月10日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十八

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第___個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：

1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!

3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。

4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。

5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。

7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;。

8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

……。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇十九

尊敬的家長、親愛的同學們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第__個教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，__市廣濟中心小學特向全體家長和同學提出倡議：

讓清廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!

家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。

家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!

__市____學校。

20__年9月9日。

教師節不送禮倡議書（實用20篇）篇二十

親愛的家長朋友們：

你們好!

當秋的腳步款款而至，迎來了新的一個學年的同時，我們也將迎來第__個教師節。在這個喜慶的日子來臨之際，金衛小學全體教師向每位家長倡議：

1我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張天真甜美的笑臉、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

2我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對“教師”這一光輝職業的尊重，也感謝您對我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。

3我們接受家長的監督，讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。

____學校。

20__年9月9日。