愛崗敬業是一種職業信仰，展現了對職業理念和職業發展的堅定信念和追求。以下是一些領導者解讀愛崗敬業意義的文章，讓我們一起深入探討。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇一
今天站在這里與大家交流經驗，暢談企業發展之策，共商企業發展大計，我感到非常的激動，也倍感榮幸。常言說：“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠不行”。忠誠是一種操守，是一種寶貴的品格，而員工對于企業的忠誠則是一種職業操守，是將崗位當作一生的事業的一種態度，員工的忠誠與否是企業生存和發展的關鍵。
生產運營部是一個人員多，責任大的部門，每個員工的忠誠與奉獻，就是部門發展的動力，也是公司發展的狀大的動力。我們始終堅持奉獻、敬業、愛崗的目標，著力解決各種問題，處理好各種關系，加大檢查力度，杜絕安全隱患。
對企業忠誠，對部門負責，我們認為首要的是遵守企業的一切規章制度，這是我們每一員工應盡的義務，應把它作為我們工作的行為準則。比如就我們生產運營部門而言，對于安全方面制定了許多規章制度，尤其是入戶安檢制度，這就要求每一個員工，都要有安全重于泰山的意識，檢查一戶就要把安全的事情宣傳到一戶，發現隱患要通知到用戶，并且要有復查，要徹底解除隱患為止。假如有一個員工在某個環節上沒有遵守安全制度，很可能使公司蒙受一定的損失，這時候又怎么能說是對部門忠誠，對企業忠誠呢，所以對企業忠誠應該從最基本的遵守一切規章制度做起。
其次是要忠誠于自己的崗位，做好本職工作。忠于自己的崗位，就是要求我們愛崗敬業，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。很多時候，一些員工會為自己的消極怠工應付工作找各種理由，如果那樣沒有“干一行，愛一行”的精神，就很難干好本職工作了，何談敬業呢。我們部門的巡線員，就是一個獨立性強的職業，工作要有高度的自覺性，是每天認認真真的巡檢，還是一上線路就溜號呢，這是一個人的態度問題，也是一種敬業精神的體現，所以我們每一個員工都應該學會擺正心態，愛崗敬業。既然選擇了這個行業，就應該好好對待自己的工作，從某種方面來說這也是員工自身素質的體現，當然也是對企業忠誠的體現。
第三，將企業長遠利益放在第一位，把自己融于企業中，多多為企業的發展出謀劃策。這就要求我們不應該把自己的利益放在第一位，在任何時候都應該先考慮到企業的長遠利益，畢竟企業利益就是我們員工大家的利益，維護企業利益就是維護大家的利益。維護企業的利益，不能只停留在口頭上，要落實到實際工作中，大到停氣接口時減少氣源的浪費，舉個例子講，如果黃河八路dn400的管線需要停氣接口，如果考慮降壓放散的話，一次就能減少3000立方的氣源浪費，如果直接放散，那就要損失3000立方；小到部門對水、電、話費的控制，再到紙張的反復利用，這些小事看起來小，但仔細一算，原來小事不小，確實與公司的利益息息相關。因此說公司發展壯大了，我們員工的工作生活才能得到保障得到改善，作為員工我們應該做到不僅能與企業“同享福”也可以與企業“共患難”。第四，就是要樂于為企業奉獻和付出，大家都知道付出才有回報的道理，但在我們的現實工作中會出現自己的付出暫時得不到回報的情況，就好象有的員工在工作中難免會遇到一些挫折，在這個時候可能會因為自我價值實現不了或者個人利益受到影響而出現比較消極的心態，不再一心一意地為企業付出，覺得自己做了也是白做。但是我們更應該把眼光放得遠一點，首先應該明白回報是建立在整個企業全體員工的共同付出下的，它有時會受一些不可避免的外部因素的影響，短期之內看不到回報也是非常正常的事；而且也要明白每個員工的價值是建立在企業價值之上的，脫離了企業，自我價值的體現便成為空談，同時，員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力，它們二者是互相依存互相拉動的關系。作為一名普通員工，我們應該做的是：以敬重的態度對待自己的崗位，付出你應該付出的，給予你能夠給予的，那么就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇二
活動后，讓我對這句話有了更深的理解：忠誠是一個人立足社會的基礎，也是一個人必須應有的基本道德品質。結合主題教育活動，我談談自己對“忠誠企業、愛崗敬業”的一些認識和看法：
我們都是集團公司這個大家庭的一員，都要時時處處維護集團公司這個“大家庭”利益，自覺為“家”著想。首先，忠誠企業體現個人價值。古人云：“不信不立，不誠不行”，忠誠企業是一種職業道德，是個人價值的體現。我們每個職工的價值是建立在企業價值之上的，脫離了企業的成功，自己價值的體現便成為空談，同時，員工實現自己價值也是推動企業發展的根本動力，它們二者是相互依存、相互拉動的關系。不要認為我們職工的忠誠，受益的僅僅是企業，其實，職工對企業的忠誠，的受益者便是我們自己。因為一種職業的責任感和對事業的忠誠一旦養成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。同時，只有每一名職工忠誠度提高了，自覺遵守企業整體道德規范和行為準則，才能逐漸促進企業整體忠誠度的提高。
進而通過企業整體忠誠度的體現，把個人的追求與企業的追求緊緊聯系在一起，聚合成團隊的整體力量，讓企業全體人員形成共識，增強企業凝聚力、戰斗力，按照企業的整體發展目標不斷進步。如果說，集團公司是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們集團公司這條大船一定能劈風斬浪，勇往直前。其次，忠誠企業意味著責任。忠誠既是一種美德，更是一種行動。
我們每一個人都對自己的工作負責，盡職盡責，這就是我們忠誠于企業的直接體現。對自己的生命不負責，違章蠻干，造成事故，不是忠誠企業；對自己的工作任務推諉扯皮，不按時完成，不是忠誠企業；對自己崗位不負責任，甚至失職，造成不必要的經濟損失，更不是忠誠企業！只有我們每個人認真貫徹集團公司改革發展思路，積極響應集團公司領導的號召，對自己的工作、崗位負責，以企業的中心任務為重點，服務于大局，服從于集體，高-瞻遠矚去干好本職工作；創造性地去干好本職工作；結合實際去干好本職工作；高標準、嚴要求去干好本職工作，才是真正的“忠誠企業”，才能促進企業更好更快發展，才能實現“企業與職工共同發展、共建和諧企業”的良好局面。
二、敬業愛崗，就是扎實工作，盡職盡責，平凡奉獻。
自覺提高崗位技能和業務素質。一要樹立“終身學習、終身。
教育。
”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習得更快，知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更重要的是要掌握學會這些知識和技能的方法和技巧，增強自己發展和自主創新的能力。二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。團隊學習可以促使組織具有創造性，同時又產生協調一致的行動。
要相互學習、相互教育、交流經驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創造性和追求卓越的本性，形成團隊精神，從而形成企業的強大生命力。三是樹立“工作學習化，學習工作化”的理念。要把學習看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務一樣完成學習任務，做到學習工作化，工作學習化，實現學習與工作的有機融合。四是樹立“思路在學習中、創新在學習中”的理念。
工作要不斷創新、有新的思路，就必須在學習中去尋求答案，學習可以讓你的思路海闊天空，學習是你工作創新的動力源泉。其次，要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。海爾集團總裁張瑞敏曾經說過這樣一句話：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。”一個人無論從事何種職業、什么崗位，都應該盡心盡責，盡自己努力，求得不斷進步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終，永遠保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務，就一定能提高工作效率，提高工作標準，實現企業跨越式發展。
三、忠誠企業和愛崗敬業是相互依存、密不可分的。
忠誠企業和愛崗敬業是相互依存、密不可分的。忠誠企業是愛崗敬業的前提和基礎，愛崗敬業是忠誠企業的具體體現。一個不忠誠自己企業的職工，不可能成為一個愛崗敬業的崗位標兵。相反，一個不愛崗敬業的職工，何談去忠誠企業呢?忠誠企業要從思想上去正確認識，要在工作學習中不斷反省自己：你對得住自己的企業嗎?你的哪些行為傷害了你的企業?你為你的企業帶來了哪些益處?你該如何做到忠誠企業?...等等。只有從思想上有了正確認識，才能激發出自動自發的愛崗敬業。其次，愛崗敬業要從小事做起，從點滴做起，從現在做起，把企業看成自己的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧；崗位能鍛煉我們的意志，發展我們的才能；與同事的合作能培養我們的人格，不斷地去充實自己，完善自己，踏踏實實去完成自己的工作任務，用自己的行動去感染每一個人，真正做到干一行，愛一行，專一行。
下，只要我們肥礦人恪守“忠誠。
企業。
愛崗敬業”的職業道德，干事創業，扎實苦干，我們肥礦集團一定擁有更加光輝燦爛的明天！
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇三
“愛崗敬業奉獻企業”是每一位企業員工的使命和責任。對于我來說，實踐這一使命與責任，不僅意味著以專業的態度、積極的心態和優秀的業績為企業作出貢獻，更重要的是在實踐中體悟到這種精神和道德所蘊含的意義。本文將從自身的體會入手，分享我在“愛崗敬業奉獻企業”方面的心得和感悟。
第二段：愛崗敬業踐行的意義。
愛崗敬業奉獻企業不僅僅是做好本職工作、為企業創造價值，更是展現了作為職場人的良好形象和職業道德。愛崗敬業意味著在崗位上盡職盡責、積極進取，在遇到工作中的問題時不退縮、在困境中尋找機會與突破，就算遇到挫折也保持著堅韌的心態。同時，愛崗敬業者能夠漠視私欲、專心致力于本職崗位工作，經常主動了解企業的發展方向和動態，協助企業搶占市場、提高效益，為企業創造更大的價值。
奉獻企業需要具備一種開放、合作、虛心學習、動手實踐的心態。愛崗敬業者在工作中，充分發揮自己的職業特長，主動發現問題、解決問題，不斷積累經驗、提升能力。同時，要以合作和共贏為原則，與企業及團隊成員攜手共進、共同進步。在實際行動中，應理智看待自己的收益與義務，樹立起為企業努力奮斗的信仰。
第四段：企業心態對員工心態的影響。
企業心態在很大程度上影響著員工的心態。“以人為本，與時俱進”是現代企業最重要的經營理念之一，也是調動員工積極性的重要保證。當企業強調員工的價值、肯定員工的貢獻時，員工會更加投入感情和時間到企業發展中去，同時他們也會感到自己的工作價值和職業發展可以被認可和激勵，有利于員工尋求更好的職業發展和自我提升。
第五段：結語。
無論職業發展還是個人成長，愛崗敬業奉獻企業都是不可或缺的一部分。通過實踐，我意識到“愛崗敬業奉獻企業”是對自我的要求和提升，也是社會對我們的最高期望。在今天，我們應該不斷完善自己、積極工作，共享企業發展的成果，以實際行動來詮釋愛崗敬業奉獻企業的意義，為社會、企業和個人創造更多的可持續價值。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇四
愛崗敬業要求我們每個人干一行愛一行。過去在我國計劃經濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按照計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個人可以選擇企業，企業也可以選擇個人。這一種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業方式能更好地發揮人的.積極性創造了條件。我認為提倡愛崗敬業，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發展。我們農信社提供了我們大家良好的學習工作氛圍，鼓勵大家全面發展。特別是現在行業競爭、企業競爭日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職，在一定程度上和范圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇五
愛崗敬業要求我們每個人干一行愛一行。過去在我國計劃經濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按照計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個人可以選擇企業，企業也可以選擇個人。這一種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業方式能更好地發揮人的積極性創造了條件。我認為提倡愛崗敬業，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發展。我們農信社提供了我們大家良好的學習工作氛圍，鼓勵大家全面發展。特別是現在行業競爭、企業競爭日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職，在一定程度上和范圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。
通過看老師的《愛崗敬業崗位成才》演講錄像，使我深深地體會到，“愛崗敬業崗位成才”的實質就是腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，愛護自己的崗位，才能喚起他人對其的尊敬，才能使其有所發展。
我曾淺薄地認為“愛崗敬業崗位成才”就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的`表現。可在經歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的“愛崗敬業崗位成才”。
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業的人。愛崗敬業，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。在我們日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作，影響到整體的效率。
天天加班呢?可是，這就是工作，是必須去做并且要做好的。我想這就是“愛崗敬業崗位成才”的基本要求吧！
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇六
從進廠到現在，已經兩年半了，在這兩年半的時間里，我學會很多，也看到很多，我覺得每一位職工都能真正做到愛崗敬業。在工作中老師傅們表現更為突出，他們憑借著自己的工作經驗能夠在工作中及時發現問題并解決問題。有時候，當設備出現故障時，他們總是最先趕到現場，抓緊時間處理設備故障，爭取在最短時間內解決問題，恢復設備運行。在工作中他們不怕臟、不怕累，總是能夠出色完成車間領導安排的各項工作任務，他們用自己的實際行動踐行了愛崗敬業，盡職盡責的精神。
很多人說我們90后沒吃過苦、受過累，但是我并不贊同這一種說法。因為有很多90后，從小的時候就幫家里干活，夠獨立生活。雖然我們吃過的苦不多，受過的累不多，但這些都為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。他們能做到的事，我們90后也能做到。他們能吃苦受累，我們也能吃苦受累。現在我們走向社會，走向企業，走向崗位，我們也能夠做到腳踏實地去工作，我們也能夠做到愛崗敬業，盡職盡責。
“工欲善其事，必先利其器”，要想解決工作中出現的問題，自己就要多學習相關方面的知識，要多向老師傅們請教，學習他們的工作經驗，還要自己動手去解決問題。
雖然我們在平凡的崗位上工作，但是我們都應該勤于學習，勇于實踐，從自身做起，從小事做起，實現我們的人身價值，真正做到愛崗敬業，盡職盡責。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇七
“愛崗敬業奉獻企業”是企業員工應該具備的優秀品質和素養，也是企業成功運營的重要因素之一。一名員工如果擁有這樣的品質，他不僅會更加專注和努力地完成工作，還會積極為企業創造更大的價值。本文將結合自身工作體驗，分享關于愛崗敬業奉獻企業的心得體會。
在我的工作中，我始終秉持著“愛崗敬業”的態度。首先，我認為愛崗就是要對自己的工作有熱情，不僅要對自己的職業充滿熱愛，也要對自己所在的企業充滿感情。對于一名員工來說，好的工作環境和良好的企業文化是十分重要的。我個人認為，更多的情況下是企業員工來創造和維護這種良好的環境和文化。因此，在我的工作中，我一直在致力于為企業做出更多的貢獻，通過自己的努力和智慧，為企業打造一種向上向善、團結奮斗的文化。
其次，敬業意味著對職業負責。一名員工首先要明確自己的職責和任務，并且要以自己的職業道德要求自己。敬業的態度意味著要負責、要認真、要勤奮，無論遇到什么困難和挑戰，都能克服并能夠良好地完成自己的職業使命。在我的工作中，我總是以一種謹慎和負責的態度對待工作，這也為我的職業生涯打下了堅實的基礎。
另一方面，一個優秀的員工還要具備奉獻企業的精神。什么是奉獻？奉獻是把自己的時間、精力、智慧和才能貢獻給企業的一種精神。每個員工都應該以企業利益為重，以企業的目標為己任，在自己的崗位上勤奮努力、盡職盡責、一心一意地為企業打造更好的未來。這種精神不僅能夠為企業帶來增值和效益，還能夠為員工的職業生涯帶來更多的機會和發展。
在我的工作中，我深深地體會到了這種奉獻企業的精神。作為一名普通的員工，我通過自己的工作，努力地為企業創造價值。我認真了解企業的發展戰略和客戶需求，通過自己的努力、創新和智慧，為企業開拓新的市場、增加新的利潤點，取得了良好的業績。這種奉獻企業的精神不僅讓我在企業獲得了更多的認可和重視，還為我帶來了更好的職業發展機遇。
企業是一個和員工息息相關的集體，員工的價值和貢獻是企業成功的關鍵因素。一家優秀的企業不僅要有精良的產品、完善的市場營銷和高效的管理，還需要一支富有激情、奉獻和創新精神的員工隊伍。在我在企業工作的這段時間里，我總結了一些心得體會：首先，員工要有一個晉級和成長的目標，始終堅持求真務實的工作態度，注重使用與提高自己的能力和技能；其次，員工要積極參與公司的活動和培訓，學習和分享，以進一步提升自己；最后，員工要注重團隊合作和溝通交流，實現以及的目標。
五、結論。
對于一個企業來說，擁有一支忠誠奉獻、團結協作，積極向上的員工隊伍是致勝的關鍵之一。讓我們堅定信念，保持熱情，不斷提升自己的能力和素質，真正做到愛崗敬業、奉獻企業，為企業的持續發展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能在激烈的市場競爭中站得穩，成為企業發展的中堅力量。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇八
自古以來教師的職業在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”、“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是對教師無私奉獻的贊美。幾年前步入教師的行業已深知教師的不易，第二年便擔任了班主任工作，更使我感到教師的責任重大。
作為一名合格的教師就要做到愛崗敬業，首先就應該熱愛教育。正是這種熱愛的驅使，我做到了為實現自己的理想而自覺投身到這種平凡而神圣的工作，才產生了巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我嚴格要求自己，贏得了學生的喜歡，家長的信賴和領導的認可。
其次就是愛學生。學校大部分都是寄宿學生，他們的年齡偏小，自理能力有限。在教學的同時我也關注著他們的生活，比如學生遇到生活上的困難時，我會耐心的為學生解決，然后用自己的生活方式影響學生。記得一次班里的學生肚子不舒服來不及去廁所拉到了褲子里，他因為害羞一直沒從廁所出來，我得知后并沒有批評他而是領他到宿舍換洗上了干凈的衣服，然后耐心的教育他，如果覺得不舒服一定要及時告訴老師，又將臟褲子幫他洗干凈了。事后，這位學生的媽媽得知這件事非常的感謝。其實我并不是不怕臟臭，而是老師的職責讓我不懼怕。
最后，我加強自身的修養，不斷提高自身的專業知識和道德修養，也是愛崗敬業的表現。在工作中，要完善自己的教學方法，借鑒其他優秀老師的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界，更有利于推進教學的進展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，所以愛崗敬業的老師應該努力提升自己。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇九
愛崗敬業是教師處理好個人與職業關系的準尺，是全部教師職業道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規范還是行為品質上，都在繼承傳統優良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業新的特征和內涵，提出了一些新的要求。主要體現在：
一、樹立“以學生發展為本”的教育新觀念。
在實施新課程的過程中，愛崗敬業不僅體現在教師認真負責、精心施教的工作態度和敬業精神上，而且更重要的是體現在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業要求教師必須擺脫傳統教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是愛崗敬業師德觀念發生變化的基本要求和具體體現。它的基本要求是：關注全體學生的發展;關注學生全面和諧的發展;關注學生終身持續的發展;關注學生個性持長的發展;關注學生活潑主動的發展。
二、學習新課程，了解新課程，領悟新課程。
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應答。所以，今天的愛崗敬的應答。所以，今天的愛崗敬業要求教師必須花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業心和責任感。
教師學習、了解和領悟新課程的主要內容有：1.學習、領悟課改的基本理念和基本目標：2、學習、領悟新課程的課程標準與課程結構的要求、特點;3、學習、領悟新課程的教學過程與評價體系的變化特點;4、學習、領悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
三、不唯教材與教參，積極開發和利用課程資源。
新課程倡導實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發的主體，賦予了教師參與課程開發和課程管理的權力。所以，今天的愛崗敬業要求教師不唯教材與教參，從課程開發和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態承擔課程開發的責權，成為課程資源的積極開發者和建設者。
在教學過程中，教師開發和利用課程資源的主要途徑有：1、研究學生的興趣以及喜歡的種種活動，激發學生學習的動機;2、積極開展課外活動，創造學生學習知識、增長經驗的機會;3、各門課程的選材要取舍得當。4、把學生學習的結果積極反饋給學生。反饋不是向學生提供分數，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學生取長補短，取得更大的進步。
四、不怕困難，樂于奉獻，努力實施新課程。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業的一條重要標準。
新課程中的愛崗敬業同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業的教師具有崇高而偉大的敬業精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當的利益滿足。
總之，新課程對教師愛崗敬業的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，做到愛職業，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇十
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。
一、以身作則，為人師表。
以身作則，為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。
第一，思想品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學生，承接正確的世界觀、人生觀，培養學生成為一個遵紀守法的人。第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優秀，語調要和諧、悅耳，使學生聽后能產生愉快感，樂于接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現在有些教師在批評學生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語的學生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學、逃學，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至會直接帶來更為嚴重的后果;其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時，語言要熱情、誠懇，富于激勵性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學生的心產生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應有美感，衣著、發式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習慣，從而給學生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風雅，還會對學生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發展，當然也不能追求時髦，標新立異，總之，使學生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態穩重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養，教師高雅自如、利落灑脫的教態，有助于強化教學效果，端莊穩重，又利于學生聽課情緒，減輕學習壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
二、愛崗敬業，盡職盡責。
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業執著的心，忠于黨的教育事業，無私奉獻，愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。
第一，愛崗敬業，盡職盡責是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發展的程度。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇十一
愛崗敬業四個字，說起來不容易，做起來更難。
崗，即工作崗位，我相信崗位的設置不是隨意根據人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。
首先是適應，有句名言“人如果不能改變環境，那么就請改變自己”。只有首先適應了工作，才有了和平共處的基礎。有了基礎，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態。好的心態會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自己從日常重復的工作中解放出來，使自身的各方面素養邁向一個全心的高度?不斷地挑戰自我，不斷實現自我?我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應階段。
愛崗更多展現的是一種精神理念、心態境界。而敬業相對于愛崗則側重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業的實質。
以下，結合自身情況談一下“愛崗敬業”。總的來說，本人適應能力還行。04年初入信息辦，不斷涌現的電腦新知識，極大地刺激了我的興趣，為愛崗做好了鋪墊;而做事認真的習慣為敬業打下了基礎。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業，只是一心努力去學，簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態。
隨著時間的增長，經歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經驗越多，一些簡單重復的事情也算得上應手拉。但工作是不斷變化，不斷加多地，那么會的工作就不僅停在求成上，更側重求快，騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業的第二階段，求快求成階段。這接近我的現狀，很多精力花費在處理重復的事情上。
書記曾教導說：在機關工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。我似乎現在違背了教導，每天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時間出現的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發事情。很多東西都沒法去想。總體感覺是時間不夠用，有點累，很充實。自身的工作責任感與對第三方承諾的遵守，使我有點應接不暇。談不上愛崗敬業，只能說由最初的認真去做到現在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉變，可能還稱不得有進步。
下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進一步達到有做成做多到做多做成的轉變。不能光靠時間軸的延伸作用嘛。至于兩者的區別，自我認為：做成做多是在能做成事情的基礎上慢慢求多;做多做成呢，則是在做很多事情的同時，最求它的成功率。也許大家認為沒什么區別，但既然是我做演講嘛，請跟著我的思路走。
達到這一階段后，才有了低那創新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業的真諦。自身的成就感，自身的業績，才才開始展露出一絲棱角。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇十二
一個工作崗位的存在往往也是人類社會存在和發展的需要。所以愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要也是社會存在和發展的需要。
愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。
“愛崗敬業”是某某單位2015年工作的一個重點，我店開展“愛崗敬業”主題演講活動，以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一個員工實現自我價值、干好圖書發行工作的內在動力。
我認為，“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育，不光是嘴上說說，應該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”、“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質量地做好各項工作，不斷提升新華書店的企業形象。
毛澤東同志曾經說過：“政治路線確定后，干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務能不能如期完，關鍵在人，心得體會《關于愛崗敬業的體會所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，改變工作方式，我們才能取得真績實效，才能把圖書發行工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的，只有認識規律、把握規律、按照規律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經歷實踐—一認識——再實踐——再認識這樣一個循環往復的過程，需要有科學的態度和不懈進取的精神。一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。
這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結合起來，創造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際，才能為廣大人民群眾服務。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態度和扎實的作風。一方面，對于已經確定了的目標、看準了的事情，就要咬定青山不放松，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續性;另一方面，要善于抓主要矛盾，把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業的發展及時解決，攻堅克難。絕不能流于形式，無所用心，避重就輕，熱衷于做形式主義的表面文章。
干事業、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會有什么好結果的。
只要我們上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇于改革、努力提高發行業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的圖書發行事業一定能夠蒸蒸日上。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇十三
為進一步激發干部職工愛崗敬業、干事創業的熱情，引導干部職工以素質提升助推忠誠企業，以忠誠企業詮釋愛崗敬業，以愛崗敬業創造一流業績，我礦開展了“忠誠企業、愛崗敬業”主題教育，我區按照上級要求，認真組織了“忠誠企業，愛崗敬業”學習討論活動，我區迅速掀起了一次“忠誠企業，愛崗敬業”研討活動的熱潮。在此次活動中全體員工踴躍發言，大膽提議；對我區的工作指出了許多不足之處、也提出了許多有建設性的意見。在此次大討論之后，我區黨支部也進行了認真細致的如下：
一、認真組織職工學習企業文化只識，認真學習我礦印發的企業文化簡報、學習導報、學習導刊。使職工全面了解企業文化的內涵以及企業文化的意義，進一步提高職工的思想認識水平。經過進一步討論“忠誠企業，愛崗敬業”專題會的召開，讓職工認識到我們現在正面臨著良好的發展機遇，也面臨著來自內部和外部的競爭壓力。迫切需要通過加強企業文化建設提高企業管理水平，提高企業競爭力;我們應該抓住這次學習機會、認真學習認真討論，全面提高職工個人素質。
二、在查擺問題階段，我區干部帶頭進行自查自糾，通過班子會、黨支部小組會等形式，認真自我剖析，查找不足，深挖思想根源，認清自身不足，并通過座談會、交流會等形式，組織職工人人查找不足和問題。在查擺問題的基礎上，我區黨支部適時地組織和引導廣大干部職工針對查找的問題，認真制定了整改措施，并要求落實到實際工作中去。
帶頭解決問題，帶頭接受職工監督，結合我礦制定下發的《職工行為規范》等，確立了忠誠企業、愛崗敬業的諾言，張貼上墻，進一步建立完善了責任追究制、績效考評制、問責制，進一步優化“四工”員工評價體系和動態激勵機制，要進一步使忠誠敬業的行為得到褒揚，使損害企業的行為得到抑制和懲罰。
通過這次教育活動，進一步激發了干部職工愛崗敬業、干事創業的熱情，進一步引導了干部職工以素質提升助推忠誠企業，以忠誠企業詮釋愛崗敬業，一愛崗敬業創造一流業績，增強企業的凝聚力、向心力，推動了企業的和諧穩定發展，我們積極分析近期的工作得失、過去，制定了下一步的工作措施：
一、組織制定更多的討論和宣傳欄目、讓職工更好更快地認識、了解、掌握企業文化，認識企業文化對企業發展進步的作用。
二、增強與職工的互動，在群眾中發掘有利于企業發展的多元化因素，讓職工在增強主人公意識的基礎上，把自己的思想真正融入到企業文化建設中來。
三、進一步深化學習企業文化知識、盡力提高區隊班子的執行能力，做企業文化的引導者、傳播者、實踐者，做職工群眾的表率，更深層次地向職工詮釋企業文化的內涵。
企業愛崗敬業心得體會（實用14篇）篇十四
敬業，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經開展近四個月，在這段時間里，深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關于“敬業愛崗”為主題的交流活動，我覺得這次活動舉行的意義很大，因為他可以提醒每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對于敬業，我覺得它不是說說而已。
對，敬業，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現，也是一種職業精神的反應。
什么是敬業？敬業就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著，我喜歡快節奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業吧，敬業用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作，是我們每一位學生的第一份職業，我們認真的完成部門的工作這就是敬業，比如：學習部努力營造良好的學習氛圍，創造良好的香園文化氣息就是敬業；衛生部為學生創造優美的校園環境，就是敬業；紀檢部為學生提供安靜的學習環境，就是敬業；人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力，打造團結、友好的精英學生干部團隊，就是敬業；進入學生會是我們的選擇，熱愛我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業。所以，我說敬業就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
怎樣做才是敬業呢？敬業是一種態度，是我們認真、用心地工作的體現，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關于“敬業愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，并講解這次活動帶給自己的感觸和收獲，可以說活動舉辦的很成功，活動的目的也達到了，這就是你很認真的在對待自己的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都可以這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負責任了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說，敬業是一種態度的體現。態度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念里，敬業需要用兩個字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱得上完成了自己的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，現在想想何嘗不是一種敬業呢？“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態度對待自己的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業呢！
另外，我們要把敬業當成一種習慣，不是說說而已。現在在學校學生會的工作對于我們來說可以是一次較好的鍛煉，對工作認真細心、踏實的、創新，為自己以后進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識，以后進入社會工作老板和領導都喜歡工作認真、踏實的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業當成一種習慣，會讓你一生受益。
選擇我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業。敬業，不僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結果！