策劃方案需要具備詳細(xì)的操作步驟和時間節(jié)點，能夠幫助團(tuán)隊成員有序進(jìn)行工作，并且能夠及時評估和調(diào)整計劃。不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案可能存在一些差異，以下范文涵蓋了多個行業(yè)和領(lǐng)域的案例。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇一

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實踐，通過開展第31個教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

智慧夢想。

（一）《這里銹燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時間9月5日。

（二）“智慧夢想”教師節(jié)表彰會。

（1）夢想激勵校長講話。

主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。

（2）夢想起航新教師工作誓詞。

要求：時間23分鐘左右，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。

（3）智慧分享成熟教師智慧小故事分享。

要求：以敘述故事的'形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。

時間：9月6日下午。

（4）表彰活動。

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星智慧之星（評選通知另見）。

（三）文藝欣賞活動。

《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海舞臺。

4：30-5：00學(xué)校集中食堂用晚餐，5：15發(fā)車。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇二

1、獨唱（包括二重唱、三重唱）。

2、獨奏（包括二重奏、三重奏）。

3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）。

1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；

2、服裝自備；

3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；

4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)。

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

獨唱5月12日中午。

獨奏5月13日中午。

獨舞5月14日中午。

星星劇場。

以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇三

一、活動主題：

弘揚民族精神繁榮校園文化。

二、活動時間：

20__年5月。

三、活動內(nèi)容。

（一）縣級活動。

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。

時間：5月26日晚6點30分。

地點：縣元和廣場。

參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學(xué)、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。

（1）開場：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。

時間：5月27日下午2點。

地點：縣江濱實驗小學(xué)。

形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。

3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽。

時間：5月27日下午2點—5點。

地點：江濱實驗小學(xué)。

（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)。

分配學(xué)校總?cè)藬?shù)。

學(xué)校總?cè)藬?shù)。

云中10人。

城西小學(xué)10人。

職技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。

三中10—15人。

實驗幼兒園10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼兒園各5—8人。

縣實驗小學(xué)30人。

婦聯(lián)托幼中心4人。

江濱實驗小學(xué)30人。

其他幼兒園2—3人。

（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）。

（2）形式和要求：

繪畫：

a、現(xiàn)場命題作畫，獨立完成作品。

b、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。

c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行。

a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽，獨立完成作品。

b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

c、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

四、活動要求。

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)。

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。

附：歌曲曲目。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇四

以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學(xué)課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術(shù)類項目”，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主題。

以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、內(nèi)容與要求。

（一）常規(guī)性活動。

1、校園歌曲“一日兩唱”

要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時間里，組織學(xué)生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲（內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點的歌曲均可）。學(xué)校要把此項工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查，在規(guī)定的時間內(nèi)，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。

2、校園中播放背景音樂。

學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時間、課間操時間、課外活動時間、放學(xué)時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

（二）“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動。

1、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動主題：“童心向黨，快樂成長”

2、組織方法：

（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

（2）、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5.20前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

（三）、教師美術(shù)、書法作品展。

1、指導(dǎo)思想。

為全面貫徹黨的教育方針，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術(shù)文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。

2、內(nèi)容形式。

1、主題：以“家鄉(xiāng)·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一。

2、項目：

（1）書法類。

（2）繪畫類。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇五

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；

3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇六

暢想未來，放飛希望。

會發(fā)鎮(zhèn)中心校。

中心校及各小學(xué)校代表隊。

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的.學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇七

為進(jìn)一步貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校活動文化建設(shè)，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐活動舞臺，使每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法，并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，特制定此方案。

此次活動要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，大力宣傳構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義，緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運講文明樹新風(fēng)”活動，堅持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及弘揚奧運精神，展現(xiàn)青少年學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌，展示全市中小學(xué)校藝術(shù)教育豐碩成果，豐富校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校活動文化建設(shè)，為2008北京奧運會成功舉辦營造和諧的社會環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動主題是“迎奧運促和諧”。活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運的精神風(fēng)貌，要體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

（一）參加對象：

全市普通高中、職業(yè)高中、初級中學(xué)、小學(xué)在籍學(xué)生。

（二）分組：

1、高中組。

市第一中學(xué)、市第二中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2、初中組。

初中甲組：市外國語學(xué)校中學(xué)部、市光華中學(xué)、市第三中學(xué)。

初中乙組：市第四中學(xué)、市第五中學(xué)、市第六中學(xué)、

3、小學(xué)組。

小學(xué)乙組：

1、藝術(shù)表演節(jié)目類：

（1）聲樂：合唱（合唱隊人數(shù)不少于40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)不超過8人，時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，時間不超過5分鐘）。

（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。

（4）校園集體舞，高中組高一、高二學(xué)生全員參加，初中組初一、初二學(xué)生全員參加，小學(xué)組學(xué)生全員參加，節(jié)目時間不超過8分鐘，全市進(jìn)行評比。

（5）綜藝節(jié)目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數(shù)均不超過8人，時間不超過10分鐘）。

（6）校園歌曲創(chuàng)作：開展“我最喜愛的校園歌曲”評選活動，要充分發(fā)揮廣大教師和學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng)新意識。參賽歌曲要是教師和學(xué)生本人創(chuàng)作，要體現(xiàn)學(xué)校特色，展示時代風(fēng)采，富有校園學(xué)習(xí)、生活氣息。

2、藝術(shù)作品類：

（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69x69cm或69x50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55x80cm或55x55cm）、版畫（尺寸不超過55x55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法：硬筆書法、毛筆書法（尺寸不超過40x69cm或35x138cm、書法字體不限）。

（3）工藝作品：材料不限，長、寬、高均不能超過110cm。

（4）攝影：靜物、風(fēng)景、人物等（尺寸不小于10.2x15.2cm即6寸照片）。

（5）市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集：征集作品要符合活動主題，體現(xiàn)奧運精神、彰顯特色、展示中小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。

3、科技作品類：參賽項目及要求參照教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于舉辦市第十屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》要求。

1、第一階段為基層開展活動階段（20xx年3月——5月）。

各學(xué)校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到班班有節(jié)目、校校有活動，使每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)節(jié)活動的要求。各學(xué)校在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備一臺文藝節(jié)目，以備驗收。

2、第二階段為組織驗收階段（20xx年5月——6月）。

市教育局將聘請相關(guān)專家組成評審小組，于20xx年5月——6月赴各學(xué)校對藝術(shù)表演類節(jié)目、藝術(shù)作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進(jìn)行初審。評審時間5月上旬為城區(qū)學(xué)校，5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）學(xué)校，并以此作為評比主要依據(jù)。具體時間安排將另行通知。

20xx年8月8日前市評審小組選出優(yōu)秀的藝術(shù)表演類節(jié)目在政府廣場進(jìn)行“迎奧運促和諧”全市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）中小學(xué)和市直各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的實際準(zhǔn)備一臺節(jié)目待市評審組評審，節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。

2、科技作品和藝術(shù)作品按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。應(yīng)在作品右下角另附標(biāo)簽注明所在學(xué)校名稱以及作者姓名和所在年級。

1、集體獎：藝術(shù)節(jié)組委會將對各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的開展情況進(jìn)行驗收，根據(jù)評分結(jié)果，頒發(fā)以下集體獎：

（1）優(yōu)秀組織獎：設(shè)高中2個；初中甲組2個、乙組2個；小學(xué)甲組4個、乙組3個。要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實，學(xué)校發(fā)動廣泛，學(xué)生參與面廣，活動效果突出，并有書面的活動實施方案和活動總結(jié)材料。

（2）藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎：設(shè)高中1個；初中甲組1個，乙組1個；小學(xué)甲組2個，乙組2個。在藝術(shù)節(jié)活動中，按參賽項目成績累計積分進(jìn)行評選。

2、優(yōu)秀節(jié)目獎：藝術(shù)類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎。

3、優(yōu)秀作品獎：美術(shù)、科技作品類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎。

4、指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品，給予指導(dǎo)教師獎，此獎項不計入集體總分的累計。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的，具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

6、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎：藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設(shè)特等獎、一、二、三等獎。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇八

教學(xué)目的：

1、通過教學(xué)，使兒童不斷地觀察和想象，并能進(jìn)行多方構(gòu)思和嘗試，從而提高“因勢造型”創(chuàng)造新形象的能力，以培養(yǎng)兒童對藝術(shù)活動的興趣和良好的審美情趣。

2、通過利用彩泥對廢瓶的塑造，提高兒童的立體塑造能力。

3、在人們不斷創(chuàng)造生活垃圾和廢物的今天，通過對廢瓶的巧妙利用，鼓勵兒童的生活中要用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，并大膽地進(jìn)行“變廢為寶”的藝術(shù)活動。

教學(xué)重點：通過提高立體塑造能力，讓學(xué)生在生活中多用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

教學(xué)難點：通過觀察和想象，從而提高學(xué)生創(chuàng)造新形象的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件萬盛石林風(fēng)光片段、生活垃圾錄象以及彩塑欣賞圖片、音樂等。

2、材料準(zhǔn)備實物展示臺、廢舊瓶子、彩塑工具、制作完成的彩瓶等。

3、學(xué)生準(zhǔn)備分組收集大小、形狀和顏色各不相同的廢舊瓶子、彩塑工具。

教學(xué)過程。

一、新課引入。

1、多媒體屏幕展示“美”字。

教師問：“同學(xué)們，你們認(rèn)識這個字嗎”?

學(xué)生回答并用富有表情的語言齊讀。

2、教師談話：我們喜歡美，我們熱愛美，我們歌頌美，我們渴望美，而“美”又無處不在我們的身邊，同學(xué)們請看屏幕。

3、教師問：“同學(xué)們知道這是什么地方”?

學(xué)生回答并談感受。

4、教師談話：我們的國家有這么美麗的風(fēng)光，是我們中國人的驕傲，但是在我們生活中也有許多不美的事常出現(xiàn)在我們的身邊，請同學(xué)們看。

(播放生活垃圾錄象)。

5、教師問：“這是什么”?“這美嗎”?“我們大家想想辦法該怎樣處理這些生活垃圾”?學(xué)生分別自由討論回答。

6、教師談話：是的，這些生活垃圾不但影響環(huán)境，還有損我們的健康，有的廢舊物品是可以再利用的。有一天，老師在垃圾堆里看見了這樣幾個廢瓶子，(教師出示形狀不一的廢舊瓶子)扔了真可惜，我想了一想，經(jīng)過老師的加工，就變成了現(xiàn)在的樣子。(教師在實物展示臺出示彩塑瓶子，并將彩瓶分發(fā)給每組同學(xué)欣賞，讓學(xué)生初步認(rèn)知彩瓶的美)。

7、教師問：“看了這些彩瓶你們有什么感受”?(學(xué)生自由發(fā)表見解或提問)。

8、教師談話：廢舊的東西不一定“不美”，通過我們的想象，用我們的雙手是可以把它變成美的藝術(shù)品，同學(xué)們，今天，我們就一起來做一做彩瓶，好嗎?(屏幕展示課題)。

二、講授新課。

1、教師談話：我們?nèi)祟惖南胂罅κ欠浅ＸS富的，面對多種各樣的瓶子，都可以產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，同學(xué)們，當(dāng)你們看到這樣一個瓶子時，你會想到什么?(教師出示多個有特點的瓶子，讓學(xué)生從瓶子的外形特征進(jìn)行聯(lián)想，如火箭、玩具、面具等，屏幕板書點出聯(lián)想方法得一步)。

2、教師將瓶子上下左右擺放，讓學(xué)生多向聯(lián)想，豐富創(chuàng)作內(nèi)容，如船、龍舟、汽車等。(讓學(xué)生從瓶子的位置變化，產(chǎn)生多方聯(lián)想。屏幕板書點出聯(lián)想方法第二步)。

3、教師談話：同學(xué)們，除了你們桌上的這些彩瓶，想不想看看老師還想象了些什么嗎?(屏幕展示彩瓶：豬八戒、面具、劃船、五彩的太陽等)。

比一比，看哪一組的同學(xué)想的方法最多(鼓勵學(xué)生想出多種方法，并及時給予肯定，如壓、搓、插、刻等，屏幕板書制作方法)。

5、教師小結(jié)：豐富的想象才能有創(chuàng)新，勤勞的雙手才會創(chuàng)造出美好的生活。同學(xué)們，在你們每一組的桌上，都有各種不同的廢舊的瓶子，用你們集體的智慧和雙手，把它們進(jìn)行裝飾，看哪組的同學(xué)最快做出即美麗，又想象獨特的彩瓶，我們現(xiàn)在開始。(屏幕板書作業(yè)要求)。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

1、多媒體播放音樂，增添課堂愉快的氛圍。

2、鼓勵同組學(xué)生齊動手、齊想象，相互協(xié)作共同完成作品。同時對色彩的搭配進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、讓全體學(xué)生分享個別同學(xué)的獨特構(gòu)思和方法，教師參與學(xué)生的創(chuàng)作活動，對其創(chuàng)作活動多給予肯定。

四、作品評講。

1、請每一組選出代表將創(chuàng)作完的彩瓶在實物展示臺上給全班同學(xué)展示，并說出創(chuàng)作的構(gòu)思和內(nèi)容。表揚哪些構(gòu)思獨特的彩瓶作品。

2、請各組同學(xué)相互評述，談?wù)勛约旱南敕ê透惺堋?/p>

五、小結(jié)本課。

1、教師談話：同學(xué)們，通過今天的這節(jié)課，你們有什么感想?(請學(xué)生用簡單的一句話，表述一下感受)。

2、教師小結(jié)：是的，美就在我們的身邊，只要同學(xué)們多觀察、多想象、多動手，我們就會創(chuàng)造出許多的美。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，讓我們從今天開始，用你們的手讓美永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!

附多媒體板書設(shè)計：

彩塑——瓶子的聯(lián)想。

聯(lián)想：

1、從瓶子的外形特征想象。

3、從瓶子的不同位置想象。

制作方法：

壓、插、搓、刻、拉等。

作業(yè)要求：

每組同學(xué)利用桌上的各種廢瓶，共同制作想象獨特、美觀漂亮的彩瓶。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇九

為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

3月31日上交文藝表演節(jié)目單。

4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。

5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。

5月6藝術(shù)作品類評比。

6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。

1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。

下午在學(xué)校組織學(xué)生運動會，同時進(jìn)行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進(jìn)行新隊員入隊儀式。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前舉行大型師生互動活動。

4、運動會一天，所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。

1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。

3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。

節(jié)目評獎數(shù)量：15個。

一等獎3個。

二等獎5個。

三等獎7個。

4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。

1、作品內(nèi)容：

以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、參賽項目：

(1)書法：毛筆、硬筆書法;。

(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。

(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。

(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。

(5)剪紙。

3、參賽要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。

4、具體要求：

每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。

作品評獎數(shù)量：

一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。

二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。

1、領(lǐng)導(dǎo)安排：

總負(fù)責(zé)：xx。

一年級：xx。

二年級：xx。

三年級：xx。

四年級：xx。

五年級：xx。

六年級：xx。

2、具體工作人員安排：

xx：國旗班組織全校互動學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。

xx：樂隊及樂隊表演。

xx：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。

xx：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。

xx：開場舞、指導(dǎo)四年級。

xx：指導(dǎo)二年級。

xx：指導(dǎo)五年級。

xx：指導(dǎo)一年級。

xx：教師節(jié)目。

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。

xx：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。

xx：指導(dǎo)抖空竹表演。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇十

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)__區(qū)2023年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

二、活動主題。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立__小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。

代特征、校園特色、學(xué)生特點的`文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:略。

副組長:略。

成員:略。

五、活動內(nèi)容。

1、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。

（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。

六、比賽形式。

(一)藝術(shù)演出類。

1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。

(二)藝術(shù)作品類。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;。

七、時間安排及要求。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術(shù)、音樂團(tuán)體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。

(一)藝術(shù)演出類。

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類。

學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品。

1、整理布展。

2、舉行展覽。

3、評出優(yōu)異作品。

第五階段:(5月1日-__小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)。

(一)藝術(shù)演出。

（二）藝術(shù)作品。

第六階段：（5月20~5月31日）。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。

八、獎項設(shè)置。

（一）藝術(shù)表演類。

（二）藝術(shù)作品類。

九、相關(guān)事宜。

其他未盡事宜另行通知。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇十一

一、活動主題：

參與展示創(chuàng)新。

二、參賽對象：

一至六年級學(xué)生。

三、活動時間：

20__年5月。

準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項目：

（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設(shè)置。

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。

六、其它事項：

各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇十二

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

弘揚民族文化營造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)

活動協(xié)調(diào)：張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級全體學(xué)生。

（一）四個“一”活動

1、第一個“一”設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報

要求：

（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計；

（2）小報的版面設(shè)計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時間：三月——五月

2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時間：四月——五月

3、第三個“一”自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時間：四月——五月

4、第四個“一”學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時間：四月——五月

（二）學(xué)生專場演出

利用每周中午的時間，開設(shè)低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時間：6月1日

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇十三

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

1、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目：班級學(xué)生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目：獨奏或合奏：人數(shù)不超出3人。

（3）舞蹈節(jié)目：獨舞或群舞：人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分

（4）戲曲或書本劇節(jié)目：劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品：國畫、水彩、水粉畫、版畫：不超出四尺宣紙（69cm×69cm）對開。其他畫不超出四開（40cm×60cm）。

（2）書法：不超出四尺宣紙（69cm×138cm），作品字體不限。

（一）藝術(shù)演出類

1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。

（二）藝術(shù)作品類

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展；

第一階段：（4月1日—4月7日）

1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術(shù)、音樂團(tuán)體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段：（4月8日—4月15日）

（一）藝術(shù)演出類

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。

（二）藝術(shù)作品類

學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。

第三階段：（4月16日—4月22日）

（一）藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

（二）藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。

第四階段：（4月23日—4月30日）

（一）藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。

（二）藝術(shù)作品

1、整理布展

2、舉行展覽

3、評出優(yōu)異作品

第五階段：（5月1日—xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽）

（一）藝術(shù)演出

（二）藝術(shù)作品

第六階段：（5月20~5月31日）

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。

（一）藝術(shù)表演類

（二）藝術(shù)作品類

其他未盡事宜另行通知

小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案（實用14篇）篇十四

根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開展世博為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。

二、活動目的。

進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的`審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。

三、活動主題。

校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時代特征校園特色學(xué)生特點，要堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

四、活動要求。

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。

3、各班每個節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。

4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。

5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。

五、活動內(nèi)容。

1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個。

2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”

第二樂章：“唱響童年、激情六月”

第三樂章：“歡度世博、傳承文化”

全校師生。

七、活動時間。

20xx年6月1日上午8：30—11：00。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：李波。

副組長：龔偉杰。

藝術(shù)顧問：李波、龔偉杰、朱彪。

藝術(shù)總監(jiān)：李景菊。

藝術(shù)策劃：黃先國、羅小敏。

舞臺設(shè)計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華。

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏。

攝影師：張俊、龔雪、許紅軍。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰。

音響師：曹西俊。

舞臺監(jiān)督：羅小m。

主持人：周仁友、王曉倩。

服裝設(shè)計：各班班主任。

評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲。

九、活動預(yù)案。

我校在遇見突發(fā)事件時，積極采取了一些應(yīng)對措施：

1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）。

2、第一時間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。

3、遇到特殊情況，校及時做出相應(yīng)的調(diào)整。

十、活動思路。

1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。

7、展演開始。

十一、注意事項。

1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。

2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。

3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。