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小學二年級堆雪人共(模板23篇)

時間:2025-05-09 作者:薇兒

優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。寫作時要明確寫作目的和讀者群體,確定要傳達的主題和觀點。其次,積累足夠的資料和知識,做到有理有據,充分支撐自己的論述。寫作過程中要注意語言的準確和精煉,避免使用模糊、含混或無關的詞語和句子。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇一

冬天的一天,下了一場大雪,雪花紛紛揚揚的飄落下來。地上、房頂上,都變成了銀白色。小熊貓、小花貓、小老鼠,三個伙伴在地上堆雪人。他們有的鏟雪,有的捧雪,還有的拍雪。一會兒雪人大大的身子就堆好了,還有一個大大的腦袋。

小老鼠說:“雪人沒有鼻子、嘴巴、眼睛,這那像雪人呀?”于是小伙伴們商量分工去找東西,裝扮雪人。

過了一會兒,小花貓拿來兩個黑珠子當雪人的眼睛,小老鼠拿來一個胡蘿卜當雪人的鼻子,小熊貓拿來一個紅辣椒當雪人的嘴巴。

他們把紅辣椒、胡蘿卜、黑珠子它在雪人的頭上。一個白白胖胖的雪人就誕生了。他們高興地圍著雪人又唱又跳。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇二

盼望已久的一場大雪終于來臨,戴著絨帽、穿著厚厚的羽絨衣和棉鞋的三個好朋友相約到公園里堆雪人。公園里到處都是白茫茫的一片,小雪花飛到樹上、屋頂上、地面上,給它們披上了厚厚的白棉襖。大風呼嘯著,空中彌漫著一股雪的味道。

小麗正在給比自己還要高一點的雪人安一個胡蘿卜鼻子。小明從遠處也跑過來堆雪人,他一邊跑一邊喊:“小麗等等我,天氣太冷了,我才回去戴了一副手套,你就把這么可愛的雪人堆好了,真了不起!瞧,它還帶著一個圣誕帽,兩顆黑豆那么大的眼睛,還有兩根樹枝做手臂呢!”一旁的小紅雙腳蹬地,雙手用力地向前推雪球,雪球越滾越大,她笑呵呵地自言自語:“我也要自己堆一個雪人,比你們堆得雪人還漂亮。就是雪球太涼了,我的手都被凍僵了。”三個好朋友臉上都露出了愉快的笑容。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇三

堆雪人是冬天的一大樂趣。在家門口堆雪人,感受大雪帶來的別樣風情。下面一起隨本站小編來欣賞小學二年級關于“堆雪人”的。

作文。

吧。

作者:楊佳霖。

早上,雪停了,我飛快地跑出門外,去院子里堆雪人。

我們先做雪人的頭,再做雪人的身子。

我想把雪人抱起來,可雪人太重了,我用力一搬,不小心滑倒,摔了個四腳朝天,逗的大家哈哈大笑。我和小伙伴們費了九牛二虎之力才將雪人的頭搬起來放在他的身子上。

接著,我們做出了雪人的鼻子、手、眼睛。大家圍著雪人唱呀,跳呀,真開心!

清晨,我還沒有起床,就聽見爸爸喊:“起床了,起床了!”我急忙跑到窗前,看見外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣,準備好工具,一起出門堆雪人。

爸爸先團好一個小球,在地上慢慢滾成了一個大球,當雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個小球當作雪人的頭。我們把胡蘿卜當鼻子,還把葡萄當眼睛。

通過我和爸爸的努力,一個漂亮的雪人做好了。天還下著雪,可我和爸爸一點兒也不覺得冷,這可真是快樂的一天。

作者:程澤楷。

下雪了,我打開門一看,啊,外面白茫茫的,樹上好像開滿了潔白的梨花。

媽媽說:“我們去堆雪人吧。”我高興得跳了起來。我們來到樓頂,我先滾了一個大雪球當身子,再滾一個小雪球放在大雪球上當頭,接著,用兩枚黑棋子做眼睛,媽媽從樓頂的小菜園里拔了一個胡蘿卜給我,我就把它插進去當鼻子。我們做完后左看右看,總覺得少了點兒什么。哦,原來是少了頂帽子!用什么做帽子呢?我靈機一動,把水桶倒扣在雪人頭上。一個可愛的雪人就大功告成啦!

我圍著雪人又蹦又跳,開心極了!

作者:胡振濤。

今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹梢也白了。

第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

就這樣,在大家的同心協力下,一個像模像樣的雪人出現了,他們三人相互攃著汗,望著眼前的雪人開心的笑了。

冬天的一天,下了一場大雪,雪花紛紛揚揚的飄落下來。地上、房頂上,都變成了銀白色。小熊貓、小花貓、小老鼠,三個伙伴在地上堆雪人。他們有的鏟雪,有的捧雪,還有的拍雪。一會兒雪人大大的身子就堆好了,還有一個大大的腦袋。

小老鼠說:“雪人沒有鼻子、嘴巴、眼睛,這那像雪人呀?”于是小伙伴們商量分工去找東西,裝扮雪人。

過了一會兒,小花貓拿來兩個黑珠子當雪人的眼睛,小老鼠拿來一個胡蘿卜當雪人的鼻子,小熊貓拿來一個紅辣椒當雪人的嘴巴。

他們把紅辣椒、胡蘿卜、黑珠子它在雪人的頭上。一個白白胖胖的雪人就誕生了。他們高興地圍著雪人又唱又跳。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇四

冬天,我們開始堆雪人打雪仗,堆雪人是冬天的一大樂趣。下面一起隨本站小編來欣賞小學二年級關于“堆雪人”的。

作文。

吧。

作者:wlsyxx20xx02。

今天,下了一場大雪。我和爸爸一起到門外堆雪人。

爸爸用鐵锨堆了一個拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿貝殼給雪人做眼睛,我又拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩只胳膊。我跑進屋子里像雪人在掃地一樣。

雪人堆成了,我心里美滋滋的。

20xx年下起鵝毛大雪,啊!從來沒見過這么大的雪!雪下停之后我們堆了一個個小雪人,非常可愛。我們打雪仗,你拿著雪砸我,我拿雪扔你,大家身上到處都是雪。個個滿頭大汗,開心極了。

不知不覺天黑了,大家都依依不舍的回家了!我們幾個好朋友又約好第二天又去玩。真開心啊!

清晨,我還沒有起床,就聽見爸爸喊:“起床了,起床了!”我急忙跑到窗前,看見外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣,準備好工具,一起出門堆雪人。

爸爸先團好一個小球,在地上慢慢滾成了一個大球,當雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個小球當作雪人的頭。我們把胡蘿卜當鼻子,還把葡萄當眼睛。

通過我和爸爸的努力,一個漂亮的雪人做好了。天還下著雪,可我和爸爸一點兒也不覺得冷,這可真是快樂的一天。

今天,考試終于結束了,我好開心。

這不和媽媽在家門口堆雪人呢。我和媽媽把草坪上厚厚的雪滾成一個大大的雪球,給雪人做身子。媽媽又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的頭。可是小雪球一放上去就破掉了,雪人的腦袋怎么能破呢?急死我了。我連忙捧起一把雪去給它補腦袋,還好圓圓的腦袋完成了。可是我的鞋子都濕透了,媽媽怕我受涼就讓我回家了。雖然有點遺憾,但是媽媽答應我明天繼續來堆,我還是非常高興的。

今天早上,下了一場大雪。

我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶,我用鏟子把雪裝在桶里,堆了個雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,接著用雪堆了一個雪人的頭,放在雪人身體上面,用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說:“用胡蘿卜吧。”“行呀,哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當做手,這樣一個小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。

我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。

作者:李奕璇。

今天,盼望已久的大雪終于來臨了,晚上吃完飯我、姐姐和媽媽出去玩雪。我這時說媽媽姐姐我們出去堆雪人呀,我、姐姐和媽媽一起使勁搓雪,我們搓呀搓呀,我把雪堆成一個大堆我、姐姐媽媽就開始往上堆,最后很高了,那時候我的同學李,佳怡來了。我、姐姐李佳怡去滾了一個很大的雪球。當腦袋,我捏了一個很硬的小雪球接著又捏了兩個,我拿兩個當雪人的眼睛,再拿出最后一個當雪人的鼻子。接著姐姐找了兩只樹杈插在雪人的身上。最后我捏了四個硬雪球放在雪人身上。啊!一個漂亮又可愛的雪人堆好了。這時我的同學王浩源也來了我、王浩源、李佳怡一起打雪仗,我們你追我趕,跑來跑去玩得可開心了,媽媽這時說好冷·呀都打透了,我們就回家了。

下雪了,下雪了,白色的雪花從天空中慢慢地飄落下來,地上積了許多許多的雪,漂亮極了。

我和哥哥拿了臉盆和水桶到雪地,用扭扣當眼睛、電池當鼻子、紅蘿卜當嘴巴,堆了一個漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相機,很仔細地把我和雪孩子拍了下來。

我和哥哥看著可愛的雪孩子,又唱又跳玩得很開心。

今天下了一場很大的雪。我們家的房頂鋪上了厚厚的一層。我和爸爸決定堆一個大雪人。

爸爸用鏟了鏟一個大雪堆做他的身體,我滾了一個大雪球做他的頭,然后我用啤酒瓶蓋子做眼睛,用紅辣椒做鼻子,最后給他戴上帽子和圍巾,一個大雪人就做成了。他正站在雪地里對著我微笑呢。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇五

早上,地上有一層白白的雪。下了樓,我見雪花從天上飛下來,真美啊!

來到校園,我們可以看見操場上厚厚的白雪,樓梯很滑,很容易滑倒來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴一響,老師說了下課,我們馬上到操場上去堆大雪人。

看著我們做的雪人,開心得笑出來了!

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小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇六

今天中午,我和爸爸一起堆雪人,我覺得堆雪人好不容易呀,我真是個烏鴉嘴,果然我爸爸說:“邵仁哲,快去滾雪球當做雪人的頭。”我說:“行。”

我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的,爸爸過來沒有滾幾下就成了。

我心里覺得爸爸好堅強啊!各位同學,你們如果也遇到類似的問題的話,你們也要學我的爸爸不能放棄,要堅強哦。各位同學下次再見!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇七

這場雪真給力啊!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地仿佛穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

中午吃過午飯,我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我連忙捧起一把雪去給它補腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之后,我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當眼睛,隨后又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當鼻子,接著媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮后更加漂亮了,四個紅紅的辣椒當作雪人的紐扣,插在雪人的身上。隨后我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人系上紅領巾,這時雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個雪人是世界上最帥的。

這是201x年的初春,也是201x年的第一場雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇八

春節假期,我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬,我發現我們到了一個冰天雪地的白色世界。看到厚厚的積雪,我高興地蹦起來,叫道:“我們可以打雪仗,堆雪人啦!”

我們一共五個小朋友,馬上分了工,一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松,然后把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪,把我裝好的一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪,我們就一起堆起一座小雪山,然后再做了一個大雪球,裝在雪山頂上,這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝,插在雪人頭上,當作頭發。在雪人身上插上大樹枝,雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子,給雪人按上了一雙眼睛。哇,小雪人大功告成啦!看著我們的杰作,我們在雪人旁邊手舞足蹈,興奮極了。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇九

冬天到了,小朋友們穿著厚厚的衣服出來公園玩了。

小明和小紅在打雪仗,小月和小軍在堆雪人。小月的雪人用紐扣做眼睛、尖尖的胡蘿卜做鼻子、紅紅的辣椒做嘴巴、長長的冰糖葫蘆做手臂,小月的雪人做完了,小軍也做完了。

看見其他小朋友已經回他們的家了,他自己也回家了,冰天雪地真美麗呀!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十

冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

大家幾個好朋友別提有多高興了。李明、王強和我,幾乎同時沖出家門,來到小區的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

在眼睛下面當鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

大家圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂的季節。

記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給大家帶來了歡樂。

那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來,堆在一起,關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的小家伙就出現在大家面前,大家左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見大家堆的雪人,樂得大叫起來:“您們怎么堆了個彌勒佛?”大家看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。

大家回到操場上,看見那里有一大堆雪,大家又堆了一個雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。

如果今年又下大雪,那該多好啊!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十一

昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。

一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。

我們用小鐵鍬把雪收在一起,然后滾成兩個大小不一的雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!

我們圍著小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我帶來了那么多樂趣!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十二

星期天,下了一場小雪,我和媽媽滾了兩個雪球,一個稍微大些的圓球,當雪人的身體,另外一個雪球當作雪人的頭,媽媽回家拿了黑豆、紅蘿卜、帽子,在停車的地方,我們還撿了一個大紅花,黑豆做雪人的兩顆眼睛,紅蘿卜作鼻子,媽媽把大紅花系在雪人的脖子上,作圍巾,然后媽媽給雪人戴上了一頂彩色的帽子,最后我給她起了個名字,大名叫“小雪人”,小名叫“小雪雪”。

我真舍不得離開“小雪雪”,真想把他抱回家,幸好我們有她的照片,想她的時侯我們能看看她!

一起來看看,我和她的靚照吧!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十三

過完年又下了一場很大的雪,房屋上,樹上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個好主意,堆雪人!

首先拿來了工具,還有哥哥的帽子,兩個紅色的扣子,胡蘿卜,還有我的圍巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人,首先要用雪堆成兩個球體,一個大的當身子,一個小的當它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個紅扣子當眼睛,胡蘿卜當了它的鼻子,我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿意。

雪人完成了,情緒很激動,哥哥和我累得滿頭大汗,雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢?

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十四

一天早上下起了大雪。小紅和他的小伙伴一起約好去廣場堆雪人。

小紅穿著紅色的羽絨服,戴著毛茸茸的帽子。現在小紅要開始堆雪人了。小紅首先用雪球做雪人的頭,小紅做呀做終于做好了。小紅現在要給雪人裝飾了。小紅用紐扣做眼睛、胡蘿卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫蘆做手臂、水桶做帽子。然后小黃在一邊滾雪球,小黃穿著毛茸茸的外套,戴著綠色的手套還戴著綠色的帽子。小紅和小黃玩得可開心了呢,而且旁邊的小朋友還在玩雪球、打雪仗。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十五

今天早上大雪紛飛,小紅和小藍來到公園玩,小紅和小藍在一片空地堆了一個雪人。

他們先做雪人的身體,他們滾了一個大球,再滾了一個小球,就做好身體了。他們找了幾個紐扣做雪人的眼睛,把紐扣放到雪人的上方,胡蘿卜做雪人的鼻子放在中央,辣椒做雪人的嘴巴,雪人的嘴笑瞇瞇的。他們倆還買了兩根糖葫蘆做手臂,小紅回家拿水桶做雪人的帽子,帽子是紫色的。最后小紅和小藍開心地回家了。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十六

我最喜歡冬天了,因為冬天會下雪,我們就可以打雪仗了。

今天杭州終于迎來了新年后的第一場雪。清晨我打開門,門外一片白茫茫的樣子,爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套,包的'嚴嚴實實的,生怕它會凍著。樹上,房子上,洗衣板上,都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說:“妹妹,快點來,我們來堆雪人。”妹妹說:“好啊!”我和妹妹分工合作,我先把雪鏟在一起,堆起了一個胖乎乎的身子。又堆起了一個又大又圓的腦袋,放在上面。然后用兩塊木炭當作雪人的眼睛,再把胡蘿卜插在雪人的臉上,哈哈,雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個大嘴巴,最后把兩個掃把放在雪人的兩邊,當作雪人的手。就這樣一個漂亮的雪人就出現在我們的面前了。

雖然我們的小手有點凍僵了,但是看到我們的成果,我們還是很高興的!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十七

在冬天的時候,不用說你們都明白,我最喜愛干的事情就是堆雪人了!

雖然冬天十分的冷,可是只要我一堆起雪人來,就什么也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪,房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天,我一放學,回到家把書包一丟,就奔向小區的草坪里,準備堆雪人。首先,我先揉一網球那么大的雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著十分的熱,可是為了完成我的雪人我堅持不懈,不肯認輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子最后滾出來了。下一步就是滾學人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的頭也滾出來,我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語到:“學人沒有手和鼻子行,但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒,我立刻就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業去了。

第二天一放學,就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點濕潤了,因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十八

這天早上,下了一場大雪。

我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶,我用鏟子把雪裝在桶里,然后堆了個雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,然后之后用雪堆了一個雪人的頭,放在雪人身體上方,用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說:“用胡蘿卜吧。”“行呀,哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當做手,這樣一個小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。

我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇十九

昨天夜里下了一場大雪,積雪足足有一尺厚。第二天,小紅推開門一看,地上、房子上、樹上------到處白茫茫一片,小紅高興得又蹦又叫:“太好了,太好了,雪這么厚,可以打雪仗堆雪人了!”小紅大喊:“小明、小剛快來呀,外面的雪很厚呀!我們一起堆雪人吧!”

于是,他們就在院子里堆起了雪人。小明、小剛各自滾了一個大雪球和一個小雪球,當雪人的身子和頭,他們三個又回到各自的家,拿來了顏料、胡蘿卜、圍巾、煤球和小桶做雪人嘴、鼻子、圍巾、眼睛和帽子。這樣一個雪人就做好了。

他們看著自己堆起來的雪人,高興的笑了。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇二十

冬天到了,小月和小明來到廣場上。看見雪地上都是雪,小月覺得可以堆雪人。

不一會兒活潑可愛的雪人就做好了,雪人十分美麗。小月用石頭做扣子、用冰糖葫蘆作手、用辣椒做嘴巴、用胡蘿卜做鼻子、又用小石頭做眼睛,最后用水桶做帽子。

小月高興地說:“我的雪人做好了!”小明聽見后說:“有什么大不了的,我做的雪人一定比你大。”不一會兒,一個小小的雪球打了過來。果然是小紅和小元在打雪仗,他們玩得很開心。他們的臉紅通通的,非常可愛。

爸媽叫他們吃午飯,他們都說:“爸爸、媽媽,讓我們玩一會吧!”他們玩著玩著,玩到了下午,今天真好玩!

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇二十一

叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場跑去。

小明與小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說:“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛與鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子,用來當作雪人的眼睛;小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜,用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說:“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個扣子,用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

一個雪人堆好了,小明與小紅圍著雪人又蹦又跳。這時,打了上課鈴,大家都站好了隊,只留下雪人在角落里說:“謝謝你們呀,好朋友們!”

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇二十二

早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,漂亮極了。我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地,開始分工合作,一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹枝做頭發,找了兩個圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。

哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

小學二年級堆雪人共(模板23篇)篇二十三

快到冬天了,小朋友們,你們知道怎樣堆雪人嗎?讓我來告訴你們吧!首先,先堆一個圓圓的大雪球,這是它的肚子,在堆一個比他小幾倍的小雪球,這是它的小臉蛋。它的身子完成后。再拿兩個胡蘿卜按在雪人的小臉蛋上,小臉蛋的頭上按個鐵桶,就完成了。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

一天,天上下起了鵝毛大雪,樹枝上都白了。

同學們在雪地上玩,有的打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人,他們先把雪堆起來,做雪人的身體;再滾來雪球,做雪人的頭;再找來兩個石子,做它的眼睛;最后拿來一個小水桶扣在雪人的頭上,做它的帽子;小紅拿來一根胡蘿卜插在雪人的臉上,做它的鼻子;小明拿來笤帚插在雪人的手上,做它的武器。

看!一個漂亮的雪人就這樣誕生了。

今天中午,我和爸爸一起堆雪人,我覺得堆雪人好不容易呀,我真是個烏鴉嘴,果然我爸爸說:“邵仁哲,快去滾雪球當做雪人的頭。”我說:“行。”

我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的,爸爸過來沒有滾幾下就成了。

我心里覺得爸爸好堅強啊!各位同學,你們如果也遇到類似的問題的話,你們也要學我的爸爸不能放棄,要堅強哦。各位同學下次再見!

冬天的一個早晨,我看見大地都變白了,真美呀!我和小明,小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚,右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳,真高興呀!

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青春是一個人探索世界的階段,提供了了解自己和認識他人的機會。這是一份關于青年志愿者活動的介紹和參與方式,讓你的青春更有意義和價值。轉眼間,我們到了讓少年人向往,
做好自我介紹需要一定的準備,包括對自身進行認真思考和關注他人的反應。如果你需要一些自我介紹的參考素材,以下范文或許能滿足你的需求。評委老師們:翁去八百載,醉鄉猶
規章制度的實施不僅僅要依靠口頭宣布,更需要通過書面材料的形式加以規范和明確。小編為大家帶來了一份關于規章制度實施的指導手冊,希望對大家有所幫助。為加強本單位配件
德育工作計劃是學校教育的重要組成部分,對學生的人格發展至關重要。在這些德育工作計劃范文中,你可以看到不同學校的實踐經驗和教育理念。一、進行禮貌待人,講文明、守紀
讀書心得是對自己所讀書籍的一個思考和回顧,它能夠加深對書中內容的理解和記憶。讀書心得是在閱讀一本書后,對其中的內容、觀點以及作者表達方式等進行總結和概括的一種書
轉正自我鑒定是對自己在團隊合作中的表現進行反思和總結的重要環節。以下是一份優秀員工的轉正自我鑒定范文,從中可以看到作者積極進取的工作態度和團隊合作精神。
通過講話稿,演講者可以有機會向聽眾傳達自己的想法和觀點,以迅速、有效地傳播信息。推動創新發展,做好新時代的講話稿范文,歡迎大家查閱。敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、
個人簡歷的撰寫需要注意格式規范,使用簡潔明了的語言,避免出現語法錯誤和拼寫錯誤。了解不同行業個人簡歷的寫作風格和要點,有助于提高個人簡歷的質量。尊敬的領導:您好
軍訓心得是對軍訓過程中挑戰、困惑和改變的思考和總結,可以幫助我們更好地面對困難,適應新環境。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的軍訓心得,小編特意為你們準備了一些范
計劃書的編寫應該基于實際情況,結合自身特點和目標需求,靈活調整和優化計劃內容。最后,希望以下這些計劃書范文能夠激發您的寫作靈感,幫助您寫出一份優秀的計劃書。
幼兒園中班的教學目標包括培養孩子們的語言表達能力和良好的生活習慣。小編為大家收集的幼兒園中班總結范文涵蓋了不同類型的學生,希望能給教師們提供一些個性化評價的思路
在實施某項工作或研究之后,我們通常需要寫一份報告來總結和呈現所做的工作和成果。報告是一種對某個事件、現象或問題進行描述、分析和總結的文書形式,它通常以客觀、系統
財務工作總結是一個持續不斷的過程,通過不斷總結和反思,我們能夠不斷提高自己的財務管理水平。這些財務工作總結范文涵蓋了不同行業和不同規模的企業,具有一定的代表性。
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中學生演講稿可以選擇合適的例子、事實或引用名言名句來支撐自己的觀點。通過閱讀這些中學生演講稿范文,我們可以學習到不同的表達方式和圍繞主題展開的方法。
優秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。親愛的爸爸:您好!為了家計,春節剛過,您就急急的收
通過總結心得體會,我們可以更好地掌握學習和工作的規律。9.以下是一些啟發性的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫作方法和技巧。隨著社會的發展和進步,法律體
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。我從小就愛玩車,如今家里有很多
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寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。。通過閱讀《道德經釋義》,使得我對《道
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心得體會是我們對一段經歷的總結和概括,它可以幫助我們更好地把握經驗的要點,從而更好地應對類似的情境。在這里,小編為大家推薦一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家
在實習期間,我們可以通過記錄實際經驗和反思思考,獲得寶貴的實習心得體會。以下的實習心得范文是經過作者精心整理和編輯的,它們所涉及的內容和觀點僅限于個人經驗和看法
入黨申請書的撰寫要求申請者對黨的歷史、綱領、方針政策等方面有較深入的了解和認識。接下來,我們一起閱讀一些寫得不錯的入黨申請書范文,希望能給大家提供一些思路和靈感
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在進行調研報告時,我們需要注意信息的收集和處理過程中的客觀性和中立性。下面是一些經典的調研報告范文,為了方便閱讀和理解,小編還加入了一些注解。農村集體經濟穩步發
學習是一種自我教育的方式,通過不斷積累和探索,我們可以不斷提升自己的能力和水平。現在我們來看一些學習心理學的研究成果,希望能夠增加大家對學習的理解。
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優秀作文可以啟發讀者的思維,引發對生活和人性的思考和反思。在寫作時參考一下優秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。漫長的假期已過去,迎來了
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預備黨員是指擬接受黨員教育并積極參與黨務活動的黨員候選人。以下是小編為大家收集的預備黨員總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的黨組織:×年××月,經過
自查報告可以讓我們更深入地了解自己在學習、工作或生活中的問題和困惑,從而提升自我發展的意識和能力。在下面,我們整理了一些關于自查報告的實例,以供大家參考和借鑒。
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春節是人們感受民俗文化與傳統藝術之美的機會,各種民間表演熱鬧非凡。以下是小編為大家整理的春節文化活動和民俗表演推薦,讓你全面感受節日的文化底蘊。從小到大,在我的
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民主生活會不僅僅是一次會議,更是一種黨內生活方式,是黨員干部修身養性、改進工作的重要環節。【范文四】本次民主生活會的召開,促使我們深入反思自己的工作表現和不足之
民主生活會是黨內監督的重要渠道,可以有效解決黨員干部的工作和作風問題。我們整理了一些民主生活會中的經典發言和討論內容,供大家參考學習。按照這次“軟弱渙散基層黨組
發言稿能夠幫助我們集中注意力,明確目標,并且更好地掌握時機和節奏,使得演講更加自信和流暢。在這里,我們能看到一些令人欽佩的畢業演講,它們充滿智慧和力量,對未來充
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自我介紹時,可以參考一些經典的自我介紹范文或者背誦一些自己寫的優秀的自我介紹模板。在下面的范文中,你可以找到不同領域的專業人士的自我介紹,可以從中學習到一些行業
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軍訓心得體會是在軍事訓練結束后,對自己在軍事訓練中所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們反思和總結自己在軍事訓練中的表現和成長,對未
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競聘報告是應聘者在求職過程中向用人單位展示自己能力和經驗的重要文書。以下是一些競聘報告的典型范文,希望能夠對大家撰寫優秀的競聘報告有所啟發。尊敬的各位領導,各位
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