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生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)

時間:2025-05-09 作者:ZS文王

優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。在這些優秀作文范文中,我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇一

那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著上班,你看!有的'開著小汽車在等紅綠燈,他們就顯得特別著急————就像那個中年男人,他坐在車廂里,雙手緊握方向盤,至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。為什么我會這樣想呢,因為在那男人的車后面是一輛摩托車,司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來了,我咬了一口煎蛋,望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺,過往的車輛絡繹不絕。

蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的,他們都只有一個目標—————上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著;他們都想著自己的工作、責任。

我離開餐廳走在大街上,每個人都在我旁邊飛擦而過,我發現他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對!叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任,工作、學習是我們每一個人都必須的,我們要熱愛它,才能在社會上立足!生活的小鏡頭,多不勝數,而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇二

鏡頭一轉,來到了一個令學生膽寒的地方——考場。同學們愁眉哭臉地等待著老天的制裁。

突然,考試時出現了一個小插曲:小鄒不會寫,便把脖子伸得長長的偷窺小霖的答案,眼睛瞪得銅鈴一般大,右手奮筆疾書,腳也因為緊張而劇烈地抖動著,呼吸起伏聲很重,這一系列的動作成功吸引了監考老師的注意。“那個同學!零分!”可憐的他,看來是要“通靈”家長了。

“考試結束,請考生停止答卷……”終結的時刻到來了。小戴把筆一摔,如釋重負地長舒了一口氣,好像渡過了死劫一般。

考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。愿我們都能考得一個令自己滿意的成績。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇三

生活就像一臺攝像機,攝下了許多小鏡頭,有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的,有……總之,生活錄下了許多令人快樂和悲哀的事。

一天,在獻血屋里,上演著讓我感動的一幕。在獻血屋里我看到一個小青年在準備抽血,他大概有23歲。他開始抽血了,醫生用牛皮筋捆住青年的胳膊,然后用一根細而長又尖的針慢慢地刺入他的皮膚,然后讓他手里捏一個氣囊,血在針管里緩緩地流動著,我們在靜靜地等待,醫生也在看著血袋,使血袋不停地搖擺著。而那個青年似乎很勇敢,一點也沒有疼痛的表情,而是若無其事地玩著手機,看得讓我佩服得五體投地,因為他抽得可是400克血呀。抽完了,醫生把血袋放進一個柜子里,而青年則按著棉花,又若無其事地走到了休息室。這時,我看到了一張關于他的報告,驚呆了,他一共獻了八次血。我看向了他,一個瘦瘦的青年,竟然有如此偉大的“創舉”,面對我們的“啊”、“哦”,他的臉上完全沒有一絲驕傲和自滿。這多么值得我們學習呀,多么感人的一幕!

一個個小鏡頭,訴說著一個個故事,一種種生活,敘寫著一個個人生。小鏡頭無處不在,感人的事也在身邊陸續發生,只要留心觀察,細心發現,就會覺得世界很美好,小鏡頭很奇妙。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇四

生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網紅熊本熊。

連蹦帶跳的我很開心。悄悄地,悄悄地,我走了過去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進了一點。只聽見嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過苗苗,你要加油,為了這個月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油。”說完還跳起來比了個“v”。哈,她哪來的自信啊?這是我哭笑不得。轉過臉再看。

這個叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發手中的傳單了。看到這,我真心心疼,那個小姐姐。這么熱的天,還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

回想起剛剛小姐姐的話和舉動。頓時感覺剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽光和積極向上。走過去抱了一下她,啊,滿滿的陽光味,真快樂!

瞧,這就是生活中的小鏡頭。或許是溫暖的;或許是可愛的;或許是美好的;但它們都可以構成五彩的生活。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇五

小區里,花園旁,長椅上,總會坐著幾個咿咿呀呀,說著陳年往事,樂滋滋地曬太陽浴的老人,其中年齡最長的,要數住在花園旁十六棟一層的老奶奶,我親切的稱呼她為“阿太”。

阿太已經八十幾歲高齡了,孤零零一個人過著沒有老伴、兒女陪伴的生活,只是由一個保姆照顧。由于手腳不太靈便,不能走太遠的路,又不愛悶在家里,就最喜歡坐在花園里曬太陽,向過往的行人招手問好。

小時候我是一個瘋瘋傻傻的小丫頭,整天騎著一個小小的自行車在小區里瞎跑。阿太是慈愛地看著我,在我路過花園的時候,咧開少了幾顆牙齒的嘴笑,一聲一聲的叫:“囡囡,囡囡”。還向我揮手。“阿太好”!看到我最親愛的阿太,我總會停下小車,禮貌地向她問好,阿太笑的更開心了,手也揮得更用力了。

帶著快樂與歡笑,我升入了小學,因為家離學校近,上學放學我都自己走,每次走都會穿過花園,阿太每天都早早在花園等待。看著我像小鳥一樣飛來,笑容更像朵朵花兒一樣綻放開來。右臂緩緩抬起,向我揮手,“阿太”“囡囡”還是如此。

五年級,我們奮力在課業中掙扎。玩的時間少了,我連看著書包都覺得不舒服。上學的路上,嘴里吃著早飯,腳下也不停。偶然間聽見一絲輕輕的呼喚:“囡囡……”我猛然停下了腳步,轉過頭,一個顫顫巍巍的身影――阿太,她的右臂依舊抬起,揮手,動作是那么熟悉。我呆住了,一聲模模糊糊的“阿太”一個真切的微笑。

每每聽到“囡囡”兩個字,我便想起了微笑,揮手的阿太,這些小小的鏡頭永遠刻印在了時間的墻上。

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生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇六

生活中有著一個個精彩的小鏡頭,這些小鏡頭能使我們受到教育,或者有或深或淺的影響。

在我們生活中,有很多精彩和不精彩的事情,它經常發生在我們身邊。

暑假時,小作家協會帶我們去了大連。在一個陰沉沉的傍晚,我們到了火車站,隨著人流我們上了黑綠色的火車,火車飛一般的沖出了火車站。我們都異常興奮,我以前坐過很多次火車,所以很有經驗,幫別人干了許多事。出站不久,我們談論起出沒出赤峰和許多精彩的話題。時間飛快流逝,到了夜晚,我一夜沒有合眼,盼著明天快點到來,盼啊盼......

我盼星星,盼月亮,盼來了一位列車員不起眼的動作,他已經在我們車廂轉了幾十趟了,也許是怕我們出什么事吧。等到他再一次來到我這里的時候,已經熄燈了,我沒有睡,但是這位列車員卻做了令我感到了是一個平常人做不到的動作:他把我脫下的鞋往里推了推,到了別人的床鋪前也是這樣做,一個不趣眼的`動作給了我們一股暖流。

早上,到了大連破舊的火車站下了車。在出站的時候,我看見這位列車員叔叔又在整理被子,這又是一個來自那位叔叔身上的不起眼的動作,但是這位叔叔正在為人民付出自己,付出自己的心血。

如果世界上這樣的人越來越多的話,那么世界會變得怎么樣呢?人不管地位多高多低,他們如果能為人民付出心血、付出自己、那樣的世界會和平、人類就會更強大!

暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。

鏡頭一:爸爸釣魚。

我爸爸可是一位釣魚高手,他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚,但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”:釣魚的時候,我想去廁所,我就把我的魚竿給了爸爸,一會兒左邊的浮頭在動,一會兒右邊的浮頭在動,可真忙壞了老爸,拉!兩條大魚被鉤了起來,我想它們倆可能是“情侶”吧!

鏡頭二:媽媽釣魚。

我媽媽釣魚可就是靠運氣了,她釣魚時不是在吃瓜子,就是在說話,不是在說話,就是在東張西望。可是她以前從來釣不起魚,但今天靠運氣卻釣起來了一條,真把她得意了一陣。看吧!她又在吃瓜子了,可是又有一條魚就是不爭氣,偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉,魚就在她的魚線上跳舞了。

鏡頭三:我釣魚。

不知道是魚兒們不喜歡我的魚料,還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚,我連半條都沒有鉤起來,我可生氣了。”叭”地一下,我把魚竿砸在地上。爸爸看見了,就對我說:“釣魚要有耐心,不能東張西望,要專心看著不動”。聽了這些話,我便親自實驗一下是不是對的,我就拿著魚竿,重新把魚料撒在水里,十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動,一、二、三,拉,“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。

最后我們一共釣了十七條魚,爸爸釣了十二條,我釣了二條,媽媽釣了三條。釣魚真好玩,我還會來南山釣魚的!

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇七

于是,《米老鼠與唐老鴨》風靡全球,迪士尼樂園也一舉建成。

所以,當你站在失敗的邊緣,切勿灰心,喪氣。因為,毅力,時間……以及其它無數偶遇都可能成為的條件,助你到達成功的彼岸。所以,保持一顆樂觀的心,熱愛生活,隨時都可能有成功的機遇光顧我們。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇八

生活,有時覺得多姿多彩,有時覺得索然無味。可就在那一瞬間,可能就會讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

那是一個陰暗的午時,我走在路上,正準備回家。正當我走著走著的時候,看見遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心,我走過去,鉆進人群中,好不容易鉆進了中間。一抬頭,看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上頭寫著歪歪斜斜的幾個字:救救我兒子!他兒子怎樣了?我心里想著。忽然,一個人說:“老太婆,你兒子怎樣了?”我心里想著:有這樣對老人說話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了,司機逃跑了,此刻需要大筆的錢,我已經把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了:“真的假的,這種騙人的理由我見多了,老太婆,還是找點好的理由吧!”我聽了,登著那個人,要說什么。

還是淚水,從我臉頰滑落……。

只要你注意,生活中的一個小鏡頭,會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個小鏡頭!

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇九

餐桌上擺滿了各種各樣的美食,廚房里散發著陣陣撲鼻的香氣。而在不遠處,一群調皮又貪吃的孩子們兩眼直勾勾的盯著這誘人的美食,如同一群饑腸轆轆的貪狼正盯著肥美的羊肉。

正在燒菜的大人一離開,就如同吹響了比賽開始的哨聲。他們飛快地沖向餐桌。而我也在這群孩子中間。可是,阿姨一直都在廚房,我們根本沒機會下手。

于是,我們就讓表妹把阿姨引開,我們沖向了那盤糖醋排骨。我們幾個爭著那塊最大的,結果,只聽“砰”的一聲,一個空碗從餐桌上掉了下來,摔了個“粉身碎骨”,我們立刻呆住了,這可是外婆最喜歡的碗啊!大人們聞聲而來。怎么辦,這,該怎么解釋才好,這,唉!爸爸問我們說:“這到底是怎么一回事,這好好的碗放在桌上,怎么會掉下來呢?是誰把碗摔碎了的?”我和表姐還有表哥都互相望了望,卻沒有一個人敢承認。這時表妹走了過來說:“是我,我肚子餓了,就讓他們幫我去拿吃的,結果,我接的時候沒拿穩,就把碗摔碎了。”“那你怎么剛剛不在呢?”爸爸反問道。“我……我……我怕你們知道后要說我,所以,我就先跑了,讓哥哥姐姐幫我頂罪,對不起,我知道錯了,下次不敢了!”表妹低下了頭,臉羞愧得紅了。

聽了表妹的話,我心想:讓表妹頂罪也好,反正她還小,爸爸不會責罰她的。可是,我又轉念一想,這畢竟也不是表妹一個人的錯,我不能讓她一個人接受懲罰。嗯,對,我應該承認我也有參與。不行,這碗是外婆最喜歡的碗,如果我跟爸爸說這件事我也有參與的話,爸爸一定會覺得我是主謀的,那我豈不是慘了。就在我舉棋不定時,表姐卻站出來說:“這件事,是我做的,我是主謀,表妹只不過是幫忙引開阿姨的,要罰就罰我一個人,跟他們都沒關系。”表姐都承認了,我還有什么好怕的,既然我也有參與,我就應該承認,做人要誠實。“我也參與了!”我抬起頭,對爸爸說。“我也參與了”表哥也說了。爸爸正準備罰我們,外婆卻走了出來說:“這大過年的,罰什么罰,不就是一個碗嘛,碎了就碎了吧,再說了,碎了多好啊,這叫‘歲歲(碎碎)平安’,多吉利啊!孩子們知道錯了就好。”就這樣,我們順利逃過了一劫。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十

生活中的一件件小事都是一個個鏡頭,但讓我最難忘的是在學校的一件小事。

在學校中我們常常斗筆,有過那一回十分激烈,我和兩個同學的筆在桌子的一邊,他們的筆十分兇狠。一支是兩只合成,身上橡膠有四塊之多,是一支坦克,一支是只有一支的筆,但是它全身上下裝備十分多!兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊,是一個穩中求贏的人。兩人氣勢洶洶,誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上,讓他們倆氣勢大加,他動了,手指用力一彈,筆如飛刀一樣飛了出去。“哦”可是他的筆四個橡膠只是后退了一點,而他的在反推力之下彈了回去,只見他的坦克動了。

“啪”筆前進的不多,但穩扎穩打,不急不躁,心平氣和,氣勢十分……他得意洋洋,他怕了,后退一些,有一點不敢攻擊。可是就在這時他絕地反殺如一只獵食的兇獸,“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上,他傻了眼,陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上,開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了,他也傻了眼。這不是什么,正是我的筆。

他忘記了我。我看了他一眼,他的嘴角動了動,呆在那一動不動,如被石化了一樣。

第二場開始了,我剛把筆才一放上,就上來了兩支。一支十分普通,一支也沒特點,可是他們是胞胎,心有靈犀,默契十分高,三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步啊!在這時我全身汗毛豎起,因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了,老師涼涼的目光看了過來,他們才一哄而散,我笑了,活該,讓你們聯手打我,下課時一定會去辦公室。

這只是一個不足一提的小鏡頭,但這讓我十分的難忘。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十一

烈日炎炎,我們如同烤鴨般的一動不動的“站”在“爐子”里。如此艱難的練習,那就是——軍訓。

太陽無情地照射著我們,汗水不斷地從額頭流出,每個同學都咬緊嘴唇,等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思,可不但不領情,還變本加厲,發出了更大的光芒。此刻,正在軍訓的我們更加疲憊不堪,還同時冒出了一個念頭:趕緊下課!

忽然,世界上所有的東西似乎都停住了。時間停住了,耳邊微弱的風聲和教官的口令聲也停住了,就連掛在天上的太陽、飄動的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒,一動不動的姿勢,還繼續保留著。就這樣,全體同學忍過了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫,但對我們來說,好像過了五年的時間,難以忍受。

“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了,同學們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥,想飛多高就飛多高,再也沒有人去控制你了。此時此刻,有的同學正躺在草地上,看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云;有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料;還有的張開手臂,享受著柔軟的微風,大家各得其所。軍訓是多么的辛苦,也是多么的難忘啊!

軍訓完,回到了家里,我想:生活就像一個萬花筒,五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間,會讓你終生難忘。這一瞬間里,有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方,就會成為生活中難忘的小鏡頭!

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十二

生活豐富多彩。而也很精彩。我熱愛它們——。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網紅熊本熊。

連蹦帶跳的我很開心。悄悄地,悄悄地,我走了過去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進了一點。只聽見嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過苗苗,你要加油,為了這個月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油。”說完還跳起來比了個“v”。哈,她哪來的自信啊?這是我哭笑不得。轉過臉再看。

這個叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發手中的傳單了。看到這,我真心心疼,那個小姐姐。這么熱的天,還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

回想起剛剛小姐姐的話和舉動。頓時感覺剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽光和積極向上。走過去抱了一下她,啊,滿滿的陽光味,真快樂!

瞧,這就是。或許是溫暖的;或許是可愛的;或許是美好的;但它們都可以構成五彩的生活。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十三

生活像萬花筒一樣五彩繽紛,又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數,在這些如繁星點點的鏡頭之中,有一個鏡頭最令我難忘,鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺,平日里我們都叫他王爺爺。

王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人,從他那銀白的頭發、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰,他都顯出一副和顏悅色的模樣。

這些外在的特征只是他讓我感覺可親可敬的一個原因,真正的原因源于那件事。

那是一個大熱天,萬里無云,烈日當空,熏風拂拂。我正在放學的路上,突然看到了一個熟悉又陌生的身影,他還是那樣強壯,只是背駝了些,竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑,我向他走近幾步,只見他汗流浹背,而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他,正是王爺爺。

王爺爺弓著腰,一絲不茍地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候,只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,這一舉動讓我火冒三丈,而王爺爺從容地拾起飲料瓶,放進一個袋里,還語重心長地告訴那個人垃圾要分類,不要隨地亂扔。可那個小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子,對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長嘆一聲,繼續清掃大街。

這只是生活中的一個小鏡頭,卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中,成為我人生的指明燈。

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生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十四

在生活中,我就像一個小小攝影師,捕捉著,記錄著點點滴滴的小事情。在這些鏡頭中,有一個小鏡頭最讓我記憶猶新。

那一天,我獨自坐公共汽車回學校。當天正好要英語考試,我認為我昨晚復習了很久,考個一百分是soeasy的。可也在這時,一個鼻子上架著一副藍眼鏡,看上去就像一位知識淵博的小學生。他手里拿著一本英語書,口里還不停的念著英語單詞。我見了他刻苦讀書的樣子,心里倒挺羞愧的,心想:這個小男孩不是挺聰明的嗎?怎么在車上背單詞呢?回學校再被也不遲嘛!就在此時,我的腦袋突然打下了一道閃電,仿佛摘提醒我趕緊復習,否則一百分是沒折了。于是,我趕緊拿出英語書,開始讀尅問背單詞了。

在英語考試的'題目里,果真有幾題是在公共汽車上復習時所出現的,我心想:辛虧當時我有所復習,否則這次的考試成績還不知道多少分呢!考完試后,成績單發下來了,我果真考到了個一百分,心里就像吃了蜜一樣甜。

回到家后,我的腦袋里還不停的回想起那個在公共汽車上那個小那還的陰影。這我的次英語考試之所以能考上一百分還要托那個小男孩的福,是他影響了我,倘若如果下次坐公共汽車時還能遇到他,我一定要對他說聲謝謝。

這些小鏡頭在生活中是十分平凡的,只要我們留心去觀察,就會發現這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞,無處不在。

六年級:高焰。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十五

在生活中,處處都有美,可是也有美中不足的地方但是,只要你用相機“咔嚓”一下,就能發現,美中不足也可以彌補。下面呢,我就說一說環保這一小“鏡頭”吧!

在過去的里,我都是體驗美的,和父母出去玩,我從來都不照擺姿勢的人,而是照一路上的`美景。有一陣子,我只拍路邊的小花的,我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒,他是潔白的顏色,黃線邊兒,黃芯蕊,我不舍得把他摘下來,卡在頭發上當發卡,我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧!

而在今年,我也開始創造美了,在和父母去假山的時候,看到湖面上有許多白色垃圾,回到車上去拿撈魚的大網,撈走垃圾,扔進垃圾桶,湖面又變回原來的樣子了,這樣就創造了沒啊!我很高興,因為我們做出的一小步,就能為下一個游客做出一大步!

“咔嚓”美麗定格,在生活中,處處都有美,不但要體驗美,也要創造美!

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十六

那一次,我陪同媽媽到市場買菜.一個小灘引起了我的注意,那小灘是賣蔬菜的,一個小姑娘在看著,她長得挺秀氣的。我又仔細地看看她,她的衣服有幾個補丁,兩只眼睛像探測器一樣,注視著每一位經過小灘的顧客。我忽然覺得她有點可憐,對媽媽說:“媽媽,我要吃蔬菜。”說著,還指了指那個小灘,媽媽就帶我走了過去.“青菜一斤多少錢?”媽媽問。問.“只要一塊。”小姑娘的聲音很好聽。“來一斤吧。”媽媽說.小姑娘熟練地抓起一把青菜,熟練地把菜放在秤盤里,熟練地把秤一提,說:“剛好一斤。”媽媽在錢包里找了個底朝天,也沒有找到一塊的,只有一張一百的.小姑娘見狀,對媽媽說:“阿姨,我幫你去換錢吧。”媽媽點點頭,把那張一百的大鈔那給了她,她接過錢就走了.不一會兒,小姑娘把錢拿給媽媽,媽媽隨便拿了一張,就遞給小姑娘,帶著我離開了.“阿姨,請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來。我回頭一看,是她。她手里拿著四塊錢,對媽媽說:“阿姨,你剛才給了我5塊錢,這是找給你的四塊錢。”“哦,謝謝你,小姑娘!”媽媽感激地說。她憨憨地笑了笑,離開了。

生活中的小鏡頭小學生(實用17篇)篇十七

生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我的眼前。

生活,就像一只風箏,在藍天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個摯友,生活才不會孤單。我要把這些好好地收藏起來,把李廣這個好朋友永遠留在我的心里。

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優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文
優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
寫心得體會是一種有效的學習方法,它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。接下來,請欣賞一些創業者的心得體會,他們分享了他們創業路上的坎坷和成功經驗。作為初中政治課
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。十五的月亮,照在家鄉,照在邊關。寧靜的夜晚,你也思念
教學工作計劃是教師根據學科教材和學生的實際情況制定的,具有實用性和可操作性。以下是一些實用的教學工作計劃案例,供各位教師參考和學習。一、教學目的:1、使學生初步
優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
幼兒園小班是孩子們開始接觸學習和社交的場所,對他們的成長發展起著重要的作用。希望大家通過閱讀以下幼兒園小班總結范文,能更好地理解孩子們的成長和發展。
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。從自然課本上,我們看到了
優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。一天,科學家研究了一
優秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養。欣賞優秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。。我靜靜的坐在窗口,無力地耷拉著腦袋。無意間瞥見
優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受其中的情感和智慧。“春天在哪里,春天在哪里
除夕夜,人們會進行一系列的傳統習俗和活動,如貼春聯、放鞭炮等。您是否對除夕習俗還有些陌生?不妨看看以下小編整理的相關資料,或許會給您帶來一些靈感。除夕也就是每年
8.讀后感的文字表達可以活用一些修辭手法和表達技巧,以提升作品的藝術效果,同時也能夠吸引讀者的注意力。下面是小編為大家準備的一些精彩的讀后感范文,希望能激發大家
提綱是寫作過程中的指導工具,有助于提高文章的邏輯性和連貫性。制定提綱需要耐心和思考,但經過努力,我們一定可以掌握這一技能。一、個人自查:學習方面:堅持政治理論學
學習是開啟新世界的一把鑰匙,讓我們能夠更好地適應社會。下面是一些學習范文供大家參考,希望能給大家一些啟示。近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認真翻閱了《中
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧
制定班主任工作計劃能夠幫助班主任合理安排自己的工作時間和精力,提高工作效率。班主任工作計劃的范文匯總如下,大家可以根據自己的需求選擇適合的參考材料。
社會實踐是指學生在校外參與實際社會活動的過程和結果的總結。以下是小編為大家精心挑選的幾篇社會實踐范文,供大家參考。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優秀的作文來提升自己吧。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。寫作文要學會積累
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
感謝信可以是簡短的口頭感謝,也可以是長篇的書面表達,根據具體情況而定。那么,下面是一份關于感謝的示例信件,希望能對你有所幫助。敬愛的老師:您好!老師,您已經教我
優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產生共鳴。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。自從唐僧師徒取得真經后
優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。人生最美好的時光便是童年,
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轉正工作總結是對自己在實習期間所取得成果和所積累的經驗進行總結和總結的機會。掌握一些轉正工作總結的寫作技巧和方法,可以幫助我們寫出更有說服力和權威性的總結。
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安全演講稿是一種有效的交流和宣傳方式,可以引起聽眾對安全問題的重視。以下是小編為大家整理的安全演講稿樣例,希望對你們的演講能夠有所幫助。大家好!人,應該珍愛生命
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入黨申請書的撰寫要求申請者對黨的歷史、綱領、方針政策等方面有較深入的了解和認識。接下來,我們一起閱讀一些寫得不錯的入黨申請書范文,希望能給大家提供一些思路和靈感
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入黨申請書是黨員自覺申請入黨的標志,也是進一步加強黨員隊伍建設的重要環節。接下來是一些成功入黨的申請書案例,大家可以從中獲取寫作靈感。敬愛的黨組織:我志愿加入中
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教學計劃是教師為了實現預定的教學目標而編制的一種詳細計劃,它能夠合理安排教學內容和教學活動的進行。下面是一些實用的教學計劃模板,你可以根據自己的需要進行靈活運用
民主生活會不僅僅是一次會議,更是一種黨內生活方式,是黨員干部修身養性、改進工作的重要環節。【范文四】本次民主生活會的召開,促使我們深入反思自己的工作表現和不足之
民主生活會是黨內監督的重要渠道,可以有效解決黨員干部的工作和作風問題。我們整理了一些民主生活會中的經典發言和討論內容,供大家參考學習。按照這次“軟弱渙散基層黨組
發言稿能夠幫助我們集中注意力,明確目標,并且更好地掌握時機和節奏,使得演講更加自信和流暢。在這里,我們能看到一些令人欽佩的畢業演講,它們充滿智慧和力量,對未來充
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