優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文范本，希望可以對大家寫作提供一些參考。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇一

我的同學(xué)小葉要去巴西讀書了，我打算給他一個祝福。

我想找一個時間和他道別，可是找不到機(jī)會。于是我去和我的其他朋友討論。我們一開始都沉默不語，誰也想不到什么好點子。后來我終于想了一個好點子，對大家說：“要不我們在和他說再見的時候祝福他吧，這樣讓他印象深刻一點。”

我這句話好像激發(fā)了大家的靈感似的，大家一個個站了起來，討論什么時候送祝福，送什么祝福……后來，大家進(jìn)行投票，采取了我的想法。因為那樣時間足夠，而且還有可以讓小葉印象深刻。

我們大家又約定，一個星期后把要送給小葉的祝福卡片或者禮物都拿過來，大家先互相看過再送給小葉。

到了和小葉說再見的那一天了，說實話，我們每個人都不希望那一天那么快就到來。那天正好是返校日，所以我們不用上學(xué)。當(dāng)大家準(zhǔn)備背上書包回家時，我們來到小葉的位置上，對小葉說：“我們要送給你個禮物！”

接著大家開始輪流讀起祝福來，有的十分正經(jīng)地讀，有的熱淚盈眶地讀，有的似開玩笑……而小葉一臉驚喜。到我時，我說道：“謝謝你，小葉。雖然有時候我們會有一些不愉快，但是我還是謝謝你。我祝福你在巴西每一天都快快樂樂。”

我發(fā)現(xiàn)小葉早已淚流滿面，我也眼淚也一滴滴地往下掉，最后一次擁抱了小葉……。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇二

我最好的朋友叫謝胡典。

她是一個愛生氣的人，別人不惹她，她也有可能會生氣。有一次，她買了一本日記本，還包了面子，被張陳看見了，張陳讓我去看看。誰知，又被謝胡典看見了。謝胡典氣得火冒三丈。其實謝胡典最討厭別人學(xué)她了。謝胡典對張陳說：“你就知道學(xué)別人。”張陳卻一聲不吭。

我真想看到謝胡典生氣的樣子。

老師評語：這篇文章寫得很好，一是文章的結(jié)構(gòu)達(dá)到老師講的要求：鳳頭――豬肚――豹尾；二是寫得很有兒童的生活情趣；三是很好地寫出謝胡典這個人物愛生氣的特點。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇三

第一次聽到‘友誼’這個詞，我還不認(rèn)識什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。

我和小明一年級的時候就認(rèn)識了，我們倆的性格很像，所以經(jīng)常一起玩。有些時候，我們玩得非常開心，別人都羨慕我有一個好哥們，但有些時候，我們兩個也會發(fā)生矛盾，誰也不理誰。

記得有一次課間，我找他玩。他有一個很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的樣子，里面裝著小星星和水，把他倒過來時，小星星和水就會慢慢流下來，特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個鉛筆盒。我看到這個鉛筆盒的時候，完全被這個鉛筆盒的樣子吸引住了，情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞，“你在干嗎？“他突然從背后拍我一下，我被嚇得一下子松了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。小明馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察，這個鉛筆盒已經(jīng)合不上了。“對不起，對不起。”“你馬上給我賠兩個！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會松手，而且你讓我賠兩個是不是太過分了。”我們兩個就這樣吵起來了，誰也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。

下課后，我和其他同學(xué)在一起玩，他也過來說：“你不用賠了。”我們倆相視一笑，又一起愉快地玩起來。

我想友誼就是這么簡簡單單，彼此包容。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇四

4.寫同學(xué)朋友對“我”的教育或啟示，第五類寫同學(xué)朋友的作文。

1.《我的同學(xué)》。

2.《五雙眼睛》。

3.《大家都夸他》。

4.《猜猜他是誰》。

5.《一個性格_____的人》。

6.《同桌》。

7.《一個值得我學(xué)習(xí)的人》。

8.《他做得對》。

9.《童年的小伙伴》。

10.《我了解了他》。

11.《這件事使我想起了他》。

12.《我們的板報組長》。

13.《假小子》14.《他變了》。

15.《一顆誠摯的心》。

16.《榜樣》。

17.《“傻子”二三事》。

18.《難忘的友誼》。

19.《忘不了他》。

1.《我的同學(xué)》的三種開頭。

第一種開頭：潘儀是我的同學(xué)，他特別聰明，又愛看書，還喜歡說笑話，我們大家都喜歡和他在一起。

第二種開頭：在我們班上，有一個特別聰明，愛看書，還喜歡說笑話的同學(xué)，他是誰呢？他就是我的好朋友潘儀。

第三種開頭：大大的腦袋，短短的頭發(fā)，一雙眼睛總是笑得彎彎的，這就是我的同學(xué)——潘儀。

2.《一個值得我學(xué)習(xí)的人》的三種開頭。

第一種開頭：在我們班級里，有一個愛勞動的好同學(xué)，她就是我班的勞動委員李玲娟。

第二種開頭：李玲娟同學(xué)是我們班的勞動委員，她做事總是跑在最前面，同學(xué)們部夸她是我班的“勞動模范”。

第三種開頭：黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火的，這就是我們班的勞動委員李玲娟同學(xué)。

3.《大家都夸他》的三種開頭。

第一種開頭：要說起我班的王進(jìn)同學(xué)，那班級里沒有一個人不豎起大拇指夸他熱心助人的。

第二種開頭：王進(jìn)同學(xué)的個子很小，但他助人為樂，得到了全班同學(xué)的稱贊。

第三種開頭：王進(jìn)同學(xué)曾經(jīng)說過一句話，那就是：“為別人做好事，我的心里也感到很愉快。”

4.《他變了》的兩種開頭。

第一種開頭：同學(xué)們說：“周成變了！”老師們說：“周成變了！”是的，只要知道周成原來是什么樣的人，就會從心底里發(fā)出同樣的感嘆：“周成變了！”

第二種開頭：周成是我班的同學(xué)，在二年級時他差點要留級，可現(xiàn)在他卻獲得了學(xué)校三好學(xué)生的光榮稱號。這里面還有一段故事呢！

5.《他做得對》的兩種開頭。

第一種開頭：吳賓有一個好朋友叫張超。張超的學(xué)習(xí)成績不太好，有一天，班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下，對他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。

6.《一個性格_____的同學(xué)》的兩種開頭。

第一種開頭：張婷是我的好朋友，可是她的性格實在是太內(nèi)向了，有時整天都聽不到她說一句話。

第二種開頭：在我班，只要問起誰的性格最內(nèi)向，那同學(xué)們一定會異口同聲地說：“張婷！”

7.《假小子》的兩種開頭。

第一種開頭：一般來說，女孩子總是要文靜一些的，可我班的朱靜同學(xué)卻一點也不“靜”，相反卻得了個“假小子”的稱號。

第二種開頭：假小子是誰呢？那就是我們班級家喻戶曉的朱靜同學(xué)。

8.《我了解了他》的兩種開頭。

第一種開頭：要了解一位同學(xué)的內(nèi)心是不容易的，比如我了解朱英同學(xué)就是這樣。

第二種開頭：我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼，說：“我算是認(rèn)識你了！”說完轉(zhuǎn)身就跑了。

9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭。

第一種開頭：這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級的時候。

第二種開頭：我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了，但最近的一件事卻使我想起了他。

10.《同桌》的三種開頭。

第一種開頭：我的同桌是劉豪，從一進(jìn)校開始我們就坐在一起，一直也沒有分開過。

第二種開頭：我的同桌有一個特點，就是愛管閑事，我對他很有意見，小學(xué)生作文《第五類寫同學(xué)朋友的作文》。

第三種開頭：能夠和劉豪坐同桌，我真的很高興，因為我可以向他學(xué)到不少知識。

1.她短短的頭發(fā)，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的黑眼睛，笑起來是那么甜。

2.上課的時候，他不是打鬧，就是隨意接老師的話，弄得哄堂大笑。

3.他大約是十一二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，毛茸茸的小平頭，襯著一張白白的小圓臉。

4.修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。

5.她的眼睫毛上還掛著雪花，一對圓鼻孔噴出兩股白氣來。

6.她只好張著嘴，不停地呵氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒格格格地響。

7.她笑了，露出細(xì)密的牙齒，齊齊的，亮亮的。

8.我看見她的小胳膊又黃又瘦，一點血色也沒有，那上面有大小不一的褐色斑塊。

9.那雙手顯然已經(jīng)不如以前那么靈活有力了，但它依然那么溫暖，那么親切。

10.他雙手托著下巴，眨著水靈靈的大眼睛看我，目光中含著期盼。

11.她樣子十分難過，眼睛里含著淚花，眼淚快要掉下來了。

12.他渾身上下沾滿了泥巴，雪白的襯衫都成土黃色了。

13.她那甜甜的語調(diào)一讀起書來，就顯得非常好聽，有時會把同學(xué)們的想象帶到一個美妙的境界。

14.他默默地站在老師的身邊，低著頭，一聲也不吭。15.她靜靜地仰臥在水面上，水慢慢地流著，她也慢慢地漂著。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇五

蔣心蕊是個活潑可愛的女孩。

她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎著一個大大的馬尾辮。

有一次上體育課的時候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來可真快啊！連我們班的`男生都比不過她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當(dāng)我們跳到幾十個的時候就停了下來，可是她還在跳呢！原來她跳繩也挺不錯。結(jié)果，她得了第一名。她真是高興極了。

蔣心蕊真是一個優(yōu)秀的學(xué)生。

老師評語：文章結(jié)構(gòu)很好，語言也很通順流暢。可貴的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過她，突出了她跑得快！用我們停下她還在跳，突出好跳得多！很好！

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇六

“你就寫我是一個舉止文雅，彬彬有禮，風(fēng)度十足的紳士好了。”在得知我要寫關(guān)于他的文章時，彬哥裝出一副紳士模樣，文雅地對我說。我干笑兩聲，答道：“會的，會的，一定會的。你就放心吧!”于是，你就看到，這樣的開頭。

真的，像彬哥這樣動不動就拍桌子跺腳，嗓門賊大，能在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神豪邁得過分的“紳士”打著燈籠都難找。先介紹一下彬哥同學(xué)。彬哥，男，14，我的同班同學(xué)兼好友。因為，對“大哥范”有著如滔滔江水般綿綿不覺的崇拜與熱愛，所以有了“彬哥”這個昵稱。

彬哥有點特別，有點無聊，看到的他永遠(yuǎn)是嘻嘻哈哈的。微笑的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎的曲線。像晶瑩的月牙一般。有時候竟能在沒什么笑料的情況下大笑數(shù)分鐘。介紹到這兒，我不能不講講運(yùn)動會上的故事了。

學(xué)校舉行運(yùn)動會，彬哥因身材的問題，無法為班級爭光了。但這可難不倒他，運(yùn)動員是也沒戲了，可啦拉拉隊隊長這個職位誰敢跟他搶呢！于是，就出現(xiàn)了這么一幕。

在我班運(yùn)動員奮力拼搏時，彬哥帶著我班同學(xué)，手里拿著兩個裝了三分之一石粒的礦泉水瓶，用力吶喊著。那陣容可謂之強(qiáng)大，可也真讓人汗顏。運(yùn)動員們看到這情景，都不好意思不沖鋒陷陣了。看到我班的運(yùn)動員沖刺到終點了，彬哥在讓人送毛巾、送水的同時，還不忘給人家送上一個勝利的氣球。

路過青春，見習(xí)成長，一路上把那些明媚陽光收藏。彬哥依舊不紳士，可他的陽光卻實實在在的不打折。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇七

“小朋友們，你們想不想戴上紅領(lǐng)巾啊？”

“小朋友，你知道秋白是誰嗎？”

“小朋友們，你們上小學(xué)以后，有什么樣的感受？”

看了上面的提問，你一定會以為是老師在對一年級學(xué)生上課呢，其實卻不然。請往下看：

“大家知道嗎？我當(dāng)時第一次戴上紅領(lǐng)巾時，激動得流下了眼淚，因為我是一名光榮的少先隊員了。現(xiàn)在我已經(jīng)是我們班的班長了，我覺得我的成長過程充滿了競爭和快樂。……”

瞧，這是少先隊員在為一年級同學(xué)上課呢。他們是12位“小輔導(dǎo)員”，是從幾十名優(yōu)秀隊員中選拔出來的。在與一年級同學(xué)進(jìn)行交流之前，12位優(yōu)秀的同學(xué)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了多次培訓(xùn)，每個同學(xué)進(jìn)行了精心的備課，并在備課中，設(shè)計了很多有趣的活動，準(zhǔn)備了很多有意義的故事，很有創(chuàng)意。

短短三十五分鐘，小輔導(dǎo)員個個興致盎然，意猶未盡。他們在小朋友們熱烈的掌聲中走進(jìn)教室，更期待下一次與小朋友交流的機(jī)會，正如他們的口號：“服務(wù)大家，體驗成長。”

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇八

親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

首先我代表xx同學(xué)對遠(yuǎn)道而來的各位同學(xué)表示熱烈歡迎!你們幸苦了!

曾在(、11、5、6)蘇州聚會轉(zhuǎn)眼間二年很快過去了，今天來到了我們美麗的常州，再度相聚，共敘友情，我感到十分高興。

金秋送爽，三十五年前我們有緣結(jié)成一個集體，三十五年后我們有緣又一次相逢，我們有理由為我們的緣分和重逢而激動!歲月無情，時光不老人易老，轉(zhuǎn)眼之間，我們畢業(yè)已35年。在這35年不平凡的人生旅途中，我們曾經(jīng)艱苦過、成功過，失敗過、苦惱過，也享受過戀愛帶來的幸福，我們無論擁有什么，遇到什么，失去什么，我們都能勇敢地、正確地面對人生，充分體現(xiàn)了我們白衣天使的宗高情懷和樂觀向上的精神風(fēng)貌。

相見難、別亦難，我完全有理由相信，我們今天的聚會，將成為姐妹們同學(xué)情誼的碰撞、成為舊時友誼的升華。

無論你現(xiàn)在是地位顯赫還是平民百姓，無論你是腰纏萬貫還是生活并不富裕，這一切都已經(jīng)是不重要的了，相聚是一種千金難買的情緣，三十五年的相識，三十五年的牽掛，三十五的翹首企盼終于匯成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。不管我們現(xiàn)在的境遇如何，讓我們善待自己!善待他人!因為生命是可貴的、生活是美麗的，我們要熱愛生活、享受生活，關(guān)愛健康、珍惜生命!讓青春不老!在這里玩好、吃好、睡好!交流好!謝謝您的傾聽!

祝酒詞。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇九

我最最要好的同學(xué)在班里要數(shù)小明了。他白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，葡萄般的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，個子一米四五，瘦瘦的，一身校服總是很干凈，腳穿一雙漂亮的運(yùn)動鞋，別提有多帥了！

他的學(xué)習(xí)在我們班是杠杠的，是尖子生，考試經(jīng)常在前三名，不過就是心眼有點小。有一次考試，發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，他看了一下得分，驚訝地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高興的能當(dāng)場跳起來，然而他的臉上卻流露出強(qiáng)烈的不滿，認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)的看著他那道錯題，恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天，他都不高興，悶悶不樂的。

他有一點不好，就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的，真要是有狼在后邊追他，不知道他還是不是那么慢。那次，我們倆打算去公園玩，臨出發(fā)時，他就在家磨磨蹭蹭，一會兒喝口水，一會兒穿外套，急的我直跳跳，他卻不緊不慢。好不容易準(zhǔn)備出門呀，他又要上廁所，沒辦法，我還得等他。一分鐘，二分鐘……，差不多五分鐘過去了，他才慢吞吞的出來，我等得簡直要瘋了。快到車站時，正巧，公交車停在那里了，我趕快向那里跑去，一轉(zhuǎn)頭，他竟然還在慢條斯理的走著！我不停的催他快點。最終他到了，車卻開走了，沒辦法，我們只好坐下一班車了。

小明就是這么一個人，學(xué)習(xí)好，但是性子卻很慢。哎！真希望他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，將來考個好大學(xué)。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十

安慰朋友的話，就在下面，一句安慰的話，拉近你們之間的距離，看看下面吧！

1、關(guān)愛是一種記憶，永遠(yuǎn)刻骨銘心；問候是一種風(fēng)景，永遠(yuǎn)美麗清新；我的問候是一種陽光，讓你的春天洋溢溫馨，愿你周一開心快樂！

2、我們每個人都是可以被打倒的，但任何人也阻止不了我們從地上爬起來，親愛的朋友，調(diào)整好心態(tài)，積極面對內(nèi)心與外界，重獲新生吧！

3、趕快讓自己樂觀豁達(dá)起來吧，只要你的心理一改變，身體、精神也會隨之變化。那樣你會得到一種永遠(yuǎn)向上的力量，這種力量會使你快樂而充滿活力！

4、人在旅途，誰都難免會遇到一些不愉快的事，自己要學(xué)會調(diào)節(jié)，有時間去郊外爬山行走于田間吧！看看那廣闊遼遠(yuǎn)的天空；感受一下山間的清晰亮麗。

5、太多安慰的話說了也無用，太多的鼓勵要靠自己，我只想就這樣陪在你身旁，讓你知道不管怎么樣，都還有我在你身旁，分擔(dān)你的憂傷彷徨。我想緊緊握著你的手，讓你靠在我的肩，讓一切的不愉快我們一切很快的走完，風(fēng)雨過后，我們就會有美好的明天。

6、只要有真理的陽光，即使在石縫里，小草也照樣茁壯成長。而真理的陽光任誰也遮不住！

7、人言紛雜，保持自我；工作勤奮，娛樂適度；對待朋友，不玩心術(shù)；處理事務(wù)，不躁不怒；生活講究，量入為出；知足常樂，一生幸福，祝福你周一工作快樂！

8、我知道你的麻煩，心情可能也不舒暢，做一些自己感興趣的事吧！把煩人的事慢慢地淡忘，讓痛苦煩悶逐漸減弱、消退，相信你的心情會變得開朗起來。

9、發(fā)現(xiàn)資費(fèi)尚富余，故賜卿家短信一條，此短信有招財進(jìn)寶之效，實乃居家旅行之必備，祝周一開心快樂。

10、想跟你說：朋友是會默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)還有我從始至終都在陪伴著你。快樂起來吧！

11、時間幫助我們撫平了心靈的創(chuàng)傷，并重新為我們選擇了夢中情人，最后我們都會享受到本該屬于自己的那份人間快樂。

12、苦不苦，為了工資累飛舞；累不累，為了工作心操碎；煩不煩，大量任務(wù)做不完；好不好，拿到鈔票見分曉。祝你周一快樂。

13、周一，啟門便睹喜；周二，地下掉上憂；周三，憂鵲來報喜；周四，處處無欣喜；周五，夢外夢到喜；周終，喜下更加喜。祝您每天無憂，周周無憂！

14、我知道你的煩惱，工作不順心的時候，就回憶一下自己昔日的成功和輝煌，不要使自己過于悲觀；快快樂觀豁達(dá)起來吧！

15、煩惱是暫時的，快樂卻是永遠(yuǎn)的！一個微笑，將瞬間改變一切！新的一年即將到來，朋友，請看著前方，美好正在呼喚你！

16、捉一只蝴蝶送您，愿您擁有快樂的翅膀，兜一絲清風(fēng)送您，愿您心情舒暢，發(fā)個短信給您，愿天天神采飛揚(yáng)！祝您周一是個新的開始。

17、我知道你的煩惱，工作不順心的時候，就回憶一下自己昔日的成功和輝煌，不要使自己過于悲觀；快快樂觀豁達(dá)起來吧！

18、朋友，路，好遠(yuǎn)好長，請你面對今天，忘記昨天的憂傷，去開拓未來的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你走向海角天涯。

19、手機(jī)都有轉(zhuǎn)移功能，你也發(fā)揮一下轉(zhuǎn)移嘛，把不快，不如意都轉(zhuǎn)移掉，實在不行你就轉(zhuǎn)移給我吧，我希望看到快樂的你，那就我最大的心愿。

20、想跟你說：朋友是會默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)還有我從始至終都在陪伴著你。快樂起來吧！

22、其實很多事，重要的是自己看得開，想得明白，經(jīng)歷了就是生活的一部分，過去了就不要太過于計較，我們大家都希望你快樂如從前！

23、微風(fēng)吹開你緊瑣的眉頭，春雨滋潤你僵硬的面容，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追那些不屬于你的憂愁，趕快向前奔跑，因為快樂就在前方！

24、讓星星送去我的祝福，讓小雨送去清爽的.涼風(fēng)，讓好運(yùn)和美麗永遠(yuǎn)追隨你一生，讓短信一次次的奉我永遠(yuǎn)的祝福，周一快樂！

26、寄一份真情的問候，字字句句都是幸福快樂，送一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥，傳一份濃濃的心意，點點滴滴都是平安如意。周一快樂！

27、忘了那些不快樂的事吧！連上帝都認(rèn)為傷心和煩惱是不屬于你的。努力讓自己走出來，你會感到今天的太陽比昨天更溫暖！今天的天空比昨天更蔚藍(lán)！

28、霧，有時壟斷著世界，使自然界一時難以呼吸。當(dāng)太陽走來，它就沒有了立錐之地。請堅信：太陽遲早會走來的！

29、嶄新的一周嶄新的你，嶄新的生活在等你！清新的空氣清新的你，愉快的心情陪伴你！新的一周好心情！

30、朋友，請釋放心靈洗滌疲憊，接受每聲祝福，聚積每個喜悅！這個節(jié)日的每個音符，就這么迂回舒緩地寫在你的樂章上。

32、每個人都有生活的淺灘，做一些自己感興趣的事吧！把煩人的事慢慢淡忘，讓痛苦郁悶逐漸減弱、消退，相信你的心情會變得開朗起來。

33、淡淡的友情很真，淡淡的問候很純；淡淡的依戀很清，淡淡的孤獨很美，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真，送去我淡淡的祝福，愿天天都開心，周一快樂！

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十一

1、學(xué)校我并不懷戀，我懷戀校園生活，和同學(xué)老師3年的酸甜苦辣。我知道現(xiàn)在不可能了。

2、喜歡上學(xué)，但不想上課的同學(xué)。

3、成績差的同學(xué)蒙題目的準(zhǔn)確率往往比成績好的同學(xué)蒙題目的`準(zhǔn)確率高。

6、我愛你們——致我親愛的同學(xué)們。

7、同學(xué)錄大爆炸，我們的青春電影不散場。

8、我想五班了我想學(xué)校了我想同學(xué)了我想老師了，我想回學(xué)校。

9、當(dāng)老師上課到一半不說話時，說明有一位同學(xué)死定了！！

10、趴在窗臺，望著陌生的同學(xué)學(xué)校，看著別人有說有笑的玩鬧，我卻沒一個人陪著，覺得自己好孤單。

11、有沒有那么一種感覺：每個班級里，最開心，最快樂的，總是坐在最后面的那排同學(xué)。

13、我們愛學(xué)校，愛同學(xué)，愛老師，就是不愛上課，考試，寫作業(yè)。

14、下課了，老師們，你們辛苦了；上課了，同學(xué)們，你們又要受苦了。

15、每次聽到同學(xué)們整齊的讀書聲時，我總會吼幾聲，反正也沒人聽見。

16、不想開學(xué)的同學(xué)在哪里？

17、左邊坐著個小冰同學(xué)，右邊坐著個阿帆同學(xué)，我現(xiàn)在幾乎每天不是凍死就是煩死。

18、問同學(xué)借作業(yè)，同學(xué)總說錯了不找我。

19、自從體育老師在教室后面的墻上掛了個鐘，全體同學(xué)在上課時默契的坐直身子向后看。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十二

我有一個親密的姐妹花——鄒怡之，我們干什么都在一起，做清潔，玩耍……都是好搭檔。鄒怡之的成績很好，長得也很可愛：一頭整齊而發(fā)亮的自然卷發(fā)，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛鑲在緋紅的臉上，十分的乖巧。

可是，我們的感情如此的濃，為什么不堪一擊呢？這天，發(fā)雜志的時候，我和鄒怡之一起去拿新到的《漫天下》。可是，因為郵局的原因，少了一本《漫天下》，如果要等，可是要幾個月呢。我比鄒怡之小，我們的關(guān)系又這么的好，她一定會讓給我的吧，我心想。于是，我跑上去拿下那本《漫天下》，可有一只手也死死抓住書不放，我抬頭一看，竟是鄒怡之！我有些驚訝，又有些生氣，便嬌滴滴的說：“鄒怡之，我們的關(guān)系這么好，我又比你小，你讓讓我吧。”誰知，鄒怡之卻說：“你小你就了不起了，別忘了，我也交了錢的。”沒想到平時溫柔的鄒怡之這么不講義氣，我惱羞成怒，大叫：“你訂了，我沒訂呀？再說了，說句話你就這么生氣，還算什么朋友！”她也大吼：“不是朋友就不是朋友，誰稀罕呀。”我們兩個你一句我一句，鬧得班里天翻地覆，最后一起摔門而去。

星期四的體育課上，我在跑步時不小心摔破了小腿，我一個人坐在地上，望著不住流血的腿，不知所措。忽然，一雙溫暖的小手輕輕地把我扶起，不緊不慢的拿出一張餐巾紙，把我的血一點一點的擦干凈，又小心翼翼地把血吸干，關(guān)切地問我：“你沒事吧？”，“有沒有事關(guān)你什么事，你以為你是鄒怡之就多了不起嗎？”我不屑地說。“其實那天是我錯了，我應(yīng)該跟你好好說的。”她頓了頓：“我們重新做朋友，做最好的朋友，好嗎？”她誠懇的說。“其實那天我也有不對，不過，我愿意重做朋友。”我也害羞的說。就這樣，一場不愉快在兩人的握手言和中結(jié)束了。

在一個風(fēng)和日麗的星期一，老師告訴我們了一個重大消息，讓我特別傷心——鄒怡之下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了！因為她家在成都，她不得不回去了，我流下了眼淚。老師讓我們在鄒怡之走之前與她拍幾張照片做離別紀(jì)念，在照相的時候我笑了，笑得很甜很甜……在離別的時候，我哭得很傷心很傷心，但是，我相信，鄒怡之一定會回來的。

友誼，再見，不，鄒怡之，再見。我們會在每時每刻想你，想你！讓我快樂了三年的朋友，再見！

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十三

大家在學(xué)校里一定和我一樣，有好朋友。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——俞建徽。

他有個子彈頭，一雙小眼睛，一對較小的耳朵，還有一張小嘴巴，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容。他在班上有幾個外號：小魚、魷魚、咸魚、烤魚。他叫我：文子，叫我弟弟：十萬個為什么，我和我弟弟愛叫他：小魚。

他非常開朗，時常叫我們?nèi)ネ嫣优茏ィ泳W(wǎng)球等游戲。他還會和我們一起說說笑笑，有時還和我們一起共度難關(guān)。我們也會邀請他來和我們一起過生日，他生日第一個邀請的也是我們兄弟倆。

其實，小魚以前和我們是敵人，他以前在一年級時，很經(jīng)常和我的另外一個好朋友——祝培哲打架。現(xiàn)在他和我們一起玩逃跑抓、冰凍解凍、全新吃雞等各種好玩的游戲我都快忘記我們以前是敵人的事情了。

小魚經(jīng)常帶網(wǎng)球到學(xué)校來，我們班就分組對陣。我們在玩網(wǎng)球時，小魚有個大招：鯉魚跳龍門!他讓同一隊的人讓開，自己沖過去跳起來，再把球扔出去，很少有人能接的住他的`球，有了他，我們經(jīng)常贏比賽。我們都叫他網(wǎng)球小王子!

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十四

今天，中午我放學(xué)回家，我的媽媽認(rèn)識徐明澤的爸爸，我回到家，我問媽媽：“媽媽你知道徐明澤的爸爸叫啥嗎？”我從媽媽口中知道徐明澤的爸爸叫徐旭光。

下午，我去上學(xué)，我來的有點早，班門還沒開，沒想到徐明澤也到班門口了我就說了兩聲：“徐旭光徐旭光。”可是萬萬沒想到的是，徐明澤過來把腳伸到我的頭上，那是我正好靠墻，徐明澤用腳來踢我兩腳，我就是柔柔頭走了，徐明澤說：對不起。”我接受了他的道歉，走了。

這點點滴滴，我已經(jīng)忘記了，朋友之間的矛盾，是常有的，要忘記它不要想起。

寫完了，這篇我知道了，好多，不過我的續(xù)寫，也是我和徐明澤的故事。

今天剛上完第二節(jié)課，我正在發(fā)課堂筆記，我不知道咋啦我踩住徐明澤的腳了，徐明澤有踹我了一腳，我說：“咋啦？我咋啦？”我話沒說完我們倆趴到桌子上了，一晃一晃好像不倒翁啊，我們就這樣和好了。

恩恩就像劉國帥說的，是的。朋友之間的矛盾是可以化解的！對的是個以化解的。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十五

在人的成長過程中，同學(xué)和朋友是必不可少的陪伴者。我們天天在同學(xué)和朋友中度過，從中學(xué)到了很多人生的經(jīng)驗和智慧。我的同學(xué)和朋友們教會了我如何與人交往，如何學(xué)習(xí)溝通，如何更好地把握人際關(guān)系和人生方向。

第二段：同學(xué)的幫助和支持。

同學(xué)是我們在學(xué)校中最為緊密的群體，我們從小便習(xí)慣了在同學(xué)中找到幫助和支持。在學(xué)校中，我們遇到了學(xué)習(xí)和生活上的各種問題，解決問題的關(guān)鍵就在于同學(xué)之間的互幫互助。我們可以互相交流學(xué)習(xí)方法，共同討論問題、解決難題，在互幫互助中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

第三段：朋友的陪伴和理解。

在生活中，朋友是我們的心靈伴侶，我們共同分享喜怒哀樂。我們可以在一起歡笑，傾訴自己的心事。有了朋友的陪伴和理解，我們可以排解生活中的一切煩惱，在互相支持和勉勵中走得更遠(yuǎn)。在這樣的關(guān)系中，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的選擇和決定也會帶來朋友的影響和啟發(fā)，我們會成為更加出色的自己。

第四段：掌握交際技巧。

同學(xué)和朋友的關(guān)系讓我們了解到人際交往的重要性，掌握了人際交往的技巧。在與同學(xué)和朋友的交流中，我們不斷學(xué)習(xí)溝通的技巧，提高著人際關(guān)系、社交及自我表達(dá)能力。我們知道如何與人溝通，如何表達(dá)自己的想法和情感，我們也學(xué)會了如何傾聽和關(guān)注別人的想法和情感，以及如何更好地理解和接受他人。

第五段：結(jié)尾。

隨著歲月的流逝，我們的同學(xué)和朋友也在不斷變化中。但是，他們所帶給我們的收獲卻是永久的、值得銘記的。他們是我們奮斗的伙伴，是我們遭遇挫折時的慰藉和幫助，是我們面臨重大決策時的智囊和支持。感謝我的同學(xué)和朋友，謝謝他們在我的成長路上給我?guī)淼臒崆椤⒂褠邸⒅С趾凸膭睢?/p>

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十六

剪紙，又叫刻紙，中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追逆到公元6世紀(jì)。

今天我在書上有幸地看到一幅剪紙，它是這樣的：一個小男孩騎在牛背上，賣力的拉著另一個小男孩上牛，那一個小男孩也使勁往牛背上爬，在剪紙的左下角有著“好朋友”三個字。

看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我的思緒越飄越遠(yuǎn)，飄到了想象的王國：從前有兩個小男孩，一個叫小羅，一個叫小華。他們倆父母早亡，家里十分貧窮，命運(yùn)使他們倆走到了一起，成為了好朋友。他們一起玩耍，一起吃飯，一起放牛，日子過得十分美滿。

但在不久后的一件事卻把這來之不易的幸福生活打斷了：財主家膝下無子，想要領(lǐng)養(yǎng)一個兒子來繼承家產(chǎn)。經(jīng)過千挑萬選，選中了小華。小華只好依依不舍地跟小羅告了別，到財主家去了。

小羅沒有了小華的陪伴，覺得十分無聊，便去找小華玩。誰知幾天不見，還讓家丁把小羅轟了出去，小羅十分傷心，一邊哭一邊往家走。

少了小華，小羅只好自己放牛了，他牽著牛慢慢地往草地走，牛吃飽了，他就再把牛牽回去，再也沒有了以往的歡聲笑語。但時間能沖淡一切，過了一年，小羅淡忘了小華，生活也漸漸變得快樂起來。

這天，草地上的草很嫩，牛吃的也很飽。日頭偏西，小羅也該回家了，他哼著小曲，騎著牛慢悠悠的往家走著。

走著走著，突然，小羅聽到附近的草叢里隱隱約約地傳來了“哎喲！哎喲……”的叫聲。小羅循著叫聲走近一看，原來是小華！看到小華，小羅憶起以前，便十分氣憤，心里想：以前你不理我，現(xiàn)在我也不管你，我要你也嘗嘗被朋友拋棄的滋味！想著想著，他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備走。小華哀求道：“小羅！你就救救我吧！我迷路了，而且還扭到了腳，天馬上就要黑了，我害怕！你就看在我們曾經(jīng)是朋友的份上，救救我吧！聽了小華的話，小羅猶豫起來，到底救不救他呢？如果救，可他以前對我做的事……如果不救，小羅又憶起以前的幸福生活……耳邊又傳來小華的哀求聲，小羅心腸一軟，調(diào)轉(zhuǎn)牛頭，向小華伸出手，說：“你上來吧，我把你帶回去！”小華沒有想到小羅會回來帶他，有些不可置信的問：“你愿意帶我？”小羅笑著說：“是啊，你快上來吧！”說著，便用力的把小華往牛背上拉，小華也趕忙往上爬。

在路上，小華發(fā)自內(nèi)心地對小羅說：“以前是我不好，不該貪圖面子，我錯了，你能原諒我嗎？我們還能做朋友嗎？”小羅笑了，他說：“只要你是真心跟我再做朋友，我就愿意！”

小華回到財主家，便立即央求財主把小羅接過來，財主把小羅接了過來，從此過上了幸福的生活。

同學(xué)朋友間該范文（17篇）篇十七

前幾天大學(xué)同學(xué)婚禮，部分同學(xué)從天南地北趕過來參加。我一向不愛熱鬧，所以沒有跟他們?nèi)コ柙趺吹模矝]去給新娘子幫忙。

從大學(xué)開始我就厭倦了他們一次又一次的活動，所以畢業(yè)后他們的聚會我能不參加就不參加。因為我感覺自己在這些活動中不開心，沒有地位和發(fā)言權(quán)，只是配角。去哪玩吃飯唱歌都不會問我的意見，只有湊錢的份。我討厭這種所謂的大學(xué)情，虛假的友誼。更可恨的.是我們大學(xué)時一些人成立了一個小團(tuán)隊，我是其中一員。可畢業(yè)后他們的相冊里那個團(tuán)隊都沒有我的照片，就像前幾天的婚禮的照片我照了，卻而沒有我的影子，只上傳了我沒有照過的照片。原來我只個小丑。我心里有仇恨也有傷感。而且新娘子因為我沒去參加婚前的活動而在婚禮沒給我一個笑臉，對我極其的冷漠。

有時我會想是我自己太冷漠，還是他人太無情。哎。為什么總是碰到這樣事情。別人不把你當(dāng)什么就算了，封錢還沒個笑臉。想必他們已經(jīng)集體排擠我了，打壓我了？想想自己真是沒用，人際關(guān)系一團(tuán)糟。有時總怪自己太軟弱，如果我不開心我還得去做。所以表面上我沒得罪任何人，但任何人都對我有意見。沒有幾個人真正想跟我做朋友。哎，任誰沒受過傷，算了吧，仇恨只會讓人痛苦和腐蝕人的靈魂，忘記吧。