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歌頌青春演講稿(通用18篇)

時間:2025-06-04 作者:筆硯

青春是我們為夢想奮斗的時光,讓我們一起努力追逐自己的理想。以下是小編為大家準備的青春成長故事,希望能給大家帶來一些感悟與感動。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇一

青春是用來懷戀的,這是《致青春》中一句話。有的人說:ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認我自我也快哭出來了。說不清是什么原因,道不清是為了其中的哪個人。自我一向很期盼,正因導演是偶像趙薇,期盼她能帶給我不一樣的東西,帶給我耳目一新的感覺。或許更期望她能給我些關于青春這個話題的某些記憶。

青春是不朽的!我是一個站在青春線上駐足凝望的人。或許青春是就應留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶。現實中的人總是現實的。

青春就像是一場大雨,而咱們似乎就像是沒有帶傘的小孩,或者咱們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下,落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴,我想象我是一個帶著傘的人,只是我不愿意撐開罷了,正因我更愿意享受這樣的洗禮,更愿意把它當做是春天的腳步。雨一向下在那屬于青春的年華里,正因受過傷,銘記便會更深。雨過天晴的時候,看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹,漂不漂亮似乎也不那么重要,重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落,還是在原地等待雨過天晴。

青春就像是旅行,總要到達目的地,總要經歷些什么。剛開始出發總是一個人,帶著些期盼,帶著夢想,帶著些憧憬。慢慢地,在路上總會遇到些單獨旅行的人,于是約定結伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一齊走,說好要一齊到盡頭。但往往有一個人要先離開,或許是遇到了更好的風景,或許是厭煩了一齊走,或許是害怕越走越遠。總之,要離開。或者沒有什么理由,只是心里有一個懝問,就想要尋找到自我覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好,也不知道會不會找到。

青春是獨角舞。一向陪到最后的人,不拋棄、不放下的人是自我。或許這本該不是一個人的舞臺,但是當所有的演員沒有那興致的時候,難道這場戲就該停止嗎?咱們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編,直到適合一個人表演,而又不失感覺。

青春,是用來回憶,還是用來好好珍藏呢?只要自我鐘愛,或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨的。但是,青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺,走過這段時光后ta們便學習并領悟了如何去尋得更好的方向去旅行。其實,人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷,便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的,“驢友”總是要離開的。學著睿智一點,學著看開一點,學著獲得些什么。青春,便會多不少的回憶。

青春,回憶也罷,珍藏也罷。咱們總該為她注入些新的什么東西。《致青春》里的主角們的青春總之是他們的,真實也罷,虛假也罷。想為他們遺憾也罷,想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的,咱們無法copy的。此刻,站在青春的門檻上,拿起手中的筆在心中寫一個約定,一個只讓自我自我知道的約定。

青春不朽!青春就應不朽!不是嗎?

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇二

有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”,的確,逝去的青春是不會再回來了的!!!!!!!

明媚的笑容是青春特有的標志,苦楚的淚水也少不了摻雜其中。花季的天空不止是湛藍如水,也有蒙昧陰沉。青春年華,我們愛笑,也許是一件小事情,也許是一個可愛的動作,就足以讓我們撒下銀鈴般清脆的笑聲;青春年華,我們愛哭,也許是一點小委屈,也許是一件傷感的事,就足以讓我們落下成串的`金豆豆!青春中,有剛毅,有溫柔,有堅強,有脆弱!!!!!!這一切的一切,組成了一個美好絢爛的未央年華。健康人是如此,受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創傷阻擋不了心靈的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小塊的補丁,用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事,像青春的暖風,會溫柔地撫平那些微不足道的傷痕的`。因為青春,我們會在痛苦中笑出激情,我們會在歡喜中哭出感傷!!!!!!

青春若茶,又似酒。

茶如人生,品一杯茶,能品出人生百味,而我們的青春正若杯中之茶。感受青春,就如在啜飲香茗一般,續上沸水,撒入茶葉,慢慢沖泡,見葉片沉浮,會讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞,青春漸漸發展。輕輕啜飲一口,甘苦之味,溢滿于口,正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新,青春中我也略嘗甜頭。青春像茶,令人心境恬靜,淡定的心態,理性的思索!!!!!!

酒如人生,飲一口酒,能飲出人生百味,我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香,濃而醇烈。用平靜的心去品味,瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神,感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒,融于其中,令人熱血澎湃,酣暢淋漓。在青春中的我們,也不再膽小怕事了,而是充滿了豪情與斗志,更具備勇者的靈性!

“茶類隱,酒類俠”。這是人生的兩種境界,更是青春的兩種個性,兩者交集,成就了多彩多變的個性青春!

青春的美好年華,我們在慢慢地用心去感受!爛漫的花季,我們在慢慢度過!珍惜所擁有的青春吧,它值得你這么做!

獻給我們那逝去的和未逝去的青春!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光的洪荒中,我們總會長大。

我們很年輕,我們很熱血,我們正值青春年華,正是美好的時候。我們很年輕,我們也有我們堅持的東西,也許有人認為我們所堅持的東西只不過是徒勞,可卻不應該阻攔我們,這是我們所堅持的東西,也許只有當他撞了南墻的時候,我們才會想要回頭,不是我們傻,而是我們知道,只有堅持過,才不會后悔。

我們很年輕,我們很沖動,可你要知道,這種沖動一生能有幾回,也許是有在這輝煌的青春歲月了,才會擁有這樣的沖動。我們很年輕,我們很直溜,在著青春的歲月里,最珍貴的莫過于朋友,當你真正走入社會時,就會發現,在你的身邊有幾個當初那種真誠的朋友。

青春給予我們的太多太多,有時甚至會讓我們措手不及,而理想那么是我們青春路上最最渴望得終點,也許你會覺得我們是異想天開,不切實際可你又是否看到了,我們為之奮斗,努力的時候,那身影,寄托了所有我們對理想的希望,你不該阻攔我們,這是我們自己的路該我們自己走,即使在這路上,有太多的困難,磕磕絆絆,可這是我們自己的選擇的路,所以必須沖上前去,不管最后結果怎么樣,我們也曾努力過。

當我們老去的.時候,再回想我們的青春,也曾努力過,奮斗過,為了理想勇敢的堅持過,那時候,我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。

青春給了我們太多的選擇,你不該阻攔我們自己想要的,也許在你看來,選錯一步,將滿盤皆輸,可你不該將我們的青春當做一盤棋,我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。

青春給了我們最難忘的年少時光,最堅定的信念,給了我們最不能忘懷的奮斗歷程,給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。青春給予了我們太多太多。也許,在這里,我也只能驕傲地說:“我擁有過不朽的青春。”

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇四

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。

我的演講完畢,謝謝大家。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇五

致青春,致那些年我們一起高考的青春年華。

致青春,在這美好的年華遇見了你。

致青春,那些年我們一起追過的女孩。

致青春,那些年我們朦朧青春里的愛戀。

致青春,我們一起為成績苦惱的而下的決心。

致青春,我們一起吃過的一碗小吃。

致青春,我們一起揮汗如雨的球場。

致青春,那個被我們咒罵過n次的飯堂。

致青春,那個每天早早起床后幫我順帶一份早餐的舍友。

致青春,那個睡不著覺八卦隔壁教室男生的夜晚。

致青春,恨不得一把焚燒的高考復習書刊和資料。

致青春,恨不得早一點畢業的我們。

致青春,恨不得天天生病然后請假出去逛街的我們。

致青春,那一碗被我們絞盡腦汁夾帶進校門的螺螄粉。

致青春,那永遠疊加不夠的流量疊加包。

致青春,那夜夜虛嘆的空虛寂寞。

致青春,這坑爹的學校和這該天殺的高考擇生制度。

致青春,因為第n次模擬考成績下滑而加班加點挑燈復習的舍友。

致青春,那日記本里寫的不為人知的心扉跳動。

致青春,那夢中浮現的笑容和紅唇。

致青春,黑暗的校園小道那成雙成對的身影。

致青春,誰在你受傷的心扉之海開設一個依偎的港灣。

致青春,誰又為你擦干了淚花給你一個擁抱的微暖。

致青春,那愛與被愛,缺愛的寂寞淚水。

致青春,誰又在誰的同學錄里寫下“我們的友誼天長地久!”

致青春,那誰誰誰又在老師眼皮底下躲躲藏藏玩手機逛貼吧。

致青春,那沉重的眼皮和可愛的熊貓眼。

致青春,那年少輕狂的年紀里我們都很熱血。

致青春,那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴。

致青春,那叛逆的眼神直視著班主任。

致青春,那個吵吵嚷嚷的自習課堂。

致青春,那在教室泡泡面做夜宵的晚自習。

致青春,周末的情侶成雙成對出入校門。

致青春,那一個個沖向飯堂打飯又匆匆奔回教室一邊看書一邊吃飯的中午。

致青春,那個因為沒有午休而到了夜晚困頓不堪的夜晚。

致青春,那一堂堂洗腦的班會課。

致青春,那個高考倒計時50天時在國旗下的莊嚴宣誓。

致青春,那個一生銘記的年華。

致青春,那些聚會時候不免傷感的懷念和追憶。

致青春,向我們這年少輕狂的青春。

致青春,那挽不住的時光。

致青春,那珍藏在舊時光里的記憶。

(僅在此向所有的青春道一聲,青春我們很想你。)。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇六

回首過往,我們都在蜜罐兒中成長;雖經歷過春雨的洗禮,卻從沒領略過狂風巨浪;父母就似夏日的濃蔭,時時為我們遮風避陽。

現如今,我們不再怕熊熊烈火,炎炎驕陽;我們已羽翼豐滿,我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花,引吭高歌,唱出屬于我們青春的精彩華章;因為我們是90后,我們青春-飛揚。

我們有自己的愛好和夢想,不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場,我們喜歡杰克遜的熱情奔放,我們喜歡把周杰倫的雙節棍來哼唱;我們喜歡國慶大閱兵的空前盛況,我們喜歡神秘的互聯網;我們喜歡看股市行情的落漲,因為我們是90后,我們青春-飛揚。

我們的教室寬敞明亮,我們的同學靚麗陽光;面對師長們的殷切期望,學業有成--至高無上;重任早已落在我們的肩上,我們必須成為參天大樹,祖國的棟--梁,回報社會,建設家鄉,牢牢記住,我們是90后,我們青春-飛揚。

我們是一滴滴水,早已融進這改革開放的巨浪;開拓進取,勇創佳績早已銘刻我們的心上;看,奧運冠軍短道速滑的周揚,年僅18歲的她,已為我們做出了榜樣;未來屬于我們,因為我們是90后,我們青春-飛揚。

請相信,我們會讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請相信,我們會用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂章;請相信,我們會笑迎坎坷路茫茫,我們早已繼承了父輩的勇敢與堅強;請相信,我們都會學得一技之長,開拓未來,創造更大的輝煌;請相信,我們主宰的世界定會是更和諧更芬芳;請相信,鷹擊長空的日子不會遙遠,因為我們是90后,我們---青春-----飛----揚。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇七

一直很安靜,想著一個個的故事,你的,我的,你們的,我們的,世界的。一直很散漫,生活著的,習慣著的,過往的,現在的。一直在緬懷,青春的,那永久的。

甚少去提及卻時常暗自的傷神的是那瓦房村落。當歲月步伐不可逆的前進,當生活無情的變遷,于是,多少人聚了又散。屋后的枇杷樹已開果,堂前的鳳仙花已泛濫,印象里,我們一起所看的它們還只是種子。信息的晝夜更替,人群的川流不息,把你們的消息帶去了何方,我只是苦苦等待,默默哀求。

時常可笑的是那青澀的愛戀。高考后的肆無忌憚,成了一切故事發生的宏偉背景,而故事的發展竟可笑的只是在屏幕上敲上可憐的三個字“我愛你”,此處應來一句“故事到此總結”的,雖現實本來如此。追憶的不是那可憐的感覺,當夏季躁動正頻繁的時候,沒有什么不應該。所有的,現在也是嘴角掛笑、搖頭望夜,當是美好。因此,當身邊人常提及愛情需要經歷時,我也只是笑笑了。所謂的“我們期待一場牽了手就能結婚的愛情,卻活在一個上了床也沒結果”之類的傷感,實在不知從何而來,更可笑的是那“男人是車票,要想走得遠,就應該不停的換車”,當然,也只是現在的我笑笑了,過往不可追,未來不可料。

背包客始于哪個年代,是史學家們研究的課題,游客們在意的只是那行程中的景、事、人。十七八歲的年紀永遠過的是沒心沒肺的生活,異地他鄉存在最多的地方是課本上那描寫鄉愁的文章里。地理課上,我們看著那世界地圖發呆,看著那國家地圖驚奇,看著那省內地圖尋找,尋找所在城市的位置,然后吐槽,而后歸于平靜。當高中完結,卻突然發現,原來該離開了,離開那熟悉不能再熟悉的的地方,去往那曾經不認為會到來的遠方。多么的驚喜,原來真的可以解脫,逃離那熟悉的悶得慌的閉著眼都可以完好無損到床上睡覺的地方了。世界那么大,原來我也可以走,當拿上自己整理的東西,當列車駛進車站,當不再留戀。

我們在青春的歲月里,慢慢成長,成熟,也慢慢蛻變,想來這也是青春歲月諸多變化與多愁善感的原因了。我們慢慢的為以前后悔,希望著多來一次,重來一次,然后去想著怎么不再次犯錯,怎么讓自己人生完美,卻沒想過“圣人只是常”,而作為一個常人,哪來的十全十美。

青春錯過了便不再回來,也無法重來。處在現在的年齡,我并不認為我的青春已完結。二十多歲,人生的黃金階段,上著大學,做著自己曾經想做的事,想著自己認為對的事,后悔時后悔,浪蕩時浪蕩。在不同的事物中前進,體會,感慨,做著一個最真實的自己。

人生是歌,青春是詩,歌曲中的詩情畫意聽著讓人如癡如醉。

人生如水,青春似魚,水中無魚便一潭死水無生氣。

人生在我,青春筑我,我于青春中尋找真我。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇八

本文是由本站大學生演講稿頻道為大家提供的《大學生歌頌青春演講稿》,希望對大家有所幫助。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

如果說人生是一場戲,那么大學生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院,剛進入大學,一切顯的那么陌生。在這個陌生的環境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風華正茂的歲月里實現我的人生理想。

我開始思考“大學”這兩個字,經過一陣思考我頓悟了。“大學”這兩個應該分開理解,“大”是因為環境大、社會交往大、知識面大,“學”是因為我們學的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學的.意義了。我明白在大學里最主要的就是要培養人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業是新聞采編與制作,是面向大眾,實踐多,要時時面對新事物,要有一個大膽、創新的思維,就更加需要培養交流。而對于我這個膽小,在面對事情上不知所措的女孩,是一個大的挑戰。但是我喜歡新聞這門專業,同時也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時間,我恍然大悟,我找到了方向和目標,努力學習各方面的知識,爭取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學時光來努力學習知識。

記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學計算機的學長時,緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級的學長溝通才不會顯得有距離、應該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現問題怎樣才能隨機應變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對我說“就是做一個人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準確的表達出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的這些話,我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點,我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務,那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時候特別調皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構思成型了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人,不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多的內涵。

我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇九

青春是青年浪漫的思諦。

青春是青年永恒堅毅的追求,

青春是剛勁永久的詩句。

青春是朝氣蓬勃,

奮發向上,

青春呈現人生追趕時代,

跨越時間步伐地快捷。

青春是勇敢地前進,

攀登的敏捷,

向著人生光輝的目標,

奮勇奔駛。

向著人類崇高的頂點,

努力進取。

青春追趕時代的潮流,

青春伴隨人類的先鋒,

跨入新的世紀。

青春是人生時代的歌喉,

青春閃爍著新世紀的曙光萬縷。

青春是人生求知的船,

揚帆遠航,行程萬里。

青春是人生事業的舟,

乘風破浪,

踏碎萬頃浪碧。

青春是沸騰的血,

青春是熾烈跳動的心際,。

青春是嘯騰的駿馬,一日千里。

青春是翱翔的雄鷹,

長空搏擊。

青春是人生黃金時代的年華,

青春是動聽悅耳的旋律。

青春有婉轉悠揚的歌曲,

青春有涌動的熱流,

奔放的動力。

擁有人類遠大的目標,

才擁有青春的蓬勃生氣;。

青春才有著永恒的源泉動力,

才有著人生的追求努力,

命運的搏擊。

青春是沙漠中的綠洲,

充滿著濕潤清新旺盛的生命力。

青春是峻嶺上的流澗山泉,

涌動噴漩,

源源不絕,

奔流著清澈晶瑩純潔的。

大自然神圣之曲。

青春是人生的五彩光熠,

是金色的年華,

燦爛的月月日日。

青春屬于每一個平凡的人,

兢兢業業,

走過長長的工作歲月。

青春屬于每一個普通的人,

奉獻人生的光和熱,

腳踏實地。

青春屬于不畏勞苦,

不畏艱險的人,

攀登著科學的崎嶇,

迎接光明的晨曦。

青春屬于不斷開拓,

永遠進取的人,

在事業的道路上,

駕馭風浪,

揚帆萬里。

青春屬于。

向著人類崇高目標。

奮斗的人,

意氣風發,

披荊斬棘,

生命不息,

奮斗不止。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人說,青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進取,青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者,儲蓄青春,我懂得了奮斗與堅強!

有人說,青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,沒有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細細品味,才能感覺其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春,我懂得了友誼與美好!

有人說,青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗,多了一份美好的希冀。古往今來,贊美月亮的,以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們在困難中學會抵抗,在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春,我懂得了希望就在前方!

儲蓄青春,就是儲蓄快樂,儲蓄美好。高爾基曾經說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有比財珍貴的了。”有了青春,我們就有了探險的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標!

時間可以讓一個人容貌變老,但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好。可我認為青春是一顆常青樹,永垂不朽!

儲蓄青春,懂得奮斗!儲蓄青春,獲得友誼!儲蓄青春,不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!

謝謝大家!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在初中緊張的學習之中,你——青春,在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學會了珍惜你。

你就在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心里,我用那可平靜的.心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風的腳步,來去匆匆。

你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會成功,可你的腳步從來不會因為我而停止,你就是我初中生活中最亮麗的風景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

你在我心里,讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會到奮斗是你的本質,你的價值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養,你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。

青春是美麗的,因為青春并不會太長,曇花一現是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因為短暫,帶給人無限留戀!可曇花一現有無數次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?我的演講到此結束,謝謝大家!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

當從一個呱呱墜地的小不點兒成長為一個風流倜儻或婀娜多姿的少男少女時,誰不希望有了自己的風格,再不會去想遵循父母的規定,希望有自己的行為和空間,這時就是這瓶香水的前味所散發出的.氣息,這個味道是辛辣略帶一點刺激,她帶有狂野的美與稚嫩的純,這種復雜而又冒險的味道陪伴著主人開始了自己的青春旅途。

這時的少男少女都開始有了自己的夢想,或許有少數的還在悵惘之中,但他們已經開始會為這些青春的夢想揮灑淚水、付出勞動。這時的他們有的會誤入歧途,有的會開辟一條布滿荊棘的大陸,只有極少的人會找到正確且無阻的路,但是這些都是他們嗅尋著青春夢想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般,吸引著青春的少男少女的激情、沖動與好奇。他們也許會做出出格的事,但只要加以正確的引導,這青春的生活還是會繼續下去,而她的香味也不會受到絲毫的混雜與褻瀆,因為青春的汗水和夢想的信念以及親人的守護會給她編織最強大的但又無形的防護網。

當青澀的胡茬已長上臉龐,平實的身體也開始變得曼妙時,青春也已開始接近了成熟,少男少女們當初青春的悸動也開始變得冷靜了下來,好奇心也已經讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時這奇妙的香水后味也開始顯現了她的馥郁和淡雅的特質。因為激情而使他們有了干勁,好奇使他們見多識廣,可是他們也會吸取一定的教訓,這也使得他們那可青春欲動的心冷靜下來思考和總結,這時的他們才會感受到親人的愛,從而成熟并更加珍惜身邊的愛了。

每個人在自己的不同人生時期都會有調配出真正屬于自己的味道,當中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味,以青春的絕妙歷程為基底,含苞待放的青春為主干,而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠珍藏。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

同學們,我們頭頂上頂著藍幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你們一定知道我們的祖國是怎樣從廢區變成一條巨大的東方巨龍的。對,沒錯,就是我們的毛主席毛澤東同志,是他帶領著許許多多的同志克服困難,勇敢前進才有今天的。

我們應該時時刻刻把我們祖國這一條東方巨龍給放在心上。

我的演講完畢,謝謝大家。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十四

大家好!青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

如果說人生是一場戲,那么大學生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院,剛進入大學,一切顯的那么陌生。在這個陌生的環境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風華正茂的歲月里實現我的人生理想。

我開始思考“大學”這兩個字,經過一陣思考我頓悟了。“大學”這兩個應該分開理解,“大”是因為環境大、社會交往大、知識面大,“學”是因為我們學的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學的意義了。我明白在大學里最主要的就是要培養人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業是新聞采編與制作,是面向大眾,實踐多,要時時面對新事物,要有一個大膽、創新的思維,就更加需要培養交流。而對于我這個膽小,在面對事情上不知所措的女孩,是一個大的挑戰。但是我喜歡新聞這門專業,同時也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時間,我恍然大悟,我找到了方向和目標,努力學習各方面的知識,爭取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學時光來努力學習知識。

記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學計算機的學長時,緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級的學長溝通才不會顯得有距離、應該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現問題怎樣才能隨機應變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對我說“就是做一個人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準確的.表達出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的這些話,我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點,我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務,那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時候特別調皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構思成型了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人,不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多的內涵。

我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春似一段充滿激情而悠長的樂曲,青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒,它也像一首詩,敘說一段塵封的歷史。

青少年是從兒童到成人的過程,是由幼稚到成熟的過程,它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒,它有一顆忐忑不安的`心,有著令人難以置信的膽氣,有著頑強的毅力。

青少年是祖國的堅強的后備軍,散發著蓬勃的朝氣。社會中,青少年要嘗盡各種甘苦,懂得中華的傳統美德,指導服務社會。我們都有著獨特的思維,有豐富的想象力,有敢拼敢闖的豪情。

這是令人們羨慕的時期,這也是我所羨慕。在學校里,看著我的同學,沒有多少有過這樣的經歷,我們現在在讀書,在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時,深感自愧,我們都是同齡人,為什么他能英勇地保家衛國,度過一段美妙的青春,而我只能在此捧著一段書,不知如何下手。是呀,時代不同,背景不同,國情不同,但我們都是青少年,都有頑強的意志。我不奢求去保家衛國,我只希望一個令自己滿意的青春,而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。

青春是我的,在我揮灑,但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時間少得可憐,加上周末補課,作業又這么多,讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段,當我回想起我的初中生活時,我可怕起來,因為我找不出幾件有價值的事。有人說,今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理,可每位青少年都埋頭苦讀,那么青少年這段時光等于在社會進程中抹掉了。除了讀書,我們還能干什么?學生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!

我們的青春似小船,駛過了荒蕪人煙的那一段。我的完畢,謝謝大家!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十六

生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

為綠色青春點贊。驕陽把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時間的腳步,(青春作文)我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節體育課的遺憾,還沒有喘完氣變跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹茂密的色彩。

為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術老師用手指了指黑板上的字,說:“同學們,畫一個你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,都帶著自己對美好遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星里面還有零星的幾個人,說是將來的我們都應該住在哪里,不需要日光燈的照耀,因為星星會帶給我們光明。還有的同學畫了一個布娃娃,說是用云朵編織的衣服會更漂亮……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆,繪畫自己的世界個藍色的幻想作文。

老師說,我們是祖國的未來,正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經攤開,工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間,我看見一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽的顏色。

濃妝淡抹總相宜。青春大點贊!

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十七

你我走進不同的教室。

在煞白的紙上疾書。

書寫著各自的未來。

你我都站在路口。

我默默地看著你。

揮手相別。

那是一個花開的季節美文。

雖然我在民院。

你在工大。

我們依然可以笑著相約。

那是一個花開的`季節。

還是那個路口。

我手捧鮮花滿懷憧憬。

而你卻絕然離去。

許多美好的回憶。

換來的卻是永遠的分別。

我坐在原地泣不成聲、淚流滿面。

我記得。

那就是一個花開的季節。

當藍色變得熾熱。

(一)。

在一個安謐的午后。

你靜靜佇在教室門口。

看天邊郁悒淺灰的冷瑟。

被風逐破有光掠過。

那恣意暈染著的。

是千絲萬縷藍色。

像你一樣澄澈。

還伴著點點熾熱。

燃燒著輻射著溫暖著。

久久牽動著我美文。

看著你在樹影底。

一只鳥突然啼落。

心中的花朵。

千樹萬樹都開了。

(二)。

那是個美麗的日落。

你乘著風匆匆而過。

就像天邊飄忽不定的云朵。

飛走了不見了。

就這樣離開了我。

仿佛從未出現過。

哪怕我會失落。

這不曾褪色回憶。

遺落在空氣里。

我不敢忘記。

你的眼睛你的聲音你的背影。

深深地銘刻。

在我心里我的夢里。

感謝你曾經路過。

故事到這里就結束了。

(三)。

當天邊布滿藍色。

當思念變得熾熱。

你是否記得。

還有誰記得。

他也曾。

愛過。

歌頌青春演講稿(通用18篇)篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

烏魯木齊的夜晚與別處是不同的,墨藍的天空仿佛一個巨大的舞臺,中間站著一個月亮阿姨,他顯得格外的寂寞,但她并沒有因為缺少星星的喝彩而氣妥,而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光,這讓我想起了,我準備走進初中生活的最后一個晚上,那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活,又興奮,又激動,那是我下定決心要做一個品學兼優,讓老師尊敬讓同學崇拜的好學生,我帶著自己的希望踏進了初中的校園。

我努力過我拼過,我競選語文課代表,我認真寫每一天作業,我害怕別人超越我,但我從來都沒有那種出類拔萃的好,只是老師放心的.中等生,這時我覺的班里其他男生在一起,他們無論做什么都覺得那么開心。

慢慢的我到了初二,沒有中考的壓力,沒有家長的約束,而且老師對我還是那么依舊的放心,這時我似乎已經受不了了學校庸常的空氣,開始不思進取,打架斗毆,不守紀律頂撞老師,走在外面就是一個名副其實的二流子,和班里的兄弟就像家人一樣,恨不得穿上一條褲子,那時的我覺的自己是那么的輕松,想說什么說什么,想做什么做什么,不用再去注意在別人眼里的自己,不用費盡心思讓老師去發現自己表揚自己,放下了一切微笑現在。

可能這就是領悟吧,一個人只有他經歷過對與錯時,才可以分辨是與否吧,這時我讀懂了老師的教育和家人的眼淚,我是一個男人應該懂得對自己的行為負責,對他人負責,。

中考老師家長,這三座大山壓得我喘不過氣來,但我想過一定不要讓他們失望,考上一所高中,驕傲的舉著錄取通知書,一顛一顛的從他們面前走過這是多爽的事啊。現在我一點要付出實際行動,不能讓它成為美好的幻想,現在我坐在班里的前面幾排了,有時我轉頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋,真想去勸他們好好學學吧。可能我只是過去彈了一會琴,我明白自己的成績非常危險,我決心要用最后的時間努力的搏一把。

這時候我從長椅上起來了,摘掉耳機,我明白了,青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱,他是人生命中最純真,最美麗的時刻,我們應該好好珍惜她,青春的一切就像雨后的彩虹,他是那么的絢爛,但它又是那么的短暫,我們不應該讓他轉瞬即空,好好的把握它,讓他充實,變得有意義,因為他充滿好奇,充滿誘惑,充滿玩世不恭,讓我的青春在太陽下茁壯成長。

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提綱是在寫作之前對要表達的內容進行整理和安排的一種工具,能夠幫助我們思路清晰。如果你對提綱的內容和形式有所困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠讓你有更多的思路。
撰寫發言稿前,我們需要對受眾的背景和需求進行充分了解。這些發言稿范文都是經過精心挑選的,它們涵蓋了各種不同主題和場合的演講。各位領導、黨員同志們:開展黨史學習教
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結構和框架,從而更好地進行寫作。范文范本是我們寫作的榜樣和標桿,通過學習和模仿范文中的寫作技巧和表達方式,我們可以逐漸形成自己獨
最后,演講稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,可以通過總結觀點、呼吁行動或提出問題來激發聽眾的思考。演講稿范文之所以經典,是因為它們運用了恰當的語言和清晰的邏輯,
崗位職責的制定需要考慮到不同職位之間的工作關聯性和協同性,以確保組織的整體運作效果最優化。學習他人的崗位職責可以幫助我們更好地理解和處理自己的工作職責。
人生總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的長處和不足,從而更好地發揮自身潛力。在這里,小編為大家準備了一些關于人生總結的經典案例,希望能夠激發大家的創作欲望。
學校是一個充滿活力和創造力的地方,它為我們提供了豐富多樣的學習機會。讓我們一起來看看這些學校總結范文,了解不同學生在學校生活中的成長和進步。尊敬的陳院長,各位領
教學計劃是教師根據學生學情和學校教學要求,有序組織和實施教育教學活動的計劃。下面是一些教學計劃的編寫經驗和注意事項,希望對大家有所幫助。小學音樂教育是向學生實施
作為學生成長教育的重要環節,家長會有助于家長了解孩子在學校的學習和生活情況。家長會是尋求家校合作和共同發展的重要平臺,有助于促進學校和家庭的互動與交流。如何準備
英語是一門機會語言,掌握好英語可以為我們創造更多的機會和可能性。讀完這些總結范文,能夠了解到英語學習的困難和挑戰,以及如何克服問題。學校進行了一次期中模擬測試,
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