優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力，給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧，需要多讀多寫(xiě)，多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語(yǔ)言美，使學(xué)生樂(lè)讀、愛(ài)讀。
2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。能借助拼音認(rèn)讀漢字，認(rèn)識(shí)“升”、“旗“等7個(gè)字。學(xué)寫(xiě)“升”、“國(guó)”等8個(gè)字。學(xué)習(xí)偏旁“口、”。
3、了解國(guó)旗，懂得尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)偏旁“口”，會(huì)寫(xiě)“升、國(guó)”等8個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
在讀中理解國(guó)旗的含義，激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
教具準(zhǔn)備：
1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)國(guó)旗的資料。
2、生字卡片，升國(guó)旗的錄像。
教學(xué)過(guò)程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
師：每周一的早晨，我們?nèi)熒家讲賵?chǎng)上舉行什么活動(dòng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)升國(guó)旗時(shí)的情景?那么，升國(guó)旗時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。(板書(shū)課題，學(xué)生書(shū)空)。
(二)初讀課文，探究識(shí)字。
1、匯的了課前收集的資料，享受成功的快樂(lè)。
1)小組內(nèi)交流。
2)小組代表發(fā)言，匯總資料3)教師小結(jié)：五星紅旗是我們的國(guó)旗，它代表著中華人民共和國(guó)。
2、自由朗讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)。
3、同桌互相讀課文，糾正讀音。
4、小組“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。哪組又快又準(zhǔn)，就可得到優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)朗讀感悟，激發(fā)情感。
1、朗讀爭(zhēng)冠。采用指名讀，分句讀，小組合作讀，男女生接讀等方式，讀出詩(shī)的韻律美。
2、學(xué)生質(zhì)疑。讀了課文，你能提出什么問(wèn)題?你還有不懂的地方嗎?
3、情境誦讀。出示升國(guó)旗課件，學(xué)生以立正、敬禮的姿態(tài)誦讀課文。
(四)小組合作，快樂(lè)識(shí)字。
1、認(rèn)識(shí)新偏旁，教師講解名稱(chēng)，學(xué)生練寫(xiě)。
2、學(xué)生用自己喜歡的方法記住字形，可以講故事，編順口溜，猜謎語(yǔ)，組詞，聯(lián)系生活等。
3、小組合作，交流識(shí)字方法。
4、做猜字游戲。生在前面，可做出動(dòng)作，或用語(yǔ)言描述，其余生猜。
(五)聯(lián)系生活，拓展延伸。
說(shuō)說(shuō)你在什么時(shí)候，什么地方看到過(guò)升國(guó)旗，要以用幾句話(huà)描述，也可用筆畫(huà)一畫(huà)，并給畫(huà)起個(gè)名字，小組內(nèi)交流。
(六)教師總結(jié)。
這節(jié)課你學(xué)得高興嗎?你有哪些收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì)：
立正。
敬禮
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升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿(mǎn)海明”，到李白的《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”.月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
廣闊的天空，圓圓的滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節(jié)，享受明月的美景。中秋節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，每天都會(huì)奔回家，與父母、親友相聚，賞月品嘗月餅，表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋節(jié)最美的一家人，一家人聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)不完的情；中秋節(jié)最美的東西不見(jiàn)了。滿(mǎn)月如明亮的眼睛，蕩漾著深情，傳遞著美好的祝福；中秋更美好，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，感謝時(shí)刻守護(hù)人民福祉的人民警察.
謝謝大家！
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇三
我們到北京，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)等待升國(guó)旗。天還沒(méi)有亮，可是人很多，還有很多外國(guó)人呢，我模模糊糊看到天安門(mén)城樓，非常莊嚴(yán)、神圣。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，升旗開(kāi)始了，爸爸抱著我，我看見(jiàn)升旗隊(duì)從故宮里邁著整齊的步子，雄赳赳、氣昂昂走來(lái)，國(guó)歌奏起三遍，我們都轉(zhuǎn)專(zhuān)心地目視國(guó)旗并經(jīng)敬禮，我心里很激動(dòng)，媽媽說(shuō)：“作為中國(guó)人，此時(shí)是最幸福的、強(qiáng)大的。”我說(shuō)：“對(duì)！我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大！”
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升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇四
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的'隊(duì)伍，去操場(chǎng)上升國(guó)旗。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們都像一棵棵松樹(shù)一樣筆直的站好，舉起右手向紅旗敬禮，同時(shí)還唱著我們學(xué)過(guò)的國(guó)歌，隨著我們的歌聲五星紅旗徐徐升起。接著是老師和小衛(wèi)士講話(huà)。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇五
早上，我匆匆地洗漱完后就背上書(shū)包踏上上學(xué)的路。
期待著迎接新的一周，同時(shí)，也迎來(lái)了一個(gè)緊張氣氛的升旗儀式。
每個(gè)同學(xué)一動(dòng)也不動(dòng)，我們注視著四千多名老師和同學(xué)。大家都很興奮都很緊張。當(dāng)時(shí)我的腿站的都沒(méi)知覺(jué)了，腰板疼的要命，只想躺在床上舒舒服服的睡一覺(jué)。
這興奮而緊張的升國(guó)旗儀式到此就結(jié)束了，我們的心情也放松了。大家期盼已久的升旗儀式就這樣結(jié)束了。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸?jiàn)Z取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
謝謝。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧!
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇八
星期一，一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們學(xué)校升國(guó)旗。
我們隊(duì)只有三個(gè)站在前面，一個(gè)人是舉旗的，他把旗拿在中間兩個(gè)人站在旁邊，升國(guó)旗開(kāi)始了。首先，響起了國(guó)歌，老師讓小朋友們行隊(duì)禮，老師們行注目禮。我們一個(gè)個(gè)舉起了手，我旁邊的小朋友不知道是舉一只手把兩只手舉起來(lái)了，我覺(jué)得好好笑，她怎么連小學(xué)的隊(duì)禮都忘記了。我看到國(guó)旗升到頂了就放下了手，同學(xué)們也都放下了手，我們都覺(jué)得升國(guó)旗是很有意義的。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我演講的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,動(dòng)人的。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努生!我是最棒的!
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十
周一早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉。我們就穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備升國(guó)旗。
開(kāi)始升國(guó)旗了，護(hù)旗手吧過(guò)期栓在繩子上。“開(kāi)始升旗！”只聽(tīng)一聲令下，護(hù)旗手將國(guó)旗一甩，國(guó)旗就冉冉上升，同時(shí)，國(guó)歌也響。我們不約而同堤五指并攏，高舉過(guò)頭頂，響國(guó)旗敬禮。
當(dāng)五星紅旗升到頂端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敵人引進(jìn)埋伏圈，結(jié)果自己卻死了。這就表示出他的愛(ài)國(guó)之情。我是中國(guó)人，我未中國(guó)感到驕傲、自豪。
我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國(guó)！
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十一
五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。每個(gè)星期一早上第三節(jié)課下后，我們都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
這周星期一是入冬以來(lái)最寒冷的一天，我們第三節(jié)課是體育課，我們?cè)隗w育課玩得滿(mǎn)頭大汗，正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候，下課鈴打響了，我們立刻站好了隊(duì)準(zhǔn)備升國(guó)旗。
升旗儀式開(kāi)始了，主持升國(guó)旗的人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行隊(duì)禮、唱國(guó)歌。”
我們莊嚴(yán)地舉起了我們的右手。當(dāng)我們唱到：“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。”時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了狼牙山五壯士們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河!當(dāng)看到五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我又仿佛看到了在1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上升起的第一面五星紅旗。正當(dāng)我還在幻想的時(shí)候，升旗卻儀式結(jié)束了，我們整好了隊(duì)伍，按順序帶回了班，回到座位上，我還在想著升國(guó)旗的時(shí)候，因?yàn)椴还茉谀睦铮灰形覀冎袊?guó)人的地方，就會(huì)有五星紅旗，在抗震救災(zāi)時(shí)，是五星紅旗給了人們信心，我們還把五星紅旗，帶到了宇宙中，帶到了南極;帶到了全國(guó)各地，帶到了世界各地，國(guó)旗給了人們勇氣，給了人們自信心，還給人們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)，五星紅旗永遠(yuǎn)是我們的國(guó)旗。我長(zhǎng)大后一定要報(bào)效祖國(guó)!
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十二
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次的參加升旗儀式的護(hù)旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正的升旗儀式開(kāi)始了。在幾百人的眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)的路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了最后的頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人拿，最后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十三
今天是星期一,又到升國(guó)旗的日子了。太陽(yáng)公公早早地露出笑臉,好像在說(shuō):“快起床了,今天要升國(guó)旗了,不要遲到了。”我早早地起了長(zhǎng),做了一切準(zhǔn)備后,就去學(xué)校了。
到了教室,我放下書(shū)包就下樓站隊(duì),這時(shí)有許多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。到了7點(diǎn)30分,我們班所有學(xué)生都在前小院集合,大家都穿著整潔的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾。開(kāi)始升旗了,四名升旗手扛著國(guó)旗上了旗臺(tái)。音樂(lè)響起,同學(xué)們一起唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》,國(guó)旗也冉冉升起。千萬(wàn)雙眼睛盯著國(guó)旗,心中充滿(mǎn)了自豪感。
我仰望著五星紅旗,心里暗暗下了決心:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十四
到北京好幾天了，媽媽一直沒(méi)有帶我去看升國(guó)旗，我都等急了。昨天晚上叔叔來(lái)了，告訴我明天一早去看升國(guó)旗，我和兩個(gè)小伙伴都很興奮，今天早晨4點(diǎn)我們就出發(fā)了。
路上，天才蒙蒙亮，來(lái)來(lái)往往人都往天安門(mén)方向趕。下車(chē)一看，哇！廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，我和小伙伴往前面擠也擠也擠不進(jìn)去，媽媽說(shuō)還想著我們來(lái)的早呢，沒(méi)想到還有更早的人。我回頭一看，一群群的人流向廣場(chǎng)上涌來(lái)，不一會(huì)天安門(mén)廣場(chǎng)就變成了人的海洋。
東方的天空中，灰蒙蒙的云層開(kāi)始有些淡淡的桔黃色，我盯著云層，一會(huì)兒，云層又顯出了淡紅色，太陽(yáng)快出來(lái)了，我急著讓媽媽抱著我看。這時(shí)聽(tīng)到人說(shuō)“出來(lái)了”，我看到了一隊(duì)解放軍扛著紅旗從城樓的門(mén)洞里走出來(lái)了，過(guò)了金水橋，看的稍微清楚一些，他們的步伐真整齊，太帥了。大家都伸著頭往前看，媽媽看不到，我就給她講我看到的，我多么想也成為一名旗手呀！解放軍走到臺(tái)階上，音樂(lè)響了起來(lái)，國(guó)旗緩緩升起來(lái)，我和大家一起唱起了國(guó)歌，云層也漸漸亮起來(lái)，唱了三遍國(guó)歌，國(guó)旗升到了頂部，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)。
升國(guó)旗結(jié)束了，大家還戀戀不舍，照相留念。我又坐到叔叔的肩上觀(guān)看，看到了空中有飛翔的老鷹風(fēng)箏，看到了升起來(lái)的太陽(yáng)。在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗一定會(huì)深深地映在我的腦海里。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語(yǔ)言美，使學(xué)生樂(lè)讀、愛(ài)讀。
2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。能借助拼音認(rèn)讀漢字，認(rèn)識(shí)“升”、“旗“等7個(gè)字。學(xué)寫(xiě)“升”、“國(guó)”等8個(gè)字。學(xué)習(xí)偏旁“口、”。
3、了解國(guó)旗，懂得尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)偏旁“口”，會(huì)寫(xiě)“升、國(guó)”等8個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
在讀中理解國(guó)旗的含義，激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
教具準(zhǔn)備：
1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)國(guó)旗的資料。
2、生字卡片，升國(guó)旗的錄像。
教學(xué)過(guò)程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
師：每周一的早晨，我們?nèi)熒家讲賵?chǎng)上舉行什么活動(dòng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)升國(guó)旗時(shí)的情景?那么，升國(guó)旗時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。(板書(shū)課題，學(xué)生書(shū)空)。
(二)初讀課文，探究識(shí)字。
1、匯的了課前收集的資料，享受成功的快樂(lè)。
1)小組內(nèi)交流。
2)小組代表發(fā)言，匯總資料3)教師小結(jié)：五星紅旗是我們的國(guó)旗，它代表著中華人民共和國(guó)。
2、自由朗讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)。
3、同桌互相讀課文，糾正讀音。
4、小組“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。哪組又快又準(zhǔn)，就可得到優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)朗讀感悟，激發(fā)情感。
1、朗讀爭(zhēng)冠。采用指名讀，分句讀，小組合作讀，男女生接讀等方式，讀出詩(shī)的韻律美。
2、學(xué)生質(zhì)疑。讀了課文，你能提出什么問(wèn)題?你還有不懂的地方嗎?
3、情境誦讀。出示升國(guó)旗課件，學(xué)生以立正、敬禮的姿態(tài)誦讀課文。
(四)小組合作，快樂(lè)識(shí)字。
1、認(rèn)識(shí)新偏旁，教師講解名稱(chēng)，學(xué)生練寫(xiě)。
2、學(xué)生用自己喜歡的方法記住字形，可以講故事，編順口溜，猜謎語(yǔ)，組詞，聯(lián)系生活等。
3、小組合作，交流識(shí)字方法。
4、做猜字游戲。生在前面，可做出動(dòng)作，或用語(yǔ)言描述，其余生猜。
(五)聯(lián)系生活，拓展延伸。
說(shuō)說(shuō)你在什么時(shí)候，什么地方看到過(guò)升國(guó)旗，要以用幾句話(huà)描述，也可用筆畫(huà)一畫(huà)，并給畫(huà)起個(gè)名字，小組內(nèi)交流。
(六)教師總結(jié)。
這節(jié)課你學(xué)得高興嗎?你有哪些收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì)：
立正。
敬禮
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十六
每周星期一早上，全校師生集中到校園里升國(guó)旗。我心中油然升起無(wú)比的驕傲和自豪，因?yàn)檩喌轿覀儼嘀鞒帧?/p>
老師帶我們列隊(duì)整齊站在校園的一角，靜靜等待升旗儀式的開(kāi)始。第一項(xiàng)：出旗。體育委員聲音洪亮：“正步——走，一二一，一——二一。”我們班的升旗手邁著整齊的步伐，昂首挺胸，護(hù)送國(guó)旗到旗桿下。他們節(jié)奏掌握的非常好，沒(méi)有一個(gè)人出錯(cuò)，就像受過(guò)訓(xùn)練的軍人一樣令人刮目相看。第二項(xiàng)：升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體像國(guó)旗敬禮。立刻幾千只小手齊刷刷地舉過(guò)了頭頂，唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌。炫目的五星紅旗跟著音樂(lè)緩緩升起，頓時(shí)，我感到血液沸騰了，洪亮的國(guó)歌不斷的在上空縈繞。
“請(qǐng)四二班全體進(jìn)行詩(shī)朗誦。”廣播傳出好聽(tīng)的普通話(huà)。體育委員及時(shí)整理好隊(duì)伍開(kāi)始詩(shī)朗誦。我很緊張，全校師生上千雙眼睛注視著我們。一瞬間，我趕緊目不轉(zhuǎn)睛的盯著國(guó)旗，拋掉雜念，專(zhuān)心和大家一起朗誦。心漸漸平靜下來(lái)，順利完成這次升旗任務(wù)。
我凝視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想起了小時(shí)候老師對(duì)我們講，五星紅旗是無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的，所以才會(huì)那么莊重那么令人敬佩，才會(huì)每次升旗都會(huì)熱血沸騰。
升國(guó)旗小二年級(jí)（熱門(mén)17篇）篇十七
今天是第七周的升旗儀式，我看到了臺(tái)上的主持人介紹本周的升旗手。他們是二（5）班的同學(xué)，主持人請(qǐng)他們發(fā)言。
發(fā)言之后，主持人說(shuō)：“國(guó)旗進(jìn)場(chǎng)！”就有4個(gè)哥哥姐姐抬著國(guó)旗上了臺(tái)，其中一個(gè)姐姐把國(guó)旗交給了升旗手。主持人說(shuō)：“奏國(guó)歌并高聲唱國(guó)歌！”我們?nèi)w小朋友跟著國(guó)歌的音樂(lè)，高聲唱國(guó)歌。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗冉冉升起。
升完國(guó)旗之后，全體小朋友宣誓。宣誓結(jié)束，劉老師宣布本次“禮儀小標(biāo)兵”的獲獎(jiǎng)名單。一（9）班小標(biāo)兵有：程欣悅、孫思丞和我。能夠當(dāng)選“禮儀小標(biāo)兵”，我很開(kāi)心，我會(huì)更加努力，越做越好！