活動方案的制定還需要結合實際情況和資源情況，力求做到合理高效。下面是一些具有針對性和可操作性的活動方案范文，希望對大家有所啟發。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇一

二、活動時間：

5月10號至5月20號。

三、主要活動內容及時間安排：

1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

3、5月15日，接受保險公司捐助10臺空調并安裝。

4、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第__個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展！

5、開展連云港好少年評比活動。

6、我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7、做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第__個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第22次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。同時在學校內對外掛出“全國助殘日”宣傳口號的條幅，讓社會上更多的人來正確認識殘疾人、理解殘疾人，支持殘疾人事業。

9、全國助殘日當天邀請縣委、縣政府、教育局、殘聯等該單位的各級領導及社會群體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動。

（一）“真實的了解”

1、介紹辦學情況。

2、欣賞聾生書畫作品，展示特殊教育辦學成果。

3、欣賞聾生文藝演出，展現殘疾人風采。

（二）“真摯的關愛”

4、舉行助殘捐助活動。

5、領導講話。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇二

我們不僅要關注奧運會，還要關注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機會參加運動會了。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學們過馬路的時候，有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎么也過不了馬路，所以，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶著他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。

但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的盲道來說吧，盲道本來是專門給盲人準備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認為，殘疾人根本一點用沒有，除了吃喝什么事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點關心也沒有。

上個星期六，我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心里想：今天的公交車很難等，還是上車吧。于是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最后終于騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄著拐杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經是座無隙地，這時，開公交車的司機叔叔就說：“哪個人給位老先生讓個坐!他的腿腳很不方便!”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔說話似的，依然若無其事的坐在那里。這時一個人突然發火說：“我們憑什么給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢?他就不會扶著把手站在那兒嗎?”之后我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接20__年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人，關心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起!

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇三

殘疾人身殘志堅，他們的成功要比我們常人艱難的多，這些精神可佳的殘疾人，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠大的志向，實現自己的人生價值，他們在前進中有的成功了，有的失敗了，當然成功者我們翹起大拇指，失敗者我們要鼓勵，讓他們在不平坦的人生之路上努力向前行，讓他們過的幸福，活的開心。

關愛殘疾人，獻出您的愛心，積善成德嘛!我們身邊的殘疾人男男女女，老老少少。

他們有的樂觀向上，有的自怨自艾，有的笑對人生，有的對人生充滿怨恨.無論哪個殘疾人，我們要伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情、友情、愛情的暖流，讓他們更好的實現自己的人生價值，殘疾人也曾失望過、沮喪過、也曾淚流滿面、出過血和汗.他們也曾迷茫過，他們感謝身邊無私奉獻的好心人，他們為身邊的好心人一直默默地祈福。

給予總比索取好。我們要真誠的和殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護他們。殘疾人有時郁悶，有時痛苦、有時懊惱。我們千萬別拋棄他們，要用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。

我曾聽說過，也曾見到過好多殘疾人感人的故事，他們在學習中一絲不茍，他們在生活中自信大方，他們在工作中任勞任怨，這些美好的品質永遠值得我們常人學習，殘疾人給我們帶來很多美好的東西，我們一定要珍惜。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇四

12月3日是第23個“世界殘疾人日”，為了增進人們對殘疾人的了解，切實關心殘疾人，保護殘疾人的合法權益。遂川縣湯湖鎮殘聯在全鎮開展了以“打破障礙，敞開大門：建設包容所有人的社會”為主題的`國際殘疾人日宣傳活動。

該鎮通過發放宣傳單、制作宣傳欄、現場宣講等方式，為大家介紹了關心和關愛殘疾人的方式方法和殘疾人的相關政策。據悉，此次活動發放了殘疾人保護法、殘疾人保障條例、社會救助政策解答、臨時救助和醫療救助等宣傳資料共計200余份。同時，走訪慰問殘疾人，了解他們的生產生活困難，希望通過爭取民政部門的政策幫助，為他們解決住房、冬天保暖、發展茶葉等問題，從而通過政府的扶助，可以給予殘疾人以美好生活的信心。此次活動的開展，營造了關愛殘疾人的良好氛圍，讓更多人了解了保護殘疾人權益的法律法規，也讓殘疾人感受到社會這個大家庭對他們的關心和關愛，增強了他們戰勝困難的信心和決心。

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國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇五

??3、志愿者送服務對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。

??后期反饋工作。

??1、志愿者感想交流；

??2、與當地居委溝通，獲取他們的意見；

??3、撰寫通訊稿和總結；

??4、校內舉行項目成果展。

??經費預算。

??支出項目支出細項支出金額（元）項目支出金額（元）。

??宣傳材料費用（各類宣傳用品、海報等）筆、卡紙、顏料等2540。

??會場布置裝飾物（如絲帶、花等）15。

??慰問品制作手工藝品20291。

??游戲獎品（如洗衣粉、食品等）100。

??坐墊171。

??交通費用運動會場地踩點車費省略。

??外出服務車費省略。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇六

??1、材料準備：

??聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;。

??2、募捐籌款：

??3、活動內容：

??3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;。

??3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;。

??3.5幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;。

??3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇七

1992年10月，聯合國第xx屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設立，旨在為喚起社會對殘疾人的關注，增進人們對殘疾人的理解和尊重，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業發展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質，實現宜居幸福生活的目標提供了堅強保障。

（一）邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會。市殘聯將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會。

（三）開展“千戶關愛”行動。市殘聯籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業家協會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

（四）開展殘疾文化體育進社區、進機構活動。市和區市殘聯共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區、走進殘疾人服務機構，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發活動。根據困難家庭殘疾人需求，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補償功能。

（六）開展殘疾人事業集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調研采訪，對殘疾人事業發展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。

（七）各區市結合實際，突出特色，組織開展1―2項主題活動。

（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯要充分認識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動，著力激發殘疾人的自強意識，充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經濟社會發展成果提供服務、創造條件。

（二）各級殘聯組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協負責同志參與調研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學習、工作等方面的實際困難和問題。

（三）各級殘聯開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸福快樂。各項扶殘助殘活動要務求實效，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的溫暖。

（四）各級殘聯組織要積極做好宣傳工作，統籌協調本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業發展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內容，集中開展宣傳活動，進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

各區市殘聯的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網上報市殘聯宣文部。聯系人：，聯系電話：。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇八

一、活動意義：

x年x月__日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月__日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地。

__老師負責劃分場地;學生捐款隊列隊形安排。

(四)、音響、攝影準備。

x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號。

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

4.扶殘助殘，有你有我。

5.自尊、自信、自強、自立。

6.倡導助殘風尚構建和諧社會。

7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇九

國際大酒店三樓多功能2廳。

三、活動主題及內容。

活動主題：倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境。

活動內容：寧國市助殘惠民工程活動啟動大會;美的集團、寧國美的旗艦店開展愛心助殘惠民捐贈儀式;各鄉鎮人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關政策。

四、參加單位及人員。

市級領導(陳淮松、尚芝蘭、許東升);。

市殘聯，各鄉鎮人民政府、街道辦事處分管領導和殘聯理事長，美的集團，寧國美的旗艦店，特邀殘疾人代表。

五、活動安排。

12月3日(星期三)。

參加領導：陳--、尚--。

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處。

主持人：市殘聯副理事長楊--。

議程安排：

(1)介紹參加會議的市級領導及捐贈企業負責人;。

(2)市殘聯理事長劉--致辭;。

(3)美的集團空調部經理周恩偉講話;。

(4)市委常委、副市長陳淮松宣布助殘惠民工程活動正式啟動。

參加領導：陳--、尚--。

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處。

主持人：市殘聯副理事長楊廣發。

議程安排：

美的集團空調部經理周恩偉、冰箱部經理溫能進、洗衣機部經理陳西五、寧國美的旗艦店總經理周先華為殘疾人代表頒發捐贈品。

六、任務分工。

1.市政府辦負責活動的總體協調，負責銜接參會的市級領導;。

3.廣播電視臺、信息中心負責做好新聞報道。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十

12月3日是第xx個“國際殘疾人日”，為認真貫徹上級有關精神，切實營造助殘扶殘氛圍。現將開展第xx個“國際殘疾人日”活動有關事項安排如下：

1992年10月14日，聯合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。各鎮（街道）要利用多種形式進行宣傳，掀起助殘扶殘熱潮。

（一）積極宣傳殘疾人共享小康工程和我市創建“xx省扶殘助殘愛心城市”等主要工作。

（二）組織開展志愿者助殘活動。

（三）召開小型座談會、群眾性文體活動等。

（四）發動各村（社區）殘協開展活動。

各鎮（街道）接通知后，要認真組織開展活動，并及時總結，12月8日前把有關活動開展情況以電子郵件形式報市殘聯組宣辦。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十一

目前，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性！

活動時間：12月3日

活動地點：xx市xx小區xx之家醫療中心

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組；

1、材料準備：

聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料；

2、募捐籌款：

3、活動內容：

3。1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；

3。4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花；

3。5幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲；

3。6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

1、活動完成后，各干事清理現場；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

3、和xx市xx小區xx之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道；

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友；

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾；

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師；

5、注意安全，文明禮貌

十、活動對象：

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十二

作為新一屆的當代大學生，我們更應該多多地關心、關愛殘疾人，所以我們特此舉辦以“關愛殘疾人，與堅強同行”的主題活動。鑒于12月3日是周六，學校人流量較少，所以我們決定將活動提前一天于12月2日星期五在學校五公寓小廣場舉行。

活動前期，我們是準備的比較充分的。早在11月8日我們就向校團委申請，獲得批準了此次活動。我們也于11月15與惠民小區內的一名為“飾尚端點”的飾品店達成了協議，他們為我們提供活動所需橫幅、卡片、宣傳單的制作經費和價值1138元的物品贈與成都市殘聯;而我們為他們宣傳他們的飾品店，以達到互惠互利的效果。活動所需的橫幅、卡片、宣傳單也都在11月22日之前都完成了。而障礙賽中所需的動物形象的卡片也在我們幾個女生的共同努力下完成了。下寢宣傳是在11月29日那天晚上9點進行的。當天晚上，我們主要針對的是大一的新生進行宣傳。女生方面我認為宣傳的還是比較到位的，而男生方面，可能是男生對這樣的活動不怎么感興趣，所以宣傳不出什么效果。而由宣傳部制作的展板也在11月30號擺在了食堂外，宣傳海報也張貼了出來。

由于學校很多班級都選擇在活動當天舉行團日活動設計大賽，所以我們之前安排的人員幾乎都沒有到，這是我們出現的紕漏，我們應該在活動前幾天就統計出活動當天確定能來的人員，如果人員確實不夠，再出一個應急預案，以應對人員不足的情況。正因為活動當天早上只來了4個人，所以我們布置場地也花了較長的時間。還有一點，我們于12月1日向年紀辦公室登記了需要在2日借出帳篷、桌椅和音響話筒，但到了2日辦公室的工作人員卻告訴我們桌椅和音響話筒都不能借出，這也是我們的失誤，沒有在活動前確認清楚，以至于我們花了大量的時間在借桌椅和音響話筒上，又由于上述人員不足的情況，二這加起來使我們失去了先機，在五公寓小廣場上沒有搶到最佳的吧活動場地，以至于影響到后來的活動。最后，在盧婭師姐的幫助下我們向經管實驗中心借到了音響，但話筒還是沒借到，以至于我們之前準備的宣講稿都白費了，也影響了活動的吸引力，導致耽誤了活動的進行。

活動進行的過程中，由于一些青協的成員在他們的團日活動結束后陸續到來，也有些成員是在課間時間過來看看，所以我們的人員安排很不到位。幾乎是處于來了一個人就讓他們去發傳單和小卡片的狀態，到了后來很多成員都有事走了，我們的場子也冷了下來。在11點到12點這段期間，我們的宣傳還是有一定的效果的，有很多同學都主動過來簽名，在卡片上寫下對殘疾人的祝福，但贈送“愛心圍巾”的同學卻幾乎沒有。活動中，我們出現了一個重大的錯誤，障礙賽本是我們活動的一大亮點，但是因為沒有人報名參加我們就輕易的取消了障礙賽，使活動變得平平無奇。其實我們應該向佳芮姐說的那樣把障礙賽的場地擺出來，這樣大家就會因為好奇而來看看，看著看著就有人來參加了。但是我們卻錯過的最佳的時間，當時五公寓小廣場的人流量已經相對較少，我們因此而放棄了障礙賽。是活動變得毫無新意可言。還是那句話，我們經驗的缺乏使我們沒有準備恰當的應急預案，導致活動過程中出現的問題不能在較短的時間內有效的解決，從而影響了活動的舉辦。

當天的12點半，我們開始收拾活動場地，在高磊、陳俊旭、向志林、黎青青、李涵、王珍陽的協助下，我們較快地將所借的物品都歸還了，活動現場也沒有留下任何垃圾。本來，我們決定將活動所收集的愛心物品贈與成都市殘聯，可是我們之前也沒有與成都市殘聯確認清楚，出現了臨時碰壁的情況，不過在成都市殘聯的協調和我們的努力下，我們確定將物品送到位于天回鎮的物資儲備中心，運送的時間待定。

這次活動在很多意外中結束了，很多事情是我所始料未及的，我的感觸也頗多。像早上只有4個人布置場地是我沒有想到的，而年級辦公室沒有提前通知我們等到我們去借桌椅和音響話筒時才說不能借也讓我很生氣。可是，我們應該從自己身上找原因，就是因為我們沒有應急預案才使得我們在問題出現時不能迅速有效的解決，而我們經驗的缺乏使得我們在一點小小的困難面前就選擇了退縮，使得障礙賽也取消了。這都是我需要反思的，雖然這次的活動結束了，但值得思考的地方還很多。我想，以后再次策劃活動時應急預案是必不可少的，這次活動所給我帶來的經驗教訓也使我受益匪淺。最后，我想說的是，這次的活動雖然有很多不盡如人意的地方，但卻也是我們全體青協成員用心努力而成的結果，在此，真心的謝謝青協所有的兄弟姐妹們!

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十三

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性！

活動時間：12月3日

活動地點：xx市xx小區xx之家醫療中心

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組；

1、材料準備：

聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料；

2、募捐籌款：

3、活動內容：

3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；

3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花；

3.5幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲；

3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

1、活動完成后，各干事清理現場；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

3、和xx市xx小區xx之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道；

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友；

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾；

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師；

5、注意安全，文明禮貌

略。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十四

今年12月3日是第24個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項安排如下。

一、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

3、“殘疾人文化進社區”活動

按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動

結合“xx市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動

聯合兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第24個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送至市殘聯郵箱。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十五

12月3日是第24個“國際殘疾人日”，為認真貫徹上級有關精神，切實營造助殘扶殘氛圍。現將開展第24個“國際殘疾人日”活動有關事項安排如下：

1992年10月14日，聯合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。各鎮（街道）要利用多種形式進行宣傳，掀起助殘扶殘熱潮。

（一）積極宣傳殘疾人共享小康工程和我市創建“浙江省扶殘助殘愛心城市”等主要工作。

（二）組織開展志愿者助殘活動。

（三）召開小型座談會、群眾性文體活動等。

（四）發動各村（社區）殘協開展活動。

各鎮（街道）接通知后，要認真組織開展活動，并及時總結，12月8日前把有關活動開展情況以電子郵件形式報市殘聯組宣辦。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十六

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛？（國際殘疾人日）

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

20xx、12、2

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十七

20xx年12月3日是第xx個國際殘疾人日，大力弘揚人道主義，倡導扶殘助殘的社會風尚，加快我市創建全國文明城市的步伐，推動殘疾人兩個體系建設，擬于12月3日(星期三)舉行寧國市助殘惠民工程活動，為確保活動順利進行，特制定本方案如下：

國際大酒店三樓多功能2廳。

活動主題：倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境。

活動內容：寧國市助殘惠民工程活動啟動大會;美的集團、寧國美的旗艦店開展愛心助殘惠民捐贈儀式;各鄉鎮人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關政策。

市級領導(陳淮松、尚芝蘭、許東升);

市殘聯，各鄉鎮人民政府、街道辦事處分管領導和殘聯理事長，美的集團，寧國美的旗艦店，特邀殘疾人代表。

12月3日(星期三)

參加領導：xx、xx

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長楊xx

議程安排：

(1)介紹參加會議的市級領導及捐贈企業負責人;

(2)市殘聯理事長劉xx致辭;

(3)美的集團空調部經理周恩偉講話;

(4)市委常委、副市長陳淮松宣布助殘惠民工程活動正式啟動。

參加領導：xx、xx

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長楊廣發

議程安排：

美的集團空調部經理周恩偉、冰箱部經理溫能進、洗衣機部經理陳西五、寧國美的旗艦店總經理周先華為殘疾人代表頒發捐贈品。

1.市政府辦負責活動的總體協調，負責銜接參會的市級領導;

3.廣播電視臺、信息中心負責做好新聞報道。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十八

此次活動由市政府殘工委組織實施，市殘聯負責整個日常業務工作，負責組織協調，督促檢查各部門的準備情況，各有關單位共同配合做好工作。

二、活動內容。

(一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(鎮)、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉、也門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛生局安排人民醫院和疾病控制中心各出一個醫療咨詢點。并出動宣傳車一輛，具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。

(三)市廣電局安排殘疾人事業宣傳報道一周，宣傳材料由市殘聯負責提供，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

(四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。

(五)市司法局負責安排開展法律援助維權活動，設置法律咨詢點一個，并安排各鄉(鎮)場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務所，在12月3日前后組織開展法律援助維權活動，向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動，進一步推動和加強對青少年的思想道德教育，在實踐中培養少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。

(七)市團委在12月3日當天，負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。

(八)召開殘疾人座談會。各鄉(鎮)場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進一步了解殘疾人、關心殘疾人，與殘疾人談心，引導他們自強、自立，奉獻社會。

三、設點和時間。

主活動場所：新華路(地委、行署、軍分區兩側)。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案（匯總19篇）篇十九

今年（12月3日）是第xx次國際殘疾人日。為開展好第xx個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次國際殘疾人日活動方案：

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

1。以開展“國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

2。進行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3。召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“國際殘疾人日”為主題的班會，內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

1。通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2。要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3。開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3。幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

（三）結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

1。提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2。加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3。強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。