優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
我愛我的家（模板12篇）篇一
我的家庭由爸爸、媽媽和我組成。平常在家，我們?nèi)谌丝偸菒圻\(yùn)動(dòng)，所以還被稱為“運(yùn)動(dòng)之家”。
愛爸爸的勤勞愛媽媽的溫柔。
每當(dāng)我考試成績好的時(shí)候，爸爸、媽媽總會豎起大拇指夸獎(jiǎng)我，給我做我喜歡吃的飯菜，讓我做我自己喜歡做的事；每當(dāng)我不小心受傷時(shí)，爸爸、媽媽會及時(shí)的給我所急需的幫助，然后讓我好好休養(yǎng)；每當(dāng)我參加比賽時(shí)，爸爸和媽媽就會給予我我鼓勵(lì)。
每當(dāng)爸爸、媽媽過生日時(shí)，我會親自動(dòng)手給他們制作賀卡，用自己的零花錢給他們買一個(gè)蛋糕，送給他們最真誠的祝福。當(dāng)爸爸、媽媽工作上有成就時(shí)，我會熱烈的祝賀他們，然后自己做一張喜報(bào)送給他們，讓他們體會到來自女兒的關(guān)注。
爸爸、媽媽給予我溫暖，我給爸爸、媽媽真誠的祝福。我們是一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家?guī)Ыo每個(gè)成員的都是幸福。
記得那次我的本子用完了，爸爸不顧一天工作的疲憊，起身下樓就給我買來了本子。還有一次，我考試考砸了，拿著試卷，垂頭喪氣地走回了家，我把試卷交給了媽媽。我想，媽媽一定會打我的，誰知，媽媽卻和藹的安慰我說：“孩子，不要難過。這次考不好，不要緊，下次再努力嘛！”
如果再有一個(gè)小妹妹我覺得家就更完美了！
我愛我的家（模板12篇）篇二
自古至今人們常說：“金窩、銀窩不如自家的狗窩”，意思是說自家家好，確實(shí)是如此，誰不說俺家好。
我的家雖不說是在鬧市，確也不算很偏僻。水泥路面直通家門口，路燈徹夜通明，公交站臺就在離家不到百米的好地方。
我家是一棟二層樓的小別墅。外墻都貼了瓷磚，室內(nèi)分上下二層，每層都是三室一廳，還有屋面曬臺。冬天我喜歡在屋面上一邊讀書，一邊陽光浴，身上暖呼呼的。夏天我也愛在早上的屋面看日出，晚上屋面乘涼，看日落。特別是節(jié)假日一家人歡天喜地聚集屋面享受涼爽的南風(fēng)，再加上一邊看電視，一邊講故事，一邊猜迷語，一邊說說笑笑，一家人其樂融融。
我的一家真算是個(gè)大家庭，四代同堂。十幾個(gè)人都住在這棟美麗的小別墅內(nèi)，我們兄弟姐妹同在一塊做作業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。尊老愛幼是我們的家風(fēng)，我特喜歡氐外婆，她年過八十，她把我們小字輩都看成掌上明珠，她也很勤勞，一刻也閑不住，擦桌、洗衣不停手，誰也難不住，要是我們幫她做事時(shí)，反而惹得她不高興。
我愛我的家（模板12篇）篇三
我生長在美麗迷人的城市——昆明。我感到十分榮幸，因?yàn)槔ッ魉募救绱海諝馇逍拢瑲夂蛞巳耍a(chǎn)蔬菜瓜果。如同一顆璀璨的珍珠鑲嵌在祖國的西南大地。
在我眼里，以前的昆明如同一個(gè)袖珍城市，幾乎沒有高樓大廈和寬闊的馬路……鄉(xiāng)土氣息十分濃厚。在這短短的幾年中，昆明已經(jīng)有了巨大地變化：首先是自然環(huán)境發(fā)生了根本的改觀。道路兩旁雙排的行道樹、大片大片的綠地、色彩斑斕的花壇處處可見；相隔不遠(yuǎn)的街心公園，還有隨著音樂起伏的噴泉，隨時(shí)進(jìn)入你的眼簾。當(dāng)你行走在街頭時(shí)，不僅你的視覺得到了享受，也好像進(jìn)入了一個(gè)大花園，感到十分地舒暢、愜意。昆明要建成“森林城市”的目標(biāo)離我們近在咫尺。
“城中村”的拆遷改造，使原本那些臟、亂、差、藏污納垢的地方被環(huán)擁在鮮花齊放，樹木蔥蘢，草坪接二連三，鱗次櫛比的現(xiàn)代住宅小區(qū)取而代之。
新昆明的規(guī)劃，形態(tài)各異的高層建筑、現(xiàn)代氣息的購物廣場和星巴克咖啡店……都讓我們嗅到了摩登的味道。
在交通方面，昆明正在加速建設(shè)一個(gè)立體式的交通網(wǎng)，四通八達(dá)的道路好像高速“互聯(lián)網(wǎng)”。快速公交的出現(xiàn)給我們的生活帶來極大的便利。立交橋宛如飛龍般盤踞在昆明市的周邊，橋周圍處處是讓人賞心悅目的花草樹木。地鐵正在工人們夜以繼日地緊張地施工中飛速進(jìn)展。馬路寬了，心情也寬了。新巴在飛奔，地鐵在疾馳……在不久的將來我們會覺得空間和距離都不再是阻擋我們前進(jìn)的步伐。
隨處可見人們面帶笑容，有的在翩翩起舞、有的在全神貫注地打著太極拳；有的在林間漫步……聽著小鳥一唱一和此起彼伏，爭先恐后地賣弄著清脆的喉嚨,讓人依依不舍。
讓昆明人自豪的地方太多了！我姥姥就對公交愛心卡贊口不絕，還有免費(fèi)公園、免費(fèi)圖書館、免費(fèi)博物館……數(shù)不勝數(shù)。這些都是我非常喜歡的，這樣我就可以和姥姥一起去吃“免費(fèi)大餐”了！就連媽媽的美國學(xué)生杰西卡和德國學(xué)生馬克斯都經(jīng)常稱贊道：“uningisverbeautiful”!作為學(xué)生，我也受益非淺。作業(yè)留得少了，體育課增多了，學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)沒有了，這樣就可以把省下來的錢買一些我喜歡的課外書籍了！
恰逢今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。作為一個(gè)中國人，我覺得沒有比愛國和愛黨更重要的了，我深知只有國強(qiáng)才有民富！今天的昆明乃至全國會有如此翻天覆地的變化，是跟我們黨和國家的正確決策分不開的。我衷心地感謝我們的黨和祖國！
我要感謝養(yǎng)育我的父母，是你們無窮無盡的愛，讓我明白了生命的力量！我要感謝教育我的老師，是你們“蠟炬成灰淚始干”的付出，讓我從一個(gè)懵懂的孩子學(xué)會了領(lǐng)悟知識的真諦！我要感謝我的同學(xué)，是我們之間的喜怒哀樂，讓我體會到友誼的珍貴！我要始終懷著一顆感恩的心知恩圖報(bào)。
作為昆明人，我要把最美的祝愿送給你，我真心的愛你，我的家——昆明。
我愛我的家（模板12篇）篇四
昨天，姥爺問了我一個(gè)問題：“家是什么？”我思考了很長時(shí)間。
我認(rèn)為家有大家，大到國家，也有小家，小到每個(gè)家庭。大家是由無數(shù)個(gè)小家組成的，這些小家又是由無數(shù)的人組成的。一個(gè)溫暖的小家一定要有愛你、愿意為你付出的人，同時(shí)你也應(yīng)為家人付出。一個(gè)幸福的國家也有許許多多愿意無私奉獻(xiàn)的人，比如在抗擊疫情中，那些沖在一線的白衣天使們。他們不顧自身安危，為他人帶來新生和希望。還有建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的工人們，他們晝夜奮戰(zhàn)，為患者爭取了寶貴的治療時(shí)間。還有外賣小哥為在家隔離的人們送餐送水，不讓我們餓肚子。志愿者們在為我們排查患者，不讓病毒傳染更多的人。正是因?yàn)橛辛诉@些舍小家為大家的人的守護(hù)和奉獻(xiàn)，我們才能更有勇氣和信心去戰(zhàn)勝病毒。我堅(jiān)信科學(xué)家一定能夠盡快研制出疫苗，讓我們這個(gè)大家和每一個(gè)小家都能遠(yuǎn)離病毒，幸福生活。
家是溫馨的港灣，是我們都要倍加愛護(hù)和珍惜的地方。。
我愛我的家（模板12篇）篇五
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。”
這句熟悉的歌詞，想必大家都知道吧。
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，家是我們心靈永遠(yuǎn)的歸宿，不論到了什么地方，受了多大挫折，只要有家的存在，就永遠(yuǎn)不會丟掉希望的火焰，因?yàn)榧沂侨祟愊Ｍ脑慈?/p>
我的班級就是我的家，它是一個(gè)集體，它給了我溫暖和愛。
這是一個(gè)大集體，老師是我們的父母，我們是他們的兒女。有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)超市，我們班級的體育不怎么好，可是年級要評總分的。于是沒辦法了，我們每個(gè)人只好硬著頭皮上，每個(gè)人都報(bào)了很多項(xiàng)目。經(jīng)過很多次的.努力，很多失敗，極少的成功，我們都很難過，甚至都已經(jīng)沒有信心了，被別的班級超掉了好多分，我們一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的。
班級是我的家，教會了我很多很多很多……，我愛我的班級。
我愛我的家（模板12篇）篇六
“，弟弟爸爸媽媽……”，相信同學(xué)們都聽過這首歌吧，，請隨我到我家來看看吧。
一進(jìn)家門就看到一個(gè)大客廳，沙發(fā)、茶機(jī)、電視，還有漂亮的鮮花，普通家庭的“裝備”;往左一拐就是我的書房了，一個(gè)大大的書柜，漂亮的書桌，這是我的書的家，已經(jīng)被親愛的書占滿了，童話、歷史、探險(xiǎn)……，全是我喜歡的書，是我的最愛。房間裝飾的也很漂亮，潔白的墻壁，上面貼滿了綠樹、鮮花，猶如童話世界。再往前走就是客人的房間了，里面也有一個(gè)大書柜，上面不但裝滿了書，還有許多紀(jì)念品，是爸爸媽媽外出時(shí)購買的。書柜上面有一個(gè)十字繡，是動(dòng)畫名星唐老鴨的漫畫像，那可是媽媽近半年的心血，也是她“唯一”的作品!對面就是爸爸媽媽的房間了，里面有一個(gè)大大的陽臺，冬天在里面曬太陽是最愜意的事情了。
再來認(rèn)識我的家人吧。我們家現(xiàn)在有三口人：爸爸、媽媽和我。先說說媽媽吧，媽媽長得“小巧玲瓏”的，個(gè)頭不高，皮膚白白的，是我的“頂頭上司”，全權(quán)負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)、生活。我愛她，但也怕她。我的爸爸中等個(gè)頭，皮膚黑黑的，脾氣不急，但發(fā)起火來也很厲害的，爸爸、媽媽在一塊就是“黑白分明”啊。至于我嘛，是個(gè)機(jī)靈的小女孩，個(gè)頭不高，也不胖，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛說愛笑。我在家里可是爸爸媽媽的開心果，雖然有時(shí)也惹他們生氣，但我們是幸福的一家，這就是我的家，，更愛爸爸媽媽。
我愛我的家（模板12篇）篇七
我有一個(gè)溫暖幸福的家。家中有爸爸，媽媽，姐姐和我。
爸爸經(jīng)常出差，姐姐也是一個(gè)星期回家一次。平時(shí)家里就我和媽媽。
我特別喜歡星期六，因?yàn)榻憬慊貋砹耍芎湍阋黄鹜妫€能陪我去書店。
家里最辛苦的是媽媽，她要上班還要輔導(dǎo)我作業(yè)。每天早上，媽媽和我一起上班上學(xué)，下午媽媽下班我下學(xué)，媽媽帶著我一起回家，然后做飯輔導(dǎo)我作業(yè)。我感到家里媽媽最辛苦。
我最幸福的是，爸爸出差回到家，那也是我們?nèi)易钚腋５臅r(shí)候。
這就是我溫馨幸福的家——!
我愛我的家（模板12篇）篇八
我家就是班集體，我們的班主任就像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們的成長，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)；同學(xué)是我的兄弟姐妹，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相理解，說話算數(shù)，誠實(shí)守信。所以我們非常團(tuán)結(jié)。
有一次，我們舉行了拔河比賽，年級組五個(gè)班都參加了。
我們先與二班比，大力士在上面拔河，我們在下面喊：“加油！加油！”上面聽到了，力氣更大了，一下就把繩子拔過來了。后來，同樣戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班。
我愛我的家（模板12篇）篇九
北師大版品德與生活第一冊第四單元主題一《》。
“品德與生活”課是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。因此，整堂課我和學(xué)生共同營造家的氣氛，把“家”的感覺搬進(jìn)課堂，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，力圖體現(xiàn)品德與生活課程的生活性和活動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感受、體驗(yàn)、探究和領(lǐng)悟，并從中得到情感的交流、良好習(xí)慣的培養(yǎng)及能力的發(fā)展。
1、體驗(yàn)家庭生活的快樂，學(xué)會關(guān)心父母，尊敬長輩。
2、初步認(rèn)識到自己作為家庭一員的責(zé)任，主動(dòng)關(guān)心他人，做力所能及的事。
3、體會大家庭的溫暖，懂得同學(xué)之間要相互友愛。
1、課件制作。
2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張全家照。
3、學(xué)生畫畫的用品，及“我們的大家庭”大幅圖框。
活動(dòng)一：看一看，說一說，共同營造“家”的氣氛。
師：小朋友看，美麗的家園里來了誰呀？（課件出示本班幾位學(xué)生幼兒時(shí)期的照片）讓我們來看看這位小朋友到底是誰。（課件出示放大現(xiàn)在的照片。）。
生：啊！是徐航。
師：是呀！就是我們102班的小帥哥徐航。
師：讓我們再來猜一個(gè)好嗎？到底是誰呢？
生：姚思艷。
生：沈鑫媛。
師：你們看，是誰呀？啊！原來是活潑可愛的徐晏清。
徐晏清介紹：（課件出示徐晏清不同時(shí)期的照片展示其成長的過程。）。
生：爸爸媽媽。
師：爸爸媽媽多好呀！他們是那么關(guān)心我們！今天老師給他們帶來了一份禮物，大家看看。看了以后你有什么感受？看flash動(dòng)畫歌曲《讓愛住我家》。
師：看了以后你有什么感受？你覺得趙明一家怎么樣？
生：我覺得他們一家很開心。
生：爸爸媽媽帶兒子女兒出去旅游，一家人真幸福。
生：他們一家很愛勞動(dòng)。
生：……。
師：是啊！我們每個(gè)小朋友也都有一個(gè)幸福的家，你們愛不愛這個(gè)家呢？
生：愛。
師：我們都帶來了自己家的照片，請小朋友上來介紹自己的家。投影出示。
生：我叫張杰，我家有三口人，我爸爸媽媽都是做羊毛衫生意的，雖然他們很忙，但是他們都能抽出時(shí)間教我學(xué)習(xí)，陪我玩。
生：我家有五口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽和我，爺爺奶奶退休在家燒飯給我吃，媽媽在幼兒園工作，爸爸在鎮(zhèn)政府工作。星期天，媽媽還要陪我到桐鄉(xiāng)市去學(xué)鋼琴，我鋼琴二級已考好了。我非常愛自己的家。
師：聽了小朋友的介紹，我也覺得你們家真幸福呀！下面，小朋友在小組中相互介紹自己的家（看照片）。
[從學(xué)生自己照片的對比中，在flash動(dòng)畫歌曲《讓愛住我家》趙明一家的感染下，再把我們班許多小朋友家庭搬進(jìn)了課堂（小朋友的家庭照片用多媒體課件展示出來），讓大家來介紹自己幸福的家庭。當(dāng)小朋友們看到自己的家庭照片像放電影一樣展現(xiàn)在大屏幕上，是那么地驚奇，那么地高興！“品德與生活”新課標(biāo)就提倡：把快樂還給我們可愛的學(xué)生。把自己的家搬進(jìn)課堂，學(xué)生就能在愉悅的心情體驗(yàn)下去學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為學(xué)生的主動(dòng)參與，才能自覺感知感悟。
活動(dòng)二：議一議，做一做，感受“家”的其樂融融。
師：爸爸媽媽愛你們嗎？
生：愛。
生：我爸爸每天早上騎摩托車送我上學(xué)，放學(xué)又接我回家。
生：有一次，我生病了，爸爸媽媽送我上醫(yī)院，陪我掛鹽水。
生：我拼音讀不出，媽媽每天晚上教我學(xué)拼音。
生：爸爸陪我玩游戲。
生：天冷了，媽媽每天早上給我擦面霜。（小組合作畫一畫家里的故事。）。
生：爸爸媽媽你們辛苦了！
生：爸爸媽媽你們真好！
師：光說不做還不行，我們必須拿出實(shí)際行動(dòng)？看我們哪些小朋友能爭當(dāng)“愛心小天使”，學(xué)做家里的小主人。
師：那我們能為爸爸媽媽做些什么事情呢？（小組討論。）。
生：我會幫媽媽收拾碗筷。
生：我會掃地。
生：我?guī)蛬寢尣磷雷印?/p>
生：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少讓爸爸媽媽操心。
生：我要自己上學(xué)，放學(xué)。
師：你想給家人什么禮物呢？（小組討論合作模擬家庭表演。）。
生：我想對爸爸媽媽說一聲，爸爸媽媽你們辛苦了！
生：我想送給媽媽一幅畫。
生：爸爸媽媽下班回來，我給他們泡一杯茶。
生：爸爸媽媽下班回來，我給他們拿拖鞋，搬椅子讓他們坐。
生：我給爸媽捶捶背，陪他們聊聊天。
生：我跳舞給他們看。
生：我唱一首歌給爸爸媽媽聽。
[“品德與生活”課程注重課堂教學(xué)活動(dòng)化，因此，讓學(xué)生說一說，畫一畫家里的故事，再現(xiàn)學(xué)生家庭的生活，真切地感受家庭的其樂融融。同時(shí)學(xué)生自主發(fā)言，及小組合作匯報(bào)表演，讓學(xué)生通過說話、畫畫、作詩、唱歌，跳舞，鼓掌等自己喜歡的方式向“爸爸媽媽”表達(dá)敬意，在合作模擬的家庭活動(dòng)中，引起學(xué)生情感上的共鳴，有效激發(fā)學(xué)生的愛家的道德情感。
活動(dòng)三：論一論，貼一貼，“小家”搬向“大家”。
生：把自己的全家照片和合作畫的家庭故事貼到小組畫框中。（再把小組畫框貼到我們的大家庭畫框中。）。
師：我們每一位小朋友都是102班大家庭的一員，在這個(gè)大家庭中，小朋友和小朋友之間應(yīng)該怎么樣？生交流。
師：你們愛你們自己的家嗎？你們喜歡我們這個(gè)102班嗎？你們喜歡我們濮院鎮(zhèn)小嗎？希望愛能充滿我們整個(gè)校園。讓我們一起同唱《讓愛住我家》，去找一位你最好的朋友和他一起唱這首歌。
我愛我的家（模板12篇）篇十
《》是三年級《品德與社會》上冊第一單元《家庭、學(xué)校和社區(qū)》的第一課的教材。《家庭、學(xué)校和社區(qū)》這一單元是以家庭、學(xué)校、社區(qū)這些學(xué)生的生活舞臺為范域，以孩子們所熟悉的生活為教學(xué)的基本素材，引導(dǎo)學(xué)生在對生活的認(rèn)識和體驗(yàn)中，學(xué)會做人和做事。
我們都知道：家是人人都有的，又是每個(gè)人的生活離不開的。因此我在教學(xué)過程中與孩子們的每一句對話，都意在讓學(xué)生充分體會家庭生活的溫馨、家庭成員之間的關(guān)愛，感受家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生對家的親近感、歸屬感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生愛家的情感。
“愛家”，對于三年級學(xué)生來說，他們更多感受到的是“得到”，而不是“付出”，作為這堂課的重點(diǎn)，“加深對家庭的認(rèn)識和了解，激發(fā)愛家的情感”，我的理解就是加強(qiáng)學(xué)生的感知能力。家，不僅是滿足學(xué)生的物質(zhì)享受，關(guān)鍵是人與人的活動(dòng)，這種相互的關(guān)心、照顧、牽掛、給予等，才是愛的根源。在課堂上，我重視追求多樣化的活動(dòng)形式。我讓孩子們寫調(diào)查報(bào)告，記錄自己的家。從家的變遷、家里人的歷史故事到家里的物件、家人生日、電話號碼等，都記下來，能想到什么記什么，然后畫一畫自己的家，說一說自己的家庭故事，談一談家的未來，試著用自己的方式表達(dá)對家人的愛等。多樣化的活動(dòng)形式交織于課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦等能力得到極大鍛煉，愛不知不覺就扎根在學(xué)生幼小的心靈，也學(xué)會用自己的方式表達(dá)對家人的情和愛。讓學(xué)生明白愛家不僅僅是得到，更多的是付出。
我愛我的家（模板12篇）篇十一
任何一個(gè)生命剛剛形成時(shí)，都如同于溫室里花草，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打，我也是一樣，在爸爸媽媽的羽翼保護(hù)傘下，漸漸地成長與長大。
我的爸爸是一個(gè)企業(yè)的高級工程師，媽媽是學(xué)校的一名教師，他們一個(gè)學(xué)文，一個(gè)學(xué)理；一個(gè)南方人，一個(gè)北方人；一個(gè)開朗直率，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)慎密；在這個(gè)家里，生活總是那么甜蜜愜意，而我更是被父母濃濃的愛所環(huán)繞著。高興時(shí)，家是我的樂園；沮喪時(shí)，家是我的港灣；疲憊時(shí)，家是我的歸宿；迷茫時(shí)，家是我的導(dǎo)航……父母為了我能健康地成長，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價(jià)。
我家住在5樓，腳部骨折的爸爸自己來回上下樓梯就已經(jīng)是相當(dāng)困難了，何況還要背著我……隨著那一聲聲地粗粗的喘氣，我在爸爸的背上上下地起伏，我是那么地弱小，那么地?zé)o力出了樓門，一股冷風(fēng)嗖嗖地吹過來，爸爸連忙把大衣披到我的身上，雖然依舊是很冷，但我的心里卻是暖哄哄的，我與爸爸的心一起在跳動(dòng)我得的是急性肺炎，因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)，沒有什么大礙。
在那些日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，他們不時(shí)地保持室內(nèi)通風(fēng)，注意我的飲食營養(yǎng)，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天，白天還算比較安靜，可一到晚上，我的咳嗽聲與哭泣聲奏出的二重奏總是讓他們無法睡眠，幾天下來，爸爸媽媽已經(jīng)被我折磨得精疲力竭，但他們沒有一絲的怨言，多了的只是更精心、更細(xì)心。終于，我一天天地好了起來，可媽媽卻被我傳染了，爸爸更是因?yàn)檎疹櫸义e(cuò)過了最佳的治療期，直至今天還有一塊小骨頭沒有接上，給他以后的行動(dòng)帶來了很多不便，留下了很多后患。這就是我的家，家里有疼我愛我的爸爸和媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一起共同建設(shè)這個(gè)家。
我愛我的家（模板12篇）篇十二
我家去年喬遷新居，搬進(jìn)了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進(jìn)入北站地區(qū)，在方圓5里以內(nèi)任何一個(gè)地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環(huán)境優(yōu)雅，溫馨詳和。
走進(jìn)龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路，小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學(xué)，晚上迎我放學(xué)回家。花園內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴(yán)的國稅局、省法院，后面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態(tài)。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時(shí)候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū)，人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā)，才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經(jīng)住了一年多了，在這一年里，我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴(kuò)建中，準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個(gè)個(gè)花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時(shí)又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。