作文是學生語文學習的重要內容，通過寫作可以培養學生的思維和觀察力，促進自我成長和品德的培養。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇一

平靜的時刻，常有，激動的時刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態的一刻，那一刻，我很激動。

那一刻是我親眼見著我輔導其數學的同桌，數學成績擠進了前十名，她激動萬分的時刻，也正是我很激動的一刻。給我的同學輔導數學，這算是我長這么大以來，第一次給人輔導功課。縱然我的成績不錯，尤其數學成績在班里數一數二，但是我卻沒有給人輔導過功課，在同桌考完數學說這次擠進前十還是沒戲時，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導功課的小算盤。

沒想到，同桌這一次的數學成績擠進了前十名。她在老師發下試卷時，激動地跳了起來，我也在她的好消息下激動地跳了起來。“真高興！”同桌平靜了一下自己對我說出了這句話，我笑嘻嘻地回應她：“當然高興啊！你的數學進步啦！我也為你感到高興啊！”不料同桌告訴我，“我高興的不是我的數學成績。”我被她的話弄糊涂了，問：“那是高興什么？”

同桌歪著腦袋望著我，說：“是看見你也會激動而高興！”“啊？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著她反問，她卻繼續高興都寫在臉上地說：“你不知道你從來沒有激動過嗎？你一直都是一個以冷靜著稱的人！”同桌說的這個，我倒是非常肯定，一直以來我在外人看來都挺冷靜的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態，是用來認真學習的，這一次能夠因為她的成績提升而激動一次，也是我自己感到不可思議的時刻，像是發現了新大陸一般的激動。

至于未來的我，還會不會有那一刻的激動，我不知道，如果熱愛生活，繼續這樣幫助別人的話，或許總能因為別人的成長而激動一下吧！

那一刻我們很激動（通用14篇）篇二

那時，我幸福極了，仿佛幸福在我的血液里流著。我激動不已，嘴干干的，心跳加速，高興的手舞足蹈，恨不得現在就長一對翅膀，飛到媽媽的面前，告訴她這個高興的事情，我也恨不得從地球蹦到水星，澆滅我心中的火焰。

那天在操場上舉行了體能測試，我和小冰他們比，加上我共八人，他們都比我跑得快，我想“我一定會輸了，這么多人，有三個速度快的，有四個體能好的。在八百為跑的途中，我的噪子在“冒火”，心跳加速，手心出汗，手臂超出一般人的擺動著。有一些人超過了我，后來因為體力不支，我才追上他們，一名、二名、三名、四名、五名、六名，太好了，我是第二名了，小萌最后一個來回時，去的時候用了全力，回來時就跑不動了。我也用了全力，但我還是堅持跑到了終點。我的汗珠像滑滑梯一樣一滴一滴的“滑”下來，我的頭發直直的“站”了起來。沒想到的是，我竟然得了第一。我對我的“死黨”小萌說：“沒想到你會輸給我。”小萌很不服氣的說：“一開始要不是我體力不支，哼！輸的就是你了。”我說：“我一開始也體力不支了，輸了就是輸了，不要找任何借口。”哈哈，我終于打敗他一次了。

我的努力，最終換來了收獲，這使我明白了，成功之花，是要用汗水栽培的。那一刻，我激動不已。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇三

一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺的那一刻，我的心情很激動。

期待已久的童話劇表演終于拉開序幕了。我們班每個人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個人的愿望都一樣，就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。

隨著音樂的結束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時此刻，站在舞臺的我很激動。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇四

“請四年級參加400米決賽的同學就位！”聽到廣播后的.黃振濤脫下外套，走向檢閱出。這可是他的強項，作為啦啦隊的我們來到跑道邊上，為他加油助威。“預備——開始！”裁判一聲令下，隨著發令槍散發出陣陣“硝煙”，精彩的比賽開始了，看，黃振濤就像剛離弦的箭一樣飛出，左手與右手一前一后來回擺動，腿邁開一大步又一大步。再看看其他選手，也不甘示弱，沖向前方。

突然，黃振濤“發威”了，三步并作兩步，而另外同學也先后爆發了自己的小宇宙，紛紛追了上來。“不好，黃振濤要被超過了！”我擔憂地叫道。“加油，加油！你是我們班的驕傲！黃振濤，加油！”我與另外同學提高了三十分貝的聲音為黃振濤加油。也許黃振濤聽到了我們的吶喊，一咬牙，步子又大了一些，上身稍向前傾，又回到第一名的“寶座”上。“只有一百米左右了！”我對另外同學說，“我們再大聲點，不要讓另外選手超過黃振濤。”“嗯，好。”邊上的李吳妙十分贊同我的觀點，“黃振濤一定要得到金牌！”

“黃振濤，加油！”他在彎道上慢了下來，直到跑過彎道，才加速向前沖。再看看他身后的選手，緊跟著他，到距離很近，我真怕哪個同學一發威，把他給超了。不過，其他選手似乎有些累了，速度慢了下來……黃振濤又一次的爆發，他拿到了第一名。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇五

在我乏味的.校園生活里，總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。

我要當三年級童話劇主持人啦！但是，我必須背熟稿子……好麻煩呀！可是，如果不這樣的話，名額會被其它同學爭走的，所以我必須……對，加油、努力！一切為了主持人！

在經過努力后，我終于保住了“地位”，現在，我要主持啦！那一刻，我真激動！

在后臺，我好緊張呀！剛開始時，我差點就忘詞兒了！但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情，看著爸爸媽媽投來贊許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動！“詞”瞬間涌上了腦海！當我祝他們身體健康、萬事如意時，他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺，爸爸說我真帥氣！媽媽說我真神氣兒！還說帶我去吃烤肉！

那一刻我們很激動（通用14篇）篇六

時光的流逝牽扯著記憶的'長線，我的心永久地停在了那一刻。

——題記。

花開花落，歲月悠悠過了十三個春夏秋冬，但那一刻時時在我腦海中回蕩，不留聲響……。

那是一個陰云籠罩的周五，天空中陰云密布，我已無心在繼續聽講，望著窗外隨時都可能下雨的惡劣天氣我有些彷偟，千萬不要下雨，今天爸爸正好值夜班，而媽媽因為過度勞累而臥床休息，如果這時再加上雷公電母的苦心積慮，豈不是更糟了嗎……我想著，猛然間回過神來，只見老師瞪大了雙眼盯著我，露出一副可怕的樣子，我心中略有忐忑“會不會挨批呢？不管了，好好聽講吧！”想罷，我只好聽著這無韻味的搖籃曲下課時，窗外已經下起了瓢潑大雨，如果愣神出去，一定會被雨淋成落湯雞，于是我坐在課桌前等“奇跡”出現——雨停望著一個個離開教室的身影，消失在淅淅瀝瀝雨簾之中，再看看這空蕩蕩的教室，我心中感到一陣恐慌，看著窗外夜色渺茫，我不在期望有人來接我，緊接著我用教室里的課桌搭了一張“床”，躺在“床”上，把衣服蓋在身上，準備“入睡”剛要睡，又聽門外傳來一陣“嗒……嗒……”的腳步聲，我便有些驚慌，突然一個人慢慢地推開門，出現在漆黑門前，我感覺到這身影很熟悉，仔細端詳之后發現是媽媽，我趕忙沖到媽媽面前用雙臂抱住了她，那一刻，我黯然淚下，沒想到媽媽竟然帶著病來接我，我啞口無言，回家的路上，那把傘，一直傾斜向我這邊，媽媽全身被雨淋透了，趁著這場雨我好像再次流淚，可是它并沒有下來，而是一直流向了心里，漸漸地我們消失在茫茫的夜色之中……這一刻，使我刻骨銘心，永生難忘，媽媽給我帶來了幸福，讓我擁有那溫馨的家庭，她的養育之恩我沒齒難忘，她的身影遍布我的腦海，是一道永遠也抹不去的印痕。

又是一場春雨，又是一個會議，這道彩虹永不逝去……。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇七

生活才會豐富多彩、充滿樂趣。在我們充滿未知的生活中，總有那么一刻讓我們欣喜，總會有那么一刻讓我們憤怒，總會有那么一刻讓我們委屈，總會有那么一刻讓我們愧疚，總會有那么一刻讓我們激動得不能自已。

四年級的時候，我剛剛當上隊干。就接到了一份來自大隊輔導員的通知，大隊輔導員讓我們積極準備大隊委員的競選。當時的我一接到通知，竟有些緊張。不準備參加競選。但后來有些隊干要重新競選，所以大隊輔導員給我們一次重新報名的機會，我覺得這也是一個挑戰，所以不妨試試。既然報名了那就認真對待。所以我整天滿腦子都在想該競選什么大隊委員。一回家，我就寫了一篇大隊委員競選稿，用老媽的手機計時，看看這篇稿子的背誦時間符不符合要求。我將這篇稿子讀了很多遍，直至背得滾瓜爛熟。

終于，一天一天的過去了。離那個激動人心而又讓人有一絲緊張的日子越來越近了。那天下午，我們班六個隊干背著書包來到一樓的多媒體教室，來進行對自己的一個挑戰。看著人滿為患的多媒體教室，我覺得這就像一個沒有硝煙的戰場，每個人都準備的很充分。競選終于開始了，一種緊張的氛圍籠罩在每個人心頭上，大家都在心無旁騖地背稿子。一位位大隊干輪番走上講臺，進行他們的演講，每個人下臺后都會想起一陣熱烈的掌聲。到我了，我忐忑不安地走上講臺，用適中的音量一字不落地背著稿子。隨著那聲“謝謝大家”，我的演講也結束了，隨后響起了一陣熱烈的掌聲。走下臺的那刻，我覺得我原來籠罩在心里的緊張與忐忑不安在這瞬間煙消云散。隨著競選的結束，大隊輔導員也唱好了票，接著開始公布成為新任大隊委的人員名單。老師用悅耳的聲音念著一個又一個名字，這時，我聽到了我的名字，我激動得不能自已，甚至懷疑我的耳朵有沒有聽錯。我心里想，我居然競選上了大隊委員，這幾天來的努力也沒有白費。太好了！接著，所有競選上的大隊干一起上臺接受大隊輔導員的大隊委肩章。那一刻，我恨不得將這個好消息喊出來，告訴全世界的人。我在心里這樣吶喊道。

競選大隊委是對我的一次挑戰，同時它也讓我激動得不能自已。它是到今天為止讓我最激動的一件事，同時也讓我記憶猶新，現在想起還歷歷在目。那一刻，我真的很激動！

那一刻我們很激動（通用14篇）篇八

上午，笛子老師對我說：“再過幾天就要去小公園演出了，你要好好準備。”我發怔發愣地望著窗外，心想，我比別人晚學，學得又比別人慢，這次是團隊合作，我能跟得上嗎？萬一……拖后腿了？這時，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說：“你不用擔心啦，到時候我們會跟上你的節奏。再說了，你每天都可以練習呀，我們會陪著你一起練的。”我心里暖暖的，強忍著淚水，心想這就是團結的力量吧！我們樂此不彼，重復地練，一次又一次地練，汗水如雨點般落了下來，可我們還是堅持練習。

終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場時，我望了望觀眾，發現家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的，心想，我一定要好好表現，不讓他們失望。

演出時一個個指尖在笛子孔上劃過，發出悅耳動聽的音律，觀眾們都沉浸在這其中。演出結束，全場發出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經掩蓋不住我濕潤的眼睛。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇九

人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。

記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數一數二，但還算得上名列前茅，“三好學生”總有我的份。

或許是“榮譽女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。

這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優秀生，每班也就只有1-2名同學，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。

那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。

我低頭不語，內心想“榮譽誰不想要啊？但是……”。老師似乎看出了我的心思，說：

“梁辰，你表現一直不錯，學習態度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。

哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。

頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。

這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單，當聽見報到我的名字時，我內心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。

頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出……。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇十

六點的鐘聲久久回蕩在上空，此時天安門廣場上人潮涌動，大家面色嚴肅而又莊重，站立在旗桿四周，全場鴉雀無聲。

只聽見一陣陣啪啪聲，我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮，只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝，哦，他們原來是儀仗隊呀。

青云來了，他們一個個仰著頭，眼中放射出威嚴的烈光，他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松，仿佛要直插云霄，我敬畏了，因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。

為首的一名軍人，雙手擎著紅旗，目光直視前方，步伐剛勁有力，富有強大的氣勢，只見他們走到旗桿前面，做完了交接工作，探旗手緊握紅旗，雖臉色嚴肅，但從他激動眼里，我明白了作為一個軍人，一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。

快聽，國歌響起，多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中，那五顆黃星，格外耀眼，是中國人民從此站起來了的誓言，旁邊那血紅血紅的顏色是無數烈士那鮮血染紅的。

啪的一聲，所有軍人敬禮，抬起頭瞻仰紅旗，他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。

只見國旗緩緩上升，群眾們忍不住了，也抬起頭開，高唱國歌，我也端鄭重的做了一個少先隊禮，以表達對祖國的敬意，此時紅領巾在眼前隨風飄揚。

慢慢國旗爬上頂端，紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚，紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。

國歌結束了，我心激情澎湃，久久不能平靜，小時候，奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。

那一刻，就在那國旗飄揚的。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……。

那一刻我們很激動（通用14篇）篇十一

大約20分鐘的路程，到達了育英學校。本以為我們是早來的，可以多練一會兒，卻沒想到這里早已熱火朝天：有操場跑步的、有準備的、有熟悉一下“作戰方案”的、也有練習傳球的……好不熱鬧，我們的情緒也被帶動了起來。

而這時，天空中的太陽也突破層層的云朵。大約休息了幾十分鐘，在商場之前，我們教練鼓勵我們說：“加油，別怕!”

到我們上場了，男生開始打第一場的上半場比賽，去大概是第一次比賽，動作、速度沒有以前那般迅捷，往往球傳送過來時，沒有接到，亦或犯規。但是慶幸的是，對方和我們一樣也是失誤不斷，第一場0比0告終。

第一場是雖是比分為平，但是由于對方犯規較多，我們勉強贏了這一場賽。

到了第二場時，我們的狀態似有回歸，動作比之前快了很多，到了后半場，以一個漂亮的大力球，得了一分，堪堪贏了這場比賽。

這時，我們的教練匆忙地跑過來，擦擦臉上的汗，從旁邊的箱子拿了些瓶水給我，“別灰心，咱們這是比賽，即使輸了，也不怕，只要盡力就行”。

教練的這句話，讓我們也有些不服氣，心想：我們可是奔著冠軍來的，怎么可能會輸?要是輸了，還不被班里的那幾個人給笑死了。不行，下一場，我們絕對要贏得漂亮。

可是到了半決賽的第三場，卻“天不遂愿”，我們輸掉了前半場，讓我們如同一堆干柴，被從天而降的毫不客氣的冷水給淋了個透心涼。但是我們并不灰心，心里卻有著一口氣，一口不服輸的氣。

即使在賽場上跌倒了，也立刻爬起來繼續踢。每一個人都大汗淋漓，每一個人都氣喘吁吁，每一個人都口干舌燥，但是卻沒有一個人放棄。

到了最后的一分鐘，我們的隊員急中生智，以一個假動作騙過了對方的守門員，連進了兩球，最后我們以2比1家結束了這場比賽。

休息幾分鐘，便集合了，站在操場上，享受著吹來的徐徐清風，心里舒服極了。看到主持人在念完三、二名之后，我們不由自主地摒住呼吸，連大氣都不敢出，等到主持人說：“今年的肅寧‘五人制足球賽’的冠軍是?是什么呢?”一個反問，我們被逗笑了，“是一個來自東青口小學的代表隊!”隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們全員沸騰。

如同一塊重磅炸彈投入水中，打出千層浪花。

腦子里不由自主的回放著：頂著烈日練習傳球、不時被飛來的球砸中、為了練體力，跑了一圈又一圈……在這一刻，我們的努力沒有白費。

在這激動人心的一刻，一聲聲歡呼，承載了所有!

那一刻我們很激動（通用14篇）篇十二

我的體育成績一向不怎么好。從小到大，在體育方面拿到名次，這還是第一次。當我在那個專門公布運動會各項比賽成績的公告欄上找到自己的名字時，那一瞬，一種前所未有的激動涌上心頭。盡管，我只是個跳繩第四名。那個瞬間，我什么都忘記了，心中除了激動還是激動！現在想起來，當時我的臉一定很紅吧？但我還是努力地掩飾著自己心中將要溢出的.激動之情，裝出一副若無其事，滿不在乎的樣子。可目光卻無數次偷偷的掃向寫著我名字的那一欄，好像永遠都看不夠。我無論做什么事，只要開了頭，便一定要竭盡全力地把它做好。

我知道自己不可能成為跳得個數最多的，但我可以練習啊，我要竭盡全力去跳盡量多的個數。當我每天晚上還在家里掐著表練習時，也從未想過要得到什么名次。那時，我只是單純的練習，為了比賽時能比平時多跳幾個。在比賽場地上，我精神地高度集中，在宣布開始的哨聲吹響后，就立刻開始不停地跳繩，不斷地加快頻率。一分鐘過去了，我的頻率漸漸慢下來了，雙腿像灌了鉛一樣，腳也有點兒不聽使喚。我告訴自己：“不能停，千萬不能停，一定要堅持下去！”我在心中默默地數著：“238、239、240、241、242——”“時間到！停！”我跳了242個，而我在練習時最高紀錄是220個！我是我們這個小組最多的，也是我自己有史以來跳的最多的一回！我無力地坐在地上，嘴里喘著氣，右手擦拭著額上的汗珠，心中卻有著難以抑制的激動之情。也許是因為練習時留下的汗水，比賽時不懈地的堅持，在看到名次的那一瞬，我才如此激動。獎品是一個普通的筆記本。很薄很薄，全世界的文具店里都可以買到的那種。

我小心地將它捧在手中，卻覺得很重、很重……放學后，我忍不住再一次走到公告欄前，又一次看向自己的名字，那個瞬間，永遠定格在我的心中，那個瞬間，永遠那么激動人心！

那一刻我們很激動（通用14篇）篇十三

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。我們個個一蹦三尺高，教室頓時成了一片歡樂的海洋，沸騰起來了。我高興得連中午的飯都沒有吃好，激動得心都快跳出來了。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，比比看誰力氣大。

我們來到操場，看見別的隊都個個精神抖擻、抬頭挺胸，我們不免有些沒有底，不禁打了個寒顫。一條大又結實的拔河麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中紅布扎條兒拉過靠自己一頭白線，誰就算贏了。

“哈哈！就這么簡單，我們一定會讓他們敗得很慘的。”我自信地想著，陽光下的我顯得格外驕傲。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子，在還沒開始之前我們就冒出了一身汗。

“嘟！”哨聲響了，開始了！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布時而向我們這邊移，時而向對方一邊移。有的同學咬緊牙關，用盡渾身解數，拼命拉；有的同學臉漲通紅，憋住氣，雙手用力拽。拉拉隊為我們加油。她們熱情高漲，個個舉著鮮花，大聲叫喊道：“加油，加油——加油，加油！”漸漸地，漸漸地，繩子偏向了對方。

我們拉不過來，都氣急敗壞，我們隊大勢已去，我們輸了！

我們交換場地又戰了一次，我們“臥薪嘗膽”、“以逸待勞”，吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子——“一——二——三！”。失敗乃成功之母，經過幾分鐘的激烈戰斗，我們隊終于勝了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，消耗很大，不能再戰了，過幾天難免再比吧！”

這次，我們打平；下次，我們一定要他們輸得心服口服！

那一刻我們很激動（通用14篇）篇十四

在老師念出我們班的名字時，我是那么激動！

金話筒，無疑是一場緊張而又激動的演講比賽，在無數精英中，再次精挑細選，選出精英中的精英。

我們臨時組合的團隊，竟成功地進入了決賽！但是決賽的競爭更加激烈，通過初賽的選手，各自做了充足的準備迎戰決賽。我們也是，在比賽中一展風采。

當突然聽到老師說下面宣布金話筒獎的時候，我的心里再次燃起了一絲希望的火苗。可老師遲遲沒有念到我們的名字，我心里越來越失望……正當我失望透頂，老師突然念出了我們的名字，我們是金話筒！

在準備的過程中，我們面對了許多困難。高興的是，我們一一克服了這些困難，取得了最后的成功，愿望成真了。那一刻，我是多么激動！