通過參加近一階段的教育活動，感覺收獲很大，思想認識提高了，政治理論豐富了，同時在學習中也悟出了很多道理，下面我就向領導和同志們匯報一下，我在參加這次教育活動中的兩點感悟。

一、 我對這次教育活動的理解

這次黨中央下決心、下力氣在全黨范圍開展這次教育活動，可以說是及時和必要的。為什么這樣說，我的理解就是兩點：一是形勢所需，二是形勢所迫。

首先，這次教育是保持黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固我黨執政基礎的需要。

古語云：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”歷史和現實都表明，任何政權和政黨，其前途和命運最終取決于民心向背。蘇聯、東歐執政的共產黨先后失去政權，原因是多方面的，但失掉民心、脫離群眾卻是共同的、根本的。蘇聯解體期間，一家民意調查機構以“蘇共代表誰”做的社會調查顯示：認為蘇共代表全體勞動人民的只占7%，認為代表工人的只占4%，認為代表全體黨員的只占11%。這說明蘇共已不能代表大多數人民群眾的根本利益，其垮臺實在也是勢所必然。

而保持黨同人民群眾的血肉聯系，代表最廣大人民的根本利益，立黨為公、執政為民，則是我們黨區別于其他任何政黨的一個最顯著標志，也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。那么怎么才能讓群眾看到我們黨全心全意為人民服務的宗旨，相信我們會把實現人民群眾利益作為一切工作出發點和歸宿呢？說到底還要靠每名黨員的身體力行，去為老百姓辦實事、謀利益。但現實生活中，我們確實做得還很不夠，因而經常出現群眾有意見、有怨氣，甚至上訪事件，這說明有些問題，因為我們個別黨員干部的先進性意識不強，工作做得不好，而遠離了群眾。

另外，我們個別黨員因自我要求不嚴，放松對自身世界觀的改造，做了與黨員身份不符的事情，如職務犯罪、參與黃、賭、毒等等，都嚴重影響了黨在群眾中的形象和威信，如果不及時糾正，任其蔓延和發展，必然會使我們黨形象受損，民心漸失，進而影響我們黨的執政基礎。

其次，這次教育是在市場經濟條件下，廣大黨員的思想受到沖擊和考驗的形勢所迫。

隨著改革開放的進一步深入和市場經濟的建立，理想信念動搖、拜金主義泛濫，已開始在個別黨員甚至是黨員領導干部身上顯現。

大家可能還記得，慕馬案中的夏任凡，他在反省犯罪原因時，曾說過這樣一段話；蘇聯解體和東歐劇變后，他看到一些原蘇聯的黨政要員，搖身一變，成了當時的富翁和企業家。這原本是原蘇聯治腐無力、痛失民心的慘痛教訓，而他卻感到中國也會很快再蹈覆轍，而大撈特撈，把大量國有資產據為已有，夢想自己也有搖身一變的一刻。

從他的身上我們能看到，夏任凡能走到這一步，其根本原因正是從他的理想信念產生動搖開始的。

我在網上查到這樣一組數字；僅在去年全年，檢察機關立案偵查的職務犯罪案件就有3萬6千多件，涉案4萬多人，這些涉案人員上到省部級領導，下到一般黨員干部，各層次都有。雖然這在我們近7千萬黨員隊伍中，只是極個別分子，但卻反映了在我們個別黨員干部中理想信念產生動搖，人生觀、價值觀發生扭曲，自毀黨員形象的現象已開始危及我黨的生存，因為每個黨員都我們黨組織中的一個細胞，哪個細胞發生病變都會影響整個肌體健康，可以說形勢是非常嚴峻的。

正是在這種形勢下，我們黨及時地組織開展了這次教育活動，以期通過這次教育活動使我們每個黨員的思想素質得到有效提高，堅定理想信念，端正人生觀，真正成為“三個代表”重要思想的忠實踐行者。

二、 我對共產黨員先進性的理解

通過學習，首先我認識到，作為執政黨，中國共產黨是有其自身的先進性的。

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在2017年年初之時，學校組織了我校全體黨員進行保持共產黨員先進性教育學習，隨后又要求大家積極學習相關文件，報刊，我的思想和認識得到了質的變化，過去的一些認識進一步深化了，更加清楚的認識到了我黨的偉大和英名。經過這階段的黨支部會、黨小組會學習、教育，我認為要保持共產黨員先進性，就要從一下方面進行認識：

一、思想認識要到位，保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨，是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關鍵是民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執政的基礎。黨的先進性是通過黨員的先進性來體現的，而且是具體的、發展的，在不同歷史時期有不同的內涵。革命戰爭年代，共產黨員的先進性主要體現在為了國家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國建立初期，共產黨員的先進性主要體現在為了國家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻的模范行動中。當前我們開始了全面建立小康社會、和諧社會、加快推進社會主義現代化建設的關鍵發展階段，必須圍繞黨的中心任務，把黨的先進性放在推動先進生產力和先進文化的發展中來定位，放在維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就把握住了時代發展要求，使我們的黨始終站在時代前列，在各種風險和挑戰中永遠立于不敗之地。發展是黨執政性過的第一要務。當今世界，面對經濟全球化、信息化和知識化的浪潮，我們黨必須始終保持清醒頭腦，解放思想，與時俱進，準確把握發展的脈搏，緊跟時代前進的步伐，才能在日益激烈的國際經濟競爭中站穩腳跟并大步前進。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就是要進一步解放我們黨員思想，不斷反思自己，正視差距，自我加壓，學習先進，落實措施、發憤圖強，迎頭趕上，以強烈的責任感、緊迫感和使命感，一心一意抓經濟，千方百計謀發展，一時不我待、只爭朝夕的精神狀態，奮力實現經濟的跨越發展。

二、我們黨員要保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍存在的突出問題，使我們黨員進一步增強先進性意識，明確發展的`根本目的，使我們黨員為社會主義現代化建設新局面，實現建設經濟強市程新跨越的奮斗目標，提供堅強的組織保證。

三、保持共產黨員先進性教育活動，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。黨的十六大指出，在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的共產黨員先進性教育活動。在學習過程中，我深刻認識到之所以在此時刻提出要在全黨開展這次活動，是復雜的執政環境給我們黨的建設提出的現實課題，是新時期執政黨建設的創造性實踐。我們每一個共產黨員必須要從這樣一個政治的高度、戰略的高度去認識和把握這次教育活動的深刻內涵和現實意義，我們一定要結合自身的業務工作，認真學習，切實提高業務工作能力和服務水平，為我處、我校教育教學貢獻自己的力量。所以，我個人要從一下幾點武裝自己：

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黨的十六大提出,在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，要求全體黨員真正把思想統一到學習貫徹十六大精神上來，更好地為全面建設小康社會服務。

在以江澤民同志為核心的黨中央第三代領導集體的領導下，我國的經濟實力和人民生活水平發生了巨大的變化，出現了經濟發展、政治穩定、社會進步、人民安居樂業，國際地位日益提高的可喜局面。特別是十五大以來的五年，在“三個代表”重要思想的指引下，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的輝煌成就，而這次教育活動以全體黨員為對象，抓住了黨建工作的基礎和根本，對加強和改進新時期黨的建設，將起到積極的推動作用。我的體會有以下幾方面：

一、黨的十六大報告是站在馬克思主義與時俱進的高度，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，總結了13年來的巨大成就和基本經驗，部署了全面建設小康社會的各項任務。報告高屋建瓴、精辟深遂、鼓舞人心。“三個代表”重要思想是我們理論飛躍的第三個里程碑。堅持穩定壓倒一切的方針，正確處理改革、發展、穩定的關系，是十六大報告總結出來的十條基本經驗之一。社會治安從某種意義上說是第一投資環境，只有把這種特殊的資源優勢發揮出來，我們的'經濟才會更加健康地發展。

二、十六大報告對全面推進改革開放和社會主義現代化建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，做出新的戰略部署，提出新的奮斗目標，書寫了黨和國家建設的宏偉藍圖和新時期中國共產黨的宣言。十六大報告內容豐富、內涵深刻，是我們黨在新世紀前進的綱領性文件。報告通篇貫徹“三個代表”重要思想，突出一個主題，就是全面建設小康事業；體現了一種精神，就是與時俱進，開拓創新的精神。

三、我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。我們共產黨員要心系人民，關心群眾，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，為群眾多辦實事、多辦好事，扎扎實實地幫助群眾克服困難。暫時無法解決的困難，要耐心懇切地向群眾解釋清楚。堅決反對和糾正一切高踞于群眾之上，不關心群眾痛癢，不維護群眾正當權益的不良現象。不斷增強同人民群眾的感情，這樣，我們黨就能獲得強大的力量源泉和勝利的保證。

人如果沒有信念，必然萎靡不振，必然缺乏一種內在的動力，正如俗話所說：“無魂有體就像稻草人”。共產黨員要始終朝氣蓬勃，始終保持先進性，必須始終堅定自己的理想和信念。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，而且堅信這個理想和目標必定會實現。這種信念既是崇高的，也是 科學 的，是符合馬克思主義辯證法，符合社會發展的必然規律。人類社會發展至今，已經歷原始社會、奴隸社會、封建社會和資本主義社會等多種社會形態，我國現在所處的是社會主義初級階段。社會形態的發展和演變是以經濟的發展和演變為基礎的。共產黨人的崇高責任，就是團結和帶領廣大人民群眾，努力推動社會的進步，推動生產力的發展，通過其所發揮的先鋒模范作用，加快社會發展的進程，促進最高理想和目標的早日實現。

毋庸諱言，近些年確有一些黨員包括一些黨員領導干部，理想模糊了，信仰弱化了，信念淡薄了。究其原委，一是對社會發展的規律缺乏正確的認識，對我們黨和國際共產主義運動所遇到的困難和出現的挫折缺乏 科學 的分析，看不到事物的發展是呈波浪式起伏的態勢；二是有些人私心雜念在作怪甚至膨脹，終而背離了黨的理想和目標。因此，共產黨員要始終保持先進性，必須始終堅定自己的信念。要正確認識社會發展的基本規律，明確共產黨人要實現自己的理想和目標，必然要經過許多曲折和挫折，不經過曲折和挫折的政黨，不可能成為一個成熟的政黨。同時也應當看到，共產黨人在為理想和目標奮斗的過程中，必須“立黨為公”，絕不能掛著共產黨的招牌牟取私利。私心多了，信念就必然削弱；信念削弱了，又會導致私心更加膨脹，這也是一種規律。

每個共產黨員在入黨的時候，都曾在黨旗下宣誓：為共產主義奮斗終身！這是一種神圣而崇高的承諾。承諾就是信念，就是精神支柱，就是前進的動力。只有經常重溫入黨的誓言，并把這種誓言化作具體行動，才能使共產黨員的先進性在各個時期得到充分的體現。

自本學期伊始開展的共產黨員保持先進性教育活動如今即將進入第三階段，在前兩個階段中，我通過觀看的動員報告，閱讀《保持共產黨員先進行教育讀本》等資料，寫下了自己的心得體會，并進行了個人的黨性剖析和黨小組成員的互評。此外，還參加了全國勞模報告會，觀看了《教育就是興國》的話劇等等許多活動，通過這些活動，使我作為一名預備黨員，不但深刻體會到開展黨員保持先進性教育活動的重要性和必要性，認識到共產黨員所應具備的素質和能力，并且通過親身參與和深入反思，我更加全面而深刻地了解到了自己的缺陷與不足，并提出了相應的整改措施，希望能在今后的學習工作和生活中不斷完善自己，不斷向一名合格的共產黨員的標準靠攏。

通過這次，我切實感到有所收獲，這包括以下幾個方面：

一、思想方面

要不斷加強思想道德修養，做一個道德高尚的人。作為一個無產階級先進分子的共產黨員，我牢記應該時刻用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己，樹立科學的世界觀和人生觀，樹立科學的世界觀和人生觀，積極不懈地進行道德修養，向公產主義的道德境界邁進。關于這一方面的學習，我閱讀了《保持共產黨員先進行教育讀本》上的相關內容，重溫了老一輩革命家，領導人關于思想建設方面的經典文章和理論，體會到這些經典直至今天，仍對我們有教育和啟發意義，仍值得我們反復閱讀和體味。

二、 政治方面

現階段，中國共產黨的黨性，集中反映了黨的宗旨、路線和方針政策。黨的先進性關系到黨的執政地，而中國共產黨是由千千萬萬個黨員組成的，黨的路線方針政策要靠這千千萬萬個黨員去執行，黨的主張要靠這千千萬萬個黨員去實施，每一個黨員的素質關系著黨的整體素質，每一個黨員的言行影響著黨的整體形象，我們的黨能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力、能不能穩固執政地位，就看能否充分發揮黨員的先鋒模范作用。

我們的黨員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的國際環境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的黨員理想信念動搖，有的黨員黨性觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題。有的黨員文化水平低、觀念落后、無科學精神和科學知識、無一技之長，不但無能帶領群眾致富，而且對致富的人眼紅。有的黨員價值觀念畸變，以錢的多少、官的大小來衡量人的價值，把黨的全心全意為人民服務的宗旨、無私奉獻的精神統統棄之腦后，甚至把黨和人民給的權利用于謀取私利，等等。 作為一名學生黨員，我應當且有能力做到的便是在抓好個人學習生活的同時，盡自己所能去帶動和幫助周圍的.同學共同進步。

三、 對自身的了解認識方面

這點其實是我感受最為深刻的，通過理論的學習，自身的反思和聽取同學的意見，我對自身存在的優點與缺點都有了更深刻的認識，這些我都在個人的黨性分析材料中具體寫出，并也提出了相應的整改方案，希望自己能夠盡快地全方位地提高完善自我，逐步提高自己的理論和認識水平。更深入的理解理論，才能更好的分析問題，解決問題，才能建立崇高的理想，并孜孜不倦地為之奮斗終身，才能更好的全心全意為人民服務，才能永遠忠于黨，跟著黨走;并找出自身的不足，并努力改正。開展批評與自我批評，剖析自己，及時發現自身的缺點，努力改正;用學到的理論指導實踐，為身邊的人做一些實事，使這次學習收到較好的效果。

開展以來，我積極參加單位組織的集中活動，認真學習了規定的學習指導材料，寫出了兩萬多字的讀書筆記，深刻認識到開展這次活動的重大意義和必要性，黨性覺悟有了顯著提高，通過對照檢查和同志們的幫助，查找了個人存在的問題和不足，主要有以下幾方面：

（一）素質能力不適應，知識透支。放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學習，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也做不下來。輕視理論學習，與業務有關的就學點，其他的很少關注。在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，致使理論素養跟不上，把握形式、了解大局不夠透徹。

（二）思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩、按部就班，不利求全面發展，缺乏主動性和創造性。滿足于應付本職工作，只求完成任務，不求精益求精，不求有功、但求無過。改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在單位召開座談會時，對業務工作的建設性建議提的不多，不趕談自己的想法，明顯不如其他同志，說明自己考慮工作問題不深入，看問題不夠全面。

（三）有時犯自由主義。看到社會上少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。

以上是通過學習、查找、談心交流和同志們的幫助，查出的自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，再今后學習工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案：

（一）加強學習，提高自身素質。學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求。

（二）牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真

履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象。做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

（三）堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，培養宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤，共同提高的目的。

（四）增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進、開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作。工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學自用、用有所成的模范，服務發展，一心為民的模范，解放思想與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范。全心全意為人民服務，為全面建設小康社會做出應有貢獻。

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思考之一：要保持共產黨員的先進性，必須把學習“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。共產黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模范作用中體現出來的，是中國共產黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改革開放和社會主義市場經濟步伐的加快，西方國家和國內民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，加上一些黨員放松了世界觀的改造和一些黨組織教育工作滯后，使黨員隊伍中出現思想滑坡，價值觀扭曲，先鋒意識淡化，甚至違法亂紀，敗壞黨的形象，因此要把廣大黨員的思想統一到“三個代表”代表重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產黨員先進性的迫切要求。保持黨員先進性，就必須把“三個代表”重要思想的學習擺在首位并貫徹始終。廣大黨員要以“三個代表”重要思想、十六大報告和新黨章等為主要內容，結合本崗位的實際和特點，采取科學合理、靈活多樣的方式方法進行認真學習。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本知識的掌握上。通過學習，全面理解和把握“三個代表”重要思的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。通過學習達到武裝頭腦，提高思想境界，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到有所學、有所悟、有所行。

思考之二：要保持共產黨員的先進性，必須把實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產黨員先進性的體現。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現。堅持多年來民主評議黨員的做法，借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗，從嚴剖析，勇于揭短，主動征求職工群眾的意見和建議，傾聽群眾的聲音。做到亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，剖析自己不怕痛。通過“自己查、群眾提、互相幫、上級點”等方法，對自身存在的問題進行深刻認識，認真反思。同時，黨組織要對黨員查找的問題嚴格把關，做到“三個不放過”(未按“三個代表”要求查找不足，未從工作上查找差距，未從思想上深挖根源的不放過；對查找的問題與群眾意見最集中、反映最強烈的問題不相符的不放過；對剖析材料中只講成績、推諉埋怨和避重就輕的不放過)。按照先進性的要求，qq分組超拽做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面推進小康社會的實踐中充分發揮先鋒模范作用，成為本系統、本工種、本崗位的技術能手、業務標兵、科技明星，進而實現黨員隊伍“思想政治堅定，技術業務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯系群眾廣泛”的目標，并以自身的模范作用帶動群眾，發動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。

思考之三：要保持共產黨員的先進性，必須把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產黨員先進性的保證。工程部工作總結要想學習好、實踐好“三個代表”重要思想，僅靠黨員的自覺性是不夠的，必須依靠與其相適應的新機制、新制度、新方法來落實，只有這樣才能事半功倍，收到實效。近年來，各級黨組織探索出了黨校脫產培訓、業余黨校系統培訓、函授學習系統教育和通過組織生活典型教育、自我教育、電化教育、知識競賽等多樣化的'教育形式，使黨員教育得到了加強和改進。但在進入全面建設小康社會的今天，保持新時期黨員的先進性，我們就不能滿足于過去的那些舊的教育形式，必須做到繼承與創新相統一，與時俱進，不斷創新。十六大報告強調：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們要以創新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現特色，在體現特色中增強針對性和實效性。本著“形式求新，內容求實，方法求活”的原則，不斷創新保持共產黨員先進性的機制和方法。通過把黨員先進性教育納入企業管理，與企業中心工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，制定出科學合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價體系和激勵措施，使黨員先進性教育逐步走上經常化、制度化、規范化軌道。以此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結合，把教育與管理融為一體，運用好“暢通出口”的手段，做好個別黨員的教育管理工作，對那些經過教育仍然不轉變，已經不具備黨員基本條件的，堅決采取組織措施，清除出黨，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。

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通過廠黨總支、各支部、黨小組三級聯動，層層發動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍內部存在的突出問題，為全面完成油田公司下達的各項指標奠定了思想基礎。認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，也激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”情緒，消除了“怕”、“懶”、“躁”的不良 心理。

二、保持黨員先進性教育，增強了責任感

保持黨員先進性教育，使我 聯系自身思想和工作實際，聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持 發展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性；認清了保持黨員先進性的必要性。增強了保持黨員先進性的緊迫性；從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從自身工作特點，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的 政治責任感和緊迫感。

教育學習中，突出了“樹黨員先進形象，做三塘湖儲油上產帶頭人”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使我從所學理論中找出了正確樹立“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的人生觀和行為準則。即：樹立為人民服務的觀念，正確對待 組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立帶頭人就是奉獻的觀念，正確對待個人；正確對待監督。作為黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當頭，不斷改造，與時俱進，畢生追求，不斷創新，尤其是在完成公司下達的業績考核指標上做出突出貢獻。

四、明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性

開展黨員先進性教育，自己注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對共產黨員的要求深入開展學習，提高了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等十個方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求上大大提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

五、存在的不足和下步打算

雖然這次先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和自治區、油田公司黨員先進性教育的要求尚存在一定差距，主要表現在以下幾方面：一是開展學習的深度還不夠，創新方法不多，特點不太鮮明。二是對抓學習、抓工作、抓自身、抓支部、抓黨員的聯系還不夠好。三是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯系實際消化理解不夠；四是先教辦的同志忙于事務性工作多，抓具體指導和督促幫助的力度不夠，及時收集、歸納、提煉 經驗做法不夠。

為此，在下步工作中，我打算要從五個方面繼續努力，抓好落實。一是繼續抓好各級組織的思想發動，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續抓好理論學習活動，側重于運用、思考，在把握上下功夫，確保先進性教育的高度和深度；三是繼續抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續抓好教育的創新工作，努力摸索適應開展人員分散、站點距離大的先進性教育的方法、經驗，爭取能夠多出經驗、多出成果；五是繼續抓好工作和學習的矛盾處理，堅持做到“一手抓學習，一手抓生產”，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。

綜上所述，我認為我廠保持黨員先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了自治區及油田公司提出的要求，收到了良好的效果。進入第二階段后，我將繼續努力，聯系實際，帶領全體員工，為打好儲油上產的攻堅戰，做出自己應有的貢獻。

一、對保持共產黨員先進性教育現實意義的認識

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在開展保持共產黨員先進性教育活動以來，各地、各單位都采取了豐富多彩的方式深入學習、認真剖析，保持共產黨員先進性教育取得了明顯成效。在取得成績的同時，我們也要清醒地認識到，大力加強黨的先進性建設，是一項偉大的歷史工程，黨員先進性教育是一項長期任務，涉及的問題很多，不可能一蹴而就，僅靠階段性教育就一勞永逸是不現實的。舊的矛盾和問題解決了，還會產生新的矛盾和問題。僅就這次分析評議階段查擺的問題看，有些問題雖然屬于老生常談，但糾正起來卻要花很大力氣才能解決；有些問題是由于形勢的發展變化帶來的，需要潛心研究，不斷探索；有些問題是由于社會大環境的影響帶來的，需要全黨動員綜合治理方能奏效。 因此，保持先進性教育必須著眼長遠，常抓不懈，以這次集中教育為契機，健全和完善保持黨員先進性的長效機制，鞏固和擴大教育的成果，使黨的建設永葆青春和活力。

一、加強引導，完善“黨員意識養成機制”

一開始“黨員意識”不是與生俱來的，而要靠長期嚴格的黨內生活鍛煉和培養，也就是通常所說的黨性修養。一是抓學習，強化黨員的政治意識。認真落實上級關于加強理論學習的意見，把理論學習作為加強黨員隊伍建設的根本環節，作為加強檢察機關建設的基礎工程緊緊抓住不放，工作再忙、事情再多、時間再緊，都要采取有效措施，保證學習的時間、人員、內容、效果的落實。在學習內容的選擇上，要堅持“三個近一點”：即堅持“離上級安排近一點，離大家的思想近一點，離檢察工作近一點”，以此為依據，合理安排學習內容，使學習更具有針對性，做到經常化、制度化、規范化。二是抓教育，強化黨員的責任意識。要認真落實支部黨員大會、支委會、黨小組會制度，定期研究分析黨員隊伍的現實思想，結合半年和年終工作總結對黨員進行民主測評，在此基礎上對黨員進行講評；要堅持院領導講黨課制度，不斷進行黨的路線、方針、政策教育，提高黨員隊伍的政策理論水平和實際工作能力，在檢察各項工作中充分發先鋒模范作用。三是抓引導，強化黨員的先鋒意識。進行革命傳統教育是強化黨員先鋒隊意識的有效形式和載體。幾年來，我院堅持不懈地進行革命傳統教育，先后組織全體干警到革命圣地井岡山、西柏坡、平津戰役紀念館、甲午戰爭紀念館參觀學習，在西柏坡舉行了以“牢記兩個務必、再創新的輝煌”為主題的黨日活動。通過這種形式，使干警了解黨的歷史，繼承和發揚黨的優良傳統，牢記“兩個務必”，“三個代表”重要思想永遠保持共產黨員的先進性和純潔性。

二、強化培訓，完善“黨員能力培養機制”

共產黨員的先進性，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。黨員能力的高低大小，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮。要通過加強崗位練兵、以會代訓、經驗交流、走出去、請進來等形式，加大教育培訓的力度，大力提高黨員的工作能力和業務素質，真正成為群眾的帶頭人、引路人。在進行先進性教育活動中，我院按照工作性質分三批進行集中封閉式培訓，邀請專家教授講課輔導，進行體會交流，互相取長補短，收到了良好效果，受到了大家的廣泛贊譽。我院還連續兩年組織了“六個三”評選活動，即“三個精品案件、三份優秀法律文書、三份優秀卷宗、三份優秀檢察建議、三名優秀通訊員、三名優秀文字錄入員”的評選活動，有效激發了大家的積極性。

三、加強監督，完善“黨員行為約束機制”

就我院來講，共產黨員占全體干警的84%，檢察隊伍的主體和骨干力量是黨員。檢察機關的共產黨員要保持先進性，必須與其它行業的黨員一樣，模范遵守黨的章程，認真履行黨員的權力和義務；另外，檢察機關是國家的法律監督機關，又有著高于一般國家機關的條件和標準。對于檢察機關的共產黨員來講，還要嚴格遵守檢察官職業道德：忠誠、公正、清廉、嚴明，只有做到正人先正己，才有資格監督別人。

一要注重自我修養，自覺做到“四慎”。慎獨。要做到在別人看不到的時候能十分謹慎，在別人聽不到的時候能十分警惕，在一個人獨處的時候更加謹慎，自覺約束自己，不做任何不道德的'事。檢察官在辦案和日常生活中，不可能都處于公開監督之下，由于我們特殊的職位關系，獨處時的自我約束就更為重要。慎始。世界上一切事物都源于開始。事物發展的好壞與成敗，在很大程度上取決于開始。所以，行為約束以慎始最為重要。怎樣交友，交什么樣的朋友，對于檢察官來講十分重要，切不可濫交朋友，純潔自己的“生活圈、娛樂圈、社交圈。”慎微。“千里之堤潰于蟻穴”。任何事情的發展變化都有一個由小到大、由量變到質變的過程，所以，必須防微杜漸，見微知著，防患于未然。慎欲。欲望，人皆有之。適度的欲望，不僅符合人的本性，而且是一種客觀存在。但是，如果人的欲望無度，任何時候都無法滿足。欲望無度必然貪欲無度，貪欲無度必然作惡無度，作惡無度必然貽害無度。所以，每名黨員一定要常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之想。

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近期我通過參加保持共產黨員先進性教育活動，通過聽取輔導報告、上黨課，認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看電教片有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識。回顧黨的歷史，我們中國共產黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現在我的教育教學的行為中。

共產黨的先進性，指的是黨員個人或黨員群體在認識世界和改造世界的實踐中，在思想、政治、組織等方面所展現出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應生產力的發展要求，符合人類社會進步方向和趨勢的行為和特征。

教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產力”的水平是發展先進生產力的基礎。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。

我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質教育，培養新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名預備黨員教師，則一定要堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。

教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人，努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師。

隨著時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的教師，在實際工作中體現黨員的光輝形象。

教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。但作為一名優秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備、愛崗敬業的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。

教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。

教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的`師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

黨員教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。

所有的共產黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模范作用。作為一名預備黨員，我很慶幸有這次學習的機會，使我得以系統、規范的接受黨的先進性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預備黨員教師，我將努力貫徹“三個代表”重要思想，做一名學生心目中的好教師，作一名合格的預備黨員教師。

保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。這次教育活動，是我們黨的建設史上的新創舉，是黨員教育管理的新探索。

保持共產黨員先進性教育活動，是一項基礎工程，也是一項系統工作，涉及到黨的建設的方方面面。為使這項活動在自己身上真正見到實效，要切實把握好以下四個方面的問題。首先要把握好學習問題。要把學習實踐“三個代表”重要思想工作始終，進一步提高自身的思想認識。“三個代表”重要思想是對馬克思主義的豐富和發展，是我們黨的指導思想，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。要牢牢抓住這個根本問題，認真學好黨的十六大《報告》，學好十六大通過的《黨章》，學好《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，明確作為一名黨員在全面建設小康社會中的歷史責任，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發揮先鋒模范作用。其次要把握好標準問題。黨的先進性是黨的生命線。戰爭年代，共產黨員沖鋒在前，撤退在后，哪里有攻不破的碉堡，哪里有最危險的戰斗，沖在前頭的總是共產黨員。在新的歷史時期共產黨人要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記胡錦濤反復強調的“兩個務必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。黨的先進性的重要特征是時代性。保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，我們黨的任務就是帶領人民全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設。看黨員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創新發展、敬業奉獻等方面發揮了模范作用。在具體實踐中我要認真對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，結合自身工作特點，制定出保持黨員先進性的具體標準。再次要把握好整改問題。群眾看我們黨員，主要不是看說了多少，而是看做了多少，看實際表現。要緊緊抓住整改這個關鍵，針對在教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。最后要把握好發展問題。要把加快發展作為開展黨員先進性教育活動的出發點和落腳點。我們所做的一切工作，根本目的都是為了社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展。要以經濟建設為中心，緊緊抓住發展這一執政興國的第一要務，切實增強加快發展的緊迫感和危機感，努力提高自身工作能力，做到想干事、會干事、干成事。

作為一名共產黨員，我決心把這次教育活動作為經受鍛煉考驗的新起點，作為加快發展的新機遇，從講政治、講黨性、講大局的高度，認清肩負的重大責任，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，為全面建設小康社會和推進肥城跨越發展作出積極貢獻。

按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：

一、先進性教育活動的主要做法

（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎

1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。

2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。

3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。

（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力

我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。

1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。

2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

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