演講稿的撰寫需要中學生理解主題,并能用恰當的語言表達自己的思想。如果你需要寫一份中學生演講稿,以下是一些備受好評的演講稿范文,希望對你的寫作有所幫助。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
初是我國刻骨銘心的災難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢,然后快速向國內瘋狂散播,在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下,以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。
疫情當下,暴露了人類正面與負面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。
如果人類自恃尊榮,草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難,這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農墾,過度放牧,過度采樵,導致植被和地表結構破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態系統失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。
瘟疫的發生,是提醒我們愛惜其他生靈,在這場災難中有多少人付出愛,看到愛,它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒,以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時,我們對外應感恩,對內應反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護野生動物,人與自然和諧相處。
敬畏自然,就是尊重我們自己。
演講二。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
春節是我國最隆重的傳統節日,也是我們小孩子最喜歡的節日,因為過春節時我們可以放鞭炮、收壓歲錢,可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而,今年春節期間,武漢一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪,打破了這份歡樂祥和的節日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全,它的傳播速度異常迅速,使人們一度陷入焦慮、恐慌之中,家家戶戶都大門緊閉,昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
一場沒有硝煙的戰爭也悄然拉開了帷幕,在這生死攸關之際,全國各地涌現出了很多令人敬佩的醫護工作者,他們惜別家中團圓的老小,義無反顧地奔赴在抗疫第一線。他們,每天穿著厚厚的防護服去治療病人,由于防護服不透氣使他們全身大汗淋漓,但他們沒有半句怨言,他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
榜樣的力量激勵著我們前行,我們青少年也要發奮讀書,用知識和學問來武裝自己的頭腦,將來做一個像鐘爺爺一樣頂天立地的國家棟梁。
我堅信,從現在起,只要我們每個人都聽從鐘爺爺的防控防疫指揮,同舟共濟,勇往直前,疫情一定會逐步抑制,勝利的曙光一定屬于我們!加油中國!加油武漢!
演講三。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
春節,本是萬家團圓,舉國歡慶的日子。可是20的春節,卻被一場在湖北武漢爆發的新型冠狀病毒引發的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍,面對來勢洶洶的疫情,全國人民響應政府號召:春節盡量不串門,在家里也能為國家做貢獻。
我每天在家里學習之余聽爸爸媽媽的交談,從電視和微信上,鋪天蓋地的抗戰疫情的新聞報道,了解到全國上下有千千萬萬的人,在默默無聞地沖在抗戰疫情的第一線,特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家,在我們宅家里躲避疫情的時候,他們卻舍棄與家人團聚,毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道,今年已經73歲高齡的李蘭娟院士,決定帶上她的醫療團隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學術方面的,在非典時期,她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭,并做出了杰出的貢獻,是我們杭州的驕傲。
這次新型冠狀病毒肺炎爆發,李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉各地考察疫情,不辭辛苦地投身到抗戰疫情的斗爭中,她這種無私奉獻、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因為中國有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無畏的逆行者,用他們的危險換得我們的安心,我堅信在不久的將來我們一定能戰勝可惡的病毒,勇士終將凱旋歸來。而我們做為新時代的接班人,雖然抗戰疫情期間我們不能奔赴抗戰一線,但是我們可以做的就是:不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭的醫護人員添亂,乖乖在家認真學習,積極鍛煉身體,不去人群密集處,出門戴好口罩,講衛生勤洗手。待到春暖花開時,就是打敗可惡病毒之時,人人都可以安心快樂地工作、學習和生活。
演講四。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
2020年寒假,在我們歡慶春節之際,有一種病毒悄悄襲來,并迅速崛起,傳播。它就是新型冠狀病毒,這種病毒的傳染力很強,尤其是在人群聚集的時候。此時恰逢我們春運高峰期,探親返鄉和旅游人群浩蕩。病毒這一肆虐,竟然造成了近萬例確診感染病患,超過二百例。一時間,我們都手足無措了。
這時,一個特殊的群體站了出來了。他們就是抗擊病毒的醫生們。大批大批的人,都躲在家里,小心翼翼地躲避病毒。而他們卻毅然決然地踏著堅定的步伐,逆流而上,走向病毒爆發的心臟區域——-武漢。他們是一群拿著注射器與手術刀的戰士,舍生忘我,就想盡己所能,抵御病毒,挽救患者。而他們當中,最首當其沖的,竟然是已至耄耋之年的呼吸道專家——-鐘南山院士!他今年已經是84歲高齡,這個年齡絕大部分的老人都該是頤養天年的時候,可他卻在祖國需要他的時候,挺身而出,第一時間逆行奔赴到武漢,科學專業地給出指導建議。很快,全國都行動起來了,各地大力馳援武漢,同時做好本地隔離防護。面對疫情,我們團結有信心打勝仗。因為我們背后相信鐘爺爺,正如前面臨“非典”疫情時,他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者,是鐘爺爺一句話“把重病人都送到我這里來!”給了大家太多的信心。17年后,他老人家又一次沖在了前線!這一次,他再三地告誡大家遠離武漢,遠離湖北,他自己和其他醫生卻毅然前往,直擊一線戰場。
隨著一例例康復的好消息傳出,我更加相信,真正的春天很快就會來臨,那時,病毒隱匿、大地復蘇,而我們醫者偉大的“逆行”精神將永存!
演講五。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“不計報酬,不論生死”!“召之即來,來之能戰,戰之能勝”!“隨時聽從命令,絕不退縮”!一封封來自各地相關單位、組織的請戰書猶如最響亮的戰斗號角,吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰“疫”沖鋒。本該是家人團聚,可是包括武漢在內的各地醫務工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫務工作者,“逆行者”還有很多各行各業的人們:加班加點緊急生產緊缺的醫用口罩、醫用防護服的工廠工人們,火神山、雷神山醫院的建筑工人們、鐵路、警察、環衛、街道、戰士等等。當然,“逆行者”中從來不會缺少黨員。“敬愛的黨組織,我志愿加入中國共產黨……”
馳援武漢的第二天,年輕護士某某遞交了入黨申請書。某某的母親是一名退役軍人,20抗擊“非典”時作為醫院檢驗科大夫戰斗在第一線,當時某某還是一名護校學生。“母親給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優秀的醫護工作者都是共產黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發揮自己的專長,打贏這場沒有硝煙的戰斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰書:“雖然我們年紀偏大了點,但共產黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻,黨員從不會缺席。在疫情面前,我們看到醫院和醫療衛生單位基層黨組織積極靠前指揮調度,組建黨員突擊隊、設立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫護人員沖鋒在前、戰斗在前,視病房如戰場、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭當“最美逆行者”。各級街道、社區則圍繞疫情防控工作,建立黨員責任區、設置黨員責任崗、組建黨員防控先鋒隊,組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。”
在打贏疫情防控阻擊戰和攻堅戰中,黨員們紛紛提高政治站位,切實展現擔當作為,把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗,為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。犧牲小我、成就大我。他們雖逆風而行,卻向陽而生、綻放光彩。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇二
教師們,同學們:
大家好!
今日我國旗下講話的題目是“與時間賽跑的人”。
薛其坤,薛寶釵的薛,知其一不知其二的其,扭轉乾坤的坤,薛其坤,清華大學副校長,物理系主任,他的團隊20__年首次發現量子反常霍爾效應。這一成果,在國內外引起很大關注,被著名物理學家楊振寧稱之為“諾貝爾獎級”的科研成果。
薛其坤怎樣實現成功的夢想呢?
幾乎所有認識薛其坤的人都明白他每一天過著“7—11”的生活,即早上7點到晚上11點持續地工作。他的學生以往心里較勁“想趁著自我年輕,和薛教師比一比,看誰先到實驗室,誰最終一個離開”,但多年來幾乎沒人能贏。這是一種近乎苦行的“修煉”,薛其坤從中體會到的是歡樂而非痛苦。一年365天,他幾乎沒有節假日。可是對薛其坤來說,那個小小的實驗室才是他的歸宿。清華大學物理系前系主任朱邦芬院士說“我與其坤一齊出差,晚上12點回到北京,他仍堅持要去實驗室再看看,我自問做不到這樣的堅持。”
在薛其坤看來,他最缺少的就是時間。在量子反常霍爾效應研究中取得重大突破,薛其坤和他的團隊花費整整4年時間。他說:“全世界從事實驗物理研究并取得重要成就的人無一例外是刻苦的。”
此刻,他把更大的期望寄托在學生身上。他要求他們把實驗技術做到極致,基本功練扎實。他告訴學生,“7—11”的生活不是誰都能夠。你若不能深入其中,這樣的刻苦便是一種痛苦,最終會讓人崩潰;你若進入了這個科學的世界,便能從中獲得歡樂,這樣的堅持便是一種享受。
應對記者,薛教授說道:“當你的實驗數據比別人更準確、更漂亮時,那種歡樂,你能體會嗎?當你把一個復雜的龐大的儀器用得像騎自行車一樣熟練時,那種自如,你能體會嗎?當你的研究獲得突破性進展時,那種驕傲,你能體會嗎?”
前段時間,谷歌的人工智能alphago與韓國棋手李世石的對弈備受關注,而在這背后推動圍棋人工智能發展的卻不能不提到一位中國的教授——————陳志行。1992年退休前,他是中山大學化學系教授,主要研究方向是量子化學,出版過《有機分子軌道理論》,然而將圍棋與計算機結合在一齊卻是在他退休之后的事情。謝絕學校的返聘,將自我喜歡的圍棋與計算機結合起來,自學編程,不斷地嘗試新的資料,半年后開發圍棋程序“手談”,接下來的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國際冠軍,成為當時電腦圍棋程序的最強者,并于20__年出版世界第一部電腦圍棋專著,此時他70歲。對陳老先生來說,年齡從來不是限制他前進的原因,新的知識,新的突破是他不斷前行的動力。
20__年2月,美國科學家宣布首次直接探測到引力波,而參與研究的幾百名科學家除了包括清華大學的研究所外,也有一個剛剛大四的中國本科生羅家倫,20出頭的年齡就已經能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦與付出可想而知。
親愛的同學們,學習從來都不會是簡便的,與時間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著我們,陪伴著我們前行,又怎樣會孤獨呢?優秀的人那么多,而你也能是其中一個!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇三
各位老師,同學們:
大家好!
我是某某某班的某某,今天,我演講的話題是——擁抱青春。
青春是夾著雷雨的風,是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。
春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣。
相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認為妙筆無處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。人生在世,你總得藐視點什么東西。否則,看什么都偉大,見什么都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想。
曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。
三、收獲成功。
有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查,他們從中發現一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子里玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。
身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場,因為我們處于不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過有意義的生命吧!!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇四
2020的春天,很不尋常。一場疫情讓大家不得不在家防護,也讓我度過了一個不尋常的寒假。
這個寒假,讓我真正體會到了什么叫“宅女”。每天睡覺一不小心就可能睡到天荒地老。吃個飯一不小心就可能吃過頭導致你一晚上吃不下任何東西。有時候連今天是星期幾都不知道,簡直是宅“懵”了。
起初疫情初露鋒芒的時候,我正和媽媽在河北的外公家宅著。雖然河北挨著武漢也挺近的。但是在我外公家的市區沒有一個是有肺炎癥狀的,那段時間,老人們該散步的散步,小孩子該打鬧的打鬧,就像是沒有冠性肺炎這個事一般。
在外公家,我的作息規律就是:起床,寫作業,吃午飯,看書,看電視,睡午覺,起床看電影,晚上打撲克。這規律一直到我回到佛山才慢慢改回來。
直到大年初一的時候,原本計劃去江西看爺爺奶奶的我們,卻因為新型冠狀肺炎這個攔路虎給打亂了計劃。我堂哥的舅舅,去武漢開了幾天會議,懷有僥幸心理認為自己沒有事,回來后去我爺爺奶奶家吃了幾次飯,卻不想在初一的時候,發了低燒,急匆匆去了醫院,被隔離了。
這個時候,我爸爸堅決不允許我們回去江西,讓我們好好待在河北哪也不去。礙于我媽媽的開工日期,我們匆忙定了初四回佛山的臥鋪。
回到佛山,我們都松了一口氣,過了長達21天的隔離期,想著該開學了,也沒料到開學延遲。學校雷厲風行安排了作息表,開了qq班群,開始了前所未有的特殊學習。
老師上課的時候也和同學們打打趣,也表明了自己在家也很悶,同學們都沸騰了,開始永無止境的刷屏,看到手機響個不停,我憋笑著打開了消息免打擾。數學課的時候,老師發了兩道題目,供大家思考。不一會,同學們爭先恐后開始刷屏,有時候看到一個答案奇特的,眉頭挑了挑,再算算,哈,他寫錯了。當然,也有同學不留情面直戳重點當面說出他的錯誤。隔著屏幕我可能都知道那答錯的同學此時是有多么不好意思。
我們都在家里,在前線的醫護人員卻回不了家。還有一些探親的外地人員也因為武漢封城被困在武漢,直到現在都無法回來。我的課外補習老師鄢老師,他現在就因為武漢封城遲遲不能回佛山,因為疫情被困在老家不能回來,還有著隨時被傳染的可能。
真希望疫情早些結束,這樣在前線的醫護人員都可以回家,在武漢的外地人員可以回家!
武漢加油,中國加油!我們總會挺過去的!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇五
尊敬的領導,老師,同學們,大家好:
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》。
一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!
進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。
同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇六
老師們、同學們:
大家好!
一年一度的清明節快來臨了,今年的清明節放假時間為4月4日至6日。清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日,但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視,需要大家一同關注,高度重視,為此,我們結合實際向全校師生提出以下注意要點:
一、要注意交通安全:注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全,不要乘坐三無車輛,特別要提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”,注意行路文明,牢記“人讓車,讓出一份文明。”
二、要注意發生緊急情況時自護自救工作:如遇交通事故時、火災等緊急情況時,要及時報警,如遇歹徒時,牢記撥打110或家長的電話,并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋,找機會向大人求救,確保自己盡快脫離險境。
三、要注意做好傳染疾病的預防工作,如流感、麻疹、流腦、肝炎,如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀,體溫超過38度,要請家長盡快帶往醫院就醫,就醫后充分休息,等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例,要及時告之班主任老師。
四、加強室內通風,做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養成良好的個人衛生習慣,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,做好保暖預防工作,加強體育鍛煉,配備必要預防藥物。
五、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求:
1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已經逝去祖先的懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!
2、同學們可利用這次清明節祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索,一定會學到課堂上學不到的知識,同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇七
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
前天下午,我們在班里看的那段視頻節目,讓我感動不已。那是發生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據,但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現在經歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發現我已經淚流滿面。
看完節目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇八
大家好!
人們的生活離不開火。火,在我們看來是無所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與自然界的種、種災難進行抗爭,發現并使用了火。在現代,人們利用火來燃燒加工食物,通過火使火箭上天……我們很難想象沒有火的日子,但是每年因為火災而造成的損失數以萬計,同時也使許多家庭失去了親人。遠的有1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館因舞臺上的照明燈點燃了舞臺上的幕布,造成特大火災事故,高達325人,更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學生,其中大部分是新疆自治區品學兼優的學生,給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的損失。2008年11月14日,上海商學院,該校宿舍樓602室突發火災,4名女生慌不擇路,墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲,她們夜里使用”熱得快“時,趕上學校統一拉閘斷電,她們忘記將熱得快插頭從電源中拔出,第二天早晨校方恢復供電時,”熱得快“干燒,導致失火。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的,是實實在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火準則,合理用火,就會馴服火災。
消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是撲救火災。方針:預防為主、防消結合。
火災事故發生的原因有哪些?
火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
火災分類。
1、a類火災。普通固體可燃物燃燒而引起的火災。固體物質是火災中最常見的燃燒對象。
2、b類火災。油脂及一切可燃液體燃燒引起的火災。油脂包括原油、汽油、煤油、重油;可燃液體主要有酒精、苯、乙醚等各種有機溶劑。
3、c類火災。可燃氣體燃燒引起的火災。
4、d類火災。可燃金屬燃燒引起的火災。
5、帶電火災。指帶電的電氣設備及其他物體燃燒的火災。
預防火災應該注意什么?
預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災。
3、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:
1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。
7、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇九
老師們,同學們:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規范。
俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉?詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。
有這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節做起,比如:穿著樸素,發型大方整潔;不使用手機、mp3,不進入營業性網吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節,不勝枚舉。
正因如此,為了進一步規范言談舉止,提升思想境界,培養良好的學習與生活習慣,適應終身發展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。作為玉海實驗中學的一份子,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規范細則》來規范自己的日常行為,真正成為一名優秀的中學生,為將來步入社會打下良好的行為基礎,下面就由我來介紹一下學校的日常行為規范競賽評比。
日常行為規范競賽評比分為兩個方面:一個是五項循環競賽,另一個是值周的制度。
五項指的是衛生,體操,眼操,儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,是我們日常行為規范的基礎。衛生直接關系到班級和我們校園環境的整潔美觀,作為玉海中學的一份子,愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣,我們每個同學不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內吃垃圾食品,還要時刻提醒他人關心愛護衛生,關于衛生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的'重要場地,每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,當看到校園里一些不講衛生行為的時候,應該極力去制止。當你們不經意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時,請把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請蹲下去把他們撫平,學校校園是我家,文明日常靠大家。
校園生活中,每天上午會有體操,下午會有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學校,在早操旋律節奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關于兩操,我想提醒的是,早操進場退場快靜齊,動作整齊規范有氣勢,進場退場做操時不要講話,嬉戲,打鬧,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準備迎戰更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,儀表體現的是一個人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個真善美的同學衣著一定是得體的,關于儀表,我想說的是,同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,上學時要注意自己的發型,不要太凌亂,也不要太風流,每天上學前最好檢查一下自己的指甲,太長應該及時修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環耳飾,不帶項鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開始上課了,課堂里,課堂紀律是一定要遵守的,課堂紀律關系到我們的學習氛圍,所謂水漲船高,好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,更加積極,經過六年小學的磨練,你們步入新的起點,應該學會更加成熟,不在破壞課堂的紀律,關于課堂紀律我想說,上課了一定要認真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀律,初中和小學截然不同,教學進度很快又很多,所以當你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說玩玩具發呆不聽講,這點相信我也不用多說。。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十
剛對我們說“再見”,就迫不及待地向我們“跑來”了。但它像一個調皮的孩子,過年時沒有像往年一樣張燈結彩,熱鬧非凡,而是給我們人類來了個“突擊考試”。新型冠狀病毒的襲擊給我們來了個許多措手不及。
我們的開學延遲了,但這并不是不學習的理由,雖然我們不能去學校上課,但是,我們可以在家上學,線上學習。
這幾天下來,我漸漸發現在學校學習與在家里學習有所不同。在學校我們一直都是不厭其煩地去學新課,很少可以學一些關于生活中的知識,但在家時,我不僅學到了一些對生活很有幫助的東西,還做成了人生中第一個蛋糕,并通過互聯網了解了一些平常沒有學過的東西,例如:古代六藝分別是禮、樂、射、御、書、數,還有八雅、八俗分別的意思......只是還有一點不同的是在家不能系統地學習知識,而在學校學習能讓人更清晰地領略到新的知識。
我在家線上學習這段時間慢慢積累了一些攻克困難的方法,上課時找一個本子做題,老師線上評講時,我把老師講的解題思路和課堂筆記抄下來,以后復習可以翻開來看。如果遇到不懂的題目,一定要問老師,不要不懂又不問,上課一定要專心聽講,按時完成課后作業,不拖欠。
“少年強則國強,少年志則國志”,好好學習,不偷懶,認真完成老師布置的學習任務,這正好是一個鍛煉自我管理的好時機,不要以為老師看不見我們就可以把上課不當回事,表面上說是在上課,其實是在一旁做其他事,根本沒有專心聽講,這種行為真讓人無法理解。
老師家長不是你的監視器,管得住你一時,管不住你一世,我們讀書不是為他們讀,而是為自己將來的發展鋪路。請你從這一刻起管住自己提醒自己,按時有效率地完成老師布置的學習任務,抓緊每一分,每一秒,不讓時間浪費掉,做好自己。
最后,我想對奮戰在前線的抗疫英雄說:你們是最棒、最美的!雖然我們不能與你們一起并肩作戰,但我們會永遠在你們身后為你們加油,同時也不會給你們添麻煩的。
中國加油!武漢加油!白衣天使,我們向你致敬!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十一
--關于樹立社會主義榮辱觀的講話中,明確提出“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,再一次提醒我們要進一步加強青少年學生的誠信教育。學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質如何,有什么樣的榮辱觀,事關祖國的前途命運。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養創新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。
培育社會主義事業的合格建設者和接班人,不僅要讓學生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業成績優異,同時還包括健康的心理、高尚的情操。
近年來,我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作,現就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。
一、我校開展誠信教育的背景。
1、當前社會誠信失落,社會上見利忘義、爾虞我詐現象較多,影響學生樹立正確的誠信觀,少數學生存在的考試作弊、抄襲作業、說謊等不誠信行為。
2、--國務院頒布《公民道德建設實施綱要》,提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出:誠實守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養,誠信教育是學校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學生日常行為規范》對學生的誠信提出具體要求:“誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。”
6、我們的思考:“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎,才能建立德育金字塔。
二、學校誠信教育的任務。
一是學生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質,促進良好的行為規范的養成,學會了解自己,把握自己,使自己和環境(自然環境和社會環境)間取得平衡,并進一步學會合作,學會學習,學會審美,學會生存,學會發展,確立健全的人格,最終學會做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執教思想基礎,以“職業道德”為執教規范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學,現代,文明的施教方法和態度。
三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進良好班風,學風,校風的形成,提高學校的教育教學效益。
四是引導社會誠信。《公民道德建設實施綱要》中指出:“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信,家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生,相應相扣,相互影響共成整體。最終實現社會誠信。
三、我校開展誠信教育的方法途徑。
1、與學生日常行為規范相結合。
誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業,考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規范和道德要求抓起,從具體事情入手,歸根到底是引導學生從他律走向自律。比如,學生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現這種情形如何對待?關鍵是教師要有正確的態度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息,相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動,引導學生以平常心看待評比,使評比真正促進班級整體素質的提高。
誠信教育內空是廣泛的,如文明禮貌教育可以養成誠信的內在品質;遵紀守法教育可以培養個人的社會信譽意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關系,提高個人的社會親和力;言行一致和學生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規范中體現。
2、與理想信念教育相結合。
學校教育中有很多進行誠信教育的相會,比如團員入團宣誓,我們可以讓團員學生重溫一次誓詞,讓學生懂得,誓詞是誠信的最高表現,正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用,誓詞教育也是人格教育,古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結合。
誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學生因為不同年齡,其心理特點和對教育的可接受性有所不同,我們根據教育的內容和學生的實際情況,通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式,來營造一種有利于誠信品質形成的必理氛圍,引導學生說老實話、辦老實事、做老實人。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好!
都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十三
老師,同學們:
大家好,今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。
我們曾記得一位愛國的偉人,他不分日夜,廢寢忘食地在努力讀書。他就是周恩來。我們懷著無比崇敬的心情,一起來緬懷這位時代的偉人,學習他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來在少年時候,看到許多老百姓遭人欺負,祖國割地賠償。一天,在校會集合時,校長提出了一個問題:“我們為什么讀書?”在這時候,一個瘦弱的孩子走了出來說:“我們為中華之崛起而讀書”。這年僅12歲的周恩來,還有一番愛國的心啊!周恩來很認真的學習,在漫漫的長征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機上,他都是手不釋卷地讀啊,寫啊……躺在病床上的他也沒有中止過學習。
“為中華之崛起而讀書”,為了21世紀的繁榮昌盛,讓我們學習周恩來總理,珍惜分分秒秒,努力學習吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十四
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx學校的七年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國。
是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的`每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是。
這一次,我競選的是班長。我雖然成績不很突出,但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話,就等于不戰而敗,直接輸在起跑線上。
自從擔任英語組長以來,班級這一舞臺了我很多展示才能的機會:從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長,我會和同學們相處得很好,從不擺班子的架子,我們xx班六十多名同學,一個和諧的大家庭,從不會在和諧上改變,但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業都當成一次小的考試,希望我們在新的學期里取得更好的成績。
如果我是班長,我會和老師好好地配合,做好每一件我應該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。
如果我是班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻愛心。
火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學們,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!同學們,投我一票吧!
謝謝大家!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十六
陽春三月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。關于安全的演講稿。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業的效益來自安全,企業的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。關于安全的演講稿。安全是我們工作的態度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩定;沒有安全,我們的生產就無從著手;沒有安全,我們的企業效益從何談起而對于一個企業來說,則是我們生產中最重要、最基本的要求。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福,也有人說有錢就有幸福,我說對于一個人來講平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”等,“安全無小事,人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會上出現的一個又一個安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十七
親愛的同學們:
大家好!愛國,相信在我們每一個小學生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經歷過老一輩人的風霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!
但是,我相信每一個中國人都會牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。
不過,今天我們中國人終于站起來了,強大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業:神舟九號的發射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!
然而,你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的,就說現在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現如今都是我們中國的領土。可是,日本政府近年來發現釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強大了,是不會讓日本的陰謀得逞的,更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴。
梁啟超曾經說過一句話:“少年強則國強,少年弱則國弱。”要知道,我們肩上擔任的擔子是十分中的。我們要好好學習,打好基礎,以后讓中國更加強大,更加富有!!!
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十八
各們家長,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個踏實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心里難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們數學考試,有一道題很難,幸好我在一本《數學題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結識了勇敢堅強的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
謝謝。
中學生演講稿五分鐘(模板19篇)篇十九
尊敬的各位老師、家長、同學:
大家好!
進入備戰狀態了。同學們我們知道春季是播種的季節只有用辛勤的勞動播下希望的種子才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學在春季里你播下的什么樣的`種子呢?
而現在進入秋節了,是該收獲的時候了。
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學期是我們初中生活的最后一個學期了,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為我們不但要面臨中考,有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的。
精神。
取得各自滿意的成績成功的通過我們人生的第一個轉折點發揚我們實中人勤奮好學拼搏的。
精神。
回報老師對我們辛勤的教導,回報親人對我們深情的期望!
在這里,我祝同學們踏踏實實,勤勤懇懇,讓我們和xx中一起,去共同見證中考的輝煌吧!
謝謝大家!