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火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)

時間:2025-07-05 作者:文鋒

應急預案的有效實施需要各個部門之間的密切合作和協調。掌握這些應急預案的實例可以幫助我們更好地了解應對突發事件的方法和技巧。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇一

(1)項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話:

(2)火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓,并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

(1)加強對各種消防器材消防設施的日常管理,機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責,定期檢查、測試,隨時保持良好狀態。

(2)保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

(3)每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

1、為了防止各種火災事故的發生,各項目部的施工:現場,應設置明顯的安全出入口標志牌,按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔,組員:生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員,項目經理為現場總負責人,生產負責人負責現場撲救工作,各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院,將傷員外送或就地護理。重點防火部位:油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方,倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中,如電線起火,應用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情,第一發現人應高聲呼喊,使附近人員能夠聽到或協助撲救,同時通知施工管理部或其他相關部門,第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容:單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

(1)發生火情后,第一發現人負責斷電,楊仁俊負責水源,戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火,必須先切斷電源,嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

(2)火災發生時,為防止有人被困,發生窒息傷害,由楊仁俊準備部分毛巾,濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,搶救被困人員時,為其準備同樣毛巾,以備應急時使用,防止有毒有害氣體吸入肺中,造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,同時聯系急救車搶救。

(3)火災事故后,保護現場,組織搶救人員和財產:,防止事故擴大,必須以最快的方式逐級上報,如實匯報,不得隱瞞。

(4)寫出書面報告,內容包括:

(1)發生的時間、地點、企業名稱。

(2)事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

(3)事故的原因判斷。

(4)事故發生后采取的措施及控制情況。

(5)找出負責人,制定防止火災發生的預防措施。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇二

領導小組成員名單:

組長:

成員:

(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“寄料小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:寄料鎮寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)學校領導在向中心校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2.參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3.消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4.使用器具:滅火器、水桶等。

5.學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6.如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1.撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

五、注意事項:

1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2.火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3.火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。

4.嚴禁組織學生參加滅火。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇三

為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組:

組 長:

副組長:

組員:

1、組長職能:

盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

(2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4) 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

(5) 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6) 負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、現場控制人員:孫黎明 張晶晶及各班主任。職能:

(1) 控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2) 組織班主任管好各自的學生。

(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能:

(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

(3) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法:

1 . 撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2 . 撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

五、注意事項:

1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 . 火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3 . 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4 . 嚴禁組織學生參加滅火。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇四

職???責。

指揮領導小組。

委員:

?

應急救援總指揮:

應急救援副總指揮:

火場指揮:

站經理:

加油員:

隊長:

消防隊員:

隊長:

聯防隊員:?????????。

組長:

隊員:

例:四片區第十八加油站位于。

?

地理位置圖見附錄1。

c)?????對外聯系電話:

?

?

a)?????滅火組:

???????????????iv.?????????????。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇五

1、關閉引擎,切斷電源。

2、使用便攜式滅火筒(干粉和二氧化碳)滅火,直接將干粉或二氧化碳覆蓋在火源上。

3、如條件允許可將車頭與車身分離,開到離開罐車的安全地帶。

4、如控制不了火勢,盡快撤離人員至安全地帶。

5、立即向配送中心報告具體情況,并及時向當地消防部門、公安部門報警。

火災事故的應急救援預案

發生火災事故后,事故當事人,在最短時間內向火警報告(火警電話119),請求救援,同時向本單位主管領導用電話或其它方式如實準確的匯報發生事故的簡要情況。

發生火災事故造成人員傷亡的肇事者或當事人必須采用一切手段,首先救治傷員,同時保護好現場,向火警報警,請求救援。并接受處理。

1、火災事故單位接到報案后,必須立即通知距發案地點最近的本單位車隊負責人和執行任務的其它負責人,并立即向分公司領導或安全環保部門匯報。

應急領導小組接到報案后,必須以對國家財產和人民高度負責的態度,立即趕赴現場,根據火災事故現場情況進行緊急救援或在公安火警指揮下,實施救援。

2、發生一般火災事故,單位領導、車隊調度和安全員或分公司安全管理人員必須在接案后第一時間內趕赴現場。

3、發生重大以上事故造成人身重傷、死亡的,車隊領導、分公司職能部門負責人、分公司領導必須在接案后第一時間內出發趕赴現場救援。并啟動救援預案,在組長的統一指揮下,實施現場救援或在公安火警的指揮和配合下實施救援,同時按公司有關事故報告的規定及時上報公司。

(一)可能引發員工食物中毒的原因:

購入的食品存在質量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

(二)員工食物中毒事故的.預防措施

1、加強中心食堂食品衛生工作的管理,嚴格執行食品衛生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進行體格檢查。

3、食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入;規范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;;嚴格操作環節中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

4、保障飲用水源,飲用水要有專人管理,存放環境整潔,加強日常檢查,一旦發現變質,立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

(三)員工食物中毒事故的應急處理程序

1、立即將中毒員工送就近醫院救治。同時向當地衛生監督部門報告。

2、中心安全領導小組立即介入事故的處理,并根據情況,制定工作方案,落實人員分工。

3、做好食物中毒事件的專項登記工作,其內容包括:人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助當地衛生監督部門做好調查工作,以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒員工的就醫陪護工作,及時聯系員工家人,如實闡述事故經過,并認真做好員工家人的工作,爭取家人的配合。

5保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。

6、在查明之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規定進行處理。

7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關責任人按規定作出處理。

(一)預防方法和措施

1、加強衛生知識的普及工作。要經常做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。

2、教育員工學會預防疾病知識,培養良好的個人健康生活習慣。

3、為進一步預防傳染病,應采取以下預防措施:

(1)要求經常性保持室內環境的通風換氣。

(2)重大疫情、傳染性疾病發生時不到人群集中地方去活動;

(3)講究個人衛生,宿舍的洗手池上要提供員工消毒用的肥皂等常見消毒物品,提供流動水源供員工洗手。不要共用茶具、餐具。

(4)教育員工注意增減衣物和均衡營養,加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質。

(5)教育員工在發生發熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫。上述現象大大面積發生時要及時向衛生部門報告,并做好相關人員的隔離工作。

(6)食堂應按照規定定期消毒。

(二)重大疫情、傳染性疾病發生時的應急處理程序

其他需要報告的防疫情況。

2、突發傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭趄肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關部門報告及疾病控制中心報告,報告疫情癥狀’發病時間人數等情況。

3、傳染性疾病發生后應積極組織員工到醫院就診,并落實患者的隔離工作,對密切接觸者的做好觀察工作,作好環境、飲食、飲水的消毒工作,防止事件擴大。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇六

1、總指揮:

2、副指揮:

3、成員:

各班班主任。

(二)防火領導小組。

1、組長:學校負責人。

2、成員:全體班主任及職工。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

(2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

(4)嚴格校內用火。

(5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

(6)對于寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定具體方案。

此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

在發現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。

1、火場安全。

(1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。

(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

2、火場紀律。

(1)必須領導帶隊,服從指揮。

(2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

(3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。

在火災撲滅后,要指派專人24小時監控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇七

副組長:xxx。

聯絡員:xxx。

滅火員:xxx。

疏散員:xxx。

救護員:xxx。

保衛員:xxx。

后勤員:xxx。

通信聯絡:負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡;

滅火:發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;

疏散:負責引導人員正確疏散、逃生;

救護:協助搶救、護送受傷人員;

保衛:阻止與場所無關人員進入現場,保護火災現場,并協助公安消防機構開展火災調查;

后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

1、發生火災時,現場人員立即疏散師生離開現場,立即報。

警撥打消防火警電話“119”,報告內容為:岡上鎮岡上鎮中心小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學,待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學校安全工作領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

2、參加人員:在消防車到來之前,學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統,通過廣播指揮師生疏散或滅火。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參加滅火。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇八

為了保障施工現場在發生火災事故的'緊急情況下,能快速做出響應,采取應急與救援行動,控制并消除火災事故,最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神,制定項目部火災事故應急救援預案。

隊長:牛寶成(項目經理)

隊員:李曉翹趙建兵何懷建杜洪發付振華

1、應急救援分隊負責火災發生后應急救援的領導、指揮與協調工作。

2、應急救援分隊負責定期組織演練,火災發生時保證第一時間到達現場,迅速開展應急滅火救援工作。

3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。

4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。

5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯絡。

6、安全員負責火災現場的保護。

7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。

公司火災事故應急救援領導小組值班電話:0915―3318455

火警:119

急救:120

現場緊急醫療救援所:上津鎮孫家灣門診部。

1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后,應迅速做出判斷,如火情的嚴重程度不大,且依靠項目部力量完全能解決的,應迅速啟動現場(項目部)火災救援預案。上報公司后,公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。

2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后,應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作,并負責協調事故應急救援提供各種(包括人力、物力、財力等)支持;項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊,開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態超出公司救援能力,無法得到有效控制,公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援,盡可能,盡快地控制并消除事故,營救受害人員。

3、火災撲滅后,立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除,隨后進入善后處理和事故調查階段。

4、上述工作完成,執行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。

1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。

2、各人員自備水箱、臉盆。

3、以傘河水為水源取水。

項目部在事故發生后,編寫火災事故報告,落實責任,提出改進意見,完善應急計劃。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇九

副組長:z。

聯絡員:z。

滅火員:zz。

疏散員:zz。

救護員:zz。

保衛員:zz。

后勤員:zz。

1、通信聯絡:負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡。

2、滅火:發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。

3、疏散:負責引導人員正確疏散、逃生。

4、救護:協助搶救、護送受傷人員。

5、保衛:阻止與場所無關人員進入現場,保護火災現場,并協助公安消防機構開展火災調查。

6、后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

1、發生火災時,現場人員立即疏散師生離開現場,立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內容為:岡上鎮岡上鎮中心小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學,待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學校安全工作領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

2、參加人員:在消防車到來之前,學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統,通過廣播指揮師生疏散或滅火。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參加滅火。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十

學校安全工作領導小組。小組的主要職責職下:

――通信聯絡:負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡;

――滅火:發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;

――疏散:負責引導人員正確疏散、逃生;

――救護:協助搶救、護:送受傷人員;

――后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

1.發生火災時,現:場人員立即疏散師生離開現場,:立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內容為:×區××學校發生火災,請迅速前來撲救,地址:新豐鎮龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學校安全工作領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

2、參加人員:在消防車到來之前,學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具:滅火器、沙土、.水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統,通過廣播指揮師生疏散或滅火。

1、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、火災事故首要的.一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參滅火。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十一

在現實生活或工作學習中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,預先制定應急預案是必不可少的。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的火災事故應急預案范文,歡迎閱讀與收藏。

發生潛在(事故)事件物質:吸煙、火種、明火作業。

發生潛在(事故)事件場所:辦公、生產作業、休息區域、油料存放區。

發生潛在(事故)事件場所配備器材:“五五制”、滅火器材、消防水源。

應急計劃:每年一次。

應急準備和響應物資:簡易擔架、跌打損傷藥品、滅火器材。

1、組織機構及職責

(1)項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話:34613601

(2)火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓,并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

(1)加強對各種消防器材消防設施的日常管理,機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責,定期檢查、測試,隨時保持良好狀態。

(2)保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

(3)每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

1、為了防止各種火災事故的發生,各項目部的施工:現場,應設置明顯的安全出入口標志牌,按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔,組員:生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員,項目經理為現場總負責人,生產負責人負責現場撲救工作,各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院,將傷員外送或就地護理。重點防火部位:油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方,倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中,如電線起火,應用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情,第一發現人應高聲呼喊,使附近人員能夠聽到或協助撲救,同時通知施工管理部或其他相關部門,第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容:單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

1)發生火情后,第一發現人負責斷電,楊仁俊負責水源,戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火,必須先切斷電源,嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

2)火災發生時,為防止有人被困,發生窒息傷害,由楊仁俊準備部分毛巾,濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,搶救被困人員時,為其準備同樣毛巾,以備應急時使用,防止有毒有害氣體吸入肺中,造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的`救護方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,同時聯系急救車搶救。

3)火災事故后,保護現場,組織搶救人員和財產:,防止事故擴大,必須以最快的方式逐級上報,如實匯報,不得隱瞞。

4)寫出書面報告,內容包括:

(1)發生的時間、地點、企業名稱。

(2)事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

(3)事故的原因判斷。

(4)事故發生后采取的措施及控制情況。

(5)找出負責人,制定防止火災發生的預防措施。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十二

武裝保衛部、綜合管理部、公司辦、職工醫院。

綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯絡和具體協調工作,武裝保衛部負責組織和指揮搶險及現場保衛,職工醫院負責人員救護。

5.1發生火災事故,現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點,受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊,明確救人第一的指導思想,及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員,封鎖事故現場,設立安全區,派專人監護。

5.2職工醫院接應急小組通知后,應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶,如來不及轉移,則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心,以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場,防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。

5.3如果系電器火災,不可直接用水滅火,應首先切斷電源,變配電站火災應由相關專業人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下,接觸受災電器。

5.4發生爆炸事故后,先切斷現場與外部連接的所有通道,進行警戒,加強現場通風,撤離現場所有人員,并對傷者進行救護。

5.5在實施救援過程中,綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資,以確保救援順利進行。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十三

為了在發生突發事件的時候能夠及時、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據《中華人民共和國突發事件應對法》和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

二、適用范圍。

本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

三、基本情況。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

四、火災的發現。

火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

(1)迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;

(4)報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。

五、消防滅火方法和注意事項:

(1)、先救人,后滅火的原則。

(6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

六、疏散方法和注意事項。

(1)疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

(2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

(4)發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

(7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

(10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

(11)疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

(8)事件發生隔天,與學生的溝通沒有進展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯系,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

七、核實上報。

根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位進行搶救,根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報,必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

八、搶救結束后的處置。

1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

2、保護好現場以便調查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。

九、附件。

為做好學生食堂消防安全工作,建立健全有效的消防安全防范應急機制,防止火災事故的發生,貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,明確“誰主管、誰負責”的原則,提高自防自救能力,并及時開展有效的撲救和救助工作,最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響,特制訂本預案。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十四

組長:

副組長:

成員:學校行政班子。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組:組長:(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室__(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十五

(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:"機投小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

1,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

2,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3,消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4,使用器具:滅火器,水桶等。

5,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4,嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的應急能力,特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組,全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工:

組長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協調,信息報告。

副組長——黃松付斌,協助組長做好相關事務工作。

組員:

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店,食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育,學生晨檢及缺勤統計,學生突發事件處理及報告。

1,嚴格門衛管理制度:

非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。

2,嚴格信息報告制度:

學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況(如發燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關科室,相關局領導匯報。

3,嚴格應急救治制度:

學生在校內發生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發現者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協助送到醫院治療等。

4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規的進貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十六

所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊,電氣設施繁多,用電量大,極易發生電氣火災。一旦發生火災,容易造成人員傷亡、財產損失和重大環境污染事故,為確保人員安全,特制定本應急預案。

2.1指揮機構:

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”:

組長:所長

副組長:安全專職營銷專職

成員:線路班班長表計班班長材料管理員收費員

2.2指揮機構職責

2.2.2領導小組:發生事故時,發布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況,必要時向醫院、縣消防隊發出救援申請;組織事故調查,總結應急救援工作經驗教訓。

2.2.3領導小組人員分工

2.2.3.2副組長:協助組長負責應急救援具體工作;

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;

2.2.3.9各班組兼職消防專責:負責本單位消防的日常工作;

2.2.3.10現場工作人員:發生火災及時匯報,在消防人員未到達前采取緊急救火措施,服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發生,現場負責人應保持冷靜,現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒,迅速報警,并迅速采取以下救護措施:

3.1迅速報警(報警電話:119),及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況,報警人姓名、聯系電話,并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛部(xxx)、部門負責人及安全監察部負責人,并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發生人員傷亡,當事人應向衛生所(xxx)或向事故現場就近的醫院和120報告,請求支援。

3.2若發生電氣設備著火時,首先要將電氣設備的電源切斷,向119報警,同時報告單位領導、安全監察部、經濟保衛部,現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛部負責組織人員疏散,確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大,敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業管理公司(xxx)關閉電梯,防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設備著火時,在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3.4變壓器、油開關等注油設備著火時,應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3.5帶電設備現場滅火時,滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,不能直接用水滅火,否則可能發生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內,是撲救最有利的關鍵時間,超過這一段時間,由于火勢發展,普通的滅火辦法無劑于事,因此,在火災初始狀態時,所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救,使用一切可以使用的手段,包括使用滅火器、消防水、砂子等,迅速撲滅初始的火勢,并應設法盡快脫離危險火區。

3.7火災發生后,事故現場人員不要驚惶失措,就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法,盡快沖出濃煙區段,以避免有毒氣體對人身造成危害?;馂膿渚热藛T在撲救火災時,應當加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止再發生中毒事故。對于搶救出的中毒者,應及時將其轉移在空氣新鮮的地方,然后及時送往醫院搶救。

3.8遇有明火時,應將頭發和衣服澆濕以防著火上身,如身上已著火,應迅速就地澆滅。

3.9常用滅火器的正確使用;

3.9.1干式滅火器的使用方法:使用時一手握住噴嘴,對準火源,一手向上提起拉環,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。

3.9.2泡沫滅火器的使用方法:使用時一手握提環,一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。

3.9.3使用1211滅火器的使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手握住壓把,一手將噴嘴對準火源根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。

3.10預防措施

3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等,確保設施有效。

3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習,確保各級人員熟悉消防知識,加強員工消防意識,做到防患于未然。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十七

為全面貫徹落實"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,增強賓館整體應對安全生產事故的應急處置能力,減少火災事故造成的損失和危害,構建安全、舒適的賓館環境,保障人身和財產安全,制定本預案。

2.1企業概況。

(略)。

2.2危險性分析。

(1)賓館業經營的特點如下:

賓館為開放式經營管理,具有人員密集、流動性大的特點,賓館內各項飲食娛樂配套設施齊全,客房數量多,裝修富麗堂皇,賓館還配有各種大型機電設備,確保賓館的正常經營。

(2)火災危險性分析:

賓館大廈主體為框架結構,總建筑面積大,樓高層數多,建筑立面復雜。由于賓館配有廚房、高低壓配電房、鍋爐房、發電機房、化學品倉庫、油庫等危險源,加上客人和員工的一些不安全行為和賓館設備設施的`不安全狀態,容易發生火災。一旦賓館發生火災,煙、火蔓延途徑多,容易形成立體火災,疏散困難。由于客房內有大量的織布用品,火勢在短時內會迅速增大,如不及時撲救,火勢擴大,將難以控制,屆時將造成嚴重的人員傷亡。如果重點部位發生火災及爆炸事故將會使設備損壞、營運癱瘓、人員傷亡將更加嚴重,造成巨大的經濟損失及不良的社會影響。

3.1應急組織體系。

3.2指揮機構及應急行動組。

3.2.1指揮機構。

火災事故應急救援指揮系統啟動后,成立由賓館安委會、事發賓館自身的安委會共同組成的應急現場指揮部,安委會主任任總指揮,賓館主管安全工作的第一責任人任副總指揮,賓館高級管理人員和安全主任等為成員?,F場指揮部及時召集相關單位專職安全管理人員組成專家組,負責火災事故現場的應急救援策劃工作,為指揮部出謀劃策。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十八

為了在發生突發事件的時候可以及時、有效的組織救援,把損失減少到最小。根據?中華人民共和國突發事件應對法?和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

本預案合用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

火災的發生普通會浮現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

〔1〕迅速判明起火位置,起火性質〔電器、油火、物品〕火勢情況,報告餐廳管理員;

〔2〕迅速利用附近的滅火器材滅火,阻撓火勢蔓延;

〔4〕報告火情時應報明火警詳細位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清晰。

〔1〕、先救人,后滅火的原則。

〔6〕職工必須懂得“三懂三會〞。三懂〔懂得哪些是消費操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法〕。三會〔會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火〕。

〔1〕疏散時機:現場火勢較大,無法控制??赡芪<暗饺藛T安全,應組織人員疏散。

〔2〕疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

〔3〕疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或者現場最高指導者根據火情開展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或者疏散警報信號。

〔4〕發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的'人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

〔5〕餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

〔6〕物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

〔7〕要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

〔10〕疏散時必須嚴格按照疏散方案組織施行,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

〔11〕疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

〔12〕事件發生隔天,與學生的溝通沒有發展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯絡,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

根據事故開展情況核實清晰由行政部餐廳主管向行政部份管指導匯報。行政部份管指導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位發展搶救,根據?廣東省安全消費監視管理規定?和搶救需要向公司指導匯報,必要時趕往現場或者以其它適當方式指導搶救工作。

1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

2、保護好現場以便調查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗前方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經歷教訓,同時提出改良意見,完善預案。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇十九

為了對突發火災事故及時、有序、高效地做出應急救援,減少人員傷亡和財產損失,根據《消防法》等相關法律、法規,制定本預案。

總指揮:李梅。

副總指揮:張磊、杜曦。

成員:李冰、王娜、趙瑾。

武桂新、王林、吳曉偉。

(一)現場保衛小組:吳曉偉組員:李輝、楊克華。

(二)醫療救護小組:邵瑞榮組員:曹越。

(三)后勤保障小組:王林組員:楊新紅。

(四)情緒穩定小組:張磊組員:李冰、武桂新。

(五)宣傳聯絡小組:趙瑾組員:王娜。

(六)疏散安置小組:武桂新組員:牛樂瑩楊新紅。

(一)、配備好必備的防火安全設施、設備,王林負責組織平時的檢查和維護。

(二)、發生火災時,由總指揮李梅總協調。

(三)、切斷電源:需要切斷電源由王林負責。

(五)、報警及急救電話:王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警,并立即報告區教育局和當地政府,有師生受傷撥打120急救電話。

(六)、迅速組織學生緊急疏散:

趙瑾負責迅速開通全部安全通道,組織、指揮師生疏散,各層負責領導和教師迅速到位(各班班主任老師負責組織本班學生撤離)撤離到安全地帶,禁止學生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員。

(七)、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。

(八)、積極配合消防部門,做好自救工作。

(九)、盡可能地保護好現場,做好涉及本案的有關證人證言記錄。

現場總指揮:李梅。

操場隊列指揮:楊克華。

開警報器、音響:潘云惠。

打報警及急救電話:王林。

現場保護:

穩定家長情緒:

學校應急處理新聞發言人:趙瑾。

組織學生:張磊(西二樓總負責)、武桂新(東二樓總負責)。

趙瑾(西三樓總負責)、李冰(東四樓總負責)。

武桂新(西四樓總負責)、王娜(東四樓總負責)。

杜曦(南三樓總負責)、張磊(南二樓總負責)。

物資儲備及急救:邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林。

班主任負責組織本班學生安全、迅速、有序地到達指定地點——學校操場。

各樓梯負責人:

教學樓四樓東樓梯口負責人:牛樂瑩(上)、石新娜(下)。

教學樓四樓西樓梯口負責人:蘇燕(上)、崔曼(下)。

教學樓三樓東樓梯口負責人:田曾華(上)、劉勝男(下)。

教學樓三樓西樓梯口負責人:盧軍(上)、高榮蕾(下)。

教學樓三樓南樓梯口負責人:姚穎(上)、李韶偉(下)。

教學樓二樓東樓梯口負責人:谷鵬(上)、徐梁(下)。

教學樓二樓西樓梯口負責人:白潔(上)、亓祥寧(下)。

教學樓二樓南樓梯口負責人:楊新紅(上)、周瑩(下)。

教學樓一樓東樓梯口負責人:劉洋洋。

教學樓一樓西樓梯口負責人:崔曼。

教學樓一樓南樓梯口負責人:黃婧。

南樓梯門廳及開門:吳曉偉。

實行責任追究制,堅持“四不放過”原則,即事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職,對于玩忽職守,疏于管理,造成事故的責任人,給以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇二十

發生潛在(事故)事件物質:吸煙、火種、明火作業。

發生潛在(事故)事件場所:辦公、生產作業、休息區域、油料存放區。

發生潛在(事故)事件場所配備器材:“五五制”、滅火器材、消防水源。

應急計劃:每年一次。

應急準備和響應物資:簡易擔架、跌打損傷藥品、滅火器材。

1、組織機構及職責

(1)項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話:34613601

(2)火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓,并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

(1)加強對各種消防器材消防設施的日常管理,機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責,定期檢查、測試,隨時保持良好狀態。

(2)保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

(3)每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

1、為了防止各種火災事故的發生,各項目部的施工:現場,應設置明顯的安全出入口標志牌,按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔,組員:生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員,項目經理為現場總負責人,生產負責人負責現場撲救工作,各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院,將傷員外送或就地護理。重點防火部位:油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方,倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中,如電線起火,應用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情,第一發現人應高聲呼喊,使附近人員能夠聽到或協助撲救,同時通知施工管理部或其他相關部門,第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容:單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

1)發生火情后,第一發現人負責斷電,楊仁俊負責水源,戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火,必須先切斷電源,嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

2)火災發生時,為防止有人被困,發生窒息傷害,由楊仁俊準備部分毛巾,濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,搶救被困人員時,為其準備同樣毛巾,以備應急時使用,防止有毒有害氣體吸入肺中,造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,同時聯系急救車搶救。

3)火災事故后,保護現場,組織搶救人員和財產:,防止事故擴大,必須以最快的方式逐級上報,如實匯報,不得隱瞞。

4)寫出書面報告,內容包括:

(1)發生的時間、地點、企業名稱。

(2)事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

(3)事故的原因判斷。

(4)事故發生后采取的措施及控制情況。

(5)找出負責人,制定防止火災發生的預防措施。

火災事故應急預案培訓內容(模板21篇)篇二十一

1、1、編制目的:

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作,規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失。

1、2、編制依據:

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規,制定本預案。

1、3、預案的適用范圍:

本預案適用于、綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故。

1、4、工作原則:

1、4、1、以人為本,安全第一。

1、4、2、預防為主,防消結合。

2、應急救援組織。

2、1、應急救援的組成:

指揮:----:賓館經理。

成員:-----:鄧蒙。

-------:李東旭。

-------:鄧嘉喜。

3、組織體系及相關機構職責。

3、1、組織體系:

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導、綜合協調指揮成員共同組成。

3、2、指揮職部責:

提出修賓館火災事故應急救援預案、召開例會、組織指揮演練,對發生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作,聯系援助力量。

應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應。

3、3、指揮成員職責:

3、3、1、鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險、搶救的聯絡、協調工作,并根據實際情況補充、修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作。

3、3、2、鄧蒙負責迅速控制危害源,營救受害人員,監控有關責任人,保障救助交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現場及周圍的治安秩序。

3、3、3、李東旭負責醫療救護,組織救援物資、通迅聯絡、環境保護及善后工作。

3、3、4、劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障。

3、3、5.其他成員及各自職責履行責任。

4、救援組織及其主要職責。

為確保及時、有效、順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現場警戒、醫療搶救、綜合協調。其職責如下:

4、1、救援排險:

根據火災事故發生的不同類型,特征分別采取不同的`措施。

當發生火災事故時,第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現場。

4、1、1、當發生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅。

4、1、2.發生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由----負責,----協助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。

4、1、3.發生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統,由----負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防噴射頭,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火。

4、2、現場警戒:。

4、2、1、負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒、維護現場治安和交通秩序。

4、2、2、負責疏散事故區域內的無關人員。

4、2、3、營救火災被困人員。

4、2、4、負責救援車輛的暢通。

4、3、醫療救護組。

4、4、綜合協調:

4、4、1、負責向各個組傳達指揮部負責人指令。

4、4、2、負責聯系和督促各組工作。

4、4、3、報告各組救援工作中的重大問題。

4、4、4、負責向政府相關部門請救援助。

5、預警預防機制。

5、1、事故災難監控與信息報告。

各人員應當加強對重點防火部位的監控,對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告。

火災事故發生后,事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告。

5、2、預警行動:

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生。

6、應急響應。

發出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責。

7、應急結束。

當遇險人員全部得救,事故現場得以控制,導致次生、衍生事故隱患消除后,由現場指揮宣布應急結束。

8、保險。

應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作。

9、演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習。演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案。

10、預案實施時間。

本預案自發布之日起施行。

11、相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話(兼傳真)。

火警電話:119。

二零一零年六月三日。

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家長會是家校之間的橋梁,可以促進教師和家長之間的密切合作,共同為孩子的成長營造良好的環境。下面是一些家長會組織者的心得感悟,或許能對您有所啟發。大家好。很高興能
制定教學工作計劃需要考慮學生的知識儲備和學習特點,確保教學過程的科學性和有效性。教學工作計劃不僅需要教師的努力和智慧,還離不開學生和家長的積極配合和支持。
心得體會是一個人在經歷某個事件或完成某項任務后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結經驗,提高自己。接下來,我們將閱讀一篇優秀心得體會的范文,一起來欣賞一下吧。
制定活動方案需要我們對活動目標、參與者需求和活動流程等方面進行全面考慮和分析。接下來,請大家一起來欣賞一些成功的活動方案案例,看看它們是如何設計和組織的。
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通過教學工作計劃,教師可以合理安排學生的學習任務和作業,促進學生的自主學習能力的培養。這些教學工作計劃范文的特點是具有明確的目標和清晰的教學步驟?;顒幽繕耍?、
社會實踐是將學生從書本知識中解放出來,提高他們的實踐能力和創新意識的有效方式。以下是一些社會實踐的收獲和感想,讓我們一起來感受一下。第一段:引言(150字)。隨
教學工作計劃是教師主動適應教學環境和教育改革需求的重要手段。以下是一些經驗豐富的教師編寫的教學工作計劃范文,供大家參考學習。24÷3=8÷4=10÷2=27÷3
在現代社會,演講稿范文是各類演講比賽和活動中必備的素材之一。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的演講稿范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。尊敬的領導:您好!自20
通過調研報告,我們可以全面了解市場需求和競爭態勢,為企業發展提供準確的指導。在下面的章節中,我們列舉了一些調研報告的實例,希望能給你提供寫作時的參考和指導。
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