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課代表競選稿范文(21篇)

時間:2025-05-31 作者:雨中梧

競選是一種通過競爭來選拔優秀人才的方式,它能讓我們積極探索自己的潛力,并展現出最好的一面。如果你正在進行競選,不妨來看看以下的競選范文,或許能夠給你一些靈感和幫助。

課代表競選稿范文(21篇)篇一

尊敬的各位領導、同事:

大家上午好,今天我來參加職工代表的競選,希望大家支持我。

我在供電局工作已將近40年了,親眼目睹了公司在深化企業改革,建設“一強三優”現代公司的遠大目標過程中所做的工作,時時刻刻感受到改革帶來的新鮮氣息。公司已經逐步步入了現代企業管理的軌道,現代企業的競爭不僅僅是經濟實力的競爭,更是員工的整體素質和企業文化的競爭,公司的“團隊、敬業、創新、唯實”四種精神,正是將“以人為本”的經營理念詮釋的淋漓盡致。時代賦予了工會組織特殊的使命,更好的為企業生產經營服務,深入基層了解員工的思想動態,及時向公司領導部門反映員工工作與生活中存在的沖突,這是供電企業深化改革中工會組織的重要工作。

從一開始工作我就始終戰斗在基層第一線,對一線業務相當熟悉和了解,在局里也一直秉著公正公平,敢于負責的態度,熱心為大家服務,關心同事的工作和生活上存在的問題,讓在座的各位能夠快樂工作是我期望的職代會工作的目標!我愿盡自己的努力為大家解決一些工作和生活中遇到的困難,讓大家在一個和-諧的環境里工作和生活。其實,今天也是在座的各位給予了我參加職工代表競選的動力:大家都是在不同的工作崗位上辛勤的工作著,數年如一日,為公司默默的奉獻著青春年華,因此,如果我能成為一名職工代表,為大家做一些力所能及的事,那是我非常樂意的。

今天我來競選職工代表,如果競選成功,我一定會繼續加強政治理論學習,恪盡職守,敢于負責,為大家多說實話、多辦實事,多解決大家在工作生活中遇到的困難,做好大家的知心人,同時也為公司的團結協作,安全生產和經營管理盡一份力。

最后祝大家工作愉快、身體健康、家和萬事興!

謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇二

親愛的老師、同學:

大家好!我叫陳倩如。

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛,我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的 當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。

一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。

我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊! 如果能當上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學能給我這個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我要競選數學課代表。

我要競選數學課代表的原因有三:一,我對數學有著濃厚的興趣,

二,我曾擔任過數學課代表一職,三,小學時我的數學成績在班里名列前茅。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

如果我當上了這個課代表,我好好學習,嚴于律己,以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家的批評。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。我會及我的力量同大家們的智慧,使七年十班的數學成績更加優異。

如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會更加努力的學習,爭取更好的成績。

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

課代表競選稿范文(21篇)篇三

我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會按時把本子發下來。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,有一個很有名的文學家,叫左思。他小時侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時,他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠?!睆拇艘院?,左思勤奮學習,最終成了著名的文學家。

雖然我不笨,但我的地理基礎并不是很好。我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來,地理課代表要勤,每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮,要讓自己的地理成績在班里名列前茅,成為別人的榜樣。

所以,如果我能當選地理課代表的話,我一定會用一句話勉勵自己:勤于工作,奮于學習!希望同學們支持我.

我叫,現任班里的數學課代表,我熱愛我的工作,并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯,我收交作業的速度慢了一些,有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數學課代表,我之所以竟選,是因為我非常想當數學課代表,而且我已經積累了一定的工作經驗,能勝任數學課代表的工作,。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的,并且,我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師、同學們好!我要競選的是數學課代表。

我對數學很感興趣,每當洪老師上課時,我都很認真聽。因此,我想競選數學課代表。

要想當數學課代表,首先要去認識、了解它才能做好。數學課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務。工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題不會,還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做好。

如果當上課代表,我會盡力把同學的作業一早就收齊送到辦公室給老師。監督大家不漏欠作業,我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。不過,做課代表首先自己要以身作則,保證不欠數學作業,這樣才有權力去監督其它同學。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定會誠心接受。能當上數學課代表的話,固然是好事,并且我會盡力做好份內的事。幫助大家,讓我們一起努力吧。

課代表競選稿范文(21篇)篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發展。

今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業上交給老師,記下沒完成作業的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

課代表競選稿范文(21篇)篇五

嘿!親愛的老師和同學們,我叫鄭雅馨,我是一個喜歡運動和音樂的學生,我的性格很活潑開朗。

今天我競選的是美術課代表的任務并不是管理同學,而是犧牲自己玩的,為班級做貢獻!

我不只有優點,我還有很多缺點,喜歡上課溜號,但如果我當上了美術課代表,我一定會努力改掉所有的壞習慣!如果大家有什么不足,可以盡管提出來。我都會尊重大家的意見。

我還可以做許多事情,第一,我的畫畫技術很好,只要告訴我畫什么,我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫!第二,我從來沒當上過課代表。如果我能當上一個美術課代表,我一定會為美術課做出很大的貢獻!即使要騰出一點我畫畫和做手工的時間,我也會愿意!第三,我還可以幫美術老師去辦公室來回取東西(只要我知道是哪個辦公室和哪張辦公桌就行)。我還愿意留下來幫老師檢查,哪一組不干凈和幫老師打掃衛生(不記名也留下)。

同學們,希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵,如果我當上了美術課代表,我會每節課都很認真聽講,教同學們畫動漫人物的表情啊,畫畫動漫形象之類的。

謝謝大家的支持,再見!

課代表競選稿范文(21篇)篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫!首先感謝大家能給我一次展現自我的機會,讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是:語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的。

自我介紹。

曾經的我是一個很內向、膽量很小的女孩子,通過這幾年和同學們相處,我覺得我變得活潑、開朗,喜歡集體活動,喜歡和同學在一起,所以我站在這個講臺,挑戰自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會,競選課代表也是為了能主動承擔一份責任,為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優勢:

1、有經驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表,知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務,如果我能競選上不用走彎路,修正之前的不足就能做得更好。

2、有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用,同時是我們半的語文和音樂水平有所提高,這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候,我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名,舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯歡會的時候,和同學們自排自演節目給同學們帶去了歡樂。

3、有恒心。不管當上以后有多么辛苦,我都會持之以恒。虛心聽取同學們的意見和建議,及時改正錯誤,使自己能把這兩項課代表做得更好。

雖然我不是最聰明的,但我會是最努力的,雖然我不是最好的,但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投上神圣的一票,我不會辜負大家的期望的。

如果我能那個成為課代表,一定不會讓老師再為我擔憂,將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了,我不會放棄、也不會抱怨,說明我還有許多缺點。我會繼續努力,不斷完善自己。

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是海洲路小學五年級一班的徐曉媛,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:

一、要有責任心,團結同學。

二、在老師規定的時間內完成作業,并且要工整。

三、上課專心聽講,不惹老師生氣。

我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。

如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。

同學們請投我一票吧!我自信,我團結,我勇敢,我堅強,請大家支持我!

謝謝大家,我的演講結束了!

各位同學:

大家好,

我叫馬余先,我想競選的崗位是。

作文。

課代表,雖然我的作文沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表。

山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位,如果我當上了作文課代表,我一定會當得更好,我會為同學們服務,為老師服務。

俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關照了。如果對我有什么意見,就請提出來。如果在作文中有什么不理解的,我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學,讓他們的作文也優秀起來。我以前當過作文小組長,有些經驗,我一定能夠讓全班同學認同我,支持我,選舉我!

我確定了這個崗位,就一定要做好。

我馬余先,如果當了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點,也會為老師減輕負擔。

我有信心做好這個崗位。我的。

座右銘。

是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是,我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選,在此我對大家打支持表示由衷的感謝。

物理是學期新開設的一門學科,要學好它。物理是物質結構、物質作用和運動規律的自然科學;并且一門以實驗為基礎的自然科學。

總的來說,物理學是一門有趣的學科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學原理。學習物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活中揭開物理學神秘的面紗。平時,在生活中已習以為常、很平凡的事,其實并不平凡。看起來生活中的瑣事,但平凡的背后,卻有深奧的科學,要解開科學,要的是勤于思考,多動手實踐,總而言之:實踐是檢驗真理的唯一標準。

然后物理的學習,一定要做好先驅工作,盡量把課余精力用在為同學們解答相關問題上,這樣不僅解答了問題,還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的復習,當然也可以拉近同學們與我的距離,是以后的學習生活更加順利。

如果我擔任了本班的物理課代表,我會首先以身作則,積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。上課時協助老師維持課堂紀律,配合老師完成課上課下的任務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。

如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會反思一下自已的不足,然后加以改進,等待下一次機會。

這次不管是成功還是失敗,我都會努力爭取這個職位,不辜負家人對我的期望。

希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家,為大家服務,不讓大家失望。

課代表競選稿范文(21篇)篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我叫李xx,今天很高興參加競選班干部,我競選的班干部是語文課代表。

我喜歡朗誦、寫字,更喜歡上老師教的語文課,我認為當一名語文課代表,不僅有助于提高自己的學習成績,而且能做老師的好幫手,幫老師收、發作業,把老師的要求傳達給同學們,把同學們的意見反饋給老師,經常與老師和同學們交流,不斷提高全班同學學習語文的積極性。

請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表,請支持我!

我的演講完畢。謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,在本次競選活動中,我競選的職位是數學課代表。大家知道,在我們日常數學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業,積極向老師反映同學們在學習中存在的問題。

數學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養我熱愛數學,使我的數學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數學更好,又開始教我奧數,因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而后我產生了驕傲情緒,成績也開始下降,最后滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。

如果我當上了數學課代表,我一定盡職盡責,好好協助老師幫助同學們學習,讓我們班的數學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。

所以,請大家支持我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。

課代表競選稿范文(21篇)篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!感謝大家信任我,給我機會成為一個數學課代表競選者。如果我當上數學課代表,我一定不辜負大家對我的期望,努力做到以下幾點:

一、我將更加努力地學習數學,爭取成為名副其實的數學優秀生;

二、當同學有數學問題沒弄懂,下課我會主動幫助他;

三、平常幫助蔡老師做事。如果我沒有選上,我不會氣餒,這說明我在數學上還要繼續努力。

我會更加更加努力地學習,爭取成為一個優秀的數學小組長。

課代表競選稿范文(21篇)篇十一

數學課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。

同學們,數學來源于生活,生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設計與制造,產品質量的加工與控制等等,都是通過數學模型和數學方法并借助計算機的控制來實現的??梢?,學習數學是多么的重要呀!

而我,熱愛生活,也熱愛數學,我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學習態度。首先,要明確學習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發言。其次,回家后要認真完成作業,及時地把當天學習的知識進行復習。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權威的意見,但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學會概括和積累。及時總結解題規律,特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松,又可以提高學習的效率和質量。。

我喜歡數學課代表,也愿意為它付出,我知道,數學課代表應該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位!

課代表競選稿范文(21篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說“一年之計在于春”,新的一年來到了,我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想,決定競選數學科代表。

我想我有這個能力擔當這個職務。因為自從小學開始,我就迷上了數學,我覺得數學是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。而且每次在數學課上,我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。今后,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。而且我的數學成績一直名列前茅,所以我覺得我是最佳人選。

如果我當上了數學科代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績有一個突破,并且爭取在學年中名列前茅。如果選不上,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉向我吧!——選擇我,不會錯的!

我的演講完了,謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表。

1、我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

2、自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

3、自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。

如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。

人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。

請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。

我的演講完畢,謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好?。ň瞎?。

今天我競選的是物理課代表職務。

物理是這個學期新開設的一門學科,要學好它,首先要了解它。物理是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學;并且也是一門以實驗為基礎的自然科學。

總的來說,物理學是一門十分有趣的學科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現象。物理是在品位生活樂趣中尋求一定的科學原理。學習物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活現象中揭開物理學神秘的面紗。平時,在生活中我們已習以為常、認為很平凡的事,其實并不平凡。這些看起來都是生活中的瑣事,但在這平凡的背后,卻有深奧的科學,要解開這些科學,要的是勤于思考,多動手實踐,總而言之:實踐是檢驗真理的唯一標準。

同學們:如果我競選成功的話,我會用自己的實際行動讓大家看到,我絕不會辜負大家對我的信任!當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力。

最后,我要說的是:雖然物理是一門新開的課程,我們大家都沒有當物理課代表的經驗。但我相信,通過我的'努力,我一定會是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說,這個暑假,我已經自己預習完了八年級上冊物理的所有內容。因此,我會有更多的時間來幫助大家,并且做到不厭其煩、有求必應。我真誠希望大家相信我、支持我,給我這次展示能力、展示自我的機會。相信我一定是物理課代表的最佳人選!

牛頓曾謙虛地說:“我取得如此成就,是因為我站在巨人的肩膀上。”我在此負責任地說:“若想要物理成績提高,請站在我的肩膀上,我會盡全力幫助大家的!”

請大家投我一票。謝謝!

課代表競選稿范文(21篇)篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這次競選班干部的活動中,我競選的是崗位是語文課代表。

語文是一門基礎學科,學好語文不僅對我們現在的學習有益處,甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學科,學好語文讓我們受益終生。

在我幾個月的時候,奶奶就抱著我坐在沙發上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養我對讀書的興趣。到我自己能看書時,媽媽給我買來大量的課外書,從中我懂得了很多做人的道理?,F在,我還養成了每天寫日記的好習慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精彩,考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

如果我當了語文課代表,我會為班級設計一個“圖書角”,倡議同學們把自己的課外書帶來,進行“圖書漂流活動”,豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動,培養同學們學習語文的興趣,提高語文成績。

希望同學們給我這個機會,我一定會盡心盡力,把這個職位做好!

謝謝大家。

課代表競選稿范文(21篇)篇十六

眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,發展下去。

今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。

如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業上交給老師,沒寫完作業同學們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

課代表競選稿范文(21篇)篇十七

親愛的同學們:

大家好!

拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵,

競選語文課代表發言稿作文500字?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。

首先,作為語文課代表候選人,我認為我有許多優勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數一數二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學們服眾。

假如我能有幸當上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學們服務,我首先會為老師收、批作業,做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文,不想學語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。

也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務,如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠不會錯!

謝謝大家!

課代表競選稿范文(21篇)篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

伴隨著新學期的開始,我們班又將展開競選班干的活動了,本著鍛煉自己,為老師分憂和為同學們服務的出發點,我決定競選語文課代表。

自從一進入小學,我就迷上了語文,語文課中的一個個故事是那么生動有趣,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老神奇,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學的世界里,我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。

在過去五年的學習中,我認真聽講,積極發言,按時完成作業,團結同學,關心班級,助人為樂。在老師和父母的精心培養和耐心教導下,一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。步入小學生涯的最后一個學年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學習,爭取取得更好的成績,向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷,同學們,讓我們一起加油、努力吧!

人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧!充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻的同學們一道,發揮自己的長處和優點,為班集體的進步盡一份自己的力量。

我的演講完了。謝謝大家。

課代表競選稿范文(21篇)篇十九

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫xxx,今天,我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表,可能有點多,但我希望大家能通過我接下來的競選詞,擇我的長處,為我投上諸位手中的一票。

我要競選語文課代表,是我自以為語文還挺好,有望可為大家提高語文素養。

我要競選英文課代表,只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫,有問題也可以來問我。

我也要競選語文課代表,是為了讓自己磨練,進一步豐富閱歷,同時也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說的不多,但我最主要的是“責任“,我要參加這次競選,并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系,而是為了盡一份我自己的力,讓這個班在一個月中走上質的變化,歷練大家的團隊精神,輔助大家解決新學期的困難。

我希望能在新學期看到我們的班級好,哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任,每個人的責任。

我要競選職位無論是語文,或語文課代表,還是語文課代表,無論是失敗還是成功與否,我都希望這份責任以及這份團隊精神,一直保持著!

哪怕我不是語文課代表,我也會堅守著這份信念!

希望大家取每個人所長,也請遵循大家內心的意愿,為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選,大家不要吝嗇手中的票。

謝謝同學們!

課代表競選稿范文(21篇)篇二十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:

1、自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

2、我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

3、自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。

另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。

入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著許多興趣愛好,我喜歡書法、畫畫等。

今后的工作,我認為需要做到以下幾點:

一、我嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,是一名品學兼優的學生。

二、我能主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當好老師的小助手,為同學們服務。

三、我以身作則,嚴格要求自己,同時我也嚴格要求每一位同學。

課代表競選稿范文(21篇)篇二十一

尊敬的王老師、親愛的同學們:

大家好!

我是趙梓辰,我很高興能站在這兒來競選科學課代表??茖W帶動今天這個世界地發展,是一門重要的學科。而我也十分喜歡這門學科,所以我來競選科學課代表。

我認為科學課代表要上課認真聽講,還要輔助老師清洗儀器、打掃科學教室、收發作業本······等等事情。做好這些事情以外,要保證自己的科學成績穩定。

我有許多優點:科學成績穩定、動手能力強,這是一個很重要的技能,我還是科技小組的一員,我可以通過自己的刻苦訓練,參加比賽取得較好的成績,為班級、學校爭光。我相信自己能勝任這一職位。

如果我當上了這個神圣的科學課代表,那么我會按時收發作業,當好老師的助手,還會力所能及地幫助同學。如果我沒選上,我也不會灰心喪氣,而是繼續和大家一起努力,天天向上。

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