范本是我們寫作的參考點，通過分析范本，我們可以了解到寫作的規范和要點。來看看下面這些總結范文，它們總結得很到位，言之有物，對于寫作指導很有幫助。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇一

根據精準扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結對幫扶，并作出承諾：

一、幫扶目標。

1、2、二、承諾內容(一)基本承諾。

1、按照“兩入一公示”（入戶、入心、公示）的要求建立幫扶關系；

2、協調幫扶對象制定脫貧計劃，選擇脫貧途徑，發展致富項目；

3、主動給幫扶對象送惠農政策、致富信息、送技能技術，增強發展能力；(二)具體措施。

1、2、3、

三、

完成時限年脫貧。

其他本承諾一式四份，承諾人、聯系戶、監督人、扶貧辦各執一份。

承諾人：聯系電話：聯系戶：聯系電話：監督人：聯系電話：

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇二

為扎實貫徹落實縣委、縣委政府精準扶貧工作會議精神，深入推進新一輪扶貧開發工作，加快貧困群眾脫貧致富步伐，促進農村經濟社會全面發展，實現同步建成小康目標。經研究，決定深入推進“百千萬”黨建與精準扶貧同步小康結對幫扶工作，結合我會實際，特制定本方案：

一、指導思想。

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實總書記關于扶貧開發的一系列重要講話和指示精神，按照精準扶貧的新思路，大力攻克農村基礎設施薄弱等制約瓶頸，著力解決農村發展不平衡、社會事業發展滯后等突出矛盾，把穩定實現貧困群眾脫貧致富作為首要任務，以干部結對幫扶、產業扶持、農村危房改造、教育培訓、基礎設施建設等到村到戶為主要方式，不斷探索扶貧工作的新路子，全面推進扶貧開發工作。

成員：xxx縣總工會辦公室主任。

xxx縣總工會保障部負責人。

(一）工作任務。

對長嶺村全村開展結對幫扶，形成“一對一”或“一對多”的精準結對幫扶工作機制，幫助貧困群眾解決困難、走出困境，增加家庭收入，提高貧困戶基本素質和生存發展能力。通過1-2年結對幫扶，全面改善農村貧困群眾生產生活條件，到2016年實現長嶺村減貧摘帽。

（二）工作內容。

（一）結對幫扶。結合縣總工會干部力量，以干部個人為單位，分解下達結對幫扶貧困戶任務，確保每戶貧困戶至少有1名干部結對、1條發展思路、1個增收項目。

（二）扶持項目建設標準。“百千萬工程”干部結對幫扶整合各單位資源、社會力量，從政策、資金上全力傾斜，以產業扶貧、勞務輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。

1.種植業。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經濟項目。2.養殖業。養殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。

3.勞務輸出。動員富余勞動力以外出務工和本地就業等方式脫貧致富。

4.其它。以實際經濟收入為參考指標，幫扶1-2年后，到2016年，人均收入達到3200元以。

（三）工作職責。

各干部要做到宣傳發動、幫扶措施落實到位，組織干部深入村組、農戶，采取召開動員會、座談等形式大力宣傳國家扶貧政策、讓廣大貧困戶領會政策機和實際發展經濟項目，增加收入早日脫貧。積極營造“一想二干三成功，你追我趕發展風”的發展氛圍，樹立“遵紀守法講誠信、打鐵還靠本身硬”的發展理念，強化“不等不靠不亂要，自力更生搞創造”的扶貧攻堅氛圍和“脫貧致富感黨恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.幫助貧困戶理清發展思路，擬定發展規劃，幫助協調扶持項目并全程參與服務和管理。貧困戶不脫貧干部不脫勾。

2.結對幫扶干部負責整合社會各種幫扶資源，幫助貧困戶解決實際困難，督促其脫貧后履行償還義務。

3.結對幫扶實行一次覆蓋，逐步推進，1-2年完成，動態管理、適時更新。

4.結對幫扶對象優先選擇想發展、盼發展、講誠信且具有發展能力的的貧困戶。每年以不低于該村貧困戶的1/3作為發展對象依次推進。

通過結對幫扶，為每個幫扶對象在“產業發展，教育培訓,村危房改造，基礎設施建設”等方面解決一些實際問題，幫助改善生產生活狀況，增強其致富能力和生活信心。

四、工作要求。

1.提高思想認識。結對幫扶工作是進一步深化群眾貼心人活動，是促進貧困群眾增收致富實現同步小康的重要舉措，有助于社會矛盾緩和，改善黨群干群關系，促進社會和諧。同時也是改進干部做風，掌握社情民意，提升干部職工服務能力和服務水平的需要，要高度重視結對幫扶工作的重要性，切實抓緊抓好，真正做到思想認識到位，組織發動到位，幫扶對象落實到位，工作措施到位。

2.大力營造氛圍。通過幫扶活動的開展，實現社會矛盾明顯減少，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力，戰斗力明顯加強，黨和政府在群眾當中的威信明顯提升。相關工作人員必須積極主動參與，用實際行動贏得群眾的信任和贊譽。

3.注重實際效果。開展幫扶活動時，要主動與村協調，聽取村支部，村委會意見和建議，做到有放失，幫助一些真正困難的群眾；在做好結對幫扶工作的過程中，要注意抓好典型，及時總結好做法，并加以推廣；對幫扶成效突出的，要進行宣傳表彰。

4.做好建檔工作。在開展幫扶過程中要及時收集相關幫扶資料、撰寫好民情日記、做好建檔和民情資料收集工作。

xx縣總工會2015。

—5—年4月13日。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇三

根據精準扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結對幫扶，并作出承諾：

一、幫扶目標1、2、二、承諾內容(一)基本承諾。

1、按照“兩入一公示”（入戶、入心、公示）的要求建立幫扶關系；

2、協調幫扶對象制定脫貧計劃，選擇脫貧途徑，發展致富項目；

其他本承諾一式四份，承諾人、聯系戶、監督人、扶貧辦各執一份。

承諾人：聯系電話：聯系戶：聯系電話：監督人：聯系電話：

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇四

根據精準脫貧工作要求,我與村貧困戶結對幫扶，并做出承諾：

一、幫扶目標。

確保結對貧困戶按計劃脫貧，家庭人均純收入達到脫貧線以上。

二、承諾內容。

1、按照“精準扶貧、不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶關系；

2、根據幫扶對象實際制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發展致富項目；

3、主動給幫扶對象送惠農政策、致富信息、送技能技術、選擇脫貧項目，增強發展能力。

承諾人：

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇五

參加過很多次志愿者活動，但在內心深處，這次去老人家陪老人的志愿者服務是其中最讓我覺得有挑戰性的。從決定做這項志愿者服務開始，我就在想怎樣做一個合格的幫扶老人志愿者，為此我想了很多，比如幫老人打掃衛生、陪老人出去散步、幫老人做飯，和老人聊天等等。但是當我和同伴們到達老人的家里時，我才發現之前設想得太理想化了，根本沒有考慮實施的可能性。由于是第一次到老人家，我們找不到路了。

后來經過一個多小時的探索，我們終于到了老人家，可是已經9點多了。看到我們到了，老奶奶很開心，但是由于初次見面，大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛生，老奶奶說早就已經打掃過了，想幫她摘菜，她也說不用幫忙，想陪她出去散步，她也不愿意出去，最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了，但是剛開始我們就明顯地感覺到了氣氛的尷尬，大家不知道該聊些什么，總是有一句沒一句的，感覺很不自在。

后來不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶，老人家才和我們有了共同話題，并且聊得很開心。聊到爺爺奶奶們過去的生活時，我明顯地感覺到了老奶奶的動容，那里面有對過去苦難生活的回憶，更有對現在美好生活的感恩。那一刻，我的內心中有種從未有過的對現在生活的感激和滿足。可是時間不等人，轉眼間已經到了中午，由于老奶奶要準備午飯，我們就告別了老奶奶，并約定下周有時間了再去看望她。

雖然這次的志愿活動時間比較短，但是我覺得收獲頗多，在老人為生活的美好動容時，我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦，同時學會了用一種感恩的心態對人對事。

我們班為了形成更好的學習氛圍，創造更好的學習環境，提高同學們的學習熱情和學習興趣，在班內組織實施了“一對一”幫扶活動。

我們采取自由結合原則，由班里學習成績優秀和學習有困難的同學自愿結成對子，進行幫扶活動。“一對一”讓幫扶的同學更有了責任感，這種責任感不斷的鞭策他們，上課更認真地聽講，做好筆記，以便能更好地幫助被幫扶的同學并督促他們。而被幫扶的同學則確立了明確的目標，并且有了動力，投入更多的時間和精力到學習當中，課堂表現明顯進步，不再玩手機、講話或睡覺，做作業也不再草草應付了事。學習的積極性明顯提高了。課后結對子經常結伴到圖書館、閱覽室或教室等場所一起學習，復習功課，做作業等，互相幫助，共同進步。

子曰“三人行，必有我師焉”，結對子正是借鑒了這句古語，讓兩人互相幫助，互相學習，攜手共進。“一對一”幫扶活動，同學們體會到了互助的樂趣，意義非凡。讓大家攜手為促進學院的學習氛圍增添燦爛的一筆。

活動總結:。

“一對一”幫扶學習困難學生的志愿活動，使我們今年的特色活動，活動結束的時候，全班同學的成績在專業排名里有了很大的提升。我們的這個活動會一直舉辦下去，直到畢業。

為調動青年馬克思主義培訓班學生的積極性和發揮朋輩輔導影響力，切實推進學院對學生代表培訓工作的長期性，我們青馬班學生緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀和創先爭優爭做先鋒的工作中心開展了學生代表“一對一幫扶”活動。此次活動給我留下了深刻的印象，讓我更加了解到學生代表的責任和義務。

幫扶對象主要分為四種類型：紀律松散型、成績后進型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同學更多的關愛和溫暖。“一對一”幫扶活動就是通過我們與幫扶對象的“一對一”掛鉤聯系，讓他們把我們當成知心朋友，我們才能更好的在互動和交流中幫助他們解決思想、學習、生活上的困難和問題。

通過開展學生代表“一對一幫扶”活動，我們學生代表進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識、服務意識、群眾意識。這次活動帶給我們的遠不止這些，我們充分感受到了新時期開展先進性教育活動重大意義，我們應當深刻認識到開展先進性教育活動是確保我們黨始終走在時代前列、完成新階段歷史任務的重要保證，是保持黨員先進性的必然要求，這也就增強了我們搞好活動的責任感和緊迫感;另外，我們青馬班學生在深入學習貫徹“****”重要思想的自覺性和堅定性的同時，有機會參與這樣的活動，我的感覺是，學生代表的先進性歸根結底要體現在堅持和實踐“****”重要思想上;再有就是我們進一步增強了工作責任心。通過查找問題，細心幫助需要幫助的對象，我們更加看清了自身存在的問題，通過認真整改，工作狀態和精神面貌煥然一新。看到在自己幫助下的同學有了更好的表現，無論是在學習成績還是思想上都有了較大的提高，我們內心也很高興。

參與學生代表“一對一幫扶”活動的雙方都表示希望此項活動應該長期的堅持下去，使之經常化、制度化，真正做到坦誠互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣，才會讓更多需要幫助的同學即使得到幫助，才能讓他們更好的投入到自己的生活和學習中去。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇六

幫扶責任人基本情況：姓名：，年齡：，單位：，職務：，電話：，技術特長：

一、貧困戶家庭成員基本情況：

1、戶主姓名：，年齡：，身體狀況：，務工地點及收入情況：；

2、妻子姓名：，年齡：，身體狀況：務工地點及月收入情況：；

(其他家庭成員基本情況，上學的注明學校和年級)：

二、貧困戶家庭住房、耕地及業發展情況。

1、住房情況：

2、耕地面積和農業生產情況：

3、畜牧養殖（林果、蔬菜種植)等產業發展情況:。

三、主要致貧原因和幫扶計劃：

四、應該享受到的扶貧政策和落實情況（具體到每一項和金額包括：醫療、大病補助、教育補貼、五保低保、到戶增收、小額貸款、企業帶貧、臨時救助、雨露計劃、六改一增、計生補貼、危房改造、殘疾人補貼等逐項列出）：1、2、3、4、5、6、五、幫扶人員工作開展情況：

1、幫扶工作開始時間：

2、工作開展情況（如何入戶幫扶）：

3、幫扶成效（家庭變化、產業發展、務工就業、家庭收入變化、脫貧時間等）：

六、目前存在的問題和解決辦法：

七、下步鞏固幫扶計劃：

八、體現幫扶成效的圖片資料(房屋室內外圖片，購買車輛或大型農機具圖片，畜牧養殖等產業發展圖片等):。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇七

根據縣委統一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進“四進四聯四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風和實際行動融洽黨群干群關系，促進社會和諧穩定。現將近半個月來的工作匯報如下：

高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調度會后，我社迅速行動，研究部署當前“四進四聯四幫”活動的主要內容，9月8日小分隊成員繼續堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。

深入農戶、調查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認真聽老百姓的所思所想，通過調查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經濟狀況和致貧原因，了解他們當前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準識別、精準分類、精準施策，將化解矛盾、精準扶貧工作做到實處。

宣傳政策、扎實推進、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護社會穩定的法律法規和方針政策，教育群眾自覺遵紀守法、合理合法表達訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發宣傳單等形式，正確引導群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發宣傳單80多份。

為民辦事、初見實效、確保穩定到位。據統計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確保“四進四聯四幫”活動取得實效。

針對中秋節和國慶節的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節”期間歡樂祥和！

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇八

本人向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的.各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索學生發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督！

承諾人：

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇九

親愛的朋友們：

中心鎮團委發起的“愛心幫扶·圓夢兒童”公益活動邀請您一起聆聽來自偏遠的貧困山區孩子們的心聲，實現他們的心愿！

支持60元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量8g的u盤作為紀念品！

支持120元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量16g的u盤作為紀念品！

完成夢想后，你可以收到來自他們的感謝卡！

簡簡單單的動作，真真切切的愛心，您捐贈的每一分錢將如涓涓細流，匯成希望的海洋，撐起夢想的風帆，在他們心中種下美好的祝愿。

親愛的朋友們，讓我們從現在開始，手牽手、心連心，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，雖然我們沒有能力消除他們的貧窮，我們也沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實現愿望，真誠期待你的傾情奉獻和熱情參與！

我們堅信：你的愛必將如星星之火點燃他們心中希望的曙光！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十

根據省、州關于社會主義新農村建設工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產生活中最直接、最現實、最迫切需要的問題入手，為派出新農村指導員所駐村實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設目標作出積極貢獻。現承諾事項如下：

一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責，分管領導直接抓的領導機構，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。

二、帶領xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農政策，讓農民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。

三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰略，結合村情實際，在保證糧煙產量的基礎上，充分發揮農業技術部門的職能優勢，積極引導、宣傳、組織農民群眾大力發展蔬菜、養殖等產值高的特色產業，重點抓好產業發展技術指導和中耕管理工作，確保產業提質增效，讓廣大農民真正受益。

發現工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導員的堅強后盾，為指導員解除后顧之憂，讓指導員能安心駐村工作。

五、結合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經費，并積極向有關部門協調項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎設施現狀。，希望能幫助您！

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十一

弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學習中，在溫暖的環境中健康成長!

二、工作措施。

教師和特困孩子進行結對子幫扶、實行一幫一、校級給于一助一。

三、特困家庭界定條件。

家庭屬于國家規定的低保收入家庭，有低保領取證書或者家庭父母有殘疾人證書。

1、清流縣實驗幼兒園密切聯系家長，及時調查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。

2、根據幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學習、心理等方面進行指導。

3、我園給每戶特困家庭兒童一學年補助人民幣1000元。

4、號召全體教師開展“人人奉獻愛心，共建幸福家園”扶貧濟困主題活動，發揚“互信互助、共建共享”的精神。

支助單位：清流縣實驗幼兒園。

支助教師：

支助家庭幼兒班級及姓名：家長姓名（簽字）。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十二

為認真貫徹執行《關于加強和完善新農村建設指導員工作的若干意見》和《中共××縣委關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度實施意見》文件精神，進一步完善工作機制，落實派出單位責任，密切派出單位與指導員駐點村溝通聯系，增強指導員工作的針對性，充分發揮指導員派出單位的后盾作用，確保全縣新農村建設取得實效。××(單位)與××鄉(鎮)××村委會簽訂××年掛鉤幫扶承諾書。

一、制定好幫扶規劃和年度實施計劃，建立幫扶領導機構，簽訂年度幫扶承諾書，落實幫扶責任，抓好工作落實。

二、按照“四群”教育的規定要求，落實好單位××名干部聯系××戶農戶的具體工作。按照州委提出今年農民人均增收1000元目標抓好工作，確保農民增收。

三、協助鄉鎮做好指導員的管理工作。根據單位幫扶規劃、工作計劃等實際情況，積極為指導員駐村創造工作條件，不隨意把指導員抽回，確有特殊情況，按照相關管理規定辦理請假手續。

四、按照相關規定要求，為單位派出的`××名指導員落實工作經費××××元。(省級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少于2萬元;州級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少于0.5萬元的工作經費;縣級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少于0.3萬元的工作經費。)。

五、嚴格落實指導員享受原單位待遇及省、州有關指導員生活補助的規定，確保指導員駐村期間各項應有的待遇得到保障，并根據有關規定為指導員報銷探親差旅費。

六、積極發揮好指導員派出單位的“后盾”作用，力所能及為指導員駐村解決一些群眾關心關注的實事。年內爭取為指導員駐村解決以下實際困難：

1、在幫助制定一條符合駐村實際發展思路的基礎上，發展壯大一個××村集體經濟項目;。

2、幫助培育××項農村致富產業;。

3、幫助培訓××人的農村致富帶頭人，解決培訓費××元;。

4、幫助解決××農村水、電、路、學校、衛生、文化等××個基礎設施建設項目;。

5、幫助解決××困難群眾(學生、老黨員)生產生活中的實際問題。

本承諾書一式三份，××(單位)、××鄉(鎮)工作隊、××村委會各持一份。

××單位(公章)領導(簽字)。

××村委會(公章)領導(簽字)。

××年××月××日。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十三

一、按照“五個好”標準，切實抓好五街村的村級組織建設。

（一）引導村“兩委”干部和黨員認真學習黨的十八大會議精神，根據州、縣經濟工作會議要求，進一步提高村“兩委”干部和全體黨員的綜合素質，加強村“兩委”干部對全面建設小康社會的使命感和緊迫感。在鞏固村“兩委”班子并提高工作效率的同時，注重團支部、婦代會、調委會等村級組織建設，發揮這些群團組織在全面建設小康社會工作中的積極作用。

（二）要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。進一步加強黨員隊伍建設，加強黨員的.教育與管理，按程序培養和發展新黨員，不斷增添黨的新鮮血液，有計劃地培養村級后備干部。

（三）結合五街村農業產業結構調整，舉辦實用科學技術培訓班，逐步提高農民群眾科學技術水平，增加科技含量，引導農民群眾主動調整產業結構，促進農業增收、農民增收。

（四）進一步加強基層民主政治建設，搞好建章立制，突出抓好村務公開、政務公開，切實減輕農民不合理的負擔。

（五）配合鎮政府認真宣傳《人口與計劃生育法》，提高育齡夫婦少生、優生、快富意識，促進全村計劃生育工作保類進位。

神文明的新風尚，保持安定、團結、穩定的大好局面。

二、積極爭取有關部門的支持，加強村“兩委”辦公場所的改善及村級文體活動場所建設。

三、認真抓好新農村建設工作隊員自身建設。工作隊員要制定學習、工作制度，提高對村級組織建設和扶貧開發工作的認識，加強對村級組織建設和扶貧開發工作的責任感和使命感。明確工作任務，保證工作時間和精力，加強調查研究，積極爭取項目及資金；為扶貧村排憂解難，做好服務工作。

承諾單位：人民法院院領導：

受幫扶村：鎮五街村村領導：

20xx年4月27日。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十四

1.x月底前全面啟動201x年11個陜南避災扶貧集中安置社區建設，6月底前完成201x年6個安置社區建設，本篇文章來自資料管理下載。全年完成1200戶3900人搬遷安置任務，完成總投資1億元。

2.xx月底前完成12個低收入村連片開發整村推進項目、13個集中供水彩票公益金建設項目和旅游扶貧試點縣項目。

3.年底前完成雨露計劃和農民實用技術培訓5000人次，資助貧困家庭大學生100人，完成扶貧小額貼息貸款1000萬元。

4.實行精準扶貧，當年實現3000貧困人口穩步脫貧。

承諾人：

201x年x月xx日。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十五

甲方：(城區學校)。

乙方：(被幫扶學校)。

為了貫徹全市教育工作會議精神，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展，加強對薄弱學校的支持和幫助。經甲、乙雙方友好協商，達成以下協議：

一、結對幫扶時間三年。自年月-年月。

二、雙方通過加強學校管理優勢互補、教師定期交流培訓、聯合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流和開展學生“手拉手”活動，充分開發、利用、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發展。

三、甲方責任：

1、簽訂協議書半月內做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應與乙方充分協商。

2、每學期組織召開一次聯席會議和總結經驗交流會。

3、每學期組織各科優秀教師到被幫扶學校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓講座。

4、每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次。

5、每學期與乙方至少舉辦兩次教學研討活動，課題雙方共同確定，地點輪流設定。

6、為乙方選派來校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。

7、組織學生與乙方開展“互助班組”、“互助團隊”活動;倡導、組織學生與乙方的困難家庭學生開展“手拉手”活動。

8、協助乙方制訂學校發展的規劃。

9、確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯系人。

四、乙方責任：

1.積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。

2.每年選派1-2名干部、教師到甲方學校掛職鍛煉，每名干部、教師在甲方工作時間不少于一學期。

3.每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次。

4.配合甲方優秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓講座等。

5.為甲方選派來校指導的教師提供食宿方便。

6.制訂本校的發展規劃。

7.確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯系人。

五、其它條款：

六、本協議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協議一式三份，雙方及教育局各執一份。如有未盡事宜另行協商。

甲方：乙方：

代表：代表：

年月日年月日。

扶貧幫扶承諾書范文（16篇）篇十六

親愛的同事們：

您們好!

這是一份非同小可的倡議書，這是來自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒有華麗的篇章和優美的旋律，它飽含著內心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠的關愛。它不是為某一個人而發起的倡議，是為我們每一個人儲備一份愛心的呼吁。

在我們這個大家庭里，應該是“伙伴天下、共同成長”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟困”!為進一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續有效的互助機制，構建一道應對可能災難和疾病的關鍵保障防線，經過充分醞釀擬在公司范圍內成立“向新愛心幫扶基金會”。集團公司各部及各子公司應積極響應，并號召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛心幫扶基金會”的一名支持者、響應者。讓我們從現在開始，同心協力為我們自己儲備一份愛心!

我們衷心希望通過愛心基金會的建立，把募捐救助活動化特殊為一般，讓送愛心有章可循，化愛心為動力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時間想到、用到我們的愛心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關懷，感受到中辰大家庭的溫暖。總之，要讓發生在我們身邊的遺憾少一點!

一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數萬雙手相連就是一道長城。自此，我們向新人有了一個更好的傳遞愛心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無法預測突如其來的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過程與結果。

贈人玫瑰，手有余香。親愛的同事們，讓我們一起行動起來，伸出互助關愛之手，用我們的愛，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍天用我們的愛，用我們的雙手，共建和諧企業，共享幸福人生!親愛的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛心長城!讓愛心連接你我他!!讓愛心與我們同行!!

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。