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最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)

時間:2025-06-20 作者:薇兒

規章制度的制定需要考慮到組織的具體情況和需求,以及員工的意見和建議。規章制度的范文中反映了各行各業對規章制度的不同重視和理解。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇一

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目,做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。

七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊,原則上應賠償原書,可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離,學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇二

一、 一、二年級由圖書管理員組織圖書下發,每月一次。

二、 三年級以上以班級為單位由班主任集體辦理借閱手續。

三、 學生在規定的時間借還圖書,每次可借一冊,限期為一周,到期可續借一次。

四、 過期未還又未辦理續借手續,班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者,超過一月后,取消借書資格一個月。

五、 損壞圖書不能使用者,照價賠償。丟書者同樣照價賠償。

六、 學生帶圖書離開學校前,須到圖書室辦理手續。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇三

一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規程》的要求建立管理機構,落實管理人員,進行科學規范化管理。

二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數、單價、金額,經領導審批后方能辦理出庫手續。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規定》組織書刊借閱。按規則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發現污損、缺面等情況,要加記印章。

五、按照《閱覽規則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱,不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執行《書刊賠償規定》。一般書刊按現價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數冊者按現價以上規定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續借的,酌情賠償。

七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇四

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分,直接關系到學校圖書管理質量和效率,為規范此項工作,特制定如下制度:

一、師生借閱圖書資料,務必辦理借閱手續,借、還均須簽名,并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。學生每班可群眾借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成,資料書籍、雜志一律不外借。

二、學生閱讀課借閱圖書,由指導教師負責辦理借閱手續,歸還時應清理圖書數量,按圖書類別放回原處。

三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理,各教師閱讀后送交圖書室作資料保存,如有丟失照價賠償。

四、圖書要加強愛護,全校師生都要愛惜圖書,不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等,不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重,給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。

五、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。

六、如果發現偷書者,一律處理,按該書的五至十倍罰款,并全校通告批評。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇五

一、 書刊登錄。所有書刊都進行財產登記,包括總括登錄和個別登錄。

二、 書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。

三、 書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。

四、 目錄設置。以書名目錄。

五、 建立健全書刊外借閱覽賠償制度。

六、 新置書刊按規范進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。

七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。

八、 做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為:思想觀點錯誤,知識內容陳舊,復本過多,非室藏范圍以及嚴重污損的圖書。剔舊后的圖書應經學校領導同意并辦妥手續后再進行處理。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇六

為了豐富老年人的精神文化生活,增長知識,了解國內外大事,提高文化素質,使書報成為老年人取之不竭、用之不盡的精神財富,特制訂如下制度:

一、 圖書閱覽室開放時間,除星期四休息外,其他節假日、雙休日一律照常開放。

二、 凡是本村村民均可進入圖書閱覽室學習、閱覽報刊、雜志、連環畫、小說等書籍。

三、 圖書原則上不外借,報紙閱后放回原處。

四、 書刊、報紙是人們精神糧食,不準涂寫、撕頁,如有發現,除批評教育外,按原價賠償。

五、 在圖書室要專心閱覽,不準大聲喧嘩影響他人學習。

六、 保持室內清潔,不準吸煙,不準隨地吐痰。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇七

一、 圖書室,閱覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員,并做到人員相對穩定,以利于更好地開展工作。

二、學校的圖書室,逐年增加藏書量,并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

三、 學校圖書室有圖書賬冊,新購圖書應及時造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作。并盡快上架流通,否則不能上架。

四、執行各項制度。做到照章辦事,嚴格借還登記手續,損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜,同時要及時做好經常性的圖書修補工作,提高利用率。

圖書借閱規定:

一、學校圖書室按規定定時開放,室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱,借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理,班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的,必須持借書本到圖書室辦理手續,所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四、 自覺愛護圖書,做到不折角。不涂寫,不準亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補,損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外,視其情節給予必要的紀律處分。

五、 圖書開放時間到后,管理人員要檢查,整理圖書。

為了更好地開展小學圖書室的工作,更好的為全校師生服務,發揮圖書室的效益,圖書室做以下規定,請全校教職工共同遵守:

一、愛護圖書室環境衛生,不準在圖書室內吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續,續借期限不超過一學期。

四、愛護圖書,不得遺失、損毀,遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇八

1、讀者憑本人有效借閱證借書。

2、圖書館實行開架借書,請勿將本人書刊及物品帶入館內。

3、愛護書籍,不破壞書標和條形碼、不在書籍上涂劃,做習題、不撕頁裁剪,如發現污損,按章索賠。

4、借書冊數及期限:

a、借書冊數:教師每人限借圖書6冊,學生每人限借2冊。

b、借書期限:教師的借閱期限為每冊120天,學生的借閱期限為每冊30天。所借圖書應按時歸還,超期借閱需辦理續借手續。

全校師生一律憑借閱證借書,借閱證只限本人使用不得轉借他人。如有遺失應立即到圖書館憑教師證、學生證或身份證掛失,辦理補證手續。因遺失借閱證而造成的損失,由本人負責。

畢業生離校前,教職工調離時,應先清還圖書,交清罰款,注銷借閱證,然后統一辦理離校手續。

本館所藏圖書,是學校財產,愛護圖書,人人有責。如有批點、涂改、污損、剪裁、影描、撕毀或遺失現象,按以下規定處理:

1、凡遺失書刊,可用同版本書或新版圖書來補償,不得以其他圖書沖抵,否則以書刊的原價的三倍賠償。

2、成套的多卷書,書店不分冊出售的,如遺失其中一冊或數冊,按原價賠償全套,余下各卷不發給賠償人。

1、凡未辦理借閱手續、擅自將圖書帶出書庫,或在書庫內將書藏于身或轉移到庫外,一經發現,作竊書論處。

2、對竊書者嚴肅批評教育,責令其寫出深刻的書面檢討,通知學生處,公開通報批評,并處以罰款,每冊圖書按書價的10倍處理,每冊期刊按年價的3倍處理。情節嚴重者上報學校予以校紀處分。

3、偷剪、撕毀書刊者,視同竊書處理。

1、破爛不堪、資料不健康、復本量過多,套冊不全圖書。

2、師生遺失書刊賠償或,有會計室發票為證的書刊。

3、注銷圖書務必有主管領導、校產管理員、會計處審核,并同時消減固定資產帳。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇九

圖書、報刊是學校教育、教學和教育研究的必備物資,是學校的財產,廣大師生應珍惜愛護,妥善保管,注意不要污損,也不要在書刊上圈點涂畫,如有遺失、撕毀,嚴重污損等情況發生,應賠償相同版本書刊或賠償現金。

一、輕度損壞的書刊(修復后不影響書刊閱讀)按原價30%賠償,并由借書者負責修復。如發現是故意造成的,則加重處罰。

二、一九九九年以前出版書刊,如嚴重損壞(影響書刊內容閱讀“下同”)或遺失,按書刊原價的.2~3倍賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的5~10倍賠償。

三、二〇〇〇年以后出版書刊,如嚴重損壞或遺失,按書刊原價賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的2~3倍賠償。

四、嚴重損壞或遺失的成套圖書(影響全套圖書閱讀),無論是嚴重損壞或遺失一冊或多冊,均按原全套價格和上述劃定的時間段規定的賠償倍數賠償。

五、讀者履行賠償手續后,遺失圖書在無損壞的情況下找回,可攜書連同賠償收據,辦理還書退款手續。

六、讀者借書時,如發現書刊有破損,缺頁情況,應當場向管理人員提出,由管理人員加蓋檢查印章,否則概由借書人負責。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分,直接關系到學校圖書管理質量和效率,為規范此項工作,特制定如下制度:

二、學生閱讀課借閱圖書,由指導教師負責辦理借閱手續,歸還時應清理圖書數量,按圖書類別放回原處。

三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理,各教師閱讀后送交圖書室作資料保存,如有丟失照價賠償。

四、圖書要加強愛護,全校師生都要愛惜圖書,不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等,不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重,給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。

六、如果發現偷書者,一律處理,按該書的五至十倍罰款,并全校通告批評。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十一

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊,做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。中學圖書室設書名目錄和分類目錄,有條件的室可增設著者目錄。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。

七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法;學生借書以一本為限,借期為2-3周,逾期不歸還者,可罰其停借二周。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊,原則上應賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3-5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離,學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十二

為規范學校圖書室管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。圖書分類按規定執行。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。

四、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成*書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期兩周。每班可集體借閱,每次人均不超過2本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

六、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應2倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。

七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。

十、教工調離、學生畢業、轉學等,要主動還清借閱圖書,否則不予辦理離校的相關手續。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十三

隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:。

一、剔除范圍:。

1、圖書內容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現實意義的。

4、復本過多的。

5、圖書內容與本圖書室任務不相適應的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

二、剔除的方法:

1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準備剔除的圖書打印成清單,向學校師生征求意見,以達到兼聽則明,防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報校領導批準。

4、在財產登記和目錄上予以注銷。

三、處理辦法:

1、組織繳交換,互通有無。

2、組織調撥,支持基層。

3、組織出售,削價處理。

4、報廢。

四、剔除總結:

每次圖書剔除工作結束后,必須有書面小結,將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案,存檔備查。

一、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真履行崗位職責,嚴格執行有關圖書管理規章制度,全心全意為讀者服務,堅守崗位。

二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務,按照規定做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。

三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務,嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目,積極向師生推薦圖書。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十四

館長工作職責:

1、在主管校長、主任領導下,把握辦館方向,負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議,遵照領導指示,參照學校工作意見確定本館任務,制訂工作計劃。

4、每學期結束前,向領導書面報告工作,提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度,崗位職責,使之行之高效,工作人員職責分明。

6、根據上級撥款,學校財務預算,制訂圖書采購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、注銷工作。

采編工作職責:

1、熟悉館藏,了解各方面讀者的需求,根據本校實際情況,提出圖書采購意見,并報領導審批后實施。

2、采購工作以外采為主,兼顧征集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續,加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》,著錄以《普通圖書著錄規則》為標準,設置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機的圖書館,分類后編目并輸入微機。

5、對新書及時加工,投入流通。

6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書,定期發布新書通報或簡介。

外借室工作職責:

1、整理、維護開放書庫的書架,書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作,督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的師生進行清書工作。

6、修補破損圖書,辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架,積極推薦新書。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十五

已取下但暫不借的圖書請務必插回原來的'位置,不要有散亂的現象。

7、讀者應愛護室內公共財物,損壞圖書及遺失圖書都應照價賠償。

8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內應保持安靜及環境衛生整潔。

8、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記,分類編目,盡快流通,定期通報本校師生。

9、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記,分類編目,盡快流通,定期通報本校師生。

10、新生入學后,請班主任老師先行進行圖書室使用教育,然后才能使用本室內圖書。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十六

一、讀者憑工作證方能在社區書屋免費閱覽。

二、為有利于社區書屋的管理,讀者不得帶任何包、袋(包括塑料袋、牛皮紙袋)、雨具等入室。

三、社區書屋內應保持整潔、安靜,讀者不得在室內大聲喧嘩及討論問題。

四、進入社區書屋后請將手機調至振動,書屋內不得撥打或接聽手機。

五、不得在社區書屋內吃零食,舉止應文明。

六、書屋內全開架的書刊,讀者可限量自行查閱,閱后按排架號放回原位。

七、書籍禁止亂插亂放,更不準私自攜帶出書屋。

八、愛護書屋內書刊資料,如有破損、污損、劃線、撕頁等現象,按書屋賠、罰款相關規定處理。

九、社區書屋陳列的書刊,一般不外借,僅供書屋內閱覽。

十、為了充分發揮書刊資料的使用效益,對讀書者自取書刊閱覽作如下限定:1、書刊一次限取一本;2、工具參考書一次限取1-2本;3、報紙一次限取1鐘報紙。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十七

1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國,努力學習建設有中國特色社會主義理論和黨的方針政策,具有較高的思想覺悟和高尚的思想品德。

2、熱愛圖書館事業,刻苦學習科學文化知識和專業知識,具有較高文化素質和精湛的業務水平。

3、堅持“讀者第一”的宗旨,全心全意為讀者服務,不斷拓寬服務途徑、改進服務態度、提高服務質量,具有良好的職業道德。

4、遵紀守法,模范遵守學院和圖書館的各項規定,服從領導安排,具有較強的法紀和組織觀念。

5、對工作認真負責、一絲不茍,按質按量完成本崗位工作,不斷改進工作方法,提高服務效率,具有嚴謹的工作作風。

6、同事之間要團結友愛,以誠相待,寬人嚴己,相互理解,相互學習,相互幫助,嚴禁“當面不說,背后亂說”的小人作風,部門之間要主動配合,具有融洽的人際關系。

7、關心集體,熱愛公益,愛護館藏及設施,保持館內清潔衛生,自覺維護圖書館的聲譽,具有高度的愛館意識。

9、儀容端莊,著裝整潔,舉止文明,態度和藹,言語禮貌,做圖書館精神文明建設的先鋒,爭當文明禮貌的模范。

1、全館工作人員都應保持良好的形象,儀表端正、著裝整潔、舉止文明、態度和氣,上班期間不得閑聊、吃東西、干私事、不準翹二郎腿,不準將腳伸到桌椅或書上,不許端著水杯與讀者說話。

2、要熱情誠懇,面帶微笑地接待讀者,嚴禁對讀者使用難堪的話,或對讀者進行訓斥、冷嘲熱諷、命令等。

3、對讀者服務要耐心細致、有問必答,要有“百問不厭,百找不煩”的熱情,盡力滿足讀者的要求,切勿低頭干事而不理睬讀者。

4、要熟練地掌握本崗位的業務和技術,能準確迅速地為讀者提供書刊文獻,嚴禁為自己方便而信口講“沒有這本書”來敷衍讀者,拒絕給讀者借書。

5、要虛心聽取讀者意見,不得與讀者爭吵,因工作中出現差錯,要主動向讀者道歉。對違反館內紀律的讀者,要好言相勸,耐心教育,并按館有關規定處理。遇到難辦的事,應及時逐級上報,待日后妥善處理。

6、提前到達工作崗位,作好班前準備,準時開放,按時閉館,不得提前催促讀者。

7、全館工作人員應模范地遵守院紀館規,堅持原則,不徇私情,不利用工作方便超量超期借閱書刊,更不得在書刊加工各個環節上私自挪用,工作時間內一般不打私人電話、不會客。不準非本館工作人員入值班臺。

1、對購入圖書按發票、清單進行驗收、蓋章、核算登記。

2、及時對圖書進行計算機編目,嚴格按《中圖法》第四版進行分類、編目,新書入館一月內要求上架,盡量做到不積壓。

3、及時移交及編好的圖書給有關書庫,并負責辦理移交手續。

4、定期向讀者宣傳、介紹新到圖書,張貼新書導報。

5、每學期末要做好采編室的統計工作。

6、非本室工作人員不得入內亂翻亂放。

7、采編室圖書和電子出版物未經批準,任何人不得攜帶出外或轉借他人。采編室工作人員不準截留圖書,違者按學院相關條例嚴處。

1、新書入庫,要認真進行清點驗收,驗收無誤后,即在“圖書入庫記錄薄”上登記,并及時上架。

2、書庫圖書全部嚴格按分類索書號排列,對大型圖書、畫冊、掛圖等可另行集中存放,但應在該書原架位處用代書卡標明存放地點,以便查找。

3、讀者還回館的圖書,應做到及時上架,如有書標脫落和破損應及時修補,不得隨意作廢書處理。

4、嚴格執行借閱制度,本人借閱書刊應按館內規定由他人辦理手續,不得自行留書和隨意將書刊拿出書庫。

5、定期進行書庫清掃,保持書庫和書刊清潔。庫內嚴禁吸煙,嚴禁存放易燃品、雜物和食品,經常檢查庫內門窗和水電設備,下班要注意關好門窗,確保書庫安全。

6、對于閉架書庫,非書庫工作人員,未經批準同意,一律不得入內,館外人員進入書庫須經館工作人員同意,或由專人陪同,但均不得帶包入庫。

7、書庫鑰匙由工作人員保管使用,不得任意轉交他人,更不得任意配制。鑰匙丟失要盡快報告,及時更換門鎖,否則造成書刊丟失由當事人負責。

8、凡私自將書刊帶出庫外或因工作失職造成書刊丟失和其他事故要追究當事人的責任。

9、工作人員必須熱情、周到、主動地為讀者服務,不允許與讀者發生爭吵,或以各種理由拒絕為讀者借書。

1、閱覽室采用開架閱覽方式,讀者進入閱覽室必須把借書證放在代書板架上,并拿相應號碼的代書板,而且讀者必須在登記本上簽到。讀者不得帶任何書籍和書包進入閱覽室,中途出入,須出示代書板。出室,先取證件,再拿其他物品。

2、閱覽室所有的期刊、報紙只準在室內閱覽,任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外。

3、為防止期刊亂架,所有讀者一次只能取一本期刊,并必須將代書板放入所取書的位置,且不準損壞和撕毀、裁剪期刊,否則一經發現,處以相應雜志全年價十倍以上的罰款,讀者看完書后必須把書放回到原來的位置。

4、保持室內清潔衛生,禁止隨地吐痰、亂丟紙屑,禁止在室內吃一切食物。

5、講究文明禮貌,不準穿背心、褲衩、拖鞋入室。

6、保持室內安靜,禁止喧嘩、聊天、談笑、吹口哨。

7、愛護公物,不得在桌面、墻上涂抹、刻畫,如有損壞,責令其修好或按價三倍罰款。

8、看完期刊和報紙,歸放原處,離開座位時,要輕輕將椅子放入桌下。

9、服從工作人員的管理,做文明讀者。

10、違反本制度者,將按館內有關辦法處理,對情節惡劣者,報請學院處理。

1、電子閱覽室對本校師生員工開放,讀者憑本館借書證入室閱覽。

2、電子閱覽室實行收費上機,收費標準另行制定。

3、先交費、后上機,隨時交費,隨時上機。讀者可憑本館借書證,到電子閱覽室輸交費后,即可在指定的機位上機。

4、凡到電子閱覽室上網、上機的讀者,均要遵守本室管理制度,服從工作人員管理。

5、要講究文明,愛護設備,按照正常操作規程進行操作。凡因非正常操作引起設備損壞的,要照價賠償。

6、保持室內安靜、衛生,不準在室內大聲喧嘩,影響他人上機,不準在室內隨地吐痰。扔紙屑和雜物,不準在室內吃零食。

為了更好地為教育、教學科研服務,特制定如下規定:

1、凡本院教師、行政管理人員憑工作證或其他有效證件均可在本室閱覽。

2、本室圖書、報刊、資料只供讀者在室內閱覽,不外借,如特殊情況需要經主管院長批準,限期借出使用。

3、本室書刊資料實行開架閱覽,閱畢放回原處,不準攜出室外。

4、愛護書刊資料,不準折疊、圈點、劃線、撕剪,如有上述情況,按規定賠償。

5、室內必須保持安靜、整潔,嚴禁吸煙和隨地吐痰,亂扔紙屑。

6、愛護室內設施。

圖書是學院的公共財產,為使圖書更好地為廣大師生服務,讀者必須愛護圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等,如有上述情況,應進行圖書賠償。具體規定如下:

1、一般中文、外文圖書按原價三倍賠償。

2、對教育、科研使用價值大的圖書按原書價的五倍賠償。

3、套圖書遺失其中一冊(如一年期刊遺失其中一期,多卷書遺失一卷)應按全套書原價賠償,且余下各卷不退給賠償人。

4、遺失工具書、孤本書、珍貴圖書,視具體情況按原書價十至十五倍賠償。

5、讀者所借圖書遺失,應在一個月內來館辦理賠償手續。在三個月內尚未來館辦理賠償手續者,暫停圖書借閱資格,并報相關部門追索賠償余額。

6、遺失圖書經賠償后又找到原書而無缺損者,可憑原收據退還賠款。

1、檢索室是供讀者利用計算機進行書目查詢、讀者查詢、新書瀏覽和了解館藏分布等所需信息的重要場所。

2、檢索室內配備的終端和各種設施,均為國家財產,嚴禁隨意挪動,不得損壞,衣冠不整者或手有油污者嚴禁入內。

3、不準讀者在檢索機上做任何與檢索圖書無關的事。

(一)圖書館職責。

圖書館是全院圖書信息資料中心和文獻檢索中心,是為全院師生員工教學和科研服務的學術機構,是學院對外開放的窗口之一、圖書館在院領導的統一領導部署下,具體履行如下職責:

1、貫徹黨和國家的方針、政策和法令,宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和人類科學文化的優秀成果,為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,發展教育科學文化事業,為社會主義物質文明和精神文明建設做出貢獻。

2、統籌、協調全院的文獻情報工作,履行收集情報信息和傳遞信息的職能。

3、根據學院教學科研的需要,積極開展文獻的搜集、編目、組織和管理工作,建設重點藏書,優化館藏結構,形成藏書特色。

4、充分發揮圖書館的功能效益,積極開展流通閱覽、書刊宣傳、讀者輔導、文獻編制等多種形式的讀者服務工作,提高館藏文獻的流通率。

5、開展館藏文獻資源宣傳、參考咨詢、文獻檢索、專題服務、專項情報服務工作。

6、加強圖書館專業隊伍建設,采用多種途徑提高專業隊伍人員素質。積極開展學術研究,提高專業人員理論水平,以滿足圖書館不斷發展的需要。

7、注重現代技術在圖書館的運用,不斷發展,不斷創新,提高服務管理的自動化和信息傳遞的數字化、無紙化水平。

8、加強與兄弟館的廣泛聯系,積極開展館際協作和情報交流活動,實現資源共享。

(二)圖書館工作人員職責。

館長職責:

1、認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策及有關規定,在主管院長領導下,主持全館工作。

2、根據學院的發展要求,制訂圖書館的發展規劃、年度工作計劃,并組織實施,擬訂經費預算及設備添置方案,確定本館的崗位設置和人員分工等。

3、組織制訂全館各項規章制度、工作細則、崗位職責、獎罰辦法等,并貫徹執行。

4、負責全館干部隊伍建設、人員調整,考勤考核,工作人員業務培訓與進修規劃,組織全館人員的政治和業務學習。

5、抓好館藏建設,合理使用經費,提高藏書質量,充分發揮圖書館的教育職能和情報職能。

6、關注國內外圖書館事業的發展,開展學術研究,積極采用先進技術和科學管理方法,使各項業務工作做到規范化、標準化。

7、定期向院領導及全館人員報告工作,經常征求讀者意見以利改進圖書館工作。

8、負責全館安全保衛工作。

9、完成院領導交辦的其他工作。

圖書分編員職責:

1、按《中圖法》第四版,結合本館的分類體系進行圖書的分類、編目,做到不積壓。

2、分類工作力爭做到準確。圖書編目之前利用計算機進行書名的查重以免重號或同書異號。完成圖書的機讀數據形式,并加以審校、確認,保證分編質量。

3、編目、著錄工作嚴格按照標準化、規范化確保分類編目的統一性和系統性。

4、負責新書驗收、登帳和藏書移交書庫,做好圖書統計、注銷等工作。

5、負責新書書標的粘貼工作,做到粘貼牢固,對應一致。

6、驗收堅持原則,把好入館關,蓋章每本書蓋三處,條形碼每本貼兩個。

7、負責組織和管理公務目錄,做好新書通報工作。

8、負責本室衛生的清掃,保持室內干凈。

圖書采購員職責:

1、熟練掌握分類法、目錄學、情報學等專業知識和科學文化知識。

2、根據我院專業設置和教學、讀者的借閱需要及本館藏書情況,結合本館年度圖書經費計劃,制定本館年度圖書采購計劃,努力增強館藏的針對性,時效性和系統性,以逐漸形成本館的藏書特色,提高藏書質量。

3、負責了解、掌握圖書資料和報刊的出版發行信息,及時、準確地預訂、郵購、選購各類圖書。

4、采集書刊應以教學、科研用書為主,適當兼顧其它閱讀用書,在當前書刊價格上漲幅度較大、圖書經費不足的情況下,以“保證重點,照顧一般,精選品種,減少成本,確保核心刊物的連續性和完整性”為原則,合理使用有限的購書經費。

5、書刊的采購必須以調查研究為基礎。采購前必須做好四方面調查訪問工作。

(1)征求各系、各專業教師對書刊需求意見,并初步圈定目錄。

(2)讀者反饋意見。

(3)館內流通閱覽管理人員意見。

(4)國內書刊出版發行情況。使書刊采購盡可能做到相對準確。

6、利用計算機對新訂書的書目進行查重,以避免圖書的重復訂購。

7、負責圖書資料的收取、運回、驗收,打印采購清單,付款和結帳工作。

8、遵守財務制度,健全往來手續,帳目清楚,妥善保存有關單據。

1、負責對采編室送交新編圖書進行驗收,做到帳、書一致,對內容明顯不符合本院專業需要或分編加工中有明顯錯誤的圖書予以拒收,及時退回采編室處理。

2、入庫的新書和還回的圖書要及時上架,不得積壓,排架要細心、準確,定期進行藏書清點及書庫整理工作。

3、負責全院師生借還書、以及催還過期圖書工作,掌握好計算機管理方法,嚴格執行借還書制度。

4、辦理借還手續時要細心:

(1)嚴格按照規定辦理借書手續,必須驗清借書人的有效證件,切實校對照片、姓名、證號,防止冒借。

(2)告訴讀者認真檢查自己所借的書是否有污損,若有就應及時作出技術處理。

(3)讀者還書時,要仔細檢查,發現問題,應按有關規定處理。

5、了解讀者要求,提出圖書補充、剔舊的建設,以提高圖書利用率。

6、執行圖書館制訂的污損、丟失圖書賠償及過期罰款制度,并對丟失賠償圖書要作好記錄,按期報告注銷。

7、做好破爛的圖書下架及書標脫落圖書的修補工作。

8、做好各類圖書流通的日、月、年度統計,定期分析研究圖書流向、流量、拒借情況,探索借閱規律,不斷改進工作,提高藏書利用率。

9、負責本室的衛生清掃工作,保持書架、圖書的清潔衛生,并做好防火、防蟲、防潮、防盜、防塵、防曬等工作。

1、負責全院師生員工的開架閱覽服務和現刊的宣傳、推薦、導讀工作。

2、嚴格遵守館訂規章制度,開閉館要按時。

3、根據教學和學生閱讀需要,協助采購員做好期刊的計劃、預訂、審記工作。每天統計讀者人次,月末累計上報。

4、負責現刊的及時驗收、登記、蓋章、上架管理,協助采購員做好現刊的缺刊補訂工作。

5、每學期末整理在架期刊,清理后每種期刊按年裝訂成一冊,注明缺損情況,并嚴格依據《中圖法圖書分類法期刊分類表》,進行科學分類,做到準確、系統、一致,并在裝訂完后移交到過刊室。

6、堅持原則,嚴禁讀者私自帶刊物外出。期刊原則上不外借,因教學工作需要,必須經館長批準,按期歸還。

7、搞好衛生,維持好閱覽室秩序,為讀者提供安靜、優美、舒適的學習環境。

1、負責全院師生員工的館內閱覽服務和過刊的宣傳、推薦、導讀工作。

2、做好過刊的接收、登記、整理等工作。

3、指導讀者查閱期刊資料,解答讀者咨詢。

4、做好值班登記和閱覽統計工作,及時了解、掌握讀者閱讀需求,定期向館長反饋有關信息。

5、嚴格執行《過刊管理制度》,加強巡視,以減少過刊的損壞、丟失等損失。

6、負責本室的安全、衛生工作。

7、開展期刊資料加工利用,進行檢索、索引等服務工作。

8、每日整理報刊,及時對新到報刊進行上架。

計算機操作員職責:

1、各部門的計算機(主機或服務器)均由所指定的專人負責。各工作人員在工作、值班期內對所使用的計算機負責。

2、各計算機使用人要保證計算機正常運轉,如有人為損壞,視情節報請學院處理。

3、工作人員要嚴格按操作規程使用計算機,凡違規操作造成損壞的,由該使用人賠償損失。

4、各工作人員只能在權限范圍內使用計算機,不得探聽其他工作人員的密碼和超越權限使用,如違反規定并造成損失和故障的,視情節輕重給予處理,后果嚴重的報學院給予處理。

5、有盤工作站要注意防止電腦病毒感染,外來磁盤軟件未經館長批準不得私自在工作站上使用,更不能拷貝到主機上,違反規定造成病毒感染,作為事故處理。

6、要注意安全防盜,下班要關門、關窗、斷電,以防偷盜及其它事故發生。凡因個人責任造成設備被盜或其他事故發生,責任人要賠償全部損失,并負責請人修理。

1、負責報紙、期刊的領取、登記,并及時把報紙交過閱覽室,期刊移交期刊室。

2、負責全體教師和科研人員的室內閱覽服務工作和室內圖書的宣傳、推薦、導讀工作。

3、做好圖書的接收、登記、上架和目錄的組織管理等工作。

4、定期整架、除塵、防潮,保證架位規范、有序,室內整潔、美觀。

5、做好值班登記和日常統計,及時了解、掌握讀者閱讀需求定期向館長反饋有關信息。

6、嚴格執行《教師閱覽室管理制度》,加強巡視,減少圖書的損壞、丟失等損失。

7、完成領導交辦的其它任務。

計算機房管理員職責:

1、負責圖書館計算機網絡的維護和管理,做好數據備份,及時處理故障和網絡運行中的有關問題,確保網絡的正常運行。

2、管理網絡的有關密碼、口令,并嚴格保密。

3、負責培訓操作人員,經常檢查各終端的操作、使用等情況。

4、負責檢索室的管理工作和有關咨詢工作,指導讀者正確使用終端機,及時處理讀者查詢過程中出現的問題。

5、負責借書證的辦理、掛失和為提前離校的學生辦理離校手續等工作。

6、負責對電子圖書的保管,未經館長同意本館所有的電子圖書一律不準外借。

7、嚴格執行《計算機管理制度》,完成領導交辦的其它任務。

8、負責機房和檢索室的安全衛生工作。

最新圖書室借閱管理制度(精選18篇)篇十八

為切實加強學校圖書資產的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規定:

一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料,必須嚴加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財務部門付款賠償,憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍,按現價的五倍賠償。

2、.成套多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整*書現價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理:

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書,應購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損壞圖書封面,一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。

3、污損書刊內容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%—30%賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者,則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續后,事后若能找回原書又無污損,可持收據去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者,除按本章制度賠償外,視其情況提交學校批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

為了提高圖書室設備的使用壽命,是保證圖書室的正常運轉,特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用,增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經費,建設好學校藏書室和閱覽室。

三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志,并指派專人管好圖書資料,使其為教育、教學、科研服務,為師生服務。

四、學校藏書量達到生均每人有20~30冊。

五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。

六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。

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教學工作計劃也是教師提升自身教學能力的一種方式,通過不斷優化計劃,提高教學水平。下面是一份詳細全面的教學工作計劃模板,供大家參考和使用。學習目標:1、培養學生動
幼兒園工作計劃要具備可行性、靈活性、綜合性和科學性,以確保教學的連貫性和有效性。接下來是幾個幼兒園工作計劃的案例,大家可以參考一下。作計劃0一四年三月二。新的學
通過寫心得體會,我們可以更好地發現問題、改進方法、提高效率,進而實現自我提升。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經歷和思考或許能為我們提供新的
寫心得體會是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。通過此次培訓,讓我重新認識到了質量的定
發言稿的成功與否不僅僅取決于內容的質量,更取決于演講者的自信和表達的言傳身教。請大家關注下面的發言稿范文,將會給你帶來不一樣的思考和啟示。各位領導,各位來賓,同
在規劃活動時,一個完善的活動方案能夠明確活動的目標、內容、時間、地點以及參與人員等關鍵要素。以下是小編為大家整理的優秀活動方案范文,希望對大家有所啟發。
心得體會是我們在學習和工作過程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長和進步。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會時運用了不同的寫作技巧和表達方式,希望
如果我們想要改變現狀,我們就需要主動提出意見和建議,積極參與決策過程。以下是小編為大家整理的一些關于意見建議的范文,供大家參考和借鑒。廢舊電池中含有汞、鉛、鉻、
寫心得體會可以激勵我們繼續努力,保持積極向上的態度,不斷提升自己。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和要點,希望能對大家的寫作有所幫助。2010年8月
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。月圓之時,團圓之日。
通過安全教案的實施,可以提高整個社會的安全素養和應急處理能力。現在就讓我們一起來欣賞一些精選的安全教案范文及其設計思路吧。安全教育班會給你帶來了哪些影響呢?你的
在寫月工作總結時,要注意突出自己的亮點和取得的成就,增強自信心。通過工作總結,我們進一步明確了團隊的目標和工作重點,并制定了明確的任務分工。  1個部門同事替業
報告范文的撰寫需要注意結構的合理性,通常包括引言、主體和結論三個主要部分。在下面的內容中,我們將分享一些成功的報告范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。
營銷策劃能夠幫助企業提高市場份額和銷售額,實現利潤最大化的目標。面對激烈的市場競爭,我們可以從這些優秀的營銷策劃案例中汲取經驗,提升自己的營銷能力。
社會實踐是培養社會責任感和社會意識的重要途徑,幫助我們成為有擔當的公民。以下是小編為大家精選的社會實踐經驗分享,大家可以參考一下。實踐報告是進行實踐后的報告;是
在座的各位都是非常重要的嘉賓,非常感謝你們的支持與出席。為了幫助大家更好地寫作,我整理了一些主持人的范文,希望能夠對大家有所幫助。女:兔攜好運來。男:北風擋不住
教師應該在小班教案中合理安排時間和活動,以促進幼兒的全面發展。小班教案范文以幼兒為中心,充分考慮到他們的身心特點和興趣愛好。這是小班社會領域的活動。春天,百花齊
提供了對自己在工作中所面臨的問題和挑戰的有效解決方案。以下是一些成功的述廉報告范文的要點,希望對大家寫作有所啟發。尊敬的領導,各位同事:大家好!按照上級有關要求
教師工作總結應該全面準確地記錄教師的教學過程、教育成果和專業素養。走進成功教師的世界,汲取他們的經驗和智慧,以下是一些教師工作總結范文,供大家學習。
策劃方案是在實施某項計劃或項目之前,對于目標、內容和步驟進行詳細規劃和安排的一種書面材料。它可以幫助我們提前考慮各種可能情況,并制定相應的應對措施。我覺得我們需
實踐報告可以讓我們對自己在實踐中的表現進行客觀評價,幫助我們認識到自己的優點和不足,進而改進自己的工作方法。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,大家一
廣告是市場經濟中的重要組成部分,對經濟發展和社會進步有著積極的推動作用。這些廣告不僅在視覺上給人以沖擊,同時也能夠有效傳遞產品的特點和優勢。電話:_______
思想是塑造個人價值觀和世界觀的根本力量,它影響著我們的生活態度和行為方式。這些思想總結范文是經過精心挑選的,它們包含了豐富的思考思路和觀點,值得我們借鑒和學習。
月工作總結是在一個月的時間里對個人的工作表現進行總結和概括的一種書面材料。請大家看看下面這些優秀的月工作總結樣本,相信會對大家的寫作有所幫助。春華秋實,時光荏再
月工作總結幫助我們審視自己在這個月內的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。如果你對月工作總結不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點和技巧。
在教學工作總結中,教師可以總結自己的教學方法和策略,為今后的教學做好準備。以下是一些教學工作總結的成功經驗,希望對大家的教學工作有所幫助。在本學期的地理教學中,
幼兒園大班的課程設置包括語文、數學、科學、藝術等多個領域。幼兒園大班的教學實踐案例分享,幫助大家更好理解幼兒園大班教育。時間過得真快,轉眼一學期又過去了,大班幼
檢討書是一份對自己的評估和總結,它可以幫助我們認清自身的優點和不足。在此,小編為大家整理了一些常見問題的檢討書樣本,供大家對照學習。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫
只有通過認真寫思想匯報,才能深入思考,發現自己的不足和不足之處,從而不斷提高自己。這是一些值得借鑒和思考的思想匯報范例,希望能夠為大家寫作提供一些參考。
檢討書的目的在于總結經驗教訓,明確自己的不足,為今后的成長和進步提供指導。接下來,讓我們一起來看看一些成功的檢討書范文,或許能幫助你更好地完成自己的檢討書。
社會實踐是彌補課堂教學與實際應用之間的橋梁,促進學生的學以致用能力。如果你正在撰寫社會實踐總結,以下這些范文或許能夠給你一些寫作的啟示和參考。在注重素質教育的今
范文范本是學習寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和學習。[摘要]高校要推動以課程思政為目標的課堂教學改
機關單位的總結需要結合具體情況,找出問題并提出改進措施。那么就讓我們一起來看看下面這些機關單位總結的范文,或許可以給大家帶來一些啟示。男:年年歲歲花相似,歲歲年
通過寫述職報告,可以提高個人對工作的自覺性和主動性。小編整理了一些優秀的述職報告范文,供大家學習和參考,希望能給大家帶來啟示。尊敬的各位領導:您們好!我是白象加
通過簽署保密協議,各方承諾將嚴格保守商業機密,并履行相關的保密義務。以下是一些優秀企業的保密協議樣本,大家不妨從中汲取經驗。技術受讓方:____(公章)(甲方)
優秀學生能夠良好地管理時間,合理安排學習和生活的各項任務。下面是一些優秀學生總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。尊敬的各位老師,各位校領導:本人是某班
幼兒園教案記錄了教學過程的安排和實施情況,可以供教師和其他同行參考和借鑒。以下是一些經驗豐富的教師總結的幼兒園教案,希望對大家的教學工作有所幫助。1、能夠說出一
在編寫申請書的過程中,我們需要注意格式規范和適當的語言修辭,以增加文化內涵和檔次感。我們整理了一些出色的更多申請書寫作素材,供大家參考和學習。積極上進,學習認真
通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正工作中的偏差,不斷優化工作流程,提高工作效能。以下是小編為大家準備的一些優秀的月工作總結案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
活動方案的制定需要充分調研和了解參與群體的需求和興趣,以確保活動的吸引力和參與度。這里收集了一些精心設計的活動方案,希望能夠給你的活動策劃提供一些靈感。
公司是一種具有獨立法人資格的經濟組織形式,它通過組織和管理生產、銷售等活動來獲取利潤。以下是一些公司中不同崗位的員工總結提煉,希望能夠為大家提供一些總結的思路和
優秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認識和理解。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優秀作文范文,共同探索寫作的藝術之道。每年過年,我們家都會回農村過年,而
制定工作計劃表可以幫助我們養成良好的時間管理習慣,提高自我管理和自我約束能力。通過參考下面的工作計劃表樣例,我們可以學習到一些行之有效的制定和執行工作計劃表的方
作為護士,他們需具備高度的責任感和使命感,為患者提供最優質的護理服務。以下是一些護士在工作中的感受和心得分享,希望能夠給大家帶來一些啟示。時間過得真快,轉眼我即
在撰寫報告時,我們需要確保其內容準確無誤,數據可靠并且邏輯嚴密。閱讀報告范文可以幫助我們提高閱讀理解和文獻綜述的能力,以更好地理解和應用相關知識。尊敬的管理處領
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學習到一些優秀作品的特點和優點。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。3、《外國兒童詩選》文成英,李融編
在工作中,我的心得體會是要善于溝通和協作,才能取得更好的成績。以下是一些優秀心得體會篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會,能夠幫助大家更好地理解心得體會的寫
社會實踐報告是對實踐過程中所遇到的問題和解決方法進行反思和總結的好方法。以下是一些社會實踐報告的典型范文,希望對大家有所幫助和啟發。在許多人眼里,養老院是孤寡老
畢業典禮是一種莊重而隆重的儀式,標志著學生完成學業,邁向新的人生階段。接下來是一些關于畢業典禮的精彩瞬間,讓我們一起感受一下。敬重的各位家長、各位賓客、各位教師
培訓方案是為了提升員工能力和技能而設計的一套訓練計劃。希望通過這些培訓方案范文的分享,能夠幫助大家更好地理解培訓方案的制定和實施過程。在網上經常會遇到很無聊的顧
報告范文是指在特定領域或主題下,對某個事件、現象或問題進行詳細描述、分析和總結的書面材料。報告的撰寫需要注重條理性和邏輯性,以下的范文展示了如何用簡潔明了的語言
居間合同的有效性取決于合同各方的真實意愿,必須在雙方意思達成一致的基礎上成立。居間合同的具體內容可能因不同行業而有所出入,請參照下面的樣本進行具體修改。
學期工作總結是一個重要的學習環節,對于促進學生的自我認識和自我完善具有重要意義。學期工作總結是一項重要的任務,下面是一些范文,供大家閱讀學習,希望能對大家的寫作
最后,不要忘記在申請書中表達出自己的誠意和熱情,讓讀者能夠感受到你的真誠。以下是一些經過專業編輯的申請書模板,供大家參考和借鑒。申請人:姓名______、性別_
每次寫學校總結都是一個機會,它幫助我們梳理學習進展、發現問題和提出建議。在這里,我們分享一些學校教育中的經驗和教訓,希望對大家有所幫助。1、請假2周以內由學校審
編寫班主任工作計劃需要全面、客觀地了解班級的情況,包括學生的特點、家庭背景、學習情況等。此處附上一份班主任工作計劃的樣本,供大家參考和借鑒。我們班有27位小朋友
演講稿是向觀眾傳達特定主題或內容的口頭表達形式,它可以激發人們的思考和共鳴。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對大家的演講能起到積極的推動作用。
在制定策劃方案時,需要考慮到各個環節的風險和可能出現的問題,并提前進行預防和解決方案的規劃。通過學習和借鑒一些成功的策劃方案,我們能夠更好地提升自己的策劃能力。
除夕晚上,人們會喜迎新年的到來,歡慶新的一年的開始。以下是小編為大家準備的除夕慶祝美食菜譜,讓你的除夕夜更加豐盛。“噼里啪啦……噼里啪啦……”除夕半夜,我和爸媽
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己的思考和成長過程。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文供大家參考。11月22日下午,
通過教學反思,教師可以加深對學科知識和教學方法的理解,提高自己的教學能力。教學反思范文:從學生需求出發,優化教學資源和環境的建設公開課資料《翠鳥》是人教版三年級
培訓心得體會是對自身學習方法和學習態度的反思和總結。下面是一些培訓心得體會的案例,希望能給大家提供一些寫作啟發和思路。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入
心得體會是對于學習和工作過程中的一種總結和反思,能夠幫助我們更好地規劃自己的學習和工作計劃。那么,我們一起來看看一些有關心得體會的案例,從中了解如何寫出一篇出色
演講稿的結構應當合理緊湊,既能展示出演講者的思維邏輯,又能給聽眾留下深刻印象。接下來,請欣賞一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家帶來一些新的寫作思路。
教師工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容和時間,保證教育教學工作的順利進行。這些教師工作計劃范文還包括一些教師在實踐中獲得的經驗和教訓,可以幫助教師更好地應對教
編寫班主任工作計劃可以提高班主任的工作自律性和責任心,有助于提高班級管理水平。接下來,我們將分享一些優秀的班主任工作計劃,希望能夠對大家有所啟發。在班級自主管理
春節期間,人們會品嘗各種傳統美食,如餃子、年糕、團圓飯等,以展示食物豐收和團圓的象征意義。在這個春節里,小編為大家整理了一些歡聚一堂的游戲和親子活動,讓孩子和家
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