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2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)

時間:2025-05-13 作者:文鋒

心得體會是在一段時間內對自己的經歷、感悟和收獲進行總結和歸納的一種寫作方式。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,供大家欣賞和學習。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇一

今天是高一學生正式開學的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動,因為他們即將是我的第一批學生。

第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓的時候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會貫通,充分運用到講與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富,所以在他的教學過程中,我學到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個時。

首先,趙老師有很明確的教學目標,包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇的背誦,要求學生把握的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發的感情等等。

其次,引用外知識進行對的導入,吸引學生學習本篇的興趣,并且啟發學生理解所要抒發的思想感情。

再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上,糾正學生讀音錯誤的問題,既達到了教學的目的,又吸引了學生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學習中。在系統講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡,并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學生對進行理解。

在基礎知識的講授中,除了對字音字形需要嚴格進行要求以外,關于一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解并且要求學生掌握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點,也是不容忽視的一點。

學習言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統化的傳承,需要引起學生以及教師的重視。

第19期頂崗實習xx分隊xx中學孫xx

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇二

隨著歲月的變遷,時間一轉眼就到了一個新的開始,全新的一年即將到來,學生們也即將迎來新學期的學習。新學期作為一個重要的轉折點,擁有著意義重大的作用,它不僅是學生們繼續努力的契機,也是完善自己的機會。關于學習新學期的心得及體會,值得我們去好好地總結一下。

第二段:分析新學期學習中的諸多重要因素。

在學習新學期中,有諸多重要因素。其中最重要的一點便是學習態度,學習態度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學習態度,才能在各方面成績上有足夠的提高;其次,自我調節,合理安排時間也非常重要。以充足時間處理學習的事項,避開看不起的事項,會使我們的學習更加高效;最后,深入了解所學知識,帶著疑問思考與理解而不是無腦地記憶理解,能夠更好地幫助我們鞏固知識點。

第三段:探究有效的學習方法。

除了好的學習態度,還需要有效的學習方法來提高我們的成績。各種學習方法,例如記筆記法、講解法、思維導圖等等都是非常有效的學習方法,令我們可以更深入地認識學科知識。但同時也要注意,一味去復制其他人的做法,挖掘自身擅長的學習方法,其價值才會得到充分的展示。換句話說,要有自身特點的自主學習方法。

第四段:闡述如何有效地備考。

新學期打算備考的同學們有離開備考正規化的培訓機構取得很高的分數。步驟非常清晰,一是復習前做好學科知識點梳理,二擬定長遠的復習時間表,三是進行特別的訓練。在選擇學科類別時,我們該有目標與定位,每門學科的前期基礎儲備都非常重要,要想取得高度的分數,缺乏循序漸進的復習是不行的。同時,在復習的過程中,我們還需要設置合理的休息時間,讓自己的身體和大腦得到全面的放松,為下一次的學習打下基礎。

第五段:總結對于新學期學習的重要情況。

古人云,“前路險峻,后路披荊斬棘”。迎接新學期的來臨,要有明確的目標與定位,面對每門學科的知識點要深入思考,制定各種各樣的學習規劃與時間表,堅持有多樣性的學習方法。要善于思考出口子,知識化繁為簡,使自身的學習變得更加高效便捷。當然,也要注重全面保障身心健康,積極地調節自己的心態,迎接更加充滿挑戰與機遇的新學期。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇三

新學期的開始,意味著學生們將面對新的學習環境、新的學科內容以及新的班級同學。對于許多學生來說,新學期心理適應是一個不可避免的挑戰。然而,通過一段時間的調整和心理上的努力,我發現了一些心得體會,希望可以與大家分享。

首先,放松心態是適應新學期的關鍵。學生們常常會感到焦慮和緊張,擔心自己是否能夠適應新的學習環境和要求。然而,這種緊張和焦慮只會讓我們無法集中精力去學習。因此,我學會了接受這種不安情緒,然后盡量放松自己的心態。我會通過呼吸練習、放松音樂或者是與朋友聊天等方式來緩解緊張情緒,幫助自己放松。通過放松心態,我不僅能夠更好地適應新學期,還能更好地面對未來的挑戰。

其次,與人溝通交流非常重要。新學期意味著與一群新的同學和老師打交道,這對于許多人來說是一種新的挑戰。然而,學會與人溝通交流是適應新學期的關鍵。我發現,與同學和老師保持良好的溝通,能夠幫助我更好地適應新的學習環境。我會盡量主動與同學們搭訕,了解他們的興趣愛好和學習習慣,從而建立起友好的關系。同時,我也會與老師們保持良好的溝通,提出自己的問題和困惑。通過與他人的交流,我能夠獲得更多的信息和幫助,從而更好地適應新學期。

第三,制定合理的學習計劃是適應新學期的關鍵。新學期的學習任務通常比較繁重,而時間卻有限。因此,我們需要制定合理的學習計劃,以確保我們能夠充分利用時間來完成學習任務。在制定學習計劃時,我會根據不同學科的難易程度和個人對學科的掌握程度來安排學習時間。我還會將學習任務分解成具體的小目標,并設定截止日期,以保證學習的連貫性和有效性。通過制定合理的學習計劃,我能夠更好地管理時間,提高學習效率,從而更好地適應新學期。

第四,注重自我調適是適應新學期的關鍵。在新學期開始之前,我會評估自己的學習狀況和學術目標,并根據評估結果進行調整。通過自我評估,我能夠更好地了解自己的優勢和不足,從而有針對性地進行學習。同時,在學習過程中,我會不斷反思自己的學習方法和學習效果,并及時進行調整和改進。只有注重自我調適,我才能更好地適應新學期的學習要求,并取得更好的成績。

最后,保持積極的心態是適應新學期的關鍵。在新學期中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰,但是只有保持積極的心態,才能勇敢地面對并克服這些困難。我會告訴自己,每一個挫折都是一個學習和成長的機會。無論遇到什么樣的困難,我都會積極思考和尋找解決的方法,相信自己能夠克服困難并取得成功。通過保持積極的心態,我能夠更好地適應新學期,迎接學業和生活中的挑戰。

綜上所述,適應新學期需要我們放松心態、與人溝通交流、制定合理的學習計劃、注重自我調適和保持積極的心態。通過實踐和經驗,我深刻體會到這些方法的重要性和有效性。我相信只要我們堅持并靈活運用這些方法,就能夠更好地適應新學期,取得更好的學業成績和個人成長。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇四

波利亞曾說過:“學習任何知識的最佳途徑是自我去發現,因為這種發現,理解最深,也最容易掌握其中的內在規律、性質和聯系。”因此,教師在教學活動中要多方創造條件,為幼兒主動學習帶給時光與機會,讓幼兒與環境、與同伴、與老師等之間進行多維互動,充分調動幼兒學習的主動性與自覺性,把學習的主動權交給幼兒。幼兒透過動手、動腦、動口等多種感官的參與,努力去發現,探索新知,學習新知,同時也學會學習,從而真正成為學習的主人。

1、給幼兒親身體驗感受的機會。

綱要中指出:幼兒美術活動應以幼兒為本,應注重活動前的體驗,讓幼兒在實地、實物、實景、實情中進行情感受體驗,發現環境、生活和藝術的美,并在此基礎上培養幼兒的感受力。如:在《蔬菜》制作中,我先讓幼兒參與收集日常生活中常見的蔬菜,并讓幼兒參與布置“蔬菜天地”環境。并引導幼兒用各種方式進行自由探索:我除了引導幼兒用眼觀察、用手觸摸,用鼻子聞,并鼓勵幼兒剝開豆夾、剝去芋頭的皮、切斷蓮藉等方法“解剖”蔬菜,還引許幼兒邊觀察邊與同伴交流討論,使幼兒充分體驗、感知蔬菜的特征。幼兒說:“黃瓜摸上去會刺刺的”“空心菜的梗中間有個洞”“蓮藉切開有許多洞洞”“芋頭愛穿一件衣服”“四季豆長得像泥鰍”“青椒長的像燈籠,中間是空的,里面有很多籽……”這是多么生動,真實的體驗啊!幼兒透過自身的用心探索,獲得了有關蔬菜的名稱與外形特征以及內部構造等知識,為幼兒的陶藝創作積累了經驗。

2、給幼兒自由創作的機會。

在陶藝制作時幼兒能夠用自我表達的方式,來塑造不一樣的藝術造型從而讓幼兒能自由表達自我的情緒、情感及思想等。因此,教師要為幼兒陶藝創作帶給多種展示方式,讓幼兒有充分的機會根據自我的興趣及水平來表現、交流、分享。

(1)給幼兒自由選取表現形式的機會。如:在《蔬菜》制作中,允許幼兒自由選取表現形式。能夠制作成平面的、立體的、組合的。

(2)給幼兒自由選取不一樣材料進行組合的機會。如:為幼兒帶給了牙簽、棉簽、廣告顏料、橡皮泥、各種色紙、卡紙等各種材料,允許幼兒根據自我的喜好選取,調動幼兒的學習用心性。

(3)給幼兒自由結伴的機會。在活動中,允許幼兒自由選取同伴進行合作,允許幼兒個人創作。幼兒在活動中自由度大了,學習的用心性也提高了。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇五

在人生的旅途中,人們會經歷各種各樣的新開始。而無論是新的一年、新的工作還是新的學期,都需要進行心理的適應。然而,在新學期開始之初,很多學生常常會面臨一系列困擾和壓力。盡管如此,通過我的親身經歷,我發現了一些心得體會,希望能夠與大家分享。

新學期的到來常常讓我感到興奮,但同時也伴隨著一些緊張和不安。我記得,今年的開學禮上,校長鼓勵我們要積極適應新環境,積極面對挑戰。這讓我深受鼓舞,我意識到,要想度過一個成功的新學期,最重要的是調整好自己的心態。高中生活不同于初中,專業科目的增加、學業壓力的加大,都給我們帶來了更多的挑戰。因此,我們必須要對自己充滿信心,并且保持積極向上的心態,才能迎接新學期的相應挑戰。

除了心態上的調整,適應新學期還需要我們合理安排時間。新學期的課程安排往往密集而緊湊,加之其他的興趣課程和社團活動,時間管理變得至關重要。在新學期開始的第一天,我充分清楚了自己每天的時間分配,并根據需要制定了一個學習計劃。這不僅能幫助我更好地掌握學習進度,還能夠預留出時間進行輔導補習或者自己的興趣愛好。通過嚴格的時間管理,我感到自己的生活變得有條不紊,效率也大幅提升,這確實讓我在新學期得到了更多的收獲。

當然,適應新學期還需要我們運用好各種學習方法。我發現,在高中的學習中,課堂上老師講解僅僅是基礎,課后的自主學習才是更關鍵的環節。因此,我在新學期開始之初設定了一個規劃,運用多種學習方法提高自己的學習效率。我善于利用互聯網資源,尋找適合自己學科的學習資料,通過自主學習相輔相成地來幫助理解。我發現運用各種學習方法才能真正發揮出自己的潛力,不斷提高自己的學習成績。

而在新學期的開始,我也特別重視與同學之間的交流互動。在高中的學習中,同學們有著各自的特長和優勢,他們可以互相幫助,共同進步。所以,我時常與同學們結成學習小組,互相討論問題并互相幫助。通過這種方式,我們共同解決了許多學習上的困難,同時也加深了彼此的交流和了解。這種交流互動給了我很多啟示,并且堅定了我在新學期中多交流、多請教的決心。

最后,適應新學期還需要注意合理分配自己的學習和休息時間。學習是我們的主要任務,但是如果長時間過度學習而缺乏休息,不僅影響健康,也會對學習產生負面影響。因此,我盡量避免過度學習,每天保持一定的休息和娛樂時間。我發現適當的休息不僅能夠讓我放松心情,更重要的是恢復精力,使我更好地進行學習。合理分配學習和休息時間是適應新學期的關鍵。

新學期是一個嶄新的起點,適應新學期需要我們改變心態、合理安排時間、運用好各種學習方法、與同學交流互動、合理分配學習和休息時間。通過這些心得體會,我相信我能夠積極應對新學期的挑戰。我希望同學們也能夠通過自己的努力,適應好新學期,迎接新的挑戰,取得更大的進步。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇六

新學期的到來意味著新的開始,新的課程、新的老師和新的同學,這一切的變化對于學生來說都是一種挑戰。而良好的心理適應則能夠幫助學生更好地應對挑戰并迅速適應新環境。在新學期的開始,我也經歷了一些心理調整的過程,積累了一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:充分了解并接納新環境(200字)。

在新學期開始之初,首先要做的就是充分了解并接納新環境。通過向班級的學習委員、老師或是學長學姐詢問,了解班級的習慣和規矩,同時也要關注學校網站和召開的班會等通知,及時了解學校和班級的最新動態。同時,要主動參與各類活動,融入班級集體之中,建立起積極向上、合作共贏的關系。

第三段:改變自己的學習方式和態度(200字)。

新學期意味著新的學科與知識體系,對于學生來說,可能需要面對更高難度的學習任務和更大的學業壓力。在適應新環境的同時,也要改變自己的學習方式和態度。首先,要建立一個合理的學習計劃,合理分配學習時間,避免拖延和浪費。其次,要調整學習態度,保持積極樂觀的心態,勇于面對困難和挑戰,相信自己能夠在新學期中取得優異的成績。

第四段:尋找適合自己的學習方法(200字)。

每個人的學習方法都是不同的,因此,在新學期中,我們要積極探索適合自己的學習方法。可以通過試錯的方式,嘗試不同的學習方式和工具,例如做筆記、討論、輔導等,找到最適合自己的方式,提高學習效率。此外,還可以向優秀的同學請教,學習他們的學習方法和經驗,借鑒他們的成功之道,不斷完善自己的學習技巧。

第五段:積極參與社交活動,建立良好人際關系(200字)。

除了學習上的適應,新學期中積極參與社交活動,建立良好的人際關系也非常重要。在新的班級中,我們要主動和同學交流,參加集體活動,積極參與社團和社會實踐等,拓寬自己的交際圈子。與同學合作、交流和合作中,培養自己的合作精神和團隊意識,共同進步。同時,還要與老師多溝通,及時咨詢、反饋問題,增進師生之間的了解和和諧相處。

結尾段:總結心得,展望新學期(200字)。

適應新學期的心得體會主要包括:充分了解并接納新環境、改變學習方式和態度、尋找適合自己的學習方法、積極參與社交活動并建立良好人際關系。通過不斷的調整和努力,我相信我們都能夠在新學期中取得優異的成績。希望通過這些心得體會,能夠幫助更多的同學更好地適應新學期的挑戰,實現自我價值的最大化。讓我們一起迎接新的學期,做最好的自己!

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇七

小時候,總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中,充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻,整個國家都在自己的身后。

就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了,因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓,才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情,更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們如何克服看似艱巨的困難,是它教會我們怎么登上千米的高峰,是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓將交給我們的不只是那一個個動作,也許更是那一份堅持不懈的精神。

今天是軍訓的第一天,但是我已經對未來的訓練滿懷憧憬。也許明天將是嚴格的隊列訓練,也許明天我將站在烈日下汗流如注,也許我會畏懼,也許我會害怕。但是我不會退后,因為,我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇八

從小學到大學,我先后經歷了三次軍訓,這次是印象最深的。雖然這次軍訓僅僅七天,但它教會我的不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。

雖然簡簡單單的動作被我們反復的練習了很多遍,但這反復的過程,磨練了我的意志,教會了我堅持。在訓練中,看到旁邊連隊投來贊許的目光、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情和感受真的可以用妙不可言來形容了。

在這里,還得感謝我們可愛的教官,以專業的水平和認真的態度對我們進行一遍又一遍的訓練;以及我們敬愛的輔導員,時刻關注我們的進度和表現,陪伴大家度過這幾天哭苦的軍訓生活。

最后總結一下,軍訓不僅讓我學會了自立自強、自尊自愛,還讓我懂得團結與樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我懂得了如何做人,做什么樣的人,正所謂“我軍訓著、所以我成長”。

我相信,軍訓后的我一定會踏著矯健的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天!

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2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇九

在新學期的開學之際,我參加了學校組織的教師培訓活動。在這次培訓活動中讓我開闊了視野,充實了知識結構,豐富了大腦思維,受益頗深。在眾多的培訓題目中,我印象最為深刻的是李莊老師的,關于課堂教學的有效性研究。

如何提高課堂教學效率,這是一個時常被關注的話題。學生學習效果如何,教學成功與否,在很大程度上取決于教師如何更加科學地利用課堂時間,提高課堂效率。以下幾點是造成課堂教學效益不高的原因:

1。目標空泛,隨意游走。

2。面面俱到,串講到底。

3。照本宣科,索然無味。

4。糾纏情節,事倍功半。

5。注重結果,忽略過程。

既然知道了問題的所在,我們就要根據問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率,有以下幾點值得我們認真學習。

不同的質量觀會有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質量的課堂?我們應該明確,好的課堂不僅有質而且要有量。高質量的課堂要求教師既有既定教學目標,又能根據課堂實際情況進行教學;教師要優化課堂時間,讓不同層次的學生都能在自主探究的學習氛圍中有所提高。

我們應在備課時除備常規的內容外,更重要的是要備“學生”,多思考如何才能用更精煉的語言,更準確的語氣調動學生的思維,讓學生成為課堂大多數時間的主人,讓他們有更多、更充足的時間去思考、交流與探討,促進其主動發展,有意識地培養他們的自主學習能力。

據專家研究,一節課學生思維的最佳時間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開學前培訓結束了,本次培訓除了學習學校的工作、德育、教研計劃外,我們科學組組織本組教師觀看了八節科學教學錄像。通過觀看這八節課,讓我受到了許多啟發,現在聯系我自己平時教學中的一些問題,說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下了深刻的印象,學生的思維的活躍,更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。

1、備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學設計,精美的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務科學的教學。

2、注重學生的主體地位,注重讓學生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學生自由暢談,談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學生各抒己見,積極性很高!

3、就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。在上課時,教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言,對學生回答問題或對其課堂表現進行評價時課堂教學必不可少的環節。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。

新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生,幫助學生享受成功的喜悅,樹立深入學習和科學研究的信心。老師和學生都是評價的一員,學生的自評和互評能讓學生明白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點,學生的這一過程是他們不斷認識自我、發展自我的.過程。作為一名新教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,以上這些評價,激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,只要用心去做我們是能辦到的。

總之,本次觀課學習,讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在以后的教學中,我將不斷地提升自身的素質,不斷地學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,多對比,多反思,提高自己駕馭課堂教學的能力,并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十

新學期開始了,我還只是個孩子嗎?不,背上書包,系上紅領巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個孩子了,更是一個學生。

老師親切的話語如沐春風的同時讓我們隱隱地感覺到了升學的壓力。老師的要求更高了,布置的作業更多了,嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學習生活。在學習的急流中,我能否迎頭趕上?時光的風掠奪走了我的小學五年,那些時光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時光重新漫步和體驗,一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學的最后一個學期,就像八百米賽跑的`最后五十米,是沖刺,是關鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學前六年的總結,查漏補缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學考試的成功與否,至關重要。現在的成功或許就奠基著以后的成功,現在的失敗或許就預告著以后的失敗。

我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅定不移地朝著目標前行!

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十一

開心的暑假生活結束啦,新學期又開始啦,我開始了自己的學習之旅。

一進802班大門,我看到了有愛的班主任,向老師,和精力充分的同學們,還有我們的新老師。

開始,我仿佛對原來的同學十分陌生,總是不想開口和他們說話。不過,有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼,我也站了起來,和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。

原來教我的老師大多數都沒帶我們啦,不過,又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師,吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師,他的課堂非常風趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導下,我們班的語文成績一定會更上一層樓。現在的規定可比原來嚴多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴,一點問題都不能出。不過,我認為這樣也會對我們有好處的`。原來的班主任對我們管的太松啦,導致我們太嬌氣。現在,老師們都十分嚴格,我也要好好表現,不能讓老師為我操心。

就是要看自己努不努力,如果在平時多下一些功夫,有不懂的問題就多向老師和同學們請教,我的成績也會有一個大的飛躍。

新學期,因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發展,這就是我新學期的感受。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十二

本學期,我擔任一年級到六年級的音樂教學,這意味著我需要徹底了解每個年級的所有音樂課程,才能教好我的學生。針對以上因素,我對自己的工作做了以下安排:。

1、認真備課,備課時注意與課程標準相結合。

2、因材施教,對不同的學生采用不同的教學方法,使學生能夠充分發展。

3、設計每節課的介紹,提高學生的學習興趣。

4、學期形式設計豐富多樣,充滿知識、趣味性和表演性。調動學生的積極性。讓他們學習知識,掌握技能。

5、多讀多聽其他課程,總結經驗。為教好學生做好充分準備。保持學期愉快。

在教學過程中,無論是歌曲的學習還是樂理知識的學習,學生都應該快樂地學習。使他們能夠充滿興趣,積極參與感受音樂、理解音樂、表達音樂的活動。

聲音訓練部分:本部分主要用于高年級學生,培養聲音訓練興趣;正確的歌唱姿勢;聲音自然,中等音量或輕聲唱歌;按照老師的手勢,整齊地唱歌;用正確的口型,唱好a、e、i、o、u。視唱、知識、練耳:

1、讀譜知識:知音有高低;知音有長短;知音有強弱。

2、視唱部分:可以用聽唱法模唱歌曲。

2、練耳部分:聽辯聲的高度,聽辯聲的長度,比較各種時值音的長度。

欣賞:培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的美麗和愉悅,并產生一種快樂的感覺。逐漸體驗旋律、節奏、速度、力量、聲音區域、音色等表達方式在音樂中的作用。它可以區分音樂作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴、幽默等情感。

我認為在音樂教學中,應該通過藝術形象喚起學生對美的共鳴和追求,從而進行審美教育和道德教育。學期采取一定形式,培養學生的團結合作能力和創新能力。

本學期,我將加強對自己音樂素質的.培訓,探索一套適合自己的教學方法。同時,希望通過我的課程調動孩子的興趣愛好,讓熱愛音樂的孩子感染內向害羞的孩子,最終達到整體成績提高、共同進步的好局面。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十三

風裊裊吹動我此起彼伏的心,璀璨奪目的陽光、朦朧惺忪的晨曦,一切是那么美好。高考后的假期戛然而止,我們迎來了軍訓,正是風華正茂的年紀,嘴角洋溢著少年應有的朝氣蓬勃。綠皮操場上,少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令,號令如山、壁壘森嚴,在這里我們將體會軍人們的感受,體會軍人們是在怎樣的`條件下保家衛國的。而教官們一副懔然不可犯的模樣,倒帶來了幾絲氣氛。有的同學體能不佳仍堅持訓練,不拖后腿。有的同學為了集體榮譽感,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀,梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道視麗風景,人如果沒有堅持到底的耐力,就不會成為軍訓中的一野高星。

在軍訓中,雖然很苦很累,但這是一種人生體驗,更是戰勝自我,鍛煉意志的良機。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十四

估計我是新老師的原因,孩子們并不是很聽我,的有的小朋友甚至無視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過退縮,然后和我一個班的楊老師細心地幫助我、教導我,告訴我每個孩子的性格、習性,我也就慢慢了解了,一開始帶領孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動,也是出于我比較內向不好意思,怕互動不好他們會笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會聽我的,后來我慢慢學會放得開了,帶領孩子戶外活動的時候應該和孩子們融為一體,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十五

日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓,走入社區登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學,因為開學了又能見到老師和更多的同學,學習和生活也更加有規律。

8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學校注冊,兩個月不見的老師同學們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學手續,在再見聲中各自離開學校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當年,我還是一年級的小妹妹,現在,已經是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。

第二天早上,各班同學排著整齊的隊伍,在操場上等待開學式的開始,同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的`同學,又可聽見同學們朗朗的讀書聲,又能和同學們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

新學期開學真叫高興!

2023年新學期心適應心得體會(優質16篇)篇十六

雨果先生曾經說過這樣一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。20xx年10月我有幸參加了中小學德育創新與班主任隊伍建設高級研修班,更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間,但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學生心理健康指導到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任!

6月2日我來到了美麗的杭州,有幸參加了為期四天的,由浙江教育學院主辦的浙江省小學骨干班主任培訓,接受了一次專業化培訓。這次培訓一共聽取了七位教育專家的講座,講座中既有專家們睿智的教育思想,前沿的教育理念,又有專家們親身而歷的典型案例,還有來自同行們精彩而寶貴的經驗交流,一個個鮮活的例子,讓我不但掌握了心理學知識和心育技能、班級管理技能,更給我以思考和啟迪,讓我重新審視了自己,發現了自己教育工作上的盲點,理清了內心的迷茫與困惑,感受到教育的美妙,領悟到教育的真諦。

這次骨干班主任培訓對我個人來說,不僅是理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認識到班主任工作的重要性,明白班主任工作不僅需要認真負責的態度,更需要藝術性和實效性。

——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發展,往往是我們自己的弱點:懶惰、不思進取,就會落后;不傾聽意見,就會抱殘守缺;班主任“護短”,就會產生亂班……所以一個人要發展,就必須“彌補自己最短的那塊木板”。

杭州市育才教育集團校長胡愛玉以一則企業中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發出生命的活力,在展示他們學校班級文化建設的實例中,讓我們懂得煥發班集體的生命活力,全方位整合構建創新思路,全面推進建設個性化班集體,讓班集體成為師生共同的精神家園,成為師生學習的共同體,成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學院教師教育與教育管理學院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學中全新的概念——師源性心理障礙:即教師由于對學生采取了不當的教育行為,從而導致學生產生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認識到加強自身心理素質,學習心理疏通的知識技巧,全面了解學生的身心特征的迫切需要。南京行知小學校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上,創造精彩人生。

在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風趣的語言,豐富感人的事跡把我們帶進了他睿智而精彩的教育世界中,傾聽他那動人的教育故事,體味他對教育那份真摯的感情,觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內心被深深地被感動著。在27年的`從教生涯中,他對教育事業的一種堅持,對陶行知教育教學理念的不斷研究,讓他從一名最不起眼的鄉村教師成長為全國知名的校長、教育專家,讓我們在坐的所有班主任無不佩服,他的學會聯合、學會賞識、學會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。

短暫的四天,豐富的四天,快樂的四天,難忘的四天。領導的熱情關懷、專家的悉心輔導,使我學有所獲,學有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的,班主任的話對孩子們是最具號召力的,在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作,要具備這三個重要的前提:理解、尊重、真誠。

班主任應該平等地對待班里的每個孩子,尊重他們,珍視他們的價值潛能,要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望,要從積極的方面來看待這些孩子,認識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的心扉,站在孩子的立場上,設身處地地考慮問題,用孩子的眼睛來觀察,用孩子的心靈來感受,以一顆全無偏見的心來包容孩子,這樣才能真正走進孩子們的內心世界,讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師,是一個可以信賴的真心朋友。

通過這次培訓,讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的,我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力,我們應該放下架子,巧妙地孩子溝通交流,了解他們的興趣愛好,并且多渠道地完善自己的知識體系,加強對孩子精神世界的理解能力。

如果我們跟不上時代的步伐,走不進他們感興趣的領域,那將永遠無法理解孩子們的經驗與感受。一個強有力的班級,本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力,教會孩子們學會正確處理個人與集體,變他律為自律,調適行為的偏差,從而達到自主管理。讓他們在班集體里學會學習、學會做人、學會交往、學會合作。孩子的心,好比是一團火,又好似一灣水。我們班主任的工作,就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火,來耐心引導這灣水,讓它順利流向未來。

這次培訓,真的讓我受益匪淺,每一位班主任都希望成功,我也不例外,我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學生的心靈,我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結,不斷地提升自己的能力,做一名讓學校滿意、學生滿意、家長滿意的優秀班主任。

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