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馬克思主義心得體會(實用14篇)

時間:2025-05-18 作者:靈魂曲

寫心得體會可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向,指導自己的行動和決策。我們可以從以下這些心得體會中汲取經驗,提升自己的寫作水平。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇一

通過青年馬克思主義培訓,青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結束,也是一個新的開始。下面是本站小編為大家收集整理的青年馬克思主義培訓心得,歡迎大家閱讀。

青馬班學習心得帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓。這次學習不僅是一次接受高層次培訓的難得機會,而且也是一次理論加實踐全方位提升自我能力的難得機會。

上學期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識,極大地豐富了我的知識儲備,開闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎。勤奮的學習和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識和管理技能,使我的管理理念有了質的升華,而且使我在思想境界、知識能力等方面有了新的提高,對今后我的工作有了更新、更深的認識。

一、增強了學習緊迫感。

參加學習之前,我對理論知識的學習更新不是那么迫切,認為學多學少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓班,真正感覺到自己的知識實在太少,而要學習的東西實在太多了。作為一名班級團支部書記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養、提升管理技能和執行能力。李開復曾說過,“未來比今天重要,積極比安穩重要,學習比金錢重要。”今后我一定要加強學習,業余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、對現代學生干部能力要求有了新的認識。

要有嫻熟的班級管理知識。管理一般可分為公共管理知識和專業管理知識。熟悉有關管理方面的相關知識的同時,更要懂得如何在實際工作中應用。管理的本質不在于知而在于行,所以學生管理目標的實現需要善于溝通和敢于去溝通的管理者。總之,在學生管理過程中,溝通的重要性不言而喻,對每個管理者來說,熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵大家為共同的目標努力工作。但如果沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應手。所以,現代學生干部應注意了解不同的生活習俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好班級管理工作也是很有好處的。

三、對今后的工作和學習目標更明確,思路更清晰。

作為一名學生干部,要勤奮學習,勇于實踐,不斷提高自己的素質,更好的做好自己的本職工作。通過此次的培訓學習,我對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求。我決心把學到的新理論、新知識運用到自己的實際工作中去,努力培養自己應對各種事務的處理和應變能力。始終做到關注身邊事,關心身邊人;勤于思考,學以致用,做一名稱職的學生干部。

通過這段時間的理論學習和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當下形勢、謀劃未來,以更為科學的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問題。

在下學期的戶外素質拓展實踐中,我積極參加各項活動,給我印象最深是“中山陵素質拓展訓練”。整個訓練都是以團隊合作的方式來實現,既能調動每個人的積極性,還能增加訓練的趣味性。雖然每個訓練項目都是在濛濛細雨中進行的,但每個隊員都堅持著,從沒有一個人想過要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅強的意志、靈活的應變能力、獨特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗我們隊友之間彼此的信任與所擔負的責任。

一天的拓展訓練讓我知道團隊合作的重要性,并且對團隊精神有了一個非常全面的認識。所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動團隊發展的精神力量。

(一)團隊精神建設的重要性。

1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為會計系全面發展的動力。

2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發揚團隊精神,加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,讓大家團團轉,這樣就會減略團隊成員的親和力,損傷團隊的凝聚力。

(二)團隊精神的建設、推行方案。

1、確立明確的目標。將班級發展目標、發展計劃,告訴所有同學,讓同學有學習的熱情和動力。有這樣一個目標,就可以使學生們看到希望,從而勁往一處使,產生向目標奮進的力量源泉。必須要明確班級的目標,而且班級的目標只能用決策階層提出,才能讓同學、其他班委明確。

2、培育共同的人生價值觀。學生制度、學生規范,只能在有限和常規情況下,告訴同學“干什么”和“不干什么”,因此,利用價值觀來作為同學的行為準則可以利用各種方式:培養同學的良好道德規范,道德修養;培養同學的個人修養;培養同學的正確人生價值、社會價值觀念等。

3、要激發同學的參與熱情。班級的精神有賴于學生的參與,只有同學全方位地參與班級的管理,同學才會真心真意地關心班級。因此,必須要關心同學生活,關心同學的思想狀態,對于同學反映的實際問題,要及時解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學一個答復。

4、要保持經常性的溝通,積極發現同學的共同領域。同學與輔導員之間持續,有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動態掌握自己在團體行動網絡中的坐標。因此建議要:

(1)組織經常性的座談會,或者以意見箱的形式,建議同學積極反映對班級的一些看法、觀點、以及有益的建議。

(2)組織文化、文藝演出,讓同學與輔導員進行感情上的溝通。彼此之間要進行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實處。

5、團隊精神需要一個培育的過程。一支具有良好的團隊精神的團隊,就具有以下特點:在團隊風氣上,能夠容忍不同的觀點;支持在可能接受常駐范圍內進行不同試驗;對班級忠誠;共同的價值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團隊要有一個長期的培育和合作過程,輔導員必須在組織上為班級團隊建設提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。

這為期一年的學習,我想只能用“受益匪淺”四個字來形容。這次全方位的學習,不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問題、總結問題,增強了工作實踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學習的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關心與幫助讓我又一次體會到學生時代的喜悅與感悟。在今后的工作和學習中,我會將學到的知識應用到實際工作當中,不斷挑戰自我,超越自我,在學習中實踐,在實踐中學習,盡善盡美,以實現個人價值的最大化。

現在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了機電與車輛工程學院的“青年馬克思主義者培養工程”,這一期培訓已經結束,在短暫的時間內,通過青馬班的培訓,我懂得了很多,給我帶來的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質,讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過這次學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。

作為一名學生干部應該具有的品質,從路云老師進行的講座中,我懂得了一名優秀的學生干部應具備怎樣的基本素質,從而聯系到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

我們必須要學會做人、做事,因為人格才是人生的最高學位,而且我們要學會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學生,我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。

通過張程老師給我們進行的講座,我明白了我們應該學會總結自己,做好短期和長期規劃,不要沉溺于一種事物,學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創新能力、突發事件處理能力以及自我控制能力。

我們應該更好的協調和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學到了許多有用的基本新聞稿寫作知識,了解到了許多寫作技巧及語言規范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎助學金的基本的申請流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識,不能做到意志品質高尚,陶冶自己的情操,健康的心態,那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。

中國在國際上地位的日趨穩固和提高,說明了共產主義在中國是行得通的。中國共產黨與時俱進,在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國,馬列主義不再是本本主義,而是不斷進化發展的適合國情需要的理論基礎。作為一名共青團員和入黨積極分子,就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收,只有強化了自身的理論修養,才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員,聽從黨的號召,為實現共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養是時代的需要,同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。

通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學習和工作方面上發生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現在青馬班結束了,但是我們的學習不能結束,我將繼續努力,不斷充實自己,完善自己。這次青馬班學習使我再一次接受到了愛國主義。

先進性教育。

勵志。

教育,學習收獲頗豐,感謝院團委為我們提供了這次機會,同時也希望更多的同學也可以參加到清馬培訓班中來,在培訓班中學習提高自己。

為了讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習,能充分認識到政治理論學習對我們的成長及成才的具有重大意義,經貿學院開展了“青年馬克思主義培訓班”,而我很榮幸的加入了其中,在學習的過程中,我深刻意識到,自己無論政治知識還是個人的綜合素質都還需加強,在很多方面還不夠成熟,而進入青馬班學習就是一次難得的機會,我把握住了,為此感到驕傲和自豪。“青年馬克思主義培訓班”是響應團中央的要求,開展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學生學習馬克思主義,學習黨團知識,從而增強政治修養、明辨是非的能力,樹立正確的政治方向,培養正確的價值觀和世界觀。因此涌現了一大批優秀人才成為中國特色社會主義事業建設的建設者和接班人。

我在青馬班即將結業,心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

一、拓寬黨團知識層面。在開班儀式上,團委老師們就強調了,作為新時代的大學生,一定要學會剖析自我、認識自我。應該迅速學習并接受新事物,擁有較強的環境適應力,要對黨團知識作深刻了解,明白黨團的發展歷史,關注日常的熱點時事,成為綜合素質型人才。這樣才能更好去把政治理論知識傳播到校園的各個角落,才有能力成為大學生中的骨干。

在開班儀式結束后,更有團委老師為我們上了一堂政治理論課,

在課上,老師告訴了我們一些關于共青團的的基礎知識,如共青團的誕生、團徽、團歌等,讓我對共青團做了進一步了解,不過,作為團員,對這些還沒掌握好,實在是感到有些慚愧。

此外,老師還講授了些中國共產黨的中國特色社會主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀,使我對特色社會主義理論體系有了更加全面的掌握,進一步加強政治修養,增強政治信念的堅定性,明確政治方向,更讓我意識到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團知識的重要性。

二、更好提升自我能力。在青馬班學習后,我發現自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競爭激烈的當今社會,只有增強自我的綜合能力,才能領先于他人。更是在院長給我們青馬班同學的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學生干部是學生中的榜樣,如果學生干部沒有完善的人格、沒有良好的道德感,何以在學生中起到先鋒模范作用,這樣就沒有資格去發揮自己的才華,為自己的將來,為社會,為黨和人民做出自己的貢獻。

然而,想要增強自我的綜合素質,并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學習,加上實踐的累積,同時加強自身的信念教育,樹立自己的遠大理想和和建設偉大國家的必勝信念,將這些結合起來,這樣我們才能不斷克服各種困難、堅持不懈。

苦學,為實現自己的理想打下扎實的基礎。

三、團結互助共同進步。在青馬班課堂學習一段時間后,團委還組織了我們進行了意義重大的戶外實踐活動—中山陵素質拓展。平時在學校沒有機會接觸此類活動,因此能參加這項活動就特別開心。

雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動、成功......我們分組進行趣味活動,“眾人一條心”、“急速30秒”、“過電網”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過程中,分組隊、起組名、想。

口號。

等等,每個人的每個小動作都折射出一個大道理,充分表現出了這群優秀學生干部的組織與協調能力。

這些活動,主要是教育的是彼此之間要信任、團結、互助,只有大家共同努力才能完成任務。當我們過一個個游戲任務,互相競爭是,我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的,集體的力量是多么的強大,正因為大家互相幫助,彼此協作,我們那組才能取得不俗的成績。有時為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個人,可是并沒有人膽怯,相反,每次都有人爭著去做那一個犧牲者,對此,我很敬佩那些為了集體榮譽感而勇于奉獻的同學,相比之下,我還需要向他們多多學習。

很快,一天的素質拓展活動就這樣過去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因為我想永遠保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結識的這些朋友,對我來說終身受益。

青馬班的學習雖然很短暫,但在這段時間里,理論學習和實踐活動的結合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對我將來的學習、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認識自己,清楚自己的目標。作為一名團支書,班里的領導者之一,應該以身作則,嚴格要求自己,做好自己應盡的義務,為了班集體的利益,不去計較個人的得失。作為學生,需要不斷努力,完成學業,在書本中改善自我,在知識中成長。

青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識和教育,值得我尊敬;青馬班的同學,給予我幫助和照顧,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!

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馬克思主義心得體會(實用14篇)篇二

為了提高學生干部的綜合素質和管理能力,培養學生會干部的責任意識、大局意識,提高學生干部自身理論水平,增強學生干部的組織協調能力,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力建設,培養堅定的青年馬克思主義者,以促進學生工作更好的開展。

學校團委開設了“青年馬克思主義者培訓班”。通過這次青年馬克思主義者培訓會,我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態度,掌握基本工作技能,力爭成為一名政治強、品德優、能力強、學習優“雙強雙優”的學生干部。高校的學生干部主要包括黨支部干部、團支部干部等等,這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項工作的得力助手,是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。

加強對團學培訓,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學干部,讓他們在“青年馬克思主義者培養工程”中發揮重要作用,引導廣大團員青年樹立遠大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,對于為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我們作為一名學生干部,與其他同學一起學習、生活,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題,所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁,學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時,我們學生干部也是聯系學校各二級學院、各部門的紐帶,傳達各項任務的橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。

因此,學校非常重視對我們這些學生干部的培養,定時召開培訓班。這一次,我有機會參加學校的培訓班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學生干部都能接受學校的培訓,因此,我非常珍惜這次機會。現在,我就根據我在培訓過程中所學的內容,談談自己的感受本次培訓讓我回顧了很多長征的故事。長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣隊,長征是播種機--毛澤東。長征的歷史,是我們黨踐行實事求是思想路線的史詩;長征的勝利,是從實際出發指導戰爭的結果。

長征中,紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中,敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵,保存紅軍實力,成為當時迫在眉睫的重要問題。遵義會議之后,以毛澤東同志為代表的黨中央審時度勢,一改左傾教條主義的錯誤指揮,實行大范圍的機動作戰,聲東擊西,避實就虛,創造了許多以少勝多、以弱勝強的典型戰例。這是從實際出發,實行靈活機動的戰略戰術的結果。紅軍長征,是在國內階級矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進行的。紅軍長征途中,發生了日本帝國主義進一步入侵中國的“華北事變”,中日民族矛盾逐漸上升為社會的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國內外形勢的深刻變動,把長征與抗日聯系起來,提出了一系列正確主張,作出了一系列重要決策,有力地推動了全國抗日救亡運動的開展。這是從實際出發,適時進行戰略任務轉換的結果。歷史不是一眼就能看到底的清水,深厚的積淀,埋進了太多的教訓。堅持實事求是,有時并非那么容易,需要同錯誤的思想路線進行堅決的斗爭,有時甚至需要付出血的代價。

可以肯定的是,實事求是與黨的事業興衰成敗息息相關,什么時候堅持實事求是,我們的事業就比較順利;什么時候違背實事求是,我們的事業就會遭受挫折。堅持實事求是本來是馬克思主義的一個常識問題,但客觀事物的復雜性,常常妨礙人們對真理的探求。求“實事”之“是”,就是要以全心全意為人民服務的大局思想和意識,矢志不渝地探求真理,為真理而奮斗、而獻身;就是通過認真貫徹黨的思想路線和群眾路線,不斷地認識規律、把握規律、遵循和運用規律,對部隊實施正確的領導,把各項工作做得更好。長征精神,是團結精神,是能吃苦能勞累的精神,是領導組織權的精神,是互助互愛的精神,長征精神沒有過時,永遠活在我們當代社會經濟,活在我們的大學,活在我們每個青年的心田。

首先我想說,真的很榮幸,能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨干培訓班的培訓當中。在這里,我通過進一步學習馬克思主義思想,黨的知識和科學發展觀等,使自己的思想、認識得到進一步的提升,堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德,并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。自20xx年4月2日“青馬工程”的啟動,讓我開始了一種全新的馬克思主義的學習歷程。

青年馬克思主義者,是指用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者,堅定的跟著黨走中國特色社會主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養和較寬廣的視野,密切聯系群眾,懂得中國國情,自覺根據理論與實際相結合的原則,創造性地開展工作的新一代青年,是我黨的堅強的后備隊。

不知不覺中,為期兩個月之久的青馬培訓已經臨近尾聲,回首在青馬度過的朝朝暮暮,不知不覺之中發現自己又成長了許多。從第一講趙宏書記“如何做一名優秀的團學干部”的報告中,使我明白了作為一名學生干部要樂于助人、有責任感、有能力、有修養,同時還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅定的青年馬克思主義者”的報告中,使我對馬克思主義理論有了新的認識,從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報告中,使我從一個全新的角度去學習歷史,同時,更明白了要作為一國之君,或者是一個集體當中的領袖一定要多做實事、關注民生、以身作則、抓住機遇,同時還應當適當作出改革;從第四講陳中慶老師有關于他的新作《飛往莫斯科》的報告,使我了解到中俄兩國之間深厚的友誼,謳歌了中俄兩國人民之間的忠貞愛情的同時,使我從中吸取正確的、有價值的愛情觀,同時使我更懂得珍愛生命、珍愛愛情;從第五講鄭艷老師的“大學如歌,青春無悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報告,更是對我思想與精神上的一次新的洗禮,學會學習、學會溝通、活出生命的質量,始終堅信心有多大,舞臺就有多大,真正得使我的大學生活如歌,使我的青春無悔;從第六講趙秀山教授“演說是未來領袖的必備素質”的報告,使我明白,想要成為人上人,就一定要有思想、有見地、有知識,更重要的是要善于表達,使自己成為一個熱愛時代、不斷進步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學生理想主義精神”的報告中,使我更加認清人要看得起自己,即使受到挫折依然堅持、永不言棄,更要厚德載物,自強不息!可以說每一場報告都是一次精神上的洗禮,都使我從中獲益匪淺。

而通過素質拓展、小組實踐等活動,更是增進了我們團支部的友情與聯系,更重要的是培養了我們的團結合作精神。真的很感謝遼寧師范大學首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨干培訓,使我們這些不同學院的同學有著這樣一個認識、溝通、增進感情的平臺,使我們的思想、技能都有著大幅度的提高,真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養工程”能夠繼續延續,讓更多的人體內回到其中的成長與快樂。不久后就會是我們的聯歡會了,真的很期待,相信我們這些首批培養的“團學骨干們”會回饋給學校、團委老師一份異樣的驚喜!

最后,回顧趙宏書記所說的這樣一段深深感染我的話:一棵小草也許永遠也成為不了一棵參天大樹,但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠也成為不了一片海洋,但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠也成為不了太陽、月亮,但卻可以成為最亮的那一顆。我堅信,我們“青年馬克思主義者培養工程”每一位學員都會通過自己的努力,拼搏進取、厚積薄發,成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星,為遼師再創輝煌!

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馬克思主義心得體會(實用14篇)篇三

我們站在新時代的起點,要深刻領會馬克思主義的核心思想,全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。因此,對于馬克思主義的學習、心得及體會,成為當今時代學習的重要方向,值得進行深入思考探索。

馬克思主義是人類解放的科學,有著深刻的理論意義和巨大的現實價值。學習馬克思主義,可以使我們把握歷史發展規律,認清時代脈搏,掌握社會發展的趨勢。同時,馬克思主義還是一種著名的批判學說,它通過尖銳而精辟的批判,為人類認識真理而奠定了基礎。因此,學習馬克思主義,是新時代最重要的任務之一。

在深入學習馬克思主義的過程中,我們不僅需要理論學習,更重要的是要表現出一種馬克思主義精神,這種精神包括嚴肅認真、實事求是、辯證思維、革命精神等,這種精神是踐行馬克思主義的內在源泉。在學習中,我們不僅要知其理,更要知其行。這需要我們學習與實踐相結合,不斷探索與感悟。

馬克思主義并不是停留在理論層面的講述,更是貫穿于實踐中的真理。學習馬克思主義之后,要更多的將其應用于實際工作場景中去。當面對困難與問題時,要具備一種分析和解決問題的能力,這需要我們對馬克思主義有深刻的了解,從而運用其原理方法來解決問題。

第五段:總結。

學習馬克思主義要始終堅持黨的領導和中心地位,緊密團結在黨的周圍,才能更好地把握馬克思主義世界觀和方法論,推進中國特色社會主義事業。同時,準確把握馬克思主義精髓所在,不斷地學習、實踐以及總結,切實提升馬克思主義的實踐能力。只有這樣,才能夠為國家的建設和發展作出應有的貢獻。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇四

本學期我修讀了《馬克思主義基本原理概論》,從中我對馬克思主義理論有了更進一步的認識,對正確樹立我的人生觀、價值觀、世界觀有著深遠的影響。我帶著問題投入馬克思主義理論的學習,以學有所思、思有所悟、悟有所為共勉。在對科學理論的學習、理解過程中碰撞思想,也泛起了不少思想的小浪花。學習這門課程我收獲頗豐,不能在這里一一列舉,只簡單地說說我的心得體會。

通過一個學期的學習,我知道馬克思主義是一門博大精深的理論體系,它闡述了無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的科學理論。是工人階級及其政黨的科學觀、世界觀和行動指南,是一個完備和不斷發展的理論體系,它為無產階級革命提供了強大的思想武器。馬克思列寧主義不是教條,只有正確運用于實踐并在實踐中不斷發展,馬克思列寧主義才具有強大的生命力。學習和研究馬克思主義,就要在實踐中用發展了的馬克思主義來指導和推動工作,用發展了的馬克思主義來指導和推動當今社會的進步,用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決當今中國社會政治和經濟領域存在的實際問題,這是我們學習馬克思列寧主義的目的。

聯系我們學生實際。有些學生認為這門課程深奧難懂,離我們很遠。有學生說:雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論》了,但卻一直認為它只是一門離現實比較遙遠的科目,而且認為很少能在實際生活中得以運用。但是我在學習這門課程時,發現在生活的很多現象都能體現出其中的原理。

單從學校和個人方面來講,大學校園是我們中學的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學校學習的機會。在這個時期我們會有當前目標和理想。我們有挫敗感、孤獨、崇拜和缺少激情想法。人無志不可立,大學生的美好年華理應在激情中實現自己的志。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有導向作用。我們提倡先進文化和道德,只有發揮馬克思主義的導向作用,才能使我們知榮辱才能使我們在大學努力的學習生活而不至于庸庸碌碌。指出,在我們社會主義社會里,要引導廣大干部群眾尤其是青少年樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現,也是優秀民族文化的凝練。我們大學生一定要樹立社會主義榮辱觀,追求真善美,作為我們明辨是非,為人行事的座右銘。社會主義榮辱觀作為時代的馬克思主義,對我們的指引作用是巨大的,我們以社會主義榮辱觀作為行動指南也是將馬克思作為行動指南。

我們大學生是一個非常不獨立的群體,這主要體現在經濟上的不獨立。我們的開支幾乎全來自父母和其他親屬。所以,這也對我們的消費有了很大的限制,我們應該提倡艱苦奮斗,堅決抵制奢侈浪費。馬克思主義對于這一點有非常經典的論述,那就是質變和量變的關系。任何事物發展都采取質變和量變的形式,度,是保持事物穩定性的數量和界限。量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,量變和質變是相互滲透的。大學生在消費過程中一定要注意度的概念。由儉入奢易,由奢入儉難,每每看到電視劇中落魄公子的形象,我們應該有些啟發,我們的行動有點指導。一個民族如果人人都奢侈浪費,不注意量入為出,毫無風險意識,那么這個民族就只能被其他民族奴役。

馬克思主義的實踐價值是毋庸質疑的,但馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學性,這是由歷史和實踐作為作證的。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候,便產生了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想,及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策,如新民主主義革命時期提出農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路,抗日戰爭時期提出建立抗日民族統一戰線的正確主張,新中國成立后制定過渡時期的總路線,改革開放時期提出一個中心、兩個基本點的社會主義初級階段的基本路線,建立社會主義市場經濟體制的重大理論、科學發展觀的重大戰略思想,等等,最終使人民物質生活和精神生活均日漸豐富起來。但是,當我們急于求成,堅信人定勝天,將馬克思主義別在胸前的時候,國民經濟比重嚴重失調,生產資料嚴重浪費,人民生活水平嚴重下降。

事實求是和為人民服務都是馬克思主義的本質,實事求是馬克思主義真的本質,為人民服務是馬克思主義善的本質。當我們滿懷科學精神,一往無前地去追求馬克思主義的真、善本質時,一幅社會主義和諧社會美的畫卷就儼然打開了。我想就此與大家共勉,為早日繪成這幅美麗的畫卷而勇敢的追求真理!

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇五

作為一種思想體系,馬克思主義對于當今社會的影響依然深遠。作為一名學生,我們也需要對馬克思主義進行研究和思考。在學習與思考的過程中,我深刻體會到了馬克思主義的偉大思想和實踐價值。以下是我對馬克思主義心得體會的總結。

第一段:堅定理想信念。

作為一種真理性的思想,馬克思主義深刻揭示了世界的本質規律,而馬克思主義的基本原理——唯物史觀、階級斗爭、生產力決定生產關系等,更是為我們樹立起了堅定的理想信念。在學習和實踐中,我發現只有以馬克思主義的思想作為指導,才能夠真正地堅定理想信念,勇往直前。

第二段:深刻認識社會現實。

馬克思主義對于社會現實的分析和闡釋極其深刻。在學習和實踐中,我也深刻地認識到,我們要根據中國特色社會主義的基本國情,深刻認識和把握國內外各種矛盾和斗爭情況,著力解決發展不平衡、城鄉差距、社會不公等問題,推動中國特色社會主義事業全面發展。

通過對馬克思主義的學習,我認為,馬克思主義能夠揭示社會發展的本質規律,是我們認識世界、認識自身、推動歷史發展的重要思想。馬克思主義的價值也在于它強調現實主義的價值取向,以制定合理的政策指導實踐,促進人民幸福和社會進步。

在學習和實踐中,我深刻認識到,學習馬克思主義不僅要掌握其理論知識,更應該掌握馬克思主義的研究方法。這包括深刻認識現實的動態性、提高思維分析的針對性和使用馬克思主義研究方法的技巧等方面。只有在研究方法上有所突破,才能真正將馬克思主義的基本原理運用到實踐中,促進社會的不斷前進。

隨著時代的變遷,馬克思主義也不斷發展和完善,我們作為新時代的大學生,需要根據時代的特征不斷完善馬克思主義的理論體系,推動馬克思主義的發展與進步。只有用現代的視角和思想,解決新時代的問題,才能使馬克思主義更好地服務于人民,為推進中國特色社會主義事業提供更加堅實的理論基礎。

結語:

在實踐中,我越來越深刻地認識到馬克思主義是我們的指南針,是我們實現理想的信仰和促進發展的動力。面對未來,我們應該更加識大體、順應人民、勇于創新,在馬克思主義指導下立足本職,為實現中國特色社會主義事業不斷地奮斗。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇六

馬克思的一生為形成思想而奮斗。他的思想的形成受很多因素影響,比如生活環境,學習環境,愛情,工作等等。

在兒童時期,可以看出馬克思是一個具有極強個性的人。因為他是家中唯一的男孩,所以自然的在相處時占領導地位,也導致了他的高傲個性。

在我看來,無論在什么時候,教育對人的影響都是非常大的,因此,對于馬克思來說也是一樣的。馬克思的父親及朋友居佩爾牧師在宗教方面的教育,與學習詩歌等等對馬克思有很大的影響。

關于他對愛情的態度,從他在大學里對文學詩歌的極度狂熱中可以看出。在愛情中,馬克思很好的將浪漫主義與理性主義統一在一起。在馬克思晚年時期,因為失去了愛人,他倍受打擊,也因此而患病。從此可看出他的愛人對他影響很大。

很容易看出他對愛情的浪漫主義情懷,他對愛人的支持理解與需要和思念。人是不可以孤獨的活在這個世界上,因為思想是不能孤獨的。我想馬克思的愛情形成階段是受浪漫主義影響的,然而在真正的得到愛情之后的愛情生活中是理性主義占上風。因為他似乎一直在忙事業,理想。最后他回歸了,卻是因為愛人離開了。

馬克思在生活上的窘迫其實來源于他對金錢的態度。也反映了他不善于理財,且由于他的樂觀豁達,不拘小節而經常使金錢很快的用完。然而這并未使他在工作上有任何的退縮,反而是迎頭而上,從容的解決困難,他的不斷抗爭本來就是非常偉大的事情。然而在我們現在的社會里,同樣是面對困難,與之不同的是沒有窘迫,反而是退縮的人多,做到逆流而上的人少。

事業中的馬克思是執著的,專橫的,尖銳的。也許許多人都不習慣這樣的馬克思,因為他們沒有看出這是他對事業的態度。他們都認為他是偏激的。但不能忽略的是:正是這個偏激的他創造出很多著名的思想理論。

在西方社會,你需要堅持你的思想,并努力證明它是對的。馬克思理論得到驗證是在他晚年時期,是因為他不斷的批判,或者說改進個和妥協。由此,他成功了。

馬克思思想到了不同的國家都會有不同的作用,這也是為什么他晚年時說自己不是馬克思主義者了,因為這只反映了他的固化思想模式。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇七

根據xx的黨的群眾路線教育實踐活動學習安排,我學習了xx下發的《馬克思主義哲學十講》一書,并結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,從馬克思主義理論來源出發,談談自己的學習心得。

《馬克思主義哲學十講》這本書用了十個章節簡明扼要地介紹了馬克思主義哲學的基本原理,其中第八講專題講解了人民群眾的作用和黨的群眾路線,凸顯出群眾路線在我黨馬克思主義思想理論上的重要地位。我對第八講進行了著重學習,體會最深刻的是馬克思主義的唯物史觀和群眾史觀,這兩點在一定程度上為群眾路線提供了理論依據。

馬克思主義的群眾史觀回答了“為什么要走群眾路線”。馬克思主義哲學提出的是群眾史觀,它認可人民群眾的歷史地位,認為人民群眾是實踐和認識的主體,是歷史的創造者,是推動社會發展的決定力量;人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者。與某些倡導英雄史觀,認為個人英雄創造了歷史的哲學思想有著本質的區別。1939年,毛澤東主席在撰寫《〈共產黨人〉發刊詞》、論述新民主主義理論時,指出:統一戰線,武裝斗爭,黨的建設,是我們黨在中國革命中的三個基本問題。

我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。回顧我們黨90多年的歷史,就是一部不斷宣傳群眾、發動群眾、組織群眾的歷史,群眾路線就是我們黨的生命線和傳家寶。可以說沒有廣大人民群眾的擁護和支持就沒有中國共產黨革命和建設的成功。回顧往昔,解放戰爭期間,數以百萬的老百姓推著數十萬輛小推車為解放軍戰士運送物資,踴躍參軍,夾道迎著解放軍的部隊進城,可以說是四萬萬的中國人民選擇了我們中國動產黨;新中國成立后,面對物資極度困乏的窘境,億萬百姓選擇了跟著黨走,勒緊褲腰帶,為國家工業化建設添磚加瓦。

新時代、新形勢下堅持群眾路線的重要性。時代賦予了群眾事業新的特征,隨著社會多元化的發展,個人利益訴求的多樣性日益明顯,社會矛盾日益復雜和激化,部分黨員干部逐漸脫離了廣大群眾。脫離群眾的危險日益加劇,它直接關系著我們黨是否能夠繼續保持與人民群眾的血肉聯系,是否能夠繼續獲得群眾的支持。

新的時代背景下如何實踐群眾路線?

第一,要堅持“全心全意為人民服務”不動搖。

要始終站在以人為本的高度,始終站在人民群眾的角度,重視民生、研究民生、改善民生,以群眾的感知體諒群眾,把好事辦好、實事辦實,對黨交給我們的工作和職責保持崇高的使命感,帶著深厚感情做好群眾工作,進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,從群眾中汲取智慧和力量。xx部門雖然不是窗口部門,與群眾直接接觸的機會比較少,但是我們要牢固樹立xxxx的理念,守住xxxx風險底線,努力防范和化解系統性、區域性風險,維護經濟金融穩定,維護廣大金融消費者的合法權益,這是我們每一個xx的職責。

第二、要重視調查研究的作用。

我們正處在社會轉型、體制轉軌、利益格局調整和各種矛盾凸顯的關鍵時期,要走群眾路線必須先搞清楚群眾需要什么,群眾有什么困難。持續開展深入的調查研究工作,深入到xx基層和企業生產經營一線,把握經濟發展脈搏,了解銀行業經營的新動向,及時發現各類潛在的風險點,通過調查研究挖掘廣大金融消費者的需求,推動xx通過金融創新不斷滿足人民群眾日益增長的需求,使廣大群眾都能夠享受到高效、便捷、公平的xx服務,使xx在推動產業轉型和經濟發展上發揮積極作用。

第三、要嚴守黨的群眾工作紀律要求。

歷史的經驗告訴我們,中國共產黨能夠取得革命勝利的一個重要原因就是鐵一般的紀律性。嚴格的紀律性也是我們黨凝聚民心民智民力共同戰勝困難、走向成功的重要法寶。無論時代如何變遷,艱苦奮斗、廉潔自律的組織紀律和政治本色不能變。作為一名xx人員,必須要認真遵守黨中央、國家、xxx各項規章制度和黨風廉政要求,時刻保持思想警醒,做到廉潔自律,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,干干凈凈做事,始終保持一股清風、一團正氣。

黨的群眾路線教育實踐活動給了廣大黨員干部一個很好的機會,讓每一位黨員都對照黨章,照照鏡子,端正行為,正正衣冠,自我凈化,洗洗澡,對癥下藥,治治病,讓我們能夠重新審視自己的人生觀、世界觀和價值觀。

在接下來的時間里,我會嚴格按照黨組織的要求,對照黨的群眾路線教育實踐活動方案,在實際工作中認真對照整改,不斷完善自己的思想和行為,用實際行動來踐行黨的群眾路線。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇八

在經過了近一個學期的馬克思主義原理概論的學習后,我從中收獲了許多的知識也更加深刻的明白了馬克思主義哲學的內容。作為即將步入社會的大學生,學習馬克思主義基本原理有助于我們將來更好的認識社會,在社會中發揮出自身的能力,更好的實現自己的人生目標,為中國的發展做出自己的貢獻。

在如今中國快速發展的背景下,我們更應該靈活的運用我們自己所學的知識,更好的適應社會的發展。例如,最近兩年國家一直在討論的關于延遲退休的問題,我們應當應用馬克思主義基本原理的相關思想與理論,不能盲目的實行延遲退休。政府部門應該結合我國的實際情況,當前我國老齡化嚴重,并且面臨著產業轉型的重要時期。許多大學生剛畢業就面臨著失業的問題,而且許多找到工作的畢業生大多數所從事的工作與自己大學期間所學的專業并無太大的聯系。而且,對于即將退休的人來說,政府強硬的實行延遲退休會使他們面臨許多的困難。他們其中可能有的人希望能盡早退休后享受悠閑的生活,另一方面,如果政府不實行任何措施來緩和的話,會使將來5到10年內的大學生的就業壓力急劇增加。因此,不論是政府還是大學生都應該認識到馬克思主義原理中物質的聯系與發展的關系,不能盲目的前進。

還是別人的認識,經過自己的改造后并使之能為自己所用。

綜上,我所了解的內容只能算是馬克思主義原理的冰山一角,但是也能看出學習馬克思主義的重要性特別是在我們社會主義國家中。因此,學習馬克思主義將會是我長期的目標。為將來更好的實現自己的人生目標奠定堅實的基礎,為將來實現祖國的繁榮富強鋪好前進的路。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇九

經過這次課程的學習,由于老師的生動講解,讓我對馬克思主義原理產生了濃厚的興趣,這讓我認識到,馬克思主義原理不是枯燥的,而是有趣的并且實用的。馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論,是人類優秀文化成果,是無產階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀,是無產階級解放運動的理論,是無產階級根本利益的科學表現。

理論與實踐的統一是馬克思主義最基本的原則,學習的目地全在于運用。所以,我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。理論聯系實際,關鍵是:一要聯系社會實際,二要聯系我們學生的生活實際。我們處在一個偉大的時代,這樣的時代與馬克思恩格斯所處的時代相比已經發生了很大的變化。經濟全球化深入發展,科技進步日新月異;同時,國際環境復雜多變,影響和平與發展的不穩定不確定因素增多,世界發展不平衡狀況加劇。所以,我們要聯系國際、國內的實際情況來理解馬克思主義理論。有些同學認為這門課程深奧難懂,覺得雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論》了,但卻一直認為它只是一門離現實比較遙遠的科目,而且認為很少能在實際生活中得以運用。但是我在學習這門課程時,發現在生活中的很多現象都能體現出其中的原理。比如辯證法的三大規律,在我們學生的現實生活中時時可以用到,在生活中運用這些原理來解決問題,是一種生活的智慧。大學生不僅是處在一個思想比較成熟的階段,而且也是處在一個思想可塑的階段,開設這門課程無疑是給學生一次意義非凡的頭腦風暴。

馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育,使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力,提高我們的政治理論素質和思維水平,為我們正確理解馬克思主義,確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

馬克思主義的一些知識在高中的時候歷史和政治老師上課時曾經說過,但是因為那時學習知識只是為了考試,不考的內容就不學,這使得我對馬克思主義的理解不能進一步地深入;而且我一直認為它只是一門離現實比較遙遠的科目,很少能在實際生活中得以運用。這個學期通過學習《馬克思主義基本原理概論》這門課,讓我對馬克思主義產生了極大的興趣,雖然不敢說對馬克思主義理論有了多深入地認識,但比以前確實增加了不少知識。從學習中我得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系,看似深奧,其實與我們的生活有著密切的聯系。

大學校園是我們中學的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學校學習的機會。在大學里我們會有理想和追求,人無志則無以立,我們4年的美好年華理應在激情中實現自己的有價值的人生。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有指導作用。我們提倡先進文化和道德,只有發揮馬克思主義的導向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們在大學中努力的學習生活而不庸庸碌碌。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現,也是優秀民族文化的凝練。社會主義榮辱觀是與時俱進并與國情相結合的新時代下馬克思主義中國化的新產物,對我們有著巨大的指引作用。我們以社會主義榮辱觀作為行動指南也就是將馬克思主義作為我們的行動指南。只有這樣,我們才能形成正確的價值判斷和良好的道德風尚。這不僅是我們加強自身修養、錘煉優良品德的自身要求,同時也是踐行社會主義核心價值體系的要求。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇十

習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話中指出,新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。要深入開展馬克思主義新聞觀教育,引導廣大新聞輿論工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。這是黨中央對新聞輿論工作提出的明確要求,也是新聞輿論工作要擔負起的神圣責任。

通過學習馬克思主義新聞觀,學習習總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話以及習近平在會見中國記協第九屆理事會全體代表和中國新聞獎、長江韜奮獎獲獎代表時的重要講話。我充分認識到:要做黨和人民信賴的新聞工作者,必須把政治方向擺在第一位,牢牢堅持黨性原則,牢牢堅持馬克思主義新聞觀,牢牢堅持正確輿論導向,牢牢堅持正面宣傳為主,牢牢堅持群眾性原則。要始終保持“先進性”,創新理念方法,用現代傳播技術傳遞好聲音。

一、堅持黨對新聞輿論工作的領導。

馬克思主義新聞觀第一條就是要堅持新聞的黨性原則。黨性原則是衡量新聞工作的宣傳效果、檢驗新聞工作是否符合黨和人民的要求的重要標準。我們新聞工作者特別是廣大的基層新聞工作者,作為黨委、政府在基層的喉舌、人民群眾的代言人,要更加重視增強黨性,加強職業道德修養,增強抗腐防變能力,更好地為黨和人民的事業服務。

“黨的新聞輿論工作堅持黨性原則,最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。”習近平總書記在講話中提出,“黨的新聞輿論媒體的所有工作,都要體現黨的意志、反映黨的主張,維護黨中央權威、維護黨的團結,做到愛黨、護黨、為黨。”我們要牢牢堅持黨性原則,把鮮明的政治特色作為“品牌”,把堅持正確政治方向放在首位,勇于發聲、敢于亮劍,當好意識形態領域的生力軍。新聞的表達方式可能有轉變,但是陣地不能丟。要始終堅持黨性原則,保持本色,圍繞中心、服務大局,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

二、堅持正確輿論導向。

堅持正確輿論導向,是宣傳輿論工作的核心和靈魂。作為黨的新聞媒體,我們的權威性和公信力,就在于要及時發出‘主流聲音’、構建‘主流敘述’。越是眾說紛紜、越是多元多樣,越需要黨媒評論弘揚主旋律,傳播正能量,讓黨的主張成為時代最強音。特別是當前傳媒格局和輿論環境發生深刻變化,在眾聲喧嘩的時代更需要有“定音鼓”。

一、民族團結、經濟發展、社會進步的思想道德,努力在全社會形成積極、健康、向上的思想輿論環境。

但導向不等于刻板的說教。堅持正確的輿論導向是對媒體政治素養和業務能力的雙重要求。在新媒體環境中,輿論生態、受眾對象、傳播技術都在發生深刻變化。在這樣的環境下,堅持正確的輿論導向、把握新聞報道的“度”,更是新媒體從業者義不容辭的責任。“時度效”,這個專業詞匯出現在習總書記講話中,體現了新時期對新聞傳播的新要求。就如總書記所說“要抓住時機、把握節奏、講究策略,從時度效著力,體現時度效要求。”,統籌好“時、度、效”的關系,對于黨的新聞媒體尤為重要,要做到既快又準,既客觀又全面,重在效果。

三、

堅持正面宣傳為主。

團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針。做好正面宣傳,要增強吸引力和感染力。

“腳上的泥土、身上的灰塵,是時代給予的饋贈,也是新聞工作者的最高獎章。”堅持正面宣傳為主,新聞記者要練好調查研究這一基本功,更多深入實際、深入生活、深入群眾,才能做一名真正為民的好記者。新聞的核心永遠是有血有肉的人,做好正面宣傳更要以人為本,講好中國故事;講好真實而動人的百姓故事。采寫冒熱氣兒、有溫度的新聞報道,讓越來越多的‘凡人微芒’,通過我們手中的筆和鏡頭,成為照亮中國不斷前行發展的溫暖火把,是一種追求,更是一種責任。

堅持正面宣傳為主,同時不忽視輿論監督,不回避和掩飾問題,善于發現問題、回答問題、解決問題,做推動社會進步的好幫手,準確客觀反映事件或事物的全貌。做到不獵奇、不炒作,澄清謬誤、明辨是非,力爭達到有效的傳播目的。

四、堅持群眾性原則。

我們還應主動了解國情,充分了解當今中國發展現狀,了解社情民意,這樣才能更豐滿地寫出群眾愛看的新聞作品。要向人民學習,向基層學習。馬克思主義新聞觀要求我們要永遠保持人民群眾在新聞宣傳中的主體地位,在實際工作中,傾聽基層的聲音,反映群眾的情緒、意愿和要求,這既是黨的新聞事業的群眾性原則,也是黨的新聞工作的優良傳統。

隨著科技的迅猛發展,現代通訊傳播渠道方便快捷,記者采訪要個材料,打個電話,或接個電子郵件,稿件就可以寫成了。但久而久之,黨的新聞工作的優良傳統和作風很可能就丟掉了,與基層的距離越來越遠了,與群眾的感情也變得越來越淡漠了,也就很難抓到群眾喜聞樂見的鮮活的新聞。新聞的生命之源在基層,人民群眾火熱的生活是新聞工作者取之不盡、用之不竭的資源。只有著眼于基層,深入到人民群眾的火熱生活中,去挖掘生動、鮮活的新聞資源,才能把握時代脈搏,反映時代精神,不負黨和人民的重托,真正寫出我們想要說的與群眾想要看的、聽的相一致的生動活潑的好新聞來。

五、要始終保持“先進性”

堅持馬克思主義新聞觀不是空洞地喊口號,而是要靠每一天的工作扎扎實實地積累起來,這就需要我們不斷提高自己。當前,新聞形態越來越豐富、多元化,記者的職業角色已變得越來越多重、復合化。所謂“工欲善其事,必先利其器”,沒有與時俱進、符合新聞實踐要求的專業能力,堅持馬克思主義新聞觀只能是空中樓閣。總書記提出黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制,增強針對性和實效性,切實提高黨的新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力,這是新聞輿論事業處在傳媒格局、傳播形式、傳受關系發生深刻變革中必須攻克的新課題。作為一個新媒體的人業人員,我們要謹記總書記的囑托,加快創新步伐,用受眾便于和樂于接受的方式提供優質內容,唱響主旋律、傳播正能量。

在媒體融合發展的大勢下,新聞輿論工作有沒有影響力,關鍵還要看我們有沒有真正做到及時正確、張弛有度、深入人心。要在尊重新聞傳播規律的前提下創新理念、手段、視角,在確保事實準確的基礎上再增效,讓受眾看得進、看了信、記得住。

習近平總書記指出,要適應分眾化、差異化傳播趨勢,加快構建輿論引導新格局。要推動融合發展,主動借助新媒體傳播優勢。

我們要樹立創新意識,著力創新方法手段,推進融合發展,只有這樣才能提高新聞輿論傳播力引導力,真正擔負起新時期新聞輿論工作的職責和使命,鞏固和拓展黨的新聞輿論陣地。要借助新媒體傳播優勢,抓住新時期新聞報道工作的大趨勢、大潮流,使傳統主流媒體有更多的受眾群體、更寬的輿論陣地,更強的引導能力。

在新媒體快速發展的今天,融合發展是對傳統采編流程的再造,是對技術手段的升級,更是對話語體系的創新。傳統媒體借助新媒體優勢,不是簡單地改變新聞傳播渠道和呈現方式,不是“新瓶裝舊酒”“穿新鞋走老路”。按總書記要求,要成為全媒型記者,要懂新媒體技術,更要有新媒體思維,學會新媒體的表達方式,這樣才能在新媒體的平臺上講出好故事。提升傳統媒體的整體影響力,實現有新聞有受眾的地方就有黨的聲音。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇十一

馬克思主義理論是被實踐證明了的科學的思想理論體系,是馬克思主義政黨獨有的先進的思想武器。其政治性、革命性和先進性的特質決定了,學習馬克思主義理論,提高共產黨人馬克思主義理論素養,是有特殊的規律值得探尋的,重要的是要把馬克思主義理論的研究、掌握和應用具體地、辯證地統一起來。

馬克思主義理論是“認識現在和預知未來的武器”。共產黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發的行動,它從開始就是在馬克思主義理論指導下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學理論,這是無產階級政黨強大并保持先進性的思想根源。“馬克思列寧主義理論的力量,就在于它給黨以可能來在任何環境中確定方針,來了解周圍事變的內部聯系,來預見事變的進程,來不僅知道事實在目前如何發展和向哪里發展,而且知道事變在將來如何發展和向哪里發展。”我們今天強調理論學習,就是要通過研究掌握馬克思主義理論,使我們獲得這種了解事物并把握未來的神奇的力量。

馬克思主義理論重要的在于改造世界。學習馬克思主義理論,首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果,深入學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想,系統掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經階段。馬克思主義理論具有特殊性,突出表現在,他從來沒有把理論當作純粹的理論來研究,而是為了改造世界的活動來建立理論。馬克思主義理論總是針對著、配合著一定的現實任務,都是為了解決某一實際問題為目的的。“對于馬克思主義理論,要能夠精通它、應用它,精通它的目的全在于應用。”應用是對理論的具體把握。要通過讀書學習,把理論書籍里學取的基本原理用于解決實際問題。

要以唯物主義的態度進行學習和研究。我們所處的物質世界的每一種事物現象都有它自身的必然規律,我們必須依據它們自身的這些規律解決現實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學習了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環境的規律。這是馬克思唯物主義的實質。回顧歷史,馬克思主義理論之所以能夠給共產黨人以在任何環境中確定方針的可能,就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環境中事變的具體規律,就在于能使我們依據這些規律來預見事變的過程。

要掌握觀察問題與解決問題的立場和方法。研究馬克思主義原著中的一切個別結論和原理,必須注意到這些結論和原理都是在一定的環境條件之下對事物發展規律的認識,必須把這些結論、原理和它所產生的環境條件聯系起來研究。我們要學習馬克思主義經典作家怎樣依據自己環境的實際情況獲得自己的理論結論和原理。我們要學習“他們觀察問題與解決問題的立場與方法”,學習他們唯物主義方法論的實質。

要進一步全面分析研究實際情況。要努力找出實際情況中各方面的發展規律,否則,“正確的立場和方法”仍只能是主觀的東西。馬克思主義理論是要在不斷的實際應用中才能夠存在的。如果一時一刻停止了實際應用,那仍然是唯心的空論,而不是馬克思主義的唯物主義理論。“沒有抽象的馬克思主義,只有具體的馬克思主義。”具體的馬克思主義要求我們必須使我們學習掌握的理論當中包含豐富的現實環境和歷史規律知識,即按照事物本身的特點來應用馬克思主義理論。

原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮,不能單從詞句和字面上來學習、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮工作問題,這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

應“有的放矢”地研究馬克思主義理論。用馬克思主義的“矢”去射實際問題之“的”,這是對研究掌握馬克思主義的形象比喻。“馬克思列寧主義之箭,必須用來去射中國革命之的。這個問題不講明白,我們黨的理論水平永遠不會提高,中國革命也永遠不會勝利。”今天,研究掌握馬克思主義理論必須與今天的實際相結合,依據今天的情況而具體化,這是學習的成功之道。

真正的理論必定伴隨著可以實行的辦法。理論與實際相結合,有的放矢地學習理論最鮮明地表現為,當我們學習每提出一個問題時,必定恰當地估計著事實的條件,同時提出一套解決問題的辦法。理論的正確與否直接關系到辦法正確與否。辦法錯誤,也證明我們對這理論的學習了解也并不周到。即使掌握了這一理論也一定是在抽象原則上掌握了“理論”,并沒有對理論獲得最正確最完全的了解。

應用理論也是發展理論。馬克思主義是發展的,“它既然是科學,就不是固定而且不能固定在一個地點,它是發展著和完善著的”。應用理論是掌握理論的內在要求。根據不同的條件,應用馬克思主義于實際進而掌握一些新的原理和論點,把握新的規律知識,在研究應用馬克思主義理論的同時不斷豐富馬克思主義的內容,這是學習馬克思主義的必然結果。

學習理論最要緊的是搞對思想方法。陳云同志講:“學習理論最要緊的,是把思想方法搞對頭。因此,首先要學哲學,學習正確的觀察問題的思想方法。如果對辯證唯物主義一竅不通,就總是要犯錯誤。”在日常生活工作中,我們的思想行動是與一定的世界觀相聯系的。如果我們能夠靈活地處理工作,能夠依據環境的變化隨時正確改變我們的工作方式和任務,那么即使我們沒有研究過哲學,但事實上我們的思想里已經有了某些辯證法世界觀的因素。這種世界觀是自然發生的,不是在理論的研究中鍛煉出來的,因此它的內容常常混雜著各種因素。單純對于實際問題的關心不能保證思想方法基礎正確,也就不能保證見解正確,容易受到不正確的思想影響。辯證唯物主義是和實踐最一致的哲學,研究掌握辯證唯物主義是我們研究掌握馬克思主義哲學理論的核心。正確地了解辯證唯物主義就能正確地了解工作。辯證唯物主義是一切事物的普遍法則,是研究一切事物的一般方法基礎。辯證唯物主義方法的引導,能夠使我們在解決問題時,有更加一貫的正確性和深刻性。能夠正確地了解辯證唯物主義,就是對工作有正確的態度和方法。辯證唯物主義不是空“理論”。辯證唯物主義哲學是與共產黨人和廣大人民群眾的實踐活動緊密相連的。從這一點上講,我們共產黨人不能不研究哲學,不能不經過哲學的研究有意識地鍛煉我們正確的世界觀。只有我們的世界觀是科學的,是先進的,我們在研究事物解決問題的時候才能有正確的基本態度和基本方法。辯證唯物主義能夠根據社會發展的規律指明社會必然的前途,并按照不同的時代,不同的國情,不同的情況,規定出不同的工作步驟和戰略策略,隨時給我們改造世界的實踐提供具體靈活的指導。

五、要努力精通辯證唯物主義理論。

容易懂;把基本的觀點與具體的形象的東西相聯系,印象會比較深刻,就容易記;把書本的東西融入豐富生動的現實生活,干什么就從什么里頭學、就在什么里頭用,就容易活。”從這一點來講,真正掌握辯證唯物主義是要和我們的工作經驗的增加并進的,這樣不斷學習研究哲學所得到的結果才確實才深刻。

要進一步研究事物本身的內容。“哲學最大的意義是確定原則、指引方向、啟迪思路。”辯證法不是使事物千篇一律的印板模型,不是固定了的公式,而是我們研究活的事實時的線索和引導。在我們研究現實問題的時候,它能夠幫助我們看出一個大體上應該走的原則方向,使我們的研究能夠準確有效。在此前提下,要依據這大的方向線索去仔細分析事物本身的內容,把遇到的現實事務的本身作具體的考察。先把書本上所學到的暫放在次要的地位,集中全力于現實的材料上面,了解“實事”的全部內容。

要分析“實事”的各個方面。在把握全部事實的基礎上,在辯證唯物主義的引導下,分析事實材料的各方面,并把握這一切方面的聯系,把握辯證唯物主義法則的具體表現。正如馬克思所指出,“在研究方法上應該把大大小小的材料都搜羅無遺,分析它的各種形態,探究這些形態的內部關聯,這一工作完成了以后,能夠把現實的發展運動適當地表現出來”。因此,辯證唯物主義的掌握,是要在客觀的具體研究之后才能適當地表現出來的。這也就是“求是”的過程。要從事物本身去找出它自己的具體的辯證法。從這一角度來講,正確的工作態度和工作方法就是辯證法。

要努力研究掌握馬克思主義全部理論。正確掌握辯證唯物主義,必須努力研習馬克思主義的全部理論,并把它具體表現于改造客觀世界的理論和實踐。辯證唯物主義與馬克思主義的全部理論,特別是唯物史觀是分不開的。離開辯證唯物主義不會有馬克思主義的整個理論,離開整個的馬克思主義理論,也不會有真正完全的辯證唯物主義。在現實工作中,我們不可能精通一切馬克思主義,但我們必須盡可能地去掌握馬克思主義的理論體系,盡可能地使我們所研究的辯證唯物主義具體化。從一定意義上說,我們黨不斷成長和成熟的過程,也就是逐步掌握馬克思主義,掌握科學的世界觀和方法論,并將其運用于中國革命和社會主義建設的實際,在認識上從必然王國走向自由王國的過程。今天,世界正處在大發展大變革大調整時期。我們黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。在新形勢下,我們黨提出建設馬克思主義學習型政黨,強調學習和研究馬克思主義理論,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義等具有特別重要的意義。正如胡錦濤總書記曾指出的:“我們黨歷來重視學習,特別是在每一個重大歷史轉折時期總是號召全黨同志加強學習,而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業實現大進步大發展”。歷史證明,結合工作實踐學習和運用馬克思主義是我們黨的優良傳統;掌握科學的世界觀和方法論是我們黨領導中國革命和建設有中國特色社會主義事業從勝利走向勝利的基本經驗。

從小我就知道田忌賽馬、自相矛盾的故事,但也只是把它當成故事聽而已,直到中學,才慢慢的懂得了其中的一些道理。而自從開始學習哲學,我才發現,這些故事都是可以用哲學原理做出解釋的。

在大學里,《馬克思主義基本原理概論》是一門必修課,通過學習這門課程,我慢慢地了解到,馬哲對我們的生活有多重要。也漸漸體會到了這門課的內涵。我了解到,馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學,它不應該只是建立在我們感性理解的基礎上。而是要通過系統的學習,把它上升到理性認識的基礎角度。

馬哲課程采用了理論聯系實際的模式,在課堂上,老師無時不刻的穿插很多與理論相關的例子和故事,這使我們能夠在輕松愉快的氛圍中由淺入深的領會到馬克思主義理論的奧妙。

通過對《馬克思主義基本原理概論》學習,我從中學到了很多科學的世界觀和方法論。我知道了馬克思主義的含義,了解了馬克思主義科學性與革命性的統一,馬克思主義最鮮明的政治立場,馬克思主義最重要的理論品質,馬克思主義最崇高的社會理想等。我的收獲很大,我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

我要努力學習并把馬克思主義理論運用到生活中,因為人的認識不是從天上掉下來的,也不是人們頭腦里固有的,它只能產生于實踐,離開實踐,人類就不能獲得真知,科學技術也得不到發展。沒有實踐,也許我們永遠不會知道西紅柿是如此美味。因此,我要在理論與實踐結合中學習馬克思主義,要把馬克思主義作為行動的指南。在學習中,我潛移默化地擴大了視野,加深了自己的思想深度。

聯系實際的學風,是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯系自己的思想實際,在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯系實際要求我們要聯系當前建設有中國特色社會主義的實際,去認識、分析和解決社會主義建設過程中所面臨的許許多多的問題。更用科學的態度對待馬克思主義。貫徹理論聯系實際的原則,必須反對教條主義和實用主義。在解決問題的過程中,不能生搬硬套地強加到實際上面去,這樣既違背了科學理論,也歪曲了客觀實際。理論與實踐的統一是馬克思主義最基本的原則,學習的目地全在于運用。所以就必須把馬克思主義作為自己行動的指南。

在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導,確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產黨的領導下,同人民緊密結合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為。要不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。同時不斷增強服務社會的本領,自覺投身中國特色社會主義實踐。

正確地運用馬克思主義基本原理去處理生活實踐中的問題,給我帶來了深遠意義。在看待各種現象和問題時,學著去理性思考,并通過現象看到本質,讓我了解到事物客觀真實的一面。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我會一直遵循的原則。

馬克思主義教會我思考問題,思考生活的方式。通過學習馬克思主義基本原理概論課,我更清楚地認識了社會主義本質,更加堅定了為社會主義奮斗的信念!

我從本學期的學習當中吸取了很多對自己未來有益的知識,感受到了世界的無窮無盡,只有自己努力去探索去發掘,才能更好的去實踐,更好的實現自己的目標,理論與實際相結合才是最重要的,因此在未來的大學生活中我也要更努力的學好自己的專業知識,在校期間也加強鍛煉,為畢業之后的實踐做好更充分的準備,認識自己,提高自己,再展示自己,堅定為社會主義奮斗的信念,為社會主義貢獻自己的一份力量。

通過以一個階段的學習,讓我對馬克思產生了極大的崇拜敬仰,從學習中我的。

得知馬克思主義是無產階級思想的科學理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀。

是工人階級認識世界和改造世界的思想武器是工人階級爭取階級解放和人類解。

放的科學理論,涵蓋了社會的政治,經濟,文化,軍事,歷史和人類社會發展與自。

然界的關系等諸多領域和各個方面。簡單來說,馬克思主義是關于無產階級和人類。

解放的學說,即人的解放學。是無產階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀,是。

無產階級解放運動的理論,是無產階級根本利益的科學表現。馬克思主義哲學是恩。

格斯、馬克思適應時代發展和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學優秀成果。

的基礎上創立的,其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個馬克思主義的大廈,為。

我們提供了科學的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華,是極其深刻和。

豐富的。

馬克思主義最重要的理論品質就是堅持一切從實際出發,理論聯系實際,實。

事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。這種與時俱進的理論品質,是值得我們全。

世界人民學習的,我們要秉承這種優良高尚的品質切實地運用到我們現實生活中去。

首先,這種品質是馬克思主義理論本質的反映;其次,這種品質是人類認識發展。

規律的具體體現;最后,這種品質是理論創新的內在要求。總之在實踐的基礎上不。

產主義社會,是馬克思主義最崇高的社會理想。總之我們堅持馬克思主義的基本立。

場、基本觀點和基本方法,就是要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方。

法論,堅持實現最廣大人民的根本利益的政治立場,堅持一切從實際出發,實事求。

是,在實踐中檢驗真理,發展真理。并把握和順應人類社會發展的客觀規律,走歷。

史必由之路,不斷推進中國特色社會主義事業的發展,用實際行動,為實現共產主。

義社會崇高理想而奮斗。

學習了馬克思主義讓我知道了世界的一切事物都是有聯系的,并不是單一孤獨。

的存在著,那可謂是事事有聯系,時時有聯系。就好比當今的國際形勢一樣:世界。

的進步離不開中國,中國的發展也離不開世界一樣。還懂得了物質是標志客觀實在。

的哲學范疇,這種客觀實在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺存在,為。

我們的感覺所復寫、攝影、反映。我們看問題不應該只看到事情的表面,要通過表。

面去看到事情的實質性東西,就好比當今的中國,中國目前和資本主義大國美國來。

說是有較大的差距,但是不能說中國就比美國差,社會主義就比資本主義差。要知。

道社會主義發展比資本主義晚了幾百年了,以現在來看,中國在短短的幾十年中發。

展成這樣就已經相當不錯了,這都歸功于黨的正確領導,以及馬克思的正確理論。

有能動作用,我們應該在尊重客觀規律的基礎上,充分發揮主觀。

國的改革開放,在順應歷史舞臺的社會主義中先讓一部分人富起。

起來的人帶動后人,最后達到共同富裕的宏偉目標。還有“一國。

的許多非常突出的社會問題和社會矛盾,我們應當結合馬。

習,根據馬克思主義的基本原理,虔誠地研究如何解決這些擺在。

這才是有深遠歷史和現實意義的。否則,我們學習馬克思主義理。

如不認真解決這些問題,社會就會停滯不前,甚至會倒退;如。

的實情從實際出發,這樣才能取最終的成功。總之,馬克思主義。

格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主。

關鍵在于區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析。

體結論。要做到馬克思主義與時俱進,必須貫徹解放思想、實事。

來,是中國特色社會主義事業的接班人和建設者,擔負著實。

興的光榮使命,所以我們應當自自覺的培養一種開拓進取,勇于。

應努力學習和自覺運用馬克思主義,這也是大學生個人成長和長。

這都說明了意識具能動性。就好比中來,然后再讓先富兩制”的偉大構想,針對當今中國存在克思主義理論的學面前的實際問題,論就成了無的放矢。不妥善處理這些問惡化,直至導致巨聯系我們自己國家具有與時俱進的品義與時俱進的含義,具體問題得出的具求是的思想路線。大學生是祖國的未現中華民族偉大復創新的精神,我們遠發展的客觀需要,具有非常重要的現實意義。

縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學、最嚴整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動人類意識實現了大覺醒,引導人類社會發生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級的事業緊緊相連,馬克思主義始終是共產黨人的偉大旗幟。

馬克思主義的晨曦照在古老的東方,給黑暗的中國帶來光明,使中國工人階級由自在走向自為,中國人民的精神從被動轉為主動。它一經與中國工人運動相結合,便誕生了中國共產黨。日出東方,開天辟地,中國革命的面貌從此煥然一新。馬克思主義的耀眼光輝和巨大威力,使越來越多的人崇敬馬克思主義,信仰馬克思主義。由此也就產生了以什么樣的態度對待馬克思主義的問題,主要有兩種態度:一種是馬克思主義的,一種是教條主義的。態度不同,結果大不同。

毛澤東同志是中國共產黨人科學對待馬克思主義的杰出代表。毛澤東的理論和實踐活動,表明了我們黨對待馬克思主義的態度,一是必須堅持馬克思主義基本原理,二是必須把基本原理和中國的實際相結合。正是毛澤東同志領導全黨同曾在黨內占統治地位的把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向進行了堅決斗爭,在危難中挽救了革命挽救了黨。正是以毛澤東同志為代表的中國共產黨,把馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結合,成功地開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的新民主主義革命道路,并在我們這個經濟文化十分落后的國家,成功地完成了社會主義改造,建立了社會主義制度。在這種堅持和結合中形成的中國化的馬克思主義——毛澤東思想中,蘊含著極其生動、極其豐富的科學對待馬克思主義,反對本本主義、教條主義的寶貴精神財富。始終堅持解放思想、實事求是,開創建設有中國特色社會主義新時期、新道路的鄧小平同志,為全黨樹立了科學對待馬克思主義的光輝榜樣。鄧小平同志反復強調,離開自己國家的實際空談馬克思主義沒有意義。真正的馬克思列寧主義者必須根據現在的情況,認識、繼承和發展馬克思列寧主義。如果不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義,不是真正的馬克思主義者。他以馬克思主義的非凡勇氣和政治膽略,領導和支持了實踐是檢驗真理的唯一標準的大討論,沖破了個人崇拜和“兩個凡是”的束縛,撥亂反正,全面改革。使我們黨和國家實現了偉大的歷史轉折。他抓住“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”這個根本問題,根據馬克思主義基本原理和社會主義的實踐經驗,不懈探索,深入思考,將全黨對社會主義的認識提高到新水平,開拓了馬克思主義的新境界。

馬克思主義的基本原理與具體結論,既有聯系又有區別。我們著重學習的是基本原理和方法,不是終極結論;掌握的是完整體系,不是只言片語;運用的是立場、觀點、方法,不是個別觀點。馬克思主義是發展著的理論,是一個開放的體系。它總是把握客觀情況的變化,總結人民群眾的新鮮經驗,吸取當代科學文化的最新成果,不斷豐富自己,發展自己。在堅持中發展,在發展中堅持,這是高舉馬克思主義旗幟的真正內涵。一句話,與時俱進是馬克思主義的理論品質。

用馬克思主義的態度對待馬克思主義,核心是解放思想、實事求是。解放思想、實事求是,是引導社會前進的強大動力,是馬克思主義的精髓。解放思想、實事求是,是一種思想方法,是一條認識路線,是一個歷史過程,在不同的時期有不同的內涵。只要實踐在發展,只要社會在進步,只要人類的歷史還沒有結束,解放思想,實事求是就永無止境。當前,解放思想、實事求是,就是要在黨的基本理論的指導下,一切從實際出發,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

用馬克思主義的態度對待馬克思主義,就必須尊重廣大民群眾的歷史主體地位和首創精神。人民群眾是歷史的創造者。面向和服務于人民群眾的實踐活動是成就科學理論的根本道路。堅持和發展馬克思主義,就一定要尊重廣大民群眾的首創精神,著眼于實現人民群眾的根本利益。

馬克思主義是最講科學精神、創新精神的,堅持馬克思主義,最重要的就是堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創新精神。馬克思主義的生命力,就在于實踐中的不斷創新。馬克思主義理論的每一次重大突破,社會主義實踐的每一次歷史性飛躍,都是馬克思主義基本原理與具體實踐相結合進行理論創新的結果。

專業年級:姓名:學號:成績:

通過將近一學期的馬克思學習加深了我對馬克思的理解和認識,讓我對馬克思的思想概論從模糊變清楚,從感性走向理性。深深認識到馬克思思想是中國共產黨向前走指明燈,是中國社會主義建設必不可少的指導思想。

馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育,使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力,提高我們的政治理論素質和思維水平,為我們正確理解馬克思主義,確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

要以唯物主義的態度進行學習和研究。我們所處的物質世界的每一種事物現象都有它自身的必然規律,我們必須依據它們自身的這些規律解決現實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學習了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環境的規律。這是馬克思唯物主義的實質。回顧歷史,馬克思主義理論之所以能夠給共產黨人以在任何環境中確定方針的可能,就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環境中事變的具體規律馬克思主義,就在于能使我們依據這些規律來預見事變的過程。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論是為了實踐,服務于實踐,而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的,它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮,不能單從詞句和字面上來學習、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮工作問題,這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

馬克思主義哲學創立了唯物主義歷史觀,結束了社會歷史領域中唯心史觀的統治地位。結束了舊唯物主義缺乏能動原則的狀況。在實踐活動的基礎上去理解物質世界,使唯物主義成為生機勃勃的科學理論體系。為無產階級和人類解放提供了思想武器。馬克思主義哲學是關于自然、社會和思維發展一般規律的科學,是唯物論和辯證法的統一、唯物論自然觀和歷史觀的統一馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義。這是一個以科學實踐觀為基礎,辯證法和唯物論統一、辯證唯物主義自然觀和歷史觀統一的新的哲學體系。馬克思主義哲學的革命變革表現在理論內容上,是把唯物論與辯證法、唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀結合起來,形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系。唯物史觀的偉大意義。唯物史觀的發現是人類科學思想中的最大成果,它揭示了人類自身活動的規律,使人們對歷史的研究真正成為科學,為人類自覺地創造自己的歷史提供了強大的認識工具,它是社會主義由空想變為科學的理論基石。

楚這個重要問題,需要我們以唯物史觀為指導,從中國實際出發,正確看待意識形態的社會定位和功能,認清指導思想不能搞多元化是社會發展的一種普遍規律:需要從歷史和現實的結合出發,認清堅持馬克思指導地位,既是由馬克思主義的性質決定的,又是中國近現代歷史發展的客觀需要和必然選擇;需要從復雜和不斷變化的“國情”與“事情”出發,認清引領當代中國發展進步的旗幟只能是中國特色社會主義偉大旗幟,堅持中國特色社會主義理論體系,就是堅持馬克思主義。

馬克思是我們正確認識和改造世界的強大思想武器,是成功指導中國革命、建設和改革的行動指南。中國共產黨創造性的將馬克思主義普遍真理與復雜的中國社會實際相結合,深刻影響并創造者中國的歷史進程,改變了中華民族的發展命運。中國共產黨從建黨開始,就明確馬克思主義為立黨的根本;新中國成立以后,馬克思主義又上升為國家的指導思想,成為執政黨立國的根本。新中國成立以來,特別是改革開放以來,馬克思主義意識形態越來越自覺的凝聚在執政黨的綱領、路線、方針、政策和國家的社會、政治、法律、經濟、文化、軍事、外交活動之中;它作為指導性和社會發展是非得失最主要的政治標準;與此同時,作為國家的精神支柱,它還發揮著凝聚人心得社會功能;內化為衡量我國綜合國力的一個重要尺度。實踐反復證明,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,不斷推動馬克思主義中國化,使其不斷與時俱進地獲得新的理論成果,用以能動的指導實踐,是我們能夠戰勝一切艱難險阻、不斷取得革命我社會主義建設勝利的重要原因。

然而,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,從來都不是一帆風順,它一直受到主張搞思想多元化的各種雜音的挑戰。今天我們面對西方資本主義意識形態的嚴峻威脅,面對國際社會主義運動的艱難處境,面對開放環境、信息社會和市場經濟條件下社會思想文化多樣性嗎,面對改革開放的復雜性和艱巨性,對于為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的問題,更加要求提高堅定性和自覺性。為此,就需要緊密聯系實際,從歷史唯物主義的理論高度,加強對這個問題的學習、研究和宣傳。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇十二

馬克思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。馬克思主義國家觀:“國家是一個階級壓迫另一個階級的機器,是使一切被支配的階級受一個階級控制的機器。”

馬克思主義民族觀:第一,民族是一個歷史范疇,有它自身形成、發展到消亡的客觀規律。

第二,民族和階級是兩個不同的社會歷史現象,民族問題與階級問題是兩種性質不同的問題。

第三,民族問題是社會發展總問題的一部分。

第四,各民族平等的聯合,反對民族歧視和民族壓迫,是解決民族問題的根本原則。

馬克思主義宗教觀的基礎理論或基本原理由宗教的本質,宗教的發生和發展,宗教存在的根源和消亡的條件,宗教的社會功能,馬克思主義政黨對待宗教的態度幾方面構成。

馬克思主義的歷史觀普通稱為唯物史觀。但這不是馬克思自己用的名稱。此名稱乃馬克思的朋友恩格爾在一八七七年始用的。

馬克思主義文化觀:馬克思就“文化”的界定,提出了“揚棄”的原則。文化是與一定時期內的社會的歷史性的情況密切相關的,可以說,歷史造就了文化,文化就某方面展現了歷史。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇十三

學習馬克思主義,使我獲益良多。使我對本性有了深層次的理解,這樣便于對基礎學習的深入鉆研。馬克思主義是一個嚴密而完整的理論體系,包括馬克思主義哲學,政治經濟學,科學社會主義。同自然科學,社會科學一樣,馬克思主義也是一門科學!馬克思主義是時代的產物,是對人類文明成果的繼承與創新,在實踐中不斷發展。馬克思主義內容及其豐富,它涵蓋哲學,政治經濟學,社會形態學等等諸多領域,是一部偉大的人類思想巨著!,馬克思主義曾一度引起了人類思想的巨大震動,從根本上動搖了人們的傳統觀念,改變了人們觀察自然、社會和人自身的思想方式,開辟了人類思想史的新紀元!馬克思在21世紀被評為“千年最偉大最有影響的思想家”,“千年偉人”!

其實,細細分析,這些理論科學背后是強大而有力的哲學支撐。許多問題中都蘊涵著豐富的哲學原理。分析這些問題的哲學屬性以及時空性質給我的學習和理解能力帶來很大提高,使我對世界的統一性更加堅定、自信。其實我也知道人活在這個世上,哪能沒有辛苦。沒有辛苦的人生是枯燥的人生;沒有奮斗的人生也是毫無價值的人生馬克主義哲學觀是一個很偉大的理論。實踐就是檢驗過程的一個標準,然而實踐也是由過程來完成的。所以結果無論與實踐的檢驗是否相符合,但應該都是檢驗結果的唯一道路。我們更加要不斷地深入探索這條道路。所以成功與失敗都是一個因果的關聯關系。更重要的是追求過程中給自己帶來的精神價值上的享受。應該更多的是運用辯證的觀點看世界,那么你就會發現世界真的很大,人的心真的比大海還要寬廣。

真正的中國化馬克思主義是在第二個階段的“以經濟建設為中心”的“改革開放、創新、科學發展”走中國特色社會主義道路所實施的“全部理論和全部實踐”的實踐馬克思主義。當然,如果真的是為中國華民族的復興事業而做長遠打算的話,就不要用“某個人”的“名字”去命名主義,這也是馬克思也說過的真實話,這也是在現實中存在的現實和歷史的真相和事實。某個人只是生活在某個時代的某個現實,而人類決不是生活在某個現實的某個時代的當今之中國所取得的成就是來之不易舉世矚目的。

中國近一個世紀的革命與建設探索過程又將馬克思主義的科學性揮灑得淋漓盡致,成為活生生的教材。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候,便產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想,及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策,如新民主主義革命時期提出農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路,抗日戰爭時期提出建立抗日民族統一戰線的正確主張,新中國成立后制定過渡時期的總路線,改革開放時期提出“一個中心、兩個基本點”的社會主義初級階段的基本路線,建立社會主義市場經濟體制的重大理論、科學發展觀的重大戰略思想,等等,最終使人民物質生活和精神生活均日漸豐富起來。但是,當我們急于求成,堅信“人定勝天”,將馬克思主義別在胸前的時候,國民經濟比重嚴重失調,生產資料嚴重浪費,人民生活水平嚴重下降。

所以,馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學性,這是由歷史和實踐作為作證的。一切從實際出發,就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發點。

在現實生活中,做到一切從實際出發顯得尤為重要。想問題、辦事情只有從這一原則出發,方能做成功想做、要做的事情。回眸幾千年的歷史,無論是歷代帝王建立基業,還是近代革命先烈為美好社會的不懈奮斗,抑或是現代中國特色社會主義事業的發展,無不考慮現實狀況和社會環境,堅持一切從實際出發。也正因為一切從實際出發,才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當然了,人非圣賢,外部環境的變化和個人意志的薄弱也會影響人們處理問題應堅持的原則。如學業的不順利、就業屢次受挫、戀愛的不成功、人際關系的破裂等等。因此,堅持一切從實際出發的同時還應充分考慮外部因素和主觀意識的影響,懂得變通,學會適應,從而真正做到一切從實際出發。任何事情都是需要過程的,在可預知的不久的將來,恐怕就不會再有什么“馬克思主義過時了”之類的話了。有以實際問題為中心開展馬克思主義理論學習,才能使學生深刻理解不斷創新發展的馬克思主義,并使我們在對實際問題的思考中不斷提高思想政治素質和創新思維的能力。

參考文獻:《資本論》。

馬克思主義心得體會(實用14篇)篇十四

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義,關鍵在于區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進,必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

學習讓我明白了馬克思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。

馬克思主義國家觀是指馬克思主義對國家這一歷史現象的總的看法,包括對國家的起源、國家的本質、國家的類型、國家的形式、國家的職能、國家的消亡等問題的基本思想和根本觀點。

祖國,祖宗之國,是自己的先人和自己的生活之根,包括一定的民族、土地疆域、河流湖泊、山川平原、礦產資源、生態氣候、物質財富、精神財富以及社會制度等等。它反映民族成員個人與民族生存和發展的自然環境、社會條件的關系;祖國是統治階級存在的前提,掌握國家機器的統治階級必須以祖國為自己存在的條件任何統治階級必定生活在一定的國度之中,離不開祖國的自然環境和社會條件,也就是說,掌握國家機器的統治階級必定有一個祖國,祖國與國家相伴而生,沒有國家統治的祖國是不存在的。

民族與國家,是既密切聯系又相互區別的社會歷史范疇。民族是國家形成的要素,任何國家的國民或公民都是由某些民族的成員構成的,沒有民族及其成員構成的國家是不存在的。中華民族精神作為中華民族賴以生存和發展的精神支撐,是中華民族形成的民族文化中最核心、最精華的組成部分。

從地理上看,新疆地處祖國新被邊陲,歐亞大陸腹地,南北方向和西面。皆高山環繞,唯有唯有東面經河西走廊與中原地區相通。這種獨特的地理環境也使新疆與外界的交往和聯系自人類有史以來就存在著天然的東傾性,新疆與中原地區之間的聯系由來已久。

馬克思主義民族觀是馬克思主義關于民族與民族問題的基本觀點與綱領政策構建成的思想體系,是中國共-產-黨和中國政府制定民族法規政策的重要理論依據。

分-裂與反分-裂的斗爭是敵我雙方的一場政治斗爭,是要不要民族團結、要不要國家統一、要不要人民民-主專-政的國家政權的問題,當然不是民族問題。

民族團結是新疆各族人民的生命線,中華民族有著團結奮斗的光榮傳統;其次,新疆各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源;民族團結是新疆經濟社會協調發展的現實要求;民族團結是新疆取得輝煌成就的重要經驗。平等、團結、互助、和-諧是我國社會主義民族關系的本質特征。

民族平等是鞏固和發展社會主義民族關系的基石,民族團結是鞏固和發展社會主義民族關系的主,民族互助是鞏固和發展社會主義民族關系的保障,和-諧是鞏固和發展社會主義民族關系的本質要求和目標。

所以,馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學性,這是由歷史和實踐作為作證的。其實人民的利益不是一個標簽,不是一個抽象的問題,而是最現實、最生動、最感性的東西。只有真正地忠實代表最廣大人民群眾的根本利益,才能創新和發展馬克思主義哲學。馬克思主義五觀的學習現在積極影響了我,并將永遠持續下去。

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