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狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:JQ文豪

讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的個(gè)人感受和理解的總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和分析,以及對(duì)自己心理和情感的體悟和思考。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇一

暑假,我讀了一本很好看的書(shū),名字叫《狼圖騰小狼小狼》。

這本書(shū)講述了作者在蒙古額侖草原長(zhǎng)時(shí)間的與狼生活在一起,和心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情。在書(shū)中,狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不饒高貴的靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、狼的親情和友情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。作者一開(kāi)始就見(jiàn)識(shí)到了小狼身上十分可畏的競(jìng)爭(zhēng)能力和兇狠頑強(qiáng)的性格,后來(lái)有看到了他的倔強(qiáng)、不屈不饒的性格。

狼有著超常的智慧和才能,是一種非常聰明的動(dòng)物。有一回,因?yàn)檠蚩偸潜焕浅缘簦匀藗兙徒o羊群蓋了個(gè)石圈。可是有天早上,人們發(fā)現(xiàn)圈里到處都是死羊,這是怎么回事的?原來(lái),晚上狼來(lái)過(guò)了,狼群把最大的那只狼當(dāng)跳板,所有的狼踏著這個(gè)“跳板”跳進(jìn)羊圈里。等狼群都吃飽了,再搭“跳板”出來(lái),而最后那頭狼是踩著疊起來(lái)死羊逃出羊圈的。

而小狼也絕頂聰明。在一個(gè)烈日炎炎的夏天,小狼全身暴露在毒日下,腳底下的沙地滾燙滾燙的。于是小狼給自己挖了洞避暑。作者為小狼考慮了大半天也沒(méi)想到這個(gè)好辦法,小狼自己卻想到了。小狼挖洞的位置更是恰到好處,如果離木樁的距離太遠(yuǎn),那么鐵鏈的長(zhǎng)度就會(huì)限制狼洞向縱深發(fā)展。小狼選的位置,恰恰在木樁和圈邊之間,這樣的位置可能連草原上的大狼都想不到。看到這里,聯(lián)想到我自己,平時(shí)遇到困難的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就去找人幫忙,以后我再遇到困難,一定向小狼學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。

小狼還有著不屈不饒、桀驁、高貴的靈魂。在它半歲大的時(shí)候,有一次搬家,一開(kāi)始用車(chē)拖,拖了四五里地后,小狼脖子上的毛已經(jīng)被磨掉一半,肉和皮滲出了血,四個(gè)爪子上厚實(shí)的肉掌也被堅(jiān)硬的沙地磨破出了血。繼而,一大片紅霧血珠突然從小狼的口中噴出,小狼終于被項(xiàng)圈勒破了喉嚨。

書(shū)中小狼的遭遇,給作者和我們都上了一堂又一堂的高難度生存能力課,小狼真是一個(gè)可敬可佩的小導(dǎo)師。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小狼身上的這些優(yōu)良品質(zhì),我相信,讀過(guò)這本的人都會(huì)覺(jué)得,小狼永遠(yuǎn)活在我們的心中!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇二

今年暑假,在老師的推薦下我閱讀了一本入眼即化的“奇書(shū)”《狼圖騰·小狼小狼》。本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)北京知青:陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘,因此掏了一窩狼崽,自己留了一只最壯的,其它的都去見(jiàn)騰格里了。

本書(shū)寫(xiě)了狼的各種習(xí)性、特點(diǎn),講了狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系。無(wú)不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。在看狼圖騰小狼小狼之前,我們?nèi)A夏民族一直把狼視為冷血?jiǎng)游铮覀儼押軌牡娜苏f(shuō)成狼心狗肺,把欺負(fù)女人的人說(shuō)成大色狼,說(shuō)最貪心的人說(shuō)成狼子野心,把美帝國(guó)主義說(shuō)成野心狼,大人嚇唬小孩就說(shuō)狼來(lái)了。但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來(lái),活著的時(shí)候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。這都是因?yàn)槔堑纳姝h(huán)境和它堅(jiān)毅的性格讓蒙古人信奉狼。書(shū)中原文“打狼就是打仗,斗智斗勇,36計(jì)除了美人計(jì)使不上,什么計(jì)都得使我體會(huì)到狼很厲害,也很狡猾,打狼必須用心,什么都要斗,哪一樣不好都要輸。那為什么狼會(huì)這么厲害?這是因?yàn)槔窃诓菰膰?yán)酷的生活環(huán)境,要抵抗蚊災(zāi)、暴風(fēng)雨、每天吃不飽肚子以及人類(lèi)對(duì)它的迫害。它希望能夠改變它的生活環(huán)境稱(chēng)霸草原而奮斗,因此磨煉出敗不降的精神。書(shū)中主人翁陳陣和楊克趕緊跟著狼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大狼洞,可那條母狼卻把洞擋得死死的,陳陣和楊克鼓起勇氣,一個(gè)火把就飛了過(guò)去,母狼也不后退,一下?lián)溥^(guò)來(lái)讓陳楊2人倒吸一口冷氣,還不夠,繼續(xù)往前撲,搞半天終于把母狼引開(kāi)了,卻是個(gè)假狼洞”中,表明了狼的狡猾。

“蒙古草原從來(lái)都是戰(zhàn)場(chǎng),只有那些最強(qiáng)壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時(shí)候記得住餓的時(shí)候的狼,才能頑強(qiáng)地活下來(lái)”這段話(huà)講了狼生活的殘酷,上面講了狼在草原需要面對(duì)的種種困難,我們?nèi)A夏民族沒(méi)有面對(duì)過(guò)這些困難,因此不知道狼生活的艱辛,因此我們恨狼。而游牧民族天天面對(duì)狼,知道狼生活的艱辛,所以他們才會(huì)信奉狼圖騰。狼也要控制一定的數(shù)量,不然就會(huì)來(lái)吃家畜,這就是人對(duì)狼的迫害。其實(shí)狼跟窮人家的孩子和富人家的孩子一樣,富人家的孩子天天要什么有什么,就不會(huì)去讀書(shū),長(zhǎng)大后就沒(méi)出息,窮人家的孩子什么都沒(méi)有,他們希望能改變自己的生活環(huán)境,因此努力讀書(shū),長(zhǎng)大后有出息,才能過(guò)真正富裕的生活。狼也一樣,記得住饑餓滋味的狼,就天天不會(huì)松懈,想著打獵,才能頑強(qiáng)地活下來(lái),而記不住饑餓滋味的狼,今天吃飽了就以為以后都能吃飽,就不去打獵,最后餓死。

文中“陳陣看著死狼,卻有沒(méi)有傷口,陳陣好奇地將死狼好好“體檢”了一遍,卻沒(méi)有傷口,陳陣把死狼帶回了蒙古包,狗兒們都圍上來(lái)迎接,解剖狼的時(shí)候,才斷定是餓死的”中,表明了這個(gè)論點(diǎn)。“狼可殺,狼可拜,但狼不可養(yǎng)”中,我體會(huì)到了狼的獨(dú)立精神,例如你抓了一只狼養(yǎng)著,給它東西吃它吃完也不會(huì)感謝你,甚至它吃的時(shí)候還要咬你幾口才肯罷休。這是因?yàn)槔钦J(rèn)為你不把我抓來(lái),我能過(guò)得更好,因?yàn)槔鞘菍儆谧杂傻膭?dòng)物,狼不能與狗、貓等家畜相提并論,因?yàn)檫@些家畜必須依靠人生活,離開(kāi)人就要餓死、凍死、病死。

而狼,不需要依靠人,它還能過(guò)得比依靠人的家畜過(guò)得更好,這就是狼屬于自由的動(dòng)物的象征。文中“陳陣說(shuō)著拿著鐵鏈去遛狼,誰(shuí)知小狼不愿意被陳陣牽著走,拼死反抗,嚇得陳陣趕緊帶小狼回蒙古包,進(jìn)了包,陳陣說(shuō)‘遛狼還真是一個(gè)大工程呢!’寫(xiě)出了狼性格的剛強(qiáng)。“華夏民族除了龍圖騰以外,要是還有一個(gè)狼圖騰就好了”是啊,狼獨(dú)立、狼勇敢、狼會(huì)為了自己的自由而奮斗,因此,跟狼相處最多的游牧民族,自然學(xué)會(huì)了狼的性格,變得剛強(qiáng)有力。而華夏民族沒(méi)接觸過(guò)狼,沒(méi)學(xué)會(huì)狼剛強(qiáng)的性格,愿意被人牽著耳朵走,這就是華夏民族比不過(guò)游牧民族的重要原因之一,如果華夏民族也有狼圖騰,那勢(shì)力將會(huì)更加龐大!文中“陳陣說(shuō):‘蒙古草原剛強(qiáng)的原因就是他們天天與草原狼相處,這次來(lái)蒙古草原我可真是三生有幸!’”中,說(shuō)明了這個(gè)道理“狼的哭腔,是專(zhuān)為把人畜哭毛哭慌,攪得人毛骨悚然,讓人不戰(zhàn)自敗”狼的哭腔就是打心理戰(zhàn)的特殊工具,讓妨礙狼的人不戰(zhàn)自敗。另外狼的哭腔“傲嗚”可以傳得很遠(yuǎn)不像狗的叫聲短促有力傳不遠(yuǎn),狼的哭腔是很好的心理戰(zhàn)工具和通信工具。文中“陳陣頓時(shí)被狼的“哭”聲叫得手腳無(wú)力,黃黃和伊勒也退到主人身邊,整個(gè)草原變成了“哭”聲舞臺(tái)。

“狼會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn);狼還會(huì)打地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn)”中我體會(huì)到狼的厲害,打狼,可真不是一件簡(jiǎn)單事,搞不好自己都得送命,可是,為什么狼會(huì)怎么會(huì)打這么多戰(zhàn)呢?在上面我已經(jīng)說(shuō)了狼要想生存,必須要抵抗許多災(zāi)害,包括人類(lèi)的迫害。狼,抵抗這些迫害,又要找到食物,可想而知狼生存是很困難的,而為了生存,狼必須想盡辦法搶到食物,我想狼應(yīng)該就是在這個(gè)過(guò)程里被逼成這么厲害的,否則,將會(huì)被自然界淘汰。文中楊志說(shuō)“打狼就是打仗,什么都斗,36計(jì)除了美人計(jì)使不上,什么計(jì)都得使!”“是啊,狼什么都會(huì),比我們強(qiáng)多了,幾個(gè)老牧民為了防狼,建了一個(gè)石墻堆,也沒(méi)防住狼呢!”說(shuō)明了狼的能耐。“在世界歷史上。能攻打到歐洲的東方人,都是游牧民族。沒(méi)有狼,世界歷史就不會(huì)改寫(xiě)成現(xiàn)在這個(gè)樣子。”游牧民族與狼共處,與狼打斗,與狼結(jié)合過(guò)蚊災(zāi)、鼠災(zāi),已經(jīng)學(xué)會(huì)了狼的技巧,因此,我們?nèi)A夏民族數(shù)次被游牧民族統(tǒng)治,聽(tīng)我老爸說(shuō),匈奴、滿(mǎn)族、蒙古族都統(tǒng)治過(guò)我們?nèi)A夏名族是敵人,因?yàn)槲覀儗W(xué)不會(huì)狼的技巧,因此一敗再敗。中文畢利格老人對(duì)陳陣說(shuō):“你們漢人恨狼,現(xiàn)在你們有機(jī)會(huì)來(lái)到蒙古草原就要好好學(xué)學(xué)狼,學(xué)它的精神,我們天天面對(duì)狼,對(duì)狼很了解,所以我們懂得防狼不能過(guò)頭,也不能讓狼過(guò)于多數(shù),你信不信阿爸的話(huà)?”“我信,漢人恨狼對(duì)狼不了解,因此沒(méi)有堅(jiān)硬的性格,要是我們有狼圖騰,一定會(huì)像您一樣堅(jiān)強(qiáng)!”這一段對(duì)話(huà)正好表明了這個(gè)意思“蒙古人不僅信奉‘天人合一’而且信奉‘天獸人草合一’,這遠(yuǎn)比華夏文明中的‘天人合一’更有價(jià)值”中,我明白了騰格里對(duì)草原萬(wàn)物都很公平,什么沒(méi)了都會(huì)帶來(lái)災(zāi)害,狼沒(méi)了蚊子、老鼠就都出來(lái)作祟。文中陳陣與畢利格老人一起去山上追道爾基,不讓他打狼,但追到道爾基后,道爾基卻說(shuō)他們沒(méi)打狼,是在打賴(lài)子,說(shuō)著一槍把一個(gè)賴(lài)子打死了,“您老回去吧,別摔跤了,下次我給您幾只賴(lài)子”說(shuō)著回去了,老人和陳陣回去時(shí),老人說(shuō)“現(xiàn)在這么厲害的武器都到草原來(lái)了,看來(lái)草原狼真的難逃這一劫了”老人淚如雨下。“蚊災(zāi)、鼠災(zāi)肯定又要來(lái)了,這可怎么辦啊,草原人的靈魂上不了騰格里了。”正好表明了這個(gè)意思。

天獸人草合一,哪個(gè)動(dòng)物沒(méi)有了,都會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。這是這本書(shū)的中心意思。狼,一只為自由而奮斗的動(dòng)物,是蒙古人最尊重的動(dòng)物,狼身上的許多高尚的品德,是我們漢人需要學(xué)習(xí)的,我們恨狼,不接觸狼,讓狼的很多優(yōu)點(diǎn)被我們拋棄,而蒙古人天天與狼“共舞”在與狼奮斗的過(guò)程中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了狼的優(yōu)點(diǎn),這一定是游牧民族比華夏民族更勝一籌的原因!如果我們?nèi)A夏民族真的有龍圖騰也有狼圖騰,那我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立,更加有勇氣!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇三

我一向?qū)?dòng)物的興趣不減,永遠(yuǎn)!

一聽(tīng)說(shuō)《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)出版我便苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求便帶我去書(shū)店,一進(jìn)書(shū)店,憑我“泡”書(shū)店的本領(lǐng):對(duì)書(shū)擺放的位置了如指掌,我一晃就沒(méi)了影。不一會(huì)我大喊:“媽媽?zhuān)谶@里。”我頓時(shí)便呆住了封面上的圖畫(huà)栩栩如生;書(shū)內(nèi)精美的圖畫(huà);大大的,飽滿(mǎn)的字。令我吃驚,一看我便深深地被吸引住了。

我滿(mǎn)懷欣喜地抱著書(shū)走回家,一打開(kāi)我便被小狼的形象深深地吸引住了。主人公陳陣與小狼之間的親情與友情帶給我心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。

看著看著我的心不自覺(jué)出現(xiàn)這樣一段話(huà):這本書(shū)一系列很心酸很痛心的故事,讀來(lái)讓人扼腕嘆息,結(jié)局使我潸然淚下。自古以來(lái),狼一直扮演著一個(gè)兇惡狡詐的角色,什么狼狽為奸、狼心狗肺,好像只有狼這個(gè)字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰小狼小狼》卻不一樣,它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

看完這些我不由的認(rèn)為狼的智慧與才能、狡猾、很有團(tuán)體精神。狼的自由自立,狼的強(qiáng)悍卓越……都是無(wú)人能及的!

一路讀來(lái),幾番停頓,終于將這部50余萬(wàn)字的龐然大物拿下。從文學(xué)作品的感染力上講,自是興味索然,幾無(wú)所獲;若從歷史與哲學(xué)思考方面講,則是收獲頗豐,受益匪淺。

全書(shū)的核心論點(diǎn)是“狼性”必然戰(zhàn)勝“羊性”。之所以稱(chēng)之為“論點(diǎn)”而不是“主題”、“主旨”之類(lèi),還是因?yàn)榘阉醋髁藙e樣臉面的學(xué)術(shù)論文。作者經(jīng)常跳出來(lái)酣暢淋漓地講上一番,大段大段地講,甚或幾頁(yè)幾頁(yè)地講,全不藏匿他要表達(dá)的主題,不滿(mǎn)足于將主題隱于人物塑造或是情節(jié)的鋪排中,那樣太累,作者或許不擅此道。總之,小說(shuō)講述的故事,只是“論文”的一個(gè)個(gè)論據(jù)而已。

書(shū)中的故事不可謂不豐富,不可謂不精彩,作者講故事的本領(lǐng)也差強(qiáng)人意,情節(jié)描述確是細(xì)致入微,讓人如臨其境。可是,最致命的一點(diǎn)是,統(tǒng)觀全書(shū),這一固連串的故事卻構(gòu)成了一種松散和沉悶的交響曲。《紅樓夢(mèng)》的“草蛇灰線(xiàn),伏延千里”的境界自是連想也不敢想了,即便是長(zhǎng)篇小說(shuō)之最基本要求如故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的合理安排,也無(wú)從談起。對(duì),高潮,全書(shū)沒(méi)有高潮,從而便沒(méi)有精心為高潮而作的鋪墊,讀來(lái)無(wú)跌宕起伏,無(wú)峰回路轉(zhuǎn)。“文似看山不喜平”,小學(xué)時(shí)就熟悉此語(yǔ),我今天進(jìn)一步加深了對(duì)它的理解與感悟。

作者的學(xué)養(yǎng)無(wú)庸置疑,作者體察事物的能力無(wú)庸置疑,甚至作者刻畫(huà)場(chǎng)景的文字功底也無(wú)庸置疑。此三者對(duì)一個(gè)小說(shuō)作者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,但還有更重要的,尤其是對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)作者而言,尤其是對(duì)長(zhǎng)達(dá)50余萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者而言,這,就是駕馭鴻篇巨制的能力。魯迅終其一生未寫(xiě)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)篇,甚至中篇也寫(xiě)得極少,給讀者留下了永遠(yuǎn)的遺憾。他自稱(chēng)缺乏駕馭長(zhǎng)篇的能力,我們可以說(shuō)他是虛懷若谷,但也許我們還可以說(shuō)他是有自知之明的智者。

竊以為,姜戎先生正是缺乏這種駕馭能力。因此,他傾半生心血而作就的大書(shū)《狼圖騰》雖然毫無(wú)疑問(wèn)可以稱(chēng)為一部好書(shū),但離“優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)”的標(biāo)準(zhǔn),還有一段距離。這不能不說(shuō)是一件憾事。

說(shuō)它是一部好書(shū),原因上面已經(jīng)談了幾條,沒(méi)有說(shuō)到的還有作者極度認(rèn)真的態(tài)度和深沉的憂(yōu)患意識(shí)。不管你是否贊同作者的觀點(diǎn)——比如我,就并非同意他的全部觀點(diǎn)——你都不能不被他對(duì)中華民族深厚的感情、對(duì)民族出路深深的思索、對(duì)民族劣根性深刻的認(rèn)識(shí)所打動(dòng)。基于此,我愿推薦你閱讀此書(shū),前提是你有足夠的空閑時(shí)間,你有平和而不浮躁的心境,你有探尋作者所關(guān)注命題的興趣。三者缺一不可。

最近我愛(ài)上了一本動(dòng)物小說(shuō)——《狼圖騰》,它以有趣的寫(xiě)作手法和扣人心弦的故事情節(jié)深深的吸引了我。書(shū)里有北京知青陳陣,熱情好客的蒙古族人民,還有令人敬畏的老獵人,更有那稱(chēng)王稱(chēng)霸的草原狼,勇敢機(jī)智。

這本書(shū)是作者姜戎30年的心血,他細(xì)致地描繪了倆個(gè)北京知青—陳陣和楊克來(lái)到蒙古額侖大草原,在一次掏狼崽的任務(wù)中收養(yǎng)了一只小狼,通過(guò)他們與小狼的朝夕共處,產(chǎn)生生死之情。

文章引用大量的比喻句、擬人句生動(dòng)形象地刻畫(huà)出大草原上狼生活習(xí)性和它特有的多面性。

狼生性?xún)春荻纠保瑸榱松妫幌б磺写鷥r(jià)用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當(dāng)我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔,先亮出狼牙,使其畏懼三分,接著伸出前爪,試探動(dòng)靜。老兔也不甘弱抬起強(qiáng)有力的后腿像重炮一般,猛地一擊,差點(diǎn)踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步,繞著老兔轉(zhuǎn)圈試探幾回,終于發(fā)現(xiàn)它的弱點(diǎn),用迅雷不及掩耳之勢(shì),撲到老兔的面前,張開(kāi)強(qiáng)有力的雙爪,抓住兔頭,使勁一拉,發(fā)現(xiàn)那對(duì)巨炮并沒(méi)有傷害它,再用更大的力氣往身邊扯,等老兔氣力用盡,無(wú)力掙扎時(shí),用鋒利的牙齒無(wú)比精準(zhǔn)地咬住老兔的氣管,直至于死亡,最后張開(kāi)血盆大口,把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里,只有強(qiáng)者才能存活。

大草原上的狼追求自由獨(dú)立,擁有不屈不撓的高貴靈魂。小狼拒絕被人類(lèi)用鐵鏈牽著走,每次主人要牽它時(shí),總會(huì)遭到他的極力反抗,露出狼牙,好像在告訴人們,我要自由,要想用鐵鏈拴著我走,就給你顏色看看。即使人們強(qiáng)制套上鐵鏈,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)趴著,哪怕脖子上已經(jīng)勒出一條血痕,也可忍受死亡絞索的疼痛,仍然不放棄尊嚴(yán)。這是它們與寧愿被牽的動(dòng)物最大的區(qū)別。

狼的力量、機(jī)敏、紀(jì)律性等于或大于人類(lèi),這是狼稱(chēng)霸草原的原因。

讀完這本書(shū),改變了我對(duì)狼的看法,以前以為它們是殘暴的儈子手,其實(shí)無(wú)論食與殺,都不是它們的目的,而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨(dú)立和尊嚴(yán)。作為人類(lèi)也一樣,要活的自由,活的獨(dú)立,才能在社會(huì)上獲得尊重。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇四

狼圖騰小狼小狼讀后感就是小編為大家整理的狼圖騰讀后感,歡迎大家閱讀!

終于把《狼圖騰》看完了,感觸很深。

在這本書(shū)中,我看到的,不僅是我們漢族人民怕狼的弱點(diǎn),還有就是我們怕狼,所以打狼。

而蒙古人民,因?yàn)樗麄兲焯炫c狼相處,所以有膽識(shí)、勇氣和那種嘎斯邁的精神。

中國(guó)的人民喜歡把狼訓(xùn)成羊,而蒙古人民喜歡把狗訓(xùn)成狼。

著兩者的差別是多么的大啊!中國(guó)的人民讓畜生低聲下氣,蒙古的人民卻讓畜生斗氣高昂,之所以這樣,在我們的眼中,狼一文不值,羊卻抵過(guò)千狼。

所以,我們從小就知道,狼陰險(xiǎn)狡詐、生性險(xiǎn)惡,羊卻聰明、勤奮;但事實(shí)并非如此。

在《狼圖騰》這本書(shū)里,狼是團(tuán)結(jié)、智慧的象征,羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡而懶惰。

而且狼那種渴望自由的想法震撼了每一個(gè)讀者。

故事中的小狼,從陳陣把它抱回家的那一刻開(kāi)始,就不停地尋找回歸狼群的機(jī)會(huì),直到最后它終于為自由奮斗到終點(diǎn)。

無(wú)論“我們”對(duì)它多好,它始終不領(lǐng)情,就算鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。

這種精神是多么的令我們震撼啊!

狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。

這使我想到, 我們這一代獨(dú)生子女,生活自理能力和經(jīng)受挫折的能力都很差。

雖然我們的時(shí)代什么都不缺,但我們?nèi)鄙俚氖浅钥嗄蛣冢鄙俚氖窍窭且粯拥男愿窈屠且粯拥木瘛?/p>

所以說(shuō)我們?nèi)巳硕家獎(jiǎng)倧?qiáng),人人都要有狼性,才能變成強(qiáng)者,如果一個(gè)人的身體里的全是“羊血”那將一事無(wú)成。

但愿我們新一代的人能重新補(bǔ)充補(bǔ)充身體里的“狼血”,雖然我們?cè)僖膊豢赡芟衲撩衲菢颖牒罚俏覀円欢ㄒM可能的磨練自己!

狼是草原人精神的圖騰,他們信仰狼的精神,認(rèn)為狼是最聰明的動(dòng)物,狼懂得團(tuán)結(jié),懂得分工合作,懂得戰(zhàn)斗策略,懂的幫助,甚至比人還有愛(ài)心。

讀完這本書(shū),我感到非常的惋惜,狼群走了,他們不會(huì)再回來(lái)了,是我們把他們一步步逼走的。

僅有的一條小狼也死了,是為了準(zhǔn)求自己的自由而死的。

《狼圖騰》用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺(jué)醒,來(lái)認(rèn)清并正視自己的錯(cuò)誤。

《 狼圖騰》借狼告知了人們生態(tài)學(xué)與生存學(xué)的道理,而草原人與狼的關(guān)系不過(guò)是人類(lèi)與自然、人類(lèi)與自身關(guān)系中的一個(gè)典型代表。

《狼圖騰》將這些關(guān)系說(shuō)得真切,說(shuō)得生動(dòng),說(shuō)得深刻,說(shuō)得催人淚下,說(shuō)得令人警醒。

現(xiàn)在的一些蒙古人根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)狼,而且現(xiàn)在的生活習(xí)慣也不再是傳統(tǒng)的草原人的生活,而是幾乎完全被同化了的農(nóng)耕民族生活。

我不禁為草原人感到哀婉,為草原感到憂(yōu)慮,同時(shí)也為狼打抱不平狼的消失將意味著草原的消失,而草原的消失將意味著草原民族的消失、草原文化的消失,并將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的失衡,導(dǎo)致人類(lèi)生存環(huán)境的變異,導(dǎo)致人類(lèi)自身文明的倒發(fā)展。

因此,請(qǐng)我們把狼留住,把草原留住,把草原文化留住,來(lái)維持大自然的平衡,維護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境,維持人類(lèi)文明的正常發(fā)展,這是人類(lèi)對(duì)騰格里、對(duì)自己的母親——大自然的最好回贈(zèng)!

小時(shí)侯,在我的記憶中,狼算是所有動(dòng)物中最兇猛最恐怖的了。

有不少關(guān)于狼的貶義成語(yǔ),如:狼子野心,狼狽不堪,狼狽為奸。

還有那狼外婆的故事伴隨了我的童年。

看著這些成語(yǔ)和故事使我覺(jué)得狼是一種世上最惹人厭的動(dòng)物,直到我讀了《狼圖騰》才改變了我對(duì)它的看法。

這本書(shū)講的是一個(gè)漢人到了草原從認(rèn)識(shí)狼到崇拜狼的經(jīng)理和心理活動(dòng)。

在這本書(shū)里,我看到了真正草原狼的'野心和頭腦。

說(shuō)到狼的野心,我就得拿人的野心跟它們比比了。

狼雖然老盤(pán)算著有一頓美餐,但不到萬(wàn)不得已的情況下是不會(huì)攻擊人或牲畜的。

它們的野心是理智的,合理的。

但是人呢?人跟狼一樣會(huì)盤(pán)算著一些美好的事物,像要有權(quán)利,有名利,有金錢(qián),有名氣等等。

但有些人根本就學(xué)不會(huì)狼的自食其力,而是拿金錢(qián)或不正當(dāng)?shù)氖侄稳Q取他們想要的東西。

但是這樣換來(lái)的東西還留有多少價(jià)值呢?可以說(shuō)人的野心是不和乎情理的,這些野心不但不會(huì)激勵(lì)自己反而會(huì)讓我們誤入歧途。

人的野心的質(zhì)量現(xiàn)在是比狼略遜一籌了,現(xiàn)在看看狼的頭腦。

有句話(huà)說(shuō),“成功是準(zhǔn)備出來(lái)的。”我認(rèn)為這句話(huà),人比狼說(shuō)得次數(shù)多,可狼比人的理解深。

狼從不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn),踩點(diǎn),埋伏,攻擊,打圍,堵截等等,都組織嚴(yán)密,很有章法。

好像在實(shí)踐孫子兵法。

狼的頭腦,使它具有天生的軍事才能。

狼頑固不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神是它有著頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。

三十六計(jì)中除了美人計(jì),說(shuō)不定其余的三十五計(jì)都是人向狼學(xué)到的。

這樣說(shuō)來(lái),狼做人的導(dǎo)師是輕而易舉的事情了。

沒(méi)有《狼圖騰》這本書(shū)我們又怎能相信這一現(xiàn)實(shí)呢?所以,謝謝狼和《狼圖騰》,你們真的教會(huì)了我很多知識(shí)和做人的道德風(fēng)范!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇五

前些陣子,我們年級(jí)掀起了“讀書(shū)熱潮”。每個(gè)人都在認(rèn)真地閱讀《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)。今天,我代表年級(jí),作一次《狼圖騰小狼小狼》的讀后感演講。我演講的題目是《狼——草原的圖騰》。

我很高興我讀到了這本書(shū),它是一本好書(shū)。之前,在我的眼中,狼的形象一直不好。我認(rèn)為狼是惡毒的、是卑鄙的、是冷酷的。就像書(shū)中說(shuō)的那樣:“人們把最?lèi)鹤疃镜娜苏f(shuō)成狼心狗肺,把欺負(fù)女人的人叫做大色狼,說(shuō)最貪心的人是有狼子野心、把美帝國(guó)主義叫做野心狼,大人嚇唬孩子,就說(shuō)‘狼來(lái)了’。”可這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了狼。狼,成為草原的圖騰是有道理的。

假如集體出戰(zhàn),任何一條狼都決不會(huì)讓弟兄和家人吃虧,最后走的那條狼,一定是最有本事也最有勁的頭狼。狼很少擅自行動(dòng),但只要狼王一聲令下,所有的狼便會(huì)勢(shì)不可擋地一齊沖向前。

狼不畏懼死亡。它們?yōu)榱俗罱K的勝利,有和敵人同歸于盡的勇氣。它們哪怕戰(zhàn)斗到只剩最后一條狼也毫不畏懼。

這本書(shū)告訴我們狼是可敬的。如果沒(méi)有狼,生態(tài)平衡會(huì)被打破,人類(lèi)將無(wú)立足之地!我要呼吁人們尊重任何微小的生命!

首先,我們可以告訴我們的家長(zhǎng),讓他們不要吃野生動(dòng)物的肉,如魚(yú)翅等;其次,我們可以盡力去保護(hù)生態(tài)環(huán)境,還它們一個(gè)美麗的家園;最后,我們一定要行動(dòng)起來(lái),光說(shuō)不做是無(wú)用的,讓我們從身邊的一些小事做起,從我做起,保護(hù)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇六

這真是一部不可思議、入眼即化的奇書(shū)。作者在蒙古草原,與狼共舞,與心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情,可以說(shuō)這是作者歷時(shí)三十多年的結(jié)晶。

這本書(shū)以?xún)蓚€(gè)北京知青的視角,敘寫(xiě)了感人震撼的充滿(mǎn)傳奇色彩的故事。它讓人們對(duì)狼刻板、固定、膚淺的印象大為改變。在書(shū)中,狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、智慧、才能、不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致,親情友情以及與草原萬(wàn)物的關(guān)系,給我們最大的動(dòng)力源泉。讓孩子讀一遍,終生受益。

作者之所以能夠?qū)⑿±菍?xiě)得如此生動(dòng)細(xì)致,與其貼近大自然,觀察大自然,有著密不可分的關(guān)系。觀察,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),卻是要投入大量時(shí)間、心血和愛(ài)的。如果只思不做,只做不觀,那只手閉門(mén)造車(chē),是寫(xiě)不好、寫(xiě)不活、寫(xiě)不精、寫(xiě)不細(xì)的!觀察是世間萬(wàn)物的由來(lái),沒(méi)有它,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)世界,只有真正貼近生活、用心觀察的人,才會(huì)登上人生的珠穆朗瑪峰。

在書(shū)中,作者的很多話(huà),都給我們?nèi)A夏民族的子孫帶來(lái)省思。比如說(shuō)“在中國(guó),真正摸過(guò)草原活狼的漢人可能連十萬(wàn)分之一也沒(méi)有。漢人恨狼,結(jié)果把狼的本事也恨丟了,學(xué)到狼的真本事的,大多是游牧民族。”這些話(huà)雖然給我們帶來(lái)打擊、甚至羞辱,可這的確說(shuō)到我們心坎里頭了。我們只依靠科技,卻忘了關(guān)心自然與生命。只有與它們多接觸,才能夠真正進(jìn)化。

讓我們多多努力,好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更好!不要讓別人嘲笑我們,讓中國(guó)驕傲地屹立于世界的東方吧!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇七

早就聽(tīng)說(shuō)《狼圖騰》是一本熱門(mén)書(shū),好評(píng)如潮,曾引起不小的轟動(dòng)效應(yīng),連續(xù)6年蟬聯(lián)文學(xué)圖書(shū)暢銷(xiāo)榜的前十名。于是,帶著對(duì)這本書(shū)的向往,我利用暑期的寶貴時(shí)間,把此書(shū)匆匆讀完。讀完后,確實(shí)給我以很大的震撼,使我受益匪淺。

書(shū)中的主人公陳陣是一名北京知青,他自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì),長(zhǎng)達(dá)11年。剛到草原,陳陣就意外的遇到狼群,差點(diǎn)送了命。第一次與狼群的遭遇,使他對(duì)蒙古草原狼有一種著了魔的恐懼、敬畏和癡迷。由于草原上的放牧經(jīng)常受到狼群襲擾,陳陣就跟隨所在牧場(chǎng)的獵手畢利格老人打狼護(hù)場(chǎng)。在畢利格老人的引導(dǎo)下,他逐步學(xué)會(huì)了一些打狼的本領(lǐng)。在與狼不斷地廝殺搏斗,使陳陣慢慢領(lǐng)教了狼的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、野心、雄心、耐性、機(jī)敏、警覺(jué)、體力、耐力等品性,使他不斷認(rèn)識(shí)到狼性中的優(yōu)越部分,逐漸消除了對(duì)狼的成見(jiàn)和憎恨,也逐漸理解了草原民族把狼作為圖騰進(jìn)行崇拜的文化。在草原,他鉆過(guò)狼洞,掏過(guò)狼崽,養(yǎng)過(guò)小狼,與狼戰(zhàn)斗過(guò),也與狼纏綿過(guò)、患難過(guò),深刻領(lǐng)悟狼和狼的精神對(duì)草原民族的重要性。狼在草原上實(shí)際統(tǒng)領(lǐng)著一切,站在草原各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系的制高點(diǎn)上。狼和狼的精神深刻地影響著草原民族的生存哲學(xué)、生態(tài)哲學(xué)和精神文化,甚至對(duì)中華民族和世界的歷史、文化也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)耕民族、具有儒家思想的知識(shí)青年,陳陣在不斷了解狼性和草原文化的同時(shí),也在深刻地反思著自身民族的一些不足。他逐漸領(lǐng)悟到:農(nóng)耕民族與游牧民族的民族性格,差別很大。千百年來(lái),占據(jù)正統(tǒng)主導(dǎo)地位的鴻學(xué)巨儒,畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見(jiàn)。中國(guó)漢族是農(nóng)耕民族,有著頑固不化而又難以自知的小農(nóng)意識(shí),崇拜的是主管農(nóng)業(yè)命脈的龍王爺——龍圖騰,只能頂禮膜拜,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,逆來(lái)順受,而骨子里就怕狼恨狼,難以理解狼圖騰。中國(guó)漢人不敢像蒙古人那樣學(xué)狼、護(hù)狼、拜狼又殺狼。狼圖騰才真能對(duì)他們的民族精神和性格,直接產(chǎn)生龍騰狼躍的振奮作用。他感到草原民族不僅在生存智慧和軍事智慧上,剛強(qiáng)勇猛的性格上遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)農(nóng)耕民族,而且在許多觀念上也遠(yuǎn)勝于農(nóng)耕民族。這些古老的草原邏輯,一下子就抓住了食肉民族與食草民族、幾千年來(lái)殺得你死我活的根本。

通過(guò)后來(lái)的研究,陳陣進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到華夏的農(nóng)耕文化和華夏民族的國(guó)民性,基本弄清“中國(guó)病”的病根。他認(rèn)為“中國(guó)病”的病根就在于農(nóng)耕和農(nóng)耕性格。中國(guó)儒家本質(zhì)上是一個(gè)迎合農(nóng)耕皇帝和小農(nóng)的精神體系。農(nóng)耕土壤,只出皇帝和專(zhuān)制,不出民主和共和,不適競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)進(jìn)步。過(guò)去知識(shí)界也有不少人認(rèn)為中國(guó)病的病根是在這里,但是就是批判得不深不透,還遭遇強(qiáng)烈的抵抗和反批判。他認(rèn)為,這場(chǎng)關(guān)系到中國(guó)命運(yùn)的思想斗爭(zhēng),之所以持續(xù)了近一個(gè)世紀(jì)還沒(méi)有結(jié)束,不僅是因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)耕性格的勢(shì)力太深厚,還因?yàn)榕嘘嚑I(yíng)沒(méi)有找到有力的批判武器。對(duì)于中國(guó)農(nóng)耕意識(shí)的深厚傳統(tǒng)的批判,零敲碎打不行,必須進(jìn)行歷史的、系統(tǒng)的分析、批判和清算,最關(guān)鍵的是必須使用比農(nóng)耕歷史更悠久、更有生命力、更有戰(zhàn)斗力的游牧精神武器。而這種游牧精神是以強(qiáng)悍的游牧性格、特別是狼性格為基礎(chǔ)的。

華夏農(nóng)耕文明的致命缺陷就在于,這種文明內(nèi)部沒(méi)有比階級(jí)斗爭(zhēng)更深層更廣泛的殘酷激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)。可是游牧文明恰恰相反,游牧生活內(nèi)部的生存競(jìng)爭(zhēng)太殘酷,也太普遍。農(nóng)耕社會(huì)哪有草原這樣不間斷的激烈生存競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)出強(qiáng)悍的狼群、戰(zhàn)馬和民族。兩種生存環(huán)境一對(duì)比,兩個(gè)民族的性格差異就對(duì)比出來(lái)了。難怪草原民族一直把自己比作狼,把農(nóng)耕民族比作羊。“中國(guó)病”就是“羊病”,屬于“家畜病”的范疇。

華夏先圣,懷著善良樸素的愿望,受到歷史發(fā)展階段的限制,力圖實(shí)現(xiàn)克己復(fù)禮,天下為公的大同理想,以為只要鏟除人性中的狼性就能逐步實(shí)現(xiàn)這一理想。因此,在性格教化方面,儒家孔學(xué)千年淳淳教導(dǎo):“其為人也,溫柔敦厚”,然而,普天之下牛羊的性格最“溫柔敦厚”,儒家教義具有鮮明崇羊滅狼的農(nóng)耕性質(zhì)。到后來(lái)的宋明理學(xué)那就更極端了,大力鼓吹“存天理,滅人欲”,連正常的人欲都要滅,就不要說(shuō)消滅人性中存留的獸性狼性了。在農(nóng)耕民族存在的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)千年的教化馴牧,華夏的知識(shí)層充滿(mǎn)溫柔敦厚的謙謙君子,華夏下層布滿(mǎn)了軟弱可欺的良民順民,羊性幾乎成了華夏的國(guó)民性。這條道路走得太極端,敦厚的華夏“文明羊”遇上了兇悍的西方“文明狼”,兩種文明相撞,撞翻的當(dāng)然是羊。所以,古老的華夏道路必然被西方道路打垮,最后變成了西方的殖民地和半殖民地。而西方民族,人口少,靠海近,牧地多,農(nóng)業(yè)不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。狩獵業(yè)、牧業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、航海業(yè)齊頭并進(jìn);草原狼、森林狼、高山狼、陸狼、海狼一直自由生活。西方民族強(qiáng)悍的游牧遺風(fēng)和性格頑強(qiáng)存留下來(lái),而且在千年的商戰(zhàn)、海戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)中得到不斷加強(qiáng),后來(lái)又進(jìn)入到現(xiàn)代工業(yè)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)之中,狼性越發(fā)驃悍,所以西方民族強(qiáng)悍進(jìn)取的性格從來(lái)沒(méi)有削弱過(guò)。民族存在決定民族性格,而民族性格又決定民族命運(yùn)。這種性格是西方后來(lái)居上并沖到世界最前列的主觀原因。

讀完此書(shū),讓我對(duì)狼和狼性有了深入地認(rèn)識(shí),對(duì)我們的民族性格和文化有了另一個(gè)角度的理解,對(duì)周邊人物和社會(huì)文化的看法增加了理性批判的意識(shí),同時(shí)對(duì)自己的性格和缺點(diǎn)進(jìn)行了一定的反省,對(duì)孩子的教育上也開(kāi)始注意避免過(guò)分溺愛(ài)。總之,《狼圖騰》是一本不可多得的優(yōu)秀書(shū)籍,也許作者的觀點(diǎn)不一定全面和正確,但是他讓我們對(duì)于民族的歷史、文化、性格有了一個(gè)嶄新的,不同于以往的認(rèn)識(shí),開(kāi)闊了視野,對(duì)突破自身性格局限確實(shí)有促進(jìn)作用。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇八

《狼圖騰.小狼小狼》是作者姜戎歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成的,這是部狼的贊歌,也是一部狼的挽歌。這本書(shū)就像巧克力,用精湛細(xì)膩、真切生動(dòng)的語(yǔ)言將讀者牢牢吸引住,十分香甜,但也有些苦。書(shū)中的一些“悲劇”或許會(huì)讓你潸然淚下,但這也是對(duì)我們的警告與提示,它淡淡地融化在你口中,但卻深深地刻印在你心底最深處!

這本書(shū)主要講了兩個(gè)北京學(xué)生和小狼的故事。陳陣和楊克是北京知青,住在蒙古。他們對(duì)狼著了迷,想陶一只小狼養(yǎng)。但是大多數(shù)人都打狼恨狼,因此他們倆人費(fèi)盡心思地保護(hù)、呵護(hù)小狼。小狼越長(zhǎng)越大,對(duì)狼群也越來(lái)越敏感。上級(jí)突然下達(dá)了要打盡狼的指示,小狼雖然幸免,但草原狼逐漸徹底消失于這片肥沃的土地。原來(lái)美麗的草原變得荒涼,沒(méi)有生機(jī),小狼也因?yàn)閷で笞杂啥昏F鏈纏死......

這是一個(gè)充滿(mǎn)悲情色彩的故事,這是一個(gè)讓我們每個(gè)人反思的故事,更是一個(gè)賦于真實(shí)寫(xiě)照警示人類(lèi)的故事。

這本書(shū)讓我們明白了狼并不像人們說(shuō)的那樣邪惡。我們怕狼,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做一個(gè)人,像小狼智慧、尊嚴(yán)、獨(dú)立、堅(jiān)韌、強(qiáng)悍、追求自由,這樣才能變得強(qiáng)大最終成功。狼也有親情友情,我們不能定式思維從單方面看待它們,它們不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)精神是我們?cè)S多人丟失的心潮!

狼可殺可拜不可養(yǎng),因?yàn)槟闼鼈兙芙^服從、拒絕被牽,個(gè)個(gè)頑強(qiáng)。狼不是我們伙伴,而是我們應(yīng)尊敬崇拜的動(dòng)物。狼沒(méi)了,草原也保不住了!誰(shuí)說(shuō)狼邪惡?誰(shuí)說(shuō)“子子孫孫打下去,打不盡狼不罷休”?那些下令打狼的上級(jí)自私自利,實(shí)際是對(duì)狼皮留口水!他們軟弱無(wú)能自以為是,他們真應(yīng)該學(xué)習(xí)狼,“狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂”!

在此,我呼吁大家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)、保護(hù)每一個(gè)動(dòng)物,不要因?yàn)橥獗砹?xí)性?xún)磹壕头穸ㄋ鼈儯憛捦春匏鼈儭Jチ四囊粋€(gè)生物,自然系統(tǒng)就會(huì)被破壞,到頭來(lái)倒霉的還是自己。我們應(yīng)以伙伴的眼神看待它們,以朋友的角度呵護(hù)它們,以親人的心靈愛(ài)、敬仰它們。

每一個(gè)生物都有屬于自己寶貴的圖騰!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇九

我非常喜歡《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書(shū),主要講了陳陣去掏了一窩狼崽,卻突發(fā)奇想,養(yǎng)了一只小狼崽,他每天給小狼送飯,喂水,小狼也和他越來(lái)越熟,和他親熱,從來(lái)不對(duì)陳陣進(jìn)行恐嚇,也從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)要傷害他的意思,每次當(dāng)陳陣給他送飯來(lái)的時(shí)候,它都會(huì)把自己最薄弱的環(huán)節(jié)——肚子,給陳陣亮出來(lái),以表示友好。但是小狼很喜歡自由,每天下午陳陣帶小狼出去放風(fēng)的時(shí)候,小狼從不讓陳陣牽著它,而是它拽著陳陣走,畢利格老人就說(shuō)了一句話(huà):“熊可牽,虎可牽,獅可牽,大象也可簽。蒙古草原狼,不可牽。”

在這本書(shū)中,狼的自由獨(dú)立,狼的`強(qiáng)悍卓越,狼超常的智慧和才能,狼不屈不撓的高貴精神,狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),狼的親情和友情,狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……讓我有了一種強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。同學(xué)們,《狼圖騰小狼小狼》是一本好書(shū),希望大家都能去看。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十

小時(shí)候?qū)堑恼J(rèn)識(shí)大都來(lái)自于媽媽給我講的故事,比如《狼來(lái)了》啦、《小紅帽》里的狼外婆啦、《東郭先生與狼》等等。古人也經(jīng)常用狼來(lái)形容一些卑鄙或品德不正的人,例如狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸等。我對(duì)狼的印象一直是殘忍、兇惡和貪婪,是惡勢(shì)力的象征。

《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)徹底改變了我對(duì)狼的看法。主人公陳陣作為知青來(lái)到了內(nèi)蒙古額侖草原成為一名羊倌,在畢力格老人的影響下對(duì)草原狼深深地著迷。因此,決定親自養(yǎng)一只小狼來(lái)最短距離地接近狼,了解狼。在同伴楊克的幫助下,陳陣成功地掏了一窩小狼崽。之后陳陣用盡一切辦法將小狼養(yǎng)得又高又壯,和小狼之間的感情也越來(lái)越深厚。但是之后為了避免小狼咬傷人或者牲畜,陳陣只能將小狼用鐵鏈拴住,又將它的牙尖剪去。小狼因?yàn)橐豢诓惶珮?biāo)準(zhǔn)的“狼語(yǔ)”被家族“遺棄”之后,變得郁郁寡歡,最終在對(duì)野性和自由的追尋中死去。

在書(shū)中,我看到了狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、狼的親情和友情以及狼和草原以及草原萬(wàn)物之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)像狼一樣,強(qiáng)悍智慧、勇于進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,我想這是我讀了這本書(shū)后最大的感受。

中華文化一向崇尚謙和、忍讓和文明禮儀。這種思想在和平年代或許是行得通的,但是在清朝末年列強(qiáng)炮火擊破中國(guó)的大門(mén)時(shí),一昧的讓步和謙讓只會(huì)讓他們變本加厲。過(guò)去的中國(guó)是落后的,這是如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族性格的缺憾和弱性。一旦一個(gè)民族或群體性格中的“羊性”太強(qiáng)于“狼性”,就會(huì)受到他族或其他群體入侵,山河破碎,任人宰割;與此相反,一旦“狼性”太強(qiáng)于“羊性”,則會(huì)致使專(zhuān)制混亂,民變蜂起,戰(zhàn)亂不休;只有在“狼性”和“羊性”大致平衡,且“狼性”略大于“羊性”時(shí),才會(huì)積極進(jìn)取,發(fā)展昌盛。一個(gè)民族性格只有強(qiáng)悍進(jìn)取,才會(huì)有更大的生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

民族存在決定民族性格,更強(qiáng)的民族存在決定更強(qiáng)的民族性格;而強(qiáng)悍的民族性格又可以反作用于民族存在,主動(dòng)果敢地為自己民族創(chuàng)建起更加強(qiáng)悍先進(jìn)的民族存在,以強(qiáng)化民族性格。強(qiáng)者為王,超級(jí)強(qiáng)者為不敗之王。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十一

讀了《狼圖騰小狼小狼》讓我受益匪淺。讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)狼煙四起的狼煙不是用狼糞做燃料來(lái)燒起來(lái)的,而是干柴加濕柴再加油脂,點(diǎn)上火燒起來(lái)的;而所謂的狼煙,時(shí)膽小的華夏民族自己嚇自己的說(shuō)法。也讓我明白了華夏民族恨狼,恨到把狼的本領(lǐng)都恨丟了。

讀了這本書(shū)我要學(xué)習(xí)畢利格老人和陳陣,還有狼的精神,排斥道爾基。

首先,我要排斥道爾基。原因是:道爾基貪圖一時(shí)之利,當(dāng)上了全團(tuán)的打狼參謀,打頭帶全團(tuán)成員去打狼,把狼基本都打光了,讓狼無(wú)法在草原繼續(xù)生存下去。要知道:“狼雖然經(jīng)常襲擊游牧民族的羊群,但是卻是在維護(hù)生態(tài)的平衡;狼吃掉一些食草動(dòng)物后,食草動(dòng)物的數(shù)量就控制在了一定范圍之內(nèi),草原就得到了有效的保護(hù)。一旦狼都死光了,像野兔、草原鼠、野馬等狼的天敵就會(huì)大量繁殖,讓草原失去平衡。”而道爾基卻無(wú)節(jié)制地打狼,還引進(jìn)高科技無(wú)氣味的毒藥毒狼。打完狼后又引進(jìn)一批打獺子專(zhuān)用的鳥(niǎo)槍?zhuān)勋H子都打得快要滅絕了。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,不貪圖一時(shí)之利。

而畢利格老人卻不一樣,不貪圖一時(shí)之利。讓他帶頭去找狼,為了草原的利益,故意把打狼的人帶到?jīng)]狼的地方。當(dāng)?shù)罓柣谂f營(yíng)盤(pán)下無(wú)氣味毒藥毒狼的時(shí)候,就把毒藥氣味及明顯的毒藥灑了上去;這樣做雖然不能救所有狼,但是可以把年輕的大公狼都救活,只有老弱病殘的狼會(huì)被毒死。我要學(xué)習(xí)他為草原、為大眾著想的精神。

我也要學(xué)習(xí)狼的精神。狼非常珍愛(ài)生命,即使被陳陣抓住了,也不自殘,反而吃飽喝足一直等待時(shí)機(jī)逃跑,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。狼會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn);狼還會(huì)打地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn),狼是天下第一兵家。吃東西時(shí),什么都能吃下去。我應(yīng)該珍愛(ài)生命,什么食物都能吃下去。

陳陣也可敬可佩,認(rèn)真聽(tīng)取畢利格老人的教誨,和畢利格老人一起去救狼。套到獺子了,如果中間有懷孕的母獺或未成年的小獺子,就把它放了,讓獺子不輕易滅絕。我應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)讓我受益匪淺,以上只是其中一部分而已。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十二

《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)講的是兩個(gè)迷上了草原狼的知青來(lái)到了一片廣闊的大草原的故事。這本書(shū)中,那草原狼的精悍勇敢、機(jī)智狡猾,還有那不屈不撓的精神,一定會(huì)讓你深深地著迷,那種不屈不撓的精神,一定會(huì)讓你佩服得五體投地。

在大草原上,三個(gè)知青一起去掏狼洞。終于,他們掏到了一洞小狼,知青陳陣準(zhǔn)備養(yǎng)一只小狼。時(shí)光如梭,小狼轉(zhuǎn)眼間成了大狼。在知青搬家中,小狼寧被牛車(chē)拖著走,也不愿做一條被人馴服的狗。終于,小狼腳掌磨出血,喉嚨發(fā)炎、傷口發(fā)炎。最終,不屈不撓的小狼被陳陣打死。那堅(jiān)強(qiáng)的魂魄,已飛上了騰格里。之后陳陣家的'三條狗遭人打死,被人拉走。

草原逐漸沙化,最終成了一片光禿禿的沙漠。

在我們小的時(shí)候,故事里的狼就是一個(gè)惡魔,人們的詞語(yǔ)里也是把狼形容成窮兇極惡的野獸。但現(xiàn)實(shí)中,狼是草原的衛(wèi)士,草原的英雄,草原人說(shuō)狼就是至高無(wú)上的騰格里。那炯炯有神的眼睛、鋒利的尖牙、俊美的皮毛,成就了一個(gè)草原王者的英雄氣度。人們要是再像冷面殺手一樣殺狼,不久的將來(lái),狼,只是一個(gè)已滅絕的動(dòng)物了,草原也將不復(fù)存在了。

我希望讀過(guò)這本書(shū)的人,要好好悔悟一下,問(wèn)一下自己,我們,在干什么?在破壞自己的美好將來(lái),在使更多的動(dòng)物走向深淵啊!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十三

張三豐在傳張無(wú)忌太極的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)的是重意不重形、無(wú)招勝有招,我們學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

我們要主動(dòng)的去觀察和學(xué)習(xí),積極的思考,在面對(duì)不同的客戶(hù)時(shí)采用不同的方式。當(dāng)然,草原狼是在幾千年的與天與人與草原的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,我們也必須在實(shí)戰(zhàn)中磨煉自己。光有一腔熱情和美好的想法是不夠的,得放到自己的實(shí)際工作中去。紙上談兵是行不通的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就算失敗了也不要?dú)鈮荆∈浅晒χ浮?/p>

4.要有危機(jī)意識(shí)。

狼的本領(lǐng)狼的智慧也不是從來(lái)就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來(lái)的。變幻莫測(cè)的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動(dòng)物的逃生本能還有來(lái)自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險(xiǎn)境之中,隨時(shí)都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。不可否認(rèn)的,的確有很多的狼被餓死凍死打死了,但活下來(lái)的狼經(jīng)過(guò)那么多的磨難就變得更加頑強(qiáng)而可怕。

廣闊的草原危機(jī)四伏,狼群不能有絲毫的放松,始終處在一種高度緊張的精神狀態(tài)中。因?yàn)闅夂虻淖兓侨阂獙W(xué)會(huì)給自己儲(chǔ)藏食物,更進(jìn)而利用氣候去捕食;因?yàn)榄h(huán)境的惡劣,狼群要時(shí)刻警惕大雪窩大泡子等危險(xiǎn)地帶;動(dòng)物的逃生促使狼群去觀察去研究對(duì)手,從而采取最有效的捕食方式;而人的威脅更大一些,狼得學(xué)會(huì)選時(shí)間選地點(diǎn)的生育,得學(xué)會(huì)避開(kāi)人的鋒芒,得學(xué)會(huì)如何和人周旋甚至狠狠的反咬人一口。

現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只要你有絲毫的放松,你就會(huì)被社會(huì)淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí),嚴(yán)格要求自己時(shí)時(shí)給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。所謂置之死地而后生,往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。“背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個(gè)道理。

5.要有團(tuán)隊(duì)精神。

小時(shí)候聽(tīng)過(guò)“五狼神”的故事,說(shuō)一個(gè)狼還好應(yīng)付,但要是五條狼聚到一起那就是神了,是戰(zhàn)勝不了的。且不去推究這故事究竟有無(wú)道理,但至少說(shuō)明狼是崇尚團(tuán)隊(duì)精神的。

讀《狼圖騰》,看那些讓人血脈噴張的狼群的捕食故事,更是能鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn),無(wú)往不利。比如圍捕黃羊的時(shí)候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時(shí)候也是井井有條,狂而不亂。更讓人稱(chēng)絕的是,狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒(méi)有鳥(niǎo)獸散的混亂。

其實(shí)也不單是狼這樣,道爾基的狗能在殺狼時(shí)大出風(fēng)頭,也是因?yàn)榘藯l狗齊心合力,分工明確:快狗糾纏,笨狗撞擊,群狗咬定,惡狗一口封喉。它們與狼交戰(zhàn)從不分兵,集中兵力,各個(gè)擊破。正是靠著這樣的團(tuán)結(jié),它們才能在與狼的作戰(zhàn)中占據(jù)上風(fēng)。

現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是合作的社會(huì),社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。

畢立格老人說(shuō):狼群殺那么多的黃羊,不是為了好玩也不是為了抖威風(fēng),它們是為了給狼群里的老弱病殘留食。我們也要像狼這樣團(tuán)結(jié)一致,公司如一家,才能創(chuàng)造出更多更大的效益。

記得剛剛加入世貿(mào)的時(shí)候,隨著外企的大量涌入,很多人驚呼“狼來(lái)了”。如果把國(guó)外的企業(yè)看作狼,那我們做外貿(mào)的應(yīng)該是真正的與狼共舞吧!

畢立格老人是草原的又一個(gè)狼王,敬狼愛(ài)狼又打狼,是草原的智者,是與狼共舞的翩翩舞者!或許我們說(shuō)學(xué)習(xí)狼,更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是學(xué)習(xí)畢立格老人吧!

要與狼共舞,就得積極的接受狼、接近狼、熟悉狼,滿(mǎn)懷信心而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑。社會(huì)是平等的,機(jī)會(huì)只給予強(qiáng)者,拿出狼的血性,用最合理的方式去工作吧。

長(zhǎng)袖飄飄,與狼共舞!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十四

狼,自古以來(lái),在人們的心中都是一個(gè)兇險(xiǎn)狡詐的角色,什么狼狽為奸,狼心狗肺,白眼狼。可是我看了一本《狼圖騰小狼小狼》對(duì)狼的看法就完全改變了,這本書(shū)描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)聰明但又不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

剛剛拿到書(shū),我就被封面上那只狼幽幽的眼睛吸引了。這本書(shū)講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原,跟隨著一些見(jiàn)多識(shí)廣的老人,在這個(gè)山清水秀的地方,漸漸崇拜上了狼圖騰。陳陣和他的兩條獵犬,黃黃和二郎一起狩獵,看著狼群偷襲羊群,挖狼洞,養(yǎng)狼崽,面對(duì)狼災(zāi)這讓陳陣對(duì)狼的看法有了極大的改變。他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)聰明、勇敢‘擁有智慧的草原精靈。

狼是一種深不可測(cè)的動(dòng)物。當(dāng)他看到老練的狼王,帶領(lǐng)著狼一起獵食時(shí),他被狼群的智慧和團(tuán)結(jié)吸引了。當(dāng)狼遇到險(xiǎn)境時(shí),它卻毫不害怕,毫不退縮。不知不覺(jué)中狼的智慧就慢慢融入進(jìn)了陳陣的心中,在陳陣的心里,有一張強(qiáng)大‘神秘的狼圖騰’讓他不停探索著狼的奧妙。

我們?nèi)祟?lèi)不能只想著自己而瘋狂的消滅狼,狼也是為了生存,并非只有人類(lèi)是以食為天的,世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的神物都是以食為天的。捧書(shū)翻閱的我心里很沉重,很難過(guò)。在大自然的面前每一個(gè)生物都是平等的,大自然沒(méi)有主宰,只有人人平等,恐怕不久的不久。也將是我們的末日了。

看完了《狼圖騰》這本書(shū),我感觸很深。在這本書(shū)中,我看到的我們漢族人民怕狼的弱點(diǎn),因?yàn)榕吕牵源蚶恰6晒湃嗣瘢驗(yàn)樗麄兲焯炫c狼相處,所以有膽識(shí)、勇氣和那種嘎斯邁的精神。

中國(guó)的人民喜歡把狼訓(xùn)成羊,而蒙古人民喜歡把狗訓(xùn)成狼。著兩者的差別是多么的大啊!中國(guó)的人民讓畜生低聲下氣,蒙古的人民卻讓畜生斗氣高昂,之所以這樣,在我們的眼中,狼一文不值,羊卻抵過(guò)千狼。所以,我們從小就知道,狼陰險(xiǎn)狡詐、生性險(xiǎn)惡,羊卻聰明、勤奮;但事實(shí)并非如此。在《狼圖騰》這本書(shū)里,狼是團(tuán)結(jié)、智慧的象征,羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡而懶惰。而且狼那種渴望自由的想法震撼了每一個(gè)讀者。故事中的小狼,從陳陣把它抱回家的那一刻開(kāi)始,就不停地尋找回歸狼群的機(jī)會(huì),直到最后它終于為自由奮斗到終點(diǎn)。無(wú)論“我們”對(duì)它多好,它始終不領(lǐng)情,就算鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。這種精神是多么的令我們震撼啊!

狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。這使我想到,我們這一代獨(dú)生子女,生活自理能力和經(jīng)受挫折的能力都很差。雖然我們的時(shí)代什么都不缺,但我們?nèi)鄙俚氖浅钥嗄蛣冢鄙俚氖窍窭且粯拥男愿窈屠且粯拥木瘛K哉f(shuō)我們?nèi)巳硕家獎(jiǎng)倧?qiáng),人人都要有狼性,才能變成強(qiáng)者,如果一個(gè)人的身體里的全是“羊血”那將一事無(wú)成。

但愿我們新一代的人能重新補(bǔ)充補(bǔ)充身體里的“狼血”,雖然我們?cè)僖膊豢赡芟衲撩衲菢颖牒罚俏覀円欢ㄒM可能的磨練自己!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十五

在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《狼圖騰小狼小狼》,它是作家姜戎寫(xiě)的,這是一本蒙古小狼的奇書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)北京知青陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘,因此,掏了一窩狼崽,給自己留了一只最壯的,其它的都去見(jiàn)閻王了。這本書(shū)寫(xiě)主要了狼的各種習(xí)性、特性,講了狼的自在、獨(dú)立、彪悍出色、超強(qiáng)的聰明和才氣,才氣縱橫,不平不撓的崇高靈魂、堅(jiān)不成摧的團(tuán)隊(duì)精力、狼的`友情和親情,狼和草原萬(wàn)物的干系無(wú)不給民氣靈激烈的震驚和打動(dòng)。文中的小狼,為了保護(hù)本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴(yán),不吝支出統(tǒng)統(tǒng),磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷,形成不成逆的喪失,也要去拼搏、永不伏輸!這應(yīng)當(dāng)也是蒙古游牧民族的骨氣吧!我信賴(lài),蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰,就是因?yàn)槔堑墓菤猓?/p>

“狼可殺,狼可拜,但狼不可養(yǎng)”中,我體會(huì)到了狼的獨(dú)立、自由的精神。文中“陳陣說(shuō)著拿著鐵鏈去遛狼,誰(shuí)知小狼不愿意被陳陣牽著走,拼死反抗,嚇得陳陣趕緊帶小狼回蒙古包,進(jìn)了包,陳陣說(shuō)‘遛狼還真是一個(gè)大工程呢!’”也證明了這一點(diǎn),這也寫(xiě)出了狼性格的剛強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)狼的堅(jiān)韌不拔和不畏懼的精神,還要學(xué)習(xí)狼的勇氣和杰出的團(tuán)隊(duì)精神,只有擁有這樣的品質(zhì)才能在以后的各種挑戰(zhàn)出脫穎而出,最終成為社會(huì)的棟梁之材。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十六

“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思了自知”。大家一定聽(tīng)過(guò)這個(gè)名言吧!也知道我要對(duì)大家說(shuō)些什么了,所以我要自告奮勇地說(shuō):“我要向你們大家推薦一本好書(shū)——《狼圖騰小狼小狼》。”

本書(shū)由作者姜戎歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額侖草原長(zhǎng)時(shí)期地與狼共舞,曾與心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情。《狼圖騰小狼小狼》是關(guān)于蒙古小狼的奇書(shū)。全書(shū)由十幾個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處能從書(shū)中呼嘯而出。

其中有一篇讓我很感動(dòng),那是每37篇《草原巨狼像千年古獸一樣地倒下》這個(gè)故事。里面講著打狼的人和陳陣一起去打狼,獵人們見(jiàn)一只狼打一只狼,“砰砰”的聲音在天空中回響,一群狼都倒在了血泊中。陳陣坐在車(chē)上心疼不己,很快只剩下一只狼了,陳陣立刻下了車(chē),放下槍?zhuān)庾R(shí)到是當(dāng)初救到的那只狼,吩咐獵人們放它走。哪知道剛說(shuō)完,這只狼就停止了呼吸,就這樣,最后一只狼也倒在了血泊中。

在書(shū)中,狼的自由獨(dú)立,狼的強(qiáng)悍卓越,狼的超常的智慧和才能,狼不屈不撓高貴的靈魂,狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),狼的'親情和友情,狼的草原萬(wàn)物關(guān)系……無(wú)不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感情。這本令人激動(dòng)、開(kāi)心、悲傷的書(shū),大家書(shū)柜上怎能沒(méi)有呢?大家一起來(lái)看吧!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十七

放暑假前,學(xué)校要各年級(jí)的同學(xué)在假期里看幾本必讀書(shū),我們?nèi)昙?jí)要看:《狼圖騰小狼小狼》和《今天我是升旗手》。其中我最喜歡看中國(guó)作家姜戒的《狼圖騰小狼小狼》。

這本書(shū)講述了兩個(gè)北京知識(shí)青年陳陣和楊克養(yǎng)一只小狼所經(jīng)歷的故事。陳陣為了觀察狼,配狼狗,居然和楊克一起去抓狼崽,甚至鉆狼洞……后來(lái),他們直接一掀就掀出了七條小狼崽。牛倌道爾基把其中的五條都摔死了,只把一只最大最壯的狼崽給了陳陣,還有一條自己留著。小狼在狗窩里喝狗奶,和狗媽媽一起生活,一直想著清福,直到它的脖子被鐵鏈拴住。小狼的一生經(jīng)歷了很多:被拴上鐵鏈,在毒日下暴曬,蚊災(zāi),搬家……《狼圖騰小狼小狼》已經(jīng)翻譯和正在翻譯成英,美,法,意,德,日,俄,韓,希臘,荷蘭,澳大利亞等三十個(gè)外語(yǔ)版本。

《小狼小狼》里,小狼那不屈不撓的`精神打動(dòng)了我,甚至被磨得四抓出血,喉嚨被勒出血,也不走一步,我也一定要向小狼那樣不屈不撓,永不放棄!

《小狼小狼》這本書(shū)真是一部具有教育意義,發(fā)人深省的好書(shū),希望同學(xué)們和朋友們都來(lái)好好看一看,讀一讀!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十八

我一向?qū)?dòng)物的熱愛(ài)不減,永遠(yuǎn),從小就是如此,所以看到《狼圖騰》這本跟狼有關(guān)的書(shū)時(shí),我的心里激動(dòng)萬(wàn)分!

一聽(tīng)說(shuō)《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)出版我便苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求便帶我去書(shū)店,一進(jìn)書(shū)店,憑我“泡”書(shū)店的本領(lǐng):對(duì)書(shū)擺放的位置了如指掌,我一晃就沒(méi)了影。不一會(huì)我大喊:“媽媽?zhuān)谶@里。”我頓時(shí)便呆住了封面上的圖畫(huà)栩栩如生;書(shū)內(nèi)精美的圖畫(huà);大大的,飽滿(mǎn)的字。令我吃驚,一看我便深深地被吸引住了。

我滿(mǎn)懷欣喜地抱著書(shū)走回家,一打開(kāi)我便被小狼的形象深深地吸引住了。主人公陳陣與小狼之間的親情與友情帶給我心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。

看著看著我的心不自覺(jué)出現(xiàn)這樣一段話(huà):這本書(shū)一系列很心酸很痛心的故事,讀來(lái)讓人扼腕嘆息,結(jié)局使我潸然淚下。自古以來(lái),狼一直扮演著一個(gè)兇惡狡詐的角色,什么狼狽為奸、狼心狗肺,好像只有狼這個(gè)字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰小狼小狼》卻不一樣,它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

看完這些我不由的認(rèn)為狼是具有很大智慧與才能、兼具謀略與狡猾、并具團(tuán)體合作精神的一種智慧生物。狼的自由自立,狼的強(qiáng)悍卓越……都是人類(lèi)所不能及的!

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇十九

《狼圖騰小狼小狼》是姜戎寫(xiě)的,講述了大學(xué)生陳陣在蒙古草原養(yǎng)了一只蒙古草原狼的故事。

以前,我一直認(rèn)為狼是最壞的動(dòng)物。因?yàn)槿藗兂30炎類(lèi)憾镜娜苏f(shuō)成“狼心狗肺”;把最貪心的人說(shuō)成是有“狼子野心”,就連大人嚇唬小孩都說(shuō)“狼來(lái)了”。

但是,讀完這本書(shū),我的看法卻徹底改變了。在書(shū)中,狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧與才能、狼不屈不撓的高貴的品質(zhì)、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼之間的親情與友情等等,一次又一次地帶給我心靈的震撼與很多的感動(dòng)。我愛(ài)不釋手,如饑似渴地讀著。我看到了狼身上智慧、團(tuán)結(jié)、勇敢、忠貞、頑強(qiáng)等的優(yōu)秀品質(zhì)。

蒙古人有一句話(huà),說(shuō)“熊可牽,虎可牽,獅可牽,豹可牽,大象也可牽。蒙古草原狼,不可牽。”這句話(huà)的意思就是,熊、虎、獅、豹、大象等動(dòng)物都可能被人類(lèi)馴服,但是蒙古草原狼卻不可能被人類(lèi)所馴服。可見(jiàn),這一句蒙古人的俗語(yǔ)就一語(yǔ)中的的表現(xiàn)出了草原狼的頑強(qiáng)與不屈。

蒙古草原就像是戰(zhàn)場(chǎng)。只有那些最強(qiáng)壯、最聰明、最能吃能打的狼,才能頑強(qiáng)地活下來(lái)。狼打仗其實(shí)就是斗體力、斗精力、斗智斗勇。三十六計(jì)除了美人計(jì)使不上,什么計(jì)策都使用。而且,他們從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。他們踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,極有章法。狼會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、迂回戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),甚至連地道戰(zhàn)、青紗帳戰(zhàn)也能打。可以說(shuō),狼簡(jiǎn)直是“天下第一兵家”。

而且,狼的團(tuán)隊(duì)精神也令人震驚。草原狼的集體觀念特別強(qiáng),特抱團(tuán),絕不會(huì)讓弟兄和家人吃虧。最后走的那匹狼,一定是最有本事也最有勁的頭狼。最著名的故事就是那個(gè)“飛狼傳說(shuō)”。有一次,蒙古游民為了防止狼來(lái)偷羊吃,就用石頭建了一人多高的羊圈,然后安心睡覺(jué)去了。到了夜里,狼群來(lái)進(jìn)攻。首先,由一只大狼蹲在地上,另一只狼踩著它的肩膀跳進(jìn)羊圈。等它吃飽了,再跳出來(lái),換掉先前的那只大狼。等大狼吃飽了,再跳出來(lái),讓另一只狼跳進(jìn)羊圈吃羊。就這樣,重復(fù)輪流吃羊。等狼群的狼全部吃飽了,羊圈里的羊也出不多全被殺光了,羊圈里的血也出不多有兩指厚。可見(jiàn),狼是多么的抱團(tuán),集體意識(shí)真強(qiáng)啊!

此外,狼很有智慧,很懂得道理,做事很有章法,其中有許多做法難以置信。比如,在第一次掏狼窩時(shí),陳陣和楊克帶著鐵叉、蒙古刀和二踢腳等工具。陳陣計(jì)劃好先讓自己的獵狗黃黃和二郎進(jìn)洞引狼。等母狼出洞,陳陣再?gòu)亩纯诓捎藐P(guān)門(mén)打狗之計(jì),把小狼捉出來(lái)。但是,黃黃和二郎雖然成功的把公狼引出來(lái)了,但是,誰(shuí)曾想到,母狼早就帶著小狼崽們從一個(gè)洞口跑掉了。陳陣和楊克百白忙活了一場(chǎng)。顯而易見(jiàn),這個(gè)洞是狼一家早就準(zhǔn)備好了的。可見(jiàn),狼是多么的有計(jì)劃、有計(jì)謀!就像那句俗語(yǔ)所說(shuō)的,未雨綢繆,真有智慧啊!

讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該改變以前對(duì)于狼的錯(cuò)誤的偏見(jiàn)與認(rèn)識(shí)。我應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,遇到困難,面對(duì)挫折或者失敗時(shí),我都應(yīng)該不氣餒、不退縮,而是知難而進(jìn),運(yùn)用智慧,想方設(shè)法,努力去解決問(wèn)題。

狼圖騰小狼小狼的讀后感(實(shí)用20篇)篇二十

繼《狼圖騰》掀起一股全球熱潮之后,作家姜戎又寫(xiě)出了一本令人陷入沉思的奇書(shū):《狼圖騰——小狼小狼》。

這本書(shū)的內(nèi)容感人至深,講述了這樣一個(gè)故事:一位叫陳陣的知青,和他的同學(xué)來(lái)到了額侖大草原,因?yàn)閷?duì)狼的癡迷與熱愛(ài)而在一次掏狼窩的行動(dòng)中乘機(jī)留下了一條小狼,并決定將它飼養(yǎng)長(zhǎng)大,以便觀察狼的習(xí)慣,卻遭到了牧民的強(qiáng)烈反對(duì)。而陳陣,面對(duì)一次又一次的困難,他不但不認(rèn)輸,還一次又一次的爬起,堅(jiān)強(qiáng)地把小狼留了下來(lái)。直到有一次,城里的民工殘忍地把草原上所有的狼都趕跑了,小狼也因而舊傷復(fù)發(fā),過(guò)了幾天就死了。

老人們說(shuō),狼是騰格里派來(lái)草原的保護(hù)神,狼沒(méi)了,游牧之人的靈魂也就沒(méi)了,草原也就不復(fù)存在了。陳陣知道,這是真的。果然,幾年后,草原的80%就被沙化了,而以前的那些牧民,也得從放牧改成圈養(yǎng)牲畜了。不過(guò),后來(lái)那些民工也受到了應(yīng)有的懲罰。

但是在這之后,草原還是在繼續(xù)惡化。從此中國(guó)再也沒(méi)有額侖草原,再也沒(méi)有草原狼群了,養(yǎng)一條草原狼,也成為了一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的傳說(shuō)。這,都是我們?cè)斐傻模裕覀円獔F(tuán)結(jié)一心,一起保護(hù)動(dòng)物,一起保護(hù)我們共同的家園。這是我們要做的,這是我們應(yīng)該做的!

我記得有一種名叫果子貍的猴子,因?yàn)樗钠っ梢灾瞥梢旅保庖部梢允秤茫匀藗兇罅康夭妒乘=Y(jié)果,這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)造成全國(guó)非典型性肺炎的蔓延,人們這才意識(shí)到自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。

在這本書(shū)里小狼告訴我們了許多道理,其中,我印象最深的就是“人們都說(shuō)末代皇帝最痛苦,然而,末代游牧老人更痛苦。萬(wàn)年原始草原的沒(méi)落,要比千年百年王朝的覆滅,更令人難以接受。“以及”狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂。“這兩句話(huà),它讓我們生活在大城市里的人陷入了沉思:如果我們活在如此困難的生活環(huán)境下,我們能夠在這兒生存萬(wàn)年,生生不息嗎?能夠如此樂(lè)觀,積極向上嗎?——有一次,墨西哥發(fā)生了大地震,很多人因?yàn)榻^望而喪生,很多人因?yàn)轶w力不支,也不幸去世了。——所以,我們因此要感謝小狼,雖然它已經(jīng)不在了,但它不服輸,勇于挑戰(zhàn)的精神還永遠(yuǎn)地存留在我們的心中。

此時(shí)此刻,我真想大喊一句:小——狼——小——狼,再——見(jiàn)——啦!但是,我知道,總有一天,小狼那不屈不饒,勇于挑戰(zhàn)的精神,一定會(huì)成為我們?nèi)A夏民族的精神所在的。

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活動(dòng)策劃的成功與否,往往取決于策劃人員的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力。活動(dòng)策劃是一個(gè)復(fù)雜而有趣的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)目的:
公司的成功離不開(kāi)員工的培訓(xùn)和發(fā)展,只有不斷提升員工的素質(zhì)才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化。公司的經(jīng)營(yíng)范圍、如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)、以下是小編為大家整理的公司發(fā)展趨勢(shì)分析,大家
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解社會(huì)的需求,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。這里有一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的優(yōu)秀范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)感知欣賞民族風(fēng)俗,樂(lè)
通過(guò)撰寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,并找到改進(jìn)的方向。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和任務(wù),并能夠有效地調(diào)配人力、物力和財(cái)力資源。我們特地收集了一些活動(dòng)方案的模板和樣例,供大家參考和使用。1、消費(fèi)滿(mǎn)100元送包廂
競(jìng)選需要候選人有一定的組織和安排能力,能夠合理安排活動(dòng)和資源來(lái)提高競(jìng)選效果。如果你正準(zhǔn)備參加競(jìng)選,以下是一些優(yōu)秀的競(jìng)選演講文稿,供你參考。老師、同學(xué)們:大家好!
范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)
策劃方案的編寫(xiě)過(guò)程需要有條不絮的組織思路和清晰的邏輯。策劃方案的編寫(xiě)需要關(guān)注實(shí)際問(wèn)題和可行性,不能只停留在理論層面。從以往的經(jīng)驗(yàn)看圣誕節(jié)對(duì)于藥店促銷(xiāo)來(lái)說(shuō)推動(dòng)性不
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)思考,促使我們更加深入地了解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。匯集了一些寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)的精彩范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
總結(jié)范文是對(duì)自己所承擔(dān)任務(wù)或?qū)W術(shù)研究的一種回顧和總結(jié)。以下是一些精選的總結(jié)范文,看看這些范文如何巧妙地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分享感悟,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
情況報(bào)告需要遵循一定的格式和規(guī)范,以便讀者閱讀和理解。這些情況報(bào)告范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域和不同類(lèi)型的問(wèn)題,可以幫助我們開(kāi)闊視野和拓展思路。“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”擁有
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。了解置換反應(yīng)的概
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人這學(xué)期剛剛接管
在重要場(chǎng)合發(fā)言,寫(xiě)一份發(fā)言稿可以讓我們更自信、更有說(shuō)服力地向聽(tīng)眾闡述自己的觀點(diǎn)。尊敬的主持人、親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,很榮幸能夠參與這個(gè)廣播節(jié)目,與大家一起分享我的經(jīng)
范文范本是我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力的有效途徑,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析范文,我們可以了解到寫(xiě)作的規(guī)范和技巧。為了幫助大家提高寫(xiě)作水平,特意整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參
學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的地方,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和能力。推薦給大家一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們更好地了解問(wèn)題的背景和影響因素,從而幫助我們做出明智的決策。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參
自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種形式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)提升。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的自查報(bào)告,不妨參考一些成功案例,下面是一些值得
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)生可以充分掌握知識(shí)內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。一、基本情況概述:本學(xué)期我任教四年級(jí)的勞動(dòng)
畢業(yè)論文是大學(xué)生畢業(yè)前必須完成的學(xué)術(shù)任務(wù),它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和深化。這是一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,希望能對(duì)大家的論文寫(xiě)作有所啟發(fā)。論文的前言也叫引言,是正文
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助。《變形記》中對(duì)人與人關(guān)系的描寫(xiě)
撰寫(xiě)月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),可以提升我們?cè)诠ぷ髦械膶?zhuān)業(yè)形象。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文分享,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思想感悟、反思和成長(zhǎng)的文體形式,有利于加深對(duì)自己內(nèi)心世界的了解。這些思想?yún)R報(bào)范文從不同的角度和角度來(lái)探討人生哲理和價(jià)值追求。大學(xué)生是祖國(guó)未
通過(guò)寫(xiě)體會(huì),我們能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行內(nèi)化和鞏固。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。員工銷(xiāo)售培訓(xùn)的目的主要是為了幫助員
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。說(shuō)實(shí)話(huà),我不太喜歡寒
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和特長(zhǎng)等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所啟發(fā)。通常而言,標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)
在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí),應(yīng)該準(zhǔn)確搜集和整理所需的信息,確保報(bào)告的真實(shí)性和可信度。調(diào)研報(bào)告作為溝通和交流的工具,可以幫助不同利益相關(guān)者之間更好地理解和合作。
思想?yún)R報(bào)是一種反思自己思想和行為的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和借鑒。
工作計(jì)劃書(shū)是為了明確工作目標(biāo)和確定工作步驟而編寫(xiě)的一種書(shū)面材料。這份工作計(jì)劃書(shū)范文是根據(jù)實(shí)際工作需要編寫(xiě)的,特點(diǎn)是可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、時(shí)間安排合理。
合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效率,節(jié)約教學(xué)時(shí)間。不同學(xué)校、不同地區(qū)的教學(xué)工作計(jì)劃可能會(huì)存在差異,但其中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念是普適的。1.宣傳艾滋病防治相關(guān)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和指導(dǎo)。
總結(jié)范文是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種寫(xiě)作形式。此次盛會(huì)充分展示了我國(guó)科技創(chuàng)新成果,為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
通知的重要性在于它能夠及時(shí)傳達(dá)重要信息,讓大家能夠盡早了解到有關(guān)事項(xiàng)。隨著通知的不斷變化和創(chuàng)新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的寫(xiě)作能力。____________
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧,能夠促使我們不斷反思和自我完善。在這里,小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨組織:
當(dāng)孩子們即將進(jìn)入幼兒園大班階段時(shí),我們應(yīng)該對(duì)他們?cè)谥邪嗟膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做一個(gè)全面的總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.在教師的引
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫(xiě)述職報(bào)告提供一些啟示。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。以下是一些寫(xiě)得很精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。作為一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員,
發(fā)言稿是為了在特定場(chǎng)合上發(fā)表演講或陳述自己的觀點(diǎn)而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿片段,它們以深邃的思想和精湛的表達(dá)獲得了廣泛的贊賞。
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮到項(xiàng)目的目標(biāo)、資源、時(shí)間等各方面的因素,以確保能夠順利地將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。小編為大家精心挑選了一些實(shí)施方案的詳細(xì)分析和評(píng)價(jià),供大家深
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。新修訂的公務(wù)員法將于6月1日正式實(shí)
演講是一種藝術(shù),通過(guò)言辭和表達(dá)方式,表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和情感。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
個(gè)人總結(jié)需要我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的評(píng)估,這樣才能有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,你可以看到不同人在總結(jié)中的思考和觀點(diǎn),或許能給你帶來(lái)一些啟
入黨積極分子是指在黨的教育啟蒙階段,具備入黨條件和潛質(zhì)的黨員候選人。小編為大家整理了一些入黨積極分子的培訓(xùn)材料和學(xué)習(xí)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:我是x
校園活動(dòng)是學(xué)生們展示個(gè)性、釋放壓力、放松心情的舞臺(tái),為校園生活增添了色彩。學(xué)校舉辦的講座和講堂活動(dòng),為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬了知識(shí)面。1、幫助孩子盡快熟悉
不同地區(qū)的建筑風(fēng)格各具特色,反映出當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕退囆g(shù)風(fēng)貌。希望通過(guò)這些建筑范文的分享,可以激發(fā)更多人對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的興趣和熱愛(ài)。(一)即日起本市所有建設(shè)工程實(shí)施
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。1、刻畫(huà)風(fēng)景時(shí)
在現(xiàn)代社會(huì),思想?yún)R報(bào)成為了許多單位和機(jī)構(gòu)對(duì)員工思想狀況的一種重要考核指標(biāo)。現(xiàn)在讓我們一起瀏覽一下小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文吧。敬愛(ài)的黨組織:對(duì)作為入黨積極分子
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作的一次回顧和總結(jié),可以反思自身的不足并找到改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些幼兒園工作總結(jié)范文,其中包含了多樣的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn),希望能給大家一
主持詞需要有條不紊地進(jìn)行,確保時(shí)間的把控和活動(dòng)的順利進(jìn)行。作為主持人,我們歡迎各位嘉賓光臨本次活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的
社區(qū)工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自身在社區(qū)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供更有針對(duì)性的改進(jìn)方向。通過(guò)閱讀社區(qū)工作總結(jié)范文,大家可以了解到不同層面和不同領(lǐng)域的社區(qū)工作者
思想?yún)R報(bào)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為日后的成長(zhǎng)定下目標(biāo)。總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人思想、體會(huì)、感悟等進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的形式,對(duì)于個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用
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