在我們的生活中，計劃書扮演著重要的角色，它能幫助我們合理安排時間和資源。在下面是一份來自成功人士的個人計劃書范文，它展示了個人如何制定目標和追求自我成長。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇一

為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

一、參加人員：全校師生。

二、比賽時間：10月10日。

三、比賽地點：學校操場。

四、比賽項目：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

五：指導老師：楊長文、楊萍、吳先彬。

六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。

1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。

2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。

3、指揮員整隊、領操為10分。

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

七、評獎辦法：

一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。

八、比賽工作人員。

略

小學廣播體操方案（精選16篇）篇二

為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的'發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

一：全校師生。

二：10月10日。

：學校操場。

：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

：楊長文、楊萍、吳先彬。

1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。

2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。

3、指揮員整隊、領操為10分。

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。

略

小學廣播體操方案（精選16篇）篇三

為加強校園文化建設，辦好學校廣播站，培養一批優秀的播音員、提高本站播音的質量和效果，廣播站擬定以下工作計劃：

一、工作宗旨。

活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和審美能力，激發學生的學習熱情，提高學生的學習效率，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生的身心得到健康發展。

二、組織成員。

播音組組長：鄧毅剛。

播音組副組長：劉晶、覃逸博。

播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛東、鄧溶。

設備使用指導：屈榮輝老師。

審稿：鄧艷老師。

三、播音時間。

每周播音三次，時間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時間(音樂)。

周二、四為校園歌曲欣賞時間。

四、欄目設置。

《經典欣賞》欄目：名家名篇、勵志文章、哲理故事，在故事中體驗人生，在故事中學會成長。

《流文溢彩》欄目：學生原創作品，優秀作文、人生感悟、思想動態、心得體會、讀書筆記，展示學生個人風采。

《流金歲月》欄目：經典影視歌曲，老歌回顧。

《知識百寶箱》欄目：科普知識。

《點點溫馨》欄目：通過歌聲，傳送祝福。

五、日常培訓。

1、由專業老師不定期為播音員進行一次業務知識培訓。

2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓。

支持他們從事班級活動主持工作，多渠道地提升播音員業務素質。

3、支持播音員積極參加學校各種大型的文體活動的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導。

4、定期總結交流，互幫互助，共同提高業務水平和思想素質。

六、廣播站工作制度。

1.組織紀律。

(1)凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

(3)廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

(4)廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

(5)各成員應經常保持聯系，提出存在的問題，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

(6)站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。

如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

2.播音員注意事項。

(1)播音員必須嚴格遵守播音時間，準時到崗，嚴格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開崗位，有事提前請假，不得因個人原因影響廣播站的播音。

(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。

對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改并上報老師。

(3)播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，播音員應及時組織并播出相關的專題節目。

(5)播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇四

為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：

顧問：xx。

領導組組長：xx。

成員：xx全體班主任全體體育老師。

高一、二年級全體學生。

12月21日（星期六）。

高一：9:00---12:00。

高二：14:00---17:00。

1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

2、人數（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年級評選8名優秀領操員。

1、裁判組。

高一年級。

裁判長：xx副裁判長：xx。

裁判員：xx。

高二年級。

裁判長：xx副裁判長：xx。

裁判員：xx。

2、學生宣傳發動、學生組織。

3、音響：xx。

4、攝影攝像報導：xx。

5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備：xx。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇五

我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

二、領導小組：

組長：z。

副組長：z。

組員：各班主任、體育教師。

三、參加對象：3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

四、比賽時間：20xx年04月12日上午（遇雨順延）。

五、比賽地點：學校操場。

六、比賽內容：希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

七、比賽順序：按照各班抽簽的序號進行。

八、獎項設置：第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）。

九、評比標準：

（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服裝統一，整潔大方。（5分）。

3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。

4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）。

5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）。

十、評委人員：

評委員：z（裁判長）、z。

統計員：z。

十一、安保組：

1、z。

2、學校保安（z）。

3、班主任及科任教師。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇六

根據佳組聯[]4號文件的要求，2005年全市縣以上領導班子民主生活會，安排在第一批保持共產黨員先進性教育活動的分析評議階段召開，我局領導班子民主生活會定于4月19日召開，為了開好本次民主生活會，現制定廣播電視局領導班子民主生活會方案。

一、民主生活會主題。

我局領導班子民主生活會，以認真貫徹落實“三個代表”重要思想和中央、省委、市委關于保持共產黨員先進性教育活動的有關要求，以加快廣播電視事業跨越式發展為主要內容，在全面回顧總結思想、工作情況，廣泛征求群眾意見的基礎上，確定本次民主生活會的主題是：對照“三個代表”重要思想、黨章、新時期保持共產黨員先進性的具體要求和市委提出的“增強五個意識，發揮兩個作用”的要求，結合我局實際，認真查找在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面存在的問題與不足。

二、方法步驟。

1、認真學習文件，統一思想認識。主要學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話》、《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》，重點學習《中國共產黨章程》。黨委書記要認真組織好民主生活會的會前學習，抓好自學環節，督促領導班子成員搞好自學。在召開民主生活會前，要安排三天左右時間組織領導班子成員認真學習。學習時要注重理論聯系實際，要把學習理論與整頓思想、改進作風、總結經驗、推動工作結合起來，把解決思想問題與解決實際問題統一起來。通過學習進一步提高認識，統一思想，把保持共產黨員先進性教育活動引向深入，為開好專題民主生活會奠定思想基礎。

2、廣泛征求意見，開展談心活動，形成發言提綱（黨性分析材料）。多渠道廣開言路，廣泛征求群眾意見。要通過向局各方面代表發放征求意見卡、向基層單位和服務對象發放意見表，并且分別召開離退休人員和機關、電臺、電視臺、網絡公司等5個座談會。督導組還要召開全局各方面代表參加的座談會。黨委要對征求到的意見和建議及時綜合歸納和梳理，進行公示，并原汁原味地反饋給各位班子成員。班子成員之間在民主生活會前，要開展廣泛的談心活動，領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門負責人之間，黨員之間、黨員和群眾之間要進行普通的談心，征求對黨委及成員的意見，并將意見進行反饋。結合征求到的意見，形成發言提綱（黨性分析材料）。要對照“三個代表”的要求，從理想信念、宗旨、作風、廉潔自律和發揮作用等方面，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，重點檢查存在的`問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有尺度、認識上水平、提高有目標。此外，還要從科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。發言提綱（黨性分析材料）不少于3000字。

3、召開民主生活會，認真開展批評與自我批評。民主生活會由黨委主要負責人主持，會議內容是：傳達上級黨組織對民主生活會的要求，通報上次民主生活會整改措施的落實情況，通報本次民主生活會前征求意見情況，并提出開好本次生活會的要求。我局計劃利用4月19日一天的時間召開民主生活會。根據本次民主生活會的中心議題，每個領導成員都要對照保持共產黨員先進性具體要求和工作實際，著重檢查理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向。班子成員要按照“懲前必后、治病救人”和“團結-批評-團結”的原則，出于公心，認真的開展批評與自我批評，進行積極的思想交鋒，做到講黨性、講原則、講真理、不講關系、不講面子、不講私情、坦誠相見，不回避矛盾，增強民主生活會的思想性和原則性。

4、制定整改意見和落實整改措施，通報民主生活會情況。要針對群眾反映和民主生活會查擺出來的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。民主生活會情況和整改措施要在一定范圍內向群眾通報，自覺接受群眾的監督。

5、按照要求，及時上報。領導班子民主生活會后，我局民主生活會方案、民主生活會情況報告等相關文件要分別報市紀委、市委組織部和市委先進性教育辦公室。

三、幾點要求。

1、要高度重視。班子成員要充分認識開展民主生活的重要性和必要性，班子成員要按照要求認真準備好發言提綱（黨性分析材料）。會間，要認真自我檢查和剖析。對群眾反映的問題，要實事求是地說明；對存在的問題，要深刻剖析。

2、堅持標準，確保質量。領導班子成員要認真查找自己存在的突出問題，深入剖析思想根源，開展高標準、高質量的批評與自我批評，增強民主生活會的思想性和原則性。自我批評要觸及思想實際，開展批評要敢于正視矛盾與問題，從團結的愿望出發，以理服人，真正解決領導班子及成員之間存在的問題。在此基礎上，總結經驗教訓，明確工作重點和努力方向，提出整改意見和措施。

3、要積極開展思想交鋒。開展批評與自我批評是提高民主生活會質量的重要環節。班子成員要講黨性、講原則、講團結，努力排除各種思想障礙，開展積極健康的思想交鋒，堅決防止和糾正只重視自我批評，忽視和放棄相互批評的現象。

4、要不斷加強和改進作風建設。要充分利用召開民主生活會的有利契機，靜下心來，認真學習黨的基本理論、基本路線和方針政策，用科學理論武裝頭腦，推動工作。要把民主生活會全過程，作為密切聯系群眾，依靠群眾，服務群眾，深入調查研究，實實在在解決問題的過程。要把民主生活會的成效體現在整改工作措施上，要以落實措施的實效取信于民。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇七

12級全體同學。

1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。

2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。

3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。

即日起至11月20日。

評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。

1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；

2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；

3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。

評委：所有同學及家長。

統計員：2012級。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇八

一、參賽對象：星元實驗學校三至六年級在校學生（以班為單位）。

二、比賽時間：第九周周二（4月14日）下午3：30—4：30三年級6個班。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。

三、比賽地點：校籃球場。

四、比賽方式：以年級為單位，班為基數，采用兩個班pk的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出pk組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個pk組），按統一的路線進、出場；各班自行設計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。

五、評分及獎勵辦法：

1、現場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。

2、三年級為一個水平單位，根據六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各pk組得分高的`班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學校統一頒發獎狀（證書），并計入班級考核獎。

六、評委組：

組長：唐新亮。

副組長：劉仕明丁卿。

評委成員：李盛貴鄧清予。

現場調度：鄧軍曹健。

統計：彭翔。

攝影：雷戰波。

音響：廣播站學生干部。

七、評分標準：

項目。

要求。

分值。

得分。

服裝。

服裝統一、整潔。

10分。

精神狀態。

精神飽滿。

10分。

參賽陣型。

新穎、合理。

10分。

隊列隊形。

入、退場快、齊、靜。

10分。

領操。

指揮得當、動作標準、優美。

10分。

動作標準、整齊、大方。

50分。

合計。

附：

1、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區，入場時，由各參賽班級領操員指揮入場，各班根據各自編排的隊形在相應的賽區內迅速擺好參賽陣型準備比賽（1分鐘）。

2、學生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領操員根據安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴格根據評分標準扣分。

3、比賽完畢后，由領操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區域。

4、在校學生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學，須由評委組查實予以批準后方可不記入參賽名單。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇九

為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃，特制定此方案。

二、領導小組。

三、參賽單位：大壩學校初中各班和小學部各班。

四、比賽規則：

1、對進出場隊列的要求：整齊、協調一致。

2、對著裝要求：統一一致為好。

3、重點檢查體操質量優劣。

4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好。

5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）。

五、裁判員名單：張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、

彭美文（隊列打分）、向東（領操人打分）、

彭延飛（清點人數）、歐萍（服裝打分）。

六、獎勵辦法：

初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。

小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元。

七、比賽時間：12月25日。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十

時間：

xx。

課型：

一課時內容。

1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節；

2、游戲：春種秋收目的。

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

2、培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節奏感。

3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

準備部分。

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一致，精神飽滿。

一、第八套廣播體操（1－8）節：（全套練習）重點：各節的動作要領及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個別指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。

2、分組練習。

3、動作一致，精神飽滿。

順序。

教學內容場地教師活動學生活動。

基本部分難點：動作的準確性和優美大方。

1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。

2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續跑。

1、教師講解游戲的方法和規則。

2、教師做正確的示范。

3、教師正確評定勝負。

1、學生認真聽游戲的方法和規則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

一、放松；

二、小結；

三、下課。

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。12小場地設計小沙包—20個四個標志物教學回顧通過二節課的練習，有了一些進步。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十一

廣播操是學校體育工作中的一項重要工作，也是保證學生每日在校活動時間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：

4月10號在本校大操場舉行。

1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學校說明情況，但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進出場20分（低年級組可無進出場內容）。

1、進出場集隊做到靜、快、齊；

2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

3、步伐整齊而有節奏。

站隊：8分。

1、縱隊一條線；

2、橫隊一條線。

動作72分：每節9分。

1、動作整齊；

2、動作正確有力；

3、動作到位；

4、動作協調、合拍。

動作正確協調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十二

為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：

全校各班級學生。

20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。

統一為學校籃球和大操場。

進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）。

2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的'老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）。

3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）。

4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。

6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)。

1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

2、獎勵辦法：

（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

（2）全校評出兩個精神文明獎。

（3）全校評出兩名優秀領操員。

由校體育組統一安排。

1、主持人。

2、音樂控制。

3、攝像。

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

1、宣布比賽辦法。

2、介紹評委、計分工作人員。

3、宣布比賽開始。

5、評委負責人宣布比賽成績。

6、頒獎。

7、由校長作活動總結。

一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培......

“陽光體育進校園”隊列隊形一、比賽目的為進一步落實大學生廣播體操的普及工作，進一步提高學生的廣播體操質量，促進群體性體育活動的開展，加強校風、班風......

一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，......

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十三

為了堅持重慶工商大學派斯學院良好體育風氣的優良傳統，積極推進全院體育活動的開展，豐富我院學生的業余生活，提高大學生的綜合素質。以“積極防治甲流感從我做起”為主題，在全院范圍主辦體操比賽，為了深入推進體操比賽的開展，加強我院同學體育，增強體質，檢驗列隊廣播體操的教學效果，提高我院廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學院體育活動活動的開展，促進學生德、智、體全面發展，此次比賽是以鍛煉身體，提高自身境界，增強團隊意識，集體榮譽為目的，使更多的同學關注和參與體操這項體育活動。

希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，積極參與，健康參與。

增強體質，預防甲流。

聯賽名稱：20xx年度首屆“派斯杯”廣播體操大賽。

主辦單位：共青團重慶工商大學派斯學院委員會。

承辦單位：重慶工商大學派斯學院院學生會文藝部。

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇。

（一）宣傳工作。

1、張貼海報。

2、由廣播站廣播通知。

3、給各系發放通知單。

（二）報名。

1.報名時間：20xx年11月23日至11月28日。

2.報名地點：一教大廳，三教大廳。

3.報名電話：15213287267，15123388795。

4.報名及參賽要求。

b.報名時應同時上交參賽隊負責人名單及聯系方式，并檢查相關證件；

c.指定隊長或班長為隊伍唯一發言人；

e.比賽秉承公正、公開原則。

（三）抽簽儀式。

1抽簽時間：20xx年11月30日下午16：30。

2抽簽地點：三教106教室。

3參與人員：活動主辦方負責人，參賽隊負責人。

（四）開幕式。

1、時間：20xx年12月2日下午16：30。

2、地點：派斯籃球場。

（祥見活動詳盡流程）。

1、每隊必須準備好第八套廣播體操，附加一套自由體操或健身操；

2、比賽分為小組賽和決賽；

3、小組賽。

（1）依據報參賽隊伍的數量分為a,b,c三個小組；

（2）采取每組決勝制，

（3）每組第一名隊出線。

4、決賽。

（1）由小組賽出線的隊伍的負責人賽前抽簽決定決賽的順序；

（2）三個隊伍依次按比賽規則進行比賽；

（3）由評委根據三個隊的表現直接評出冠亞季軍。

五、活動詳盡流程。

（一）前期工作安排。

1、策劃宣傳工作：

（1）報名之前由宣傳部出兩張海報，便于報名時的宣傳；

（2）請廣播站的同學在報名期間為此次活動做宣傳，廣播資料由院文藝部提供；

（3）院文藝部寫一份關于此次活動的詳細通知，提前發給各系有關學生領導。

2、報名工作：

（1）提前張貼海報，并且貼于一教和三教的指定位置。

（2）體育部安排干事借兩張桌子，分別放在一教和三教，方便報名點設置使用；

（3）報名期間，每天中午和下午在一教和三教設立固定的報名點；

（4）每處報名點由兩個同學負責站位（站位同學為院文藝部干事）；

（6）每天對報名人員的統計，需要詳細的聯系方式；

（7）每天下午報名結束之后，報名點的桌子由體育部負責按時歸還。

3、邀請嘉賓以及評委老師：

（1）院學習部負責制作邀請函；

（2）11月25日至11月30日由院文藝部負責把邀請函送到相關領導及老師手里，并讓他們了解此次活動。

4、邀請相關學生領導和活動主持人（待定）。

5、學習部負責寫主持詞、嘉賓介紹詞和參賽團隊介紹詞；

6、生活部負責買相關的活動所需品。

（二）開幕式及初賽。

1、開幕式前會場布置：

（1）靠近羽毛球場的兩個籃球場作為開幕式以及比賽場地；

（2）嘉賓席設于場地右側（靠近塑膠籃球場）；

（3）觀眾席設于比賽場地之外的兩側。

2、工作人員的具體安排：

（1）體育部負責在學校借10張桌子和10張凳子，以及維持會場秩序；

（2）宣傳部負責嘉賓席和評委席的布置；

（3）生活部負責現場的布置（掛氣球、彩帶等）；

（4）文藝部負責音響、話筒等電器的租借以及現場的安排；

（5）學習部負責給現場照相和照片的沖洗，及活動過程的相關記錄；

（6）其他部門負責現場的幫助和突發情況的解決。

3、開幕式的正式開始：

（1）領導嘉賓入座；

（2）播放音樂，參賽隊伍入場，在指定的位置（比賽場地：籃球場中央）依次站好；

（3）主持人依次介紹入場的隊伍；

（4）主持人介紹嘉賓席上的領導；

（5）主持人有請領導嘉賓致開幕詞；

（6）領導嘉賓致開幕詞；

（7）主持人宣布開幕式放禮炮；

（8）開幕式結束，各參賽隊離場；

（9）宣布比賽開始。

4、初賽的具體過程：

（1）繼開幕式結束之后，主持人宣布初賽正式開始；

（2）主持人按照抽簽順序通知各隊上場；

（3）待上場隊伍站好隊形后，放第八套廣播體操；

（4）做完第八套廣播體操以后，放各隊準備的第二套體操或健美操的音樂；

（5）等做完第二套操，評委直接按照評分標準給該隊打分；

（6）總分的同學現場把該隊的總分計算出來；

（7）以后每隊都以相同的方式進行比賽和總分；

（8）在全部比賽結束以后，評委現場公布小組第一；

（9）主持人通知小組第一直接進入決賽；

（10）宣布初賽結束。

5、會場清理：

（1）院學生會成員全部留下整理會場；

（2）生活部和宣傳部負責收拾嘉賓席和評委席；

（3）學習部負責歸還桌布等物品；

（4）體育部負責按時歸還桌子和凳子；

（5）文藝部負責歸還音響話筒等電器；

（6）其余部門負責把會場打掃干凈。

6、作好賽后的評分記錄。

（三）決賽。

1、決賽時間：12月3日下午16：30。

2、賽前做好會場的一切安排。

3、比賽過程：與初賽過程一致。

4、比賽結果：

（1）根據比賽表現，由評委現場打分；

（2）據三個隊的總分評出冠亞季軍。

5、現場頒獎：

（1）由評委老師宣布比賽結果；

（2）評委老師現場頒獎，參賽隊負責人領獎。

6、給評委老師送禮物。

7、活動結束。

8、由院學生會做好會場清掃工作和物品歸還。

（工作安排與初賽結束時一致）。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十四

為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃，特制定此方案。

大壩學校初中各班和小學部各班。

1、對進出場隊列的要求：整齊、協調一致。

2、對著裝要求：統一一致為好。

3、重點檢查體操質量優劣。

4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好。

5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）。

張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、

彭美文（隊列打分）、向東（領操人打分）、

彭延飛（清點人數）、歐萍（服裝打分）。

初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。

小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元。

12月25日。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十五

為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

強身健體，全面發展。

瓦疃中學。

20xx年12月中旬（具體時間另行通知）。

全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。

設優秀輔導教師獎1名。

組長：

組員：

計分：

固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）。

小學廣播體操方案（精選16篇）篇十六

我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

組長：

副組長：

組員：各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午（遇雨順延）。

學校操場。

希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

按照各班抽簽的序號進行。

第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）。

（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的.名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服裝統一，整潔大方。（5分）。

3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。

4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）。

5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）。

評委員：（裁判長）。

統計員：

1、

2、學校保安。

3、班主任及科任教師。