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師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)

時間:2025-07-10 作者:筆硯

師德師風是指教師在教學和教育實踐中所應具備的道德品質和職業風范。在總結范文中,我們可以看到不同教師在師德師風方面的探索和實踐,為我們提供了寶貴的經驗和啟示。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇一

著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,德高為范。作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的`道德。

1、在工作中以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。

2、忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣職責,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

3、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

4、在教學中更新觀念,樹立科學教育發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

5、因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績衡量學生。

6、持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系。

9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的升華。教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生為朋友,親人,家人,和他們和諧相處,交流思想,及時溝通。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇二

為貫徹落實縣委“作風轉變年”活動有關精神,切實轉變師德師風,全面落實各項工作,本人公開承諾如下:

1、不準違背國家法律法規、教育方針和政策的言行或參與、邪教等活動。

2、不準歧視、譏諷、侮辱、體罰或變相體罰學生、有粗魯言行對待學生及家長;

3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費、違規強迫學生購買書籍、資料;

4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物;

5、不準在招生、考試、職稱評定成果評審等工作中弄虛作假;

8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業;

9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動;

10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

如出現下列情形之一的,本人自愿接受責任追究:一是“十不準”有兩項未做到的;二是本人工作因自身因素發生重大失誤的;三是本人出現嚴重違法違紀問題受到追究的;四是因本人工作被網絡、媒體關注、曝光,造成嚴重負面影響的。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇三

教育是神圣的,教師的'職業是崇高的,教師的責任是重大的。為進一步加強和改進師德建設,提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,做學生健康成長的引路人。以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,我向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。恪盡職守,認真履行職責。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不隨便亂串,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和收費辦班、輔導收費、有償補課、有償家教,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事,不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。

6、自尊自愛,嚴于律己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規范健康,課上必須使用普通話。在教學區內不吸煙,工作日中午不飲酒。不、不炒股、不迷信、不酗酒、不參與社會理財、不為他人冒險擔保、不參加邪教組織、不打架斗毆、不污言穢語。

8、改革創新,銳意進取,全面推進素質教育,努力提高教育教學質量,促進學生全面發展,為學生終身發展奠定良好的基礎。

9、以大局為重,團結協作,樹立全校教育一盤棋的思想,為學校健康穩定發展作出應有貢獻。

10、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;不向學生收取任何罰款。

承諾人(簽名) _________ 被承諾學校(章)_________

20xx年9月

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇四

為了貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,認真履行教師的神圣職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師十項個人信用承諾》,我向光榮的教師職業和學校、家長鄭重承諾:

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以人為本、堅持科學的發展觀,宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

2、熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

3、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益。關心有困難的學生,做學生的良師益友。

4、不斷改進教學方法,努力提高教學效率。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。

5、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

6、經常與家長溝通并向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。嚴格收費制度,不做有償家教。不利用工作之便讓家長辦私事,不接受學生家長的宴請和贈品。

8、模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作責,注重身教。不做和教師身份不相符的任何活動。

本承諾書一式二份:學校、教師各一份。

學校簽章:

教師簽字:

2018年3月1日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇五

師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的.精神面貌和人文風格。

目前,社會上一些不正之風,不僅增加了許多家庭的負擔,也敗壞了社會風氣,同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。

為了更好地加強師德師風建設,小星星幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:

一、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

二、嚴格執行小星星幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。

三、教職工模范遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導幼兒。

四、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

五、公平公正地對待每一位孩子,細心耐心呵護每一位孩子,全面科學的提升每一位孩子。

特別聲明:

發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

請家長配合我們攜手一起打造小星星一方凈土。

承諾單位:射陽縣小星星幼兒園。

20xx年9月4日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇六

我作為一名人民教師,一名中學校長,肩負著教書育人的.重任,肩負著帶領教職工嚴格遵守教師職業道德規范,形成良好的師德師風重任。做一名師德高尚的習水教育人,我就加強師德師風建設作如下承諾:

1.政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針。在思想上、行動上同中央、省、市、縣保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的`言行,不散布有損師德和習水教育聲譽的言論。

2.嚴格履行“一崗雙責”,踐行“一線工作法”。帶領全體教職工依法治教文明施教、廉潔從教。不以教謀私,不向學生推銷教輔資料、報刊雜志,不搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

3.愛崗敬業,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護習水教育榮譽,認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

4.關愛學生,以生為本。尊重學生人格,關愛每一位學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困生,不體罰或變相體罰學生;做好安全教育和防范,確保學生安全;精準“關愛留守兒童”,讓每個學生健康成長。

5.尊重家長,服務社會,構建“家庭、學校、社會”的教育網絡。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不斷完善家校管理機制。

6.情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;高標準,嚴要求,做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

7、嚴格落實師德師風建設“一票否決制”,強化作風、校風、教風、師風、學風管理,對師德師風敗壞的教師堅決懲處,絕不手軟。

以上承諾,敬請學生、家長、社會監督。

承諾人簽名:xxx。

xx年xx月xx日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇七

我是一名山區的普通教師,我的職責就是是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師的.良好形象,也為了更好地履行職責,努力完成教育教學任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、守法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。

二、愛崗敬業,盡職盡責,以培育人才,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義為己任;積極地投身新課程改革,增強創新意識,力爭做研究型教師。

三、嚴謹治學,鉆研業務。要樹立終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展校本研修,不斷地創新教育思想和教學方法,提高業務素質;掌握現代化教學方法和教學手段,全面實施素質教育。

四、關愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,既平等、公平對待學生;又嚴格要求學生和管理學生,注重言教,更注重身教;在教育教學活動中,不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的身心健康。

五、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對自己工作的支持與配合。

六、教書育人,為人師表。模范地遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;不在教學活動中接打電話;不在酒后上課;不參與活動;要關心集體,尊重他人,不做損害集體榮譽和不利于同志之間團結的事。

七、廉潔從教,樂于奉獻。發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

八、要牢記師魂——為人師表;職責——教書育人;使命——培養“四有”新人,做人民滿意的教師。

九、重視安全教育,時刻繃緊安全這根弦,杜絕在教學活動中發生安全事故。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇八

為了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的.好老,我鄭重作出如下承諾,并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

(1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

(2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

(3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

(4)自己遵守學校教學常規管理規定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

(5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

(7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續發展能力。

(8)關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

(9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

(10)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇九

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1.自覺學習并遵守黨和國家方針、政策、教育法規,不得有損害教師形象和聲譽的言行。2.參加進修等多種形式的文化學習,廣泛開展教學業務交流,提升自己的教育、教學水平。教書育人,服務社會。

3.樹立大局意識,牢固樹立學校工作一盤棋的思想,自覺維護學校聲譽,確保政令暢通。同時間相互尊重,相互學習,取長補短,共同進步。嚴禁相互輕視,相互攻擊,鬧不團結,損害他人利益。

4.宣傳科學、傳授知識,不參與封建迷信和邪教活動;不參與賭博活動。

5.嚴于律己、廉潔從教,不得舉辦任何形式的有償補課和家教,不向學生家長索取錢物。6.嚴格遵守學校規章制度,按時上課、下課,不無故遲到、早退、曠工;不在工作時間下棋、打牌、玩計算機游戲;不在課堂上吸煙、打手機;著裝要大方、整潔、端莊,不濃裝艷抹,奇裝異服。

7.教態自然、大方、親切、穩重,授課時必須使用普通話教學;不隨意停課,換課、占課、拖課和無教案上課,嚴格按照學校“備、講、批、輔、考、析”制要求去做;課后作業要適中、難易適度,不加重學生課業負擔。

8.熱愛學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生;堅持家訪,講究方法,不隨意訓斥、指責家長。

9.嚴格執行教學法規,不強行讓學生購買規定以外的教材、書刊、參考資料和向學生推銷文具用品、食品及其它商品。

10.搞好團結,支持領導、同事的工作。坦誠待人,光明磊落。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教師簽字:

魯陽第二小學。

二o一七年九月。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十

為了更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,維護學校正常秩序,提高教育教學質量,根據上級和學校有關規定,我承諾如下:

1、堅持以法治教,遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

2、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

3、關愛學生,尊重學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與教學無關的活動。

5、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

7、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

8、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導,不陽奉陰違,自行其是。

9、加強學習和自身修養,堅決執行中央八項規定、省委若干規定和市委十項規定要求。清正自愛,嚴格自律,公道正派,廉潔奉公。

以上承諾,保證自覺遵守,接受學校、家庭和社會監督。如有違犯,愿意接受組織處理。

承諾人(簽名):

城區二初中 xxx年xx月xx日

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十一

作為一名光榮的語文教師,我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責,嚴格遵守《教師職業道德規范》,全面規范師德行為,努力做一個為人民服務和人民滿意的教師,在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下:

1、依法執教,認真貫徹黨和國家的教育方針,嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生,尊重學生,公平,公正對待全體學生,不使學生受到生理或心理傷害,做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要為人師表,要儀表端正、舉止文明;衣著得體,作風正派使用規范的職業用語。

4、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能。

5、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課行為,決不利用寒暑假辦班補課,不增加學生負擔。

6、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;尊重家長,認真聽取家長的意見或建議,不準指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長。

7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不利用學生家長為自己辦私事,自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操,廉潔從教,不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育,對工作盡職盡責,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課,認真批改作業,及時處理教育教學過程,要與時俱進,更新教育觀念。

12、關心集體,維護學校榮譽,不做有損學校榮譽的事,不做有失教師形象的事。

13、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐與創新,全面提高教育教學質量。

以上幾條,特向學校、學生和家長作出公開承諾,如有違反,本人愿意接受學校批評,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人(教師):

20xx年8月25日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十二

為樹立師范路小學老師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的`各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《xx縣教育局關于加強老師職業道德建設的意見》、《xx縣教育局關于違反老師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。

三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。

八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

有效日期:xxx年2月22日——xx年1月13日

承諾老師簽字:xxx年1月13日

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十三

幼兒教師師德師風承諾書認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的.教師,我承諾如下:

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監督。

承諾人:xx。

日期:xx

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十四

為了提高自身的.道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十五

我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:

1、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長,向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。

7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

8、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十六

1.忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,忠于職守,教書育人,樂于奉獻。

2.依法從教,遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

3.遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。

4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

6.關愛學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生;不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。

7.尊重家長。主動與家長聯系,取得支持和配合,認真聽取意見和建議,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不向學生推薦規定以外的教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物。

9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、評選優秀教師、特級教師、晉級等活動中不弄虛作假。

10.謙虛謹慎,尊重同志,團結協作,樹良好師德師風,做人民滿意教師。

一、全面貫徹黨的教育方針,全面關心學生成長,敬業愛崗、依法從教。

二、加強學習,嚴謹治教,刻苦鉆研業務,提高教學效率,全面提高教育教學質量。

三、

熱愛學生,尊重學生人格,不歧視、侮辱、諷斥、挖苦學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

四、尊重家長,虛心聽取家長意見,保持學校與家庭的密切聯系,認真做好家訪工作,做家長教育孩子的知心人和貼心人。

五、潔身自愛、廉潔從教、平等對待學生,不以教謀私。

六、遵紀守法、誠實守信、公道正派、嚴于律己,做學生的表率,樹立良好的師德形象。

6、切實做好安全工作,實實在在地上好安全教育課,并注重教學效果;

7、絕不亂收費,不開展針對學生的有償服務,不接受學生家長的吃請;

一、認真貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神,廉潔從教,為。

人師表。

二、努力提高師德修養,遵守社會公德,嚴守學術道德,遵紀守法。

三、依法執教,不搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不接受家長禮金禮品和宴請。

四、潔身自愛,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款。不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物。

五、使用規范的職業用語,不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊心的話。

六、關愛學生,尊重學生人格和個性,不體罰、變相體罰學生,不以任何理由剝奪學生學習的權利。

七、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,通過各種方式密切保持家校聯系。

1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

2、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔。

3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與賭博。

4、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重學生家長,不強迫學生家長辦事,不向學生家長索要或變相索要財物。

7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。

康發展作出應有的貢獻。

10、同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

8、加強實踐,全面推進素質教育,促進學生全面發展,為學生終身發展奠定良好的基礎。

9、顧全大局,著眼未來,樹立全校教育一盤棋的思想,為我校教育事業健。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事,不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。

6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規范健康,公共場合使用普通話。校園內不吸煙,工作日中午不飲酒,晚自修值班教師晚餐不飲酒。

不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;不向學生收取任何罰款。

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

師德師風承諾書師德師風承諾書(通用17篇)篇十七

教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的`責任是重大。為更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我愿意做如下承諾:

一要做到愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

二要做到教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。因材施教,誨人不倦。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

三要做到愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

四要做到關愛學生。了解學生,全面關心學生,主動服務學生,一切為學生健康成長著想。尊重學生人格和個性,不諷刺、歧視學生,不打罵、體罰或變相體罰學生,教育學生要做到耐心細致,以理服人,以情動人。

五要做到為人師表。堅守高尚情操,嚴于律己,以身作則,衣著得體,語言規范,舉止文明;關心集體,團結協作,謙虛謹慎,尊重同事,尊重家長,平等溝通,爭取家長的理解、信任和支持,形成良好的教育能力。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六要做到終身學習。樹立終身學習理念,不斷更新教育觀念,努力學習新的教育教學理論,掌握現代教育技術手段,改革教學模式和方法,探索教育教學規律,不斷提高人文素養、科學精神和綜合素質,實現自身能力的完善與發展。

承諾人:xx。

20xx年x月x日。

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優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。一天清早,小狐貍睜開眼睛
教學工作計劃是教師開展教學工作的重要依據,對于提高學生學習能力和綜合素質具有重要意義。以下是一些精選的教學工作計劃樣本,供大家學習和借鑒。教學目標:知識目標:學
預備黨員是未來黨員隊伍的生力軍,對黨組織的建設和發展具有重要意義。通過閱讀以下預備黨員范文,我們可以從中汲取黨性修養的精華。會議主持:王xx。會議記錄:張xx。
它是對畢業生長達幾年的學習生涯和成長歷程進行總結和回顧。接下來為大家呈現一些發人深省的畢業贈言范文,希望能夠引發你們的思考和反思。快畢業了,給自己寫。1.你,到
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的思路。接下來是一些學習心得體會范文,希望可以給大家在學習方面提供一些參考和指導。這篇文章將介紹對解放昌都的經歷和體
在寫心得體會時,我們可以回顧所學知識或工作經歷,思考自己的成長和不足。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法。
心得體會是對自己在某一方面的經驗和感悟進行提煉和總結,有助于我們更好地應對類似情況。接下來是一些經驗豐富的作者撰寫的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。
通過演講稿可以表達自己的思想和觀點,以及對特定主題的理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發和參考。親愛的同學們、老師們:大家早
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認識。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得體會,對比分析可以拓寬視野。作為一名學生,對于班級
不管遇到多少困境和挑戰,我們都要保持積極樂觀的心態,相信自己的能力。如果你正迷失在人生的迷霧中,不妨來看看以下的勵志總結范文,或許能夠給你指引和希望。
夢想是指人類在心靈中對未來的理想和追求,它可以激發人們的內在動力和奮斗精神,讓我們更加堅定地前行。夢想是人生的航標,它可以給我們帶來希望和勇氣,讓我們有動力去追
培訓心得體會的撰寫可以促使我們更深入地思考培訓的價值和意義,為個人發展指明方向。小編為大家整理了一些經典的培訓心得體會范文,希望對大家有所啟發。這次的培訓讓我體
讀后感是在讀完一本書或文學作品后,對其內容、主題、情感和觀點給予個人理解和反應的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和品味所讀之作。下面是一些精選的讀后感范
活動策劃是指根據特定的目標和需求,制定和組織一系列活動的過程。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。為紀念“5.12”國際護士節,
講話稿要注重語言的準確性和說服力,可以運用一些修辭手法來增強其表現力。講話稿范文可以幫助我們更好地理解演講藝術的本質和要素,提升自己的演講能力。金秋送爽,丹桂飄
單位是指一個組織、機構或公司等,它是由一群人共同組成的。接下來是一些單位總結的典型范文,希望能幫助大家更好地理解總結的寫作方式和技巧。為了搞好我校環境衛生,提高
思想匯報是我們與自己對話的方式,有助于我們更加主動地認知自我。這些思想匯報范文內容豐富多樣,有關個人成長、職場經驗等方面,相信大家會從中受益匪淺。尊敬的黨組織:
請示能夠讓我們從別人的經驗中受益,我建議我們向專家請示一下。鑒于團隊工作中出現的溝通問題和沖突,請示您對團隊建設和溝通技巧的培訓計劃和方法。縣紀委、縣委組織部:
通過實習心得體會的撰寫,我們可以更加深入地思考實習意義和職業發展規劃,為將來的工作生涯做好準備。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,僅供參考,希望能給大家
軍訓心得體會是對軍訓過程中所受到的訓練和教育的一種體驗和感悟。最后,以下這些軍訓心得體會是一些同學認真總結后的真實感悟,希望能夠給大家一些思考和參考。
教案既是教師教學的依據,也是學生學習的指導,對于提高教學質量起到了重要作用。這些小學教案范文充分考慮了學生的實際情況和學習需求,值得教師們借鑒。1、培養學生的基
作為入黨積極分子,我們應當時刻保持奮發向上的精神狀態,為共產主義事業貢獻自己的力量。以下是一些入黨積極分子的培訓教材和教學課件,供大家加強自我學習。
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