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對水的渴望(優秀22篇)

時間:2025-05-13 作者:琴心月

優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。

對水的渴望(優秀22篇)篇一

小時候,我有一件公主裙,能像白雪公主一樣耀眼動人;大一點時,我能多交一些朋友,我們可以在一起玩耍;現在,我得到父母的理解,讓我打開自由的心扉。

我得到父母的理解。每天我們在學校十分辛苦,可回到家,連放松一下都不行。還沒坐下,媽媽就拿出一張草稿紙,命令著說:趕緊把作業寫完,不會的打草稿。過了一個小時,我大約就寫完了。我剛準備躺在床上休息,媽媽就準時的來了,她拿著一張試卷,像下任務似的說:趕緊寫完,寫完了趕緊寫奧數。我心里十分無奈:為什么媽媽那么緊張學習,可是我也要放松啊!為什么不能少做點作業,剩余的時間也可以看看課外書,休息休息啊!我心中向往的那扇門總是打不開。

還有一次,我放學回家,看見媽媽還沒回來,心想:終于可以休息了。我躺在床上,看著天花板發呆,這時,爸爸回來了,他看見我躺在床上,便埋怨的.大聲喊我:戴昕羿,你在干什么?作業寫完了嗎?我心驚膽戰的搖了搖頭,他又大聲催促道:那你趕緊寫呀,等會再把計算卡寫完,一個不許錯,錯幾個罰幾頁。我聽了,趕緊從床上爬起來,我不情愿的寫起作業。心想:為什么爸爸也不理解我。在他和媽媽的眼里學習永遠都排在第一位,為什么不能多考慮一下我的感受呢?我也有自尊心呀!

小鳥蔚藍的天空,雄鷹自由的翱翔,而我爸爸媽媽的理解,讓我打開自由快樂的那扇門。

對水的渴望(優秀22篇)篇二

夜,靜極了,在這樣的靜夜里,人沒有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去,只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨與落寞。

沒有一點風聲,沒有一點月光,有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無法入睡。下定、決心什么都不要想,竭盡全力要睡著,可無濟于事,煩字當頭,亂字當心。翻來覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時此刻我多么想聽到一點喧嘩,一點嬉笑,有了這些的陪伴,我不會覺得孤獨,不會覺得寂寞,更不會覺得恐懼。

我不知道我為什么會成這樣??流水東流,我會寂寞,太陽西沉,我會寂寞,落紅憔悴,我會寂寞。于是,我很在地上挖許多坑,然后將寂寞與孤獨埋在坑里,這樣心里便會輕松許多。

深夜靜得鴉雀無聲,不得已,我只好用這些凌亂的字跡來排解我的寂寥。我仔細聆聽窗外的聲音,仿佛沒有一絲動靜,而有時會聽到某種前所未有的聲音,我不敢尖耳細聽,因為我畏懼,我會胡思亂想,會想到老人們常說的鬼怪精靈。它會讓我產生恐懼感。

哦,想要忘卻無法忘記。然而我卻傾聽到了我的心聲,好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭,又好似泉水激石,涔涔作響。這時我多么我會隱身術,讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會聽到那些亂七八糟的聲音,這樣我才會有安全感。

對水的渴望(優秀22篇)篇三

清晨,我睜開蒙眬的睡眼,顧不得揉,下床赤著腳就往你們的房間跑。此時,我怔住了。房間里空空的,你們的東西都沒有了。事實上我明白,你們走了。地板磚仿佛在向我示威,把全身的涼氣都灌入我腳心,涼,出奇的涼,透心的涼。此時,有種想哭的沖動。

我回憶著我們在一起的十多天里是多么的快樂、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們全家在一起玩搶板凳的游戲,每個人的臉上都掛著快樂的笑容;我回憶著我們在一起打牌的時候,媽媽打不過還要耍賴的那種表情和弟弟那裝出來搖頭嘆息的模樣,我和爸爸笑得前俯后仰,房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈,坐成一排數著天上的星星……這一切都像夢一樣,稍縱即逝,像美麗的肥皂泡一樣,一瞬間,消失得無影無蹤。

我撫摸著家具,當我走到梳妝臺前,發現了兩道淚痕,是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去,目的不讓眼淚流出來,可是,我再也抑制不住自己的情感了,趴在梳妝臺上肆無忌憚地哭了起來,是想念更是舍不得。我知道因為經濟,所以才遠隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠,天天能相見,幸福地在一起,永遠也不分離。

我呆呆地想著,今年底,就可以團圓了,可是在中間的三百多天,對于我來說,是多么的漫長啊。它像大海一樣,看不到邊;它像天空一樣,望不到頂;它像繁星一樣,數不完。

我知道,你們和我的心里都有一個共同的——團聚。

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對水的渴望(優秀22篇)篇四

流年似水,似水流年,歲月不知不覺從指縫間溜走,可什么時候我才能長大呢?外婆,我多長大!

外婆,我多長大!

我知道,一切的一切都源于您對我的愛,出于關心,但我是多么長大啊!我希望您能給我一個空間,讓我茁壯成長!

對水的渴望(優秀22篇)篇五

又是一個春天,枝吐嫩綠,鳥兒歡唱。我出神地望著窗外這熟悉的景色,不由想起了我親愛的老太,墻上照片中的老太對著我溫婉地笑著。千絲萬縷的情緒浮在心頭,我輕輕的,將它綰在一起。

老太是兩年前的春天去世的。當聽到這個消息,手上的書啪的一聲摔到了地上,窗子玻璃上映出我驚愕的臉。和爸媽一起趕到漁亭老太的床前,看到的是一片白色和冰冷。站在樹下,屋里大家做著告別的儀式,哭聲凄凄。我忽然想起書上問過的問題,你什么?我似自言自語又如回答般低聲說道,我時間可以倒流,回到老太在的時候。

不知那時是自己的記憶飛出靈魂,還是真的時間倒流,原本陰冷的天氣、哭泣的人們、令人壓抑的棺材,都不見了蹤影。

“老太,為什么燕子要春天時才回來呢?”“因為它們是春天的娃娃呀,它們將春天帶來啦。”

“那為什么水果是在秋天成熟?”“因為它們秋天的精靈啊,你也是秋天送給我的小精靈啊。”

老太抱著年幼的我,坐在搖椅上,一搖,一晃,一問,一答。

景致又變了,這次,卻看見老太百歲宴席的時候,大家都祝福著,輪到“我”了,那時的“我”扭扭捏捏,最終也沒憋出一個字。老太寬容地笑了,可如今作為旁觀者的我,卻注意到了老太眼里就一閃而過的失落。

隨著緊張的學習,經常忘了給老太每天最平常的一句關懷,一個擁抱。時間在流逝,生命在流逝,不想感情也被沖淡。失去了老太,就失去了心中的那份溫柔。

眼前景物一晃,哭聲闖入耳朵,我回過神來,心中空了。就像抓不住時間,我抓不住老太的生命,也阻止不了心里的柔情伴隨著老太一起消逝。就這樣,望著那個纖瘦的背影,愈走愈遠,直至隱沒在黑暗里。想喊,嗓子好似凝固;想哭,可淚水早已干涸——靈魂仿佛被抽走一般難過﹑失落。

那個春天,給我印象最深。三月了,該是姹紫嫣紅的時候,可老太走了,春,也走了。灰蒙蒙的天,幾只烏鴉蹲在墻頭,呼嘯的風卷著我的嗚咽向遠方刮去。

老太,好想再聽聽你的歌謠,好想再看看你對我綻開的笑顏。

讓時間倒流,珍惜那段時光。

對水的渴望(優秀22篇)篇六

成功不僅僅是一種結果,更多的時候,成功要的是一個過程,而不是一個單調的結果。成功可能是人一生中尋求的東西,也可能是人一生中最高興的時候;但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過程。雖然失敗是痛苦的,但是失敗可以給人帶來寶貴的經驗,鍛煉出鋼鐵般的意志。是達到成功的基礎.

我們無論在學習中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

我成功,在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰,并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀,更加充實。這時成功的感覺是自豪的。

我成功,成功是我們活這的追求,誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉,一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的我是一個成功的我。

對水的渴望(優秀22篇)篇七

花兒渴望陽光,鳥兒渴望藍天,魚兒渴望清泉,同樣我渴望成功。

不是走進大學就能獲得成功,不是離開校園就意味著失去成功,外面的世界同樣精彩。外面的天空也是一樣的藍,只要是你有奮斗過的足跡,成功就向你邁近一步,成功永遠是迎接那些堅持不懈的人。當然,成功不是你必須有多么偉大的業績,你可以定目標,達到目標了你就成功了。朋友你渴望成功嗎?如果渴望,請記住,不是天下所有的千里馬都能遇到伯樂,你必須去找它。

對水的渴望(優秀22篇)篇八

鳥兒湛藍的天空,魚兒清澈的湖水,我——我熱愛的五小能夠早日換上新裝!我走進五小的大門,清新的空氣夾雜著淡雅的花香撲鼻而來,兩座五彩繽紛的花壇座落在大門兩側,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……爭奇斗艷,一個個向我們綻開了笑臉;沿著小路綠色映入眼簾,讓我精神飽滿開始一天的課程。

我一座橙色的六層教學樓矗立在校園中,黃色的墻磚,藍天的欄桿,閃亮的玻璃,每一層都有干凈的衛生間,下課同學們不在那么匆忙奔向遠處的廁所,每間教室整潔漂亮,先進的多媒體設備,嶄新的自動調節課桌椅,可以按自己身高隨意調節高度,教室后墻有一大排圖書架,讓大家隨意翻看,有一個漂亮的衣柜,讓冬天同學們的綿襖有一個溫暖的“家”老師用的是無塵粉筆,玻璃黑板,讓前排同學不在受粉筆沫的味道,不在讓老師被嗆到!我我們有多功能專用教室,寬敞的美術教室,五彩繽紛的顏料,各式各樣的色彩,雪白的墻壁上展示著同學們美麗的作品,看同學們帶著開心的笑容繪畫,嘴角蕩著絲絲抹不去的笑,嶄新可愛的音樂教室,潔白的墻壁上貼著跑動的音符,掛著口風琴、二胡、小提琴、葫蘆絲、琵琶,墻角擺著優雅的鋼琴,清脆動聽的古箏!

我有一個塑膠操場,橙色的跑道,綠茵茵的草地,中間一個寬敞的足球地,右邊是籃球場,又看見同學們矯健的身影,左邊是一個乒乓臺整齊的列在操場,又看見同學們靈活的身手,后面一個漂亮的體育室,乒乓球、足球、羽毛球、籃球…應有盡有!我有一座二層圖書館,寬敞明亮,環境優雅,一個個漂亮的書架上,擺滿了成千上萬的嶄新的書,讓人捧腹大笑的漫畫,經典的兒童文學,想象豐富的童話故事,神秘的科學故事,古代的經典故事,白色的地板一塵不染,藍色的椅子整齊列在兩旁,大廳里播放著音樂,看低年級小朋友捧著書,開心的臉龐,看高年級大哥哥、大姐姐入迷的神情!我多么現在的五小煥然一新,讓我在畢業前享受一下這樣的校園生活,哪怕是一天!啊!我—!

對水的渴望(優秀22篇)篇九

假如,我有了一片屬于自己的天空!我會將我所有的朋友都叫進來,讓他們加入這個屬于我,屬于孩子的天空!那時,這將是個“天空”俱樂部。在這個俱樂部里面,只有孩子,沒有大人。而那沒有大人的世界里。老師和孩子都將會是孩子。我們絕不會給自己留成堆成堆做不完的作業。我們不僅可以在書本中得到知識,我們也可以在游戲中獲得啟示。我們還會去做大人們不曾想過的事---就是把每一個快樂的愿望都去一一實現。在學校,我們即會認真的學習,也要盡情的做游戲,而且我們每個星期偶會組織種樹,種花的綠化活動……天吶!這些事想想都覺得快樂,吶就更別說是去親自體驗了!

假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的孩子不會捕殺任何一只小動物。只要我們看見或發現有小動物受傷了,就會立刻把他們送到我們孩子自己開的“小動物醫院”去進行治療養傷,等傷養好了,再把他們送回大自然里。如果小動物們和我們成爲了好朋友,那就更不會有人去捕殺或傷害他們了,因為孩子將會保護他們!此時,走出森林的小鹿,落到我們肩上的小鳥,與我們猶如一家人,不分彼此。我的“天空”雖然沒有大海般的深邃,但可以有白云的飄逸。·有樂一種種生命無限的執著,生命旅程上的寂寞將可以鋪成一片片藍天!

假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的這群孩子將有著無限的志向,并會為我們偉大的志向去拼搏,去努力!

因為有志,小溪匯成大海!因為有志,枯枝盼到春的綠葉!因為有志,就能助長山峰的的高度……讓我們共同站在地平線上,構筑我們的夢想吧!因為我們都有有志,并會為夢想而不斷的去拼搏,所以我們即將是大海,是綠葉,而站在山頂的那個,一定將會是我們!a金字塔,代表進取~w是山路,代表坎坷~有了坎坷的路才會有進取的心,才會獲得最后的成功。而今天的世界是昨天的夢想,今天的夢想也將會是明天的世界。

天空沒有不逝的彩虹。人生也沒有永遠燦爛的笑容!天空,伱看到了嗎?這,就是我的夢想,我的。同時,這也是我想要屬于自己一片天空的全部理由!

對水的渴望(優秀22篇)篇十

曾經我迷茫在這個有多么繁華美麗的城市中,那時的我感到是那樣的茫然、無助、孤寂,但因為認識了它,便使我有了全新的希望,所以,我它——友誼。

那是在我小學的時候,當時我是一個性格內向、膽小怕事,孤僻的人,所以,我便常常默默地獨自一個人來來往往,對任何不關己的事都漠不關心,更別說和別人玩和參加什么活動。于是,我總抱怨上天我到底是不是多余的。

直到有一天,他的出現,便令我“煥然一新”,他是我的朋友,最要好的朋友——李俊。

從他踏入我班大門的時候,我便稍微的留意他,覺得他氣質非凡,他個子很高又瘦,活像一只猴子,,也蠻俊俏的,不過對于男孩子來說也沒什么的,他是插班生,這學期剛從別校轉過來的,便取得我班第一名這一寶座,因為他實在太優秀了,也令許多人很羨慕。

不久,我發覺他也有留意過我,他那自信是目光老是往我這邊掃過來。在一天的中午,他突然走過來搭著我肩膀說:“老兄,別總是這么多愁善感的啊,總是覺得上天對不起自己,其實上天對每個人都是很公平的,我從老師那里了解到你,所以我來開導開導你。”我很散漫地回答:“我看不必了吧,你看我還能救嗎?”他的臉帶著一向的自信笑著說:“別對自己那么沒自信,你應該用虔誠的目光去目視前方,不是沒有希望,希望就在轉角,看你自己去不去追求而已嘛。”說著,我突然笑了,是他令我開口大笑的,第一個同學,也是第一個朋友。我便與他擊掌成交,頓時一片笑聲傳遍校園,輕輕的飄揚著,覺得那樹是那樣的綠,那花是那樣的美麗……從此,我們成了形影不離的好朋友,在學習上我倆互相進取,互幫互助,我倆的學習成績都在班里名列前矛,不久也成了老師們的.關注焦點。我很感謝他,是他開導了我,讓我找回希望,讓我知道我的下一步應該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因為我找回了自我。

友誼,它使我對前程充滿希望,對自己更肯定、自信,我要好好感謝友誼。

對水的渴望(優秀22篇)篇十一

在我的眼里,殘疾人有很多,但有一位殘疾人卻一直在我的腦海中回蕩。

記得那是今年的六一兒童節,我和媽媽在去書店的路上,不知是什么熱鬧的場面,圍了那么多的觀眾,我擠到前面一看,原來是一位殘疾叔叔在地面上寫字,他和其他人殘疾人不同,他趴在一個帶輪子的板車上,從膝蓋往下全都沒有了,衣衫不整,滿臉滄桑,但雙手還好,右手就剩下兩個手指了,耳朵上帶著一個助聽器,那雙眼睛充滿了對生活的,嘴在不停的張著,皮膚很黑,用兩個手指夾著一根粉筆,他以一塊瓷磚為一個田字格,寫了許許多多的字,大意是介紹他的身世,那些字是那么整齊、漂亮、蒼勁有力,這怎么讓從相信,一個殘疾人僅僅用兩個手指就把那些字寫得那么美,勝過了我們這些健全人。通過讀那些字,我了解到,他是吉林省農安縣的`一位普通農民,在他來到烏蘭浩特將要返鄉的時候,不幸的是一次車禍,使他永遠失去了雙腿,8個手指,耳聾,父母常年患病,無法照顧他,妻子和孩子都離開了他。他知道各位大哥大姐大爺大娘的錢都是血汗錢,來之不易,但他愿意寫字供大家欣賞,但只要給他一毛錢他也高興,他要為生病的父母買藥治病,看到這里我被感動了,于是,我拿出自己的零花錢放在一個刷漆的盒子里,很顯然,那個盒子也是他撿來的,當我把錢放在那個盒子里的時候,他說道:“謝謝!謝謝!祝大人們事業有成!祝孩子氣學業有成!考上好大學!”這時周圍的人也被他感動了,紛紛伸出援助之手。我又一次地看見了他的臉,那眼神,充滿了對生活的,對美好生活的向往。

當我離開時,我的心久久不能平靜,一個連自理能力都沒有的人,還在想著盡孝道,還能對生活充滿了,多么令人感動、令人肅然起敬啊!他深深地印在了我的心里。

對水的渴望(優秀22篇)篇十二

青春,自由自在的享受著美好時光;青春,無憂無慮的放飛著美好夢想;青春,悄無聲息的喚醒著懵懂心靈;青春,充滿激情的書寫著拼搏故事。青春是十分美好的,在這個年紀,我們沒有過多的負擔,不再像過去一樣懵懵懂懂,也不會像將來一樣背負重擔,青春真的是一段美好時光,我們每個人都經過青春時期,書寫著自己的年輕故事,塵封著這段美好的記憶。青春像夢,仿佛永遠也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是時間奪去了這段美好時光,但又是時光無私的釀造著這桶香醇的紅酒。

在我們最終老去之時,到了遲暮之年,時間又會打開這桶陳年美酒,回憶起年輕時的美好,活力與希望。青春實在是太美妙,漸漸的你會發現,在你希望它過的慢點,人為地苛求時光變慢,它會像一個小孩一樣,與你作對,讓你的青春在苛求延長和憂慮中度過,讓你的青春“變短”。有時候,想的開一點,覺得青春還很漫長,它又會像一個長者一樣,讓你的青春每一分都過得有意義,都十分充實,那么你的青春就又“變長”了。青春是一杯濃醇的咖啡,有像一杯香濃的綠茶,細細品味,心中產生無盡感想,享受著它的美好,讓人的一生得到一個階段性的充實,以便成功地從懵懵懂懂過渡到成年時期,青春是一扇沉重的門,努力推開它,推開時你所用的堅強的毅力,無盡的活力,漸熟的心智讓我們成功地完成了一次華麗的轉身,人生的蛻變。也許,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,無情。沒錯,青春就是如此,但是,我們即使這樣也要讓自己的青春無怨無悔,散發光芒,碩果累累。因此我走進青春,煥發屬于自己的光芒,以此來報答自己的努力,堅強,拼搏,奮斗!

對水的渴望(優秀22篇)篇十三

也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪;也許你想成為大樹,可你卻只是一顆小樹。那么,做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地;做不了大河,就做山溪,用自己的溪水清涼土壤。——題記(小學生作文)。

她是一個非常不幸的女孩。剛出生時,她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過去,她的確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時黑色斑點。但她的父母還是含辛茹苦地把她養大。

“同樣是丑小鴨,為什么我不會變成白天鵝呢?”

每當她聽完安徒生的《丑小鴨》,總會這樣天真地問她的媽媽,忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時,她的媽媽總會對她說,只要你學號知識,咱們丑小鴨就會變成一只很美麗的白天鵝!

于是,她長大,讀書,因為她的心里,有一個美麗的童話。

但是,命運對她并不公平。當她到了上學的年紀,她的媽媽跑遍了十幾個學校卻沒有一個肯收她,因為她的樣子嚇哭了在校的所有孩子!她幼小的心靈一次次地被刺傷,但她一直相信心里的那個童話,所以她不放棄。學校不肯收她,她就在家里借書自學——她是多么變成一只人見人愛的白天鵝!

命運再一次向她進攻——他患上了嚴重的胃病。痛苦不停地折磨她,但她還是不停地學習,她深信童話中的白天鵝一定會是自己。

我們人只有才會有動力,有動力才會成功。

對水的渴望(優秀22篇)篇十四

每當我看到冰心的經典的文章時,我總會用、羨慕的目光去閱讀那些成功的作品。

因為……我、羨慕能有像他們一樣的能力。

有一天晚上,是個美麗的夜晚,在深藍的天空上綴滿了正眨著銀色的眼睛的星星。這時,我正站在一片翠綠的芭蕉葉上,下面是一朵朵盛開的白色百合,這使我驚訝不已。

過了一小會兒,一個個黑影徑直走了過來,我不停打著寒噤。可忽然一個黑影拉下了黑衣,露出了一對五光十色的翅膀——一只蝴蝶。正當我驚訝時,它開始說話了:“你好啊!何琦妹妹,你獲得了參觀作文大獎賽的'金獎作品的門票,恭喜啊!走!我帶你去展示區參觀!”

“鈴鈴鈴”這時我耳邊向起,怎么了?哎!原來是在做夢!好可惜啊!這并不是真的。

嗨,什么時候,我也是那一只展翅高飛的美麗的蝴蝶呢?

對水的渴望(優秀22篇)篇十五

我認為,是一種追求,有了,才有追求。

當別人滿臉自豪地談地自己的理想時,我,恍然大悟。無休止的,是在浪費時間,糟踏時間,也須要目標!

當我重新尋找我的,諄諄善導的老師,為我敞開了一條滿是荊棘,也滿是希望的路。

于是,我當一名記者!

記者,對我而言,是熟悉,又是陌生。他常在我的生活圈子中;然而,當一名記者,須要什么條件?我滿腹疑問。

老師告訴我,假若你要當一名普通的記者,你什么都不須要;假若你要當一名出色的記者,你須要一顆正義的心,一顆對工作充滿熱忱的心,和一種堅持、耐勞的精神。

記著的種種事跡,瞬間歷歷在目。而我心中,正長華著一股欽佩,這是一個平凡而出色的職業。我思考著老師的話,回想著記者的一舉一動。記者夢已經深深烙在我心坎中。我決定為它而努力!

洋溢著我的生活和思想讓我振作讓我發奮。

別說是一種消極,懶惰的思想,只要你細細體會,你會發現,其實是一種積極的人生態度。

朋友,你又什么?

對水的渴望(優秀22篇)篇十六

我是一只黃色的小布偶貓,一直在小主人的家里過著幸福地生活。直到有一天晚上,小主人的媽媽嫌我影響小主人的學習,偷偷地把我丟在一個陌生的大街上,我的命運就此被改寫了。

我茫然地走在黑夜里,突然,我的頭上傳來一陣鉆心般的疼痛后,就什么也不知道了。第二天早上,我發現自己睡在垃圾桶里。哎喲,好疼!我轉過身去,發現有幾個小孩子在笑嘻嘻地朝我扔小石頭。我的眉頭皺成“川”字,揮舞著爪子嚇唬他們。可他們似乎一點兒也不怕我。我只好忍著身上的疼痛,艱難地朝街角爬去,我的肚子已餓得“咕咕”叫了。

我想哭,可哭又有什么用呢?回想著以前的生活,不用找食物,不用受欺負,還有小主人的愛撫,我的心霎時冰冷起來,好像有一把鋒利的'刀刺穿了我的心窩。我感到是那么的無助、傷心,總感覺小主人還站在我的旁邊呢!我用頭蹭他的腳,他笑瞇瞇地望著我。我想和他玩,可他轉眼間就不見了!我“喵喵”地打著圈子,可小主人的影子都沒有了!我絕望地趴在地上,“嗚嗚”地哭起來,漂亮、干凈的貓毛已經變成了臟臟的黑色。

夕陽西下,一片枯葉打著旋兒飄落了下來,已經秋天了嗎?以前聽小主人背誦“夕陽西下,斷腸人在天涯”我還沒什么感覺,如今是真正懂得“斷腸”的滋味了。我多么小主人再次回到我身邊啊!我多么自己再有一個幸福的家!

不,我不能再這樣消沉下去,我決心不再痛苦,不再絕望,無論環境多么惡劣,都不要放棄生的希望!總會有一天,會變成現實,我會重新投入一個溫暖的懷抱!

對水的渴望(優秀22篇)篇十七

遐想是我的摯友,然而,倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮,我不會因此迷失方向,生命的驢皮是奮斗的歷程,而非坐享其成。人心的愿望不容等待,倘若真似魯濱孫海上遇難,那么海島的代價是你不能在終點臨近之時就丟棄了希望。

每當走近大海,我就想起了曾有一位老人在碧藍的大海上與鯊魚搏斗的故事,雖然收獲的只是馬林魚的巨骨,但對他來說是一次思想的.升華,收獲的是人生的經驗。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的,思想的復活如同歷經干旱的植物需求雨水,只有如此,才會成長。

無法等待,因為的強烈……。

對水的渴望(優秀22篇)篇十八

昨天,我買了一只金絲雀。昨天,我有了一個新主人。放學了,我迫不及待地回家,不再像從前那樣磨蹭。只因為,我想早點兒看見它一二我可愛的金絲雀。

主人怎么還不回來?我等不及了。我,一只鳥,今天終于知道什么叫做孤寂。門鎖動了,主人回來了!我理理羽毛,挺直身子,清清嗓子。主人一跨進家門,我立馬唱起了優美的歡樂頌。主人笑了,我也笑了。

這些天,放“五一”長假,爸媽不許我出去玩兒。不過,有金絲雀的陪伴,我過得挺開心的。原來,在這沒有自由的日子里也有歡樂。

馬上要期末考試了,一科又一科的重擔壓得我喘不過氣。兩點一線的生活太蒼白了,我厭倦了。我想飛,我想走,我想逃。但是,我永遠都逃不掉!自嘲地笑了笑,看看金絲雀:你永遠懂不了我的悲哀,對不對?這樣也好,你始終都是快樂的。

看得出來,主人壓力挺大,她每天仍有笑意,只不過沒有了往日的燦爛陽光。她是不是也沒有自由?我的身體也越來越虛弱了。因為,我沒有自由。我感到我的生命被扼殺在無邊際的壓抑里,憂郁如流沙般吞沒了我。我實在無法再用矜持偽裝出快樂——我的忍耐到了極限。我知道她不懂我,但我的不安她也不能了解?我不敢相信她是愛我的.了,愛不應該是沉重的。我迷惘地望著她,她看我的眼神,像一張溫柔的網,牢牢地縛住了我。

考試結束了,我回到了家,金絲雀死在了籠中。為什么?難道金絲雀是為了自由?不自由,毋寧死?如果說這是它的逃亡,那么,它成功了。我愛它,什么都給它,卻唯獨沒給它自由。它可以不要一切,唯獨想要自由。我真傻,是不是?自己向往、自由,卻剝奪了別人的自由!

對水的渴望(優秀22篇)篇十九

野花含苞開放;海鷗展翅高飛;蠟燭永放光芒;而我,深深地自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠,甚至望也望不到,觸也觸不到。

憶往昔,幼兒時的我是多么快樂輕松,每一天都過著自己想要的生活。那時候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對我萬分關愛。而現在,今非昔比,一切都不同了。

在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍藍的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢。美美的四季,本就應該放松的生活。而我,卻沒法享受。

對水的渴望(優秀22篇)篇二十

一個多么富有希望的詞語我從小得到很多東西我的親人都會滿足可是我已經長大了我不再能要什么玩具我只一個人能回來。

他是那樣的慈祥,對我是那么好,從小就陪我玩耍,給我買各種各樣的好吃的,可是,他卻已經離我遠去了,我再也見不到他了,他走了,我的世界當中再也沒有了他的蹤影,他就是我的姥爺。

從小,我就不是什么聽話的乖寶寶,而是一個頑皮的孩子,記得我四歲的時候,我去姥爺家,我并沒有什么可玩的,可也不安分,我就到廚房里去拿筷子,到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責怪我,可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆,拿到茶幾上,讓我敲,我很快樂,現在很思念當初的'日子,姥爺,你回來吧。我多么希望你能夠回來啊。在小時候,我很愛吃糖三角,姥爺就總是帶我去買糖三角,買回來之后,姥爺總是把沒有糖的部分掰下來,拿給自己吃,卻把有糖的部分拿給我吃,當時的我什么也不懂,只知道去吃有糖的部分,并不去感受姥爺吃的好不好,只顧著我自己吃。

變了,這個世界變了,我多么姥爺能夠回來啊。我依舊記得姥爺的模樣,叼著一支煙,披著一件不知多少年的軍大衣,依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么?為什么?為什么老天如此不公平,別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌,可我卻不可以,為什么?姥爺,您回來吧!您回來吧!您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來么?姥爺,您回來吧!我盡管知道,這只是一個幻想,畢竟,人死不能復生。但是,我依舊姥爺能回來。

對水的渴望(優秀22篇)篇二十一

成功,這是每一個人都的事情。大人事業順利,學生學業有成,我,也屬于我的成功。

“唉——”,一聲長嘆傳來,這是我第n次被老師留下來練琴了。自打上初中以來,因我學業繁重,每次練琴時間都不夠,導致譜子背不下來,每次都要被老師留下來,多練個兩三小時。然而,這次老師下了死命令——你下節課過來,如果這首歌的譜子要是背不完的話,你的作文課就別去上了!在琴房練琴的我,看著這長達3頁的譜子,下定了決心——我要完整地背下這譜子,彈好這首歌。我一定要成功!

回家后,我抓緊一切時間苦練古箏。此時正值盛夏,陽光整日照射著大地,而古箏擺放的地方靠近陽臺,每當我往琴面前一坐,剎那間就會感覺到周圍的溫度直線上升,整個人猶如置身于火爐之中。我不顧炎熱開始練琴,為了成功,必須拼了!

練琴,是一個極為艱難的過程。曲子剛開始是慢拍,比較容易,我用很快的速度順了下來,中途倒也沒出什么差錯。往后便是中板了,中板需要重復兩次,而且兩次的速度還不一樣,一次是d=72,一次是d=80。這就說明開始彈琴時,我速度要起得不同。可我在彈琴時,兩遍的速度把握得一直不是很好,要么一樣,要么就相差太大,就這樣一直反復的練習著。

因為天氣的炎熱,膠布已經濕了,濕濕的粘在指尖上是極為不舒服的。我看了看墻上的鐘,又想起了老師的話,不禁咬了咬牙,繼續練著。終于,功夫不負有心人,中板順下來了。然后,就到了快板的部分了。雖說是快板,但這比中板好練多了,雖然速度較快,但是比較簡單。

經過五六個小時的苦練,我按時來到琴行開始上課。我終于完整地彈下來這首曲子,我成功了!

并非所有的事情都能輕易的成功,我們必須要付出努力,堅持不懈地朝著目標前進,成功,成功才會離你越來越近!

對水的渴望(優秀22篇)篇二十二

雄鷹藍天;花朵芳香;魚兒大海;小鳥飛翔。你有,他有。我也有。我在書海自由翱翔。

我在書海自由翱翔。出生在20世紀90年代的我們,知道中華民族悠久的歷史和文化嗎?知道那長達萬余里,蜿蜒盤旋的雄偉長城是建造的嗎?知道了漢族是怎樣演變的嗎過來的嗎?正當我們有了問題,卻無處尋答案時。于是,就潛入書海中,查看這一切,在書海中我知道了秦始皇如何并吞六國,統一了中國;也讓我知道了漢武帝開辟了絲綢之路使西漢逐變強大。更讓我知道了清朝昏君如何賣國求榮,使中國陷入了黑暗的`沼澤地……這一切地一切,都如書海中的珍珠貝,只有打開它,才知道它的美麗。

我在書海自由翱翔。地球是我們全人類的共同家園。讓我知道由于世界人口增加,環境惡化,資源匱乏,糧食短缺,造成了一系列的傳染疾病。使人類又陷入了一個災難的濕地,越掙扎越下沉。導致了各種災難:泥石流,地震,洪水的發生。從書海中我還知道了人類若再不保護環境,將只有一條路———走向滅亡!

我在書海自由翱翔。在書海中,我認識了“俯首甘為孺子牛”的魯迅,剛正不阿的包拯,倒拔垂楊柳的武松,桃園三結義的劉備,關羽,張飛。臥薪嘗膽的越王勾踐等等,這些都是我們崇拜的人,他們都是在不同環境中成為我們的典范。他們給了我極大的啟示,這使我更愛讀書了。

還是那句話:我在書海自由翱翔。

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