優秀作文是對學習成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇一

人人都有好朋友，我也不例外。我的朋友有很多，但給予我幫助最多，跟我關系最好的就非王瑞釧莫屬了。

剛上初一的時候，我們倆被分到了同一個班級。在這里，我認識了很多的朋友。一開始，我跟王瑞釧并不認識，后來，在一次機緣巧合下我們成了好朋友，比任何人關系都好。然后，我們約定每周五一起寫作業。在一起寫作業的日子里，他教會了我好多數學題。

湊巧的是，我們住在一個小區，我在二號樓二單元，王瑞釧住在一號樓五單元，我們中間就隔著兩個樓，這下就更方便我找王瑞釧問問題了。說什么好呢？或許這就是緣分吧！這樣，我和王瑞釧就更能經常在一起玩兒了。

有一次，我們因為一道題吵架了，他就是不認輸，我也來了脾氣，我們倆互不相讓，就這樣僵持了三天，我們誰也不服誰，誰也不理誰。

后來，我們倆慢慢消氣了，都覺得自己做錯了，不知怎么，就又和好了，因為我們是朋友，誰也離不開誰。

我相信，我們倆會一直好下去的，因為我們都是靈活的胖子。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇二

朋友，人生路上必不可少的一個重要角色。受過朋友幫助的都會說有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會怎樣。失去過，會對朋友非常在乎。我很在乎，因為我失去過。

走在放學路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒心情。同學來找我，我都不怎么理睬。這時，我的最好的兄弟跑了過來。我因為心情不好，并不知道，繼續向前走著，直到感覺背后被拍了一下，才緩過神來，向后看去。看到他，我對他打了個招呼，與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我，我也就沒和他說一句話。他是一個耐不住寂寞、無聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語，喧鬧聲沸沸揚揚。那天不在狀態的我，一路上很靜，只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我，一直在問，：“怎么了？怎么了？”我也只是草草的應付了一句：“沒什么，心情不好。”他看到我回應了他，變本加厲起來：“高興點嘛！好不像平常你的作風，平常是沒有什么事會讓你不開心的。來吧，玩著回家吧，要不多無聊。”一聽就是勸慰的話，讓我聽到不但沒有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然后對他發起同樣莫名的火“你能不能安靜點，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應過來后，有點委屈的說：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你，我看就是你，真煩。”我接上話茬。真不知道怎么了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓后，獨自跑開。我們也就那陷入了冷戰階段。那天過后，我也意味到自己的錯誤，其實真的不怪他，那種心情來的'很特殊，連我都不知道原因。我愛面子，知道自己做錯了也不好意思去承認，就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個同學看到我們變成這樣，就充當起和事佬。對我說時，我承認了錯誤，可是讓我主動，我真的做不到。對他說時，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺上下學沒有了快樂，失去他，覺得失去一種最重要的東西。我知道自己錯了，實在忍受不了他不和我說話，也就找了個沒人的時候，走到他身邊向他道歉。他看起來也好好想過了，見到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來了。也就是從那時開始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開始在乎朋友。

朋友，對我們是真的有幫助的，我們在人生路上也是需要他們的。珍惜每一個朋友吧。不要讓他們因為自己而變得陌生。珍惜一下這永恒的情誼。

最后希望所有的朋友都能快樂開心每一天。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇三

在班級里，我有4個好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手，在學校的.運動場上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

小鄒的數學也是班級里的佼佼者，面對一道道復雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學。

他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個熱心腸。

其次是小趙，他是一個樂觀，待人友善的人。在班級里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會第一時間內分享給大家，從來不會吝嗇。

小趙雖然長得十分高，但是體育方面并沒有什么優勢，跑步常常會掉隊。小趙的成績不穩定，總是徘徊在中下游區域，算是班級里的后進生，但是我們還是朋友。

然后，是我的好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級里的每一個同學都和他成為了朋友。

英語是他的強項，每次英語考試，他都能穩定在前三。他的各科成績都還不錯，每次月考，期中期末考試，他都能排進前十。現在他去了香港，我會懷念他的。

最后，是小何，他是一個有責任心的人，他在班級里擔任電腦管理員，而且每天放學都會把電腦關機，從來不會忘記。

小何待人友善，誠懇。他的成績上下起伏不定，有時考的一般，有時考得很差。

怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇四

如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對水火兩災是怎么逃生的吧。

當火災來臨時，一步一步逼近它們的家時，它們毅然緊緊地抱成一團，然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開辟了一條火路。當水災來臨時，水一步步挨近它們時，他們又是緊緊抱作一團，又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。

加入沒有螞蟻們的這緊緊一抱，假如沒有外面著一層螞蟻的犧牲，它們能活下來嗎?不，不能，它們一定會被那無情的火焰給燒焦，給那洶涌的洪水給吞沒。假如沒有它們在危急時刻的“緊緊抱作一團與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創造這么一個奇跡，就是因為這一點。

可是，我們人類與螞蟻相比，簡直是無法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們人類無法與螞蟻相提并論。我們大多數人類，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著別人的東西，為了一點小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產而鬧得不可開交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點小事就鬧得不可開交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數!

我愿做一只螞蟻，哪怕我會變得很渺小。因為，我知道，螞蟻其實比我們偉大。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇五

我有一個好朋友，他是一個陽光活潑的男絯兒。他長的壯壯的，一頭烏黑的密發，一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛，說起話來總能讓人們哈哈大笑。

他非常的關心同學。記得三年級的一天，我在操場上和另一位同學比賽跑步，可能是我心里太想贏，就憋得勁往前跑，誰知腳下一陣打滑，一下子趴在了地上，摔得我半天沒爬起來，剛好被他看見，立馬跑了過來，一邊把我扶起來，一邊還關心的問我摔住哪兒了，疼不疼，當他看到我的腿流血時，馬上從兜里掏出紙巾，小心翼翼地替我擦試著傷口，還一邊吹著涼氣，想替我減輕疼痛，遂后他又將我背到了學校的醫務室，直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現在我也不能忘懷。

他不但關心同學，樂于助人，而且還是一個做事特別執著，永不放棄的人。記的有一年暑假，我們班上好幾個同學約好在廠門口滑輪滑，還專門請了一教練，對我們的基本動作進行一下指點，那天教練教的很起勁，我們也滑地很賣力，最后教練一高興，說要教我們一個難點兒的動作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來，然后向兩側伸開胳膊，同時抬起一條腿從后面向上翹起，看上去就像一只起飛的燕子，姿態輕盈，漂亮極了。可是我們大家怎么練都練不好，不是往左倒就是往右歪，就是保持不住平衡，哪像是一只要起飛燕子，簡直就是一群步蹣跚的雛鳥，后來我們終于堅持不住了，一個個心灰意冷的放棄了。可是他卻十分執著，一遍遍的摔倒，又一遍遍的爬起，累得滿頭大汗，看著他那么辛苦地練，我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學會不回家的樣子，繼續練習，最終經過他的一次次的努力，終于成功了，我們都為他喝彩，為他高興。通過這件事，也讓我感到了“世上無難事，只怕有心人”。

我的'好朋友就是這么一個樂于助人，做事執著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋，忘了告訴你們，他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇六

我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里，因為我們倆的家離得比較近，所以，經常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經常幫助我。

有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《qq飛車》，是新推出的網絡游戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩，熟能生巧，一定會學會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。

時間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悅。

也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現在最好的伙伴，最好的朋友。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇七

早在三歲的時候，我就認識了這個朋友――書。

我最早的讀物是一個個標注著拼音的小故事，小時候家里有很多那種書。對幼兒時代的來說，那是最簡單最易懂的書。但隨著年齡的增長，我很快就對那些書沒興趣了。

開始，我的注意力全都放在那些書上，可是后來，我發現有一些世界名著比校園小說更對我的“胃口”。看著那些名著，我一會兒為魯賓遜制作出了面包而感到高興，一會兒又為孤兒安妮的命運感到擔憂。

可是，我有些遺憾：那些名著里沒有我最感興趣的動物。所以，我對它的喜愛遠不及以前那么強烈了。

幸運的是，一次學校征訂雜志，我意外地遇上了《“小哥白尼”野生動物》，從此我以后就再也離不開它了。不過，這種書是月刊，看完一本書，我還得盼一個月才能才能盼到下一本。我看書的速度很快，一本雜志十五分鐘就看完了，細細地品位也只需二十分鐘。中間的等待是漫長而乏味的。因此，我總會時不時地去書店，找找有沒有類似的與動物有關的書。因此，我又與上了文學小說和動物小說，它們對我的誘惑和動物雜志是一樣的，現在我的主要讀物就是它們了。

可是，媽媽不太支持我看那些書，說它們是“閑書”。她希望我多看歷史、地理知識類的書，還讓我看一些連名字看起來都很枯燥的書。我實在沒有興趣。所以，在我的強烈要求下，媽媽給我定訂了《探索地理》和《探索歷史》，這可帶勁兒多了！我同樣如饑似渴地讀著……后來，我也會偶爾看一點“枯燥”的名著。還別說，這對我的知識面和寫作時有很大的幫助呢！

這篇文章得到了好評，使我明白了一個道理：在適當的條件下，充分發揮自己的想象，會讓作文更生動，美麗。

還有一次，寫 一篇半命題作文《我發現了**的小秘密》。這讓酷愛動物的我找到了一個大顯身手的好機會，平時積累的描寫動物的詞句和了解的動物知識這是像積攢了許久的或是一樣，猛地爆發出了。那篇文章是從觀察蝸牛的爬行，吃食實驗入手，又謝了從而發現了蝸牛的視覺，嗅覺……那篇文章寫了一千多字，老師給這篇文章評了“優+”，相當于得了附加分。老師還寫了整整半頁的評語，說我描寫生動，觀察細致，假設合理，思路也條理清楚……老師還做了一本作文集，編入了班上20多位同學這次的作文，我的那篇高居榜首。

于是，我有悟出了一個更重要的道理：要性寫好作文，不光是把積累的東西串起來就行了，最重要的是自己仔細觀察后努力寫出好文章。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇八

以前，我是一個十分內向的男孩子，不敢與別人交流，我的腦子里有許多想法，但我不喜歡告訴別人，因為我怕別人會嘲笑我。在我初二的時候，偶然的一個靈感，讓我想到了可以把我們現在的漢字換一種形式來展現給大家，然后我就努力地想，然后我把我寫的甲骨文（請讓我暫且叫它甲骨文）給我的一個同學看，沒想到我得到的卻是我渴望以久的鼓勵與支持，后來，我又拼命地改，因為我想把我的文字用最美麗的樣子展現給我的同學和朋友。最后，我終于達到了我的目的.我發現，把自己新穎的想法展現出去并不是太難！于是，我又開始寫書和論文.我認為一個人有了新的想法并不是一件壞事,只要有人給他信心,那他就會得到很大的力量.從此以后,我便摘掉了我的“心墻”,用快樂的眼光去看待人生和我的未來我發現,天空原來是那么美麗!

初三，我是在廣外度過的，那里也有我最美好的時光。一次上數學課，我想到，如果我可以運用克隆的方法來改變生物的本質，那不是很好嗎？于是，我把我的想法給我的一個好朋友說了，在我們的共同討論下，我終于有了想法與靈感，于是，我把我的靈感與思路用紙記錄了下來，以便以后要用。但是,我還是有許多不大明白的地方,我就從網上下載資料來看,從而來改進我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一個細胞內放兩個細胞核,我知道這不怎么可能,但我想去嘗試,因為我相信有朋友會支持我的!

這是我發現，原來與同學討論是這般美妙，因為我可以從中找到我的不足，從而進一步提高自己，這是朋友給我的力量！這般力量是無窮的！所以，在這里，我想說一聲：謝謝！我深深的謝意就化做這兩個字！

我在以后也會更加努力去達到我的目標，我也希望有更多的人給我信心！

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇九

她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的.時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。

小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。

在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

現在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

幫助別人，真的會感到快樂！

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十

今天，媽媽去學校向老師詢問我的學習情況，交談中發現，老師與我頗為志同道合。

媽媽說我在家經常看《鹿鼎記》，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經常說我因為看《鹿鼎記》而不務正業，但我也沒因此而影響學習呀（不過影響了睡眠）而且我還總結出許多人物的性格特點，并找出他們值得我學習的地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們為什么會這樣做，這樣有什么優點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領導人的方法，使我受益匪淺。

媽媽又我說寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊聽電視中的內容，演了什么我都知道。其實在小學時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業的同時聽她講故事，別的同學只顧聽故事了，我卻學會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業邊聽著電視節目，效率低下，寫作業磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的。”哈哈，現在終于有人能為我辯白了了。

聽了媽媽轉述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十一

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的.關系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會問:“文具不是人，怎么會成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當成我的好朋友。

今天晚上我又在做作業了。上面寫著“哦，我寫錯了一個字。誰能幫幫我？”我大聲喊道。“啊，你怕什么？我在這里！”哇，真是個可愛的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來，把錯別字粘掉了。

“我畫不出漂亮的圓，誰來幫我？”我在做數學作業的時候又開始大喊大叫了。“文具英雄圓規也來！”一個黑影跳上了作業本。我抱起他，他立刻在我的練習本上跳了一曲優美的華爾茲。“喂，別把我關起來，我要跳華爾茲！”“可是我已經畫了一個圈了！”“那好吧。”

寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個角度是什么程度？算了，猜一個。”我準備拍，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝。”我抱起他，開始量。測完后，他很熱情地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學習……”“我明白，我明白。”我打斷了他不停的“說教”，把他送回了“大營”。

“嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好。”尺姐說。我拿著筆圍著她劃，一條6cm的線就出來了。統治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點吐了……就這樣，朋友來了走了，作業寫完了。

……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽著，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十二

愛因斯坦曾說過這樣一句話;時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。

我和她，在友誼的路上，并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

長個十厘米左右的卷發小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。

記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說;“我來為你講講吧!”這對當時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧!”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖!

沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十三

武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內向！

武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。

記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的生日派對，但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因為人太多了，別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得啊！

我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運！

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十四

朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。

她，就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊與我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。

我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會與怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十五

人海茫茫無際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對方。直到許多年后的今天，當我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發覺，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

當我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠摯，處處兄長般地對我表示關切和呵護。我們暢談社會、人生和文學，也探討道德倫理問題。共同的學識，共同的追求會見解是友情最牢固的焊點。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業心和家庭責任感都很強――這就是你展示給我的全部。

我向來看重豁達穩重，責任心強的男人。在你身上我著著實實地領略到了這種風采。

在一起工作了三個多月，因工作需要我去了遙遠的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。

異性相吸，彼此欣賞，不一定導致愛戀，也無需任何軟語溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

從那以后，我和你再也沒見過面。我們各自都有一個溫馨港灣的`幸福家庭，都有一片事業的綠洲。我忙我的，你忙你的。

當我在人生旅途感到心力交瘁的時候，想起你，便有了愉悅的緣由；當你在工作遇到煩惱時，想到有個友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時此刻，友情與愛情有同等的價值。

朋友，月到中秋你也會想我嗎？

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我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十六

我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。

一年級時入學，我們倆在教室的門口認識了。

你叫什么名字啊？我友好地打著招呼。

我叫駱紫璇哦。那個女孩羞澀地回答我。

你的名字好好聽啊。

哦？是嗎？她很開心，那你叫什么名字呢？

姜麗瀅。

那我們一起玩吧。

就是這些問候，這些語言，讓我們結識，成為了非常要好地朋友，從一年級一直玩到現在六年級，仍然在一起互相取鬧、玩耍。

有一天，我們兩個因為一些小事情，就鬧了別扭。僵持了一會兒，誰也不理誰。我郁悶地看著書，駱紫璇也是。過了一會兒，我堅持不下去了，平常一起玩的歡樂氣氛沒有了，我很不習慣。漸漸地我想主動道歉，但強烈的倔強，使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點小騷動，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點點小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個歉。沒想到，走到走廊的時候，駱紫璇跟我說：對不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開心，答應了。然后我們兩個擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

以后，我們都是用這種方式來化解矛盾：兩個都要意識到自己的錯誤，并且都要說對不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開心的事情就化為烏有了。

我沒帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。

我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時候，我沒帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫著：送給你，然后拿給了我，我當時熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學面積計算而給我買的`，上面有兩只可愛的小兔，我對尺子鐘愛有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動地說：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。

沒事，我們是好朋友嘛。

以后，我們兩個都盡心盡力地幫助對方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長成了參天大樹；我們的友誼之橋，已經通往了彼此的心靈。

朋友駱紫璇，在與你相處的六個春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長。

我的朋友初中朋友初中大全（17篇）篇十七

我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動，也沒有獲得過什么獎項。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計家中各類的書籍也不少余500冊;我的書就有100多冊。我爸爸愛看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學、醫學等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內的。

爸爸常經常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因為社會在進步，知識在不斷更新，人人都要做到活到老學到老。許多知識都是從書本中學到的，古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫學專業書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊伍中來。書的確可以陶冶情操，提高人的素養。沒有書，人類社會將失去七彩陽光;沒有書，生活將毫無樂趣;沒有書，精神將一片貧瘠。

記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個人。后來一次在家樂福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個人放在售書區，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個小時回來后，發現我還在原地紋絲不動的看書，摟著我開心的笑。其實我還樂在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區。我每每都樂在其中，每一次我都獲得新的知識。

“學而不厭，悔人不倦。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……每當我讀到像有關讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經驗，而且還能夠學到更多的知識呢!

每天早晨7點起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼嚕》，林海英的《城南舊事》，曹文軒系列小說《草房子》，還有爸爸特意給我買學生版的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。

生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的'態度面對生活;難過時，書能讓我以冷靜的心態思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。

我相信學習是成才的基礎。只有不但的學習，用知識來武裝自已慢慢成長起來，才會到達成功的彼岸。讓我們人人都拿起書來，好好的學習，吸取人類的營養精華吧!