實習總結是對自己成長和進步的正式總結，有助于提升自我認知和職業發展規劃。小編為大家搜集了一些實習總結的優秀范文，希望對大家的寫作有所幫助。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇一

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇二

我對我這次生產實習談談自我的感悟，經過過去一段時間的實踐和實習，我深刻體會到了以下幾點：

1.處理突發事件：千萬不能與消費者發生沖突，因為與消費者發生沖突再怎樣有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。

2.銷售商品首先定位消費群體：并且要能適當的采取一些銷售手段和促銷活動。

3.做活動要總結效率：做活動我們是投入資金的，如果活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理，同時還能夠察覺活動執行的不足，以便在下一次活動執行是及時改正。

4.團隊力量：一個人的本事再強也是弱小的，僅有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

5.生意不在于大小：再小的生意也是生意，不能因為它小就忽視，有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

第一繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業提高的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我進取響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐，自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經過實踐活動來實現的，也僅有經過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自我選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。

第三提高工作進取性和主動性。

三周的實習期很快過去了，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇三

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇四

實踐名稱：倉庫管理員助手。

學院：自動化專業：信息處理與智能技術班級：0910030202學號：100302205姓名：孫建燁成績：

通過實習，加強對書本知識的理解以及對專業基礎知識重要性的認識；

為進一步認識倉儲物流的概念及其運營模式，以及當今倉儲物流的現狀；

二、實習時間：7月15日-8月22日。

三、實習地點：安徽華茂經緯分公司。

四、實習單位簡介：安徽華茂集團有限公司位于長江之畔的歷史名城安徽省安慶市，是安慶市政府授權經營的國有獨資企業。集團現有資產總額22億元，公司所屬企業有紡織、進出口、房地產、綜合服務、針織、典當拍賣等6個子公司。安徽華茂紡織股份有限公司為本企業控股的上市公司，是中國“520戶國家重點企業”，現有總股本45552萬股，其中流通股16005萬股。安徽省豐華紡織有限公司為上市企業控股的中外合資企業。

五、實習內容：

1、何為倉庫管理員。

2、倉庫規劃。

3、物料的收發運作。

4、半成品的收發與退貨。

5、成品的收發。

6、倉庫物料的保管。

六、實習經過和體會收獲：

通過這一段時間的倉管實習，讓我更深刻的認識到了倉管員的特點以及作用。看到了周圍同事們敬業的工作態度和融洽的`工作氣氛，讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。以下是個人在這一段時間工作中得到的體會。

1、在倉管工作中熟悉自己不內行的產品才是現在最基本的工作任務，是自己適應工作的要求、提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。

2、揀貨是工作的首要任務，發錯貨、賬目錯亂，會給后續工作帶來很大壓力，會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確編碼，提高注意力，確保在第一個環節上就做到百分百的正確無誤；另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品，多關注倉庫的信息，以確保倉庫是否有足夠的庫存。

3、要用為公司服務的理念去工作，把公司當做是自己的家，融入到這個大家庭，齊心合力經營好這個場所。

4、單純的揀貨，包貨，發貨，好像沒有什么技術含量，會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位，那就是公司對我們的信任，給我們學習的機會。所以我們應該抱著一種感恩的心去完成自己的工作，竭盡全力完成它，不斷提高自己的效率。

5、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一環扣一環支撐起全部工作流程得以順暢、正確。當然在實訓中，我也遇到了很多的苦難，也曾一次次的受挫過，但也就是因為這樣，我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑，使這些難題得以順利解決，這個累積的過程，也就成了我實訓期間寶貴的經驗與財富，相信對我以后的生活也會有很大的幫助。

經過這次實訓，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么樣的難題，只要一直保持這種心態與斗志，積極向上，我的人生一定會有更大的收獲。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇五

如何寫實習總結2010-07-2415：56自從大一開始，每個學期開始的時候都要交一份假期的實習總結。雖然我每個假期幾乎都實習過，可是我剛開始卻不會寫實習總結，相信許多大學生有和我一樣的困惑。如何把實習總結寫的更加好一點呢，在成績評比和老師企業評比中取得比較好的印象，這都是很重要的。

經過我寫了幾次實習總結后我終于找到了秘方，其實寫實習總結并不難，只要你把格式和用詞能夠準確點，那一篇好的實習總結就這么出來了，簡單而有實用，一定會得到企業、老師和同學的青睞的。

隨著學期的結束，應屆畢業生大多由實習轉入求職在簡歷中，實習經歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業的心。實踐經歷如何撰寫才能抓住企業的眼球，留下深刻的印象呢?一些富有創意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。

用標志展示實踐活動。

如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢?在網上將自己參加的每個活動的標志下載下來，放入簡歷的"社會實踐"部分，標志后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。

點評：有特色的經歷需要潤色。

用標志展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現自己豐富的實踐經驗，把實踐經歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯系；要么描寫"假大空"，沒有業績數據，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業的頭腦里沒有留下絲毫印象。

職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤.

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇六

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇七

在這實習的十個月期間，我積極幫助老師一起解決患者的痛苦，同時也讓自己的理論知識更扎實，操作能力更嫻熟。

2008-5至2008-7六和口腔門診江西省樟樹市口腔醫生。

雖然在這只呆了三個月，但我卻學會了許多。面對病人要積極主動，要設身處地為病人著想，盡量為病人解決痛苦。面對同事要真心待人，具有團隊精神。自己是應屆畢業生現在除了有一個畢業證什么都沒有，但我有的是年輕與激情。我剛出來什么都不懂也沒有經驗，但我不怕吃苦，我愿意去學。我不是最優秀的，但我是最合適的。

2008-8至-9新風口腔門診廣東省佛山市口腔醫生。

我在這只呆了一個月，學到卻很多：怎么適應大都市里的生活，怎么與病人溝通，同時也發現了自己要學的東西還好多。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇八

為了更好的適應社會，也為了鍛煉自己的能力，作為一個新時代的大學生，我們更應該去理解這個社會的發展，更好的去思考人生的價值體現，伴隨著我國大學生面臨著越來越難的就業季的到來，我想我們更要有一種危機意識，另外我想通過現實生活中加強鍛煉自己的實際動手操作能力加強自身的社會經驗。因此我選擇寒假去舅舅的個體服裝公司做一個實習的助理，從中學會如何去更好的適應這個社會的生存規則。并且也希望用文字把它記錄下來，作為一個參考，為自己以后的發展做一個參考。在學習中發展，在學習中學會對待人生。

正文。

寒假閑來無事，從媽媽口中知道，舅舅最近比較忙，我心想自己寒假時間較長，何不去實習體會一番，于是我自告奮勇的來到舅舅辦公室，希望可以做一個實習生，學習一些社會的經驗。在舅舅的應允下我開始了我的假期生活。舅舅告訴了我的工作流程，大致包括(接電話發送快件在城里發宣傳單等工作)出于新鮮我覺得這些事情還不錯，自己還可以適應的來。第二天于我開始了自己第一次的“業務”。

來到辦公室，我早早的打掃完辦公室，于是我期待著自己第一個電話的來臨，終于不一會一個電話打來，我用禮貌的用語回復者對方，然而對方一聽是個陌生的聲音，懷疑自己撥錯了號碼，想要掛斷，我急忙解釋自己是實習生，有什么事可以轉達的嗎。。。。。。就這樣我完成了自己第一次的業務，等舅舅來了后我把這些信息轉交給了他，繼續等待著我的下一個電話。然而好像時間有點長，很長時間我都沒有接到一個電話。于是我有點閑來無事，玩心涌上心頭，可是出于對工作的負責我強忍下來，可是困難還在后邊。在臨近中午時分，仿佛積攢了一上午的電話瘋狂涌來，我還在記錄這個電話的內容，另一個電話又響了。我又快速的找紙記錄，信息量一下子好大，我有點應接不暇了。終于大約45分鐘后，最后一個電話我放下。我快速的把這些放到舅舅的桌上。做完這些，回到自己的座位上，想想確實不容易呀，這么多的電話對記錄速度和自己交際能力都是一個極大的考驗。想想自己還要堅持幾天，我瞬間有點發冷的感覺。不過一回想這就當是一個考驗吧，自己也該奮斗一番了。

我先按去自己相對熟悉的地方，第一站是個大商場，還好人流還是有的。可是要做時，我又有點猶豫了。這么多人，萬一人家不接怎么辦呀。可是面對這么多人也是一個完成任務的好機會呀。時間不允許再多做猶豫，我硬著頭皮上去了。開始時，我不知道如何去做，如何更好的讓大家接受，平時看著簡單的事，卻因為有些羞怯的卻不知道如何去打開局面。此時一個大媽走過來看到我窘迫的樣子，看了一眼我手中的傳單。她笑了笑，說道，不容易吧。你要是真想發出去，就上前去介紹，去讓大家了解你的宣傳單。羞澀永遠不可能發出去這些傳單。我長嘆一口氣，想想也對，我鼓起勇氣向大家宣傳我的宣傳單。終于換來了回報，我手中的單子發出去一大半，但是也確實知道了不容易，在過程中，遭遇了許多人的不耐煩，很多人只是敷衍的接過，一會就隨手一扔。不過大部分人還是知道了我所宣傳的內容。很快我就得趕到下一站，遇到下班高峰，擠公交車的滋味不太好受，不幸的是我還被擠過站，無奈我自己走到上一站，開始了自己的新的旅程，這次顯得得心應手了很多，我不再去理會煩人的天氣，我盡自己的全力去慢慢的發放我的傳單，終于在午后2點我完成了自己的任務。此時的我真正體會到了口干舌燥，真正理解了什么叫做辛苦。也理解了自己的這次實習真的學習到了很多。就這樣我回到了舅舅的辦公室，匯報了今天的'成績。舅舅很意外我完成了任務，他原本以為我可能完成一半就不錯了。但是結果確實出乎他的意料之外。

就這樣，我在舅舅的辦公室繼續我的任務，不過最興奮的還是跟隨舅舅出差，期間我見識了很多生意場上的人，我知道了生意的成功與否與交往和交際能力很重要，更重要的是有自己的生意關系和合作伙伴，在選擇合作伙伴時更重要的是要選擇自己認為雙方真誠相待，雙方最起碼的底線是不要互相欺詐和隱瞞。雙方在酒場的博弈和對方利益的問題都在酒中去商量。這仿佛是一個中國固有的傳統。但是出差的辛苦只有自己知道，在體驗出差的快感時，也深深的體會到了社會的不易，每個人都在為自己而忙，每個人都是匆匆的行者，光鮮的背后，也許是艱難的辛苦。

時間真的過的很快，十幾天的實習，就這樣結束了，說實話，這十幾天是自己一輩子的財富，見識了工作的不易，見識了干好一件事情，需要付出的努力與付出的時間，事情的成功幾率和努力的程度從來都是成正比的。第一次清楚的意識到，這個社會自己要學習的還有很多，自己需要去摸索，自己要去實踐。在實踐過程中，也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。因此回到學校后更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，另一方面我們也應該學會去提高自己的交際能力，廣交朋友，相信機遇只會垂青有準備的的人，讓我們不斷積累。在人生的道路上越走越遠。做一個合格的社會主義接班人，也更好的去適應這個社會。

社會總是垂青有準備的人，因此我想大學生作為一個社會的群體，走出象牙塔更好的去和社會接軌這是時代的要求，也是社會對我們當代的大學生提出的一個新型的要求。因此我希望我們在做好自身本職學習的同時，更多的走向社會，加強自己的實際能力，做一個合格的當代新型大學生。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇九

社會實踐的歲月悄然流逝于指尖之間，似乎總有一股神奇的力量吸引著千萬學子為之而瘋狂。點點滴滴的思緒，蕩響在腦海，彌漫在清新的空氣中。

大學生的時代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安，守一柱梵香。用行動來寄托自己對未來的祈望。用時光奏響人生動人的樂章，歡樂與憂傷的交響曲之中夾雜著實踐的每一刻、每一秒。奔走的時空和流動的白云，翹望歲月,來拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過往。這就是社會實踐的魅力，透過記憶深處的蒼茫，將過去的故事鋪向心靈的每個角落，簌簌灑灑，化作道道心靈上不逝的風景，肆意在青春的劇本上涂鴉。這是我們自己的劇本和世界。

我知道只有不斷地堅持才有可能得到最后的曙光。那一日，我閉目在風聲落葉處，同心的年輪默默走在生命的軌跡上，一群志同道合者向我投來鼓勵的目光。我竭力記住他們的面龐。以心為箋，書寫奮斗的篇章;那一日，我徘徊踟躕在前進的岔路上，望著前方荊棘滿地，裂石紛下。走過的路上沉淀了無數夢想的瑣碎。巍巍時光，滋長了多少莫名放棄的念頭;那一日，我已經穿過歲月的風塵，花謝已不再，夕陽還泛著一絲紅暈。此刻的心漣漪蕩漾。如一顆石子墜入寧靜的湖面。久久不能平靜;直到最后的結束那一刻，我忘卻了所有，拋棄了信仰，舍棄了輪回，張揚我不滅的血性。意氣風發，“仰天大笑出門去”，舉起心中塊壘與雷霆碰杯，傾滿腔熱血與日月爭輝。靜臥天涯海角處，翱翔生死九重天，大度看世界，在歲月輾轉的劇本上恣意涂鴉著我輩背影。茫茫天宇浮沉輪回，碌碌凡塵奈我何。

曾幾何時，有人說我是一個狂熱的逐夢者，我默然笑之。這是信仰的力量，為了一個美好的夢想，沒有停歇的理由;曾幾何時，我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天，舉翅萬里。佛說：“這是一個婆娑世間，婆娑即遺憾，沒有遺憾，給你再多的幸福也不會懂得快樂.....

亙古的蒼茫，自落日遺落的歲月里滴出。仿佛早已迷惘，夜風和著蟲鳴，新時代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚。悄然開放的心花開始翩然起舞。時空的流轉在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過的路的腳印。直到現在我們還依然會在閑暇之際情不自禁地說起在這次社會實踐中的經歷，懷揣著神圣的夢想，那是心中的象牙塔，是歡樂的過往。臉龐不時流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過了一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

再見了，我的社會實踐。這是一次美麗的邂逅，是青春的邂逅。

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如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十

在黃金周假期即將結束的第六天來寫之前辛苦工作了一周的實習報告，未免有點遲了。

六天過去了，怎么都覺得這個假期過得飛快，而工作的同等天數卻異常難熬。這就是所謂的相對論吧。前兩天還是在小托班，那個愛哭的小姑娘被勸退了。她媽媽又不上班，讓孩子在幼兒園哭，真是作孽。在她走了之后，整個班都安靜下來了。上幼兒園將近一個月，這些孩子基本已能適應每天爸爸媽媽來送他們，和他們暫時分別的苦痛了。有的小孩子開開心心的和父母說再見，看著他們燦爛的笑臉，真是喜歡啊，忍不住去抱抱。不哭了，就開始有點厭，會瘋了。在那邊的楊老師說;這幫孩子要學習的少，給他們上課，跟著你轉的，么得幾個。一定要給他們上上規矩。在后來，原以為走過了小托班的哭鬧期，就輕松的步入天堂的我，在這個天堂還沒有呆一天，就被調去了大班這個深淵。大班的孩子明顯大很多，各方面都得到了發展。會學，更會鬧!在大班聽課是能學到東西的，涉及不同領域的`課，有不同的上法。但是那些孩子還沒坐一會，就坐不住了，下位，打鬧，講話。調皮的甚至躺倒了地上。幼兒是欺生的。任你扯破的嗓子，理你的都少，偶爾你發個火，小孩怕一下，還沒等你火下去，就又鬧起來了。

讓我深感，絕對要從幼托班或小班帶上來才管住他們，就像他們的朱老師一樣，小孩子再鬧，朱老師一坐在椅子上就靜下來了，就像條件反射。雖說對孩子要有愛心，耐心，沒錯，我發現更重要的是兩件事，一是威嚴，而是尊重。威嚴是你讓他們知道你的厲害，大部分時候和顏悅色是沒有用的。尊重是面對陌生的他們你得最快的記住他們的名字，要不然是沒人理你的。面對這些自我中心的孩子，考驗著我的耐心與嗓子。希望我能學到更多的東西!

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十一

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。并且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十二

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我是一名計算機專業的學生。如今計算機的發展大家有目共睹。飛躍的發展模式震撼了我們，讓我們不得不去學習。這也便成了我們學習的一種動力，更是我選擇計算機專業的一個原因。我們學校開設了很多關于計算機專業的課程，經過兩年的計算機學，在理論知識上我學到了很多。但是我們缺少了社會實踐的經驗，如果單憑學校所學的知識遠遠不足我們今后的發展與應用。只有經過社會的工作培訓，讓理論知識與實際操作相結合，才能讓我們更好的完善自己，完善專業。

所以，實習便成了我跨入社會的一個新起點，一個全新的開始。而且經過實際操作的學習，可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學習，以便更好地明確自己的方向與目標，因此也開闊了我的學習視野，好讓我更進一步了解企業對我們專業人員的一個基本要求。其實，實習的過程，就是我們在完善自己專業的一個過程，也是鍛煉自己的一個最好機會。更為我們畢業找向工作奠定了更好、更堅實的基礎課程。

我于2018年2月到廣州市聯煋計算機有限公司工作實習，我們公司是一個個體戶公司。但經營的項目都較全面，主要以銷售、維護與安裝為主。雖然和我們所學的專業如：廣告設計、網站設計有點不符，但我卻覺得自己很慶幸，在實習期間能找到這份工作，因為在這段時間里我學到了很多東西，以前在學校沒能學到的，或者不感興趣的，比如：計算維護與組裝等方面的知識。

但經過在我們公司的實習，在同事與領導的幫助與教導之下，我領悟到很多關于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護方面，這讓我很感興趣，也許這就是作為一個計算機專業人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時刻，希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。

在這段實習時間我遇到了很多問題，也發現了很多問題，更體會到了人與社會，工作與專業等方面的關系，所謂“適者生存，不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動力吧，要我們不斷地去學習，要跟得起社會的發展。就像有時候我們看不起別人一樣，如果沒有新知識的我們同樣也會被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態度，但是社會的`復雜，競爭的激烈，所以人也會變得更自私。

因此，會有這樣不公的社會觀念也在所難免。還有，一個人并不能因為學歷而去阻礙或者肯定一個人的能力與才華，也不能因為學歷的關系而挑剔任何一份工作。其實工作生活跟我們每一個人的心態都有很大的關系，任何一份工作都有它的價值，只要你擁有一個良好的心態，認真地做好每一件事，相信你的生活會過得更加有意義。特別作為銷售方面的工作，它每天都在跟社會打交道，既可以鍛煉你的意志與能力，又可以為你今后的生活打下基礎。記得我剛到公司的時候，膽子又小，又不會表達，又不懂做事，有很多次因為自己的緣故，讓公司失去了一些生意。當時心里很難過，但這是經歷，我自己也曉得，所以我未曾放棄。再加上同事與領導的幫助下，我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓，也是因為一次次的跌撞與粗心，所以我現在在工作上更加努力與細心，慢慢地也得到了大家的認同。接下來我還要更努力地學習，即便是跟客戶也一樣，一起學習、一起研究。希望更好地充實自己，好讓未來的路走地更加平坦!

幾個月的實習很快就過去了，我覺得自己成長了很多，也領悟到了很多做人做事的道理，更加懂得了人際關系和社會工作能力的重要性。良好的人際關系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習是我們人生中的一次轉折點，也是我們踏進社會的重要課程，它也將為我畫上一個完美的句號。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十三

機場的出口處,手里舉著一塊牌子,上面寫著：lijianiaeste-china。她立刻就認出了我，因為乘客中只有我的長相屬于亞洲人種，她熱情地向我招手，我隨即迎上前去，和她握手并作自我介紹。在回布達佩斯的大巴上，通過簡短的交談，我知道她是匈牙利愛因斯特的志愿者，正在布達佩斯的一所college讀二年級，學制是三年半，這相當于中國的大專，而當地的大學，即university學制是五年。不過完成三年半的學習后如果她愿意，可以交錢繼續讀一年半，完成大學的學習。linda看上去有些內向，說話不多，一路上我只是跟著她，另外欣賞一下路上的風景。

因為正值暑假，匈牙利的愛因斯特把在布達佩斯工作的實習生都集中在一處青年旅館，而他們也住在那里，在那里辦公。我的雇主雖然不在布達佩斯，但我是周五抵達的，只能等下星期才能去上班，于是這個周末我也被安排在布達佩斯，住在那個青年旅館。負責這些實習生的是一個小伙子，大家都叫他papi，他跟我解釋說他的匈牙利名字是pappistvan，取前半部分加上后半部分的首字母就得到他的英文名papi了。我的房間里最初只有我一個人，當時拿到鑰匙到了房間就倒在床上睡著了，我實在太累了，十幾個小時的飛機加上在莫斯科機場漫長的等待我幾乎已經筋疲力盡。

我所在的公司egut是匈牙利一家比較大的從事市政和道路建設的公司，我在匈牙利的實習分為兩個部分，頭一個星期在布達佩斯郊區的一個叫做savoyapark的購物中心的建設工地，其余的時間則在一個名叫balastya的鄉村里，那是一個典型的歐洲鄉村，給人感覺精致而且典雅，距布達佩斯大約有190公里，在那里有一個指揮中心，負責附近的一處高速公路建設的各項工作。原計劃里只有后半部分，但是因為第一個星期balastya一直在下大雨，公司便臨時將我安排在布達佩斯，如此我剛好可以盡情領略布達佩斯這座迷人的歐洲城市的風光了。負責我的tomas是公司里的contractmanager，待人很熱情，而且是公司里唯一懂英語的匈牙利人(公司的老板是法國人，所以還有一些法國人在這里工作，他們的英語都不錯)，可能是歐洲人都顯的比較老的緣故吧，從他的外表來看怎么也不能相信他只有二十六歲，大學畢業才三年。在balastya時候，tomas最初給我安排了一些很簡單的工作，他很遺憾的告訴我因為所有項目的設計都已經完成而且施工也進入了高峰期，所以我只能先看看業已定稿的設計方案，然后他還翻出了三年前的設計資料，讓我將它們和現在的方案作對比，看看它們之間的差別，有問題他可以為我解答。雖然不能真正參與到方案的設計工作中，但是能詳細深入的了解實際工程包括設計思路、設計方法、以及一些問題和解決方法等等在內的細節對我來說無疑也是很有幫助的，而且這也為后階段到施工工地現場實習做了準備。公司的同事們都很熱情，每天來上班他們都會走過來和我熱情的握手，辦公地點設在一所很漂亮的二層別墅里，里面的工作氣氛并不緊張，大家都不緊不慢地做著手頭的工作，偶爾還會聚在一起喝咖啡聊天，這對我來說多少有些不適應，因為在我的印象中上班時候至少是應該認真些的，而不是像他們一樣，而且他們聊天時用的匈牙利語我一句也聽不懂，所以我一般都呆在我的辦公桌看tomas給我的設計資料。最后一個星期我終于可以去工地上了，karoly是工地上的soillaboratoryleader，他是一位十分和藹的老頭，負責工地上的一切技術性工作，在我的實習期間他的工作具體是監測路基砂土的濕度、密度以及路面的承載能力和彈性性質等等，我則作為他的助手和他奔波于各個施工段之間。工地上也并不見熱火朝天的施工場面，只能見到不多的道路施工機械和一些做技術監測工作的人員開著小車在工地上來回，當然包括我們的那一輛，他們經常聚到一起分析試驗數據并且商量解決方案。

除了工作外，實習期間還有很多豐富多彩的活動。匈牙利的愛因斯特每周末都會舉行一些活動，所以一到周末我便收拾行李趕回布達佩斯，在其它地方工作的實習生也是如此。他們經常聚在青年旅館的一處酒吧里喝酒聊天狂歡，由于在匈牙利實習的西班牙和克羅地亞學生比較多，所以就有了諸如“西班牙之夜”、“克羅地亞之夜”之類的party，內容主要是西班牙或克羅地亞的實習生為大家準備吃的，讓大家有機會享受一下別國的風味。第一周和我一塊兒在布達佩斯上班的fernando是一個開朗而且能干的西班牙小伙子，西班牙之夜的食物主要是他做的，味道很不錯，尤其是他配制的酒，他告訴我這是西班牙一種非常流行的喝法，我記得好像是把兩種不同的葡萄酒混合在一起，然后添加一種類似雪碧的飲料，最后在酒里頭加一些水果，雖然很好喝，但是也很容易喝醉，所以不能多喝。集體外出旅游也是活動的一個主要方面，這包括在匈牙利境內觀光和去周邊國家參加internationalparty，由于簽證的原因我只能參加前者了，這多少有些可惜，因為匈牙利附近的維也納和布拉格等著名的城市一直是我夢寐以求的地方，不過匈牙利也有很多著名的地方值得一去，所以當其他的歐洲學生都到別的國家去的時候，我便和同行的上海同學游覽了一些匈牙利著名的城市和鄉村。

在匈牙利實習的那段日子里，給我印象最深刻的就是匈牙利人的禮貌和熱情。無論是走在街上還是在超市里，你隨時都會看到當地人對你熱情的微笑，汽車司機們更是顯得風度翩翩，如果你站在路邊正在等待穿越馬路，即使在你前面是紅燈，司機看到了也會馬上停下來然后招手示意讓你先過，但我總覺得違反交通規則是不對的，所以有時候甚至要和他們客氣老半天最后我還是不得不先過馬路，以至于后來每到要穿越馬路的時候我總是離得遠遠的，不讓司機們看出我有過去的意思，等綠燈亮了才突然轉身過去。在當地華人出版的中文報紙上曾經看到過一個在布達佩斯的一所大學訪問的學者寫的一篇文章，她也是對匈牙利人的這種風度深有體會，他曾經親眼目睹過一起車禍，后面的車撞上了前面車的車尾，當時她以為會有一場不可避免的爭吵甚至拳腳發生，誰知她看到的是兩位司機下車后首先握手并且相互致歉，然后共同商量解決的辦法，當時她驚訝不已，后來在匈牙利居住了更長的時間后才逐漸明白這其實是匈牙利淳樸的社會風氣的體現。

由于簽證的原因，原本計劃六周的實習也不得不減少為短短的一個月，時間雖然很短，但對我的影響卻是重大的。在這一個月里，我頭一次嘗試了獨自一人在異國他鄉獨立生活;認識了許許多多的來自不同國家的朋友并且目睹了各國大學生的風采;和tomas的結識更是讓我覺得慶幸，他那扎實的專業功底和敢于拼搏的精神讓我敬佩，我臨走時他對我的那番語重心長更讓我感動并且感激。其實我的收獲遠不止這些，在我今后的學習工作和生活中我將逐漸體味這些收獲。離開匈牙利的前一天晚上，我獨自一人漫步在多瑙河畔，美麗得讓人心醉的景色讓我久久不忍離去，剛剛過去的一個月像是做了一場夢，而現在夢就要醒了，過去的那一幕幕又重新在我的腦海里不斷閃現，我想將來我一定還會回到這個地方，這個我曾經工作和生活過的地方。很感謝愛因斯特中國給我的這次國際實習的機會，因為你們的辛勤工作，才有我這段畢生難忘的經歷。

[難忘的經歷--匈牙利實習報告]。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十四

每個人的經歷都因為他的唯一性而顯得寶貴。經歷獲得的可能性有賴于機遇，經歷獲得的多少則取決于一個人力求超越自己的程度。加入到國外實習隊伍中去是因為心中有夢想，夢想在這個開闊、有朝氣的舞臺上舞出自己的青春，獲得不一般的經歷。我是幸運的，獲得了德國三個月的實習機會。三個月的時間是轉瞬即逝的，然而當你在一個完全陌生的環境中體驗一段全新的生活的時候，期間的所見、所聞、所感、所為會在記憶中顯得格外特別，甚至對以后的人生產生影響。也正是因為意識到這點，我在德國的三個月努力讓自己各方面都過得充實，可以說，這段經歷確確實實地成了我人生非常寶貴的體驗和財富。接受方在給我的邀請函上對我所要參加的項目作了非常簡單的介紹：材料內部機構的設計和研制并測試相關材料。他們同時對可能用到的軟件進行了提議——cinema4d,director,flash,poser等。這個課題對我來說非常陌生。首先，他們所提及的這些軟件幾乎都不是我所范文搜網專業的常用軟件，而且這些軟件的側重點都有所不同，我不知道我將主要利用哪個軟件，從事何種工作。公司提供的信息又如此有限，自己根本不清除切入點將會在哪里。好在，材料是相通的，相信自己盡心盡力地完成的項目后，這三個月內必將是獲益匪淺的。

“你來這里實習的`內容或許和你的專業并不是很相關，或許范文搜網的東西今后也用不到，我希望這次實習能擴大你的知識面，這就足夠了。”這是指導我的教授richter第一次見我時說的話。這個跟公司邀請函上的要求有很大的不同，這才使我松了口氣，所幸的是在那期間我一直是用自己熟悉的軟件。我是在德意志聯邦材料研究檢測中心（bam）的一個專門檢測和研究陶瓷的部門實習。一進實驗室，里面錯綜復雜的圖表，各式各樣的儀器都讓我感到新鮮而陌生。實驗室里的人不多，和我一起實習的是一個來自斯洛文尼亞的范文搜網生alenka，她比我早來一個月，所以前期的一些關于陶瓷結構和性能的基礎教育和儀器的基本使用都是她來教我的。還有一個德國人je，他是這里的員工，主要是幫我解決一些儀器上使用時出現的問題，richter教授是在他自己辦公室里的搞研究，偶爾來看看我并對我們所做的實驗進行了適當的指導和講解。

我對這里的工作制度很是贊賞，因為在這里沒有規定上班時間和下班時間，只規定了每天工作7.7個小時，一個月結算一次你的工作時間，沒有達到規定時間量的追加到下一個月去。這樣，我覺得自己可以自由的分配時間，也不用每天早上急匆匆的上班，晚上看著鐘表下班。雖然工作制度看上去很松散，但是大家工作都是很認真的。在一次和richter教授的長談中，他說我并不需要在實驗室里做什么太深奧的研究或者掌握什么知識，他希望我通過所做的實驗能夠發現氣孔率與陶瓷性能之間所存在的問題，可能的話，能尋找一個好的解決方法。的確，死抱著理論知識自會浪費時間，因此我在后來自己的獨立實驗中，盡可能拋開書本，在實驗中改進實驗方法并發現各種不同的問題。每當我發現了一些問題時，教授都不會立刻給我答案，而是讓實驗室里的人集中一下，討論一下出現的問題，大家發表意見，這種感覺真好！

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十五

各位領導、全體教職員工：

今天我們隆重召開雞西實驗中學第八屆科研年會，旨在對的教育科研工作進行總結與反思，對下一年的教育科研工作提出總體要求，對先進集體、先進個人、優秀科研成果等進行表彰和獎勵。一年來，在市教育局、教科所的關懷和指導下，在學校班子強有力的領導和支持下，在各部門的積極配合、全體教師的共同努力下，科研處立足我校實際，扎實工作，工作中始終秉承著“科研興校，科研興教”的理念，遵循著“強化隊伍建設，優化課題管理”的工作思路和“重創新、重過程、重實效”的基本原則。充分發揮科研的先導功能，以課題研究為載體，學科課堂教學為基地，將課題研究與學科課堂教學融為一體，，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路，努力提高教科研質量，不斷推進我校的教育科研工作向更高方向發展。

一、20教育科研工作回顧。

年，是“十二五”時期承上啟下的關鍵一年。一年來，我校按照市教科所的部署和教育局的要求，結合我校教育教學工作的實際情況，開展了形式多樣的研究活動，進行了富有意義的實踐探索，取得了一定的進步與成效。

第一，兩個國家級課題研究有了新的進展。

姜育孝校長主持的中國教育學會重點課題《學生自主管理班級的策略與方法研究》已進入課題研究的后期階段。按開題報告書的時間要求，本階段的課題研究任務基本完成，即各實驗班根據實施方案試行學生自主管理班級的個案研究，對研究中出現的問題進行歸類總結，制定措施，并撰寫實驗報告。各課題組成員在學校科研處的組織和推進下，形成了階段性成果。每個子課題組提交了大量的學生自主管理班級的案例，目前科研處正在整理總結這些課題材料，為明年結題做準備。

中國教育學會一般規劃課題《“設疑探究、互動導學”教學模式的研究》現已進入總結提高階段，這一課題課改辦做了大量工作，一年來，通過新課模督導組的劃區負責，實驗教師的研究實驗，通過各種賽課活動，新授課課模常態化基本實施，復習課、習題課新課模已拿出初稿，待明年實踐完善后，預計5月份完成最后的模式框架。同時還將對班級小組建設等有關問題進行研究。下一步要做的是對課題優秀研究個案、階段性研究成果進行整理，在此基礎上，形成“設疑探究、互動導學”教學模式的研究報告。

第二，“十二五”市級課題研究工作不斷推進。

研究情況及存在的困惑和今后一段時期的研究計劃向專家組作了匯報。調研結束后，市教科所的曹所長對我校高度重視科研、全面嚴謹地開展教研工作給予肯定，認為我校科研機制完備，科研制度健全，科研檔案細致到位，科研工作扎實有效。同時，也指出了我校部分市級課題組在研究工作中存在的不足，提出了很多合理化的建議和意見。

在我校已立項的23項市級課題中，部分課題已到了結題階段，其中，市級規劃課題《初中生自主學習方法的研究》、《初中數學小組合作學習的實效性研究》、《通過物理實驗激發初中生學習物理興趣的研究》完成了結題工作，現已將材料報市教科所審批，參加市十二五優秀科研成果評選。

第三，加強課題研究的過程管理和制度管理。

為了使課題研究工作更為規范、扎實、有效，科研處按照“學校——科研處——課題組——實驗教師”四級管理機制，明確工作職責。

的階段性材料的評估和檢查，與課題組長進行面對面的交流，幫助診斷課題研究過程中暴露的問題，對研究工作提出指導性意見。每學期兩次的成果交流會，能及時掌握課題的研究進程和成果的生成情況。有了這些全方位的管理與服務，絕大部分課題組都能按照計劃方案穩步扎實的實施研究。

在課題管理中，我們堅持制度化管理，對不按時參加課題交流會,上交材料不及時的老師在年終評優中予取予以一票否決。在研究材料要求上重注檔案是否健全、研究過程是否科學規范、研究成果是否豐富成型、裝訂是否規范，過程材料是否翔實。特別是課題檔案，按照立項卷、過程卷、成果卷分類管理，統一裝訂。

第四，以科研為主導，促進教師的專業發展。

本學期科研處繼續堅持“用科研引領教師專業發展”理念，聚焦于教師教育教學能力的提高，以科研促教師專業提升。一是我們堅持用個案的方式，把老師工作的所思所想記錄下來，再通過個案的交流，進一步提升教師的反思能力。二是通過各種賽課活動，把老師在科研中的成果轉化為實際的教學行為。如：今年4月9日至26日，科研處舉辦了第七屆“把握新課改推進常態課”課堂教學大賽。初中7人、高中14人共有21名教師參加了本次大賽。通過比賽，各參賽選手更是獲得了難得的體驗，在個人的專業成長道路上又走出了堅實的一步。5月份組織教師參加“2013年雞西市總工會優質課大賽”的初選工作。初中部的張偉老師、高中部的苑秀英老師代表學校參加了復賽。

作思路，參賽的作品將教學內容多媒體的功能有機的結合起來，充分利用多媒體這一平臺將教學內容直觀生動地展現出來，充分體現了課件輔助教學的功能，通過評比，初中部孫佰鳴老師，高中部的孫艷杰老師代表學校參加了復賽。三是每月一次的科研培訓，整體提升教師的教育教學理論水平和科研能力。

第五，積極推進課改，落實課堂教學新模式的實施。

為了進一步推進課改，落實我校三屆三次教工代表大會上通過的《雞西實驗中學新課模常態化的決定》，科研處積極與初、高中教務處配合，加大推行新課模常態化的力度。開展了一系列的實施新課模常態化課堂教學改革活動。其中，初中部組織的課改引領課、組內循環課和“同課異構”課堂觀察等活動，授課教師50余人，聽課人數多達六百多人次;高中部在今年6月4日舉辦的全市高中課改研討會，出課28節，參會人員來自全市各高中300多人，有力地推動了我校的課改工作。每學期高中部組織的課改引領課、展示課、競賽課、抽簽課等，出課教師達40%，聽課人數多達七百多人次。通過對典型引領課和骨干教師示范課的精雕細琢，讓這些教師發揮“示范”作用，輻射和帶動本學科的課改;通過備課組內部循環公開課，實現組內互助、共同提高;通過隨機推門聽課，進一步推進新模式在常態課上的實施。

第六、充分調動教師參與科研的積極性，努力促進科研成果轉化隨著我校課改的深入，教師參與課題研究的熱情逐步提高，越來越多的教師參與課題研究，課題研究的成果質量也有一定的提高。如何讓科研成果為教育教學服務，科研處不斷增強責任意識，努力促進科研成果轉化。

一是讓優秀科研成果與教育教學實踐相結合。通過召開成果交流會，把已成型的經驗做法，介紹給大家，以便于大家在實踐中應用。二是為教師搭建平臺，積極向各級刊物推薦教師的教育教學論文。本年度，在黑龍江省教育學會第二十九次優秀科研成果評審中我校有26篇論文被評為省級優秀科研成果，13篇論文被市教科所評為市級優秀科研成果，9篇教學設計被市教科所評為市級優秀教學設計。本學期向省教育學會推薦論文17篇，向市教科所推薦科研成果和科研案例11項，申請成果鑒定28項。為龍東南七校聯合體共同主辦的刊物《教改論壇》推薦優秀稿件12篇;完成了中國陶行知研究會師范教育專業委員會教師專業化研究中心、黑龍江省教育學會和雞西市教育學會優秀科研成果的推薦工作。基于對研究意義的高度認識，對課題方向的準確把握，對研究過程的科學管理，一年來，我校教師的優秀論文不僅數量激增，而且出現了質的飛躍，有多名教師獲得國家級、省級、市級優秀科研成果獎。教師們創造的累累碩果，也反映了我校教師的研究水平在逐漸提高。

二、存在的問題。

反思2013年我校教育科研工作，在取得一定成績的同時，也存在如下問題：

一是雖然學校對教育科研工作一直都非常重視，我們也在不斷的努力，但學校的教育科研工作與上級的要求還有一定的差距，科研工作的規范化、制度化、科學化有待加強。

召開課題負責人會議遲到、甚至不參加，不按照計劃實施研究，檢查前突擊拼湊材料，布置的任務不能及時完成。

三是存在科研態度不端正的問題。部分教師參與教科研過于急功近利，只是為了評職、晉級、評優。有的教師在晉職稱之前對科研工作熱情十足，職稱晉完后產生“船到碼頭車到站”懈怠思想，認為科研工作是額外負擔，工作不積極，甚至有人晉完職稱就提出退出課題組。很多教師并沒有認識到，科研是教師走向成功必經途徑。蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那你就應引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來”。這告訴我們，科研決不是評職晉級的手段，而是引領你走向幸福教育之路的最好路徑。

四是教育科研總體質量不夠高，科研成果缺乏獨創性，科學性，工作中存在著推著干，計劃性和目的性不強。

五是科研工作的監督約束機制尚待健全。這些問題和不足都有待我們拿出切實可行的辦法去解決，所以我們會在今后的工作中，加大管理力度，使我校的科研工作走更規范、更科學，真正做到“科研興校，科研興教”。

三、20的教育科研工作安排總體思路：

我校教育科研工作的質量。具體做好以下幾個方面的工作：

(一)課題引領全面推進。

1、抓課題：年是兩個國家級課題都將進入最后收尾階段，一方面我們按工作計劃定期召開階段性成果交流會，科研處將繼續加強對課題研究的組織、推進、督促、檢查，我們將杜絕只掛名，不研究、不實驗現象。將各課題組的課題研究成果和心得進行交流與展示，旨在達到集思廣益，將課題研究推向深入的目的。另一方面我們將著手進行最后的結題準備。收集整理已取得的研究成果材料，按照課題實施報告中的時間表，確保課題能夠保質保量完成最后的研究任務。

2、抓論文：各級各類論文、案例、教學設計的發表和參評在數量和質量上都要有所提高。

3、抓學習：通過教師自學、外請專家和校本培訓等活動，加強對教師有關教育科研和課堂教學改革方面的理論學習，提高教師的科研能力和專業素養。在教師培訓方面，科研處與教務處相配合，要把教師參加培訓情況列入考核的范圍，本著“走出去，請進來”的原則，為青年教師的成長搭建平臺。

(二)圍繞中心，突出實踐。

課題研究工作得以順利開展。

2、促進成果轉化：到2014年我們的兩個國家級課題的研究任務基本結束，下一步我們將轉入成果轉化這一工作階段。如在班級管理中大面積地推廣學生民主自治管理。為我校德育工作提供理論支撐。

3、加強服務：科研處將力求辦好校刊《科研之路》，為教師及時總結教育教學研究中的得與失，相互交流成功的經驗搭建一個平臺。

(三)關注發展，突出實效。

1、以活動為載體，突顯科研的實效性。明年，科研處將繼續聚焦于教師教育教學能力的提高，舉辦教學技能大賽，旨在通過大賽促進教師專業上的快速成長;同時，通過一年一度的科研年會，進一步濃厚學校的科研氛圍，擴大學校科研工作的影響力。

2、積極參加教科所主辦的科研聯片展示活動，取長補短，實現相互交流、相互促進、共同提高，同時，也為我校舉辦科研成果展示現場會獲取經驗。

(四)深化課改，完善課模。

完善我校初、高中的教學模式是我校明年工作的重中之重，科研處將協同初中教務處、高中課改辦立足實際，將課改進行到底。

1、理清思路，完善制度。

導課堂教學改革的實施。

2、把握精髓，完善課模。

明年，科研處將協同初、高中教務處課改辦指導全體教師結合不同學科的教學實際，深入研究、廣泛調研，在完善新授課課模的基礎上，建構復習課、習題課的課模。形成學校總模式基礎上的各學科不同課型的模式群，確保課改扎實有效。

各位領導，各位老師：我校的教育科研工作盡管取得了一定的成績，但我們清醒地認識到，教育科研是一個長期的系統工程，需要不斷地探索實踐和研究創新。2014年，我校的教育科研工作將明確思路和任務，繼續發揚“樸實、務實、求實”的研究作風，發揮“服務、引領、提升”的研究功能，秉承“實踐、深思、增效”的研究宗旨，進一步貼近教育教學實踐，在教育局的領導下，在市教科所的指導下，與全體教師共同奮斗，為提高我校的教育教學質量、提升教師的專業化水平、促進學校內涵發展、創建人民滿意的學校做出應有的貢獻。

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十六

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十七

如何寫實驗報告如何寫實習總結（專業18篇）篇十八

3.講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的;。

所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什么都將是對你職業素養和工作態度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我態度決定未來，請全情投入的迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試著帶上它，也許會成為重要的砝碼。