優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范例，希望能夠給大家一些靈感和啟示。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇一

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇二

校園生活是流光溢彩的;校園生活是多姿多彩的;校園生活是令人難忘的。它給予我們數(shù)不勝數(shù)而揮之不去的明珠，一顆顆明珠深嵌記憶間。

記得那天，天氣格外晴朗，花兒雍容華貴，草兒翠色欲滴，柳葉兒隨風(fēng)搖曳，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。旖旎的陽光從郁蔥的樹葉中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)似銅錢大小的日影，和煦的清風(fēng)伴隨著醉人的花香，美好的一天拉開了帷幕。

我悠然自得地踱步進(jìn)教室，只見miss程喜笑顏開地發(fā)著試卷，再看看班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，歡呼雀躍著，好一派春風(fēng)得意!就連一向安靜斯文的小曹也高高地舉起卷子，在教室里囂張地四處跑動(dòng)，嘴里吶喊著：“100!100!歐耶!”“瞧這個(gè)得瑟?jiǎng)艈选蔽野蛋岛眯Γ止局骸靶?可真要學(xué)學(xué)咱們學(xué)霸小薇，淡定、矜持……”一抬眼，what!小薇竟然正扭著腰肢，搖晃著小腦袋和一群女生們“群魔亂舞”……oh，mygod!“看樣子大家一個(gè)個(gè)都考得很好嘛，哈哈，那我自然也不會(huì)差啊……”想到這里，我不禁也開心起來。

放下書包還沒來得及坐下，就聽老師洪亮地叫了聲“張李民，拿卷子!”我欣喜若狂，大步流星地邁上講臺(tái)，瀟灑地接過試卷，霎時(shí)間，一個(gè)耀眼刺目的“92”分映入眼簾，我頓時(shí)愣在那里，呆呆地愣在那兒。空氣似乎都凝固了，心一個(gè)勁地往下沉，仿佛跌入了無底的深淵，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一旁的小馮看見了，奚落道：“就你這點(diǎn)分，還有臉當(dāng)咱們班長(zhǎng)，還有臉當(dāng)大隊(duì)部干部!”說完便張揚(yáng)而去。面對(duì)著如此冷嘲熱諷，我終于再也抑制不住哭出聲來。傷心、自責(zé)、懊悔在胸膛沸騰著：“為什么我沒能復(fù)習(xí)得更全面一點(diǎn)?為什么我不能再細(xì)心一點(diǎn)!為什么……”

頃刻間，樂趣橫生的課已索然無味，艱難、苦澀的時(shí)光每分鐘竟似比一個(gè)小時(shí)還漫長(zhǎng)。終于熬到了放學(xué)，誰知miss程還要找我，“估計(jì)又要挨批了!”我自怨自艾，懊悔不迭，低著頭，漲著臉，極不情愿地朝辦公室走去。

那一刻，我感動(dòng)頗深;那一刻，我真正成長(zhǎng);那一刻，我至今難忘……。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇三

在我們的往事中，我們都曾經(jīng)遇到過數(shù)不盡的困難和迷茫，這時(shí)，是誰幫助你解決了困難，是誰幫助你走出迷茫。其中最重要的掌聲，當(dāng)你遇到問題而遲遲不敢去解決時(shí)，是掌聲鼓勵(lì)著您勇敢的去面對(duì)。掌聲，也是我們?nèi)松兄匾囊徊糠郑辛苏坡暎拖裎覀兊娜松性鎏砹艘环莨獠剩覀兪侨チ苏坡暎覀兊纳罹蜁?huì)變得黯然無色。掌聲，就像我們黑暗里的一絲亮光，鼓勵(lì)我們向前走去。

就在不久前的一天，我就遇到過這樣的一個(gè)難題。在下午的班會(huì)課上，我們舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年”的一次演講比賽，就在這次演講比賽上，我才明白了掌聲對(duì)我們的重要性。

參加比賽的人只有9人，所以演講比賽進(jìn)行的非常的迅速，同學(xué)們都是在演講前再熟悉一下自己的發(fā)言稿。而此時(shí)的我精神非常的不振奮，一點(diǎn)也沒有激動(dòng)之意。我只是覺得自己已經(jīng)是沒有了希望。聽著別人的演講，我頓時(shí)覺得自己的演講簡(jiǎn)直和別人差了十萬八千里，我的朗讀始終是非常的平淡，沒有一絲的感情融入在里面。

輪到我講發(fā)言稿時(shí)。我精神仍然是萎靡不振，老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我的不正常，鼓勵(lì)我說：“李昕翰加油，相信自己，不一定必須要拿第一名，重要的是你參加了這次比賽，展示了自己！”聽了老師的話，我好像多了一絲振奮，我終于決定去拼搏一次。

就當(dāng)我準(zhǔn)備開口演講時(shí)，那時(shí)的情況使我一輩子都不能忘記。我的'四周都響起了陣陣的掌聲，那簡(jiǎn)直是我一生中最重要的一刻，這使我的精神重新得到了振奮和鼓舞，于是我開始用自己最大的努力來演講，在演講過程中，雖然自我感覺還不算前邊的幾個(gè)同學(xué)優(yōu)秀，也不算前邊幾個(gè)同學(xué)有感情，但是我也沉浸在自己的演講中，發(fā)揮了自己最大的努力去發(fā)揮自己的感情。

最后，成績(jī)已經(jīng)出來了，沒錯(cuò)，我得了第三名。老師說的很有道理，雖然我沒有機(jī)會(huì)去參加學(xué)校的演講比賽，但是畢竟我盡情的展示了自己，這才是最重要的。所以我一點(diǎn)也沒有灰心和沮喪。

在這次演講中，我徹悟了鼓掌的意義性和重要性。只要你平時(shí)把掌聲傳給別人，別人也會(huì)真心的把掌聲送給你。有時(shí)候，掌聲有時(shí)候甚至也會(huì)成為改變?nèi)艘簧囊粋€(gè)過程。讓人們重新對(duì)生活充滿了希望，讓人們重新對(duì)生活充滿了活力！

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八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇四

突然，有一位老師提議說：“不如讓幾位小朋友來表演一下吧。”老師們紛紛贊成。大家都不肯。因?yàn)楹π叩脑蚵铩?/p>

這時(shí)，我忽然掠過一陣不祥的預(yù)感。果然，我的一個(gè)朋友把我和我的另一個(gè)朋友拉出來說：“我們來表演！”我忙搖頭表示不答應(yīng)。可還沒回過神來，就被拖了出去。老師問：“你們表演什么？”朋友快嘴快舌地說：“小螺號(hào)！”

于是，我們便開始表演起來。我和另一個(gè)朋友都不敢抬頭，連動(dòng)作都做的不一樣，只有朋友在那里，特別勇敢的又唱又跳。漸漸地，我也習(xí)慣了，擁有了勇氣。

表演完后，整個(gè)房間里爆發(fā)出一陣排上倒海的掌聲。我們?nèi)齻€(gè)開心極了！果然，掌聲真的能讓人擁有勇氣啊！這次掌聲讓我難以忘懷。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇五

那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇啊！我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著一條腿，在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園.

到了體育課上課的時(shí)候了，我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂著，我也想像他們一樣。周航走過來說：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的腿受傷了嗎？”他望望我綁著繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著他充滿感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿了淚珠，我轉(zhuǎn)過身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

“不，我沒事，我只不過是摔了一跤，過幾天就能康復(fù)了！”

“真的嗎？那真是太好了！”

友情，就在身邊！英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“講到名望、榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。”珍惜現(xiàn)在的友誼，讓它天長(zhǎng)地久！

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八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇六

掌聲是不懈前進(jìn)的勉勵(lì)，使我勇于奮斗；掌聲是取得成功的褒揚(yáng)，讓我信心倍增。

每周六下午的數(shù)學(xué)課一上課就開始背公式。鈴鈴鈴上課了，數(shù)學(xué)涂老師走進(jìn)教室說：今天是六一兒童節(jié)，讓你們臨時(shí)抱佛腳。聽見了這個(gè)消息，我興奮不已，但是由于我早就會(huì)背了，所以我不緊不慢地打開數(shù)學(xué)書讀：和除以倍數(shù)加一的'和等于一倍數(shù)停！誰來背，沒人來背我就點(diǎn)人了，錯(cuò)一抄一百。涂老師開始威脅我們了。可還是沒人敢舉手，因?yàn)檫@次的公式太難了，其實(shí)我會(huì)背，但是我怕背錯(cuò)后大家說我太窩囊。教室里安靜的出奇，連一根細(xì)細(xì)的針掉在地上都聽得見。突然一股強(qiáng)大的力量促使我舉手了，在舉手的那一瞬間，我思考了許多事情：我會(huì)背錯(cuò)嗎？會(huì)鬧笑話嗎我的心里像揣了只小兔子一樣怦、怦直跳。我在心里默默地對(duì)我自己說：宋政妍，你一定要加油，你在家里花了那么多時(shí)間復(fù)習(xí)，你一定要背出來呀！加油，加油，不要讓媽媽對(duì)你失望！

我一開始十分緊張，幾乎要說不出話了，漸漸的，我的聲音越來越大，也越來越放松。我終于背完了，可我背完的時(shí)候沒有掌聲，因?yàn)榇蠹叶荚诩娂娮h論哇！宋政妍好厲害呀！她是怎么背下來的？牛！太牛了。聽了這些話后我心里美滋滋的，我心里像吃了蜜一樣甜。我坐了下來，突然響起來了雷鳴般的掌聲，我的心頭也隨之一震，露出了一個(gè)開心的笑容。我坐下來了，我依然十分激動(dòng)，誰不希望自己的努力得到喝彩呢？這掌聲是尊重，也是激勵(lì)。為別人喝彩，為自己喝彩，讓我們的人生豐富多彩吧！

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇七

今天是大年初一，我們來到奶奶家過年。奶奶家可是個(gè)“大家族”，人口眾多。奶奶有一個(gè)女兒和四個(gè)兒子，而每個(gè)孩子又有自己的“小家”，加起來十多口人，聚在一起可熱鬧啦！不過每個(gè)人各不相同，不信，你來看：

打扮得最漂亮的人――奶奶。今天的奶奶，全身的衣服包括鞋子都是紅色的，再配上她那花白的頭發(fā)，真是漂亮極了，一派紅紅火火的樣子。原來，今年是奶奶的本命年啊！

爺爺啊，是今天笑得最燦爛的人了。是啊，今年，大孫子璞璞大學(xué)畢業(yè)去了深圳，聽說他工作一帆風(fēng)順，前程似錦；大孫女晶晶也成功考取了外語學(xué)院，準(zhǔn)備好好“深造”一番；二孫子井學(xué)今年成績(jī)有所提高，年級(jí)排名前進(jìn)了三十位，是個(gè)可喜的進(jìn)步；而小孫女我今年的作文水平也提高了不少，又捧回了幾個(gè)大獎(jiǎng)。爺爺心里裝著那麼多的高興事，當(dāng)然笑得合不攏嘴了！

要說誰最健談呀，那是姑姑嘍！她一邊包著餃子，一邊眉飛色舞地大聲演講，揮動(dòng)著手臂，弄得面粉滿天飛：“哎，我們那個(gè)時(shí)候……”真是聲情并茂。

姑父和姑姑真是天生的一對(duì)，一個(gè)愛說，一個(gè)會(huì)點(diǎn)評(píng)。每每姑姑說的告以段落，姑父馬上就會(huì)把話頭接過去：“對(duì)對(duì)對(duì)，我們那時(shí)就這樣，現(xiàn)在的生活比那時(shí)好了不知多少倍……”一段話過后，眾人都會(huì)點(diǎn)著頭連連稱是。姑父真是最佳點(diǎn)評(píng)。

有一個(gè)人自始至終一直在認(rèn)真地聽著姑姑的演講，他就是三大爺。三大爺?shù)难劬σ恢睕]離開姑姑，不時(shí)提些問題，十分專注。真可謂今天最專注的聽眾。

三娘是最困的人。大家都在興致勃勃地聽著姑姑的演講，同時(shí)在議論著姑父的“點(diǎn)評(píng)”，在如此嘈雜的環(huán)境中，三娘竟然蓋上了大衣，倒在沙發(fā)的一角睡著了。你肯定要問，為什麼三娘她這麼困呢？原來，井學(xué)哥哥昨天晚上出去和同學(xué)狂歡，一夜未歸，三娘擔(dān)心兒子，徹夜未眠。哎，可憐天下父母心！

如果要說誰是今天“最紅的明星”，那就非井學(xué)哥哥莫屬了。他的成績(jī)這次“飛躍”了一下，叫全家人都笑口“敞”開。每個(gè)人都在夸獎(jiǎng)他。可他還真象是大腕一樣，姍姍來遲。他一進(jìn)門，人們便拉過他問長(zhǎng)問短，簡(jiǎn)直比肯德基的“當(dāng)紅辣子雞”還紅！！！

二娘和二大爺是當(dāng)之無愧的最辛苦的人了。他們倆一直在廚房里忙碌，為我們準(zhǔn)備美味的`午餐和晚餐。二娘還不時(shí)地從廚房里出來，給大家倒水、送些水果什麼的。平日里照顧爺爺奶奶的活都落在他倆身上，今天過年也不能歇，真是辛苦！

晶晶姐姐是最一如既往的人。她依舊是長(zhǎng)發(fā)披肩，依舊是淺淺的笑，依舊是那樣疼愛我，處處都讓著我。和她在一起，我總能找到做妹妹的感覺。她還送給我一個(gè)漂亮的娃娃呢！

至于最反常的人，我看就是我的媽媽和爸爸了。媽媽平時(shí)很少下廚房，可是今天，媽媽看到二娘和二大爺這麼累，破天荒地去幫助二娘和二大爺了。而爸爸是我家的“大廚師”，可是今天，他和姑父、三大爺聊得起勁兒，根本就沒顧上做飯。

今年最大的遺憾就是在邯鄲的大爺大娘和深圳的璞璞哥哥沒能來津過年。盡管他們都打來了電話，平時(shí)還可以上網(wǎng)同璞璞哥哥聊天，可是要是能聚一聚，那該多好哇！

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八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇八

在這無數(shù)的年中，我唯獨(dú)喜愛201x，在這個(gè)201x中有無數(shù)讓我難忘的時(shí)光。

在一個(gè)中秋節(jié)里，每個(gè)人都在等待著回家的車票，因?yàn)樗麄円丶遥丶铱赐麄兊挠H人，分別已久的親人。一對(duì)生著白色衣服的情侶在擁擠的候車人群中互相擁抱，想必?fù)肀У男腋Ｅc爛漫已經(jīng)讓他們忘記了漫長(zhǎng)候車的辛苦吧。

而我不同，我正在家享受著家人滿滿的愛，當(dāng)早晨，第一縷陽光照耀在我的臉上時(shí)，便滿臉笑意的睜開雙眼，人就開始興奮起來。因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日—中秋節(jié)。

一大早，看見爸爸媽媽忙的不亦樂乎，我馬上穿衣服像跟屁蟲一樣跟在后面。

買來的是我最愛吃的月餅，還有菜，魚肉，雞肉^下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。

聽爸爸媽媽說過中秋節(jié)的來歷——嫦娥奔月。可憐的嫦娥為了保護(hù)仙藥，自己卻飛上了天，她再也不能和家人團(tuán)聚了，這不僅讓我想起了還在保護(hù)國(guó)家的軍人，他們2年，3年還不能回家一趟，真是讓人敬畏啊。

我凝望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月兒，口里嚼著又香又甜的月餅，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，直到很晚很晚。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇九

母愛像帶著朝露的蓓蕾，是閃著七色霞光的彩虹，是大地饑渴時(shí)的一場(chǎng)春雨，是遠(yuǎn)航的船迷路時(shí)的導(dǎo)向燈，她時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊，她便是母愛。母愛是天底下最純潔的愛，她如金子般純粹，如凈水般清澈，如太陽般火熱，人生有太多的不了情，而我與母親便有著那不了的母子情。

是您讓我懂得了什么叫寬容。小時(shí)候，不知道多少次跟您頂撞，您都沒有對(duì)我發(fā)脾氣。您只是用您那溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，告訴我說：“你不應(yīng)該這樣對(duì)我說話，我對(duì)你說的話，都是為你好，所以，你一定要改掉這個(gè)毛病。天下哪個(gè)父母不疼自己的孩子，等你長(zhǎng)大之后，你便會(huì)明白父母的心的。”直到現(xiàn)在，我才明白了這個(gè)道理。母愛是寬容的，她可以不計(jì)回報(bào)地付出。

是您讓我懂得了什么叫尊嚴(yán)。您曾經(jīng)說過：“人活一張臉，樹活一張皮，人無論什么時(shí)候都要活得有尊嚴(yán)，不能讓人瞧不起。盡管我們現(xiàn)在還很貧窮，但是我們一定要骨子里透出那種剛勁，一定要活得有尊嚴(yán)。”

是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)您被確診為身上有一個(gè)將要擴(kuò)散的瘤時(shí)，您沒有害怕，在您的眼里看不出一絲的恐懼，您用微笑結(jié)束了那黑暗的手術(shù)，您用您的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了那高傲的病魔。您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，您讓我懂得了什么叫“活了三百年不倒，倒了三百年不朽”，您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。

是您讓我懂得了什么叫愛。在有東西的時(shí)候，您總是想著與別人分享；當(dāng)看到一個(gè)乞丐沿街乞討時(shí)，您總是施以援助；當(dāng)看到有些素不相識(shí)的人在家門口等車的時(shí)候，您總是熱情地邀他們到家中等待。您總是對(duì)我們說：“你一定要愛你身邊的人，愛你素不相識(shí)的人，即使與你有過的人，你也要愛他。”

母愛是偉大的，她的愛如茶一般清新淡雅，她的愛如清泉一般甘甜，母愛正如春風(fēng)一樣向我們吹來，母愛正如滔滔江水一樣向我涌來，讓我們用心去感受，讓我們一起感受那真切的母子情。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十

在這碩果累累的中秋我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。過幾天我們還將迎來萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的祝賀并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意!

有人說教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子艱辛是定語耐心是狀語熱情是補(bǔ)語無私是謂語奉獻(xiàn)是賓語;也有人說老師的生命像一個(gè)根號(hào)疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說：“教師如百合展開是一朵花凝聚成一枚果!教師似星晨遠(yuǎn)望像一盞燈近看是一團(tuán)火!”

是的教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識(shí)的火種豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜?教師是伯樂不是慧眼識(shí)才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶不是無私奉獻(xiàn)豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師讓未來之光永駐讓希望之樹長(zhǎng)青讓鮮花遍地開放。

教師節(jié)到了做為中學(xué)生的我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢?

《東方少年》在雜志上曾經(jīng)刊登了這樣一篇文章說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際費(fèi)勁心思想送給教師一個(gè)禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪支代表了自己?想來想去實(shí)在沒主意于是他就去問老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備十年二十年后再送給我。”同學(xué)們你們知道老師要什么禮物嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的'鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。

同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝教師的節(jié)日吧。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生提前向老師們說一聲：“老師節(jié)日快樂。”

教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師獻(xiàn)上祝福，大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗，給老師一個(gè)難忘的教師節(jié)。

金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里，xx小學(xué)的孩子們迎來了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂，教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和老師們度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，同學(xué)們十分珍惜，并做了充分的準(zhǔn)備，彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點(diǎn)上蠟燭為老師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個(gè)老師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的禮物——一個(gè)水杯，“老師，當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí)，希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤。”

孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲，得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說的、或者不敢說的心里話向老師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說他們對(duì)老師的尊重與感激之情。“老師，這五年來由于我的調(diào)皮讓您操盡了心，希望您下屆學(xué)生中沒有我這樣調(diào)皮的學(xué)生。”“老師，剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課，謝謝您!”“老師，每次在我苦惱時(shí)，您總是像媽媽一樣開導(dǎo)我，可有時(shí)我還不理解，對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)老師的濃濃尊師情誼，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的老師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道，風(fēng)兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

此時(shí)，老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導(dǎo)和幫助，祝您節(jié)日快樂!

那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。(正好是星期五)。

星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜!

等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由klz(真名就不公布了)領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oklz伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊~~~每當(dāng)想起你，敬愛的好老師......唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然，這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。

大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的，但是這是一個(gè)活生生的事實(shí)，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十一

眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個(gè)月有許許多多的事情，而在這兩個(gè)月里，令我最難忘的還是那次的匯報(bào)演出。

暑假剛開始的時(shí)候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班報(bào)了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。

這個(gè)課程共有16節(jié)課，最后一節(jié)是表演課，也就是說在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風(fēng)采。

在第13節(jié)課的時(shí)候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課，為了把最后一節(jié)表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞，并把主持詞寫了下來。

盼星星，盼月亮，終于把這最后一節(jié)表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后，我便叫媽媽幫我梳頭，化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在背著我的臺(tái)詞，生怕在演出的時(shí)候忘詞了。

到了學(xué)校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報(bào)演出也就開始了。

我們倆胸有成竹的走上了主席臺(tái)，背誦起了我們的開場(chǎng)白。“各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓們，”“老師們，同學(xué)們，”“大家早上好!”“當(dāng)七月的雨季??????”

“重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!”文藝匯報(bào)演出隨著我們流利的話語正式開始了。

第一個(gè)節(jié)目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對(duì)老師深深地謝意，在此我也對(duì)曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過后伴隨而來的是一個(gè)笑話《讀后感》，瞧，他們表演的多逼真呀!第八個(gè)節(jié)目是我朗誦，我朗誦的是我們學(xué)過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時(shí)而做做動(dòng)作;時(shí)而向觀眾們點(diǎn)點(diǎn)頭;時(shí)而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊(duì)，在這里歡迎太陽。當(dāng)我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完后，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺(tái)，感到這次的朗誦非常不錯(cuò)。我們的匯報(bào)演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。

所有的表演都演完之后，我們的匯報(bào)演出也接近尾聲了。

“重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束!再見!”

盼望已久的暑假生活終于到了,我懷著愉快的心情制定出暑假出行計(jì)劃。

暑假開始后，爸爸媽媽讓我獨(dú)自出行游覽祖國(guó)，讓我親自去辦出境證，然后讓我獨(dú)自游覽祖國(guó)，我走了十一座城市，其中：廈門，珠海是我獨(dú)自參加“全國(guó)第四屆校園金話筒主持新星展示活動(dòng)”少兒藝術(shù)表演《母愛》福建省選拔賽、全國(guó)總決賽賽區(qū)，并獲得了兩銀的好成績(jī)。當(dāng)我過客家中，又被邵武文聯(lián)等單位邀請(qǐng)主持頒獎(jiǎng)晚會(huì)，也獲得了聲樂二等獎(jiǎng)，晚會(huì)上，我把獲獎(jiǎng)的.小品《母愛》現(xiàn)場(chǎng)表演，最后，和三位歌友獻(xiàn)上“我們是一群快樂小海燕”，悠揚(yáng)甜美的歌聲把整臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)推向了高潮。

在珠海，我們住的是五星級(jí)的酒店，那個(gè)酒店像一個(gè)城堡一樣，在城堡里，我們每天快樂地像只小小鳥，上午去珍珠樂園，晚上又去了夢(mèng)幻水城，還到了造浪池里感受一浪接一浪的歡騰刺激。北京電視臺(tái)導(dǎo)演許可預(yù)約我們見面，邀請(qǐng)我們?nèi)ケ本┰囩R，詢問我們今后是否想走專業(yè)演員，還是業(yè)余演員之路，他本次是去約見《家有兒女》中的小雪、劉星的節(jié)目制作，因被“金話筒”少年藝術(shù)賽邀請(qǐng)來當(dāng)評(píng)委而改期，他說太幸運(yùn)，能夠看見福建省一群這么出眾優(yōu)秀的孩子，他非常激動(dòng)，我們也深深地感到好像就是他的合作伙伴一樣，但還是被我們婉言謝絕了，因?yàn)槲覀冞€是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，還要以讀書為主，遇到假期里合適的時(shí)間再說吧!

我游玩澳門第一大賭場(chǎng)，參觀了澳門科技大學(xué)，朝拜了媽祖廟;到青島觀看黃海和渤海，領(lǐng)略了大海的靜謐與博大;來大連感受百年蒼桑歷史遺跡，流連忘返于大連浪漫飄逸的廣場(chǎng)，我光著腳丫走完革命烈士“一千雙腳印”的石階，前面就是翻開歷史新的“一本書”的形狀，象征著大連城市新的篇章，站在上面，眺望前方的大海，我無盡遐想，驚嘆每個(gè)城市的美麗與廣博;到處都是縱橫交錯(cuò)的立交橋，無不體現(xiàn)高科技飛躍發(fā)展步伐的科技園;青島海洋公園“怪坡”景點(diǎn)，它的奇怪特點(diǎn)是下坡很吃力，上坡根本不用踩油門，下坡時(shí)不踩油門反而會(huì)往后退，牛頓的“地球萬有引力”，在這里遭到了質(zhì)疑，別人說這是一種幻想，但我不相信;蓬萊仙境的“海市蜃樓”，充滿著幻想，充滿著傳奇，讓人置身于無限的遐想中。

美麗的祖國(guó)幅員遼闊，大好河山如此多姣，我震憾著，感慨著，驚奇著，想象著，回味著。多彩而又豐富的暑假生活，令我難忘，伴我成長(zhǎng)。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十二

師恩難忘難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn);師恩難忘難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景;師恩難忘難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻;師恩難忘難忘那被您細(xì)心批改過的作業(yè)凝著您無盡的汗水;師恩難忘難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。

師恩難忘總是在我們最失意的時(shí)候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時(shí)候您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂帶回我們身邊在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。

師恩難忘古語有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào)您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來的期望它們灌溉著我們未成形的人格讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么但在為您遞上的一杯茶教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。

師恩難忘當(dāng)我們即將離開您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩記錄著您記錄著我們記錄著感人至深的師恩。

曾聽人說一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師。

在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活著的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较颉o論身在何時(shí)無論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。

9月10日這個(gè)特別的日子里我想對(duì)全體老師說一聲：老師們你們講臺(tái)上書桌旁寒來暑往春夏秋冬撇下心血點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂!愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】怠⑿腋！⒖鞓?

老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言老師是文化知識(shí)的傳播者帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪?老師是我們心靈的保健醫(yī)生體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同隨著年齡的增長(zhǎng)班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象好的出類拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級(jí)班里來了一位年過五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理。可是到后來她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí)每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。看著同學(xué)們的成績(jī)一天一天的提高班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)同學(xué)們都被感動(dòng)了都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的.聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福并卻說一句：感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

我不會(huì)忘記在這個(gè)世界上有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：師恩如海——許。

師恩難忘紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去。想要重返小學(xué)生活，也只能是幻想了。

小學(xué)生活中，我記住了許多人，但他們?nèi)缤焐系姆毙牵瑫?huì)由于歲月的沉淀，而漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，直至最后消失在我的記憶宇宙中。可有一人，她將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處閃爍著光芒……她，有著一頭波浪秀發(fā)，隨著腦袋的線條延伸到肩上。深邃的眼睛如同顯微鏡般，仿佛能把人看透似的，那一副藍(lán)色邊框眼鏡則更突出的了她的知識(shí)淵博。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，都是她所擁有的。

那甜美的微笑更是讓人不禁陶醉其中，所有憂愁、煩惱全部隨風(fēng)逝去。她，便是我的班主任——吳老師。曾記否，在快樂大作文的課堂上。吳老師神秘的從身后拿出幾個(gè)黑袋子，讓同學(xué)們來參與“摸出來的智慧”游戲。而我，還是不忘惡作劇一番——我將準(zhǔn)備好的油光發(fā)亮、惡心萬分的吃了一半的肉包子放入袋中，準(zhǔn)備實(shí)施這個(gè)“陰謀”。我將袋子拿到吳老師面前，神秘的說道：“吳老師，我想讓您也體驗(yàn)一番這個(gè)游戲的樂趣。您猜一猜我準(zhǔn)備的是什么吧!”吳老師思索了一會(huì)兒，將手緩緩地伸進(jìn)了這個(gè)“圈套”之中，她慢慢地摸索著，慢慢地探尋著。她眉頭緊鎖，一邊摸索著，一邊思考著。許久，她的眉頭舒緩開來，但整張臉卻如同一張被揉皺的紙張一般。“你準(zhǔn)備的東西真是惡心不堪。”吳老師自信滿滿地說道，“是你吃了一半的肉包子吧!”我搖了搖頭，一本正經(jīng)地說道：“不，這雖然是吃了一半的肉包子，但，這是王偉吃的，并不是我。”可我說完后便后悔了，本以為吳老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒想到，吳老師臉上卻露出了甜美的笑容。我見了，也不禁大笑起來。雖然她在生活中是我們的益友，但是在學(xué)習(xí)上，她則是為我們點(diǎn)明方向的良師。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十三

從呱呱墜地到現(xiàn)在，曾經(jīng)受過許多的掌聲。其中最難忘的，應(yīng)是那難忘的打鼓的經(jīng)歷了吧。

6歲的時(shí)候爸爸媽媽要給我報(bào)爵士鼓班。記得那時(shí)，我是一百個(gè)不同意，一百個(gè)不情愿，傻乎乎地拿著兩根木棍敲來敲去有什么好玩的。雖然不愿意，但是還是被拖去教室了。進(jìn)了教室，還看到有另外兩個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩，坐在椅子上，手里和我一樣拿著一對(duì)鼓棒，看起來是我的同學(xué)了。其中一個(gè)撅著嘴，手盤在一起；另外一個(gè)干脆就跟一起來的外公吵了起來。哈哈，看起來他們也不是很情愿。上了45分鐘，從來都是在周末睡懶覺的我似乎解脫了，火箭似的奔下樓。

沒想到，上了一節(jié)課，爸媽感覺挺好的，便買了套鼓放在家里。那天晚上，小姨他們來吃飯，媽媽要求我在他們面前“露一手”。哼，我想，今天已經(jīng)打過鼓了，不打了。于是我捂起耳朵，裝作沒聽見。媽媽拍了拍我，給我使了個(gè)眼色——我突然感覺心禁肉跳——她便去端菜去了。我只能拿起不想再碰到的鼓譜，隨隨便便地扔上譜架，搬過一把椅子，放在鼓前面，坐下來，拿起鼓棒，把今天學(xué)的東西打了一遍。沒想到，大人們都鼓起了掌，歡呼著。姨夫還過來，抓了抓我的頭發(fā)。大家又都把我拉回到飯桌，我們又“喝了一杯”。那是我第一次，也是我最興奮的時(shí)刻。不知為什么，聽到他們的鼓掌聲，我似乎后面出現(xiàn)了一匹脫韁的野馬，正追逐著我，迫使我向前奔跑。第一次，6歲的我我喜歡上了打鼓，為了能再聽到那興奮的掌聲。

思路又回到了現(xiàn)在，看了看正在表演的人，哦，快要表演完了。為什么我對(duì)6年前的事情那么記憶猶新呢？為什么我記得最清楚的，是那第一次的并不響的掌聲呢。

記憶的最清楚的，還是第一次。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十四

記得那是一個(gè)星期五的體育課，陽光明媚，萬里無云，太陽媽媽溫柔地?fù)崦蟮貙殞殹Ｉ险n前，體育老師大步流星地跨進(jìn)教室，走到講臺(tái)前，他清了清嗓子，聲如洪鐘地說：“今天咱們這節(jié)體育課，要測(cè)驗(yàn)400米短跑，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，到操場(chǎng)集合！”

到了操場(chǎng)，體育老師讓我們列隊(duì)站好報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，體育老師給我們講了測(cè)試注意事項(xiàng)。我聽后，心里有些洋洋得意：哈哈，那么簡(jiǎn)單啊！我每天都鍛煉身體，那小組第一的桂冠是志在必得啊！

體育老師宣布比賽開始，第一組出發(fā)了，作為第二組參賽的我，都有點(diǎn)迫不及待了，伸伸胳膊，壓壓腿，彎彎腰……終于輪到第二組了，偌大的操場(chǎng)上，體育老師吹著哨子，同學(xué)們吶喊助威的聲音響徹云霄。我的兩位對(duì)手感覺很緊張，但我卻躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。“嘟”一聲哨響，我像離弦的箭似的跑了出去，速度堪比旋風(fēng)，我的對(duì)手緊隨其后。跑第一圈，我的體力充沛極了，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，回頭望t望還在后面的對(duì)手，我跑得更快了。到了第二圈，我開始體力不支，有幾次放慢腳步，走了起來，然后又加快步伐。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)念頭：要贏！要?jiǎng)倮∫谝唬〖佑停〉谌﹂_始啦，對(duì)手已經(jīng)和我齊頭并進(jìn)了，我大口大口地喘著氣，用了大半的力量，才和對(duì)手拉開了一段距離。終于到了第四圈，最關(guān)鍵的沖刺階段，可眼看對(duì)手又要追上來了，就是現(xiàn)在，說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛一般地沖刺起來。可是跑了不到一半，就實(shí)在跑不動(dòng)了，想要放棄。但我看到同學(xué)們都在為我加油，吶喊，我不能辜負(fù)了他們呀！于是，我稍微調(diào)整了一下，使出全身的力量，終于沖過了終點(diǎn)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

我終生難忘，老師、同學(xué)們的掌聲。因?yàn)樗菚r(shí)那刻，我流淚了……。

八年級(jí)難忘的大年初一（實(shí)用15篇）篇十五

有人說，只有人才是有思維、有情感的高級(jí)的動(dòng)物，我卻認(rèn)為我家的大花貓也是最有想法、最懂感情的動(dòng)物，因?yàn)樵谒?身上，曾發(fā)生過這樣一件令我始料不及的事情。

兩周前，我家的大花貓產(chǎn)下了三只小花貓。小花貓各個(gè)生龍活虎，非常健康。小花貓出生十三天后，我就開始把它們抱到院子里，讓它們自由地玩耍。

星期六的上午，我把它們放到院子里后，就進(jìn)屋寫作業(yè)去了。不知過了多久，我猛地聽見“嗷——嗷——”的叫聲，這可怕的聲音既像是大貓的叫聲，但又不太像。但第一感覺告訴我肯定是大花貓吃了被鼠藥毒死的耗子中毒了，我趕快沖出房間，眼前的景象使我驚呆了：大花貓不停地四周竄著，邊跑邊叫。我一看明白了，原來是它的小崽“樂樂”不見了。我笑著對(duì)大花貓說：“別急，我來幫你找孩子。”大花貓像聽懂我的話似的，一步不離地跟著我找了起來。奇怪，怎么找不見呢？我們找遍了整個(gè)院落，竟沒發(fā)現(xiàn)小樂樂的一點(diǎn)蛛絲馬跡，莫不是它被老鷹給叼去了？我決定放棄了，但大花貓還是一聲聲地叫著，聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，一聲比一聲凄慘，但總是很徒勞。

第二天早上，我還沒起床，大花貓就一邊叫一邊用頭蹭我的臉。我睜開眼一瞧，被大花貓那恐怖的樣子驚呆了：它滿嘴是血，靠右面的門牙也不見了，怎么會(huì)這樣呢？是因?yàn)橥底毂蝗舜虻膯幔坎粫?huì)呀，它是從來不害人的呀！

我救出了樂樂。

母愛的力量是最偉大的，樂樂又重新享受起母愛。