通過總結心得體會,我能夠提升自己的思維能力和分析問題的能力。5.以下是一些典型的心得體會范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對象。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇一
時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。現將這一年的工作總結如下:
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。
總之,這一年來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇二
時間可真快,一眨眼的時間,xxxx年又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作情況:
隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:
(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇三
隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自我的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。
每一天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
雖然是做保育工作,但我明白要保教結合。所以我每次做完自我的衛生、消毒工作后,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇四
10月12日上午,我們在中心園的三樓電教室里進展了保育員的一日常規操作標準培訓,一天的時間學習了諸多內容,看視頻、文字、講解,讓我們對自己的工作有了更加生動的了解,關于這次培訓,我有幾點心得跟大家共享下。
一日工作常規顧名思義就是一天你的工作行為標準,教師一開頭講解的就是入園環節,從開窗通風到消毒柜消毒,班上飲用水的預備,走廊衛生清掃,教師特別具體的一一說明,特殊指出保溫桶內飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會燙傷幼兒也不會太涼,教師的專業學問讓大家學到了很多。
學習中,大家仔細的做著筆記,接下來的總環節是以視頻的方式讓大家學習的,觀看視頻的過程通過保育員的演示,教師的講解,班上每個教師各司其職,從消毒到點心知道幼兒入廁,幼兒吃點心環環相扣,常規有條不紊的進展,間點之后的午飯環節也以視頻的方式演示。進入午睡環節,教師講解的特殊認真,對于午睡中可能發生的'狀況也為我們找到解決方法,并列舉了兩個事例指出肯定要愛護好幼兒的人身安全,女孩睡覺時發夾肯定取下,加強午間巡察,有個別發燒,要時刻關注幼兒體溫是否正常。
通過這次學習,使我對于保育工作日常行為標準有了更加深刻的了解和體會,比照平常工作中的缺乏,找出了自己存在的差距,特別感謝組織這次學習培訓的教師們,讓我們更加標準標準的去完成各項工作。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇五
xx年x月x日,我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學習。這次主要參觀學習了xx幼兒園的保育工作。
這次學習感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動保育工作,主動保育就是通過向家長、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動轉化為主動保育,真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學習,我對于自己的工作有了進一步的認識,保育員的工作與每個幼兒息息相關,它關系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學活動。
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)。
2、良好的清潔衛生習慣。
養成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進餐習慣。
指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習慣及穿脫能力。
能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學習環境。
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進步!
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇六
保育員學習心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的保育員學習心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【保育員學習心得體會通用10篇】,供你選擇借鑒。
幼兒園保育工作是至關重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
一、保質保量地做好保育工作,安全教育工作。
為了減少常見并多發病的發生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會,讓孩子學會生活要自理的好習慣。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。我們將根據大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學習,使自己成為合格的保育教師。
時間飛逝,轉眼一學期已經過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團結協作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:
一、班級情況。
我班幼兒大多數都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
二、教育教學工作。
1、本學期,我主要負責數學和健康的教學工作。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
2、教室環境的布置環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
三、衛生保健及常規教育。
1、衛生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了"給汽車加油"的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規教育我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、教科研工作。
1、積極參加政治、業務學習,認真做好筆記,發現問題及時整改。
2、開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。
3、積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業務水平好教科研水平。
五、家長工作。
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
時間可真快,一眨眼的時間,20_年又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。
隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:
(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
五、家園互動。
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作。
社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。如:協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作。
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、工作時手腳要勤快、經常反思自己。
雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于這一年,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、多與家長密切聯系,增進家園互動。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
當一個學期結束,我就忍不住的回顧自己在這段時間里的經歷。我很喜歡孩子,喜歡他們天正無邪的笑臉,喜歡他們一聲聲清脆的早上好和明天見。這份純真,是獨屬于孩子的美好,也是我們作為幼兒園工作者們努力下去的動力。
回顧這一學期來,盡管這學期的情況比起上學期好了很多,但我們反而更加嚴格的在教育中努力的照顧和保護孩子們,保護他們幼小的身軀能免于病菌和疾病。保持健康和強健的體魄!
一、接幼兒入園方面。
每天早上,我們都和老師們一起嚴格守在幼兒園門前,對每一個幼兒進行嚴格且仔細的溫度測量和記錄,保證每天有記錄,并確保幼兒健康正常。這點從年初開始我們就一直在努力堅持,并已經不知不覺間成為了工作中的習慣。
二、校園內的工作。
在平時的活動和學習上,我們監督好幼兒保持的勤洗手的好習慣,并做好監督任務,保證幼兒不會玩水,并保持良好的清洗習慣。保證了幼兒的衛生習慣。并且,在天氣寒冷后,學校還特地準備了熱水,讓幼兒們能在溫水中洗手,不僅變的干凈,更不會感到寒冷。
此外,在每天的活動中,我們都堅持組織學生在外進行一段時間的運動鍛煉,保持每天合理的運動量,并趁此機會,我會為教室通風,保證教室內的空氣流動。此后,還要對幼兒們的出汗情況進行檢查管理,及時更換衣服或是擦汗,保證不會因出汗感冒。
一學期來,我和班級老師一起努力,細致入微的做好幼兒的管理和照顧,保證他們的健康和安全,更保障了幼兒園的安全!
三、離校準備。
在離校時,我們會給每個幼兒做好檢查,保證體溫安全,并嚴格按照幼兒園規定,按卡認人的接送孩子,臨時換人接送一定會打電話確認,并詢問幼兒是否熟悉。在這樣仔細的處理下,在工作中我一直都能保證準時準點準確送每位孩子回到家庭。
四、自我的改進。
作為保育員,我深知我不能僅僅只持有對幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期,我閱讀了很多幼兒相關的健康書籍,較好的掌握了許多幼兒常見疾病以及預防方法,我不僅在工作中努力的做好預防和檢查,更在群中與家長和老師們一起分享,讓打擊一起來保護幼兒們的安全,也更好的提高了我們的團隊能力。
一學期來,我努力的做好了自己的工作,保證了幼兒的健康和安全,在下個學期里,我更不會放松,我一定會永遠堅守自己作為保育員的職責,讓孩子們開開心心來學校,健健康康回家去!
一周的保育實習結束了,不舍之情涌上了我的心頭。回想著這一周的點點滴滴,讓人難以忘懷。在這一周里讓我收獲了很多,前幾次雖然也去幼兒園實習過,但是那幾次我們都只是一日見習,所以整整切切的讓我感受最深,收獲最真是這一次的實習。
在實習過程中,讓我知道每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
因為這一次我們是保教實習,所以讓我了解了很多關于保育員的工作。也讓我知道保育員雖然不為小朋友們上課,但是他也是在每個幼兒班級中不可或缺的角色。他要在幼兒戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話……這些都是保育員要做的,可見保育員的重要性。
在這次的實習中也讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的責任的重大。在這期間,也讓我增長了見識,是那些孩子讓我知道了自己的不足,我要在以后的學習中不斷充實自己,彌補缺口;是那些孩子讓我產生了做幼兒老師的欲望;也是那些孩子給我指明了方向,給了我學習的欲望,給了我最真的收獲!在以后的學習日子中,我一定會加倍努力的!加油!
時光匆匆我在保育戰線上工作了多個年頭,段里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結了的工作經驗,以便地的工作。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務,我談談工作心得體會:
一、學習,總結經驗,的保教工作。
社會在發展,對保育員教師新的要求,這就要求學習,進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學習的長處和經驗,的教育和保育,平時遇到園部和班級有額外任務,只要力所能及,會和本班老師一起加班加點,下達的工作任務。
二、關心孩子,熱心工作。
“愛”是無私的,一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待每孩子,使健康快樂的成長。這段的工作,我:所從事的職業,熱愛了,才會去追求,才會進取,才會家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思。
我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點知識的書籍,慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為要做”,這件事我做的對“等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改進,進步。
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度。
一、不停學習,總結經驗,做好本身的保育工作社會形態在成長、對保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學習,不停前進,才能當一位合格的保育員。在工作中,我以幼兒園下達的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學習他們的優點,不斷提高本身的保育水平。二、體貼孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,打從我擔任了保育員以來,體貼每個孩子,使他們健康快樂的成長。
三、緊密感情好聯系,增進家園相互作用。
在家園共建方面,要搞好工作,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現和體貼孩子們的身體狀況,家長都覺得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開保育員的細心,耐心和愛心。今后我會更加努力學習,不斷提高自己的保育水平,為每個幼兒搞好服務。
今年我的保育員工作到這里就結束了,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務,在工作中也有了很多的收獲,同時也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時候能夠改變自己,讓自己能夠更好的去完成我的工作,所以在今年的工作結束之后為自己這一年的工作做一個好的總結,這樣才能夠更好的去開始我明年的工作。
一、工作表現。
作為保育員我的主要的工作就是要培養幼兒好的生活習慣,配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的,因為我對幼兒產生的影響是很大的,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作,幫助我們班上的幼兒養成了很好的生活習慣,同時培養了他們的自理能力?,F在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了,很多的事情都不需要老師的幫助了。
其實看著他們的變化自己也是非常的高興的,自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時候也會覺得很疲憊,但是看著孩子們可愛的表情就感覺自己又有了工作的動力了。其實這個過程也是比較的困難的,畢竟都是一些小孩子,經常是吵吵鬧鬧的安靜不下來,想讓他們學好東西需要的時間也是比較的久的。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否則的話很快就會對這個工作感到厭煩了。
二、工作計劃。
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,也有了比較大的進步,但是我覺得還是不夠的,自己還是應該要去學習一些新的東西,這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關的書籍,學習怎樣更好的去完成自己的工作,同時也是豐富自己的知識領域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,不能因為自己的一些不足就影響到幼兒的成長。自己在工作中還是有很多的不足的,所以是必須要不斷的學習去讓自己有更好的工作能力,我想要成為一個好的保育員,所以我要一直都往這個方向去努力,多學習,多向優秀的保育員學習。
今年的工作已經結束了,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,讓自己明年能夠有一個好的工作成績,讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長,養成好的行為習慣,保證幼兒在園的安全與健康。
帶著興奮激動的心境,我開始了保育員實習,在實習中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實習讓我受益匪淺,收獲了很多書本上所學不到的知識,更好的把理論知識結合到實際運用中去,增長了我的見識,也積累了必須的社會經驗,為畢業后踏上社會奠定了堅實可靠的基礎。
萬事開頭難,我剛開始實習的時候,感到很吃力,沒有任何工作經驗的我,在面臨陌生的環境和陌生的人群,以及性格差異的小孩子,讓我有點不知所措,不明白從哪開始我的保育工作,幸好有指導教師的幫忙,我跟著指導教師學習,吸取經驗,并嘗試著獨立帶小孩子,有了必須的經驗后,緊張膽怯的心理才慢慢消失了,我也慢慢的融入到實習工作中去了。
開始保育員實習的時候,我遇到問題就會虛心請教指導教師和同事,在工作空閑之時就進取協助指導教師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要注意的就是小孩子的安全問題,根據天氣,給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手,注意衛生。孩子們午睡的時候,我們要經常巡視,幫小孩們蓋好被子,這些都是一個合格的保育員必須會做的事情。所以要求我們要異常的細心耐心的去照顧小孩子,提高孩子們的生活自理本事,讓孩子們更加的喜愛幼兒園,讓孩子們在歡樂的氛圍中學習。
要成為一名優秀的保育員,除了要有穩固的教學知識,還要有親和力,會和孩子們溝通交流,還要能隨機應變,回答出小孩子提出來的各種怪異的問題,我跟著指導教師學習著,積累經驗,提高自我的水平,我明白知識要靠自我去努力學習的,所以僅有靠自我的不斷努力,才能做到更好。在這短暫的實習時間里,我真的是體會了當一名合格的保育員是多么的辛苦,日子雖然過的勞累,可是每一天都很充實,異常是跟孩子們在一齊的時候,異常的開心,仿佛感覺到自我也是個孩子般。
保育員實習讓我成長了,也成熟了,這次實習對我這個初出茅廬的大學生來說是一次很難忘的經歷,在實習中我收獲了太多的知識,是一次受益終生的實習經歷。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇七
作為一名幼兒園保育員,我選擇這個職業的初衷是希望能夠為孩子們提供一個溫馨、安全的學習成長環境,同時能夠陪伴他們一起度過他們人生中最重要的幼兒園階段。在這個過程中,我深深感受到了幼兒的純真、活力和對知識的渴望,這也讓我重新審視了自己對教育的理解和追求。
第二段:溝通能力和耐心是保育員的重要素養。
作為幼兒園保育員,與孩子們的溝通能力和耐心是一項重要的素養。幼兒的語言和思維能力有限,他們常常難以用準確的語言表達自己的需求和情感。因此,我們需要耐心傾聽和理解他們,盡可能用簡單明了的方式與他們交流。在這個過程中,我學會了察言觀色,用心去理解和滿足他們的需求,讓我們之間建立了一種深入的連接。
第三段:教育者的責任是引導和培養孩子的興趣和能力。
作為幼兒園教育者,我們的責任不僅僅是傳授知識,更重要的是培養孩子們獨立思考和自主學習的能力。我發現孩子們在互動游戲和課程中表現出的潛力和天賦,我會盡量激發他們的興趣,引導他們去探索和學習。而在這個過程中,我也不斷地修正和改善自己的教育方法,使得我能夠更好地滿足孩子們的需要,并且取得更好的教育效果。
第四段:與家長的良好溝通是促進孩子成長的關鍵。
在幼兒園教育過程中,與家長的良好溝通是非常重要的。家長是孩子的第一任教育者,他們對自己孩子的了解更為深入,與孩子的相處時間更為長久。因此,我們需要與家長建立良好的溝通渠道,了解他們對孩子的期望和需求。同時,我們也需要向家長詳細介紹孩子在幼兒園的表現和學習情況,以便共同促進孩子的成長和發展。
第五段:保育員職業的成就感和發展前景。
做一名幼兒園保育員并不容易,但是這個職業給予我的成就感是無法用語言表達的。每當看到孩子們在玩耍中快樂地笑聲時,我都覺得我的努力是值得的。而對于未來的發展前景,我相信隨著社會對于幼兒教育的重視程度不斷提高,幼兒園保育員這個職業也將越來越具有廣闊的發展空間。我會不斷努力提升自己的能力和素質,為孩子們提供更好的教育環境和教育服務。
總結:作為一名幼兒園保育員,我深深感受到了孩子們純真與活力的魅力,也理解了這個職業的重要性和意義。通過與孩子們的溝通和教育實踐,我認識到保育員需要具備的耐心、關愛和教育能力,同時也感受到了這個職業所帶來的成就感和發展前景。在未來的工作中,我將繼續努力提升自己的能力和專業素養,為幼兒園的教育事業貢獻自己的力量。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇八
今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下:
九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。
隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。
托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇九
保育員是幼兒教育的重要組成部分,他們需要持續地進行繼教學習,以便更好地照顧、教育孩子。我作為一名保育員,最近參加了一次繼教學習培訓,收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
第二段:學習的主題。
本次繼教學習培訓的主題是關于幼兒自理能力的培養。我們學習了很多關于如何幫助幼兒建立自理習慣、提高運動協調能力、增強社交能力等方面的知識和技巧。這些內容很實用,對我們的工作有很大的指導作用。
第三段:學習的感受。
我覺得這次學習給我帶來了很多收獲,讓我對保育員的工作更深入地了解和認識。特別是在幼兒自理能力的培養方面,我學到了很多新的知識和方法,包括如何創造良好的環境、如何與幼兒溝通、如何激發他們的自信心等等。這些知識和技巧,不僅可以幫助我更好地照顧幼兒,還可以在家長和老師之間建立更好的合作和共識。
第四段:學習的收獲。
通過這次繼教學習,我對自己的職業有了更多的認識和理解,也更加明確了自己的職業目標和規劃。我深刻地意識到,保育員的工作不僅是照顧孩子,更重要的是要幫助他們長大成人,讓他們在現代社會中獲得更多的機會和成功。這是一個偉大而有意義的使命,我會不斷努力,進一步提高自己的專業素質和技能,為幼兒們做出更多的貢獻。
第五段:總結。
繼教學習是保育員不可缺少的一部分,它可以幫助我們不斷提高自己的專業素質和技能,從而更好地照顧、教育幼兒。通過本次學習,我深刻感受到自己的不足和需要進一步提高的地方,同時也掌握了很多實用的知識和方法。我相信,在今后的工作中,這些知識和技巧一定會發揮出更多的作用和價值。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇十
作為一名大班學習保育員,我有幸能夠參與并見證幼兒在學習和成長過程中的點滴進步。大班學習是幼兒園教育中的重要環節,孩子們在這個階段開始接觸更加系統和深入的知識,也面臨更多的挑戰和壓力。作為保育員,我們不僅要教育孩子們學習知識,還要培養他們的興趣、習慣和社交能力。在這個過程中,我深深體會到了大班學習的重要性,也有了一些心得體會。
大班學習相比之前的班級,學習內容更加廣泛并且更具挑戰性,孩子們需要更多的自主學習和解決問題的能力。這給我們保育員帶來了不小的壓力,我們需要更多的時間和精力來備課和教導孩子們。然而,大班學習也給孩子們提供了更多的機會和挑戰,通過參與各種學習活動,他們能夠更全面地了解世界,培養自己的興趣和發展自己的特長。
第三段:個體差異和個性發展的重要性。
在大班學習中,我們經常會遇到個體差異和個性發展的問題。每個孩子都有自己獨特的興趣和特長,有些孩子在某個領域可能表現特別出色,而在另一個領域則可能相對較弱。這給我們保育員提出了更高的要求,我們需要根據每個孩子的特點和需求,精確地制定教學計劃,并提供個性化的輔導和指導。只有通過關注個體差異和尊重個性發展,我們才能真正激發孩子們的學習熱情和發展潛力。
第四段:家校合作的重要性。
大班學習不僅僅需要保育員的努力和支持,家庭的積極參與也是至關重要的。家長是孩子最親近的人,也是他們最重要的支持者和啟蒙者。而對于保育員來說,與家長的緊密合作和溝通是保證孩子在大班學習中取得成功的關鍵。只有通過與家長保持良好的溝通和合作,我們才能更好地理解孩子的需求和家庭環境,共同制定有效的學習計劃,并及時跟進孩子在家庭中的學習情況。
作為一名大班學習保育員,我深切地感受到了大班學習的重要性和挑戰。通過與孩子們的互動和了解,我認識到每個孩子都是獨特的,他們需要我們的耐心和關注來幫助他們成長。而對于自己來說,我們也需要持續學習和提升自己的專業知識,以更好地適應大班學習的需求和挑戰。相信通過自己的不斷努力和家校的合作,我們能夠為孩子們帶來更好的學習和發展機會,幫助他們打下堅實的學習基礎。
總結:作為一名大班學習保育員,我在日常的工作中體會到了大班學習的重要性和挑戰。通過關注個體差異和個性發展,與家長合作和溝通,我們能夠更好地幫助孩子們適應大班學習的環境并取得進步。同時,我們也需要不斷學習和提升自己的教育水平,以更好地適應大班學習的需求和挑戰,為孩子們提供更好的學習和發展機會。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇十一
第一段:引言(200字)。
作為一名幼兒園學習保育員,我經歷了無數的學習和工作,積累了很多寶貴的經驗。在這個引人注目的崗位上,我不僅學到了如何照顧孩子的基本技能,還體會到了幼兒園保育員的重要性。在與孩子們共同成長的過程中,我從中學到了許多,這篇文章將分享我的心得體會。
第二段:本職工作(200字)。
作為幼兒園學習保育員,我的主要職責包括照顧孩子的飲食、衛生、安全和教育。在這個過程中,我發現了自己對兒童健康和成長的責任感。每天早晨,我會幫助孩子們整理衣物,接送他們上學。在幼兒園,我會給孩子們提供營養豐富的餐食,并確保他們的衛生習慣良好。同時,我會巧妙地教育孩子們健康的生活方式,例如讓他們經常鍛煉和遵守食品安全規則。通過這些工作,我深刻地理解到,讓孩子們健康成長是我的最大使命。
第三段:工作中的困難(200字)。
盡管我的工作充滿樂趣,但我也面臨一些困難。首先,孩子們的行為有時會讓我感到挑戰。有些孩子很調皮,經常不聽話,這給我的工作增加了一些壓力。其次,與家長的合作也是一項難題。有些家長過度關心孩子,令我感到困擾,因為他們不相信我的專業判斷。然而,我盡可能與他們建立信任和合作關系,以確保孩子得到最好的照顧和教育。
第四段:適應與成長(200字)。
盡管困難會讓我感到沮喪,但我逐漸學會適應和成長。我不斷學習和提升自己的技能,以更好地應對孩子的需求。我參加了各種培訓課程,提高了自己的專業知識和技能。此外,與同事的合作也對我產生了巨大的影響。我們互相支持和鼓勵,分享經驗和智慧。我們的團隊力量使我能夠更好地適應工作環境,并取得了更好的成績。
第五段:心得體會(200字)。
通過我的工作經歷,我體會到了作為一名幼兒園學習保育員的重要性。保育員不僅僅是照顧孩子的人,更是他們成長道路上的引路人。我們要耐心、細心地傾聽孩子們的需求,了解他們的成長需求。我們要給予他們支持和鼓勵,幫助他們建立良好的價值觀念和生活習慣。與此同時,作為家長和保育員之間的橋梁,我們也需要與家長有良好的溝通和合作。通過與家長的密切聯系,我們可以共同促進孩子們的發展和成長。
在幼兒園學習保育員這個崗位上,我深刻體會到了自己的責任和重要性。我將繼續努力學習和成長,為每個孩子提供最好的照顧和教育,助他們健康、快樂地成長。
天保育員學習心得體會(精選12篇)篇十二
20xx年的12月就要結束了,面對本年度最后一個月的工作,真是讓人感慨啊。本月已結束,就進入新一年了?;仡欉@12月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊?,F就我這一個月的工作情況做下面的總結:
我是幼兒們的保育員,我要做的工作就是要保障幼兒的健康,那么首要的工作就是幼兒的衛生方面的工作。這一個月,已經進入到更寒冷的氣候了,衛生也更加需要注重,畢竟天冷,大家對衛生的要求就更加低了,所以我本月特別的注重衛生保潔。首先,我月初開始,就每天都很早起來,打掃教室衛生,做好消毒工作,尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學,我也是打掃好教室的衛生在下班,一切都以幼兒們的健康著想,盡可能的做好衛生環境的保潔工作,呵護幼兒的衛生健康。
個人衛生也是比較重視的問題,在這12月,我每天都會監督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,都會要求他們洗手,更好的去培養他們這個衛生習慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,我會上報到他們的班主任,與班主任配合去催促幼兒關注個人衛生,如果他們不聽,會跟他們的家長進行這方面問題的商量,努力的改掉幼兒在衛生方面的不良衛生習慣,逐步的讓幼兒重視自己的衛生,養成良好的衛生生活習慣,正確的對待自個的衛生。
12月了,就真的是進入到寒冬了,這個階段,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問題,為此我制定了一套運動方案,讓幼兒進行身體鍛煉。早上會讓幼兒在草坪上做操,課間的時候,會帶領幼兒圍繞操場跑步。這些措施都是希望幼兒在運動的時候鍛煉自己的身體,保持一個健康的身體,安然的度過這個冬天。保證他們的運動量,防止幼兒因為身體素質差生病,保障幼兒在園里的身體健康。
馬上就是新的一年了,我的保育工作也將迎來新挑戰,我對此也是感到有壓力的,但是在回顧自己以往的工作后,我覺得自己在明年的工作里是可以戰勝挑戰的,一定會有更好的工作成績。