大家好，作為主持人，我將全力以赴，使得今天的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。我們收集了一些優(yōu)秀主持人的表演片段，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和欣賞的樂(lè)趣。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇一

合：大家好!

男：人間最美是親情。

女：養(yǎng)育之恩永不忘。

男：小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤(rùn)，。

女：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)。

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。

女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎?

女：通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說(shuō))。

男：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說(shuō)，我講得對(duì)嗎?女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!

齊：請(qǐng)欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》。

男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，

女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊(duì))。

女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現(xiàn)另一種愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊(duì))男：春雨有多深的愛(ài)。

女：盛開的鮮花最明白。

男：父母有多深的愛(ài)。

女：孩子的心里最明白。

男：我們的慈母。

女：我們的嚴(yán)父。

男：我們親愛(ài)的爸爸。

女：我們慈愛(ài)的媽媽。

男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛(ài)。

女：您無(wú)私的愛(ài)。

男：您偉大的愛(ài)。

齊：您高尚而純潔的愛(ài)。

女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧!

(4—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽)。

男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。

女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，

扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽，我愛(ài)好爸爸。

(女)你入學(xué)的'新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;。

(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

(男)聽完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。

(女：)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。

父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。

((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》。

男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意。

女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情。

男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)。

男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛(ài)。

合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》。

下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事。

當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補(bǔ)，

但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。

所以趁我們父母健在的時(shí)候，

多一份關(guān)心，盡一份孝心。

謹(jǐn)記三點(diǎn)。

1.學(xué)會(huì)做人。

2.學(xué)會(huì)孝順。

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

(男)我們期待下一次相逢。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇二

合：大家好!

男：人間最美是親情。

女：養(yǎng)育之恩永不忘。

齊：樂(lè)天小學(xué)三年級(jí)一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤(rùn)，。

女：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)。

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。

女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎?

女：通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說(shuō))。

女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!

齊：請(qǐng)欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》。

男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，

女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛(ài)。

男：下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。(一、二小隊(duì)分別表演小品)。

男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊(duì))。

女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現(xiàn)另一種愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊(duì))。

男：春雨有多深的愛(ài)。

女：盛開的鮮花最明白。

男：父母有多深的愛(ài)。

女：孩子的心里最明白。

男：我們的慈母。

女：我們的嚴(yán)父。

男：我們親愛(ài)的爸爸。

女：我們慈愛(ài)的媽媽。

男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛(ài)。

女：您無(wú)私的愛(ài)。

男：您偉大的愛(ài)。

齊：您高尚而純潔的愛(ài)。

女：剛才。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇三

齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

靳：世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)。

李：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)。

靳：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。

李：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。

靳：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。

李：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。

李：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

靳：在課上，我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)李曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

李：許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。

靳：父母無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

李：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

靳：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？

李：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

靳：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

李：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

靳：不要再等到那時(shí)去懺悔。

李：不要再等到那時(shí)去自責(zé)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇四

潘：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛(ài)。

廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的.每一步。

潘：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

廖：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長(zhǎng)，和我們共度童年的快樂(lè)時(shí)光。

合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問(wèn)候，送上誠(chéng)摯的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。

潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

潘：在學(xué)校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來(lái)選報(bào)的。

廖：在我們班，同學(xué)們都興趣廣泛，有的學(xué)中國(guó)象棋，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)跆拳道，下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！

廖：我們班有個(gè)好可愛(ài)的小男生，長(zhǎng)得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！

潘：boysandgirls，doyoulikeenglish？

doyouliketosingenglishsongs？

下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——it’sasmallworld。大家掌聲歡迎！

廖：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！

eileen：現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

廖：活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我們從愛(ài)父母開始，愛(ài)我們的老師。

潘：愛(ài)我們的集體，

廖：愛(ài)我們的國(guó)家，

合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩(shī)篇吧！！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！

二（1）班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇五

（邵）有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”（學(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。

（舍棄游戲）。

（仲）下面我們來(lái)做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢？好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。

（邵）請(qǐng)問(wèn)xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

（仲）請(qǐng)問(wèn)xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對(duì)孩子的愛(ài)就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

（邵）那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）。

（語(yǔ)氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒(méi)等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。（語(yǔ)速慢）。

這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間（加重語(yǔ)氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長(zhǎng)3：27）。

（詩(shī)朗誦）。

（歌曲欣賞《母親》《父親》）。

（仲）鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無(wú)法尋找。

（圖片欣賞）。

（仲）（喂孩子）在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

（邵）（牽手）后來(lái)，我們慢慢的長(zhǎng)大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過(guò)田野，走過(guò)池邊，一直走過(guò)我們無(wú)憂無(wú)慮開開心心的童年。

（仲）（鐵鍬）再后來(lái)，家里的花銷越來(lái)越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

（邵）（礦工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒(méi)有地位沒(méi)有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。

（仲）（坐著，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。

（邵）（露齒，礦工）再苦再累，他都會(huì)挺下去，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐且蛔健０职中α耍苍S是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī)，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资Ｋ男腋：芎?jiǎn)單。

（仲）（斷腿父親）不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。

（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。

（邵）（感恩字樣）同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢？對(duì)，感恩！

（邵）（捏腿）在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)校快樂(lè)的煩惱的事，他們就很快樂(lè)，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺(jué)，因?yàn)椋謰屩懒怂麄兊暮⒆有睦镉凶约海倏嘣倮鄣墓ぷ鞫疾粫?huì)有怨言。

（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。

（邵）（父母老了）也許在不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)厲的動(dòng)手了，媽媽不再無(wú)休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無(wú)法把我們舉過(guò)頭頂了，他們老了，真的老了啊！

（仲）（牽手）當(dāng)我們走過(guò)很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無(wú)私不求回報(bào)的愛(ài)，永遠(yuǎn)的愛(ài)以及無(wú)條件的心靈支撐。

（講述）。

（邵）同學(xué)們，也許我們家庭或富裕或貧窮，但父母對(duì)我們的愛(ài)都是同樣的真摯無(wú)私令人感動(dòng)，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛(ài)我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事，請(qǐng)把你的故事說(shuō)出來(lái)吧，讓我們一起分享！

（仲）一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得感恩的人，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉；少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí)；無(wú)論干什么事都要讓爸媽放心。所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谛睦锎嬷改福眯袆?dòng)表達(dá)出我們的感恩、我們的愛(ài)。

（感恩的心手語(yǔ)）4：19。

（邵）同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情，虔誠(chéng)的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。

拔高）。

（班主任總結(jié)）5分鐘。

（班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓）2：00。

（結(jié)束）。

（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子。

（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言。

（仲）讓我們記住今天，記住。

（邵）讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久。

（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的光臨！

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇六

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇七

開場(chǎng)，音樂(lè)《蟲兒飛》（你在思念誰(shuí)。）。

譚東懷：蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？

張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。

譚東懷：在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。

張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛(ài)包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間。

譚東懷：讓我們展開雙臂，擁抱我們想要的生活。

張艷：感謝父母，當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛(ài)著我們；

譚東懷：感謝父母，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我們；

張艷：感謝父母，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí)，我們已踏上了他們給的美好未來(lái)。

譚東懷：感謝父母，是您們給了我們整個(gè)世界。

張艷：敬愛(ài)的老師。

譚東懷：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

譚東懷：今天我們相聚在信號(hào)一班，開展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì)。

張艷：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。

我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。

{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員｝。

譚東懷：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛(ài)的語(yǔ)言，更要有愛(ài)的行動(dòng)。

接下來(lái)，715寢室的.游左鳳將帶來(lái)吉他表演《丁香花》。

掌聲有請(qǐng)。

張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛(ài)的小熊，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂(lè)和感激。

下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧，文浩，王藝蓉向我們帶來(lái)可愛(ài)的三只小熊舞蹈。

有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己，

張艷：一段友誼的開始，總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見(jiàn)你。淪陷了彼此的心情，就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著，歉疚著。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”

譚東懷：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎？我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧！所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H，讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡！請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》。

張艷：人的愛(ài)憎也許是與生俱來(lái)的，但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的，正是這份無(wú)私的愛(ài)感染了我們，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人，然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛(ài)。今天，就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎？下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。

譚東懷：人世間最美額真情莫過(guò)于親情。

張艷：人世間最值得珍貴額愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

譚東懷：人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感。

下面請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》！……………。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇八

合：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的題目是：

下面請(qǐng)全體起立，朗誦詩(shī)歌：

合：我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人；

我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；

我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境；

我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；

我們應(yīng)該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣；

我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼；

我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)；

我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持1：謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。

合：父母為我們付出了所有的愛(ài)，他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞，感恩父母是愛(ài)的源頭。

主持2：下面請(qǐng)同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》。

1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片，讓學(xué)生回憶父母對(duì)自己所做的貢獻(xiàn)。

主持1：同學(xué)們，看了這段錄像，你有沒(méi)有想到你的父母呢？回憶一下，從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛(ài)呀！

生自由討論，舉手說(shuō)說(shuō)。（請(qǐng)3—4個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)）。

主持1：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)……感謝你的發(fā)言。

主持2：你講得是爸爸（媽媽）…。。為你的事情。我們都很受感動(dòng)，你真是個(gè)懂事（聽話、乖巧）的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)。

生自由回答（偉大、無(wú)私……）。

主持1：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……（提問(wèn)3—4位同學(xué)）。

主持2：既然父母為我們做了這么多事情，我們是不是該為父母做些什么呢？

生各抒己見(jiàn)，主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報(bào)答父母親……。

主持2：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……（提問(wèn)，3名同學(xué)）謝謝你的建議。

合：同學(xué)們，聽了她們的回答，我們知道原來(lái)為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情，那還等什么，從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。

主持1：下面請(qǐng)四人小組互相說(shuō)一說(shuō)母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情，在即將到來(lái)的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜？請(qǐng)開始討論。

主持2：請(qǐng)你代表你們小組說(shuō)說(shuō)（提問(wèn)兩個(gè)小組）……非常感謝你的發(fā)言。

合：經(jīng)過(guò)大家的討論，我們知道了，回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)；幫父母做家務(wù)等等，這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。

合：現(xiàn)在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、媽媽也會(huì)開心的！

主持2：同學(xué)們，請(qǐng)想想現(xiàn)在的你能對(duì)父母承諾些什么？

主持2：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)…...（3—4名同學(xué)）。

合：非常感謝同學(xué)們的發(fā)言，下面讓我們一起來(lái)作出對(duì)父母的承諾！請(qǐng)全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…。。

我們承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心！

合：謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇九

男：同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出。

女：雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：

男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里，或讀書或嬉鬧時(shí)，你可曾想過(guò)？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。

男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候，你可曾想過(guò)？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個(gè)涼毛巾！

女：在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們對(duì)父親說(shuō)一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì)，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)！讓我們回報(bào)父母，從點(diǎn)滴做起。

男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。

女：父親節(jié)每年只有一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至，我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛(ài)，相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧！

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十

a、各位老師、各位同學(xué)：

晚上好！

b、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。在我國(guó)早就有投之以桃、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

意義上說(shuō)感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種我們要感恩祖國(guó)感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

b、百善孝為先。父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài)愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛(ài)是無(wú)私的它沉浸在萬(wàn)物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們能在這人世間自由來(lái)往。

a、百行師為尊。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師是知識(shí)的象征是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

b、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化。世界上的一切包括一草一木。

對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽(yáng)光感謝大地感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》。

a、感恩是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔我想要回報(bào)；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。那么父親！您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢？下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《父親是那拉車的牛》。

b、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。a、是啊父親是那拉車的牛父愛(ài)重如山那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。

a、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛(ài)》。

b、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

a、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土。

播下文明的種子結(jié)出祖國(guó)希望的花果；是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往！老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

b、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們！有人說(shuō)青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)熱烈、奔放。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》。

a、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó)她使我們的生命更加厚重；感恩祖國(guó)她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國(guó)心》。

b、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛(ài)成為沉痛的追悔。是啊在我們擁有無(wú)私的母愛(ài)之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛(ài)》。

a、“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉？”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺(jué)醒不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。你可曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果這一對(duì)父母失去了生命換來(lái)了兒子依然亮著的天。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。

b、父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》。

a、十月懷胎數(shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì)最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你我們的父母！當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)欣賞小品《父母》。

b、生活之幸福是母親賜給了我們生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的同時(shí)我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國(guó)感恩我們偉大的黨？吃水不忘挖井人幸福不忘共產(chǎn)黨！黨啊你就是我們親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)欣賞教師合唱《黨啊親愛(ài)的媽媽》。

a、祖國(guó)是我們的大家黨是我們親愛(ài)的媽媽。而我們的學(xué)校就是我們師生的小家。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧就象愛(ài)我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好！

a、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。

b、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)那是人的一種本性每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。

a、感謝絆倒我的人。

b、感謝斥責(zé)我的人他強(qiáng)化了我的能力磨練了我的心志；他助長(zhǎng)了我的智慧覺(jué)醒了我的自尊。

a、感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

b、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)讓我幸福地綻開笑容美好生活著；

a、感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人我的生命因而不再孤單；

b、感謝傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍也練就了我釋懷生命之起落的本能；

a、感謝生活讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；你而多了充實(shí)與清新；

ab、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界感恩一切。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十一

主持人甲：尊敬的老師。

主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

主持人(合)：大家好!京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(鼓掌)。

主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人甲：沙漠因?yàn)閻?ài)而變綠洲。

主持人乙：世界因?yàn)閻?ài)而更美好。

同學(xué)節(jié)目：歌曲1(主持人總結(jié))。

主持人甲：父愛(ài)如山深沉凝重。

主持人乙：母愛(ài)如水溫情纏綿.

二、領(lǐng)悟情感。

讓我們一起來(lái)感受吧!

同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》。

學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽?

同學(xué)發(fā)言(主持人總結(jié))。

三、激發(fā)感恩。

搏進(jìn)取，回報(bào)父母，常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2(主持人總結(jié))。

主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

同學(xué)節(jié)目：朗誦(主持人總結(jié))。

要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

解多少呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~。

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎?

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

(隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))。

會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻!

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十二

班主任發(fā)言：

(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來(lái)到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日。”意思就是說(shuō)烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們常回家看看。這讓我想起了蘋果樹的故事。

觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)

果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無(wú)私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。

詩(shī)歌朗誦(感恩父母的愛(ài))

三位同學(xué)分享父母恩

是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。

全體合唱

班主任總結(jié)

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十三

甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

二、拷問(wèn)心靈。

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）。

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

三、體悟親情。

甲：我們都聽過(guò)一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？

（配樂(lè)朗誦）。

乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。

甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。

乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

首先掌聲有請(qǐng)×××同學(xué)。

甲：再請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演講。

……。

甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。

乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。

四、真情告白。

（播放《人生的第一次》）。

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;。

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;。

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;。

乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;。

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;。

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;。

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;。

乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;。

乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;。

甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;。

乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

五、感恩于行。

（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）。

乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

（全班齊說(shuō)。）。

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。

乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。

（放音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）。

六、心靈溝通。

甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說(shuō)呢？

乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表×××發(fā)言。

甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。

七、結(jié)束語(yǔ)。

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄海可變桑田。

合：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè)！

甲：各位老師、各位同學(xué)。

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們。

合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十四

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂(lè)觀自信，用更好的成績(jī)報(bào)答父母，請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意。

女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情。

男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的.汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)。

男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài)。

合：下面我們一起演唱《感恩的心》。

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。

我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。

我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見(jiàn)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十五

一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉。

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

乙：無(wú)論我們走到哪兒，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉。

乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)?請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們)，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià))。

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來(lái)傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了。看!我們請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢?(3――4人說(shuō)一說(shuō))。

乙：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：任花開花謝。

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛(ài)卻永在心間!祝天下父母平安，健康，快樂(lè)!全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十六

(邵)有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”(學(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)。

(仲)下面我們來(lái)做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢?好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。

(邵)請(qǐng)問(wèn)x同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

(仲)請(qǐng)問(wèn)x同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對(duì)孩子的愛(ài)就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

(邵)那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。(稍顯輕快)。

(語(yǔ)氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒(méi)等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。(語(yǔ)速慢!!)。

這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間(加重語(yǔ)氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長(zhǎng)3:27)。

(詩(shī)朗誦)。

(歌曲欣賞《母親》《父親》)。

(仲)鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無(wú)法尋找。

(圖片欣賞)。

(仲)(喂孩子)在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來(lái)，我們慢慢的長(zhǎng)大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過(guò)田野，走過(guò)池邊，一直走過(guò)我們無(wú)憂無(wú)慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來(lái)，家里的花銷越來(lái)越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒(méi)有地位沒(méi)有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。

(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十七

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

男：世界上，有一個(gè)慈祥的名叫母愛(ài)。

女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)。

男：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。

女：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。

男：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。

女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。

女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

男：在課上，我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)——來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。

男：父母無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時(shí)去懺悔。

女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十八

父母精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,我們要懂得珍惜,懂得回報(bào),懂得感恩。下面是本站小編給大家整理的“感恩父母”主題班會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;。

(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.

(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

(男)聽完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。

(女：)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。

父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。

((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》。

男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意。

女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情。

男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)。

男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛(ài)。

合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》。

下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事。

當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補(bǔ)，

但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。

所以趁我們父母健在的時(shí)候，

多一份關(guān)心，盡一份孝心。

謹(jǐn)記三點(diǎn)。

1.學(xué)會(huì)做人。

2.學(xué)會(huì)孝順。

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

(男)我們期待下一次相逢。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

男：人間最美是親情。

女：養(yǎng)育之恩永不忘。

男：小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤(rùn)，。

女：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)。

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的。

手抄報(bào)。

女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎?

女：通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說(shuō))。

女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!

齊：請(qǐng)欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》。

男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，

女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛(ài)。

男：下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。(一、二小隊(duì)分別表演小品)。

男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊(duì))。

女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現(xiàn)另一種愛(ài)。

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊(duì))。

男：春雨有多深的愛(ài)。

女：盛開的鮮花最明白。

男：父母有多深的愛(ài)。

女：孩子的心里最明白。

男：我們的慈母。

女：我們的嚴(yán)父。

男：我們親愛(ài)的爸爸。

女：我們慈愛(ài)的媽媽。

男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛(ài)。

女：您無(wú)私的愛(ài)。

男：您偉大的愛(ài)。

齊：您高尚而純潔的愛(ài)。

女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧!

(4—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽)。

男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。

女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，

扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽，我愛(ài)好爸爸。

女：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~。

班主任發(fā)言：

(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來(lái)到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日。”意思就是說(shuō)烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些。

成語(yǔ)。

說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們常回家看看。這讓我想起了蘋果樹的故事。

觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)。

果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無(wú)私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。

三位同學(xué)分享父母恩。

是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。

全體合唱。

班主任總結(jié)。

感恩父母班會(huì)主持稿（專業(yè)19篇）篇十九

合：大家晚上好！

男：我是__x。

女：我是ooo。

男：出席今晚晚宴的領(lǐng)導(dǎo)有公司ooo董事長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎以上領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

男：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。

女：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。

女：我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。

男；無(wú)論走到海角天涯，忘不了你呀，媽媽。

女：無(wú)論送走多少年華忘不了你呀，媽媽。

男：忘不了你的撫愛(ài)。

女：忘不了你叮嚀的話。

男：忘不了你深情的眼睛。

女：今天，借母親節(jié)即將到來(lái)之際，公司特組織今晚的感恩母親晚宴，提前祝愿各位母親節(jié)日快樂(lè)！

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司__x董事長(zhǎng)致母親節(jié)日的祝福。女：多謝__x，請(qǐng)董事長(zhǎng)回坐。

下面有請(qǐng)黃總監(jiān)上臺(tái)講話。

女：接下來(lái)讓我們舉起酒杯，共同祝愿各位母親節(jié)日快樂(lè)、

身體健康、萬(wàn)事如意。

女：各位先行用餐，十分鐘后有更精彩的節(jié)目。

1、游戲環(huán)節(jié)—1。

正話反說(shuō)——主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍。

比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，由5位選手參加，分成兩組。

2、每人輪流回答一次，選手必須將主持人所念詞句大聲念出，回答錯(cuò)誤被淘汰，回答正確的進(jìn)入下一輪。

游戲環(huán)節(jié)———2。

拋繡球——游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。

每局游戲分為2組，每組選手30個(gè)球。

背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力看誰(shuí)最后滿載而歸。

接球多的一組獲勝。

女：在母親節(jié)來(lái)臨之際，公司也為各位母親準(zhǔn)備了一份禮物，

以表示公司的對(duì)各位母親的關(guān)懷，首先有請(qǐng)湖濱步步高酒店的。

母親上臺(tái)接受禮物，有請(qǐng)董事長(zhǎng)給各位母親送上禮物。

男：接下來(lái)由管理公司辦公司為大家獻(xiàn)上一首《串燒歌曲》。

男：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的。

心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

女：送上一支盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。

男：今晚的感恩母親晚宴也要即將結(jié)束，感謝各位的到來(lái)。（音樂(lè)響起來(lái)—《感恩的心》高潮部分。）。

女：讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑荒赣H節(jié)日快樂(lè)，我們明年再見(jiàn)！

合：謝謝大家！