優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇一
清朝時(shí),有一戶富有的人家。這個(gè)人家的主人心地善良,心腸很好,常常幫助別人。
有一次,主人外出游玩。他正玩得盡興時(shí),聽見旁邊的灌木叢中傳來微弱的叫聲。撥開灌木叢一看,是兩只受了傷的小狼,它們的母親并不在它們身邊。看著楚楚可憐的小狼,主人頓時(shí)心生憐愛,命人把小狼治好帶回去和家犬在一起養(yǎng)。
日子一天天地過去,兩只小狼與狗在一起相安無事。而兩只小狼也越長(zhǎng)越大,漸漸地,在這群狗里顯得十分特殊。小狼的毛是黑白色的,眼睛炯炯有神,看起來十分威風(fēng)。主人一呼喚它們,它們便馬上跑來,很是馴服。主人竟然忘了它們是狼了。
一天,主人之子高中狀元,前來賀喜之人絡(luò)繹不絕,水泄不通。主人接待客人一天一夜,實(shí)在熬不住,便在白天接待客人的正廳睡著了。睡得正香的時(shí)候,忽然聽見狗們憤怒地“嗚嗚”叫著,瞬間被驚醒,坐起來環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人后,才舒了一口氣,擦擦額頭上的冷汗,心里嘀咕道:這些狗怎么回事,為什么要叫?真是擾人清夢(mèng),煩人至極!他睜開迷迷糊糊的眼睛,卻看見了兩只黑影從門前一竄,便跑走了。于是主人轉(zhuǎn)眼一想,有了!可以偽裝睡覺啊,借此來看看那兩黑影是誰。這樣想,他重新躺下,瞇起眼睛假裝正在呼呼大睡,眼神來回瞟著。忽然,看見門外冒出了兩個(gè)灰色的身影,想要進(jìn)屋。可是狗們擋在它們面前,不讓它們進(jìn)去。面對(duì)比自己要高大很多的動(dòng)物,狗們毫不示弱,兇狠地叫著。主人正思量著該怎么辦,忽然一驚,看見一道身影沖出包圍,向他奔來。說時(shí)遲那時(shí)快,一只狼狗緊緊地跟了上去,咬住了這個(gè)東西的尾巴,只聽見一聲慘叫,主人這才看清那道灰色身影原來是那兩只狼!主人十分憤怒,他把這兩只狼殺了并剝了它們的皮,賣給了商人。
在日常生活中,像狼一樣的人是有的,我們盡量不要和這樣的人打交道,并用自己的眼睛去分辨那些人。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇二
不知不覺,夏日的炎炎已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿洛陽的街頭巷尾。發(fā)黃的樹葉再也不能棲息在樹上舉目遠(yuǎn)望了,隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無目的的蕩漾,不知道自己最后會(huì)落到哪個(gè)角落、為哪一棵樹來年的生長(zhǎng)增添養(yǎng)料。小草的身子也變得枯黃,失去了往日的光澤。候鳥成群結(jié)隊(duì)地向南飛去,偶爾還會(huì)有一兩聲鳴叫劃破寧?kù)o的長(zhǎng)空。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,人們都換上了秋裝。詩人張籍站在客棧門口,舉目南望家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢?像往常一樣,他邊看邊想,不知不覺眼睛酸澀,思鄉(xiāng)的傷感不禁又一次侵襲了張籍的心頭。
“秋來了,秋來了……”他喃喃著。
[秋思改寫成小故事的作文]。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇三
仔細(xì)品味藝術(shù),會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),很多節(jié)目都無不體現(xiàn)出中華民族的文化:有的節(jié)目可以體現(xiàn)出中華民族上下五千年淵源的民俗文化;而有的節(jié)目則可以體現(xiàn)出時(shí)代潮流的各具特色;但是我想,無論是這些民俗文化,還是這些時(shí)代潮流;唯一不變的是人們對(duì)藝術(shù)的追求。
前一段時(shí)間,我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽,俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷啊!我依稀還記得,那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候,我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講,所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導(dǎo),是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個(gè)大鏡子,而且還清凈,沒人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬椋殑?dòng)作,練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子,往哪個(gè)方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說;“這個(gè)稿子練一百遍都算少的'”。
過后,這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制,但藝術(shù)的空間是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來時(shí),藝術(shù)已走進(jìn)我們心中,已走進(jìn)我們每一寸空間,已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn),每一滴!
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇四
在很久很久以前,唐朝有位詩人名叫張籍。因?yàn)樗W(xué)多才,所以考中了狀元。之后,由于他的出類拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨讓他到洛陽城去辦一件大事。張籍不得不離開家鄉(xiāng),不得不離開他那年邁的老母和賢良淑德、年輕美貌的的妻子。臨走時(shí),他的老母淚流滿面地說:“兒啊,你要早點(diǎn)回來。”他的妻子說:“相公,早去早回。”張籍依依不舍地走上馬車,他回頭望著自己的老母和親子,直到看不見她們才回過頭來。
光陰似箭,日月如梭。日子一天天如流水般過去了。兩個(gè)月后的一天,張籍外出散步,他走在田野里,欣賞著美好和諧的景象,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,讓他不禁思念起故鄉(xiāng)來。于是,他趕緊跑回他在洛陽城里住宿的客棧,想寫封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。提起筆來,千言萬語涌上心頭,一時(shí)之間不知從何起筆。略微整理了一下自己的思緒,他奮筆疾書,一口氣寫了足足9張紙,他把自己的悲歡離合,把自己離家以來方方面面的情況和處境都寫在了上面。
封好信以后,他把信交給送信人。送信人轉(zhuǎn)身剛剛要走時(shí),他又擔(dān)心匆匆寫好的信會(huì)有什么遺漏的地方。他又說:“請(qǐng)您再等一會(huì),讓我再看看我的信,好嗎?”送信人把信還給了張籍。于是,他拆開已封好的信查看。看完后,他長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。又把信封好交給了送信人。送信人走后,他高聲吟到:
洛陽城里見秋風(fēng),
欲做家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
張籍出身微寒.幼年家貧,年紀(jì)很小,就遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅三更或.常年四外奔波,漂泊異鄉(xiāng).
在一個(gè)寂寞的夜晚,張籍吃完了晚飯,坐在院子里欣賞美麗的月亮,圓圓的月亮高高掛在迷人的星空,給暗暗的大地增添了不少光澤.
張籍陶醉著月亮,忽然一陣秋風(fēng)春來,他冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí),母親給他縫的一件舊棉襖.
張籍深情地看著那件舊棉襖,不禁想起他遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親,于是,他就拿起手筆在紙上寫道:母親,您身體可好?天氣漸涼,您可要多加衣服,以免著涼.我過得很好,不用您操心!第二天,太陽剛爬上山腰,張籍就把信交到王三手里.
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇五
從前,有個(gè)叫張籍的年輕人離開了自己的家鄉(xiāng),去當(dāng)年的首都洛陽城里趕考,沒想到自己當(dāng)了官,卻回不去了。
秋天又到了,樹累彎了腰,葉子也枯黃了,一片一片地飄到了地上。桂花也開了,那濃郁的香氣使整個(gè)洛陽都被香氣環(huán)繞著,香飄十里。現(xiàn)在,家家戶戶都忙活了起來,有的在搜集桂花,準(zhǔn)備做成桂花糕,還有的正忙著做月餅,哦,原來中秋節(jié)來了。
第二天,張籍早早地趕到朋友家,托他把信帶回去。朋友跟他約好下午黃昏時(shí)見。張籍放下了心。黃昏來了,朋友已趕來,張籍還是放不下心,拆開來仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,才交給了朋友,他千叮嚀,萬囑咐。朋友一個(gè)勁兒地說:“知道了,知道了……”朋友騎上了馬,何張籍告別,朋友說:“該走了!”張籍這才讓他走,一路目送他,直到消失在城門外。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇六
在人生的道路上,有許多令人成長(zhǎng)的事。有一件事,會(huì)使我成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
那是讀小學(xué)四年級(jí),我們班流行玩兒石子,有許多人玩兒的很溜,我卻是一個(gè)生手,于是,我找了五個(gè)石子,每天在家,在學(xué)校練,不久,就玩兒得很好了。可是,我像著了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關(guān)心學(xué)習(xí),成績(jī)有些下滑,這時(shí),媽媽告訴我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學(xué)習(xí)中,可我卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不聽媽媽的話。
到了期終考試,在考場(chǎng)上,面對(duì)這些考題,我不禁“頭痛”了,大腦里一片空白,考還是考,到了發(fā)試卷那天,面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)號(hào),我相信了媽媽的話,也知道了當(dāng)初的我是多么可笑,竟為了一時(shí)的快樂,忽視了學(xué)習(xí),使成績(jī)直線下滑。回到家,我低下了頭,終于承認(rèn)了媽媽的話,也應(yīng)驗(yàn)了那句俗話“不聽老人言,吃虧在眼前。”
從這件事結(jié)束以后,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能取得好成績(jī),攀登上最高峰,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇七
就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來都不切合實(shí)際。
就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來在這樣的情節(jié)之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來都沒有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。
但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候,你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。
甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的存在又是從何而來?又是以什么樣的方式遍布全身?
突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現(xiàn),只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛看的言情小說,現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(zhǎng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇八
在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇九
非然也。
可能吧,在很久以前,在某個(gè)不知名氏的石頭灘上,它們只是一塊普通的石頭,僅僅是一塊不起眼的石頭,恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天,一群人來到了這個(gè)無人問津的地方,把它帶走了,帶到了這個(gè)花花世界。
在這里,它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭,它們有自己的名字——玉石!
在這兒,通過設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查,經(jīng)過自己一次又一次地蛻變,它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭,它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝,小石頭終于迎來了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí),每一個(gè)人都是一塊小石頭,在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢,展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后,就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十
從前,有一位富人名字叫安。他從集市上買回來兩匹小狼,見小狼長(zhǎng)得十分可愛、聽話,于是就把它們和狗放在一起養(yǎng)。有時(shí),富人還和它們一起玩耍,十分開心。
開始的時(shí)候,小狼和小狗們玩得十分開心。漸漸地,大家開始淡忘它們是狼了。因?yàn)樗鼈兲蓯邸⑻Z良、太討人喜歡了。為了贏得主人和來訪客人的歡心,這兩匹小狼有時(shí)也會(huì)像模像樣地“跳舞”,引得客人大笑,主人見狀也十分開心。對(duì)客人說:“你們看,我家的寵物是不是多才多藝啊?”
突然有一天,小狗在“汪汪”叫,主人從睡夢(mèng)中被驚醒,可起來看看四周也沒人。于是繼續(xù)睡覺,但小狗又開始叫了,主人心里非常奇怪,就開始假睡,半瞇著眼睛觀察周圍的動(dòng)靜。兩匹小狼以為主人真的睡著了,想沖上前去咬主人的喉嚨,而狗努力阻止不讓他們?nèi)ヒе魅恕S谑侵魅司蜌⒘诉@兩匹小狼,將他們的皮做成了革。
通過這件事可以說明:狼是有野心的,不能相信它們。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,了。20世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無力的。
20世紀(jì),我沒有年少輕狂;20世紀(jì),我沒有心胸坦蕩;20世紀(jì),我沒有真正的開心落淚;20世紀(jì),我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。
童年,應(yīng)該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子,父親無奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂摇6改覆辉贌o奈,他們有的'更多是期盼,期盼著一場(chǎng)大變革的來臨--他們的女兒。
我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場(chǎng)變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)。可,17歲對(duì)每個(gè)人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變,我依然無淚的悲傷,無指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……。
“瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十二
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課,不是用水彩筆哦,用我們的手指作畫。老師給我們的主題是秋游!
我在大拇指上涂滿了紅色的顏料,在圖畫本上印上了五個(gè)手指印,把它們圍成一圈,像一朵大紅花,順便用大拇指在右上角印一個(gè)太陽;接著用無名指圖上綠色,印一個(gè)小綠人和三個(gè)氣球;然后要用彩筆畫上小人的眼睛嘴巴和身體輪廓;最后還從手上連三根直線到氣球上。我看畫面有點(diǎn)空,在旁邊畫了一棵大樹,一副很有創(chuàng)意的作品誕生了!而我的手指也變成了五顏六色的了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十三
人生是一次旅程,成長(zhǎng)是這次旅程上的一段路。
每個(gè)人的旅程都不一樣,這段路也不盡相同。但這段路同樣充滿著喜、怒、衷、樂,還有更多的無奈。
不知道能否在夢(mèng)中走過這段路。這是一段漫長(zhǎng)的路,這是一個(gè)無盡的夢(mèng)。
我幻想著我的成長(zhǎng),幻想著路上的事物,幻想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我很清楚,幻想畢竟是幻想,它與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)到了它該有的終點(diǎn)時(shí),我們是否會(huì)醒來。走過這段路,我們不是得到更多,而是失去了很多。得到的,其實(shí)是我們本來擁有的,只我們未發(fā)現(xiàn)。而在這段路上,我們不得不放棄許多事物來換取那一少部份。這是為什么。
這是平靜的湖,偶爾起風(fēng),它蕩起了漣漪,但很快它便再次平靜下來,跟原來一樣。只不過,當(dāng)它遭受到地震又不同了。雖然到最后它依然平靜,但它切底地變了。
過去的,不代表失去。但我們的確是失去。
用熱情換取冷淡。用期待換取不屑。成長(zhǎng)就是這樣一路走來的了,人總是從某點(diǎn)上平庸起來!
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十四
在5。12大地震里,遇難者受到了上天的考驗(yàn),遇難者們都很無助,最后走進(jìn)了,死神的手里,廢墟里灑滿遇難者們的鮮血,布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚。看著遇難者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界,我的心可真酸。我們只能說“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)。”
甜
暑假里,我正閑著,就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔Α!按筇貎r(jià)!每件衣服30元,過來看看,包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來,問“多少錢一條褲?”我滿面笑容,心想終于拉到客了,“30元!”阿姨們真挑細(xì)選,看看尺碼,量量適合不適合,左看右看,終于選出了幾喜歡的褲子,“一共120元。”阿姨門不滿意,開始講價(jià)了,我哪夠這些高手斗呀,“100就100咯。”最后生意還不錯(cuò),姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元,呀,終于嘗了點(diǎn)甜頭!
苦。
辣
在一次我做飯的時(shí)候,遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜頭的味道都擠了出來,熏得我的眼睛直出眼淚,眼睛感覺有點(diǎn)辣辣的味道,我的眼睛瞇成一個(gè)小縫,擺好它,“切切切”呀,完成!
成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。
文檔為doc格式。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十五
放假的第一天,爸爸為我買了一輛新的遙控車,它的外觀特別漂亮,小巧玲瓏的車身上,布滿了鮮艷的花紋。它,就是我的愛車,“標(biāo)志307”。
有一天,爸媽同意我?guī)е膼鄣摹皹?biāo)志307”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),有時(shí)讓它來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,有時(shí)讓它和三輪小自行車競(jìng)賽。這時(shí),爸爸看見外面車輛較多,就叫我:“快點(diǎn)回家吧,該玩夠了。”可是,我只顧自己興高采烈地玩著,什么也沒聽到。就在這一瞬間,意外發(fā)生了!一輛摩托車飛快時(shí)駛來,我急得手忙腳亂,趕忙把遙控車停在一旁,沒想到這輛突然轉(zhuǎn)彎行駛,壓過了我心愛的車子。我看著他急吼吼的樣子,腦中一片空白,沒有立刻叫住他,摩托車一下子從我身旁飛馳而過。我奔過去一看,啊!雖然“標(biāo)志307”的后輪胎完好無損,但是前面發(fā)動(dòng)機(jī)旁的軸已經(jīng)斷裂。
我的心好像一下子蕩到了谷底,邁著沉重而悲傷的腳步,走回了家。爸爸一看,就知道我的愛車已經(jīng)再也修不好了。我老老實(shí)實(shí)地講述了剛才發(fā)生的事情,爸爸批評(píng)我:“剛才大人叫你的時(shí)候,你就應(yīng)該收心回家了,而且那個(gè)人做錯(cuò)了事,在小區(qū)里把車開得這么快,壓倒了你的車,就應(yīng)該叫住他,讓他承擔(dān)責(zé)任。”
我放聲大哭,一方面是因?yàn)樾膼鄣能囎訌氐讏?bào)廢了,另一方面是因?yàn)闆]有聽大人的勸告,也沒有理直氣壯地保護(hù)好自己的東西。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十六
成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩,如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”
那時(shí)我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽導(dǎo)游小姐說,它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說,是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!
你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十七
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,可是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印4扉_了,讓二爸送錢也來不及了,于是媽媽就對(duì)我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說:“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說:“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過這樣的事是第一次,也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過程中我對(duì)媽媽說:“我真是聰明透頂啊!”媽媽說:“你這孩子……”我趕緊說:“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。
我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理。”
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,可是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下面,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說:“好了”。爸爸語重心長(zhǎng)說:“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打針。我懷著不安的心情,心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說:“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十八
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情,這些事情有的令人傷心,有的令人高興,就像一只只小船,慢慢的掠過腦海。
這時(shí),一只小船飄了過來,我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一條新褲子,我穿著新褲子去上學(xué),幼兒園的老師看見了,對(duì)我說:“呀!你這褲子真時(shí)髦啊!”我聽了不解的說:“什么十毛呀!我一毛也沒有啊!”我剛說完老師就笑了,我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來,我看到的是難過。在某一年的大年三十,本來應(yīng)該是一個(gè)歡天喜地的日子,但卻被我給攪混了。我在放炮的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把鄰居的車子燒著了,父母為了賠償這事東奔西走,我心里也十分難過。
接著,又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個(gè)個(gè)情景。在小時(shí)候,我看見農(nóng)民伯伯種地,爸爸說他們埋下一些谷子,秋天就能收獲更多谷子。當(dāng)時(shí)我想:種谷子既然能收獲更多谷子,那種錢不就能收獲更多錢了。回到家,我向媽媽要了五毛錢,將錢埋在土里。十天過去了,我將錢挖了出來,可還是五毛錢。我去問媽媽,媽媽笑著告訴了我原因,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。六歲時(shí)候,爸爸媽媽帶我去濟(jì)南玩,但沒有想到得了一場(chǎng)大病,他們立刻把我送到了醫(yī)院,并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠,爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的眼淚都流了下來。
這一個(gè)個(gè)故事見證了我的成長(zhǎng),見證了我童年的時(shí)光。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇十九
成長(zhǎng),在頃刻之外。
有那么一種夢(mèng)想,值得我去飛翔。浴著陽光,暮著寒霜。轉(zhuǎn)過頭,對(duì)上你希翼的目光,你的淚,決堤潽出,伸出手,為你拭去眼角的淚光。
也許,某一個(gè)平行的時(shí)空,你我同成長(zhǎng)。
我開始幻想,幻想你我并肩飛翔,闖過荊棘叢,遺忘痛楚,只為夢(mèng)想,遠(yuǎn)方……。
友誼,你我同成長(zhǎng)。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇二十
女孩在成長(zhǎng),慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌辍L煺嬉琅f,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂愁;可愛清晰,卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無話不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時(shí)纏著父親要聽童話故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫日記;從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離;從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見證了女孩的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程是辛苦的,抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過程中悄聲無息的積累起來。故事越來越多,女孩的煩惱也越來越多,成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過氣來。
成長(zhǎng)歷程是幸福的,抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來越多,女孩也越來越堅(jiān)強(qiáng),女孩學(xué)會(huì)在陽光下展示自己的美麗。
成長(zhǎng)是快樂的,抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來越多,快樂也越來越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友,珍惜友誼,快樂的過著每一天。
成長(zhǎng)是痛苦的,抽屜里的故事越來越多,也就意味著女孩受到的挫折越來越多,女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂,它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。
看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來的一封封彩色的信,女孩心里覺得很快樂。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候,打開她的小抽屜,靜靜的享受著友情賜予她的幸福。
有一天,當(dāng)女孩又打開她的小抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封,看見信封上面用娟秀的`字寫著女兒兩個(gè)字,女孩知道這是母親寫的。女孩心里很生氣,母親怎么可以隨便打開我的抽屜,真是太過分了。雖然心里這樣想著,但女孩還是打開了素白的信封。只見帶著淡淡清香的信紙上寫著:
女孩覺得心里被幸福裝得滿滿的,滿得就快要溢出來了。
成長(zhǎng),是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽光,卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的,是需要我們?nèi)ジ惺艿模暮x對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng),但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過后看見彩虹。
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇二十一
成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我們的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。
記得有一次,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一個(gè)人。這時(shí),我接到爸爸的電話:“今天爸爸媽媽要加班,你一個(gè)人在家睡哦!”啊?這可是我第一次一個(gè)人睡呀!我洗漱完畢后,爬上床,關(guān)好燈就睡了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我開始環(huán)顧四周,家里又黑又靜,連自己的心跳聲都能聽見。不知不覺,平時(shí)在電視里看過的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外刮起了一陣大風(fēng),吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去好像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿頭大汗,但還是不敢出來。過了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可還是不敢。最后,我還是用了自我安慰的辦法:那都是風(fēng)的惡作劇,衣服也不是人,出來吧。終于,我還是從被子里鉆了出來,忐忑不安地度過了那個(gè)令我難忘的夜晚。
第二天,我微微睜開眼睛,啊!昨天是我一個(gè)人睡的呢!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
小學(xué)寫成長(zhǎng)的故事(精選22篇)篇二十二
昨天,我和媽媽一起預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,遇到一個(gè)問題:語文書的課文里把云彩的彩標(biāo)成了輕聲,但是生字表里卻標(biāo)成了第三聲。媽媽幫我做了記號(hào),讓我今天問問老師。
今天上語文課,我勇敢地舉了手問了老師,老師說彩這個(gè)字單獨(dú)讀就讀第三聲,跟云在一起讀就讀輕聲,并且還夸獎(jiǎng)了我。
回來以后,我把老師教我的說給媽媽聽,媽媽也夸獎(jiǎng)了我。哈哈,我學(xué)到了知識(shí)還得到了夸獎(jiǎng),太棒了!