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心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:JQ文豪

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇一

心內(nèi)科護(hù)士夜班是醫(yī)院中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。它需要護(hù)士具備高度的專業(yè)技術(shù)和責(zé)任感,因?yàn)橥砩鲜切呐K病患者心情最容易波動(dòng)的時(shí)候。夜班也是病人最弱和需要最多護(hù)理的時(shí)刻。而我作為一名心內(nèi)科護(hù)士,通過(guò)多年的夜班工作,收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:適應(yīng)夜間工作的挑戰(zhàn)。

夜班工作的一個(gè)挑戰(zhàn)是適應(yīng)倒班生活。人體的生物節(jié)律在白天工作、夜間睡眠的模式下運(yùn)轉(zhuǎn)最佳,而夜班工作剛好顛倒了這種規(guī)律。起初,我經(jīng)歷了許多困倦和睡眠不足的時(shí)刻。然而,隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的作息習(xí)慣,創(chuàng)造出一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,以便在白天得到更好的休息。

第三段:夜班中的工作挑戰(zhàn)。

夜班的另一個(gè)挑戰(zhàn)是工作負(fù)荷的增加。因?yàn)橥黹g是心臟病患者癥狀惡化的高發(fā)時(shí)段,所以心內(nèi)科護(hù)士常常需要處理急診情況。夜間護(hù)理病人需要更多的技術(shù)和決策能力,因?yàn)樗麄儾荒芤蕾囜t(yī)生的及時(shí)支持。在這種情況下,我充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)和技能,快速做出正確的護(hù)理決策,以保證患者的安全和舒適。

第四段:夜班中的情感挑戰(zhàn)。

除了工作上的挑戰(zhàn),夜班也給護(hù)士帶來(lái)了情感上的壓力。晚上,病人往往面對(duì)心理困境和孤獨(dú)感,他們需要一個(gè)傾訴者和支持者。作為夜班護(hù)士,我的責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,更是傾聽(tīng)病人的痛苦和恐懼。我經(jīng)常花時(shí)間和病人交流,給予他們安慰和支持,這不僅對(duì)病人的恢復(fù)有很大的幫助,也讓我感受到作為一名護(hù)士的真正價(jià)值。

第五段:夜班的收獲和價(jià)值。

雖然夜班是具有挑戰(zhàn)性的,但它也給我?guī)?lái)了許多收獲和價(jià)值。通過(guò)夜班工作,我提升了自己的護(hù)理技能,加深了對(duì)心臟病的理解,也學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜。夜班工作培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段,我們必須相互依賴和支持。此外,夜晚的寧?kù)o給了我更多的時(shí)間進(jìn)行深入病情觀察和思考,所以我的判斷力和決策能力也得到了提高。

總結(jié):

經(jīng)過(guò)多年的夜班工作,我可以說(shuō)心內(nèi)科護(hù)士夜班不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任和使命。它要求我們保持專業(yè)素養(yǎng)、努力掌握護(hù)理技能,同時(shí)也要對(duì)病人的情感需求給予足夠的關(guān)注。夜班工作帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),但也帶來(lái)了更多的收獲和成長(zhǎng)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇二

心內(nèi)科護(hù)理是一門重要而艱巨的工作,作為一名心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)生,我有幸參與了這個(gè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也深刻體會(huì)到了心內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)。以下是我實(shí)習(xí)的感悟和心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)期間我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的專業(yè)知識(shí)。在接觸心內(nèi)科患者的過(guò)程中,我了解到心血管疾病的種類繁多,而每個(gè)疾病的護(hù)理需求也不盡相同。因此,充分了解和掌握相關(guān)疾病的護(hù)理知識(shí)是十分重要的。比如,我學(xué)習(xí)到心肌梗塞的緊急護(hù)理措施,掌握了心電圖監(jiān)護(hù)的基本技巧,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的護(hù)理方法對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理。這些知識(shí)的掌握使我在臨床實(shí)踐中能夠更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)各種情況,為患者提供專業(yè)化、細(xì)致化的護(hù)理服務(wù)。

其次,實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的情感關(guān)懷和溝通能力。心內(nèi)科患者通常身心健康狀況較差,需要更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,以及如何用溫暖、耐心的態(tài)度與患者交流。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了如何耐心傾聽(tīng)患者的痛苦和困擾,幫助他們排解壓力、緩解焦慮。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)良好的情感關(guān)懷和有效的溝通能夠極大地改善患者的病情和生活質(zhì)量。

再次,實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的團(tuán)隊(duì)合作能力。心內(nèi)科護(hù)理工作需要多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)同合作,比如與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等緊密配合,共同制定護(hù)理計(jì)劃和進(jìn)行治療。在實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作的成功需要大家積極溝通、相互配合,互相支持和信任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,明確了自己的護(hù)理職責(zé)和工作架構(gòu),同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和傾聽(tīng),以更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。

最后,實(shí)習(xí)期間我明白了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的職業(yè)操守和保密意識(shí)。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們接觸到的是患者的個(gè)人隱私和敏感信息。因此,我們要高度珍視患者的隱私權(quán),妥善保護(hù)他們的信息。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守了醫(yī)院的保密制度,妥善處理患者信息,維護(hù)了患者的合法權(quán)益。同時(shí),我還時(shí)刻保持警惕,注意職業(yè)道德的要求,確保自己的行為符合職業(yè)規(guī)范,不給患者和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)負(fù)面影響。

總結(jié)而言,心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次珍貴的成長(zhǎng)過(guò)程,充滿了挑戰(zhàn)和收獲。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用、對(duì)情感關(guān)懷和溝通能力的提升、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)以及對(duì)職業(yè)操守和保密意識(shí)的強(qiáng)化,我逐漸成長(zhǎng)為一名具備綜合能力的心內(nèi)科護(hù)士。希望未來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱,為患者的健康和幸福付出更多努力。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇三

在醫(yī)院的日常工作中,心內(nèi)科是一個(gè)專門負(fù)責(zé)心臟疾病患者的科室。作為心內(nèi)科護(hù)士,我們承擔(dān)著照顧患者的重任,并且在與患者的交流中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我作為一名心內(nèi)科護(hù)士總結(jié)的心得體會(huì),希望能與大家分享。

第一段:了解疾病,全心呵護(hù)患者。

作為心內(nèi)科護(hù)士,深入了解心臟疾病是非常重要的。只有充分理解各種心臟疾病的病理生理機(jī)制和臨床表現(xiàn),我們才能更好地應(yīng)對(duì)患者的病情變化,并提供有針對(duì)性的護(hù)理措施。同時(shí),我們也要關(guān)注患者的心理狀態(tài),尤其是那些需要長(zhǎng)期治療的患者,他們心理上常常有焦慮、恐懼等情緒,我們需要通過(guò)耐心的交流和關(guān)懷,幫助他們排解心理壓力,增強(qiáng)對(duì)治療的信心。

第二段:細(xì)致觀察,科學(xué)判斷。

在日常護(hù)理過(guò)程中,細(xì)致觀察是我們的基本功。我們需要觀察患者的生命體征、病情變化、用藥反應(yīng)等,并及時(shí)記錄和反饋給醫(yī)生。同時(shí),對(duì)于住院患者,我們需要在患者入院時(shí)進(jìn)行全面的評(píng)估,了解患者的病情背景和誘因,以便能更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。我們也需要掌握一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)和檢查結(jié)果的解讀方法,能夠根據(jù)這些結(jié)果科學(xué)判斷患者的病情進(jìn)展,為醫(yī)生提供有價(jià)值的參考信息。

第三段:靈活應(yīng)對(duì),保證護(hù)理質(zhì)量。

作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要處理各種突發(fā)情況。有時(shí)患者的病情會(huì)急轉(zhuǎn)直下,需要我們能夠迅速反應(yīng),采取有效的護(hù)理措施,搶救患者的生命。在實(shí)際操作中,我們還需要關(guān)注護(hù)理技術(shù)的規(guī)范和操作的安全性。例如,在進(jìn)行靜脈輸液時(shí),我們要注意輸液速度和輸液方法的選擇,防止發(fā)生藥物過(guò)敏或者感染等不良事件。此外,我們還要善于利用現(xiàn)代護(hù)理設(shè)備,如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等,保證護(hù)理質(zhì)量,提高患者的生存率。

第四段:與家屬溝通,建立良好關(guān)系。

在心內(nèi)科工作中,與患者的家屬進(jìn)行良好的溝通十分重要。由于心臟疾病常常是長(zhǎng)期的治療過(guò)程,患者的家屬和我們一樣,都需要學(xué)習(xí)如何照顧患者、使用藥物,并面對(duì)種種挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)家屬的問(wèn)題和困惑,并給予他們恰當(dāng)?shù)慕忉尯徒ㄗh。與家屬建立良好的關(guān)系,能夠增加他們對(duì)我們的信任,也便于我們與他們共同合作,提高治療效果。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

作為心內(nèi)科護(hù)士,持續(xù)學(xué)習(xí)是我們的必備素質(zhì)。我們要緊跟醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的藥物和治療方法,掌握最新的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)。心臟疾病的治療是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí),才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外,我們還需要參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)課程,與同行交流經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的專業(yè)水平。

總結(jié):

作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要全心呵護(hù)患者,做好各項(xiàng)護(hù)理工作。要細(xì)致觀察,科學(xué)判斷,保證護(hù)理質(zhì)量。與患者家屬溝通要耐心,建立良好的關(guān)系。持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能提升自己的專業(yè)能力。這是我總結(jié)的作為一名心內(nèi)科護(hù)士的心得體會(huì),也是我一直以來(lái)努力的方向和目標(biāo)。希望通過(guò)我的努力,能夠給患者帶來(lái)更好的護(hù)理體驗(yàn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇四

心內(nèi)科護(hù)理學(xué)屬于護(hù)理專業(yè)重要的課程,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)良好、實(shí)踐技能強(qiáng)大、理論知識(shí)豐富的護(hù)理人員是該課程的主要目標(biāo)。下面是為大家準(zhǔn)備的心內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì),希望大家喜歡!心內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)范文1在心內(nèi)科的??行將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

思想有負(fù)擔(dān),服務(wù)就被動(dòng)!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開(kāi)座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度,而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開(kāi)展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

從心開(kāi)始,用心去做!只要用心去做,做起來(lái)也并不難!

心動(dòng)決定行動(dòng),我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開(kāi)展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。

放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性,我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí),開(kāi)始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白專科護(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護(hù)理過(guò)程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士靜脈注射可達(dá)龍時(shí),我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí),我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià),是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽(tīng)取在院病人的意見(jiàn),做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析,制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。

動(dòng)服務(wù)的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的,一個(gè)群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn),病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。心內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)范文3在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員,成為一名白衣天使,剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說(shuō)的一句話讓我記憶猶新,他說(shuō)借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜,我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì),也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來(lái)處理,做一名合格的護(hù)士。

經(jīng)過(guò)示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊張的培訓(xùn),我們到了臨床實(shí)踐的階段,按著意向科室的分配我來(lái)到了期盼已久的心內(nèi)科,在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)科里的人員及環(huán)境都有一定的了解,當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊張了起來(lái),但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),姜護(hù)士長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己,那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖,各種心內(nèi)科疾病的護(hù)理措施,雖然很嚴(yán)格,但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來(lái)科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告訴我們心內(nèi)科對(duì)你們的要求非常嚴(yán)格,無(wú)論你們以后去哪個(gè)科室,在心內(nèi)科培訓(xùn)過(guò)的都是很有實(shí)力的。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒,在接下來(lái)的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話嚴(yán)格的要求著自己。

想要做好一件事情首先就得熱愛(ài)這件事,這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐,總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作,不厭其煩的一遍遍給我們做示范,當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說(shuō)她剛上班時(shí)也會(huì)這樣,多練,多操作就好了,當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問(wèn)我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí),她也會(huì)跟患者說(shuō)我們是新上崗的護(hù)士,讓患者給我們操作的機(jī)會(huì),這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù),她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們交流、溝通,每天笑容可掬的臉孔,讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢(shì)下我想微笑服務(wù),服務(wù)態(tài)度很重要,因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!經(jīng)過(guò)在心內(nèi)科見(jiàn)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。

雖然我還只是新護(hù)士,我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時(shí),也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識(shí)。總之,在這段短暫的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多,只是沒(méi)有將它一一列出,因?yàn)槲抑酪?jiàn)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別。總之在感謝心內(nèi)科培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!心內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)范文4時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺(jué)得那些病離我們很遠(yuǎn),但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓,腦出血很常見(jiàn),長(zhǎng)期臥床的病人也很多,氣管切開(kāi)的病人,picc的病人也有,特別是昏迷的病人。覺(jué)得他們很痛苦,所以一開(kāi)始不敢給他們打針,害怕沒(méi)有一針見(jiàn)效,讓他們更加痛苦。后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)小范,實(shí)習(xí)就是要練,如果害怕,那就學(xué)不到什么,你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)。我克服自己的恐懼去給他們打針,終于從一開(kāi)始每天給周明明打針一針見(jiàn)血,到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,不在恐懼害怕,那么的沒(méi)有信心。老師說(shuō)這是第一步,做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了,靜脈留置針還不會(huì),一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害,手一直抖,全身出汗把護(hù)士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張,因?yàn)橹廊绻揖o張,病人會(huì)更加緊張,這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講,安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同,各需要層次之間可相互影響,當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,以促進(jìn)生命健康。??|教育網(wǎng)搜索整理。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng),不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對(duì)待每個(gè)病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇五

在醫(yī)院的心內(nèi)科工作多年,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們需要面對(duì)患者生死攸關(guān)的病情,承擔(dān)著極大的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士的職責(zé)和使命,同時(shí)也體會(huì)到了患者和家屬的關(guān)心和感激。在這里,我想分享一些我個(gè)人的體會(huì)。

首先,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們首先要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。心臟是人體最重要和最復(fù)雜的器官之一,相關(guān)疾病也具有很高的危險(xiǎn)性。因此,我們要對(duì)心血管系統(tǒng)有著深入的了解,能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種病情。同時(shí),我們還要掌握多種護(hù)理技術(shù),如給予靜脈輸液、監(jiān)測(cè)心電圖、進(jìn)行血壓測(cè)量等。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握,以提高自己的專業(yè)能力和水平。

其次,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要具備良好的心理素質(zhì)。由于心臟病的特殊性,患者常常面臨著巨大的生理和心理壓力。而我們作為護(hù)士,要扮演著他們最親近和信任的人角色,必須要有足夠的耐心和細(xì)心,關(guān)心和安慰他們,并及時(shí)提供精神上的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候,我們還需要面對(duì)患者家屬的焦慮和擔(dān)心。因此,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持冷靜和理性,以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情緒場(chǎng)景。

第三,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。心臟病的治療往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合,如心內(nèi)科、心外科、介入科等。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要與醫(yī)生和其他護(hù)士保持緊密的合作,共同制定和執(zhí)行治療方案。此外,我們還需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通,解答他們的疑惑和問(wèn)題,并提供必要的教育和指導(dǎo)。只有通過(guò)良好的合作和有效的溝通,我們才能共同為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第四,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。心臟病的治療在不斷進(jìn)步和更新,我們需要及時(shí)了解最新的研究成果和治療方法,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。此外,我們還應(yīng)該關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),如心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等,以便在護(hù)理過(guò)程中能夠更好地滿足患者的需求。只有不斷致力于自我提升,我們才能更好地勝任和發(fā)展這個(gè)專業(yè)。

最后,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)懷和愛(ài)心。我們不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)的人,更是患者的朋友和支持者。在患者和家屬最需要我們的時(shí)候,我們要始終陪伴在他們身邊,給予他們所需要的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這種關(guān)懷不僅能夠幫助患者更好地恢復(fù),更能讓他們感到溫暖和希望,對(duì)康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。

總之,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,需要具備專業(yè)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、與團(tuán)隊(duì)的合作精神、不斷提高的綜合素質(zhì)以及對(duì)患者的關(guān)心和愛(ài)心。這是一項(xiàng)高負(fù)荷、高責(zé)任和高要求的工作,但也是一份充滿挑戰(zhàn)和滿足的事業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也收獲了許多患者和家屬的感激和贊美。我相信,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們的努力和付出一定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和尊重。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇六

在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。

清晨6點(diǎn)起床,上廁所,洗臉?biāo)⒀溃栽顼垼涑渑艿娇剖依铮搅讼葥Q衣服,然后是做晨間護(hù)理,刷床,疊被子,整理病房,這是病人比較不喜歡的事情,其實(shí)我們也不喜歡,但是沒(méi)有辦法。

之后去隨著老師輸液,老年病人靜脈脆,一般一個(gè)早上,我打上四五個(gè)差不多了。

然后就是無(wú)止境的換瓶,跑來(lái)跑去,一個(gè)早上,都在走。到10點(diǎn)多我就餓了,靠喝水增加能量。

有時(shí)候來(lái)新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教,但是有時(shí)候一上午來(lái)個(gè)兩三個(gè),評(píng)估的問(wèn)題以及入院宣教都是一樣,講多了自己都覺(jué)得順口了,十一點(diǎn)兒半洗手下班。

坐電梯下到一樓,買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。

拿去寢室里,吃好了就睡覺(jué),兩點(diǎn)鐘上班,下午比較空,基本上是上班就去量體溫,畫體溫單。

就沒(méi)什么事了,但是也快下班了。

帶教老師天天會(huì)提一些,回家要記住,為了功課,我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。

就快出科了,要寫出科實(shí)習(xí)心得了。

回想在心內(nèi)科的三周了,我迷惑失措過(guò)很久,打針打不進(jìn)的時(shí)候,病人開(kāi)空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候,一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。

慢性糖尿病病人,餓了只能在病房里啃零食,吃多了怕血糖太高,吃少了,怕低血糖。

慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管,中午吃著飯,還要人喂,看著病重的病人從我身邊經(jīng)過(guò),心中真的很心痛。

有些年輕的護(hù)士,我稱她為老師,然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好,面帶微笑,向她們問(wèn)問(wèn)題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。

任何時(shí)候,都是微微嘴角向上翹著。

通過(guò)這三周的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程,如測(cè)量血壓,血糖,心電;觀察病人病容,認(rèn)真寫好住院病歷。

在每日的查房中,同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況,同時(shí)觀察病人的病容,認(rèn)真做好記錄,配合老師做晨晚間護(hù)理,了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。

同時(shí),我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。

另有兩天就出科了,涉及我的內(nèi)科生活,就記載這么多。

我要感謝我的老師,向春艷老師,及各位該科老師們,她們很耐心的讓教我做治療,深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累,向老師帶了兩學(xué)生,但她依然是那么的優(yōu)秀,相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。

時(shí)間匆匆走過(guò),心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了,不長(zhǎng)不短的一個(gè)月時(shí)間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。

首先,先講一下在這里學(xué)到的東西。

第一,明確了自己的職責(zé),懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么,對(duì)一些護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫也有了一定的了解。

第二,學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作,互相幫助。

第三,之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書(shū)本上知道一些理論,現(xiàn)在通過(guò)親身的接觸,對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。

另外,還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡(jiǎn)單特殊心電圖的判斷。

第四,一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步,因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。

第五,懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性,學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn),就是面對(duì)不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說(shuō)完全學(xué)會(huì),但還是掌握了一些溝通技巧。

除此之外,可能還有一些自己在無(wú)形中就學(xué)到的東西,只是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。

一開(kāi)始來(lái)的這個(gè)科時(shí),看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則,自己是有點(diǎn)迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來(lái)都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽(tīng)從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺(jué)自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么困難,所以說(shuō),實(shí)踐出真知啊。

還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理,就拿我來(lái)說(shuō)吧,一下子連上7天的高責(zé),然后突然上初則,對(duì)我來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺(jué)會(huì)很凌亂。

確實(shí),我第一天上初則時(shí),總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。

如果每天都上不同的班,一天初則一天高責(zé)那樣,不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話吧,在這個(gè)科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺(jué)它好像處于一種冷漠的狀態(tài),好像同事間沒(méi)有什么交流。

我也不知道為什么會(huì)這樣,讓人覺(jué)得沒(méi)一點(diǎn)激情,大家除了工作還是工作。另外,個(gè)人覺(jué)得護(hù)長(zhǎng)缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。

護(hù)長(zhǎng)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的,當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出,另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng),這是對(duì)的。

但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候,給予一些肯定是很重要的,有時(shí)候,一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)就可以大大增加我們的積極性。

這只是我個(gè)人的看法,也許護(hù)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)下屬,只是我不知道而已,呵呵。最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是xx老師,在你們的精心教導(dǎo)下,感覺(jué)我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂事了一點(diǎn)。

當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨,她們平時(shí)都對(duì)我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會(huì)再接再厲,力求做到最好。

短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里,在老師的辛勤指導(dǎo)下,收獲了許多東西。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),常見(jiàn)疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。

實(shí)習(xí)期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義,心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。

治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀,掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。

每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù),所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器,再測(cè)量,因?yàn)橛行┪V夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱,不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓,我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人:心衰,搏動(dòng)很微弱,我去量血壓,就是沒(méi)有量出來(lái),然后我去叫老師,老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。

然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱,在心內(nèi)科的這一個(gè)月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)心室逸搏,先是多巴胺持續(xù)泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓,抓緊時(shí)間除顫,安裝臨時(shí)心臟起搏器,這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程,等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。

另一次一個(gè)病人大面積心梗,護(hù)士在安排床位的時(shí)候,病人心梗發(fā)作,大搶救,除顫,氣管插管,持續(xù)多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時(shí)心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點(diǎn)到病房,一點(diǎn)多臨床宣布死亡,一個(gè)生命就這么結(jié)束了,那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了,卻有好多的不舍。

感覺(jué)己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。

但是實(shí)習(xí)的安排,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

同時(shí),也讓我更了解了職業(yè)的精神。

在這一個(gè)月期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。

不遲到,不早退,努力做到工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),工作有措施、有記錄。

我要不斷的提高專業(yè)知識(shí),牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,努力做的更好。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇七

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

過(guò)去的一個(gè)月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇八

心內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們負(fù)責(zé)照顧心臟疾病患者,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和監(jiān)護(hù)工作。心臟疾病是目前全球范圍內(nèi)最常見(jiàn)的疾病之一,因此心內(nèi)科護(hù)士的工作顯得尤為重要。在醫(yī)療實(shí)踐中,心內(nèi)科護(hù)士需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,以確保患者在治療期間得到最佳的護(hù)理。

第二段:個(gè)人在心內(nèi)科護(hù)理工作中的體驗(yàn)和感悟(約300字)。

作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。首先,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心內(nèi)科護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士、患者家屬等各方面進(jìn)行密切配合,才能做到治療與護(hù)理的無(wú)縫對(duì)接。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作,學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào),從而提升了護(hù)理質(zhì)量。

其次,我在心內(nèi)科護(hù)理工作中學(xué)到了審慎和耐心。心臟疾病患者通常情緒較為脆弱,需要我們耐心聆聽(tīng)和安撫。在治療過(guò)程中,我們需要仔細(xì)觀察患者的病情變化,及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施,并給予他們積極的心理支持。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的護(hù)理,我們才能更好地幫助患者恢復(fù)健康。

第三段:心內(nèi)科護(hù)理工作給我?guī)?lái)的收獲和成就感(約300字)。

從事心內(nèi)科護(hù)理工作,不僅給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn),也給予了我滿滿的成就感。每當(dāng)看到患者擺脫病痛,恢復(fù)健康,我都感到無(wú)比欣慰和喜悅。我的努力和付出得到了回報(bào),這不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我作為心內(nèi)科護(hù)士能為患者提供及時(shí)有效的護(hù)理,使他們重獲新生,這是我最大的成就。

第四段:心內(nèi)科護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略(約200字)。

心內(nèi)科護(hù)士在工作中面臨許多挑戰(zhàn),其中包括工作壓力大、患者家屬情緒波動(dòng)、復(fù)雜護(hù)理技術(shù)等。對(duì)于這些挑戰(zhàn),我深知應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)應(yīng)對(duì)。首先,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí),以提高自己的專業(yè)水平。其次,我會(huì)保持良好的心態(tài),通過(guò)溝通和交流,與患者家屬建立良好的關(guān)系。最后,我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,互相支持和幫助,共同應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

第五段:心內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望(約200字)。

心內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,未來(lái)將有更多新的治療技術(shù)和護(hù)理理念應(yīng)用于臨床實(shí)踐。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我期待著學(xué)習(xí)和掌握這些新技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望通過(guò)不斷聯(lián)系和交流,與其他護(hù)士共同進(jìn)步,為心臟疾病患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)機(jī)會(huì)。

總結(jié):心內(nèi)科護(hù)士的工作責(zé)任重大,需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)到了審慎和耐心,并獲得了豐富的成就感。雖然面臨各種挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,我們能夠克服困難,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。未來(lái),我期待著在心內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇九

---中常說(shuō)的植物人,在他住院的幾個(gè)月來(lái),他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的,偶然知道5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài),而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心地為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30顆生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱,心中都充滿了生命的敬仰和珍惜。

我們應(yīng)該為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,希望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂(lè)!

神話中天使的美麗在于他的圣潔和善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)---梭。總能夠做好方方面面的事務(wù)。她們總是美麗得像天使一般,她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了,自己也成為了一名護(hù)士,才真的發(fā)現(xiàn)了其實(shí)護(hù)士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。

首先作為一名護(hù)士,她必須擁有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),在我看來(lái),責(zé)任心是一個(gè)護(hù)士做好本職工作的前提。作為一名護(hù)士,上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去,因?yàn)樽o(hù)士的工作對(duì)象是人,是生了病的患者,是需要用嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的特殊人群。我們必須謹(jǐn)記一點(diǎn)的是”差之毫厘,失之千里”,歪打是不會(huì)正著的。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤,帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦。

其二,我覺(jué)得護(hù)士還得勤勞肯干。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì)叫你,病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),護(hù)士能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺(jué)得兩條腿不夠用,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認(rèn)為,護(hù)士工作看上去容易,其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)”三分治療,---夢(mèng)的感覺(jué)。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景,仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè),也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng),也許會(huì)迷茫,也許會(huì)不知所措,但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的。套用一句俗套透頂?shù)脑捑褪牵裉煳乙匀簽闃s,明天三院將以我為榮,讓我們拭目以待吧。

我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心---而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,希望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂(lè)!

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛(ài)心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂(lè)!

三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū),及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。篇2:心內(nèi)科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)---也并不難!

心動(dòng)決定行動(dòng),我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開(kāi)展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。

從細(xì)關(guān)懷。剛開(kāi)展時(shí),大家不知道從何做起,如何改進(jìn)?還是這句話:只要用心去做,做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼,查房總會(huì)細(xì)察看;---相應(yīng)的改進(jìn)措施。

動(dòng)服務(wù)”的心境變化。

蔡山中心衛(wèi)生院。

胡敏文。

為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床,一碗可口的飯菜,一支祝福的歌謠,一些觸手可及的生活護(hù)理。

在我們的工作中沒(méi)有斑讕的服飾,沒(méi)有華麗---之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱,心中都充滿了生命的敬仰和珍惜。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十

心內(nèi)科護(hù)士夜班是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,這不僅需要我們具備高度的專業(yè)能力和責(zé)任心,還需要我們具備良好的心理素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。在我擔(dān)任心內(nèi)科護(hù)士夜班一年多的時(shí)間里,我深深體會(huì)到了夜班工作的獨(dú)特性和對(duì)護(hù)士職業(yè)的要求。下面我將從接班交班、患者護(hù)理、危急病情處理、團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)等方面,分享我作為一名心內(nèi)科護(hù)士夜班的心得體會(huì)。

接班交班是夜班的第一步,也是工作的起點(diǎn)。作為一名心內(nèi)科護(hù)士夜班,我們需要做到做到熟悉并掌握患者的病情和治療計(jì)劃。在接班過(guò)程中,我們需要與白班護(hù)士進(jìn)行清晰、準(zhǔn)確的溝通,了解相關(guān)的病情和治療進(jìn)展。同時(shí),我們需要閱讀病例資料,查看住院醫(yī)囑,確保不漏掉任何一個(gè)患者的重要信息。在夜班接班時(shí),我會(huì)注重與白班護(hù)士的溝通,詢問(wèn)需要特別注意的事項(xiàng)和任務(wù),以便能夠更好地開(kāi)展夜間工作。

患者護(hù)理是心內(nèi)科護(hù)士夜班的核心工作。在夜班期間,大多數(shù)病人處于休息狀態(tài),但我們不能放松警惕,需要定時(shí)巡視病房,觀察患者的病情變化。夜間,我們常常需要安撫焦慮的患者,給予他們溫暖和關(guān)懷。在患者心理護(hù)理上,我會(huì)通過(guò)與患者交流和傾聽(tīng),盡可能緩解他們的緊張情緒,建立良好的護(hù)患關(guān)系。此外,在給與患者藥物時(shí),我會(huì)特別細(xì)心,確保給藥劑量準(zhǔn)確無(wú)誤,以確保患者的安全。

危急病情處理是夜班工作中最緊急的情況之一。心內(nèi)科疾病往往具有突發(fā)性和危險(xiǎn)性,一旦出現(xiàn)危急病情,我們需要快速而果斷地處理。作為心內(nèi)科護(hù)士夜班,我們經(jīng)常面臨急性心肌梗死、心力衰竭等病情,這些病情需要我們實(shí)施快速、準(zhǔn)確的護(hù)理措施,以挽救患者的生命。在危急病情處理中,我會(huì)首先穩(wěn)定患者的生命體征,然后配合醫(yī)生進(jìn)行必要的檢查和治療,同時(shí)及時(shí)記錄病情和護(hù)理措施,以備查看和總結(jié)。

團(tuán)隊(duì)合作是心內(nèi)科護(hù)士夜班工作中的重要因素。在夜班期間,我們需要與其他科室的醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等密切合作,確保患者得到全面而有效的治療。夜班護(hù)士還需要與白班護(hù)士進(jìn)行良好的交流與配合,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,為患者提供連續(xù)、安全的護(hù)理。在我的夜班工作中,我始終堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通,遇到問(wèn)題及時(shí)尋求幫助,并對(duì)其他團(tuán)隊(duì)成員的工作給予支持與肯定。

夜班工作不僅要求我們具備專業(yè)才能,還需要不斷提升自己的知識(shí)和技能。在自我成長(zhǎng)方面,我會(huì)注意學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的新知識(shí)和技術(shù),參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。同時(shí),我也會(huì)積極參與與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),與他們分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得,不斷完善自己的職業(yè)能力。在夜班工作中,我發(fā)現(xiàn)保持積極心態(tài)和自律,勇于接受挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展是非常重要的。

心內(nèi)科護(hù)士夜班的心得體會(huì)是我在工作中得出的一些深刻認(rèn)識(shí)和感悟。這項(xiàng)工作需要我們具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,同時(shí)也需要有較強(qiáng)的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我將來(lái)的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己在心內(nèi)科護(hù)士夜班中的工作能力,為患者提供更好、更安全的護(hù)理服務(wù)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十一

心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)分支,它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生,我深感責(zé)任重大。在長(zhǎng)期的臨床工作中,我積累了一些心得體會(huì),與大家分享一下。

第二段:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多,診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此,作為一名心內(nèi)科醫(yī)生,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí),熟悉各種疾病的病理生理特點(diǎn),并根據(jù)病人的不同情況,制定科學(xué)合理的診療方案,確保患者的身體健康。

第三段:細(xì)致的觀察。

心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問(wèn)病人的病史,包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外,仔細(xì)觀察患者的各種癥狀,如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等,這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過(guò)正確記錄和分析這些信息,才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。

第四段:細(xì)心的管理。

心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況,例如心率、血壓、心電圖等的變化,及時(shí)干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外,在患者治療過(guò)程中,我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等,這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。

第五段:關(guān)愛(ài)的精神。

心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德,用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽(tīng)患者的內(nèi)心,給予精神支持,并讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,從而達(dá)到更好的治療效果。

結(jié)論:

綜上所述,作為一名心內(nèi)科醫(yī)生,我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛(ài)的精神,才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持下,心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十二

第一段:介紹腦內(nèi)科護(hù)士的工作內(nèi)容和意義(字?jǐn)?shù):200)。

作為醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一,腦內(nèi)科承擔(dān)著治療腦部疾病和疼痛的重要任務(wù)。而護(hù)士作為腦內(nèi)科的重要一員,肩負(fù)著照顧病人和協(xié)助醫(yī)生的重任。腦內(nèi)科護(hù)士需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和技能,為患者提供全面的護(hù)理和照顧。我作為一名腦內(nèi)科護(hù)士,深深地體會(huì)到自己在這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命,下面將分享我所得到的體會(huì)和心得。

第二段:專業(yè)知識(shí)的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

在腦內(nèi)科工作中,專業(yè)知識(shí)是最基本也是最重要的要求之一。我們需要熟悉腦部解剖學(xué)、疾病特點(diǎn)和治療方法等相關(guān)知識(shí)。此外,了解各種診斷和監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用方法也是必不可少的。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和磨煉,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各類復(fù)雜情況,并提供及時(shí)和有效的護(hù)理服務(wù)。因此,我每天都要花時(shí)間學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和疾病知識(shí),以保持自己的專業(yè)水平和技能。

第三段:人性化關(guān)懷的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

除了專業(yè)知識(shí),作為一名腦內(nèi)科護(hù)士還需要具備溫暖和細(xì)心的護(hù)理技巧。很多腦疾病患者通常情緒不穩(wěn)定,需要更多的關(guān)懷和理解。在與患者接觸時(shí),我們需要保持耐心和友善的態(tài)度,盡力幫助他們舒緩情緒。我會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng)他們的困擾和疑問(wèn),并通過(guò)細(xì)致入微的關(guān)懷來(lái)緩解他們的壓力和焦慮。看到患者逐漸恢復(fù)信心和樂(lè)觀積極的態(tài)度,是每一位腦內(nèi)科護(hù)士最大的收獲和驕傲。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

腦內(nèi)科護(hù)士通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員緊密合作,共同提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,更能保證患者得到全面的照顧和治療。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,我們經(jīng)常舉行討論會(huì)和交流會(huì),分享經(jīng)驗(yàn)和質(zhì)疑疑問(wèn),以便更好地理解患者的需求并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。通過(guò)有效的溝通和協(xié)作,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,并更好地照顧患者的健康和安全。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

作為一名腦內(nèi)科護(hù)士,要想在這個(gè)領(lǐng)域獲得長(zhǎng)期的成功,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己是不可或缺的。新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn),醫(yī)學(xué)知識(shí)也在不斷更新。因此,我會(huì)定期參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班,以保持對(duì)最新科研成果的了解。通過(guò)與同行的交流和學(xué)習(xí),我能夠不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能,提高自己在腦內(nèi)科護(hù)理中的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地服務(wù)于患者,并為他們提供更好的醫(yī)療護(hù)理。

總結(jié):腦內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一環(huán),他們?yōu)榛颊咛峁I(yè)的護(hù)理和照顧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提供溫暖的人性化關(guān)懷、與團(tuán)隊(duì)密切合作和持續(xù)學(xué)習(xí)提升,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)腦疾病患者的需求,為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。作為一名腦內(nèi)科護(hù)士,我為自己所從事的工作感到驕傲和自豪,并將繼續(xù)努力為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)我的力量。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十三

腦內(nèi)科是一個(gè)與護(hù)理人員的智力和技能要求都非常高的領(lǐng)域。作為一名在腦內(nèi)科工作多年的護(hù)士,我深知這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和充實(shí)。在這段時(shí)間里,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得,我想通過(guò)這篇文章與大家分享。

首先,了解腦內(nèi)科護(hù)理的重要性。腦內(nèi)科患者往往面臨生死攸關(guān)的情況,他們需要我們提供高質(zhì)量的護(hù)理來(lái)幫助恢復(fù)或維持他們的生命功能。了解腦內(nèi)科護(hù)理的重要性可以讓我們更加積極主動(dòng)地對(duì)待工作,并為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我們也需要注意不僅關(guān)注患者的生理狀況,還要關(guān)注他們的心理和社會(huì)需求。

其次,進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在腦內(nèi)科工作中,醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和密切合作是至關(guān)重要的。因?yàn)槟X內(nèi)科護(hù)理常常需要及時(shí)的反應(yīng)和緊急處理,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通和協(xié)作能力有助于確保患者獲得最佳結(jié)果。此外,在與患者及其家屬進(jìn)行溝通時(shí),我們需要以友好和耐心的態(tài)度對(duì)待,并用平易近人的語(yǔ)言解釋治療過(guò)程和病情。

第三,持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展對(duì)于腦內(nèi)科護(hù)理來(lái)說(shuō)尤為重要。腦內(nèi)科是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為專業(yè)護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以跟上最新的發(fā)展趨勢(shì)。參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議是很好的學(xué)習(xí)途徑。此外,與同行交流經(jīng)驗(yàn)和心得也是一種有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,我們能夠提供更好的護(hù)理服務(wù),提高患者的治療效果。

第四,細(xì)心和耐心是腦內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵要素之一。腦內(nèi)科護(hù)理往往需要進(jìn)行復(fù)雜的護(hù)理措施,例如監(jiān)測(cè)患者的神經(jīng)狀況、給予抗凝治療等。在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)心和耐心是非常重要的。我們需要仔細(xì)觀察患者的情況,并及時(shí)采取必要的措施。我們還需要耐心與患者進(jìn)行交流,幫助他們緩解不適和焦慮情緒。細(xì)心和耐心能夠提高護(hù)理質(zhì)量,增加患者對(duì)我們的信任和滿意度。

最后,積極關(guān)注自我保健和情緒管理。腦內(nèi)科工作是一項(xiàng)高度緊張和壓力巨大的職業(yè),我們需要保持良好的身體和心理狀態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)合理的飲食和適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)維持身體健康,同時(shí)注重休息和放松,以減輕工作壓力。此外,我們還需要善于情緒管理,學(xué)會(huì)與他人溝通和表達(dá)自己的感受,以避免情緒壓抑對(duì)工作和生活的影響。

在腦內(nèi)科工作多年,我體會(huì)到了腦內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和喜悅。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。在日常工作中,細(xì)心和耐心是成功的關(guān)鍵要素。同時(shí),我們也需要關(guān)注自己的身體和心理健康,以更好地應(yīng)對(duì)工作壓力。做一名腦內(nèi)科護(hù)士是一份充實(shí)而有意義的工作,我感到非常自豪能為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能對(duì)其他從事腦內(nèi)科護(hù)理的人員有所啟發(fā)和幫助。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十四

20xx年,我科在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任的大力支持下,全科護(hù)士齊心協(xié)力,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃。同時(shí),積極投身于“二甲復(fù)審”的活動(dòng)中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過(guò)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

2、繼續(xù)實(shí)行apn排班及彈性排班,注重年資新老、能力強(qiáng)弱的搭配,并能充分體現(xiàn)對(duì)病人的連續(xù)觀察。

3、制定科學(xué)有效的績(jī)效考核制度,與護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性,使護(hù)士對(duì)工作滿意度96%。

4、護(hù)士長(zhǎng)每天對(duì)科室危重病人進(jìn)行評(píng)估,檢查護(hù)士掌握所負(fù)責(zé)病人的診療護(hù)理信息,督促開(kāi)展健康教育、康復(fù)指導(dǎo)和心理護(hù)理。

5、不斷提高患者滿意度,滿意度達(dá)96.5%。全年無(wú)護(hù)理糾紛、投訴。

二、臨床護(hù)理質(zhì)量。

1、建立護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控護(hù)士護(hù)理質(zhì)量督查小組,職責(zé)分工明確,每周開(kāi)展質(zhì)控檢查有記錄,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理安全規(guī)章制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,在治療、給藥前至少同時(shí)使用2種方法核對(duì)患者身份,落實(shí)率100%。

3、規(guī)范使用腕帶“腕帶”,使用合格率100%。

4、規(guī)范使用各種護(hù)理警示標(biāo)識(shí),使用率100%。

5、正確評(píng)估高危患者跌倒/墜床、管道滑脫、壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)因素,評(píng)估率98%。并落實(shí)有效的防護(hù)措施。

6、急救物品齊全,處于應(yīng)急備用狀態(tài),定專人管理,班班交接,質(zhì)控護(hù)士不定期檢查,急救物品完好率100%。

7、加強(qiáng)藥品的安全管理,專人負(fù)責(zé),每周清點(diǎn)。高危藥品有標(biāo)識(shí),定點(diǎn)存放,定點(diǎn)配置。符合率98%。

8、落實(shí)住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,認(rèn)真執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度,基礎(chǔ)護(hù)理合格率97%,特、一級(jí)護(hù)理合格率98%。

9、護(hù)理記錄做到客觀、及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。護(hù)理文書(shū)書(shū)寫合格率98.2%。

10、為病人提供多種形式(櫥窗、宣傳冊(cè)、集中講座等)的專科疾病健康教育,健康教育覆蓋率100%,知曉率90%。

11、發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào),有原因分析,并落實(shí)整改措施。

12、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理,確保全年住院患者無(wú)護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

13、加強(qiáng)安全管理,全年無(wú)護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。

院感工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)士長(zhǎng)及院感質(zhì)控護(hù)士定期自查。

2、嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,掌握正確的洗手方法,規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。

4、無(wú)菌物品合格率100%。

5、嚴(yán)格執(zhí)行安全注射制度,一人一針一管執(zhí)行率100%。

6、積極主動(dòng)接受院感知識(shí)培訓(xùn),做到每人每年不少于6學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、每月開(kāi)展專科知識(shí)培訓(xùn),種子護(hù)士在科內(nèi)組織開(kāi)展護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及分層次考核。護(hù)理技術(shù)操作考核達(dá)標(biāo)率100%。

2、每季度開(kāi)展護(hù)理核心制度培訓(xùn),護(hù)理人員知曉率100%。

3、在崗護(hù)理人員參加全員理論考核每年2次,考試合格率100%。

4、參加護(hù)理部組織的全院護(hù)理操作考核,達(dá)標(biāo)率100%。

5、每月組織疾病護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,組織護(hù)理部參與的查房二次。遇到疑難病例及時(shí)組織全院護(hù)理會(huì)診。

6、組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),護(hù)理人員知曉率100%。

7、組織開(kāi)展專科急救技能培訓(xùn),培訓(xùn)率100%。護(hù)理人員技術(shù)操作合格率100%。

8、根據(jù)不同層級(jí)要求,完成全年繼分及護(hù)理集中培訓(xùn)學(xué)時(shí),達(dá)標(biāo)率100%。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十五

時(shí)光飛逝,無(wú)聲無(wú)息中結(jié)束了我的大學(xué)生活,我懷揣著對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和對(duì)未來(lái)的憧憬,開(kāi)始了我人生新的旅程——實(shí)習(xí)之旅,我第一站來(lái)到了腎內(nèi)科。

對(duì)于從未下過(guò)臨床工作過(guò)的我來(lái)說(shuō),完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作,還是有些恐懼的,我恐懼傳說(shuō)中惡劣的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)護(hù)不平等的`對(duì)待,然而當(dāng)我真正來(lái)到科室時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧,醫(yī)生和護(hù)士也沒(méi)有等級(jí)之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進(jìn)去,適應(yīng)了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。

腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重,血管很難找,對(duì)于剛下臨床還沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以,在腎內(nèi)科,老師并沒(méi)有讓我做過(guò)幾次操作,每天只是幫忙換藥,做些零散的工作,剛開(kāi)始心里有些不服氣,我一個(gè)大學(xué)本科生就是來(lái)醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分,每一項(xiàng)工作都需要有人來(lái)完成,現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ),逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,積極努力,不斷進(jìn)取,在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。

我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn),每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車,這種生活雖然很辛苦,但我一直堅(jiān)信,有苦就會(huì)有甜,辛苦得來(lái)的甜會(huì)是最甘甜的,現(xiàn)在一切的付出都是值得的。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十六

在心內(nèi)科的試行將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理和一些基本操縱,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并不是想象那末簡(jiǎn)單,并不是如書(shū)上說(shuō)寫那末典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十七

腦內(nèi)科工作對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),因?yàn)樗枰o(hù)士具備高度的專業(yè)知識(shí)、緊密的團(tuán)隊(duì)合作和耐心的溝通能力。作為一名腦內(nèi)科護(hù)士多年來(lái),我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我認(rèn)為這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的領(lǐng)域。在此,我將分享我的一些心得體會(huì),希望對(duì)其他護(hù)士同行能有所啟發(fā)。

首先,了解腦內(nèi)科疾病的特點(diǎn)是非常重要的。腦內(nèi)科涉及的疾病種類繁多,包括中風(fēng)、癲癇、阿爾茨海默病等。每種疾病都有其獨(dú)特的表現(xiàn)和處理方法,因此護(hù)士需要進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和理解。例如,中風(fēng)患者常常出現(xiàn)語(yǔ)言障礙和運(yùn)動(dòng)障礙,護(hù)士在與他們交流和進(jìn)行康復(fù)護(hù)理時(shí)需要更多的耐心和技巧。通過(guò)與患者和家屬的溝通,我明白了每位患者的需求和期望,有針對(duì)性地制定了個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,這對(duì)他們的康復(fù)有著積極的影響。

其次,在腦內(nèi)科工作中,與團(tuán)隊(duì)的合作至關(guān)重要。腦內(nèi)科患者的情況往往復(fù)雜多變,往往需要多學(xué)科的協(xié)作,包括醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。作為護(hù)士,我們需要與各個(gè)專家緊密合作,共同制定護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)患者病情、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們相互支持、相互學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)與醫(yī)生的討論和交流,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于腦內(nèi)科疾病治療的新知識(shí)和技術(shù),提高了自己的專業(yè)水平。

此外,溝通技巧對(duì)于腦內(nèi)科護(hù)士來(lái)說(shuō)是必備的。腦內(nèi)科患者中很多人存在語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙等問(wèn)題,這給護(hù)士的工作帶來(lái)了一定的困難。作為護(hù)士,我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察和引導(dǎo),以便更好地與患者進(jìn)行溝通和交流。在與患者溝通時(shí),我會(huì)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn),通過(guò)肢體語(yǔ)言和眼神交流傳遞關(guān)愛(ài)和安慰。我還經(jīng)常與患者家屬進(jìn)行溝通,解答他們的疑問(wèn),提供必要的支持。這些溝通技巧不僅能夠幫助我更好地理解患者的需求,也能增強(qiáng)他們的治療信心,促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。

此外,關(guān)注細(xì)節(jié)是腦內(nèi)科護(hù)士的重要職責(zé)之一。腦內(nèi)科患者的病情往往危急,護(hù)理工作要求我們要更加細(xì)致和專注。我們要密切觀察患者的病情變化,及時(shí)記錄和報(bào)告醫(yī)生。在給藥和照護(hù)過(guò)程中,我們要十分小心,確保不會(huì)出現(xiàn)意外。同時(shí),患者的皮膚護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)攝入、排泄等也是我們的重要工作內(nèi)容。通過(guò)不斷細(xì)化和完善工作流程,我提高了自己的工作效率和質(zhì)量,為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。

最后,作為腦內(nèi)科護(hù)士還需要具備應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。腦內(nèi)科患者的情況往往會(huì)迅速惡化,需要我們迅速而有效地應(yīng)對(duì)。在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí),我們需要保持冷靜、果斷地采取行動(dòng),以保證患者的安全和救治效果。在我的工作中,我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和演練,鍛煉自己的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)這些訓(xùn)練,我掌握了一些緊急情況處理的技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于危急情況能較好地應(yīng)對(duì)。

總而言之,腦內(nèi)科是一項(xiàng)困難和具有挑戰(zhàn)性的工作,對(duì)護(hù)士的要求也很高。作為一名腦內(nèi)科護(hù)士多年來(lái),我認(rèn)為了解疾病特點(diǎn)、與團(tuán)隊(duì)緊密合作、掌握溝通技巧、關(guān)注細(xì)致和具備危機(jī)處理能力是腦內(nèi)科護(hù)士所必備的素質(zhì)和能力。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,我會(huì)變得更加專業(yè)和優(yōu)秀,為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十八

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理和一些基本操縱,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并不是想象那末簡(jiǎn)單,并不是如書(shū)上說(shuō)寫那末典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇十九

思想有負(fù)擔(dān),服務(wù)就被動(dòng)!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開(kāi)座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度,而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開(kāi)展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

從心開(kāi)始,用心去做!只要用心去做,做起來(lái)也并不難!

這是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì)。

心動(dòng)決定行動(dòng),我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開(kāi)展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。

從細(xì)關(guān)懷。剛開(kāi)展時(shí),大家不知道從何做起,如何改進(jìn)?還是這句話:只要用心去做,做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼,查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便,動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性,我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí),開(kāi)始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白:專科護(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護(hù)理過(guò)程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士:靜脈注射可達(dá)龍時(shí),我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí),我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià),是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽(tīng)取在院病人的意見(jiàn),做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析,制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。

動(dòng)服務(wù)的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的,一個(gè)群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的.價(jià)值實(shí)現(xiàn),病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇二十

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說(shuō)別的,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái),有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。

當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn):“護(hù)士長(zhǎng),我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō):“那對(duì)小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛(ài)的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長(zhǎng)假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),我為一名氣管切開(kāi)的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺(jué),可是我忽然間看到,不能開(kāi)口說(shuō)話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無(wú)聲的感激。那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

俗話說(shuō)“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,病人原來(lái)是一位英語(yǔ)老師,但他連續(xù)說(shuō)三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來(lái)了書(shū)法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過(guò)節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。

當(dāng)生命悄悄來(lái)到每個(gè)人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥牵c生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,“5.12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇二十一

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng),不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對(duì)待每個(gè)病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

人的一生中不可能不與疾病打交道,也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院,那么就不可避免與醫(yī)生護(hù)士接觸,護(hù)士工作看似簡(jiǎn)單,除需要專業(yè)的知識(shí)外,還需要更多的耐心愛(ài)心包容心,當(dāng)然從另一方面,護(hù)士工作也需要社會(huì)的理解。以消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)為例,來(lái)了解并理解護(hù)士工作。

臨床實(shí)習(xí)對(duì)醫(yī)護(hù)專業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要,它是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng),也是上崗前的培訓(xùn),為此,在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟(jì)南一醫(yī)院消化內(nèi)科實(shí)習(xí),做護(hù)士的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)鍛煉了我的護(hù)理操作技能。下面是我的消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)開(kāi)始,我被安排到消化內(nèi)一科實(shí)習(xí)。雖然有基本護(hù)理知識(shí),但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著頭腦的感覺(jué),那些平時(shí)見(jiàn)慣的'護(hù)理工具似乎也變得陌生起來(lái)。好在帶領(lǐng)我們的護(hù)師非常有耐心,她告訴我們自己也是從這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的,只要靜下心來(lái)學(xué),很快就會(huì)適應(yīng)病房環(huán)境。

熟悉環(huán)境之后,護(hù)理工作開(kāi)始表現(xiàn)出它的繁重。實(shí)習(xí)之前就知道醫(yī)護(hù)工作很辛苦,要面對(duì)不同的病人,也做了準(zhǔn)備心理,但進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負(fù)責(zé)三個(gè)病房九個(gè)床位病人的護(hù)理工作,九位病人好幾種職業(yè),素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液,但血管很脆,不易扎上針,扎上了也容易滑針,出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時(shí)由于緊張,扎偏了,第二次又沒(méi)扎上,結(jié)果被病人斥責(zé)一頓,被要求換老師給扎。當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別委屈。后來(lái)老師告訴我們,這種情況經(jīng)常遇到,要對(duì)病人持理解的態(tài)度,病人本身就有身體上的不適,扎針這種事雖小,但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽(tīng)了老師的話,我們也只能暗下決心做好護(hù)理工作。護(hù)士除了按規(guī)定做好日常護(hù)理,還要隨時(shí)回應(yīng)病人的要求,不斷穿梭于病床前,有時(shí)并不能回答病人的疑問(wèn),但很多時(shí)候護(hù)士來(lái)到床前病人心理上就會(huì)有安慰。這也是護(hù)士的工作量大工作繁重的原因之一,但護(hù)士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

護(hù)理能力的提高一是通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護(hù)理工作,開(kāi)始時(shí)都是跟站老師學(xué),像插導(dǎo)尿管胃管等,看著老師做,學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作要領(lǐng),慢慢地有機(jī)會(huì)自己也動(dòng)手操作,在親自動(dòng)手的過(guò)程中,鍛煉了操作能力的同時(shí),也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時(shí),我們會(huì)感到欣慰,也會(huì)小心翼翼。病人不配合時(shí),像插胃管,本身是件很痛苦的事,我們會(huì)盡可能動(dòng)作即快又輕,同時(shí)安慰病人,病人的嘔吐物弄到身上也要忍著,這樣做大多數(shù)時(shí)候會(huì)獲得病人理解。老師的帶教固然重要,善于學(xué)習(xí)也很重要。每一個(gè)病人都有自身的特點(diǎn),具體到哪種病人采用哪種護(hù)理方法,這都是在課堂上學(xué)不到的。護(hù)理工作不但要勤學(xué),還要積極動(dòng)腦動(dòng)眼,臨床中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,最好的辦法是能做臨床護(hù)理筆記。護(hù)理工作是個(gè)熟悉熟練的過(guò)程,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),極大的豐富了病理知識(shí),也掌握了自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,開(kāi)始喜歡上這項(xiàng)目工作。

護(hù)理工作很辛苦,但做久了就會(huì)感覺(jué)這份辛苦值得。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦,護(hù)理卻能通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理減輕病人的痛苦,這同樣讓我們感到安慰。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,卻讓我受益匪淺,這種受益不只來(lái)自于護(hù)理知識(shí)的豐富,更源于學(xué)會(huì)理解關(guān)懷病人。

護(hù)士工作很普通,卻也很重要,優(yōu)秀的護(hù)士需要通過(guò)在病人身上實(shí)踐才能成就,為此,我們也希望通過(guò)這篇簡(jiǎn)短的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)理解支持護(hù)士工作。

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理和一些基本操縱,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并不是想象那末簡(jiǎn)單,并不是如書(shū)上說(shuō)寫那末典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。

心內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士(通用22篇)篇二十二

心內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。同時(shí)熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

最開(kāi)始去內(nèi)科的時(shí)候我并不是很適應(yīng),有很多地方我都不太懂。但是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的。整理工作,同時(shí)開(kāi)拓自己的知識(shí)范疇,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),有錯(cuò)誤就及時(shí)分析及改正。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

以上是本人述職報(bào)告的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家!

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個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和思路。計(jì)劃的種類很多,可以
一份好的幼兒園教案應(yīng)該充分考慮幼兒的興趣和能力水平,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。在這里,小編為大家分享了一些精選的幼兒園教案范文,希望能激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)造力。
演講稿的撰寫可以幫助演講者更好地掌握時(shí)間和演講節(jié)奏,避免在演講過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)可以在各個(gè)領(lǐng)域都獲得更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任三至
通知是一種用于傳達(dá)信息和安排事務(wù)的文書(shū)形式,能夠快速有效地向特定人群傳遞重要信息。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行修改。根據(jù)學(xué)校校歷安排,現(xiàn)將
實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)和歸納實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以更好地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。想要寫出一份出色的實(shí)踐報(bào)告,不妨閱讀一些范文,以提高自己的寫作技巧。
寫心得體會(huì)可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。我們的孩子許愷佶是合肥市他他小
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。要把人力資本
演講稿范文的寫作需要深入思考和提煉,它不僅要具備邏輯性和連貫性,還要具備感染力和親和力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠從中學(xué)習(xí)到一些寫作的
通過(guò)總結(jié)工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并提升自己的工作能力。接下來(lái)是一些寫工作心得體會(huì)的樣本,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。快樂(lè)的工作情緒對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)特
活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮資源的利用、人員的配備和活動(dòng)的可行性等因素。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是一些成功案例的分享。為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,
軍訓(xùn)心得體會(huì)是軍事訓(xùn)練結(jié)束后,總結(jié)和概括自己在軍訓(xùn)期間的所思所感所悟的一種文體表達(dá)形式,它可以幫助我們回顧和反思自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。在這里,你將看到一些優(yōu)
述職報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到提升和改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫一份令人滿意的述職報(bào)告。
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo),它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生
在演講稿中,演講者可以通過(guò)語(yǔ)言和肢體表現(xiàn)來(lái)增強(qiáng)觀眾的理解和共鳴。以下是小編為大家整理的激情演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠激發(fā)自己的激情和激勵(lì)他人的動(dòng)力。
成功的述職報(bào)告可以為我們的未來(lái)發(fā)展提供良好的參考和支持。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx物業(yè)公司的客服主管。我的
扼要說(shuō)明曾考慮的每一種可供選擇的方案,包括需開(kāi)發(fā)的和可從國(guó)內(nèi)國(guó)外直接購(gòu)買的,如果沒(méi)有其他可供選擇的系統(tǒng)方案,則應(yīng)說(shuō)明這一點(diǎn)。(一)可供選擇的系統(tǒng)方案1。參照“四
入黨積極分子是黨組織選拔培養(yǎng)黨員的重要對(duì)象,也是黨建工作中的中堅(jiān)力量。我們整理了一些入黨積極分子范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。敬愛(ài)的黨支部:今天作為入
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重循序漸進(jìn),將知識(shí)分成適當(dāng)?shù)膯卧欣趯W(xué)生的掌握和鞏固。教學(xué)計(jì)劃范文的分享是為了鼓勵(lì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中更加有效地運(yùn)用教育教學(xué)資源。新的一年新的學(xué)
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考和借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來(lái)一些啟
寫演講稿可以讓小學(xué)生深入思考一個(gè)話題,從而加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同
演講是中學(xué)生培養(yǎng)表達(dá)能力的重要途徑,我們應(yīng)該多關(guān)注該領(lǐng)域的發(fā)展。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的中學(xué)生演講稿范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示。老師、同學(xué)們:大家好!先自我介紹
租賃是一種市場(chǎng)需求的反映,人們因?yàn)楦鞣N原因選擇租賃,如經(jīng)濟(jì)因素、時(shí)間因素等。在租賃過(guò)程中,你可能遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題,我們?yōu)槟阏砹艘恍┏R?jiàn)問(wèn)題解答,希望能幫到你。
三分鐘就是一次機(jī)會(huì),我們要善于利用它來(lái)展示自己的能力。在這里,小編為大家推薦幾篇三分鐘總結(jié)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和有力的語(yǔ)言來(lái)引起聽(tīng)眾的注意,增加演講的說(shuō)服力。請(qǐng)大家閱讀以下范文,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀發(fā)言稿的共同特點(diǎn),以及對(duì)自己的寫作有所借鑒
自我評(píng)價(jià)需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面的、真實(shí)的反思,而不是盲目地自我夸耀或自我貶低。請(qǐng)大家閱讀以下自我評(píng)價(jià)范文,了解一下成功人士是如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的。
自我介紹是在與陌生人建立溝通和交流之前,對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述和介紹的一種行為方式,它可以幫助他人更好地了解我們自己,我想我應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下自我介紹了吧。如果你覺(jué)
感謝信是一種表達(dá)感激之情的書(shū)信形式,可以用來(lái)對(duì)他人的幫助或支持表示謝意。下面是一些經(jīng)典的感謝信范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的xx:您好!非常
熱烈歡迎各位參加今天的活動(dòng),我將全力以赴擔(dān)任主持人,讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。我整理了一些主持人的常見(jiàn)失誤和教訓(xùn),希望大家能夠避免類似的錯(cuò)誤。主持人臺(tái)詞大全
學(xué)期工作計(jì)劃是為了更好地規(guī)劃和安排我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,提高效率和成果。看看以下小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,或許可以給你一些啟示。一、指導(dǎo)思想:七年級(jí)
寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、改進(jìn)自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。共同富裕具有鮮明的時(shí)代特征和中國(guó)特
活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的實(shí)施條件和資源。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動(dòng)方案,希望能夠幫助到需要的人。一、設(shè)計(jì)思路:2018年元旦
讀后感是讀者在理解和吸收作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的一種方式。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感案例,供大家參考學(xué)習(xí)。在費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校外進(jìn)行的與社會(huì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),它可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野、提高實(shí)踐能力。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以便更好地了解社會(huì)。小編為大家
講話稿不僅僅是簡(jiǎn)單地把觀點(diǎn)羅列在紙上,更重要的是能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綄⑦@些觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾,贏得他們的認(rèn)同和支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿,僅供參考,大家一起
在進(jìn)行安全工作總結(jié)時(shí),我們要客觀真實(shí)地記錄和評(píng)估自己的工作,找出存在的問(wèn)題,并提出合理的改進(jìn)方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下摘自各行業(yè)的安全工作總結(jié)經(jīng)典案例,希望
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
范文范本是我們提高寫作水平的重要工具,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。就了解學(xué)習(xí)******理論以來(lái),我們初步了解
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)閱讀的深度和廣度。這些讀后感范文是作者對(duì)作品的認(rèn)真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見(jiàn)解。
少先隊(duì)工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)全面、系統(tǒng)、具體,以滿足不同層次的需求。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本,供大家參考和使用。堅(jiān)持育人為首、德育為先的理念。以小
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和有效
通過(guò)工作計(jì)劃的制定,可以明確幼兒園的發(fā)展方向和目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。看看下面的幼兒園工作計(jì)劃范文,或許能給大家一些新的思路和創(chuàng)意。以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展
范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。接下來(lái),小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
發(fā)言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書(shū)面材料,它可以讓我們更好地組織語(yǔ)言和論據(jù),提高辯論的效果。讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水
在一個(gè)有序的組織中,規(guī)章制度起到了積極的作用,它能夠維護(hù)組織的正常運(yùn)營(yíng),保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度的守法和遵守是每個(gè)人的基本義務(wù),以下是一些守法和遵守的意義和價(jià)值
很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我會(huì)盡力將活動(dòng)進(jìn)行到最好。盡管主持人的風(fēng)格各異,但不妨從他們的表現(xiàn)中獲取靈感和積極的能量,提升自身的主持水平。李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,是一種有益的訓(xùn)練。范文七:培訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,為我今后的人際關(guān)系建立提供了很好的契機(jī)。
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求,為教師的個(gè)性化教育提供有效的參考。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。xx小學(xué):xxx本學(xué)期
合同協(xié)議是當(dāng)事雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種法律約束力的文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些國(guó)際合同協(xié)議的范例,適用于進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)合作的場(chǎng)景。
朋友圈如同一本寶貴的筆記本,記錄著我們與朋友們共同經(jīng)歷的種種時(shí)刻。以下是小編為大家整理的朋友圈文案范例,供大家參考使用。1、這是暴雨后的彩虹,這是煉獄后的重生,
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、完成情況以及問(wèn)題與建議等進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種有效方式,它可以幫助我們回顧工作經(jīng)驗(yàn),激發(fā)新的思考。匯報(bào)中的這些樣例可以幫助我們更
實(shí)習(xí)鑒定的結(jié)果影響著實(shí)習(xí)生在企業(yè)內(nèi)外的聲譽(yù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),因此實(shí)習(xí)生應(yīng)該重視并認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)鑒定。這是一份優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定范文,希望對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的評(píng)價(jià)和總結(jié)有所啟發(fā)
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