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幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:FS文字使者

活動(dòng)方案應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防,以降低活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的概率。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣(mài)活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛(ài)之情。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇一

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

班級(jí)集體活動(dòng)。

1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2、在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。

3、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

1、家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

2、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動(dòng):

主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷。

活動(dòng)形式:集體。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

一、導(dǎo)入。

以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

老師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。

1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。

老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?

師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

老師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。

主題活動(dòng)二:制作月餅。

活動(dòng)要求:

(1)在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

(4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

(2)將做好的月餅放入烤箱中。

(3)戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

(4)室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

(5)品嘗月餅。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇二

欣賞詩(shī)歌《月亮對(duì)我笑》。

1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中,理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

2、感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

1、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。

2、在圖片的.提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

3、分角色朗誦詩(shī)歌。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇三

1、了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的.基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞

1、欣賞歌曲,交流感受。

2、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中,解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。

(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)

3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇四

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、欣賞歌曲,交流感受。

2、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):歌里唱了什么?再仔細(xì)的`聽(tīng)一聽(tīng)。

(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中,解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。

(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)。

3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇五

教室。

全體小班幼兒,家長(zhǎng)及本班老師。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果或月餅。

班級(jí)集體活動(dòng)。

介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗。

注:親子游戲活動(dòng)可參考幼兒園自身防疫安全政策適時(shí)恰當(dāng)舉辦。

一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道中秋節(jié)的日期。

二、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?(下文附故事內(nèi)容)。

三、親子游戲。

游戲一:手指游戲《變變變》。

玩法:用小手指做游戲。

游戲二:韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》。

玩法:根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏與歌詞來(lái)進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。

游戲三:粘泡泡糖。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒一起問(wèn)教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”

教師回答:“兩個(gè)兩個(gè)粘--”后面主持人可隨機(jī)說(shuō)。

游戲四:擊鼓傳話。

玩法:一人在敲敲,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂(lè)停止,物品在誰(shuí)的手上,就由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行表演。

四、談話品嘗。

討論:中秋節(jié)都吃什么?

分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇六

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

2、欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

3、觀察活動(dòng)的材料和工具。

4、自由交流自己想要制作的'月餅。

5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)。

6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇七

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。

3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、活動(dòng)開(kāi)始。

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的`氣氛。

(3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)。

5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇八

了解端午的名稱,來(lái)歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。

萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

重點(diǎn):自己動(dòng)手做粽子。

難點(diǎn):萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

一、開(kāi)始部分

(一)用兒歌導(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二、基本部分

(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。

教師提問(wèn):小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

幼兒:五月初五。

教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

幼兒:不知道。

教師講述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。

教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。

教室出示各種.種類(lèi)粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類(lèi)。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

教師:我們看到這么多的粽子,接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!

教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂(lè)趣。

三、結(jié)束部分。

幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

教師:老師在繪畫(huà)區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫(huà)紙和畫(huà)筆,小朋友們?nèi)ギ?huà)出一副自己心里的端午節(jié)吧!

活動(dòng)延伸:

藝術(shù)領(lǐng)域:畫(huà)龍舟。

語(yǔ)言領(lǐng)域:講述屈原的故事。

手工活動(dòng):做五彩繩。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇九

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。

3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、活動(dòng)開(kāi)始。

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

(3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)。

5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

7

清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神,建設(shè)中華民族共同精神家園的要求,結(jié)合國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整這一有利契機(jī),更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化。

為了使同學(xué)們更加了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流,我們帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日------清明節(jié)的文化魅力。

1.通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解清明節(jié)的來(lái)歷,并搜集相關(guān)的詩(shī)文對(duì)聯(lián)。增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解。

2.通過(guò)走訪調(diào)查了解清明節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,至今還有哪些是比較盛行的,哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

3.通過(guò)外出踏青,掃墓等活動(dòng),讓學(xué)生親自經(jīng)歷,體驗(yàn)。去感受春光的明媚,同時(shí)也緬懷一些英雄烈士,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。

4.以和家人一同祭祀的活動(dòng)形式,通過(guò)觀察了解解決自己心中對(duì)祭祀文化的疑惑,更加進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣。

5.通過(guò)整個(gè)活動(dòng):交流,討論,實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究。

合作的學(xué)習(xí)方式。激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。

通過(guò)整個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解,更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。并通過(guò)討論、交流、實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。

8

傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國(guó)民間節(jié)日文化有著鮮明的特點(diǎn)和旺盛的.生命力,是滋養(yǎng)我們中國(guó)人最初的天堂。在上學(xué)期“節(jié)日文化”主題研究活動(dòng)開(kāi)展之后,我們教師和學(xué)生都越發(fā)感到祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化、文明博大精深,學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由“沒(méi)意思,沒(méi)什么認(rèn)識(shí),不如洋節(jié)日”到從心底里流露出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的喜愛(ài)和為自己的祖國(guó)擁有燦爛的文明而自豪。基于以上認(rèn)識(shí)和了解,我校本學(xué)期的綜合實(shí)踐課題仍然走探究傳統(tǒng)、感受歷史的路子——《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》由此產(chǎn)生。我們的目的旨在讓學(xué)生通過(guò)本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對(duì)中國(guó)節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛(ài),繼承中華傳統(tǒng)美德,正確認(rèn)識(shí)和了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,增長(zhǎng)知識(shí)和才干,完善自身,立足社會(huì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)特色的節(jié)日文化,重點(diǎn)是陰歷節(jié)日,讓學(xué)生感受中國(guó)特色節(jié)日的魅力,培養(yǎng)他們關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生活的情感。

2、將生動(dòng)的課外采訪與豐富的課內(nèi)活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歷史悠久、燦爛文明的節(jié)日文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。

3、學(xué)會(huì)必要的科學(xué)研究方法,會(huì)收集與整理資料,會(huì)在研究中與他人合作與交流。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟,形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

1、課程資源導(dǎo)航:

(2)與少先隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系開(kāi)展主題活動(dòng),“節(jié)日文化”主題教育是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育。與計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科教師聯(lián)系,取得支持,多學(xué)科教師參與組織的形式,組織學(xué)生開(kāi)展對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的全面考察的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——探尋節(jié)日文化》這個(gè)課題涉及的面非常廣,從古到今,從老到少,從上到下,從社會(huì)到學(xué)校,都對(duì)本主題有獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。它的主要內(nèi)容涉及到春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)、冬至節(jié)等節(jié)日文化。這些傳統(tǒng)節(jié)日在日常生活中與學(xué)生最接近,但由于社會(huì)、家庭的等情況慶祝方式又有很大不同。學(xué)生對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解也存在很大差異。因此,我校以“祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”為大主題,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)和年齡特點(diǎn),在各小組分設(shè)小的項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。

一組:以元宵節(jié)為活動(dòng)主題,帶領(lǐng)學(xué)生了解祖國(guó)各地民風(fēng)民俗,做元宵,吃元宵,鬧元宵;。

三組:以春節(jié)為活動(dòng)主題,圍繞最大的傳統(tǒng)節(jié)日,探究它的歷史,感受它的文化。四組:以端午節(jié)活動(dòng)為主題,了解它的由來(lái),以及各地的風(fēng)俗。

節(jié)日文化。

語(yǔ)文古詩(shī)詞、石碑、對(duì)聯(lián)、

散文、寫(xiě)作、表達(dá)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、分析。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)上瀏覽、搜索人文風(fēng)俗民俗風(fēng)情、地方特色。

社會(huì)歷史變遷、政治經(jīng)濟(jì)藝術(shù)攝影、繪畫(huà)、歌曲。

1、由指導(dǎo)教師確定主題、設(shè)計(jì)制定出具體的活動(dòng)方案。

2、組織學(xué)生做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作,指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃。

3、根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分組,讓學(xué)生選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)踐活動(dòng)。

4、活動(dòng)指導(dǎo)教師及時(shí)根據(jù)學(xué)生研究情況調(diào)整教學(xué),負(fù)責(zé)組織活動(dòng),保證活動(dòng)安全。

第一階段:確定主題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定活動(dòng)計(jì)劃(3月5日——3月31日)。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)課題,撰寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項(xiàng)內(nèi)容。主題確定后,活動(dòng)就全面鋪開(kāi)。師生共同確定實(shí)施本課題的調(diào)查點(diǎn):

1、了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,以及這些傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗習(xí)慣。

3、去圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解古往今來(lái)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,以及它們的文化。

4、向家長(zhǎng)詢問(wèn)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性,了解中國(guó)歷史背景。

第二階段:師生自主探究交流學(xué)習(xí)(4月1日——5月18日)。

(1)以元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)為主要研究對(duì)象查閱相關(guān)資料,認(rèn)識(shí)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日文化,以及它們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)依據(jù)它們的風(fēng)俗習(xí)慣,全班交流各自的感想,寫(xiě)出有感日記或記錄等。

(3)配合主題開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)的班會(huì),針對(duì)主題節(jié)日,辦一次小報(bào),以表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。

(4)了解學(xué)生對(duì)各種節(jié)日的需求,以及他們想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)些什么。

(2)學(xué)生全班開(kāi)一次主題班會(huì),針對(duì)學(xué)生感興趣的差異問(wèn)題進(jìn)行討論,找出差異的主要原因。

(3)學(xué)生上網(wǎng)或有關(guān)圖書(shū)資料查詢,了解家長(zhǎng)所不熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。

(4)全班交流自己所得。

(5)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的所得。

(1)向家長(zhǎng)詢問(wèn)民間常見(jiàn)節(jié)日文化的起源,以及它們的形式。

(2)上網(wǎng)或查閱圖書(shū)了解節(jié)日文化的起源,師生共同研討起源的原因。

(1)小組討論,你希望有什么樣的節(jié)日,以及在這節(jié)日中形成怎樣的文化。

(2)個(gè)人設(shè)計(jì),用畫(huà)畫(huà)的形式設(shè)計(jì)出自己心目中的節(jié)日文化。

(3)交流,推選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案全班交流。

第三階段:總結(jié)評(píng)價(jià)階段。(5月18日——6月30日)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、體會(huì),整理實(shí)踐報(bào)告資料。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十

1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

2、欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

3、觀察活動(dòng)的材料和工具。

4、自由交流自己想要制作的月餅。

5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)。

6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十一

1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來(lái)歷。

2。幼兒的,“月食”,與影像知識(shí)。

3。中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30————17:30。

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如:

1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

道具:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。

:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

活動(dòng)過(guò)程:全園孩子參加,自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一。美麗圖,我來(lái)畫(huà)。

活動(dòng):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng):教師事先中秋的'圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫(huà)風(fēng)不限,工具不限。)。

活動(dòng),供老師們參考:

1。類(lèi)型:水粉畫(huà):水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。

2。類(lèi)型:水墨畫(huà):宣紙、墨汁、毛筆。

3。類(lèi)型:黏貼畫(huà):顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫(huà)面。

4。類(lèi)型:蠟筆畫(huà)。

工具:油畫(huà)棒、白紙。

5。類(lèi)型:彩瓶新衣。

:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫(huà),也可在瓶口處系上絲帶裝飾。

6、類(lèi)型:添畫(huà):教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆。

7、類(lèi)型:手工:成品、過(guò)程圖(需家長(zhǎng)和老師的)。

8、類(lèi)型:拓印:小印章、印泥。

9、類(lèi)型:砂紙。

10、類(lèi)型:陶藝:顏色的泥,烤箱。

注意:

1、每種都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考。

2、如感覺(jué)有難度,可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。

結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字,分類(lèi)展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十二

1、引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

1、準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

2、組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。

1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

3、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插;教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)⒆層變夯ハ鄥⒂^、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

(四)活動(dòng)反饋:

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑;在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如:用紙張畫(huà)出龍頭來(lái),然后貼在積塑上等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十三

藝術(shù)舞蹈活動(dòng)。

1、通過(guò)欣賞課件,了解舞獅的基本特點(diǎn);

2、能配合樂(lè)曲自由創(chuàng)編獅子舞。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)舞獅歡快的氣氛,培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

1、關(guān)于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》,簡(jiǎn)筆畫(huà)舞蹈圖譜。

2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

一、律動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)。

1、我們一起來(lái)學(xué)獅王威風(fēng)凜凜的樣子。

2、師:"獅子作為百獸之王,本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)?

二、欣賞影碟《舞獅子》。

1、師:"原來(lái)獅子還有會(huì)跳獅子舞的,玩繡球來(lái)慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢!每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的.時(shí)候,人們就會(huì)用舞獅子來(lái)慶祝節(jié)日,表達(dá)自己的喜悅和快樂(lè)。

2、播放影碟,我們仔細(xì)看看獅子是怎樣表演的?

(啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察獅子的動(dòng)作和神態(tài))。

三、自由創(chuàng)編《舞獅子》。

1、熟悉游戲音樂(lè)。

(1)引導(dǎo)幼兒了解樂(lè)曲a、b段結(jié)構(gòu),a段用獅子圖表示,b段用獅子加繡球圖片表示。

(2)幼兒完整欣賞樂(lè)曲,并觀察教師《舞獅子》表演。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演a段獅子舞。

(1)播放a段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)表演,鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮。

(2)師:"獅子是怎么隨音樂(lè)跳舞的?請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演吧!(引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)搖頭、擺尾、抖動(dòng)、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。)。

3、創(chuàng)演b段獅子舞。

(1)教師講述:小獅子們正在玩耍,突然飛來(lái)一只漂亮的繡球,小獅子們可喜歡了,都搶著玩耍。

(2)教師舞繡球,引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動(dòng)作。

(3)啟發(fā)幼兒碎步小跑,搶奪繡球,躲閃,跳起撲球等動(dòng)作,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象,豐富動(dòng)作。

4、將《舞獅子》舞蹈動(dòng)作圖譜展出,讓幼兒自選圖譜上的動(dòng)作隨音樂(lè)自由創(chuàng)編舞獅子,提醒幼兒在a、b兩段做不同動(dòng)作。

5、指名個(gè)別組幼兒表演,引導(dǎo)幼兒注意兩兩合作表演。

6、集體表演。

舞獅子是中國(guó)民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。而教材本身將民間習(xí)俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)編而得,充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是c調(diào)2/4曲子,包括前奏和a、b兩段音樂(lè)。a段音樂(lè)適合啟發(fā)幼兒扮演獅子,創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動(dòng)作,如搖頭、擺尾、抖動(dòng),跳躍等。而b段音樂(lè),舒緩中流露著激烈的氣氛,富含石林彝族特色的音樂(lè)適合引導(dǎo)幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲,其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動(dòng)作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象,又能豐富幼兒神態(tài)表情和動(dòng)作,還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩,幼兒特別感興趣。

附教材:舞獅子。

(12222│165│33212│1—│)。

a12222│121│12222│121│。

b12222│121│66153│223│。

5526│5—│615│5256│。

526561│53212│1—│10‖。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十四

1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中,理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

2、感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。

2、在圖片的提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

3、分角色朗誦詩(shī)歌。

一、主題

欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》

1、了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞

四、活動(dòng)過(guò)程

1、欣賞歌曲,交流感受。

2、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中,解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。

(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)

3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

大家來(lái)賞月

1、初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

2、在嘗試、交流與討論的過(guò)程中,探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。

3、在活動(dòng)中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。

四、活動(dòng)過(guò)程

2、討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)

3、嘗試進(jìn)行操作。

4、交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法,進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。

5、再次嘗試,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

6、共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”,體驗(yàn)合作布置教室的愉快。

做月餅

1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

2、欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

3、觀察活動(dòng)的材料和工具。

4、自由交流自己想要制作的月餅。

5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

親子賞月晚會(huì)

1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的'情緒。

3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)始。

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

(3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)

5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十五

歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

xxx幼兒園。

本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。

年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

14:00-xx:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。

(一)年俗活動(dòng)。

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!

(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

(三)吃團(tuán)圓飯。

1、各家自帶食品。

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。

1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。

3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。

1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。

2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。

8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十六

“每逢佳節(jié)倍思親”是游子的慨嘆,“中秋月圓人圓”是最美好的情景。每年的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日xx中秋節(jié),它寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,時(shí)值中秋節(jié)的臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)并組織了有關(guān)中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾幕顒?dòng)氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,我們?yōu)榇司臏?zhǔn)備了一系列活動(dòng)。

“傳承民族色彩,歡慶團(tuán)圓節(jié)日”

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日;了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗;了解月亮的變化規(guī)律,知道月亮每天都有不同的變化時(shí)圓時(shí)缺;嘗試?yán)斫狻⒗收b關(guān)于月亮的古詩(shī)。

2、能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。能夠通過(guò)制作月餅、品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

感受中秋節(jié)的`傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。對(duì)傳統(tǒng)化產(chǎn)生自豪感。

20xx年9月2x9月0日。

1、各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板、布置教室的環(huán)境。

2、制作月餅的材料、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

中班組活動(dòng)主題“我和月亮有個(gè)約定”。

流程:

1、了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗。

2、能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。

感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。

延伸活動(dòng):

1、社會(huì)活動(dòng):《中秋節(jié)的故事》科學(xué)《會(huì)變得月亮》。

2、詩(shī)歌:《古朗月行》。

3、藝術(shù)活動(dòng):歌曲《爺爺為我打月餅》。

4、區(qū)域活動(dòng):美工區(qū):繪畫(huà)、太空泥制作《月餅》。

娃娃家:《月餅超市》。

社區(qū)活動(dòng)《走進(jìn)社區(qū)xx宣傳中秋節(jié)》為孤寡老人送月餅。

1、請(qǐng)各班根據(jù)此方案制定本班詳細(xì)的活動(dòng)方案,各班也可根據(jù)實(shí)際豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)容;活動(dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交所有活動(dòng)過(guò)程資料。

2、統(tǒng)籌安排、精細(xì)準(zhǔn)備,確保各活動(dòng)特別是親子活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息,一份制成美篇(美篇信息除微信群發(fā)送外,還可上傳幼兒園網(wǎng)站),一份發(fā)送徐志超以提交局網(wǎng)站。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十七

欣賞詩(shī)歌《月亮對(duì)我笑》。

主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言。

1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中,理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

2、感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

1、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。

2、在圖片的提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

3、分角色朗誦詩(shī)歌。

欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》。

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)。

1、了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。

1、欣賞歌曲,交流感受。

2、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲。

(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中,解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。

(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)。

3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)。

1、初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

2、在嘗試、交流與討論的過(guò)程中,探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。

3、在活動(dòng)中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。

1、欣賞二方連續(xù)圖案,觀察其圖案特點(diǎn)。

2、討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)。

3、嘗試進(jìn)行操作。

4、交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法,進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。

5、再次嘗試,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

6、共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”,體驗(yàn)合作布置教室的愉快。

主要涉及領(lǐng)域:綜合。

1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

2、欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

3、觀察活動(dòng)的材料和工具。

4、自由交流自己想要制作的月餅。

5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)。

6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的'快樂(lè)。

親子賞月晚會(huì)。

主要涉及領(lǐng)域:綜合。

1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。

3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

1、活動(dòng)開(kāi)始。

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

(3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)。

5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

班級(jí)集體活動(dòng)。

1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2、在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。

3、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

1、家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

2、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動(dòng):

主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷。

活動(dòng)形式:集體。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

一、導(dǎo)入。

以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

老師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。

1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。

老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?

師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

老師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。

主題活動(dòng)二:制作月餅。

活動(dòng)要求:

(1)在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

(4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

(2)將做好的月餅放入烤箱中。

(3)戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

(4)室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

(5)品嘗月餅。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十八

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案范文(19篇)篇十九

20xx年9月x日

教室

全體小班幼兒,家長(zhǎng)及本班老師

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果或月餅

班級(jí)集體活動(dòng)

介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

注:親子游戲活動(dòng)可參考幼兒園自身防疫安全政策適時(shí)恰當(dāng)舉辦

一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道中秋節(jié)的日期。

二、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?(下文附故事內(nèi)容)

三、親子游戲

游戲一:手指游戲《變變變》

玩法:用小手指做游戲

游戲二:韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》

玩法:根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏與歌詞來(lái)進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。

游戲三:粘泡泡糖

玩法:家長(zhǎng)和幼兒一起問(wèn)教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”

教師回答:“兩個(gè)兩個(gè)粘——”后面主持人可隨機(jī)說(shuō)。

游戲四:擊鼓傳話

玩法:一人在敲敲,一人用傳花的.方式進(jìn)行,當(dāng)音樂(lè)停止,物品在誰(shuí)的手上,就由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行表演。

四、談話品嘗

討論:中秋節(jié)都吃什么?

分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

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調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)性的研究方法,用于搜集、整理和分析社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的數(shù)據(jù)。在調(diào)查報(bào)告范文中,我們可以看到調(diào)查目的、方法、結(jié)果和建議等方面的詳細(xì)描述。
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)是一種及時(shí)總結(jié)自己成果、反思不足、明確方向的方法。這些個(gè)人總結(jié)的范文是一個(gè)寶貴的資源,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。轉(zhuǎn)眼20xx年的時(shí)光已悄
公司是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,它對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。以下是一些經(jīng)典的公司總結(jié)案例,它們展示了不同類(lèi)型公司的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)策略。維護(hù)公司資源安全,確保人員、
幼兒園教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和綜合能力。接下來(lái)是一些精選的幼兒園教案樣本,供教師們參考和借鑒。1、紙盒、有蓋的瓶子、臉盆、黃豆、米等。2、白紙、塑
在制定策劃方案時(shí),我們需要充分考慮利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求,以確保方案的實(shí)施順利。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案示范,希望對(duì)大家有所幫助。為了表示對(duì)20xx級(jí)
合同協(xié)議是雙方對(duì)于合作事項(xiàng)的共同約定,是商務(wù)行為中不可或缺的一環(huán)。參考以下合同協(xié)議范文,可以幫助我們更好地理解各個(gè)條款的要點(diǎn)和用詞方式。合作是一種聯(lián)合行動(dòng)的方式
辭職申請(qǐng)書(shū)是為了表達(dá)自己對(duì)當(dāng)前工作不滿意的態(tài)度,并表示辭職意向。在寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,不妨先閱讀一些經(jīng)典的辭職信范文,以獲取一些寫(xiě)作的思路。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你們好
施工的質(zhì)量直接影響到整個(gè)工程的成果,因此必須保證工藝的準(zhǔn)確性和施工的精細(xì)度。以下是小編為大家收集的施工范文,供大家參考。施工是一個(gè)復(fù)雜而重要的過(guò)程,正確的施工方
你是否曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)一份學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)來(lái)展示自己的實(shí)力和熱情?如果是的話,那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)探討一下如何寫(xiě)一份成功的申請(qǐng)書(shū)吧。5、小編為大家搜集了一些寫(xiě)作技巧和注
在商業(yè)合作中,承攬是指接受委托方的指示和要求,為其提供特定的服務(wù)或商品。這個(gè)案例展示了一個(gè)成功的承攬項(xiàng)目,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村拆遷補(bǔ)償協(xié)議建設(shè)單位(
講話稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、通俗和易懂,能夠貼近聽(tīng)眾的需求和思維方式。最后,祝愿大家在撰寫(xiě)和演講講話稿的過(guò)程中都能夠取得優(yōu)秀的成績(jī),取得圓滿的成功。
通過(guò)制定安全工作計(jì)劃,可以明確各項(xiàng)安全工作的責(zé)任分工,提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)和事故。以下是小編整理的一些安全工作計(jì)劃的樣本,供大家參考借鑒。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。借助這些精美的教學(xué)計(jì)劃范文,相信您的教學(xué)工作將更加得心應(yīng)手。新的學(xué)期又開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了八年級(jí)上個(gè)學(xué)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。小編為大家整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)靈感。前段時(shí)間,我有幸參加了小學(xué)校長(zhǎng)任職資
家長(zhǎng)會(huì)是解決家庭與學(xué)校之間矛盾的有效途徑,可以溝通雙方的需求和意見(jiàn)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)議題的范例,可供大家進(jìn)行參考和討論。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,使下次活動(dòng)更加出色。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以更好地反饋給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師,提供改進(jìn)建議。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。很有幸參加市委政法委組織的這次政法干
通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解工作計(jì)劃的重要性和編寫(xiě)工作計(jì)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。承諾人(以下稱甲方):_____,男_
在施工合同中,雙方應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定工程的質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以確保工程的合格交付。以下是小編為大家收集的施工合同范文,供大家參考和借鑒。一、工程項(xiàng)目。本工程全部項(xiàng)目
教學(xué)工作計(jì)劃的編制可以根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求進(jìn)行靈活調(diào)整。為了幫助教師更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的各項(xiàng)行為而制定的一系列法律和制度。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考借鑒。第一條為加強(qiáng)對(duì)食品原料、食品添加劑、食品相
教案的編寫(xiě)可以幫助教師理清教學(xué)思路,確保教學(xué)內(nèi)容的有序展開(kāi)。為了方便大家編寫(xiě)幼兒園教案,小編整理了一些常用的教案模板,供大家參考使用。1.熟悉樂(lè)曲旋律,了解樂(lè)曲
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。20xx年12月22日至24日
教研使教師能夠更好地理解和應(yīng)用教育教學(xué)理論和方法,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。這些教研范文還提供了一些有效的教學(xué)評(píng)價(jià)方法和指標(biāo),有助于教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行準(zhǔn)
寫(xiě)教師工作總結(jié)可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師工作總結(jié)一:如何提高中學(xué)生的英
檢討書(shū)可以用來(lái)向上級(jí)或相關(guān)人員說(shuō)明我們做錯(cuò)的事情,并表達(dá)我們的歉意和改進(jìn)的決心。通過(guò)閱讀這些檢討書(shū)范文,我們可以了解別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考
公務(wù)員入黨申請(qǐng)書(shū)是我們向黨組織匯報(bào)自己思想、行動(dòng)和為人民服務(wù)的決心的一種方式。閱讀一些成功的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。敬愛(ài)的黨組織:您好!
范文范本包含了豐富的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工作時(shí)間在充實(shí)中悄然度過(guò),沒(méi)
通知通常以書(shū)面形式發(fā)布,并包含必要的信息和具體的要求。請(qǐng)大家注意查看以下通知樣例,了解如何清晰地傳達(dá)信息和指示。為了確保社區(qū)矯正工作的信息安全,防止社區(qū)矯正工作
班級(jí)工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題,并制定有效的解決方案,提高班級(jí)的整體素質(zhì)。請(qǐng)大家看看下面這篇班級(jí)工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所幫助。(一)保教工作:1、提
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,演講者可以鍛煉自己的思維能力和文字表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。它重要,是因它無(wú)無(wú)刻不存在于我的身,
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作效率。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新
情況匯報(bào)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,避免出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤或延誤。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作后,我們準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的情況匯報(bào),以展示項(xiàng)目的當(dāng)前狀態(tài)。***社區(qū)黨支部認(rèn)真貫
實(shí)施方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而采取的一系列行動(dòng)和措施,它是項(xiàng)目或計(jì)劃的具體安排和實(shí)施步驟的集合。實(shí)施方案的制定是為了確保項(xiàng)目或計(jì)劃能夠順利進(jìn)行和完成。我們需要一
教學(xué)工作計(jì)劃的制定能夠幫助教師認(rèn)清教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃參考書(shū)目,供大家參考和進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究。活動(dòng)目標(biāo):1、在做做玩玩的過(guò)程
當(dāng)我們決定離職時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)就成為了必不可少的一部分。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些值得借鑒的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,以便更好地理解其寫(xiě)作技巧。您們好!非常感謝您們這兩年多
我通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。在下面的范文中,大家可以看到一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。一、保定熱電廠之行。我們坐大巴去了保定
在培訓(xùn)工作總結(jié)中,應(yīng)該注重對(duì)培訓(xùn)效果的量化分析,以評(píng)估培訓(xùn)的真正價(jià)值和影響。培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)者不可或缺的一項(xiàng)基本工作,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,才能更好地提高培訓(xùn)質(zhì)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),也可以找到自己的不足之處,以便加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
裝修合同中包含了雙方的權(quán)利和義務(wù),是一種法律約束力的文件。我們?yōu)槟砹藥追莩R?jiàn)的裝修合同示例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。委托代理人:________。營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào):__
畢業(yè)贈(zèng)言是向同學(xué)們道別的方式,也是對(duì)他們未來(lái)道路的鼓勵(lì)和祝福。以下是小編為大家整理的一些精選畢業(yè)贈(zèng)言范文,希望能給同學(xué)們寫(xiě)作提供一些思路和參考。1.讓我們邁開(kāi)
租賃合同是一種法律文書(shū),規(guī)定了租賃雙方在租賃物上的權(quán)利和義務(wù)。想要了解更多關(guān)于租賃合同的信息,可以參考下面的范文。在人們的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的社會(huì),合同出現(xiàn)的次數(shù)
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以通過(guò)參考總結(jié)范文來(lái)擴(kuò)展自己的思路,讓總結(jié)更加全面和具體。接下來(lái),我們將給大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家一同學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的縣武警中隊(duì)官兵
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這里是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的優(yōu)秀幼兒園教案,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。1.活動(dòng)中學(xué)習(xí)用重疊、游戲活動(dòng)
幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)改革的要求,科學(xué)制定,確保工作的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。
采購(gòu)工作需要建立起健全的采購(gòu)流程和管理體系,確保采購(gòu)活動(dòng)的規(guī)范和透明。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的采購(gòu)案例,值得我們一起學(xué)習(xí)和思考。尊敬的老師:您好!我是人文學(xué)院法
培訓(xùn)心得體會(huì)是自我評(píng)估和自我提升的重要途徑,能夠促使我們不斷完善自己。以下是一些來(lái)自職場(chǎng)精英和專(zhuān)業(yè)人士的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。就不能完成或很好地完成現(xiàn)
開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)選擇一位出色的學(xué)生代表發(fā)言,分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,給學(xué)生們帶來(lái)積極的影響。在范文中,作者回顧了開(kāi)學(xué)典禮的盛況和精彩瞬間,表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師的感
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的問(wèn)題,并尋求解決的方法。以下是一些優(yōu)秀教師教學(xué)反思的篇章,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。這學(xué)期,我任教三年級(jí)語(yǔ)文。整本教材中,
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁,有助于促進(jìn)家校合作。小編為大家搜集整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供一些幫助。今天我選擇了“和孩子共同成長(zhǎng)”這
工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工會(huì)工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們分析工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工會(huì)工作總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)啟示
更多申請(qǐng)書(shū)是為了向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng)而寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。掌握申請(qǐng)書(shū)的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,能夠幫助我們提升申請(qǐng)的質(zhì)量和成功率。
情況匯報(bào)的方式可以多樣化,可以是書(shū)面報(bào)告、口頭匯報(bào)或者是電子郵件等形式。情況匯報(bào)是一種對(duì)特定事件或工作進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們?nèi)媪私猱?dāng)
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。新年到了,媽媽
演講稿是演講者思考、準(zhǔn)備和練習(xí)的產(chǎn)物,可以幫助演講者更好地把握演講內(nèi)容和表達(dá)方式。如果您正在尋找一些演講稿范文的靈感和素材,以下是一些不錯(cuò)的選擇,請(qǐng)隨意參考。
通知是為了通報(bào)全體員工關(guān)于新政策的信息,以便大家及時(shí)了解和遵守。【學(xué)校通知】親愛(ài)的家長(zhǎng),明天下午將進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告并準(zhǔn)時(shí)出席。xxx各單位:為打造一支“愛(ài)
代理的好處是可以讓委托人更專(zhuān)注于自己的核心業(yè)務(wù),同時(shí)擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。代理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作,以下范文可以幫助你了解代理行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的方法和策略進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)常用的句子和表達(dá),供大家參考和使用。今年5月10日是我市“防空警報(bào)試?guó)Q日”,5
家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展與困難,并及時(shí)與教師溝通合作,共同幫助孩子克服學(xué)習(xí)難題。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下收集的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家有所啟
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),學(xué)校可以不斷改進(jìn)教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的好處和重要性的介紹,希望能夠增強(qiáng)大家對(duì)參與家
離婚協(xié)議是夫妻解除婚姻關(guān)系的重要證據(jù),它對(duì)雙方的權(quán)益和責(zé)任具有法律效力。下面是一份經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)律師起草的離婚協(xié)議樣本,請(qǐng)大家參考。男方:女方:男女雙方于20xx年x
月工作總結(jié)不僅是一種記錄工作情況的方式,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證和肯定。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)可行的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供了一些有價(jià)值的參考和借鑒。
青春是追求真理和探索世界的時(shí)期,我們要充實(shí)自己的知識(shí)和視野。青春是擁有無(wú)限理想和向往的時(shí)光,我們應(yīng)該積極追求自己的夢(mèng)想。如何規(guī)劃自己的青春,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?以下
教案能夠幫助教師清晰地了解教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。此處提供的幼兒園教案范文是幼兒教育者不可或缺的參考資料。2、嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演歌曲,體驗(yàn)歌曲的優(yōu)美
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些明星員工的工作計(jì)劃書(shū)示范,他們的積極態(tài)度和高效工作方式值得我們效仿。2017.9—
一個(gè)明確的工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高工作的靈活性和適應(yīng)性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,或許能給我們一些靈感和借鑒。
最后,演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,回顧演講的核心觀點(diǎn),并鼓勵(lì)聽(tīng)眾對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行思考和行動(dòng)。小編為大家整理了一些受歡迎的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。通過(guò)總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重點(diǎn)和方向。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家上午好!20x
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。通過(guò)觀看《奮斗新征程-2022年全國(guó)鄉(xiāng)村振興特別節(jié)
軍訓(xùn)讓我們切身感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律和堅(jiān)毅精神,這些都是值得總結(jié)的寶貴財(cái)富。以下是一些感人至深的軍訓(xùn)心得體會(huì),讓我們一起來(lái)感受軍訓(xùn)的意義和價(jià)值。步入新的學(xué)校,
范文范本是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中重要的輔助工具,能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行寫(xiě)作和創(chuàng)作。小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Un外美術(shù)興趣小組
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫(xiě)心得的靈感。創(chuàng)造相信,大家經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“細(xì)心,注
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以明確自己在本學(xué)期內(nèi)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的具體步驟。為了幫助大家更好地制定學(xué)期計(jì)劃,小編整理了一些學(xué)期計(jì)劃的例子,供大家參考。通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,可以供大家借鑒和參考。時(shí)光飛逝,新年的鐘聲已經(jīng)到來(lái),
德育工作計(jì)劃應(yīng)該明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,確保德育工作的有效性。接下來(lái)是一份詳細(xì)的德育工作計(jì)劃范文,希望對(duì)各位教師和學(xué)校有所啟發(fā)。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。本
自我評(píng)價(jià)可以提升個(gè)人的自覺(jué)性和主動(dòng)性,促使我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這里,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和借鑒。我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱
年度總結(jié)是對(duì)上一年度個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的總結(jié)與分析,為下一年度制定工作計(jì)劃提供依據(jù)。以下是一些寫(xiě)年度總結(jié)時(shí)常犯的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視。
幼兒教師要與其他教師和專(zhuān)業(yè)人員合作,共同促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。接下來(lái)是一些幼兒教師們推薦的教育工具和方法,供大家嘗試。本站發(fā)布2019幼兒教師自我鑒定三篇,更多2
在演講過(guò)程中,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的興趣,讓我們的觀點(diǎn)更加清晰明了。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講者的經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀表達(dá)和思維方式。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以深入思考自己的工作成果和不足之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):新的一年即將開(kāi)始,呼吸內(nèi)科全體護(hù)理人
教案需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改。你可以從這些三年級(jí)教案中借鑒教學(xué)思路和教學(xué)方法,以提高自己的教學(xué)水平。1、知道一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員在家里
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、分析能力和表達(dá)能力,提高我們的學(xué)術(shù)水平和思維深度。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,供大家參
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)加以改正和提高。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。
競(jìng)選是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),需要候選人準(zhǔn)備充分并作出最好的表現(xiàn)。以下是一些競(jìng)選成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同
回頭看看這一年,有歡笑也有淚水,我想寫(xiě)一份年終總結(jié),記錄下這一年里我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自參加工作以來(lái),本人
范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫(xiě)作的質(zhì)量。以下是一些范文范本的選擇,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。“樹(shù)清廉家風(fēng)創(chuàng)最美家庭”倡議書(shū)。全市廣大黨員
演講稿能夠傳達(dá)演講者的觀點(diǎn)和思想,提供給聽(tīng)眾新的知識(shí)和啟示。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起欣賞一些膾炙人口的經(jīng)典演講。為貫徹落實(shí)鄭東新區(qū)黨工委“以案促改”工作專(zhuān)題大
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家的寫(xiě)作提
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的社交場(chǎng)合,同學(xué)們可以互相交流和認(rèn)識(shí)新的朋友。希望今天的開(kāi)學(xué)典禮能給大家留下美好的回憶和深刻的印象。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是初
教案是教師對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)需求進(jìn)行分析和綜合的產(chǎn)物。在教授一年級(jí)的過(guò)程中,我積累了一些較為有效的教案,希望對(duì)大家有所幫助。人教版一年級(jí)下冊(cè)第88和89頁(yè),《找
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員在思想上的自覺(jué)性和紀(jì)律性的一種考核和促進(jìn)。大家可以參考以下的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,了解一下寫(xiě)作中的注意事項(xiàng)和技巧。敬愛(ài)的黨組織:20xx年x月x
演講稿范文應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和生動(dòng),避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家欣賞下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)給你們帶來(lái)一些啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和教訓(xùn),對(duì)他人也有借鑒和啟發(fā)的作用。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的典型實(shí)例,供大家參考和借鑒。教育局是一個(gè)重要的政府機(jī)構(gòu)
班級(jí)活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,拓寬他們的視野和思維方式。以下是小編為大家整理的一些留下美好回憶的班級(jí)活動(dòng)照片,希望大家喜歡。每年的12月25日是西方一個(gè)
范本的使用可以有效提高寫(xiě)作的規(guī)范性,讓作文更準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的意思。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)選和加工的,具有較高的寫(xiě)作水平和良好的表達(dá)能力。
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