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節約用水題目(通用16篇)篇一
水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命,創造了生機勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續與發展。人類文明誕生于海洋,發祥于大江大河。我們中華民族五千年優秀的文化,也是在黃河流域、長江流域發展并得以壯大的。可見,人類社會是一個以水為基礎所維持的一個體系。倘若沒有水,那這個體系也將隨著坍塌,生命最終也會因此而枯竭!
宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
同學們!目前世界上仍然有十億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。
然而,在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中,有一些人卻不懂得珍惜,浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關,讓水白白地流掉,有時洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水。可惜,可恨!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業,何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水斷流了,人們沒水可以喝了,我們才會感到恐慌,才會意識到節約用水、保護水資源的重要性。可那時一切都為時已晚了!
相信大家最近都從新聞里了解到,我國的西南地區正發生著一場歷史罕見的特大旱災。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴重的損失,甚至威脅到他們的生存。有一些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水,以此來維持生命。
同學們!不要等到缺水的時候才來講節約用水,也不要等到污染了江河才來講保護水資源。節約用水只是一個很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話,而是一個切切實實的一個行動,是一個融入到我們日常生活中的一個習慣性的舉措。如今,在西南旱災肆虐,用水緊張的情況下,節約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節約用水,還要讓身邊更多的人去節約用水,去保護人類寶貴的水資源。
同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”同學們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現在就行動起來,一起投入到節水的大軍中去,一起來保護人類共有的家園——地球吧!
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節水大軍中,會有一個你!我的演講完畢!
節約用水題目(通用16篇)篇二
我是王熙睿,是一個愛護環境,保護地球的小朋友。
春天來了,小區里面很多樹發出嫩綠的小芽包兒,媽媽說這是小樹長出的新芽,等小樹吸收了足夠的營養,就會慢慢長成樹葉、開花、結果的,如果不小心碰掉了,或是被小朋友給摘掉了,小樹就長不出新葉子了。我到處觀察,發現每一棵小樹都有新的小芽兒,連小草都有,看到好伙伴放學回來了,我連忙去告訴他們這個消息,同時也告訴他們千萬不要把小樹的新芽給搞壞了,也不能摘花,那樣小樹就長不大了。
星期天,我和爸爸媽媽去爬山,看到很多桃花,有粉色的、紅色的、白色的`,可漂亮了。在照相的時候,我發現有個大姐姐為了照得漂亮,就使勁的搖樹,把小花瓣兒都搖下來了,我想,那樣小樹該有多疼啊,而且花兒都掉完了,就再也結不出桃子來了,在媽媽的鼓勵下,我勇敢地上前,對大姐姐說:“大姐姐,不要搖樹了,要不然我們就沒有桃子吃了。”大姐姐聽了很不好意思,連忙走開了,我真開心,小樹也輕輕隨風搖晃,好像在對我表示感謝呢。
在家里,我也是個環保小衛士,我監督妹妹不要把垃圾亂丟,吃飯不能掉在桌上和地上,老師告訴我們,要愛護環境,不能在地球上吸煙,我就記在小腦袋里面了,回家吃完飯,看到姥爺在小房間里面吸煙,我就快快地跑過去,讓他把煙扔了,還給他講道理,在我的堅持下,姥爺已經好幾天都不吸煙了,全家人都支持我,監督姥爺將禁煙進行到底。
媽媽說愛護環境是一項長期的工作,不能干兩天就忘記了,我現在學會了區分可回收垃圾和不可回收垃圾,知道了花草樹木都是人類的好朋友,我一定要堅持保護環境,做個合格的環保小衛士。
節約用水題目(通用16篇)篇三
如果人人。
個個珍惜和保護水資源我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境!下面一起隨本站小編來欣賞關于“節約用水”的。
作文。
吧。
作者:于海悅。
“節約用水”,人人有責,這是一種社會公德,當我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏,我的心里不禁一顫,“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流。可是,在我們的生活中為什么會有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢?而要白白浪費呢?而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染,這真令人百思不得其解。
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。科學證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤,就要枯萎,動物離開了水,就會滅亡。魚兒缺了水就無法在游動。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉,水都與我們的生活息息相關。
是啊!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們人類的家園打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎,如果沒有水,地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉,更是經濟的命脈!水,是維持人類生命的源泉;水,可以為人們服務,但由于人口的迅猛增長,人類對于水的保護意識越來越弱,由于開采過度和嚴重污染,使得淡水資源越來越少。由于缺水,一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡,甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。水,一點一滴都十分可貴,如果浪費了這一點一滴,那么水會像時間一樣流逝,但時間是永久,而水卻會永遠的消失。
現在,我國已經被列入世界貧水國家,盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但這遠遠不夠,保持水資源和節約用水,這是每個人都應該做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴將會是人類的眼淚!我們必須面對事實,尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家,人均水資源極少,再加上污染嚴重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!
水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,節約每一滴生命之水!我相信,只要我們珍惜、愛護水資源。一不濫用、二不浪費、三不污染水質,好好調配使用,再加上一些科學技術,不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁,世界的明天一定會更美好!
作者:514419841。
“如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天,我和同學在踢毽子,累了,我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,很快就流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。
當我再踏進洗手間時,看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪,當我再次看到美麗的“噴泉”時,那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。
一個小姑娘進來了,看起來她像個一年級的學生,她很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。
我震撼了,一個低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量,而我已經是三年級的學生了,頭腦里還絲毫沒有節水的意識。后來隨著年齡的增長,我逐漸知道了有限的水資源是經不起浪費的,中國在世界上屬于嚴重缺水國家,許多大城市已經限制用水,而我們甘肅的定西地區更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
節約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水,建設節水型社會的目標一定會實現。
節約用水,人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費一點有什么關系?下面我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活叁至五天。從這里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,最后一滴水將是人類的眼淚!所以節約用水是每個公民應有的職責,但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國,是世界上12貧國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會漏掉360噸水。
長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。
節約用水,人人有責。只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。我們青少年明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!
水是生命的泉源,是農業的命脈,是工業的血液。節約用水,利在當代,功在當秋!為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失,好好保護有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
作者:鄧永和。
水,生命之源,水不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源。現在,地球上可利用的水資源越來越少。
看了這個節目后,我上網查閱了有關資料,才知道我國屬于缺水國之列,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。據統計,全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,有些城市因地下水過度開采,造成地下水位下降,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數十公里。由于工業廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染。專家們警告:“20xx年后中國將找不到可飲用的水資源”。
看了這些介紹,我眼前仿佛出現了20xx年后的情景:一張張沒有生氣的灰白的臉龐,一張張干裂的嘴唇……這太可怕了。
節約用水人人有責,那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會議召開了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節約用水的想法,立即得到了大家的支持。隨后,在大家的努力下,我家制定了一系列的節水措施:第一:在抽水馬桶的水箱里方一塊磚頭。這個計策是我想出來的。因為我記得看過中央2臺的節目,主持人說:抽水馬桶沖一次要九升水,放進一塊磚頭,每次可以節約一升水。第二:一水多用。這條計策是媽媽想出來的。比如:洗菜、洗米的水可以沖拖把,沖拖把的水可以沖馬桶,養魚的水可以澆花。第叁:洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭,要把水放到盆里洗。提出這個想法的是奶奶,平時我們洗手洗臉總開著水龍頭沖洗,奶奶可沒少叨叨我們。第四:洗澡的時候不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋濕后,關掉噴頭,往身上打沐浴露,最后一起沖洗。
措施制定好了,見大家都支持我的想法,我的心里美滋滋的。
水,是一切的生命之源。正水,才蔚藍而美麗的星球,才使人類、動植物得以生存。
假如真的水,那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣,生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的,樹木,花草等一切將不復。鮮花澆灌才會綻放,綠葉滋潤才會美麗。水,鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,直接,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五叁,近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地高山冰川,還很難。人類容易的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點叁,只占全球總儲水量的十萬分之七。
在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,節約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而使用過的“臟水”。
淋浴關掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
大家都節水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會有無數的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源,保護水環境。污水系統,水環境監測,強化法律意識,依法管理水資源、水環境。
節約用水,利在當代,功在千秋。,我唿吁大家,節約用水,從現在開始,節水,愛水,珍惜水資源,保護水資源。從我做起,從身邊的一點一滴做起!
作者:桔梗。
在我們這個星球上,最寶貴的不是金銀珠寶,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉,一個人可以幾天不吃飯,但不可以幾天不喝水!可是現在地球嚴重缺水,而水資源又不可再生的,而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重,所以提高節約用水的意識是非常感重要的。
據資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點叁。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,許多村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少,嚴重地影響了人類的經濟建設,也威脅著人類的生存。節約用水,保護水資源已經引起了全人類的高度重視。構建一個水源豐富,山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而,在我國西部地區,水資源十分希缺。那里的人一生只有洗叁次澡:出生時第一次,結婚時第二次,死后第叁次。他們飲用水也非常寶貴,所以有“滴水貴如油”之說。
人類是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我們賴以生存的星球。水,是大自然送給我們的禮物,我們如果不珍惜水,恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了!
如果人人節約用水,個個珍惜和保護水資源,我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境!
節約用水題目(通用16篇)篇四
節約用水,人人有責”,這句話不是掛在嘴邊的。媽媽常說,要節約每一滴水,如果沒有水人無法生存;如果沒有水萬物將無法生長;如果沒有水世界將不會如此多姿多彩。所以我們要節約用水,珍惜水,愛護水。節約用水,從我做起。
要是我家來了客人,那他就倒霉了。因為媽媽會把他當做不懂事的小寶寶一樣看待,保證少不了聽我母親嘮叨的話(不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳,也不要在洗澡的時候洗衣服、褲子……)。如果要洗澡就快的洗,不要邊洗邊玩,一定要記住“節約用水”這幾個字喲!
雖然媽媽的話很多,顯得很啰嗦,但是她幫了不少人的忙呢。比如:我鄰居的那位阿姨有一次洗完菜要倒水,被我媽媽看到,我媽媽立馬說:“不要倒水”,那位阿姨奇怪的問:“為什么?”我媽媽笑著說:“洗菜的水可以用來澆花、拖地板、沖廁所……”。阿姨想了想說:“是啊,這個方法真好,謝謝您”。一會兒阿姨自言自語的說:有一位這樣的鄰居真好。媽媽的行為教育了我,讓我從小就知道了要節約用水。
“水是生命的搖籃,沒有了水,一切生命都得止”,這已經是地球人的共識,可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。
當今世界已經進入一個水資源緊張的年代,出現全球范圍的水危機。而與世界各國相比,我國水資源和水環境狀況更令人擔憂:一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米,僅為世界人均水平的1/4,預測到2030年我國人口增至16億時,人均水資源量將降到1760立方米;二是我國水資源的分布也很不平衡,水資源西少東多,而人均占有量東缺西豐,成兩個反向遞度分布。
雖然眾人知道,“水乃生命之源,發展之本”而節約用水,但也有些人認為水是“取之不盡,用之不竭”:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著。。。。。。據一些人統計,如果每個家庭都不浪費水,就能節水70%左右。
我們的口號是“節約用水,關愛生命”。讓我們積極行動起來,節約用水,從自己做起,從現在做起,不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚!
節約用水題目(通用16篇)篇五
昨天,我跟妹妹去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請節約用水五個大字,隨后,那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。
洗著洗著,水就淹沒了池子,像發大水一樣,向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠遠的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說:唉,有些人真的不知道我們的可貴之處,也不知道我們的貢獻有多大,如果植物沒有了水,它們就會渴死,要知道我國的淡水資源日益緊張。唉,我聽到后嘆了一口氣,想:那位叔叔自己寫下了幾個大字請節約用水,可他自己卻在浪費水資源,他說的和做的一點都不一致啊!于是我走過去,客氣地對叔叔說:叔叔,水是生命之源,你不節約用水,等到水枯竭的那天,后悔就來不及了,植物會全渴死,人類就會不復存在,水對人類是何其珍貴!
叔叔聽了我的話,先愣了一下,吃驚地看看我,臉紅到了耳朵根,說:小朋友,了不起,你真是我的老師。然后他連忙地關上了水龍頭。
節約資源,從我做起。
河北保定魯崗小學六年級:趙佳欣。
節約用水題目(通用16篇)篇六
水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富,而且每年的人數都會多出許多,如果在不注意節約用水,我們將面臨嚴重的水荒!
科學家說過,人類如果,不吃青菜,只吃家禽,那么,幾年后,人類就會面臨死亡。因為科學家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
現在讓我來告訴你一個節水的小竅門:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可節約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
一年級:時光荏苒899。
節約用水題目(通用16篇)篇七
水,是人類的生命之源。而那一次,卻讓我犯下一個不小的錯誤。
玩了一個下午,我回到家,無意間發現衛生間門前的地板上濕漉漉的,我打開衛生間的門,不禁嚇了一跳,衛生間里全是水!我急忙尋找:是哪里漏水了?熱水器嗎?不是。我終于找到了水的源頭,原來是水龍頭,它依然在流淌著一小股清泉。我連忙把它關好。我忽然想起,是我一時著急出去玩沒有關好水龍頭。
我慚愧的低下了頭:在非洲干旱的地區,許多的人因為缺水而被渴死;電視上有一句話:不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
水對于人類是多么重要啊!而我,卻讓這寶貴的資源白白浪費了,難道我做得對嗎?從此以后,我學會了節約用水。
遼寧省鞍山市勝利小學五年級:何思諾。
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節約用水題目(通用16篇)篇八
水是生命之源、生產之要、生態之基,是經濟社會發展的基本保障,也是人類賴以生存和發展的基礎。水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。我縣水資源緊缺,全縣多年平均水資源量8120萬立方米,可利用水資源總量為4730萬立方米,不到全國平均水平的1/23。特別是隨著工業化和城市化進程的加快,水資源和水環境形勢日趨嚴峻,不論是縣城還是農村都面臨水資源短缺的矛盾,給全縣的生產生活帶來嚴重影響。另一方面,全縣節水意識薄弱,用水浪費嚴重,用水效率低下。水資源短缺已成為我縣經濟社會可持續發展的重要制約因素。
為全面推進節水型社會建設,促進經濟增長方式的.轉變,保障全縣經濟社會協調發展,我們向全縣各級公共機構及其廣大干部職工倡議:
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》及《中華人民共和國水法》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。教育機構應不斷強化節水教育,從小培養中小學生節約用水的良好習慣,并在廣大青少年中傳播節水理念,樹立節水意識;重點工業企業應廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,開展節水技改,提高工業用水的重復利用率,減少污水排放,努力創建節水型企業;一般公共場所和用水單位,應從一點一滴做起,抑制浪費用水,實現科學用水,做到節水器具普及率100%,努力創建節水型單位;居民家庭應堅持一水多用,養成節約用水的良好習慣,做到每月節約1噸水,努力創建節水型家庭、節水型小區。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。機關單位內部綠地用水盡量利用回收水和集流雨水,采用先進節水灌溉方式。改善高耗水的消費結構,科學合理利用水資源,爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要從一點一滴做起,計劃用水,節約用水,重復用水,自覺培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源,共建美好新西吉。
節約用水題目(通用16篇)篇九
這段時間報紙上都在刊登關于我國云貴地區大旱的報道。我看了心里可著急,國家水資源這么緊張,媽媽還不節約用水,我們家的水費可是小區用得最多的。我想了又想,終于想出了一個好辦法。首先我收集了關于云貴地區很多人都喝不上干凈的水,有的小朋友停學去很遠地方打水的報道,還有關于低碳生活,節能減排的一些文章。早上上學前我把它們放在媽媽的手機下,我想媽媽的電話多,拿起手機就看到這些報道。
果然不出我所料,放學后媽媽來接我時,對我說,“你做得對,地球上的水資源是有限的,媽媽保證以后要節約用水,不再浪費。”然后我們還共同制定了具體的節水方案。
1、洗衣機洗完衣服的最后一遍水可以用來擦地板。
2、喝剩下的茶葉水和水壺里的水涼了可以澆花。
3、接水在水池中洗碗、洗菜等,而不是用水嘩嘩地澆·······。
爸爸看了我們的節水方案,對我豎起大拇指說:“嗨,小子,你真行!”我自己也覺得很高興!下次去宣傳低碳生活時也要用點小方法。讓別人開開心心地接受。我想通過這件事,媽媽再也不會浪費水了。
節約用水題目(通用16篇)篇十
節約用水水是萬物生存不可缺少的物質,我們每天都要用它。遺憾的是并不是每一個人都重視它、愛惜它。我們的一位新朋友小明,在這方面就做得很出色,令人稱贊。一天,媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛生間洗手,還沒進門就聽見“滴噠、滴噠”的.水聲。原來是前面洗手的人沒有關好水籠頭,小明一邊洗手一邊想:“如果世上的每一個人都這樣做那將會浪費多少水啊!”。他便叢記事本上撕了一張紙,在上面認認真真地寫了八個字:《關緊龍頭節約用水,》然后跑回餐廳,在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方,便放心地走出衛生間。是呀!我們都應該做個像小明一樣的有心人。愛護環境,熱愛我們的祖**親。如今全球水污染、土地荒漠化越來越嚴重,人類的生存受到了嚴重的威協。我認為綠化環境,節約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來西北就是一個干旱缺水的地區我們更應該節約用水。我永遠不會忘記電視上那句震撼人心的話:“如果我們不節約用水,那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!”。
節約用水題目(通用16篇)篇十一
活動背景:
當前,世界經濟飛速發展,環境保護愈來愈受到人們的重視。但在我們的周圍,還存在許多浪費水資源、破壞水資源的現象。
活動目的:
1、通過活動,使學生了解我國水資源缺乏的狀況,及一些與水有關的知識。
2、懂得自來水的來之不易,以及節約用水的緊迫性、重要性。
3、掌握一些節水小竅門,并能在生活中宣傳、運用。
4、通過活動,提高學生的調查實踐能力和搜集、處理信息的能力。
5、積累一些與節水有關的成語和公益廣告語,并能創編幾條公益廣告語,提高語文素養。
活動年級:五年級。
活動過程:
一、談話導入。
1、(出示在太空拍攝的地球照片)師:從太空中看地球,地球表面呈現出迷人的蔚藍色,這是地球上水的展示。地球上有水,是地球區別于太陽系其他行星的重要特征之一。
2、地球上的水是取之不盡、用之不竭的嗎?(出示有關圖片及文字資料)。
3、我們國家人口眾多,水的人均占有量就更少了,約為世界人均占有量的四分之一,只有2300立方米左右。在我國660多個城市中,有400多個供水不足,110座城市嚴重缺水。(出示圖表)。
4、看了這些資料,你想說些什么?
二、“節水”小調查。
1、可是,在我國,水資源浪費嚴重,利用效率較低。同學們請看:
(1)全國工業萬元產值用水量91立方米,是發達國家的10倍以上。
(2)家庭只要注意改掉不良的用水習慣(如洗臉或刷牙時,一直讓水流著等),就能節水70%左右。
2、看著這些資料,你有什么想法?
(生:原來,水竟然這樣被我們白白地浪費了。)。
3、是呀,怎樣才能提高水的利用率,減少水的浪費呢?就讓我們先到生活中去作一次調查研究吧。
4、(出示):
任選一個項目進行調查研究,并將結果用文字或圖表等形式反映出來。
樣才能提高水的利用率,減少水的浪費呢?可以訪問有經驗的農民或水利技術人員。
(3)自己設計一個有關節水的調查研究方案。
5、學生自由組合調查研究小組,并選擇、確定一個調查項目。
6、各組討論、設計調查研究方案。(師巡視指點)。
7、各組交流、完善調查研究方案。(集體評議)。
8、課后,分組調查研究。
三、“節水”大家談。
(一)我的“節水”調查。
1、“家庭用水”調查組。
生1:我們一組有10位同學,根據調查方案,我們每人調查了10戶家庭,共收集、整理了100戶家庭的用水情況。最后,制作了一張統計圖。(出示)。
生2:從這張圖上,我們能很清楚地發現,在家庭中,有哪些浪費水的不良習慣,以及它們分別所占的比例。
師:你們是怎么想到用這樣的條形統計圖來展示研究成果的?
生3:我們請教了數學老師,是他告訴我們的。
師:看來,很多時候,語文學習還要與數學等其它學科的學習相結合。
生4:我們還寫了活動日記。(生讀)。
師:活動中,如果能像這位同學一樣,用日記及時地記錄活動過程與感受、想法,就能留下我們最真實而詳細的活動軌跡。正如這位同學所說,我們所用的自來水并非“自來”,而是“來之不易”!有的取自幾百米深的地下,有的引自幾十千米、幾百千米外的某條江河、某座水庫,還要經過水廠的凈化、沉淀、殺菌……其間需要多少道工序,多少人的辛勤勞動啊!
師:你知道我們這兒所用的自來水來自哪兒?
生:太湖。
生:節余用水、保護水資源,已經迫在眉睫。
師:是的,我們要牢記古訓——(出示成語:滴水成河積水成淵細水長流飲水思源)。
生:(讀這些成語)。
2、“農業用水”調查組。
生1:我們一組在訪問中發現,其實,有很多方法都可以減少水的浪費。(相機出示各種“節水”的農田灌溉圖,邊出示邊介紹:這是在農田中通上水管和噴水的水龍頭,定期在給農作物澆水;這是利用管道直接把水澆到甘蔗的根部,這樣,只要用少量的水,就能維持甘蔗的正常生長……)。
師:你們這些圖片是從哪兒來的?
生2:這些圖有的是在采訪中實地拍攝到的,有的是從網上下載的。
師:很好,用照片,能直觀形象地展示方法。
生3:我們為了全面了解農田灌溉的方法,還專門寫了一封信,向我們錫北鎮水利農機站的技術員請教。(出示信)并且,還收到了他們的回信。(讀回信)。
師:真有你們的!寫信,雖說顯得落伍了,但能用語言文字詳細說明情況,表達感情。我相信,一定是你們強烈的研究熱情,打動了水利技術員的心。
3、“學校用水”調查組。
生1:我們一組利用課余時間,在校內進行了用水調查,發現我校的用水情況較好,但也存在著一些浪費水的現象。我們還把情況制作成了一張表格——(出示)。
八士實驗小學不良用水習慣調查統計表。
各不良習慣。
占調查。
50%10%20%10%10%。
師:通過調查,我們發現:一個小小的水龍頭,竟然有許多人不注意。多可惜呀!
生2:是的,針對這些問題,我們還寫了倡議書,向各班發放。(出示倡議書)。
生3:我們還向學校總務部門提出建議,請他們調整廁所用水,并且嚴格監督、管理食堂用水。
師:你們的活動很有實效,發現問題,能馬上解決。
小結:剛才,你們匯報了前階段的調查情況,看得出,大家都在活動中得到了許多收獲。那就讓我們走進“知識搶答”。
(二)“節水”知識搶答。(逐一出示題目,學生搶答。)。
1、人體內的水分,大約占到體重的。
a、45%b、60%c、85%。
2、結合世界水日,我國把每年的所在的那一周定為“中國水周”,每年有特定的宣傳主題。
a、3月22日b、5月22日c、7月22日。
3、在很多地方,實行用水包費制,即不管幾口人,也不管用了多少水,每戶都繳同樣多的水費。這樣的收費制度。
四、我為“節水”出份力。
師:那我們又能為節約用水做些什么呢?
生1:我們從自身做起,平時,在生活中要時時注意節約用水。
師:對,如果人人都能從自身做起,世界將變得更加美好。
生2:我們還要向其他人宣傳節約用水的緊迫性。
(一)我的“節水”小竅門。
2、你在生活中也有類似的節水小竅門嗎?
3、生交流:
生1:許多人習慣用流動水洗臉,認為那樣省事又衛生,其實,只要定期清潔臉盆,還是提倡用臉盆洗臉的。刷牙也是,許多人習慣邊放自來水邊刷牙,這樣不間斷地放水30秒,用水量約六升,如果讓水龍頭開著五分鐘,則要浪費六十升。
生4:……。
(二)我的“節水”公益廣告。
1、視頻播放幾條公益廣告:
(1)水是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。
(2)要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。
(3)假如人類不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。
2、學生朗讀這幾條公益廣告。
3、你能試著編幾條這樣的公益廣告嗎?(學生編寫)。
4、交流:
生1:保護水資源,生命真永遠。
生3:現在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?
生4:愛惜生命之源,“關”住點點滴滴。
……。
五、課后實踐。
水是生命之源,人類的生存和發展離不開水。課后,請大家把這些“節水”小竅門和公益廣告向你的爸爸媽媽、親戚朋友等介紹、宣傳,讓更多的人懂得節約用水。讓我們的地球永遠擁有生命之水!
活動評價與反思:
這一活動,學生通過調查、研究、交流,真切地體會到水資源的珍貴,以及節約用水的緊迫性,了解到了一些節約用水的小竅門。同時,在活動中,學生綜合運用語文、數學、科學、綜合實踐等課程的知識、能力,來展開調查、研究,搜集、處理信息的能力得到了提高,聽、說、讀、寫等語文素養得到了全面提升。
節約用水題目(通用16篇)篇十二
1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水來洗刷衣物.
2、洗衣:衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量.
3、洗浴:間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等.
4、炊事:先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗.
5、洗車:用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車.洗車水處理后循環使用.
6、馬桶水箱:可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶,每次沖水就可以減少水量.
1、玩具是兒童的親密伙伴.但是有的玩具(如噴水槍)需用水,浪費水源,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了.還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了.十分不值.
2、洗餐具節水在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶.
介紹一個最實用的節水小竅門:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水沖馬桶.
三、節水的經驗。
節水型社會:在水量不變的情況下,要保證工農業生產用水、居民生活用水和良好的水環境,必須建立節水型社會.其中包括合理開發利用水資源,在工農業用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機的意識深入人心,養成人人愛護水,時時、處處節水的局面.
節水不是不用水:不明白“節水”二字真正含義的人,總是錯誤地認為,節水是限制用水,甚至是不讓用水.其實,節水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會隨意地浪費.專家們指出,就目前到處存在浪費的情況來說,運用今天的技術和方法,農業可以減少10%-50%的需水,工業可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平.
節約用水題目(通用16篇)篇十三
“有了你,我們的'世界才會有美麗的顏色。水是無法替代的寶貝,我們要珍惜它!”這是一篇關于珍惜水源的詩歌,他告訴我們一個重要的問題的答案:珍惜每一滴水。
20xx年3月22日是世界水日,這一天,人們需要珍惜這來之不易的水源。我們來做一個假想:如果我們1秒鐘浪費一滴水,那么一天就會浪費掉大約86400滴水!我相信聽到這個信息的你應該很震驚!所以我們要。
如何可以?在淘米時余下的水可以沖馬桶,于是你省下了六升水;淘米水也可以澆花、洗碗,這樣你又省下了三升水,除了這些,你還可以在洗手時,關小水龍頭,或者在馬桶中放半塊磚頭……總而言之,生活中能的機會非常多。
為什么我們要呢?因為地球上只有3%是淡水,而這3%中,還有86%是沒有融化的冰川,有的同學可能會問為什么不用大海中無窮無盡的水呢?因為那些水并不是淡水,是不能飲用的,只有經過淡化的海水才可以飲用,這會兒你可能又要問為什么不淡化海水呢?因為淡化海水需要很多人力和財力,目前一噸水大約用5元人民幣才能淡化,聽著很少,但一個人用一噸水只夠用五天!全國可是14億人口呢!所以我們要。
現在,人們也采取了許多應對措施和警告。如“搬遷”河流、建設淡化海水站等等。雖然這些方法都不是很見效,但是也起到了一定的效果。真正的解決方法就是人類,不再隨意浪費水資源,地球才不會枯竭。
讓我們一起珍惜用水,珍惜水資源,珍惜地球資源吧!
節約用水題目(通用16篇)篇十四
能溶解于水,所以魚兒才能從水中得到氧氣。
了眼淚……啊,還是不要往下想的好!
4.你身上六成是水在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分,大約占到體重的65%。
能活一周左右。
公斤水,水稻竟高達1000公斤水。一籽下地,萬粒歸倉,農業的大豐收,水立下了不小的功勞哩!
水量十分巨大,同時,也消耗部分水。食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。
地下水也排除在外了。水資源是人類調查了解得最清楚的資源,決不會像煤、鐵、石油等資源那樣有新的大發現而改變數量結構和分布。其實,水資源還應包括水所具有的發電、航運、養殖、環境等方面的能力。
水泵加壓,才保證送到高層建筑或居民院里的千家萬戶。
可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節約用水要從點滴做起。
漏掉了。菲律賓的馬尼拉市,自來水總管的漏水率達到58%。而管理較好的新加坡,水管漏水率僅8%。
滴嗒漏水,也不可小瞧。
二、節水的好經驗。
1.節水型社會在水量不變的情況下,要保證工農業生產用水、居民生活用水和良好的水環境,必須建立節水型社會。
使水危機的意識深入人心,養成人人愛護水,時時、處處節水的局面。
毫不會影響經濟和生活質量的水平。
題,至今已度過7屆世界水日。
動。從1991年起,我國還將每年5月的第二周作為城市節約用水宣傳周。
5.大不相同的節水意識。
(1)自我中心者:我交了水費,用多少水是我自己的事,別人管不著。
(2)生活節儉者:用魚缸里換出的水澆花,用洗完衣服的水沖廁所,但就是不愿意更換滴漏的水龍頭。
(3)生活品質追求者:很擔心環境污染,最不能容忍停水,但覺得節水主要是節約公共場所用水。
(4)自我封閉者:水費多少錢一噸,不知道,反正很便宜。
(5)自我節制者:節約用水是每個公民的責任,節約用水不會影響生活質量。面對水資源日益緊缺,每一個用水者都會表現出一定的態度:
三、節水從我做起。
意節水。
頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。
龍頭、節水馬桶等。從原理來說,有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應和紅外線搖控)兩類。
一半。
5.洗衣節水小竅門。
浪費水。
(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。
(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30—40升清水。
夠用。
水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。
嚴,就不停流走水,進水管不停地進。
水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。
(4)垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
8.一水多用。
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。
(4)養魚的水澆花,能促進花木生長。
9.洗餐具節水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
10.不玩耗水的游戲玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了。多不好!
當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
容積被歷時除,即18.6/23.4=0.795/升秒。為可靠起見,測三次,取三次結果的平均數。如果家中裝了水表,讀一下水表就可以知道過水量,測流就更方便了。
化量。
能及為社會做的貢獻啊。
節約用水題目(通用16篇)篇十五
教學重點:
1、在綜合性學習活動中,深刻認識節約用水的意義、方法,積極宣傳節約用水的道理,參與節約用水的社會活動。
2、學做社會調查,學寫公益廣告,提高語文素質和實踐能力。
教學重難點:
在學與做的過程中,培養學生的綜合判斷能力、社會責任心和開放視野。
教學準備:利用課外時間,在校外完成自主學習活動。
教學課時:兩課時。
教學過程:
一、激情導入。
1、談話導入:水在我們生活中是無處不在的,我們對水了解了多少呢?這水不是取之不盡、用之不竭的呢?那我們一起來了解水,研究水。
2、知道分組,了解水。
3、閱讀課文,理解“水荒”,明確研究內容。
二、聯系實際,感受淡水對生活的重要性。
1、分小組討論,生活中那些地方需要水?
2、小組討論。
3、匯報。
4、相機教學:除了生活用水,還有其它的地方用到水嗎?比如在工業、農業的生產中(發電、造紙、種田、蓋樓房、生產鋼、鐵、洗衣粉、奶粉)。
5、聽你們這么一說呀,我覺得這水的用處可真大呀!看來我們的生活真的離不開水,因為有了水,才有了這如詩如畫的美麗景色。(板書:美麗景色)。
6、可是如果我們不節約用水,隨意的浪費和污染水資源,有一天地球上沒有水了,我們生活的環境又會變的怎樣呢?你們想一想,然后告訴老師。
8、我們為什么不能用海水洗臉、刷牙、洗衣服呢?(海水又咸又澀是不能被人類直接利用的)。
三、小游戲—體驗淡水資源嚴重匱乏。
1、你們看,這是什么?(出示一個蘋果)今天我們不把它看成蘋果,看成是地球淡水資源的總量。那么人類可以利用的淡水資源到底有多少呢?下面我們開始做游戲。(每個小組派組長上臺領一個蘋果,老師交待注意安全等問題)。
2、把蘋果切至十六分之一,再取一塊薄薄的蘋果皮。
師:同學們,實際上人類可以利用的淡水資源占全球淡水總量的0.3%也就是相當于這個大蘋果上一張小小的薄薄的蘋果皮,而我們中國淡水資源占有率還不到世界平均值的一半(再切下蘋果皮的一半)看吧!這么一小片就相當于13億中國人可以利用的淡水資源,由此可見,中國比任何一個國家都面臨嚴重的缺水問題。(把蘋果分給每一個學生,最后手中只剩下核,讓學生體會誰就如同蘋果一樣,你一點,我一點就會造成水資源的匱乏)。
3、同學們,看到這里你的心情怎樣呢?想說點什么嗎?
學生談自己的感受。
4、淡水資源如此匱乏,可是還有一些人不注意節約用水,同學們,你想不想說一說你自己或是你身邊的人有那些浪費用水的現象!
學生訴說。
四、總結節水好方法。
小組討論,制定節水金點子。
2、同學們想出了這么多節約用水的好辦法。
五、說說關于水的成語。
1、讓我們永遠記住古訓,讀關于水的成語。
2、你還能說出一些關于水的成語嗎?
六、設計節水廣告標語。
過渡:我們每個同學都想了那么多的好辦法來節約用水,可是在我們身邊還有一些人不知道水的寶貴,所以我們就來設計一條節水廣告標語來提醒大家。(直接用彩筆寫出一句話,花邊課后再畫,展示節水廣告標語)。
七、完成書后搶答題。
八、總結。
1、通過這節課的學習你學到了什么,今后打算怎樣做呢?
2、結束語:同學們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節約用水還要向你身邊的人宣傳節水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護環境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的生活變得更美好!”
節約用水題目(通用16篇)篇十六
一、蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可節約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏。
二、如果坐便器的水箱過大,可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水時,進水閥失效,水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效,會造成坐便器長流水,且進水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所,做到一水多用;垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要通過坐便器用水沖掉。
三、解決馬桶漏水小竅門:水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死下水管,而導致漏水。可用塑料帶搓成塑料細繩,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環,連在把手搖臂上即可。塑料繩既結實又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
四、洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水;養魚的水澆花,能促進花木生長。廢水利用雖然說起來容易做起來麻煩,但節水效果明顯。據測算,將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來,用做沖廁、拖地等,一個三口之家每月可節水1噸左右。
五、洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉龍頭。
六、減少盆浴次數,每次盆浴時,控制放水量,約三分之一浴盆的水即可。
七、沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。
八、過于頻繁洗澡并不對皮膚健康有好處,每月以2~4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節省水量達八成之多。間斷放水淋浴,搓洗時不要怕麻煩,及時關閉水流;盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時,掌握調節冷熱水比例;不要將噴頭始終地開著,更不應敞開用水。洗澡要抓緊時間,頭腳淋濕即關噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈;洗澡時不要“順便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放滿,1/3—1/4盆足夠用。
水資源日益緊缺,水費持續上漲,這讓大家不得不在節水上多花點心思了。除了使用新型的節水龍頭等產品外,還有一些節水的小竅門也需要掌握。如此一來,咱們不僅可以省下一筆生活開銷,同時也響應了國家號召,可謂是一舉兩得。當然,節水用具和方法其實都是次要的,關鍵還是意識,如果您真正有了節水意識,自然就能“開源節流”,并做到一人帶動全家。