心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結。以下是一些經典的心得體會范文，歡迎大家一起來分享和交流。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇一

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發生；要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇二

讓我更深刻的認識了火?；鹪谖覀兛磥硎菬o所不能的是強大的。它無所不催任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們知道嗎?在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。

通過這次講座，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。

養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和-諧的家庭環境和社會環境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇三

火是人類生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對火不加以適當的使用，就可能會發生火災，造成可怕的后果。其實人們也是可以戰勝火的，這就需要在火災中學會自救。那么，當發生火災時，需要做些什么呢?萬一生活中發生火災，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的時候，可用滅火器來自救。當火勢較大時，首先保持冷靜，撥打119火警救助。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當代的大學生，新一代的高素質人才，未來的`建設者，我們在學習文化知識的同時往往忽略了身邊的安全問題，這也就造成了迄今為止數以萬計的社會安全事故。玩具丟了，還可以再買；花兒謝了，還可以再開；如果生命沒有了呢?還會再有嗎，生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的我們的安全時刻都受著威脅。近年來，社會娛樂場所、高校之中火災、深林大火事故頻發，各種案例屢見不鮮。

“火災猛于虎”最近這幾年火災事故頻發，給國家和人民造成了嚴重單損失，每年因為火災死亡和受傷的人數不計其數，在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，規范用電，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現。

面對各種各樣的火災事故，在我們感慨與震驚的同時，要牢記教訓，警惕自己，避免慘劇的再次發生。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷發生，這也是在警告我們，生命沒有彩排，每天都是現場直播，沒有人知道下一秒會發生什么事，所以我們要時時警惕，每個人的生命只有一次，不要那生命開玩笑。增強安全意識，從自己做起。

安全，是老師和家長共同關注的問題，讓孩子能夠高高興興、平平安安，是無數大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識，嚴密防范，居安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行！

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇四

安全是企業的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。

其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面：

一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變為主動意識。

消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段?；馂牡奈：θ巳硕级?，但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被忽視?，F實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。

二、加強防火巡查，及時消除火災隱患。

防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經過廠區或重點區域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。

防火巡查工作的內容主要有如下六點：

1.用火、用電有無違章情況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；

4.常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下面是否有堆放物品；

5.消防安全重點部位的人員在崗情況；

6.是否存在危害消防安全其他情況。

三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養。

對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。

學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。

四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。

火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別：

1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。

3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。

5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。

6.f類火災：指烹飪器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。

滅火器根據充裝的滅火劑不同可以分為四大類：

1.水劑型滅火器。

清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。

泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。

2.干粉滅火器。

干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災、c類氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。

4.潔凈氣體滅火器。

潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。

五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材。

加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。

1、在工作范圍內，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；

2、要掌握工作的范圍內的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。

六、會正確撥打119電話報警。

1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；

2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；

3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位；

4.告知對方燃著物的性質，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險；

5.留下自己的姓名及聯系方式；

6.安排人去路口迎接消防車。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇五

認識到消防安全的重要性?；馂牡陌l生是現實生活中最常見和最突出的。它是由麻痹和無知以及疏忽造成的。這也是一場災難。是直接關系到人民生命財產安全的重大問題。因此，要時刻提醒大家，必須警惕安全火災隱患、存在的問題和漏洞，做到“安全就是效益”、“消防是其他工作的保證”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想要把安全生產放在尊重生存權和人權的高度，明確責任，以對社會，對公眾負責的態度抓落實。

在消防安全方面，要警覺警覺，居安思危，未雨綢繆，真正做到安全第一我們應該加強消防知識的學習。災難是無情的，火更無情，當我看到人們被困在火中，生命受到威脅時，在等待消防救援的同時，如果我們能夠通過保護自己來為自己采取一些自助措施，這是非常不可避免的。我們應該采取有效措施，利用一些物體和地形，讓被動者帶頭，給自己一些生存和逃避的活力。我們應該采取果斷、有效、不可避免的精神措施，改變生存方式，找到生存的出路。平時要多掌握基本的消防知識和基本的消防要點。作為一名消防人員，我們必須學習廣泛的消防知識，吸收各種情況下的消防經驗，以及一些人員的自助和疏散，及時采取果斷的消防措施，使用滅火器以減少生命和財產損失保持健康和良好的態度。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境”當你面對火災或突發火災時，你應該保持冷靜和冷靜，認真客觀地對待眼前發生的事情。首先，要看外部環境災害的規模，如何采取有效措施，是否及時報警119，準確報告時間，地點，火勢范圍，維護現場秩序，在搶救他人時，首先要了解火災范圍內的人員和一些實際情況，應采取什么措施讓他人用被子或其他絕緣空氣物體逃生，逃生方向是否可行。室內，躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻呼吸，過濾煙霧和干燥環境，等待救援，必要時不斷呼救。一定要保持冷靜，不要驚慌。

通過這次學習和訓練，我學到了很多，掌握了很多，受益匪淺。它使我進一步加深了我的知識，提高了我的理解，增強了我的工作實踐和操作經驗。在今后的工作中，我應該掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道、具體消防基點和基線。您的工作范圍，了解并掌握每個消防安全通道和路線，或一些緊急出口。你應該掌握你的工作范圍，有多少消防栓，它們在哪里。

掌握消防栓的水和流程圖，以及監控室的報警電路圖。定期檢查各流水管線是否完好，消火栓設備是否完好，消火栓是否靈活，閥門是否完好，消防水龍帶是否完好，部分消防設備是否完好。掌握滅火器的正確使用方法，檢查是否過期。必須掌握必要的消防安全知識，提高消防安全意識，加強消防安全工作，積累一定的消防安全經驗。發現問題及時反饋上級領導，發生火災及時報警滅火，采取“先控制，后滅火”的措施，撲救可燃氣體和液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，以便在短時間內達到滅火效果。

自力更生。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法和滅火法，不斷采用不同的方法和靈活的方法撲滅火災在今后的生活和工作中，不斷增強自我防火意識，提高消防安全工作的實效性，扎實工作，鞏固和提高自我要求，不斷進取，努力在工作中取得實效，不斷爭取更好的推廣。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇六

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?/p>

現在已進入冬季，風高物燥，是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇七

三月的平原，柳綠桃紅，春意盎然。17日上午，我們小記者團滿懷新穎地走進了平原縣消防大隊。

剛一進大門，我便望見了好幾輛消防車一字排列停車場，好像隨時待命動身的鋼鐵戰士。高大威猛的消防員叔叔為我們介紹了消防車的.構造和其他消防設備，防衛水槍、液壓擴張剪兩用鉗等令我大開眼界。最令人難以置信的是液壓擴張剪兩用鉗——當消防員叔叔給我們示范，用它鉗斷一根粗鋼棍時，我驚訝地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車體驗，大家都感動難耐。我坐在駕駛位上，手握方向盤，有如要出車趕赴失火現場一樣精神抖擻。

隨后，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。哦——一進門，我們就情不自禁地發出贊美！房間里真是一塵不染，窗明幾凈，地板光滑得像鏡子一樣，幾乎能照出人來。我們最艷羨的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔似乎看出了我們的心思，給我們來了個現場示范。只見他拿板子來回壓了幾下，又折了幾次，輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，使大家贊嘆不已。我暗下決心，回家也要學疊被子，不怕先從“包子”練起。

接下來，消防員叔叔又為我們演練了滅火除險。最吸引眼球的是用于滅火的水車，車上有云梯、支架，全綻開足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只見消防員叔叔一按電源，好家伙，水如離弦之箭，直沖目標，又快又準又猛，真使我大開眼界。

最終，消防員叔叔教我們如何穿消防服，還進行了競賽。不到一分鐘，消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經意間觀察墻上的標語：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。再看消防員叔叔，我信任他們都是好樣的！這就是他們真實的寫照。

走出消防大隊的門口，我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外，冒著生命危急去救火救人，既平凡又宏大。他們值得我們敬重和學習。讓我們人人遠離火源，愛惜家園，珍愛生命！

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇八

生命是多少金錢都無法換來的,因為它是唯一的,是美好的,是蓬勃又充滿生機的;然而,它,也是脆弱的,稍一大意,就會造成曲終人散、家破人亡的悲慘結局。

對于火,我們并不陌生。火,可以讓我們的生活充滿方便,充滿溫暖;但是,如果對火的操控過分大意,火就會變成兇猛的、殘酷的、隨時會吞沒我們生命的怪物。

據統計,僅僅中國每年就會因疏忽引發約16萬起火災,死亡人數約20__人,傷者更是不計其數。這串觸目驚心的數字難道不該引起我們的反思嗎?如此溫柔、給我們帶來光明的火,為何會變成人類的一大殺手,原因很簡單,只是因為人類自己的一次次“一不留神”才釀成了慘禍。我想,也許那些消防安全知識不再應該僅僅是呼喊的口號了,它們應該成為真真正正成為我們的實際行動!

生命因珍惜而美麗,生命對于每個人來說,都只有一次。對于我們這些祖國的花朵來說,更是如此,有生命才有無限精彩的美好未來,才有豐富多彩的生活,才有祖國的明天!消防安全從我們做起,從人人做起,只要我們牢記消防安全,就能換來人類文明的進步,譜寫消防安全的新篇章,共享明日升起的那一輪金燦燦的太陽!

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇九

安全是企業的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。

其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面：

一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變為主動意識。

消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段。火災的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被忽視?，F實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。

二、加強防火巡查，及時消除火災隱患。

防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經過廠區或重點區域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。

防火巡查工作的內容主要有如下六點：

1.用火、用電有無違章情況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；

4.常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下面是否有堆放物品；

5.消防安全重點部位的人員在崗情況；

6.是否存在危害消防安全其他情況。

三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養。

對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。

學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。

四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。

火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別：

1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。

3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。

5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。

6.f類火災：指烹飪器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。

滅火器根據充裝的滅火劑不同可以分為四大類：

1.水劑型滅火器。

清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。

泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。

2.干粉滅火器。

干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災、c類氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。

4.潔凈氣體滅火器。

潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發不留殘余物?？捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。

五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材。

加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。1、在工作范圍內，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；2、要掌握工作的范圍內的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。

六、會正確撥打119電話報警。

1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位；4.告知對方燃著物的性質，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險；5.留下自己的姓名及聯系方式；6.安排人去路口迎接消防車。

通過消防知識培訓，不僅提升了我的消防意識及業務技能，同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程，做好消防工作，是直接關系到員工和公司穩定持續發展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯，只有對火災危害性有深刻認識，才能更好的做到防患于未然。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十

今天，我們學校開展了一個重要的活動。

今天下午第一節下課，就沒有做眼保健操，不一會，響起了警報鈴，我們都彎著腰，慢跑著下樓。(除了一樓的)。

全部集合在操場上，校長和消防軍官講了許多話，我都不想聽了，突然，消防軍官說：“來看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺上，向我們敬了一個禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開始穿裝了，他穿得非?？?，因為有可能慢一秒就會死一個人，時間就是生命，所以，動作很快。

接下來看見_員拿著管子和_，_時，我們全校都向前涌過去看_，非常壯觀。

我非常喜歡消防軍官說的一句話：時間就是生命。

消防安全直播觀后感200字篇今天下午的班隊課，老師帶領我們全班同學觀看了“消防安全教育”片。

這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的'，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。

影片還帶我們去了消防指揮中心，看看消防員們平時時怎樣工作的?？赐暌院?，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。

消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發生火災的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神?。?/p>

在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十一

人們說：“水可以載舟，也可以覆舟?！彼晕艺J為火也是如此。學好消防知識，就是教我們如何用好火，讓火造福大家，而不是讓更多的生命和物質埋在火海中。

一場又一場的火災，有多少人被埋葬在火海中，這一切都是因為消防知識學習不到位，不能在火災中冷靜下來，不能自救?；馂牟⒉豢膳??？膳碌氖侨狈ψ跃戎R。事實上，有人調查統計，在火災中，真正被燒死的人并不多，更多的是由于缺乏預防而引起的二氧化碳中毒。如果他們知道并有相應的預防措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃跑，或者用濕被子沖出火圍。所以，我相信傷亡人數會大大減少。

火是無情的，當大火燃起時，首先要做的就是抓緊脫離危險。離開時，經常要穿過火區，此時如果火勢不太猛，可以穿上不易燃燒的濕衣服或裹上濕厚的毯子。如果地面有火，可以穿膠鞋。穿過火區時，要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙嗆到。逃生前，要找出火災方向，確定風向，在火勢蔓延前，迅速朝逆風方向離開火災區域。

讓我們牢記消防知識，最后，祝大家永遠平安。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十二

看完學校消防安全公開課直播視頻后，我感觸很深。消防安全工作要做到“安全第一，預防第一”，把消防安全作為重中之重，消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防i作為重要任務。但我們在日常工作中忽視了火災的危害，往往要等到看到火災才意識到它的危害。這是因為沒有把防火工作放在第一位。

“如何防火”會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作完成后，災害發生率很小，災害發生，如果能及時撲滅，火勢不會蔓延，掌握一些基本的逃生常識，可以在火災現場順利逃生。消防工作需要共同的關心、理解、支持和參與，只要共同努力，共同努力，徹底消除火災等隱患，生命財產就會得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解火災的原因和火災的`嚴重后果，才能更科學有效地防止火災的發生！

逃生自救：

1、火災發生時要迅速逃生，不要貪財。

2、家庭成員通常要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、當受到火災威脅時，要立即穿上濕衣服、被褥等，沖出安全出口方向。

4、穿過濃煙逃生時，盡量讓身體靠近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要跑，可以就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。

6、火災不得乘坐電梯，應向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已經熱了，千萬不要開門，以免大火進入室內。

用濕床上用品、衣服等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、如果所有逃生線路都被大火封鎖，立即返回房間，通過手電筒、揮舞衣服、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

9、不要盲目跳樓，可以用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或者把床單、被套撕成條狀連成繩子，緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或者下到未著火的樓層脫離危險。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十三

消防是人們生活中必須重視的一個環節，特別是在城市化進程加快、高層建筑越來越多的情況下，消防安全越來越受到人們的關注。為提高老百姓的消防意識，更好地推進城市消防安全建設，消防部門不斷推出一系列宣傳教育活動，其中之一便是“消防直播課”。此次，我參加了由消防部門舉辦的一堂《火災發生后的自救技巧》的消防直播課程，深感收益匪淺，下面分享我的心得體會。

第二段：課程內容總體概述。

消防直播課程是一種融合了實踐演練和在線學習的授課方式，旨在通過微信、網絡等方式，讓更多的人了解火災的基本知識和自救技能，提升群眾的應急自救能力。此次課程主要就火災發生后如何正確逃生、避免盡量避免吸入濃煙等內容進行講解，并配以多場火災演練實景視頻，較好地展示了火場的危險性，讓聽課的人受到警示。

消防直播課既是一種靈活的宣傳教育方式，也是契合了社會教育需求的新型平臺，具有多項特點和優勢。首先，消防直播課可以穿越時空限制，隨時隨地地進行；其次，消防直播課融入了大量的互動、娛樂和參與因素，增強了聽眾的學習興趣和參與熱情；最后，消防直播課教育方式靈活，不受場地、設備、人力等限制，節省了教育資源并且覆蓋面更廣泛。

第四段：學習心得及感悟。

參加這次消防直播課程后，我對如何在火災發生后正確逃生、應對自救等知識有了更加深入和直接的了解，同時提高了我在日常生活中遇到突發事件的應變能力。此外，消防直播課也加深了我對消防工作的認識和理解，這些知識與技能和生活息息相關，時刻關注消防安全問題，是每個人的應盡義務，也是一件很負責任的事情。如果能夠在自己或者他人遭遇火災的危急時刻，能夠迅速采取適當的應對策略，就意味著減少了傷亡的概率和大小，也體現了社會公民應有的責任和素質。

第五段：未來展望&總結。

總體來說，消防直播課是一種受歡迎的、高效的社會教育方式。隨著網絡技術和社交媒體的不斷發展和普及，特別是疫情影響下，遠程在線教育方式得到了更多人群的認可和接受。在未來，消防部門可以加大消防直播課程的宣傳力度，持續推出精品課程以及提升教育互動的深度、廣度、創新，更好地推廣消防安全知識，以杜絕火災的發生，切實保障人民群眾的生命安全。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十四

雖然離新年還有一段時間，但人們迫不及待地想開始節日的序幕。春節是親友團聚的日子，應該是和平的。但冬季是火災高發季節，節日人口密集，一定要注意消防安全。雖然我對“消防”知識了解不多，但我還是知道一些。讓我們來談談我對消防安全的理解。

在日常生活中，當我和父母去酒店、辦公樓或旅行時，我經常可以看到各種穿著紅袍的消防設備，以及設置在每個樓梯入口處的“安全通道”。

在家里，家長還經常檢查電器插頭是否拔出，煤氣罐是否關閉，防止火災發生。通過觀察，我發現人口密集、易燃易爆物品使用、用電量大的地方容易發生火災。那萬一發生火災怎么辦？在學校里，老師有時會利用兩節課組織我們進行演練，教我們如何在火災發生時快速安全地逃生。老師讓第一組學生拿著濕毛巾站在角落里。

之后，當第一次報警響起時，老師讓第一組學生蹲下，其他學生拿著濕毛巾躲在桌子下面。當第二次報警響起時，我們所有的學生都用濕毛巾捂住鼻子，彎腰，按照一、二、三、四組的`順序跑下樓。在老師的指導下，我們終于聚集在教務處大樓前。還有，突然發生火災時，要立即撥打119報警。如果門外或窗外沒有火，趕緊跑出去。當房間周圍有火時，迅速用濕床單塞住門縫，用濕棉被包裹，用濕毛巾捂住口鼻，躲在遠離火源的地方，千萬不要乘電梯。

消防安全與你、我、他相連，我們應始終保持警惕，防止火災發生；萬一發生火災，選擇科學的逃生方法。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十五

近年來，隨著互聯網和移動設備的迅速普及，直播平臺也逐漸興起。在這個信息爆炸、碎片化的時代，直播成為了人們獲取新聞、娛樂、知識等信息的重要途徑。然而，近期一起因火災而引起的嚴重傷亡事件，再一次提醒我們消防安全的重要性。在這樣的背景下，將消防知識直播給廣大觀眾，既是一種新的傳播方式，也是一種社會責任。通過參與和觀看直播消防活動，我有了一些體會和心得。

首先，在直播消防活動中，我深深體會到了消防知識的重要性。在以往的傳統宣傳方式中，很多人對消防知識并不關注，或者只是泛泛的了解。然而，通過直播，可以直接面對面地向觀眾傳達消防知識，讓觀眾更加直觀地認識到火災的危害以及防火的重要性。消防知識的直播，不僅可以提高觀眾的防火意識，也能夠讓大家了解到如何正確使用滅火器等應急設備，掌握正確的滅火方法，進一步增強自我防火能力。

其次，在直播消防活動中，觀眾的參與性大大增強，促使了消防意識的提升。通過直播平臺，觀眾可以隨時隨地與主播進行互動，提問、回答問題，甚至分享自己的經驗和理解。這種互動性，不僅激發了觀眾的興趣，還增加了參與的積極性，提高了觀眾對消防安全的關注和重視程度。觀眾可以通過參與直播，了解到更多的消防知識，從而切實增強社會整體的火災防范意識。

第三，直播消防活動對于提供應急救援指導有著重要的作用。火災一旦發生，正確的應急救援措施非常關鍵。通過直播，可以迅速向觀眾傳遞消防安全知識，并對火災應急疏散、逃生、報警等方面進行詳細指導。當火災發生時，觀眾可以根據直播中的指導，迅速采取正確的措施，有效地減少傷亡和財產損失，提高了應急救援的效率和精準度。

與此同時，直播消防活動也提升了社會消防安全的整體水平。在直播消防活動中，觀眾可以學習到各種不同類型的火災案例和教訓，了解到火災發生的過程和原因，以及防火設施和設備的正確使用方法。通過這樣的學習，不僅可以增強觀眾的安全意識，還促使他們主動參與社區的消防安全工作。觀眾們可以主動傳播消防知識，宣傳自己所學到的應急救援方法，從而在社區中形成一個更加安全和整備的消防氛圍。

綜上所述，直播消防活動給觀眾帶來了很多積極的影響。它不僅提高了觀眾對消防安全的關注和重視，也增強了觀眾的自我防火能力和應急救援技能。同時，也促進了社會消防安全水平的提升。通過支持和參與直播消防活動，我們每個人都可以為構建一個更加安全和穩定的社會環境貢獻自己的一份力量。讓我們行動起來，一起為直播消防活動的興起和發展貢獻自己的智慧和力量！

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十六

第一段：介紹直播消防活動的背景和目的（150字）。

近年來，隨著互聯網技術的飛速發展，直播已成為人們獲取信息、分享經驗的一種重要方式。在消防領域，直播活動的開展也越來越普遍。目的是通過直播形式，向更多的人傳達消防知識，提高公眾的消防安全意識。在參與直播消防活動的過程中，我積累了一些心得體會，今天我將和大家分享。

第二段：認識到消防的重要性（250字）。

通過直播消防活動，我深刻認識到了消防的重要性。很多人可能對消防始終保持著漠然的態度，覺得火災發生的概率較小，與自身關系不大。然而，通過直播活動，我了解到每年因火災造成的人員傷亡和財產損失是非常巨大的。火災的發生不僅會威脅到個人的生命安全，也會給社會、家庭和企業帶來巨大的經濟損失。因此，我們每個人都應該重視起來，提高消防安全意識。

第三段：學習了解消防知識（300字）。

在直播消防活動中，我積極學習了解了很多消防知識。消防知識的學習可以幫助我們了解火災的危害和預防方法，提高應對火災的能力。通過直播活動，我了解到了火災的成因、火災逃生的基本原則以及使用滅火器的正確方法等。這些知識的掌握不僅是為了自身安全考慮，也能在緊急情況下幫助到他人。直播消防活動還提供了多種實際應用場景的案例，讓我更加深入地了解了解決火災問題的方法和技巧。

第四段：培養了安全意識（300字）。

通過參與直播消防活動，我的安全意識得到了有效的培養。在以往的生活中，消防安全總是排在次要的位置，因為我從未親身經歷過火災。但是通過直播活動，我親眼目睹了火災帶來的恐怖場景，感受到了火勢迅速蔓延的可怕力量。這讓我深刻認識到，預防火災比事后的滅火更為重要。我通過直播活動學到了如何進行消防檢查、如何正確設置煤氣、電器等設備，以及如何正確使用電源插座等。這些知識的學習和實踐使我對自身的安全有了更深刻的認識。

第五段：傳遞消防安全知識（200字）。

通過直播消防活動，我不僅僅是學習了消防知識，更重要的是我將這些知識傳遞給了更多的人。在直播過程中，我能夠與觀眾進行實時互動，解答他們的問題，為他們提供正確的消防安全指導。這種傳遞和分享的過程讓我深感滿足和快樂。我希望通過直播活動，能夠讓更多的人了解到消防知識的重要性，提高公眾的消防安全意識，減少火災帶來的傷亡和損失。

總結：通過直播消防活動，我不僅僅是學習到了消防知識，更重要的是培養了安全意識，了解了應對火災的方法和技巧，并且將這些知識傳遞給了更多的人。我相信通過持續的努力和宣傳，可以進一步提高公眾的消防安全意識，減少火災的發生，保護人民的生命財產安全。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十七

消防安全知識是我們必須學習的知識，它關系到我們的生命安全，就像一艘洶涌澎湃的船，保護著我們的安全。

消防安全非常重要，一不小心，可能會導致大禍。有一次暑假，天氣炎熱，我一個人在家，開著窗戶，坐在書桌前，悠閑地看書。我沉浸在書的海洋中，突然，一股輕微的燒焦味傳入我的鼻子。我不太在意，也許隔壁在做飯，或者樓下在做垃圾。燒焦的味道越來越濃，有點刺鼻。我有點驚慌：家里著火了嗎？我立刻開始仔細檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等，有易燃物品的地方開始找，但還是找不到。煙味更濃，嗆得我連連咳嗽。我突然發現是樓下冒出的煙。我趕緊關上窗戶，打開另一扇煙味無法進入的窗戶，擰了一條濕毛巾捂住口鼻，打開風扇通風。最后，我才知道，是樓下的領居做飯與煤氣無關，才發生了這種事。

由此可見，消防安全知識非常重要，因為與煤氣無關，幾乎導致了災難。

消防，以“預防”為主，以“消除”治療?！邦A防”，我們應該仔細檢查家里的電器是否過期，并定期檢查，以防止事故發生。家里還應該有滅火器、防毒面具和其他消防用品；晚飯后記得關掉煤氣，不在家時拔掉電源插頭。消防安全從小學開始。

消防安全與我們的生命息息相關。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十八

近年來，消防事故頻發，嚴重威脅人們的生命和財產安全。為了提高全民消防意識和應急能力，政府組織了各種宣傳活動和培訓課程。其中，消防直播課是一種新型的宣傳教育方式，在直播平臺上通過網絡視頻向廣大群眾提供消防知識、技能和體驗式的模擬演練。在這次消防直播課中，我深深體會到了消防知識的重要性和實踐操作的必要性，也明確了自己在這方面的不足之處，下面我將就此談談我對消防直播課的體會和收獲。

第一段，認識消防安全的重要性。在這次消防直播課中，我了解到消防安全不僅僅是一個個偶然的行業事故，而是我們生活中必須要面對的極其現實的問題。學習知識，知道了消防安全的基本規范，掌握了發生緊急情況時的應急方法，才能更好地保護自己和身邊人的生命和財產安全。消防直播課通過圖文、視頻、場景模擬等形式，直觀、具體地向我們展示了各類火災事故的原因、危害、應急處理、防范方法等，使我們更加深入地認識到消防安全的重要性，也更加堅定了自我保護和消防安全工作的信心。

第二段，了解火災事故的預防和應急處理知識。在消防直播課中，我學習到了很多消防安全方面的知識。包括如何正確使用滅火器、滅火器的類型、使用規則等。同時，又了解了火源的種類、蔓延速度和防范火源等方面的知識。特別是通過實踐操作，我們了解了如何正確逃生、滅火等操作技能，掌握了防范和應對火災事故的關鍵技能，強化了安全防范意識。

第三段，發現自身在消防安全方面的不足。通過學習和實踐，我發現自己在消防安全方面還存在不少漏洞和不足。首先是消防知識學習的不透徹，對火災源的判斷不夠準確，不能夠熟練操作滅火器，以及逃生的計劃沒有完善。其次是在應對火災事故時，沒有形成足夠判斷能力和防范意識，不能及時有效地進行應急處理。因此，在今后的學習和工作中，我會進一步加強學習和鍛煉，掌握更多的消防知識和技能，以更加全面、準確地提高應對火災的能力。

第四段，感受網絡教育的魅力。消防直播課不僅具有直觀易懂、互動性強、時效性強等優勢，而且線上或線下都可以觀看，沒有時間和地域限制，非常方便。而且消防直播課在龐大的“互聯網+”時代背景下不斷創新、美化平臺，運用各種媒體進行宣傳和推廣，讓更多人了解、參與消防直播課，發揮了網絡宣傳和教育的力量，加強了災害、事故時期的應急反應能力，同時也推動了社會的穩定和發展。

第五段，總結體會和展望未來。消防直播課是一種新型的教育宣傳方式，極大地提升了廣大群眾的消防安全意識和技能，方便快捷等優點逐漸得到了人們的認可和接受。而消防知識的學習，也應該長期堅持，避免心理依賴，不斷加強自身的技能和提高判斷力，從而更好地防范、預防和應對各種安全事故。讓我們牢記在心，火災安全事關生命安全也事關顏面，請珍愛生命，從消防安全做起。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇十九

隨著互聯網技術的發展，各個領域的信息都在以前所未有的速度傳播，普及。在如此多的信息中，關于消防安全的知識卻常常被人們忽視。為了提高公眾的消防安全意識，不少地方出現了消防直播課，作為一個普通市民，我也參加了這樣一場在線直播課，并從中收獲了一些理念與體會。

消防直播課是一種全新的教育形式，普及消防常識，并告訴人們一些消防安全的小竅門。課程內容由市政府的消防教育部門提供。即使在家、在路上，參加消防直播課程可以讓你接受消防安全知識，這樣就可以在日常生活中保護自己和他人。盡管與傳統的面對面課程相比，交互和互動有所削減，但這種方式也能有效地傳達消防安全知識，對我們提高對自身安全的認知和保護水平大有裨益。

隨著經濟的發展，城市人口的密度越來越大，建筑物的數量也越來越多。但是由于許多人缺乏消防安全意識，疏于檢查和維護火源設備，導致不少火災事故的發生。零星火災不可避免，但由于缺乏消防知識和技術，缺乏應對的經驗，更多的閘門無法及時保護。通過消防直播課，大家可以學習到更豐富、更深入的消防知識，增加對消防安全風險的認知，更好地理解如何避免火災事故，如何應對火災應急情況。

消防直播課程不僅要傳遞消防安全知識，還要注重實踐。在直播過程中，講師主要圍繞火災發生地點、火災撲救的基本知識、火災應急自救等內容講解，同時結合視頻、圖片等視覺資料輔助講解，受眾也通過互動問答環節而進行合理的宣傳教育。通過消防直播課，我們受到的是一種更深入、更直觀的教育方式。

消防直播課的出現非常受歡迎。這種全新的教育方式有其獨特的優點，一方面，讓大家輕松掌握消防安全知識，另一方面，互動問答的環節讓講解者根據大家的反饋及時地針對性講解。消防直播課程還可以幫助我們更好地了解當地的消防制度，知道如何運用系統自救，更好地防范火災危險。這種教育形式延伸了我們的眼界，提高了我們的消防安全意識，在很大程度上可以更加有效地保護生命安全。

五、未來發展方向。

消防直播課是現代消防安全教育的一種新型形式，對我們普及消防安全知識，提高消防意識，維護城市形象，促進社會和諧都具有重要意義。消防直播課已經開始普及，但還需要做得更好。發展方向主要從三個方面入手：擴大聽眾范圍，加強內容深度和實用性，提高直播手段普及率。這樣一方面可以吸引更多人參與，另一方面也可以更加效地提供教育信息，從而打破不良消防安全運動局面，根據消防知識的正確性構建全員參與的消防安全防護網絡，真正地使人們在日常生活中做到消防安全意識更強！

消防直播課是一種全新的信息交流方式，這種方式不僅提供知識，而且在良好地推動其中所提出的目標。通過這樣的平臺，我們可以學習到更多的消防安全知識，增強消防安全意識，以期在日常生活中更好地避免火災事故的發生。希望我們通過不斷地學習和努力，讓消防安全意識深入人心，為社會帶來更加平安和穩定的環境。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇二十

消防是每個人都需要掌握的基本技能，它不僅關系到個人的安全，也關系到整個社會的穩定。在如今信息技術高度發達的時代，直播成為了一個傳播消防知識的重要途徑。在過去的一段時間里，我通過直播平臺學習了許多消防知識，并有了一些體會和心得。下面，我將就此展開探討。

首先，通過直播平臺學習消防知識具有很大的靈活性。在傳統的學習方式中，我們通常需要找到相關的書籍或者報紙雜志來學習消防知識。但是，在日常生活中并不是每個人都能隨時隨地攜帶這些學習資料。而通過直播，我們可以通過手機、電腦等設備隨時隨地觀看，無論是在家、在辦公室還是在旅途中，都能夠方便地學習消防知識。這樣一來，我們就能將碎片化的時間有效利用起來，使學習過程更加靈活自由。

其次，通過直播平臺學習消防知識能夠更加直觀生動地傳遞信息。消防知識通常包括一些操作性很強的內容，而這些內容往往需要通過具體的圖示、實例等方式進行展示。在直播中，講師可以通過實物、圖片、視頻等展示形式，將消防知識呈現給學員。這樣一來，學員可以更加直觀地看到具體的操作流程和注意事項，從而更好地理解和掌握消防知識。此外，直播過程中的互動性也能夠增加學習的趣味性和參與感，讓學生更容易集中注意力，提高學習效果。

再次，通過直播平臺學習消防知識可以與其他人交流與分享經驗。在直播過程中，學員們可以通過彈幕、評論等形式與講師進行互動交流，提出問題和疑惑。這種交流不僅可以解答學員的疑問，還能夠促進學員之間的互助和合作。另外，學員還可以與其他學員分享自己的學習心得和消防經驗，從而豐富自己的知識儲備。這種開放式的交流和分享，不但能夠提高學員們的學習積極性和參與度，還能夠推動整個學習社群的共同進步。

最后，通過直播平臺學習消防知識能夠及時跟進最新的學習資料和動態。消防知識是一個不斷更新進化的領域，新的消防技術、設備和政策不斷涌現。通過直播平臺，講師和學員們能夠及時了解到最新的學習資料和動態，緊跟消防領域的發展腳步。這樣一來，我們就能夠始終保持對消防知識的先進性和有效性，及時了解到最新的應對措施和應急處理方法，提升自身的應對能力和自救能力。

總之，通過直播平臺學習消防知識是一種高效便捷的學習方式。它不僅具有靈活性、直觀性和交流分享性，還能夠及時跟進消防知識的更新動態。希望越來越多的人能夠重視消防知識的學習，通過直播平臺掌握更多的消防技能，為自身和他人的安全保駕護航。讓我們一起努力，讓消防知識在社會中得到更加廣泛的傳播和應用。

消防安全直播課心得體會（通用21篇）篇二十一

火，讓我們在夜晚有光明，在寒冷的冬天有溫暖，但如果使用不當，火也會隨時傷害我們的生命，燒毀我們的財產，給我們帶來災難。

在現實生活中，發生了許多火災事故，奪走了無數人的生命。我記得去年11月15日，上海市中心靜安區發生了一場6個多小時的火災。事故發生在靜安區膠州路728號余姚路交叉口的`一棟28層、1998年竣工的教師公寓正在翻新中，樓外全部被“腳手架”（施工鐵架）包圍。猛烈的大火很快把大樓的外墻燒成了黑色，濃煙沖上了高空。甚至可以看到幾公里外的淮海路大樓。一些居民甚至站在墻外的鐵架上尋求幫助。據上海警方19日統計，“11.15”事故發生后，上海殯儀館共收到53具受害者遺骸。經dna檢測，遇難人數實際為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火啊！對火，我們要提高警惕啊！

為進一步增強師生消防安全意識，提高師生應急疏散能力，我們周四上午舉行了消防演練。林老師一講完演習注意事項，警報就響了。學生們立即離開座位，彎下腰，用毛巾捂住鼻子，有序地跟著老師疏散，沿著走道安全地跑下樓。那時，我的心情和同學們一樣，心里仿佛裝著十幾只兔子，七上八下。在老師的指導下，我們從容不迫，有條不紊地撤到安全區域―――操場。全校師生也從各安全通道撤離到操場。不幸的是，有些學生不認真，跑得慢，不符合要求，花了四分鐘多的時間。指導員說，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海。于是我們又來了一次，這次同學們端正了態度，嚴肅緊張地按要求完成了演練任務。

這次演習讓我受益匪淺。我學到了防火的相關知識和火災時自救的方法?；鹗菬o情的。我們每個人都應該時刻保持警惕，提前采取有力措施，防患于未然。