心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。下面是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
我讀了《爺爺變成了幽靈》這本書,書中的小男孩名叫艾斯本。他最喜歡的人是爺爺,可是他在也沒有爺爺了。在大街上爺爺突發(fā)心臟病去世了。
媽媽說"爺爺變成了天使",爸爸說"。爺爺變成了泥土",這樣的說法艾斯本無法想象也無法相信。對(duì)他來說,爺爺還沒有真正離開,他不能割舍對(duì)爺爺?shù)囊缿伲ㄟ^爺爺變成幽靈回來了,祖孫倆在一起回憶過去的一切。因?yàn)橛辛烁鎰e,也找到了和爺爺?shù)挠H近方式時(shí)不時(shí)地想著爺爺。把爺爺?shù)恼掌瑨煸趬ι希詈笏K于釋然爺爺?shù)乃溃炔恢赜谔┥剑膊惠p于鴻毛,只是平常的生活的一部分。如今花開花落,如平靜道別。
《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生離死別。蘊(yùn)含了對(duì)死的解釋,教給孩子的是面對(duì)死亡的態(tài)度。也使我懂得死是這么平常,重要的是珍存美好的情感記憶。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
作者:懷特的網(wǎng)。因?yàn)橥艘患拢呀?jīng)去世的爺爺又回來了。艾斯本陪著他一起尋找,那件事是什么。
是和奶奶約會(huì)時(shí)親吻嗎?是被剛出生不久的爸爸尿了一身嗎?是我們一起在電影院打瞌睡嗎?還是像現(xiàn)在一樣,我們?cè)诮稚想S便逛逛?那件事是什么?那件事不是已經(jīng)發(fā)生的事,艾斯本,是爺爺要做并且沒做的事,那件事跟告別有關(guān)。
那件事是——“我要和你說‘再見’”。
分別可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生,但它不會(huì)馬上結(jié)束。它可以緩慢得像季節(jié)過渡。它有過程,它有步驟,一個(gè)都不能少。我們需要離開彼此、回憶往事、想念對(duì)方、悲傷流淚,還沒完,還要學(xué)會(huì)療傷,等到傷口愈合了,我們?cè)傩χf“再見”。
對(duì),我們更優(yōu)秀。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
《爺爺變成了幽靈》這是一本有關(guān)生命教育的繪本,一直很想給孩子講一些關(guān)于生命類的繪本,“海豚繪本花園”這套繪本給我提供了和孩子探討生命意義的媒介。
這本書就講述了一個(gè)叫艾斯本的男孩在爺爺突發(fā)心臟病后,很想念爺爺,終于,有一天晚上,爺爺出現(xiàn)了,原來爺爺變成幽靈回來了,因?yàn)榕R終前有一件事忘了做,是什么事呢?爺爺想不起來了。
接下來的幾天里,艾斯本一直盼望著與爺爺相見并想幫助爺爺想起那件事。在與爺爺?shù)膸状蜗嗑壑校麄児餐貞涍^去的美好時(shí)光和幸福生活,最后爺爺終于想起來了,原來忘記做的事是臨終前沒來的及與心愛的艾斯本說再見。就這樣,艾斯本與親愛的爺爺在難舍的哭泣中揮手告別。
這個(gè)繪本用一幅幅溫馨的圖畫給我們展示了孩子們內(nèi)心對(duì)死亡的理解,書里艾本斯的爸爸媽媽告訴孩子爺爺去天堂了,事實(shí)上孩子可能沒法理解什么是去天堂了。同樣的問題我們也會(huì)遇到,和孩子溝通起來并不輕松,在這本書中,死亡描繪的其實(shí)沒有我們說的那么可怕,相反還是很美好輕松的。
死亡是生命教育中不可缺的一個(gè)環(huán)節(jié),是人生成長(zhǎng)的必修課,教會(huì)孩子們?nèi)绾慰创呛苤匾模?jīng)的美好和溫暖值得我們永遠(yuǎn)懷念,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)是我們?nèi)松谋匦拚n。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
圖畫書《爺爺變成了幽靈》講述了死亡、講述了如何面對(duì)死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一個(gè)人死了,他的生命終止了,但一切都隨著結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。艾斯本的爺爺離開了他,但爺爺?shù)木瘛敔數(shù)臍庀⒂肋h(yuǎn)活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中,這是永遠(yuǎn)無法終止的事情、永遠(yuǎn)無法割舍的情感。
圖畫書講述的技巧有很多,在參與講述比賽前,我搜集了許多的有關(guān)于圖畫書的講述資料。其中教師對(duì)文本的理解、生動(dòng)有感情的講述、體態(tài)語言等都是成就一個(gè)優(yōu)秀講述的重要因素。在選材確定后,我反復(fù)練習(xí)講述。練習(xí)講述的過程對(duì)于我個(gè)人來說是一個(gè)挑戰(zhàn)的'過程,因?yàn)槲液桶贡居兄嗤慕?jīng)歷。我也經(jīng)歷過和心愛爺爺?shù)纳绖e離,這是一件讓我永遠(yuǎn)無法接受的現(xiàn)實(shí)。每次講述時(shí),我都是淚流滿面,因?yàn)槲蚁癜贡疽粯樱瑫?huì)想起和爺爺在一起的許多事情。每練習(xí)一次,我的淚水就像止不住一樣頃刻流下。同事們勸我換個(gè)內(nèi)容,不要因?yàn)樽约旱那榫w失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的勸說下?lián)u擺不定,可敖主任的一番話讓我重拾信心,她告訴我所有的事情都要勇于面對(duì),一個(gè)人最大的敵人就是自己。既然決定了,就要勇往直前。我便大聲的告訴自己,自己一定能行。練習(xí)講述一直練到不流眼淚為止,一直練到情感動(dòng)人為止。所以我個(gè)人認(rèn)為圖畫書講述的最高境界便是沒有技巧,教師的情感投入、真情流露;師生間的情感碰撞、情感共鳴,這些完全可以替代所為的技巧。沒有什么比真情更能打動(dòng)人的、沒有什么比實(shí)意更能感動(dòng)人的,這些對(duì)于學(xué)生們(孩子們)的情感沖擊和內(nèi)心震撼是多么可貴啊。
人類的情感需要音樂的烘托,故事中的爺爺在夜里四次來到艾斯本的身邊,每次來到都會(huì)有輕輕的音樂圍繞在學(xué)生們(孩子們)的身邊,能為他們的傾聽營(yíng)造一種氛圍,能調(diào)動(dòng)所有的傾聽者全身心的投入到故事情節(jié)中,跟隨艾斯本的心情跌宕起伏而變化。其實(shí)每每這時(shí)是艾斯本最高興的事情,因?yàn)樗霠敔敚胱尃敔敾貋怼_@是無法抗拒的情感,直達(dá)你的心靈深處。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
很喜歡這本繪本。
讓我想起了6月12日,最愛的姥姥突然就那么消失了。
那時(shí)候多希望自己是艾斯本,不清楚死亡的含義,不明白天堂的意思,可惜啊,那時(shí)已經(jīng)19歲了,不能自欺欺人,也了解了何謂生離死別。盡管姥姥已臥床多年,父母說他們都早已有心理準(zhǔn)備,可我卻從未想過她就那樣離開我,不和我說聲再見。可又會(huì)想,倘若真和我說了,我能舍得放她走嗎?我會(huì)想盡一切辦法留下她,哪怕用我自己的壽命去換她多留一秒。
即使時(shí)至今日,心里的那道傷口似乎也沒法愈合,每每想到姥姥就覺的痛徹心扉,淚流滿面。那天,無意中看到了這個(gè)繪本,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有時(shí)候也意味著受傷害啊,如果年少無知,如果不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)對(duì)情感有那么深的理解,自然也就不會(huì)那么難過了。真的不愿意有太多這樣的記憶,可畢竟還是要面對(duì),因?yàn)闆]有人可以長(zhǎng)生不老。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
這個(gè)故事里講述了一個(gè)小男孩名叫艾斯本,他最愛的爺爺因?yàn)樾呐K病倒在了熱鬧的大街上,這使他的心情一下子跌落到了谷底。他問媽媽,親愛的爺爺會(huì)去哪里,媽媽說:“爺爺去了天堂,變成了美麗的天使;”他又問他的爸爸,我最最親愛的爺爺會(huì)去到哪里,爸爸說:“爺爺去了地獄,變成了烏黑的泥土。”
就在這天的夜晚,爺爺回來了,爺爺坐在艾斯本的書柜上,靜靜地看著艾斯本。艾斯本無法想象爺爺竟然回來了,他和爺爺在房間里玩了很久,艾斯本突然問爺爺:“爺爺,您變成了什么呀?”“不知道。”爺爺說。“會(huì)不會(huì)變成了幽靈。”“可能吧。”“如果變成了幽靈,就可以穿過墻面。”爺爺走向墻面,從艾斯本的房間穿到了爸爸媽媽的房間。“爺爺變成了幽靈!”艾斯本開心地說。第二天早晨,艾斯本困的不能在困了,爸爸媽媽覺定讓艾斯本今天不去上幼兒園。就這樣,一天又一天的過去了,有一天晚上,爺爺沒有過來,艾斯本怎么都找不到。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
我很喜歡《爺爺變成了幽靈》這本書,讀了這本書后我被艾斯本和爺爺之間深厚的感情所打動(dòng)。
書上說艾斯本很愛自己的爺爺,可是,爺爺去世了,他很傷心。由于爺爺忘記了一件事,他就變成了幽靈回來了,爺爺?shù)降淄浟耸裁词履兀克麄兠刻於伎嗫嗨妓髦瑺敔斚肫鹆嗽S多自己以前的事,小時(shí)候哥哥送給他一輛自行車,年輕時(shí)和奶奶的第一個(gè)親吻,做父親時(shí)的手足無措……。可是,還沒有想起爺爺忘記的那件事,最后,艾斯本也想起了許多往事,去玩過山車、看賽車、釣魚、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來……。正當(dāng)他們沉浸在愉快的回憶中,突然,爺爺不再笑了,他說“我想到了,我忘記和你說再見了,我的小艾斯本”。他們都哭了。最后他們鄭重地做了告別,爺爺開心地走了。
我覺得大家應(yīng)該珍惜家人和朋友的每一份關(guān)愛。回憶大家在一起每一件歡樂的事,我和哥哥就是一對(duì)好兄弟,有一次,他買了兩本漫畫書,我還沒開口向他借,他就主動(dòng)給我看了,我還和他一起去看電影,一起逛商場(chǎng),一起去騎車,可是,隨著年齡地增長(zhǎng),我們的相聚就變少了。但是,我們一直都想念著對(duì)方。也可以說,任何東西都不能帶走我們的美好記憶。
讀了整本書,我懂得了一個(gè)道理,大家應(yīng)該記住和家人、朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光。他們會(huì)給你帶來無窮的幸福。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
在一個(gè)平凡的家庭里,一個(gè)可愛的孩子叫艾斯本和他的爺爺“幽靈”在一堵墻中穿來穿去。這就是爺爺幽靈的封面。
當(dāng)我第一次看到這本書時(shí),就被這黑色封面所吸引住。我低頭津津有味讀著,心中充滿了幻想。書頁(yè)一張張地翻過去,我完全被書中的故事情節(jié)所吸引住。
突然,爺爺不再笑了,和藹地說:“我忘記和你說再見了。”
最后,爺爺和艾斯本都哭了,他們倆目視對(duì)方,仿佛在說再見。就這樣爺爺變成了幽靈這本書,呈現(xiàn)了難以言表的生死離別。
讀了這本書我明白了,原來死是那么的平常,但最重要的是珍存美好的情感記憶。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
我很喜歡《爺爺變成了幽靈》這本書,讀了這本書后我被艾斯本和爺爺之間的感情深深的打動(dòng)了。
書上說艾斯本很愛自己的爺爺,可是,爺爺去世了,他很傷心。由于爺爺忘記了一件事,他就變成了幽靈回來了,爺爺?shù)降淄浟耸裁词履兀克麄兠刻於伎嗫嗨妓髦瑺敔斚肫鹆嗽S多自己以前的事,小時(shí)候哥哥送給他一輛自行車,年輕時(shí)和奶奶的第一個(gè)親吻,做父親時(shí)的手足無措……可是,還沒有想起爺爺忘記的那件事,最后,艾斯本也想起了許多往事,去玩過山車、看賽車、釣魚、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來……在想的過程中,曾經(jīng)的美好一幕幕涌現(xiàn)出來。是多么溫暖啊!終于,爺爺想到了他忘記的事:忘記和艾斯本道別了。讀到這我再也控制不住自己的眼淚,出聲的哭了出來。既是被爺爺對(duì)艾斯本深深的愛打動(dòng)了,又想到了自己的外公。
外公生前最疼愛我,可我從未想過他會(huì)那樣突然離開我,不和我說聲再見。可又會(huì)想,倘若真的和我說了,我能舍得放他走嗎?我會(huì)想盡一切辦法留下他,哪怕用我自己的壽命去換他多留一秒。即使時(shí)至今日,心里的那道傷口似乎也沒法愈合,每每想到姥爺就覺得痛徹心扉,淚流滿面。看到這個(gè)繪本才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有時(shí)候也意味著受傷害啊!如果年少無知,如果不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)對(duì)感情有那么深的理解,自然也就不會(huì)那么難過了。
在讀這本書前我和孩子們共讀過《生命不息》,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于生命有著自己的理解。所以在讀這本書時(shí),孩子們就相對(duì)容易的接受了爺爺?shù)碾x世,接受了爺爺變成幽靈后的再次離開。成年人在面對(duì)生命的別離時(shí),有時(shí)我們還要向孩子去學(xué)習(xí)。
故事的最后艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏欤_始用平常心來懷念爺爺。有感之余,我能感受到的更多的是對(duì)親情的懷念與感悟。是啊,真愛不死――死亡帶給我們不僅是悲傷,還有溫情的回憶與另一種方式的永遠(yuǎn)陪伴。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
在姐姐的房間里,我發(fā)現(xiàn)床頭·放著一本《爺爺變成了幽靈》,由于一時(shí)興起,就拿起細(xì)細(xì)閱讀。
看了一會(huì)兒,才摸清楚了里面的內(nèi)容:爺爺去世的當(dāng)天晚上,男孩(爺爺?shù)膶O子)看見了爺爺,他們?cè)谝黄鹆奶欤?jīng)過閱讀書籍,男孩才發(fā)現(xiàn)爺爺是幽靈。但是,爺爺為什會(huì)變成幽靈?原來是爺爺生前忘記了一件事,他思前想后,才知道:他忘記了跟孫子說再見了。說完后,他立刻消失了,男孩從此再不見爺爺?shù)挠撵`。
這是關(guān)于珍惜親情的一本書,書中的爺爺和孫子關(guān)系親密無間,就好比現(xiàn)實(shí)生活中的我和媽媽,遇到困難一起度過。
記得去年期末考試那段時(shí)間,我突然病了,那病可真是來勢(shì)洶洶啊!一下子高燒到39.8度,我難受極了,整天頭昏眼花的,但是我最擔(dān)心的還是我能不能參加期末考試,累了一天的媽媽徹夜未眠,為我不停地用酒精擦額頭.胳膊和手心,還不停地給我量體溫。第二天早上五點(diǎn)半,媽媽又忙著幫我配藥打針。送我上學(xué)后,媽媽又急匆匆地趕去上班。這樣的日子連續(xù)了好幾天,一個(gè)星期下來,媽媽整個(gè)人活活地瘦了一圈,臉上也不知什么時(shí)候掛上了幾道皺紋。
親情是愛的一種,聽到家人整天嘮嘮叨叨為你心煩;你生病時(shí),親人那關(guān)切的目光是愛;遇到困難時(shí),接人幫你一起度過難關(guān)是愛。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
我讀《爺爺變成了幽靈》這篇文章后,感到既喜悅又悲傷。我感到喜悅是因?yàn)槲抑懒巳伺c人之間的親情,懂得了人世間的愛。我感到悲傷是因?yàn)楣适轮械陌贡镜臓敔斠蛐呐K病發(fā)作去世,艾斯本很傷心。
這篇文章講的是:艾斯本的爺爺去世了,艾斯本非常傷心,哭個(gè)不停。父母安慰他,說爺爺變成了天使或者泥土,可是艾斯本并不相信。接下來好幾個(gè)晚上,爺爺變成了幽靈連著來看他,不肯離去,只因?yàn)樗艘患匾氖隆W詈笠惶焱砩希瑺敔斀K于想起來了那件事,就是和小艾說再見……輕聲告別之后,爺爺安靜地走了。他穿過墻壁,走進(jìn)花園,走到了馬路,在黑暗中慢慢消失,而艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏欤_始用一顆平常心來懷念爺爺。
這是一篇講孩子如何理解死亡和親人離別,有些悲催和傷感的文章。題目讓人恐怖,可是從內(nèi)容上卻絲毫感受不到死亡的可怕。有感之余,我們能感受到的更多的是對(duì)親情的懷念與感悟。是啊,真愛不死――死亡帶給我們不僅是悲傷,還有溫情的回憶與另一種方式的永遠(yuǎn)陪伴。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
我讀了《爺爺變成了幽靈》一書,書中講了艾斯本的爺爺因?yàn)樾呐K病發(fā)做去世了,可爺爺變成幽靈又回來了,因?yàn)闋敔斖艘患匾氖虑椤0贡竞蜖敔斣跔敔斪∵^的房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望能想起爺爺忘記了什么。噢,爺爺終于想起來了,“我忘記跟你說再見了,我們小艾斯本,再見,小艾斯本”。說完,爺爺就走了花園,穿過馬路,在黑暗中消失了。
書中讓我感受最深的是爺爺和艾斯本一起回想過去的事情,他們一起去游樂場(chǎng)、看電影、堆沙堡、釣魚……爺爺和小艾斯本一起經(jīng)歷了很多美妙的事情,都留在了小艾斯本的心中。我也想到了我的爺爺,爺爺在我很小的時(shí)候就去世了,我從奶奶、爸爸、媽媽的口中和照片上知道爺爺是一個(gè)非常精神、風(fēng)趣的老人,雖然我和爺爺住的時(shí)間不長(zhǎng),但爺爺很愛我,我也給爺爺帶來了許多快樂,我也非常愛我的爺爺。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
這本書講的是,有一個(gè)叫艾斯本的小男孩,他最喜歡的人就是他的爺爺,可是爺爺因?yàn)樾呐K病發(fā)作,忽然倒在了大街上,永遠(yuǎn)離開了他,艾斯本非常傷心,也睡不著覺。媽媽說:“爺爺變了天使。”爸爸說:“爺爺變成了泥土。”可以艾斯本不相信。
一天晚上,爺爺回來了,爺爺變成了幽靈,爺爺可以在墻壁間穿來穿去,還可以“啊嗚嗚......”地叫。原來是爺爺在死前忘了一件事,才變成了幽靈。艾斯本就和爺爺一起回想過去的事情,回想他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。后來爺爺終于想起來了,原來他忘了給艾斯本說再見了。
爺爺給艾斯本說了再見,就消失在黑暗中了,艾斯本也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【讀后感】。
以前一提到死,我就很害怕,讀了這本書,我明白了,死亡并不可怕,只要活著的時(shí)候愛身邊的每一個(gè)人,多給別人一些思念,死,也是一種幸福。
讀了這本書,我還明白了,親人離開我們的時(shí)候,我們一定要守在他們的身邊,和他們說再見,這樣他們就會(huì)安心地離開我們,不會(huì)變成幽靈。
以后我要好好學(xué)習(xí),好好生活,愛身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,多留些美好的回憶,讓人生充滿快樂!
【好詞好句】。
樂意、心神不定、幻想、激烈、打消、事先約好、游蕩、嘆息、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、疲憊。
“哇塞!爺爺!”艾斯本說:“你真的變成了一個(gè)幽靈,這太好玩了!”
【家長(zhǎng)評(píng)價(jià)】。
故事情節(jié)講得很詳細(xì),前后對(duì)應(yīng),特別是“甜美”這個(gè)詞用得很好,寶貝會(huì)修飾句子了,媽媽真高興呀!
感想寫得很深刻,我們共讀這本書的目的,就是讓寶貝正確認(rèn)識(shí)人一生中的“生、老、病、死”,只要我們懂得親情、友情、愛情.....讓人生多些愛和回憶,那么死亡并不可怕!
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
今天,我看了一篇叫《爺爺變成了幽靈》的文章。看完這篇文章后,我知道了這篇文章里我知道了這篇文章的主要內(nèi)容:講一個(gè)叫“艾斯本”的小男孩,他特別喜歡他爺爺。單有一天他爺爺死了。他非常傷心,但就是他幫他爺爺辦葬禮的那天晚上,他看見了他爺爺。而他也知道他爺爺變成了靈魂。之后的兩天,他爺爺和艾斯本體現(xiàn)出了世間一個(gè)爺爺和孫子之間的故事。
這本書在我看的過程中讓我覺得作者的想象力很豐富,簡(jiǎn)直就是異想天開!但是讓我感到很有興趣看下去,而且故事內(nèi)容很風(fēng)趣。值得低年級(jí)同學(xué)們看。
看完這本書最后才明白:原來這件事是爺爺還沒有和艾斯本說再見呢。輕身告別之后,爺爺安靜的走了,而艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏欤_始用一顆平常心來懷念爺爺。
我最感動(dòng)的一句話是:爺爺對(duì)艾斯本說,“你要乖一點(diǎn),他們還說好了要是不是想著對(duì)方(不過,不用一直想著)。”我還要學(xué)會(huì)珍惜和別人在一起的時(shí)光!
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
日子一天天過去,爺爺最后終于完成了忘記的事情,完成后爺爺終于走了,艾斯本終于明白了死亡是什么,他的'爺爺去了哪里。這個(gè)故事很感人,說明艾斯本和他的爺爺感情非常好,他很愛他的爺爺,我希望我的爺爺身體健康,永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了很多書,作為我的生日禮物,其中有一本《爺爺變成了幽靈》的書,一下子就吸引了我的眼球。爺爺怎么會(huì)變成幽靈呢?帶著這個(gè)疑問,我一口氣將這本書看完。
這本書講一個(gè)小男孩艾斯本的爺爺由于心臟病發(fā)作離開了人世。媽媽告訴他“爺爺去天堂了”,爸爸告訴他“爺爺變成了泥土”,可艾斯本不相信爸爸媽媽的話,他認(rèn)為爺爺既不會(huì)變成天使也不會(huì)變成泥土。對(duì)他來說,爺爺還沒有真正離開,他不能割舍對(duì)爺爺?shù)囊缿佟?/p>
當(dāng)天晚上,艾斯本發(fā)現(xiàn)爺爺竟然坐在房間的櫥柜上,原來爺爺變成幽靈回來了!因?yàn)闋敔斖浟艘患拢烤故鞘裁词履?在接下來的幾天時(shí)間里,祖孫倆一起回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們沉浸在幸福的回憶中…….最后爺爺終于想起來了,原來他忘記了和小艾斯本說再見了,他是回來和艾斯本告別的。
艾斯本終于明白了,爺爺?shù)碾x去也是生活的一部分,平常得就像平靜的道別,艾斯本不再有慌張、恐懼或者難以言表的悲傷了。更重要的是艾斯本珍存了那些與爺爺有關(guān)的美好記憶,這些充滿愛的回憶可以在心中喚回離去的爺爺,好像他依然在小艾斯本的身旁,愛他,伴隨他一起快樂成長(zhǎng)。
看了這本書,讓我明白了生命就像一場(chǎng)旅行,重要的不是你的目的地,而是你在人生旅途中精彩的經(jīng)歷。我很慶幸,我身邊的親人都活著,有你們?cè)谖疑磉呎婧?我要珍惜親人在我身邊的每一個(gè)瞬間,深深地將他們刻畫在我的腦海里,即使有一天,不得不分離的時(shí)候,也不至于遺憾!
濤媽的話:和兒子一起看了這本書,為祖孫倆的生死離別而感動(dòng)地淚流滿面。如何讓孩子正確面對(duì)親人死亡,這對(duì)很多家長(zhǎng)來說確實(shí)是一件棘手的事。這本書呈現(xiàn)了難以言表的生死離別,蘊(yùn)含了對(duì)死亡的解釋,它教給孩子面對(duì)死亡的態(tài)度。因?yàn)橛袗塾谢貞洠驗(yàn)榭梢园咽湃サ挠H人放在心中想念。原來,死是這么平常,重要的是珍存美好的情感記憶。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
優(yōu)秀作文推薦:圖畫書《爺爺變成了幽靈》講述了死亡、講述了如何面對(duì)死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一個(gè)人死了,他的生命終止了,但一切都隨著結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。艾斯本的爺爺離開了他,但爺爺?shù)木瘛敔數(shù)臍庀⒂肋h(yuǎn)活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中,這是永遠(yuǎn)無法終止的事情、永遠(yuǎn)無法割舍的情感。
圖畫書講述的技巧有很多,在參與講述比賽前,我搜集了許多的有關(guān)于圖畫書的講述資料。其中教師對(duì)文本的理解、生動(dòng)有感情的講述、體態(tài)語言等都是成就一個(gè)優(yōu)秀講述的重要因素。在選材確定后,我反復(fù)練習(xí)講述。練習(xí)講述的過程對(duì)于我個(gè)人來說是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程,因?yàn)槲液桶贡居兄嗤慕?jīng)歷。我也經(jīng)歷過和心愛爺爺?shù)纳绖e離,這是一件讓我永遠(yuǎn)無法接受的現(xiàn)實(shí)。每次講述時(shí),我都是淚流滿面,因?yàn)槲蚁癜贡疽粯樱瑫?huì)想起和爺爺在一起的許多事情。每練習(xí)一次,我的淚水就像止不住一樣頃刻流下。同事們勸我換個(gè)內(nèi)容,不要因?yàn)樽约旱那榫w失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的勸說下?lián)u擺不定,可敖主任的一番話讓我重拾信心,她告訴我所有的事情都要勇于面對(duì),一個(gè)人最大的敵人就是自己。既然決定了,就要勇往直前。我便大聲的告訴自己,自己一定能行。練習(xí)講述一直練到不流眼淚為止,一直練到情感動(dòng)人為止。所以我個(gè)人認(rèn)為圖畫書講述的最高境界便是沒有技巧,教師的情感投入、真情流露;師生間的情感碰撞、情感共鳴,這些完全可以替代所為的技巧。沒有什么比真情更能打動(dòng)人的、沒有什么比實(shí)意更能感動(dòng)人的,這些對(duì)于學(xué)生們(孩子們)的情感沖擊和內(nèi)心震撼是多么可貴啊。
人類的情感需要音樂的烘托,故事中的爺爺在夜里四次來到艾斯本的身邊,每次來到都會(huì)有輕輕的音樂圍繞在學(xué)生們(孩子們)的身邊,能為他們的傾聽營(yíng)造一種氛圍,能調(diào)動(dòng)所有的傾聽者全身心的投入到故事情節(jié)中,跟隨艾斯本的心情跌宕起伏而變化。其實(shí)每每這時(shí)是艾斯本最高興的事情,因?yàn)樗霠敔敚胱尃敔敾貋怼_@是無法抗拒的情感,直達(dá)你的心靈深處。
2023年?duì)敔斪兂闪擞撵`心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
在姐姐的房間里,我發(fā)現(xiàn)床頭?放著一本《爺爺變成了幽靈》,由于一時(shí)興起,就拿起細(xì)細(xì)閱讀。
看了一會(huì)兒,才摸清楚了里面的內(nèi)容:爺爺去世的當(dāng)天晚上,男孩(爺爺?shù)膶O子)看見了爺爺,他們?cè)谝黄鹆奶欤?jīng)過閱讀書籍,男孩才發(fā)現(xiàn)爺爺是幽靈。但是,爺爺為什會(huì)變成幽靈?原來是爺爺生前忘記了一件事,他思前想后,才知道:他忘記了跟孫子說再見了。說完后,他立刻消失了,男孩從此再不見爺爺?shù)挠撵`。
這是關(guān)于珍惜親情的一本書,書中的爺爺和孫子關(guān)系親密無間,就好比現(xiàn)實(shí)生活中的我和媽媽,遇到困難一起度過。
記得去年期末考試那段時(shí)間,我突然病了,那病可真是來勢(shì)洶洶啊!一下子高燒到39.8度,我難受極了,整天頭昏眼花的,但是我最擔(dān)心的還是我能不能參加期末考試,累了一天的媽媽徹夜未眠,為我不停地用酒精擦額頭.胳膊和手心,還不停地給我量體溫。第二天早上五點(diǎn)半,媽媽又忙著幫我配藥打針。送我上學(xué)后,媽媽又急匆匆地趕去上班。這樣的日子連續(xù)了好幾天,一個(gè)星期下來,媽媽整個(gè)人活活地瘦了一圈,臉上也不知什么時(shí)候掛上了幾道皺紋。
親情是愛的一種,聽到家人整天嘮嘮叨叨為你心煩;你生病時(shí),親人那關(guān)切的目光是愛;遇到困難時(shí),接人幫你一起度過難關(guān)是愛。