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中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)

時間:2025-06-20 作者:書香墨

在工作計劃書中,我們可以清晰地列出每項工作的具體步驟和時間節(jié)點。接下來是一些明星員工的工作計劃書示范,他們的積極態(tài)度和高效工作方式值得我們效仿。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇一

學(xué)習(xí)疫情防控知識,用行動抗擊疫情。下面是小編收集整理的小學(xué)疫情防控。

歡迎閱讀參考!

一、指導(dǎo)思想。

為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本計劃。

二、組織機構(gòu)。

三、工作目標(biāo)。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預(yù)防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。傳染病的防控工作實行校長負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

五、組織管理。

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,同時向縣教育局報告。

六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

八、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實際情況,特制定本工作計劃。

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇二

開學(xué)報名時間待定,師生實行分批分期返校:開學(xué)前兩天教職工返校,布置開學(xué)工作,參加防護(hù)培訓(xùn);開學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作,請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。

二、工作原則。

在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,按照教育主管部門工作部署,主動作為,密切配合,全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,按照教育主管部門工作部署,主動作為,密切配合,全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù),采取一切必要措施,及時果斷處置疫情,限度減少人員感染。

3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分調(diào)動全體教職員工的積極性,加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,加強聯(lián)防聯(lián)控,形成群防群控的工作格局。

4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項應(yīng)對準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生疫情,啟動快速反應(yīng)機制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,及時上報和處置,迅速有效地開展防控工作。

三、組織機構(gòu)。

成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

副組長:__。

成員:全體教職工。

1、為防控第一責(zé)任人,全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò)。

2、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控,疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等,信息收集、報送。

3、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作,口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學(xué)收費、書本發(fā)放等工作。

四、防控措施。

(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個到位:精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實要到位。以最嚴(yán)格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道,確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作。

2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》,切實做好統(tǒng)籌工作,決不能教師各自為陣。

(二)教育教學(xué)管理。

進(jìn)一步完善開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴(yán)格”:嚴(yán)格落實校園“防輸入”管理、嚴(yán)格落實學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開學(xué)情況,對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整,制定工作方案,保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。

3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除,全校全方位消毒,開窗通風(fēng),不留死角,重點是教室,廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

(三)開學(xué)后工作。

1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點,上好開學(xué)健康教育第一課,對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;直接上學(xué)、直接回家,不在路邊攤吃飯,不準(zhǔn)吃零食。教會學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐,不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。

2、在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,辟出專門場地設(shè)立臨時隔離觀察場所,完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件,主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒,同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外,有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時),身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。

4、嚴(yán)格控制聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間,嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。

5、嚴(yán)格落實晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前,班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察,測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄,建立體測臺賬。詢問和觀察要點為:新冠肺炎相關(guān)癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,在體溫測試確定后,應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,并通知其家長,聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診,盡早就診治療。

6、嚴(yán)格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生,追蹤缺課缺勤原因,并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,需進(jìn)行零報告。

(四)嚴(yán)格落實重點區(qū)域管理。

(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實行封閉式管理,嚴(yán)格落實“五個一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員,設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報到后,一般不得離開校園,如需離開須向班主任報備,并憑有效證件出入,并測試體溫。

校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。

(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池,有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入餐廳時進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐,減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔,增加日常清洗頻次,如有污染應(yīng)立即更換清洗,陽光暴曬,清潔干燥保存?zhèn)溆谩W(xué)生在班級用餐,需督促學(xué)生將桌子清理干凈,飯前洗手后用餐。

(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用,暫停活動。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率,應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施。

(6)嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所,加強對隔離觀察工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員,各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會負(fù)責(zé)。

(五)心理健康干預(yù)。

1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)校總體疫情防控工作部署,制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),分層分類應(yīng)對。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員,進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo),科學(xué)有效開展工作。

2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點,編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,及時排模返校學(xué)生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道,針對共性的心理困擾和個別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作。

1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工,學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分,情節(jié)嚴(yán)重的給予開除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導(dǎo)。

1、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情,加強學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè),第一時間獲取輿情信息,及時掌握學(xué)生和教職員工思想動態(tài)。

2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作,明確專人負(fù)責(zé),將其納入宣傳思想工作總體部署,制定預(yù)警方案,實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。

3、及時總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡,樹典型,立標(biāo)桿,激勵引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職,擔(dān)當(dāng)作為。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇三

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實際情況,特制定本工作計劃。

一、傳染病預(yù)防。

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的'特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

文檔為doc格式。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇四

為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本計劃。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預(yù)防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。傳染病的防控工作實行校長負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)報告方式

當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,同時向縣教育局報告。

學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇五

為打贏這場防疫狙擊戰(zhàn),確保公司全體黨員、職工及家人生命安全和身體健康,第一黨支部根據(jù)《銀川通聯(lián)資本新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育工作常態(tài)化制度化,特制定銀川通聯(lián)資本第一黨支部“嚴(yán)控疫情,黨員先行”新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作計劃:

充分發(fā)揮第一黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員先鋒模范作用,做好群眾工作,穩(wěn)定情緒,增強信心不信謠不傳謠,當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨;遵照“依法規(guī)范、屬地管理、完善機制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有序有效、公開透明、實事求是”原則,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早診斷、早治療”的防控方針,強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形成長效機制,加強病例排查監(jiān)測,加強醫(yī)療救治,強化聯(lián)防聯(lián)控,有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

(一)提高政治站位,強化作用發(fā)揮。第一黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,用使命擔(dān)當(dāng)為人民群眾身體健康和生命安全保駕護(hù)航。黨員要認(rèn)真履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用,對組織安排的疫情防控任務(wù)不講條件接受、不打折扣完成。

(二)強化組織領(lǐng)導(dǎo),保障信息暢通。此次疫情防控,成立疫情防控小組:

疫情防控小組下設(shè)辦公室,由行政部和黨群工作部配合工作,疫情信息報送實行“日報告”“零報告”制度。每天上班,各部室黨員干部帶頭組織檢測體溫,向支部書記匯報疫情情況,并由行政部相關(guān)負(fù)責(zé)人向市國資委新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告疫情動態(tài);行政部和黨群工作部要主動及時接收、報送、發(fā)布相關(guān)信息,確保信息及時性、準(zhǔn)確性,確保不信謠不傳謠,及時做好疫情輿情防控。

(三)強化督查檢查,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。各部室黨員同志尤其是黨員干部要帶頭加強對疫情防控工作的落實,堅決落實聯(lián)防聯(lián)控措施,形成齊抓共管良好局面。

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭,實行24小時報備。公司黨員領(lǐng)導(dǎo)率先示范,帶頭發(fā)揮作用,抓好分管部室檢測報備和消毒防護(hù)工作,各部室黨員干部要抓落實,工作期間積極組織引導(dǎo)其他黨員、職工群眾測體溫(2次),體溫超過37.3度(含37.3)者及時報備并居家隔離(需向市國資委報備并告知居住地社區(qū));做好疫情防控期間職工黨員、職工情緒疏導(dǎo),關(guān)懷工作。同時,下班回家后及時報備個人及家人健康情況,做到24小時報備。

每日統(tǒng)計并填報《銀川通聯(lián)資本“嚴(yán)控疫情,黨員先行”情況統(tǒng)計表》;及時統(tǒng)計公司職工離寧情況,確保返寧人員居家隔離到位。對發(fā)現(xiàn)有不適癥狀人員及時上報并協(xié)助送診,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;對與疑似、確診病人有接觸的人重點管控,及時報告市國資委、居住地社區(qū)以及醫(yī)療衛(wèi)生部門。

(二)防控保障到位,防護(hù)監(jiān)督到位。由行政部根據(jù)衛(wèi)生區(qū)域分配情況,安排督導(dǎo)各部室黨員同志帶頭,積極使用75%酒精或其他相關(guān)消毒劑,對辦公用品(電話、電腦鍵盤等)進(jìn)行定時消毒;帶頭帶口罩,并確保每4小時更換一次,督促引導(dǎo)其他職工群眾辦公時佩戴口罩,及時更換口罩,做好廢棄口罩處理工作。對于不戴口罩或不及時更換、不妥善處置廢棄口罩的黨員或職工群眾給與批評指正,做好防護(hù)保障和監(jiān)督工作。

(三)全面消毒,確保全方位防護(hù)。由行政部結(jié)合值班安排和衛(wèi)生區(qū)域分配情況,充分發(fā)揮黨員帶頭作用,督導(dǎo)各部室對辦公區(qū)域(門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等)進(jìn)行消毒,確保責(zé)任到部室、到人;確保每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用;做好消毒備案記錄,確保交接清楚;各部室確保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。

(四)重視宣傳輿情,做好疫情宣傳。由公司黨群工作部、行政部結(jié)合公司廣播站安排情況,督促各負(fù)責(zé)部室和廣播小組每日播報最新疫情防控情況,做好關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關(guān)輿情監(jiān)測工作,及時向全體黨員、職工群眾通報、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件和最新防控信息,做好疫情輿情引導(dǎo),實行黨員——群眾“一對一”,做好職工的貼心人和主心骨,疏導(dǎo)好職工群眾情緒,指導(dǎo)職工群眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,引導(dǎo)職工群眾規(guī)范防控行為,做好個人防控,看好自家門、管好自家人,營造良好的疫情防控氛圍。

(五)帶頭防控,落實落細(xì)防控。在疫情防控期間,黨員領(lǐng)導(dǎo)要帶頭防控,堅持不集中召集人員開會,全體黨員、職工群眾不得以單位或個人名義聚餐宴請,避免形成人員聚集。全體黨員要帶頭落實防控措施,科學(xué)加強個人防護(hù)并積極教育引導(dǎo)身邊親友和群眾注重個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),自覺配合做好疫情篩查檢測;帶頭遵守防控要求,減少不必要的外出活動,不串門、不集會、不聚餐、不到人員密集的場所,外出時必須佩戴口罩,有效切斷病毒傳播途徑;帶頭杜絕捕獵、販賣、購買、加工、食用野生動物;帶頭落實疫情報告制度,及時向單位和組織報告?zhèn)€人及家人外出情況、身體狀況,對發(fā)現(xiàn)的疑似病例和相關(guān)情況及時報告相關(guān)部門;帶頭做好輿論宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識,主動做好釋疑解惑工作,消除廣大群眾恐懼心理,堅決不做擾亂社會秩序的違法行為,切實做到不傳謠、不造謠、不信謠。

疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。全體黨員和職工要不忘初心,牢記使命,堅決執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和市委市政府疫情防控部署要求,萬眾一心、眾志成城,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇六

繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓(xùn),提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告率、及時報告率、及時審核率達(dá)100%,傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。

加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。

繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護(hù)人民群眾身體健康。

落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度,進(jìn)一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資,建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理,落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上,強化培訓(xùn)演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn),提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練,通過開展應(yīng)急演練,全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇七

一、疫情報告制度:學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生,應(yīng)及時、準(zhǔn)確地報告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒炇覚z查)。順序:學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度:在傳染病流行季節(jié),加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生,班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥,如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度:認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作,對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復(fù)課要求根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明,并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié),加強這一內(nèi)容的健康教育,教育學(xué)生勤洗手,及時做好學(xué)生的計劃免疫,防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇八

根據(jù)上級疫情防控工作要求,為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散與爆發(fā),掌握師生20xx年暑假期間身體及安全狀況,全力保障師生員工的生命安全和身體健康,確保廣大師生健康安全以及春季學(xué)期平穩(wěn)開學(xué),特制定本防控方案。

執(zhí)行最嚴(yán)格的防控工作要求,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好常態(tài)化精準(zhǔn)化疫情防控。完善我校防控體系,嚴(yán)格學(xué)校人員管理,加強師生健康指導(dǎo),加強校園安全整治,認(rèn)真謀劃秋季開學(xué)工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。

1、科學(xué)制定師生寒假放假離校安排。

為避免寒假放假離校時發(fā)生擁堵,本著既保證安全,又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,學(xué)校實行錯時放學(xué)、錯峰返校制度。

期末考試學(xué)生離校時間:初一初二為1月27號(周三)下午14:40離校,初三為1月27號(周三)下午17:20離校,初四為1月27號(周三)上午11:20離校。

春季開學(xué)時間:2月28日初三、初四學(xué)生上午8:00前入校,初一、初二學(xué)生上午10:00前入校。

(責(zé)任處室:德育處各級部)。

2、加強寒假期間值班工作。

每天安排一名學(xué)校班子成員帶班帶崗,安排一名疫情防控人員執(zhí)勤值班,保障學(xué)校疫情防控指揮體系正常運轉(zhuǎn)。(責(zé)任處室:辦公室)。

3、全面落實日報告、零報告制度。

寒假期間實行“日報告“零報告”制度,每天追蹤師生健康狀況。學(xué)生由家長負(fù)責(zé),每天早中晚各1次測試學(xué)生體溫并上報班主任。教職工每天早中晚各自測1次體溫報處室級部,處室級部匯總后報學(xué)校辦公室。

體溫超過37.3度師生報告學(xué)校,由學(xué)校上報縣教體局及衛(wèi)生疾控部門,必要時到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診及時就診并進(jìn)行核酸檢測。

(責(zé)任處室:辦公室德育處各處室各級部)。

4、居家休假、減少外出,師生員工假期出市要報備。

寒假期間,師生減少不必要的外出,原則上不前往國內(nèi)外中、高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,向?qū)W校備案登記。教職工離開本市向?qū)W校辦公室報備,返校前14天,辦公室將信息匯總后向上級報備;學(xué)生離開本市向?qū)W校政教處報備,返校前14天,政教處將信息匯總后向上級報備;物業(yè)、餐廳工作人員:離開本市分別向政教處、總務(wù)處報備,返校前14天,政教處、總務(wù)處將信息匯總后向上級報備;出國(境)師生員工,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組需要報上級批準(zhǔn)。

(責(zé)任處室:辦公室政教處總務(wù)處)。

5、嚴(yán)格落實師生新“四類人群”摸排監(jiān)測。

嚴(yán)格落實上級決策部署和工作要求,按照《省核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”工作方案(第四版)(修訂)》規(guī)定,強化師生員工新“四類人群”摸排監(jiān)測,切實做到“應(yīng)報盡報”“應(yīng)檢盡檢”。

符合以下條件之一的一律進(jìn)行核酸檢測:

一是有發(fā)熱等可疑癥狀的;二是本人或家庭成員為密切接觸者的;三是14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情重點地區(qū)(含境外)旅居史、與疫情重點地區(qū)(含境外)來人有接觸史的;四是21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

凡是在校期間出現(xiàn)體溫異常的師生員工(高于37.3°c),要全部通過“綠色通道”轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)院,進(jìn)行核酸檢測。

(責(zé)任處室:辦公室德育處總務(wù)處)。

6、加強重點部位消殺工作。

學(xué)校每天對教室、食堂、宿舍、實驗室、門衛(wèi)、垃圾池等重點場所進(jìn)行全面消殺,每天至少2次以上,教室、食堂等每天定時通風(fēng)。

定期對食堂進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測,始終對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康監(jiān)測,強化食堂涉冷鏈?zhǔn)称啡藛T管理,直接接觸冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品及包裝物的學(xué)校食堂工作人員,確保每14天進(jìn)行1次核酸檢測。

(責(zé)任處室:辦公室德育處總務(wù)處)。

1、開展宣傳教育活動。

通過召開教工會、主題班會、線上家長會等形式,做好相關(guān)政策解讀及培訓(xùn)工作,指導(dǎo)師生員工做好個人防護(hù),倡導(dǎo)家庭、學(xué)校“兩點一線”,減少跨區(qū)域和長距離返鄉(xiāng)可能帶來的暴露風(fēng)險,堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

(責(zé)任處室:辦公室德育處總務(wù)處)。

2、加強師生員工思想教育工作。

班主任、心理健康教育教師要密切關(guān)注學(xué)生狀況,注重人文關(guān)懷、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),特別要加強對畢業(yè)生、貧困家庭學(xué)生、特殊教育學(xué)生、留學(xué)生等群體的關(guān)心關(guān)愛,協(xié)助解決實際困難。

(責(zé)任處室:德育處團委教務(wù)處)。

3、督促教育返鄉(xiāng)師生員工遵守居住地疫情防控要求。

廣大師生假期要加強體育鍛煉,減少聚集,非必要不出行、不出境、不前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)。班主任要定時開展線上家訪,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。加強對外地師生關(guān)懷,協(xié)調(diào)幫助解決實際問題,避免心理恐慌。

(責(zé)任處室:辦公室德育處總務(wù)處)。

4、校園實行封閉管理。

師生員工入校一律檢測體溫+健康綠碼,外來人員入校必須預(yù)約+查驗身份、實名登記、檢測體溫+健康綠碼,校外無關(guān)人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準(zhǔn)入校。

(責(zé)任處室:安全辦)。

1、密切關(guān)注疫情形勢,科學(xué)制定開學(xué)返校具體方案,完善線上線下教學(xué)模式切換預(yù)案。根據(jù)《省冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案(新制定)》規(guī)定,改進(jìn)疫情防控措施,修訂應(yīng)急處置預(yù)案。(責(zé)任處室:辦公室德育處教務(wù)處)。

2、加強自動測溫設(shè)備配置,確保應(yīng)急物資儲備。開學(xué)前,對自動測溫設(shè)備進(jìn)行全面檢修,根據(jù)疫情防控最新要求,準(zhǔn)備好充足疫情物資。開展校園冬春季愛國衛(wèi)生運動,推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。開學(xué)前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內(nèi)活動軌跡,對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯(lián)合相關(guān)部門共同進(jìn)行開學(xué)防疫演練和應(yīng)急處置演習(xí),確保春季學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)有序。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇九

為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本計劃。

二、組織機構(gòu)。

三、工作目標(biāo)。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預(yù)防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。傳染病的防控工作實行校長負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

五、組織管理。

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,同時向縣教育局報告。

六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

八、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十

為進(jìn)一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20xx年傳染病疫情及防控工作計劃。

繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓(xùn),提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告率、及時報告率、及時審核率達(dá)100%,傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。

加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。

繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護(hù)人民群眾身體健康。

落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度,進(jìn)一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資,建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理,落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上,強化培訓(xùn)演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn),提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練,通過開展應(yīng)急演練,全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十一

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定防控工作方案,方案內(nèi)容如下:。

一.組織機構(gòu)職責(zé)。

公司成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學(xué)可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護(hù)與知識教育,提高自我防范意識。

2.要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護(hù)。對于患有傳染病的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因,進(jìn)行休息治療,痊愈后再上班工作。

3.公司所有辦公場所及生產(chǎn)場地設(shè)備,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫。

二.公司各單位,各部門職責(zé)。

1.辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)確及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。負(fù)責(zé)人:

2.采購部:負(fù)責(zé)做好所需的消毒藥品,防護(hù)用品及設(shè)備等物資的保障工作。負(fù)責(zé)人:

3.生產(chǎn)部:負(fù)責(zé)每天生產(chǎn)場所設(shè)施設(shè)備清潔消毒工作。負(fù)責(zé)人:

4.后勤部:負(fù)責(zé)公司廠區(qū)生產(chǎn)區(qū)辦公場所設(shè)施設(shè)備每天清潔消毒監(jiān)督檢查工作;負(fù)責(zé)公司廠區(qū)公共區(qū)域每天清潔消毒工作;協(xié)調(diào)公司各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防疫工作高效有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:。

三.公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點,主要做好以下工作:

1.監(jiān)控工作:每天登記所有公司進(jìn)出人員要帶口罩量體溫,車輛進(jìn)入要消毒。

2.通風(fēng)工作:每天上下班時,必須打開全部門窗通風(fēng),保證空氣流通,地面清潔干燥。

3.消毒工作:每天下班前場地設(shè)施設(shè)備清潔消毒,加強日常衛(wèi)生保潔工作。

四.應(yīng)急對策。

1.所有公司進(jìn)出人員,測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員,應(yīng)勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療,不準(zhǔn)進(jìn)入公司。

2.疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及時向應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并全員隔離。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

4.對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查,避免疫情的擴大。

5.疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治做為工作的重點,領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門做好消毒等病原體的消除工作,后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作,確保疫情期的盡早過去。

五.對外聯(lián)系部門及電話。

急救:120。

街道應(yīng)急辦:

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十二

一、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實責(zé)任制,嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。

二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。

三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。

四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。

五、采取多種形式,開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。

六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。

七、加強自我檢查,落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。

八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。

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中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十三

每年1月底收集和上報轄區(qū)內(nèi)上一年的人口資料、冷鏈檔案設(shè)備表和接種單位檔案表;、3月上報下一年擴大國家免疫規(guī)劃疫苗使用計劃;在3月和9月進(jìn)行兒童接種表卡的清卡查證工作并匯總上報;每月5日前上報國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況報表和第二類疫苗接種情況報表。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十四

又是一個新的起點,我將和大班的孩子共同迎來一個新的學(xué)期。這個學(xué)期,對于孩子們而言,他們即將走入一個重要的學(xué)前教育的預(yù)備階段,在引導(dǎo)幼兒走入小學(xué)的銜接階段的發(fā)展更有不同的意義。到目前為止,本班幼兒人數(shù)達(dá)48人,女生18人,男生30人,幼兒身體狀況良好。

經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,集體觀念較弱。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。幼兒的英語口語和聽力的發(fā)展不錯,音樂的節(jié)奏感及幼兒的行為衛(wèi)生習(xí)慣都有良好的基礎(chǔ),在活動中會關(guān)心他人,團結(jié)友愛,有同情心。本學(xué)期對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)。.

1.組織體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項創(chuàng)造性體育活動。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

3.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級教師的特長,注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

4.加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。

5.教師進(jìn)一步加強自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。

5.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中。

認(rèn)知發(fā)展方面。

1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

2.極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)1---20的加減,初步運用不同測量方法測量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識貨幣、時鐘等。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十五

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十六

對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進(jìn)行一次大檢查,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正,當(dāng)場指出,及時監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十七

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》,以及《龍巖市教育局關(guān)于做好2020年春季推遲開學(xué)工作安排意見》和《長汀縣教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學(xué)校工作和加強學(xué)生學(xué)習(xí)的.指導(dǎo)意見》,特制定長汀一中高三疫情防控網(wǎng)絡(luò)授課工作計劃。

充分認(rèn)識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,將教師、學(xué)生的健康安全放在首位,統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作,教師、學(xué)生、家長協(xié)同作戰(zhàn),教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn),最大限度減少疫情防控帶來的影響。

1、做到“停課不停學(xué)”,需要各科任教師共同參與督促檢查落實學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況,各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師,班主任幫建群,請各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況。也請各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化,落實到每一天。

2、利用升學(xué)e網(wǎng)通視頻點播學(xué)習(xí)。每個學(xué)生提供賬號。高三學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度觀看視頻。

3、利用網(wǎng)教通直播功能進(jìn)行在線教學(xué)。具體流程如下:

(1)高三以班級為單位每天為每個班級默認(rèn)開通一個直播間;

(2)老師使用網(wǎng)教通賬號登錄直播,學(xué)生使用網(wǎng)教通賬號登錄觀看;

(3)老師直播條件:網(wǎng)絡(luò)、電腦、攝像頭、耳麥;學(xué)生觀看條件:手機或者電腦;

(4)每個直播間從早上7點到晚上7點;

(5)班主任登錄平臺,做好當(dāng)天考勤工作;

(6)支持視頻回看。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十八

內(nèi)容:。

1、做好春冬季流行病預(yù)防:各種春冬季常見病的預(yù)防包括:。

1)、上呼吸道感染之流感。

2)、水痘。

3)、腮腺炎。

4)、風(fēng)疹。

5)、麻疹。

6)、乙腦。

7)、流腦。

8)、手足口病。

9)、乙肝。

10)、甲肝。

11)、出血熱、

12)、過敏性鼻炎等。

常見急癥如:高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。

方式方法:。

1、宣傳培訓(xùn):以個別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段,加強對教師及保育員的宣教工作,以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個人素養(yǎng)。

2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強對家長的宣教工作。

3、加強督導(dǎo)和檢查:1)、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正督導(dǎo)。2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。

4、堅持晨、午檢制度。及時發(fā)現(xiàn)傳染源及時隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。

五、做好常規(guī)“衛(wèi)生”及“消毒”工作的管理。

方式方法:1)、堅持每日檢查班級和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄。2)、鼓勵勤奮,獎罰分明。

中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇十九

近來老城區(qū)片的環(huán)境衛(wèi)生問題有反彈,為了使居民有一個健康、愉悅的生活環(huán)境,就要將衛(wèi)生意識貫穿到每家每戶每個人的心中,所以我們居委會專門組織了人員帶領(lǐng)大家共同行動。

以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)體系為內(nèi)容,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項目為重點,以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心,使我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。

1、搞好環(huán)境綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習(xí)”為重點。

2、加大除四害工作力度。重點開展夏季殺蚊蠅,滅鼠滅蟑活動,防止病媒生物傳播疾病。衛(wèi)生做好了,就防止了“病從口入”。

3、建立衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任制。整治衛(wèi)生任務(wù)以責(zé)任狀的形式細(xì)化分解給個人,每個人要各司其職、分頭負(fù)責(zé),抓好落實。

4、加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。我們繼續(xù)開展“紅袖標(biāo)”工程,對管轄區(qū)內(nèi)的單位和居民區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。

1。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。落實專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作,明確責(zé)任,加強與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真履行職責(zé),共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。

2、加大保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境意識的宣傳。積極開展便民服務(wù),充分利用社區(qū)的宣傳欄和發(fā)放傳單的形式,對居民進(jìn)行宣傳,為居民提供多種環(huán)境衛(wèi)生知識。增強居民的自我防病意識,充分利用居委會的力量擴大宣傳面。

3、建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度。創(chuàng)立便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺,逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。

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中學(xué)疫情防控工作計劃(實用20篇)篇二十

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

按照《學(xué)校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定,每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報告,相關(guān)科室和人員接到報告后,迅速報告校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)務(wù)室及時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全班范圍內(nèi)的消毒工作。

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培訓(xùn)心得體會是一種個人成長和進(jìn)步的記錄,也是對教育培訓(xùn)機構(gòu)的反饋和建議。小編為大家精選了一些具有代表性的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著總結(jié)儀式的結(jié)束,
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和交往能力的重要平臺。以下是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。寒假時去同學(xué)家玩,認(rèn)識了他的一
通過寫實習(xí)心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己在實習(xí)中的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供有益的參考。讓我們一同探索實習(xí)心得體會的魅力所在,感受實習(xí)的價值和意義。
實習(xí)心得體會是一個自我反思和自我評價的過程,它可以幫助我們認(rèn)識到自身的價值和潛力。借此機會,我為大家整理了一些實習(xí)心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何進(jìn)行寫作和
撰寫事跡材料可以加深對事件的理解和認(rèn)識,同時也可以為他人提供參考和借鑒。事跡材料范文中的人物和事件展現(xiàn)了不同層面的努力和拼搏,給我們樹立了不懈奮斗的榜樣。
反腐倡廉是指在社會中倡導(dǎo)廉潔正直、反對腐敗行為的一種重要舉措,它對于維護(hù)社會公平正義、推進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。反腐倡廉能有效提升全社會的道德風(fēng)尚,保
我們每個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會,這有助于個人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?/div>
寫心得體會可以幫助我們認(rèn)識自己、激勵自己、改進(jìn)自己。小編整理了一些關(guān)于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需
寫思想?yún)R報可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力,提升我們的表達(dá)能力和寫作能力。以下是小編為大家搜集整理的思想?yún)R報范文,供大家參考、借鑒,希望能夠為大家的思考和寫
自我鑒定還可以幫助大學(xué)生建立自信心,增強自我認(rèn)同感,從而更好地適應(yīng)大學(xué)生活和社會發(fā)展。接下來是一些大學(xué)生自我鑒定的典型范文,希望能給大家提供一些建議和借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作目標(biāo)是否完成、工作進(jìn)度和品質(zhì)進(jìn)行評估,及時調(diào)整工作方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
黨員思想?yún)R報是黨員與黨組織之間的溝通橋梁,能夠增強黨員的組織觀念和集體意識。黨員思想?yún)R報范文展示了黨員同志的典型事跡和精彩表現(xiàn),給人以很好的正能量。
黨員思想?yún)R報是對自己在黨組織內(nèi)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。在這些黨員思想?yún)R報中,有些篇章突出了個人的成長和進(jìn)步。自從被黨組織正式批準(zhǔn)
通過閱讀演講稿范文,可以獲得一些有關(guān)演講技巧和結(jié)構(gòu)的啟示,從而提高演講的質(zhì)量和效果。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功演講者的經(jīng)驗和技巧,提高自己
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。【團隊名稱】一月份工作總結(jié)--協(xié)作共贏,勢不可擋!實習(xí)是鍛煉學(xué)生實踐能力、檢驗學(xué)校教學(xué)效果基
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅持不懈的重要性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺
幼兒園教案的編寫應(yīng)該注重提高教學(xué)的趣味性和互動性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些關(guān)于幼兒園教案設(shè)計的書籍和參考資料,供大家深入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒對體育活動的
在競選中,候選人需要通過自己的言辭和行為來吸引選民的注意并獲取他們的支持。以下是一些競選過程中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望對候選人們有所啟發(fā)。親愛的老師和同學(xué):你好!
入黨申請書是表達(dá)個人為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量和奉獻(xiàn)心血的強烈愿望。以下是一些入黨申請書的范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。敬愛的黨組織:金秋時節(jié),祖國大地
通過黨員思想?yún)R報,可以加深黨員對黨的理論和方針政策的理解,進(jìn)一步增強黨性修養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些黨員思想?yún)R報的典型模板,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:不久前,
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。這些心得體會都是作者自己對一段經(jīng)歷的真實感悟和思考,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌0踩a(chǎn)以人為本"、
通知可以有效地協(xié)調(diào)和組織人員的活動,確保工作的順利進(jìn)行。如果你有更好的通知范文或?qū)懽骷记桑瑲g迎與我們分享,讓我們共同進(jìn)步。各單位:根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知精神,現(xiàn)將
制定教學(xué)計劃需要教師全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識、能力水平和學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。以下是一些經(jīng)驗教師分享的教學(xué)計劃,它們反映了他們多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和教
學(xué)期工作總結(jié)不僅僅是一份報告,更是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種自我審視和激勵。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,或許能給我們一些啟示和靈感。
思想?yún)R報是一種培養(yǎng)自我激勵和動力的重要途徑,可以使我們產(chǎn)生積極向上的思維方式和行為表現(xiàn)。小編為大家收集了一些值得一讀的思想?yún)R報實例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,提升自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。特色,是區(qū)別他事
社會實踐可以讓學(xué)生更好地了解社會,增強社會責(zé)任感和社會意識,有助于學(xué)生成為有用的社會人才。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的社會實踐總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)
讀后感是幫助讀者鞏固閱讀成果,提取重點觀點的重要方式。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。草船借箭——自有妙計。草
幼兒園中班的教育形式主要是通過游戲和活動來進(jìn)行,讓孩子在積極的參與中學(xué)習(xí)。以下是幼兒園中班的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、能根據(jù)水果的名稱進(jìn)行分類。
范文范本是寫作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個人的寫作風(fēng)格。以下是一些值得參考的總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。小餐桌,大文明。餐桌
個人總結(jié)是對過去一段時間里自身所做事情和取得成績的概括和回顧。接下來是一些個人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。財政局對我國各個地方經(jīng)濟往來信息的記
年終總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并尋找改進(jìn)的方法。隨后是一些成功的年終總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和思路。“沒有考核,就等于沒有管
心得體會是對所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。最近,學(xué)校組織看了“知危險會避險
寫實習(xí)報告的過程不僅可以回顧實習(xí)中的點點滴滴,還可以幫助我們整理和提升實習(xí)經(jīng)驗的傳達(dá)能力。接下來是一些值得一讀的實習(xí)報告樣例,可以從中獲取寫作靈感和結(jié)構(gòu)構(gòu)思。
心得體會是一個人成長道路上的重要標(biāo)志,也是我們對過去的回顧和展望。7.以下是一些寫作精華的心得體會范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。2020年春季學(xué)期
自我介紹是展示自己與眾不同的機會,要用自己獨特的方式吸引他人的關(guān)注。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的自我介紹范例,供你參考和學(xué)習(xí)。我是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院x級市場營銷班的一名專
培訓(xùn)心得的寫作過程能夠讓我們回顧所學(xué)知識,并從中找到自己的不足和改進(jìn)方向。培訓(xùn)中我改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,更加注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)的收獲讓
通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,找到不足之處并加以改進(jìn)。請看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發(fā)和提升作
范文范本是對作者經(jīng)驗和智慧的總結(jié),具有很高的參考性和指導(dǎo)性。接下來是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。早上八點不到,我就既緊張又興奮地等在
在寫個人總結(jié)時,我們應(yīng)該避免浮夸和夸大,要客觀而真實地反映自己的實際情況。通過對這些個人總結(jié)范文的閱讀和思考,我們可以不斷提升自己的綜合能力和思維品質(zhì),為個人發(fā)
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