青春是不斷探索的時刻,我們應該勇于嘗試新領域,拓寬自己的眼界。這是一些青春勵志的故事,希望能給大家帶來一些啟發和激勵。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇一
夢里花落知多少,在朦朧的夢中,青春是一縷陽光——如此燦爛,絢麗;在花落的季節,青春又是一串快樂的音符,蕩漾在歡樂的節奏中。給青春一份寶貴的承諾,把握青春。
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中,緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼,彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經過雨季的洗禮,我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外,其實一切事物依然那么美麗。天,藍藍的,任由白云在它的懷抱里跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長,不浪費一分一秒,把握住人生最輝煌,最精彩的時刻。在操場上,有幾個小孩子盡情地奔跑著,散發生命的活力,青春的力量。綻放青春之花,不言遺憾!
青春不悔,即使有波折,有困難,也會一如既往,勇敢前進。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,嘗試了更多的滋味,體驗青春的快樂。
吧!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇二
中華人民共和國的開國領袖曾今說過:“青少年是早上八九點鐘的太陽,希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代,我們首先要認識到歷史賦予我們的偉大生命,擔當起自己肩上的責任。我們要以活力四射的青春投身到學習之中,在接受知識的過程中,全面提高自身的各方面素質,將來為國爭光。
陸游說:”青春須早為,豈能長少年。偉大的'思想家歌德也說忘掉今天的人,會被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度,把握好每一天的歲月,用自己充沛的經歷去做好每一件事情,在生活中時刻保持一種緊迫感,用有限的青春書寫無悔的人生。絕對不能碌碌無為,不然,到最后悔恨的終究是自己。
青春是美妙的,我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說:”揮霍青春,那簡直就是在犯罪。青春不可虛度,虛度青春的人定然會受到命運的懲罰。我們應該珍惜寶貴的時間,不讓每一天虛度,不讓每一分鐘白流。用青春書寫豪情,譜就輝煌的人生。
但愿作為青少年的我們能夠正確認識到自己的責任,把握易逝歲月,不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現,讓我們在歷史的長河中奮勇拼搏,揮灑青春與汗水,踏上無悔的道路。
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珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇三
伴隨著年齡的'日益增長,我邁進了青春之門。
不知不覺之間,我已背著書包,走進了中學的大門。我就像向日葵一般伸開雙臂,在太陽下盡情地吮吸著和煦的陽光。是的,在我的印象中,太陽一直毫無約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽光如水般鋪瀉下來,在屋頂上舞動著奇跡。是陽光召喚醒了萬物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽光永久地釋放著……我們擁有青春的陽光,我們要珍惜。
有人說,春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結合了春夏秋冬的特點。在成長的過程中,柔和的春雨沐浴你成長;在興奮的時候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時,秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時,寒冷的冬雨又仿佛掀開了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不痛苦得大哭一場。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來此安慰,加油,振作,你一定會成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇四
青春是水,是正在東逝的水。
青春是柴,是正在燃燒的柴。
青春是風,是正在弄舞的風。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
這就需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。
青春是全盛的,它代表著人生最偉大的'創造力,它需要呵護,它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。
青春,大多數人認為是應該珍惜的,因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽過:“夕陽無限好,只是近黃昏嗎?”
青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜你現在所擁有的青春吧,珍惜吧。
人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合征”的病,就拿青春來說吧,一旦青春流逝得就像一碗水見底之時,人們才后悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開,關鍵在于自己的認識。
吧,青春應該無悔,無悔的應該有青春。
擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇五
青春,努力的代名詞,象征著人們對美好向往與熱情;青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程,是上天給予人類最美好的禮物。
青春不單單只是在校園里發生,在社會上,在家里,也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們,家中勤勞家務的我們,這些也都是青春活力的.彰顯。
只要我們平時善于觀察身邊的一切,你就會驚奇的發現:地球不會停止轉動。是因為地球正處于青春的狀態正在運動。當你又發現身邊的這個不停勞動,不停奮斗,不停奔跑;不斷嬉戲,不斷學習,一張張充滿友好的笑臉時,那么我告訴你,這個就是青春。
所以,現在正處于美好青春的我們,就應該好好把握現在的每一寸陽光,每一份精彩,不斷向上進取;讓那每一滴汗水,收獲每一份成功與感動。
青春是最美好的時光,但是卻是非常有限的,為了不讓以后自己痛哭后悔,那現在就讓我們:一起。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇六
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學,我們告別了童年的繽紛,告別了父母的依賴,走進了青春的潮流。
一本帶鎖的日記,一疊信和一支筆,簡簡單單卻是一個世界。十五歲的秘密不會悶在心里;十五歲的油彩擠不干,抹不盡。
初三的再次補習,讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味;有酸,也有甜;有苦,也有辣……。味雖雜而不覺亂,隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾,青春的'煩惱和美好。雖然失去了孩童時的天真,但卻留下了成長途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。也正是有了這些,沿途的風光才更迷人;也正是有了這些,我們的青春才更有韻味。
原來擁有青春卻日日如此——有淚有笑,有苦有樂,有喜有悲,可真是“樂兮苦之所倚,苦兮了之所伏。”啊!這就是我的青春——悲與喜交替,苦于了交融。我不會為曾今的不努力而懊悔,因為蒲公英走了,卻留下了隨風飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進了青春的大門,我有勇氣面對現實,我有勇氣為成就夢想而不懈努力。
有這樣一首詩:“別等太陽高掛,才進入今天;別等花已調謝,才來珍惜,別等機會遠去,才能痛心;別等青春已經流逝,才睜開眼尋找青春。等,只會等白我們的少年頭;等,只會讓我們錯過播種,收獲的季節;等,只會讓我們蹉跎一生,后悔莫及。”朋友們,青春伊始,讓我們吧!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇七
吧!她曾經用纖細的雙手托起你那稚嫩的小臉兒,她曾經用甜美的笑臉喚醒你沉睡的雙眼,她曾經用春風般的溫暖渙然你冰冷的心靈,她曾經用急雨般的熱情打動你僵硬的面孔。珍惜吧,珍惜她送給你的一切!珍惜吧,珍惜她為你所做的付出!
吧!那就請用歡樂回報她給的愛吧!請你用寬容報答她的付出吧!請你用大海般的胸懷笑傲一切暴風雨吧!請你用海鷗般的堅強去挑戰未知的海岸線吧!珍惜吧,青春一去不復返,猶如江河一直向東流,何時復西歸?珍惜吧,青春又不同于流水,她只是失去了就不能找回的裝飾物。珍惜吧,珍惜她送給你的一切;珍惜吧,讓遺憾晚些侵略你美好的青春吧!
吧!那不同于春風一吹綠遍野,細雨一點花綻紅,那是永遠沒有盡頭的流水,更是無法返回的原路。那世外桃源的輕輕一現,只是勾起你懷念之情的誘餌罷了。那是一步一步踏出來的,一句一句描出來的,一筆一筆畫出來的。珍惜吧,要你的青春之旅風雨兼程無怨無悔!珍惜吧,要你的青春之路如花似錦有聲有色!珍惜吧,要你的青春之茶溢滿芬芳有滋有味!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇八
人的一生也就像四季一般。而青春二詞,可以說就是形容我們這個年齡段的學生,它也意旨年輕的我們像春天般煥發著無窮的魅力。我們常聽老師說:你們要好好學習,因為青春一去不返,別等到老的時候無力后悔。人的一生總是在不斷擁有,但也同時在不斷失去。青春也亦是如此——當我們在不斷擁有它時,它同時在漸漸消逝。
你們會以為那么青春總會消逝,我們吃苦又有什么意義,還不如及時行樂呢!這個想法看似有理,但沒有任何的遠見。當你用你的青春行樂時,那當青春消逝時你也將會一無所有,接下來的生活也將不言而喻。反之,當你在青春期吃苦,那你的余生也將給予你無法形容的幸福。
青春很普遍,人人都有,但它也很珍貴,每人僅此一次。我認為世上只有兩種人——成功的人和失敗的人。如若想做成功的人,那么定要。青春是決定成功與失敗的關鍵時期。不要等老了再后悔,因為人只有一個人生。沒了就沒了。它也如同人生的春天過了就過了,而來年的`春天已不能與今年相比。地球不會因你而停,時間不會因你而停,青春不會因你而重來。
我們每個人都有一個思想,它總是圍著自己轉,但我們要記住,千萬不要以自我為中心,有一種,地球離了我不再轉的思想。我們要時常想,自己只是一個很普通的人,不要我行我素,要考慮大家。當你這么想時,你的思想已得到了升華,找到了真實的自己。青春與自己的思想同步。當你的思想有所成長,你的青春也將有成長的足跡。而你的青春也將寫入自己一生的寫照。
讓它永駐心中讓它注定未來的成功讓我們的一生無悔。讓我們為初夏增添一份奮斗的清涼。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇九
青春是什么?我常常問自己,而總是沒有答案,同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌,可以訴說許多東西,讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問他什么是青春,他意味深長地說:“青春如同一杯茶,剛剛入口是苦的,可后來則是清爽的為之而獲益,回味無窮。而我現在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。”聽了外公的話似乎已經大約了解了一點,可我還是去問了聽mp3的媽媽,她聽后想了想說:“青春如同一首歌,是百聽不厭的,聽了后不可以返回,只能向前聽,可歌曲是自己譜寫,那么節拍亂了就不好,青春則是最關鍵的,努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們在人生大好時光是要把握好節拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來:“青春如同一張報紙每天都有新的內容,天天在變化,過了后就是歷史,所以失敗過去后忘了它做回自己,我現在就是青春走錯了一步,所以只有教小學了,所以,走好自己的路。”選好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,吧!外婆說:“青春如同一張紙,紙的質量并不重要,重要是上面的內容。”外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無數的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創造,讓生命更精彩,吧!同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,所以以后吧!勇于拼搏。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十
童年,是夏日的歡聲笑語;少年,是秋天的金色童話;而現在,變成了詩意與青春,那一抹青春的綠,是她最靈動的一筆。
細碎的陽光透過樹的間隙,篩下一地斑駁的碎影。每一片樹葉透出的綠光,使每段塵封的記憶鮮活起來:那是一個初夏的傍晚。“不,這題應該等于7!”“不對,這里還有個乘號,應該等于9!”“是7――”“是9――”“我說得對!”……那一天,我和她為了一道數學題而產生爭執。那時的我們,就像火與炸彈一樣,誰也碰不得誰,不然就會發生大爆炸。
“隆隆,隆隆――”,窗外雷聲大作。不久,豆大的雨點拍擊著玻璃。“嗒嗒――”勾勒出無限憤怒。教室里只剩下我和她,我沒帶雨傘,最后,還是她先走了。雨真的下得很大,我只好在教室里無聲地嘆息。不久,一個單薄的身影站在我的面前,拽著我,向雨中走去。是的,我們和好了;是的,我們說要做一輩子的朋友。那個雨夜,第一次讓我品嘗到了友情的滋味。
青春好似一碗有淡淡香味的菜湯,湯色碧綠清亮,喝過唇齒留香……。
無數的人站在那座高臺上,唱響他們心中的那首自信之歌;無數的人坐在那間房子里,譜寫他們那飛揚的青春篇章。青春,是飛揚的,熱情的。
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,盡情享受著青春的快樂。
在青春的征途中,難免會有失敗與挫折,但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗,引領我們向前去!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十一
十幾歲的青春歲月,十幾歲的花樣生活。
早晨看看鏡子,笑一笑,為的是一個美好的今天,看看昨日的日記,看看昨日的幼稚與調皮,那些時光已不再復返。如今我們能做的,只有珍惜今天的青春,讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十二歲,升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風云雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼著生日歌過的。因為那時我們都面臨著的是一個個陌生的臉龐。
十三歲,上了八年級。為的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲,少了一份童真,多了一些成熟與穩重。元旦晚會上,都能找到自己的搭檔,共同唱出十三歲的天空。
曾幾何時,我聽見過青春的呼喚;曾幾何時,我看見生活與青春共舞;曾幾何時,在夢里聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧!
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珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十二
青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅強;青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風華正茂的時代。擁有青春,我們永遠不會被打敗!,珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔心磨難。青春的我們向困難發起挑戰,青春的我們不會認輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現了我們存在的價值。同時,青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峰,它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒想到,那是骯臟的下水道,錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊“兩袖清風”。青春的我們會犯下許多錯誤,但改過自新后,水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風,嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風吹,暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起,纖細的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風吹過,它們仍舊會搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們吸收陽光,奮力地向上生長,在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立,困難過后,樹苗依然站立。
青春,我們生命最旺盛的季節;青春,我們最美好的開始。,珍惜所擁有的現在。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十三
青春是美好年華!
青春是綻放活力的時刻!
青春又是一縷溫暖的陽光!
——題記。
總所周知,人的一生只有一次青春。青春是溫馨的,但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符,來同奏一曲激情的樂章!
青春——活力四射。青春一詞聽起來,給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現出你的性格,使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫,為一個全新而富有活力的你,去無止境的拼搏、奮斗!
青春——嘉樣年華。青春是浪漫的,如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮,聆聽鳥兒溫柔、婉轉的歌唱,徐風一縷一縷的緩緩地迎面而來,夾帶著稻草的清香,令人心曠神怡。一切的一切,仿佛為青春增添了一絲浪漫。
青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色,青春似粉色,是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界,一切都是那么的無可挑剔,去感受青春的甜美與幸福。
青春——帶領你乘風破浪的小帆。在風雨飄搖的時候,青春似一艘小帆,帶領你走過風雨的阻擋,在一片遙望無際的大海上行駛,穿過波濤洶涌的海面,在風雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風雨,那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍,陽光為你而溫暖,大海為你而寬廣,海鷗為你而飛翔。
青春同時又是把握學習的機會,每個人都會利用青春去努力地學習,青春中的學習是快樂的。
青春只有一次,但它卻擁有無盡的財富,是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里,生活也因為青春而美麗、而精彩!
讓我們擁有青春并去珍惜它吧!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十四
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。
題記。
青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發起挑戰,青春的我們不會認輸。冬天過去后,泛黃的小草依然碧綠。
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼,彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經過雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實一切事物依然那么美麗。天,藍藍的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長,不浪費一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花,不言遺憾。
青春中有成功,有歡樂,有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個過程,付出需要代價。但生命之旅,沒有后悔,世事滄桑。
也許你每天對窗望月,浪費是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計分數秒,從早到晚,無所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。
"花有在開日,人無再少年"青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。
青春是什么?我常常問自己,而總是沒有答案,同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌,可以訴說許多東西,讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他什么是青春,他意味深長地說:"青春如同一杯茶,剛剛入口是苦的,可后來則是清爽的為之而獲益,回味無窮。而我現在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。"聽了外公的話似乎已經大約了解了一點,可我還是去問了聽mp3的媽媽,她聽后想了想說:"青春如同一首歌,是百聽不厭的,聽了后不可以返回,只能向前聽,可歌曲是自己譜寫,那么節拍亂了就不好,青春則是最關鍵的,努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!"。
哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們在人生大好時光是要把握好節拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來:"青春如同一張報紙每天都有新的內容,天天在變化,過了后就是歷史,所以失敗過去后忘了它做回自己,我現在就是青春走錯了一步,所以只有教小學了,所以,走好自己的路。"。
選好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,吧!外婆說:"青春如同一張紙,紙的質量并不重要,重要是上面的內容。"。
外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無數的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創造,讓生命更精彩,吧!同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,所以以后吧!勇于拼搏。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十五
伴隨著年齡的日益增長,我邁進了青春之門。
不知不覺之間,我已背著書包,走進了中學的大門。我就像向日葵一般伸開雙臂,在太陽下盡情地吮吸著和煦的陽光。是的,在我的印象中,太陽一直毫無約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽光如水般鋪瀉下來,在屋頂上舞動著奇跡。是陽光召喚醒了萬物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽光永久地釋放著……我們擁有青春的陽光,我們要珍惜。
有人說,春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結合了春夏秋冬的特點。在成長的過程中,柔和的春雨沐浴你成長;在興奮的時候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時,秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時,寒冷的冬雨又仿佛掀開了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不痛苦得大哭一場。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來此安慰,加油,振作,你一定會成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。
讓我們的青春更加美好!
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十六
站在一片山崖上,看著匍匐在自己的腳下的一幅一幅奢侈明亮的青春,揮手,別了,過去,那通宵達旦的狂歡。
——題記。
一個人的青春占他人生旅途的多少?三分之一亦或是四分之一,我分不太清。我隱約感覺我的青春飛逝的很快。這種感覺就像今天明明才是星期一但一轉眼就到了周末一樣,快得讓人難以接受。從一年的開始到終結,我走了很多年了,讓歲月都快彎成了弓。總感覺時間太快,就像光速那樣難以超越,很是無奈。
雪雪是我的朋友,曾經對我說我們會永遠在一起。我嗤之以鼻。我說古人的話都是經典,天下沒有不散的宴席。她呵呵的笑。后來有一天,我們果真分開了。在不同的地方,不同的學校。分開那天她對我說你的話又對了。我蹲下來,哭了。因為我知道有些人一旦分開就永遠不會再見面。她轉過身,走了。我能看到她瘦弱的肩膀在風中顫抖。后來,很長時間我們都沒有再聯系,不是不想而是不敢。過去的友誼在現在是那樣遙不可及,本以為我們會約定每月通信,但只有當事情發生之時才會知道事情不會像我所想的方向發展。或許,這就是傳說中青春的作用效果吧!讓人難以捉摸,難以把握。
青春就是有苦難一起擔,有快樂一起享,即使過程如曇花一樣短暫,但卻要比煙花更燦爛。
記得以前有部電視劇里的一句話:青春留給我們什么,我們就會變成怎樣的人。我經常會想,青春可以留給我什么,應該會很多吧,但我現在卻絲毫感受不到。也許,有一天,我會突然覺醒吧,只是不知道會等到什么時候,可能是生命的盡頭也可能只需要一瞬間。只是青春對我來說是一個太過抽象的詞,以至于我都不知該怎樣把握它,駕馭它,還有最重要的是,怎樣珍惜它。
記得周杰倫寫過一首很勵志也很好聽的歌曲叫做《蝸牛》,里面的歌詞我就特別喜歡:小小的天有大大的夢想/重重的殼過著輕輕的遙望/我要一步一步往上/爬在最高點乘著葉片往前飛/讓風吹干流過的淚和汗/總有一天我要屬于我的天。
站在歲月的岸邊,向自己的過往打一個水漂吧。走得出的列隊,走不出的歲月;聽得見的諾言,聽不見的似水流年,都是青春的`痕跡。至此為止,那些過去的好的壞的新的舊的美麗的丑陋的都留在了過去。珍惜現在所擁有的青春,不再讓歲月的年輪徒轉,好在生命停止的那一刻,不會后悔。
珍惜所擁有的青春初中(專業17篇)篇十七
在這個激情勃發的年代,年輕的我們診釋著五彩繽紛的世界,橙色的歡笑,紫色的節日,藍色的向往,紅色的夢想和綠色的青春。
跨過貧癮越過苦難走他個海角天涯。
攀過高山排除萬難來他個地久天長。
蹬過黃河奔向長江愛他個海枯石爛。
一路歡笑一路輕歌吼他個地老天荒。
青春是一個最具魅力的旋轉舞臺:五光十色的霓虹燈,閃爍著流動的身影;酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩著跳躍的氣息;瀟灑利落的霹靂舞,跳出了青春的節拍。
在青春的日子里,好好祝福,好好拼搏,好好珍惜,給歲月真心,真意的全部,給季節無怨無悔的付出,給青春光芒四射的熱情。
拒絕“無可奈何花落去”的感傷。從錯綜復雜的亂絲里掙脫于艱辛中探索成功去做生命的主宰;從困苦中磨練意志于逆境中開拓順利去做生活的強者。
讓年輕的細胞永遠散發著青春的活力不說真的好累;讓年輕的熱情永遠沸騰著生命的激流不說真的后悔。即使是最煩躁的季節也對自己說聲:“青春真好!”縱然是最痛苦的日子也對自己說:“因為我我不后悔。”
在人生的地平線上眺望前方迎接燦爛輝煌的太陽!
在風景圖中描繪動披一身彩霞去迎接終將到來的艷陽天!
我的一生將精彩紛呈,因為我。