心得體會是對自己成長過程中的得失和收獲的總結和思考，有助于我們更好地認識自己、提高自己。在這里，小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會，一起來看看吧。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇一

高考是每個學生必須經歷的一場考試，也是他們人生道路上的一個重要節點。通過這次考試，我深刻地認識到了學習的真正意義，也收獲了一些寶貴的體會和感悟。下面我將分為五個段落，從不同的角度闡述我對學習高考的感悟和體會。

首先，學習高考讓我意識到了學習的目的并激發了我進一步努力的欲望。作為一個高中生，我曾陷入成績和名次的追求，認為這才是學習的最終目的。然而，通過高考的歷練，我逐漸明白了學習的真正意義。學習不僅僅是為了拿到好成績，更是為了提升自己的內在素質和能力，為將來的人生做好準備。當我明白這一點后，我對學習的動力也隨之增強，我開始更加主動地思考問題、閱讀書籍，并尋求各種學習和成長機會。

其次，學習高考讓我明白了付出與回報的關系。在高考的備考過程中，我每天都堅持復習，每周都參加模擬考試，一切都是為了迎接高考的挑戰。然而，這一切付出的努力并不總能得到直接的回報，甚至有時候會感到疲憊和困惑。然而，我始終相信付出是有價值的，只有經歷了不辭勞苦的辛勤付出，才能夠享受到成果的喜悅。高考就像是一場艱苦卓越的征程，只有堅持不懈、勇往直前，才能取得好的成績。

第三，學習高考讓我理解了自我管理和規劃的重要性。高考是一場長期的戰斗，而如何合理地管理時間和精力則成為了一個至關重要的問題。在備考中，我學會了制定計劃和目標，合理安排每日的學習計劃，控制好學習的進度和質量。這樣，我可以逐步地提高自己的學習效率，充分利用時間來提升自己的知識水平。通過這個過程，我發現了自我管理和規劃的重要性，這將對我未來的學習和生活產生長遠的影響。

第四，學習高考教會了我如何面對困難和挫折。備考階段，我也遇到了許多的挑戰和困難。有時候，我會陷入情緒的低谷，失去信心。然而，我明白困難和挫折是成長的機會，只有堅持面對并積極應對，才能克服困難，變得更加強大。因此，我通過培養良好的心理素質和積極的心態，成功地度過了備考中的重重困難。

最后，學習高考讓我看到了身邊人的關愛和支持。在備考期間，家人、老師、朋友們給予了我極大的鼓勵和支持，他們在我最困難的時候給予我無私的幫助。還有那些陪伴我一起奮斗的同學，他們不僅激勵著我，還幫助我度過了許多的困難。正是有了他們的支持和鼓勵，我才能夠堅定地走到今天。在高考的過程中，我真切地感受到了親人、朋友、老師等的無私付出和愛，這一點使我倍感幸福。

綜上所述，學習高考是一次富有挑戰性的旅程，它不僅是一次對學生知識水平的考驗，更是一次全面素質的培養。通過學習高考，我明白了學習的目標和價值，體會到了付出和回報的關系，學會了自我管理和規劃，培養了面對困難和挫折的勇氣和毅力，也感受到了身邊人的關愛和支持。這一次經歷，將對我未來的學習和生活產生深遠的影響，讓我更加堅定地向前邁進。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇二

親愛的女兒：

經過緊張的學習生活，你終于迎來人生的第一場大考——高考。首先，我要預祝你和你的小伙伴們馬到功成，金榜題名，能進入自己心儀的大學和選擇自己喜歡的專業!

此外，我還想和你說幾句心里話。

作為一位父親，其實我很慚愧：與很多家長相比，比較佛系的我，對你的“投入”是嚴重不足的。但幸運的是，學校里的嚴謹學風和正派的師德，使得你的三觀很正，平時陽光上進，與同學友愛團結。這些是在基礎教育時期最為重要的品質和未來發展的基石。

孩子，我更想說的是，如何掌握一門使自己終生受益的技能。在這里，我送給你4個字：持續學習。

我們正處在一個急劇變化的時期和環境。很多時候，我們不知道什么時候開始，也不知道什么時候結束，唯一可以確定的是，明天和今天不一樣。

我是一名教計算機軟件的大學老師，常常跟學生們說的一句話是“永遠不變的只有變化”。這幾年大數據和人工智能發展迅速，以前開發一個學校的圖書管理系統，從需求分析、技術架構、設計編碼、測試部署到上線運行，最少也得3個月到半年，而現在的手機app，經常3天就會有一個小修改，一周有一個新版本，開發和更改都很迅速。

要能在技術上與時俱進，作為老師，也需要學習很多新的架構和概念，可以說，很多時候老師和同學們是在同步學習。從網格計算、云計算、霧計算到邊緣計算，從人機交互可視化、到虛擬現實vr、增強現實ar到混合現實mr，層出不窮的概念以及以周為單位更新的技術，使得我們生存的信息空間，或者說我們周圍的世界，始終都在快速變化。

怎樣應對這樣的變化呢?我想說的是，需要我們全方位的持續學習，以豐富的積累來應對各種變化。

每天多學“一點”。以1這個數字為例，1.01的365次方可以是之前的37.78，如果少一點，0.99的365次方只有0.025。你學習的內容也可以更廣義一點。中學時可能關注這個知識點是不是考點，如果在大學里還老問老師講的內容考不考，可能引來大學老師的極大不快。

總之，你要持續學習，不管你學的是什么。多增加的“一點”是為人之道、心靈感悟、勞動技能，或者是某一個小技巧，只要能夠持續學習，即便不同階段積累的快慢速度不同，有些少年英才和大器晚成的差異，但最后一定會在各行各業成為人才，成為對自己負責，對親友有益，對社會有用的建設者。

親愛的女兒，你們這一代是“生于非典，考于新冠”，請記住，只要“持續學習”，“終將輝煌”!

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇三

1.無才無以立足，不苦不能成才。

2.不怕六月的高考，不怕六月的炎熱。只怕六月的分離，只怕六月空留我一人，我只是怕也須一別就是一輩子。

3.給你一份信心，送你一份決心，要對自己放心，面對考題平常心，要把自己關心，注意考前身心，考試保證全心全意!高考考試，祝你成功!

4.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

5.我自信我出色，我努力我成功。

6.老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。

7.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

8.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富，朋友，沖刺吧!

9.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

10.夢想的種子已經播下，汗水就是它的生長力量。

11.高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心態!高考，你就是長城，我就是好漢!我一定要把你踩在腳下，成就我心中夢想。

12.藍藍的天空，有我無邊的遐想;濃濃的月夜，有我無盡的思念;值此高考來臨之際，我祝你：金榜提名，心想事成!

13.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

14.成功垂青奮斗之人。

15.十年付出終不悔，捷報翩翩緊相隨。金榜題名最驕傲，合家歡樂開懷笑。你來我往同慶賀，笑語紛紛唱贊歌。夢想起飛心歡暢，前途敞亮更輝煌。

16.抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。

17.六月流火高考至，金榜題名正當時。寒窗苦讀無人聞，一舉成名天下知。這首詩，送給你，祝你高考取得理想成績，踏上錦繡前途。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇四

一直看到網上熱評《高考1977》這部片子，雖然上世紀七十年代我還未出生，但想一睹--結束恢復高考這段歷史真容的我，最近很有興趣地在家看了這部片子，一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味，也就最多讓我了解下當時歷史時期下，上山下鄉知識青年的生活狀況，但是我看完后發現，我錯了。更沒想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時的震憾、喜悅和感動，還是第二遍回味時的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實打動了我，使我感觸頗多。歸納下來，共有三大關鍵詞：夢想、奮斗、尊嚴。

夢想，每個人都有平等追逐夢想的權利!

電影里那群知識青年應該跟我差不多大，但跟他們比起來，我發現他們都比我活得幸福，比我活得實在;挺簡單的道理，因為他們比我更有夢想。或者更準確的說他們更知道自己的夢想在什么地方;抑或是他們的夢想知道在什么地方實現，他們可以為了夢想連性命不顧地去扛300多斤的大包，可以為了夢想去冒天下大不韙到書庫“偷書”，可以從遠在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當我看見影片中一群被耽誤了11年但仍渴求知識的青年拼命奔跑跟時間競賽、跟火車叫板的鏡頭時，真為他們壓抑了多年的夢想能得以實現而大快和解恨。這是一個與夢想追拼的畫面，那一刻我覺得我這個貌似物質和精神都豐富充實的人與他們的距離相隔實在太遠。從來不認為自己是一個沒有夢想的人，可我的夢想到底是什么?我真的沒辦法用一句話語精準地表達出來。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢想，不論是生活上、學習上、還是工作中。但這些夢想歸根結底卻都不是我發自內心的，基本都是受外界影響而產生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟，醍醐灌頂般的頓悟，意識到這并不是夢想，而是一種欲望，是一種貪婪，是《沉思錄》里一直想教導世人需要解脫的一種狀態。發自內心的夢想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬，這與是非成敗沒有任何關系，而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以，從簡單意義上來說夢想在于發自內心深處的寄托，欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個意義上來說，我真可算得上是一個沒有夢想的人了，別人的眼光左右著我的思想，他人的意見影響著我的判斷，客觀的事實決定著我的成敗。我就是一粒棋子，周圍的世界就這樣被無形的力量控制著，無人可依，同樣也無處可逃。靜心思考，如何找到發自內心的夢想源泉，是我當前必須解決的問題。畢竟，有夢才有遠方。

奮斗!為了那場高考，有人付出了生命，有人抵押了愛情。

影片所描述的上世紀70年代，中國廣大知識青年上山下鄉，準備用實際行動支援祖國建設，在經歷了孤獨、嚴寒、遠離親人的各種考驗后，他們認識到只有改變自己才能去適應這樣的生活環境。于是聰明肯干的番志友，家庭成份不好的陳瓊，義氣上進的強子，敏感弱小的根寶，都在經歷了苦悶掙扎后默默接受了現實。一切聽從組織安排，績效考核、組織審查、群眾投票，為了爭幾個工農兵上大學的名額，身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了，身為女性的陳瓊當修路先遣隊隊長的拼命也當了，這些大家都有目共睹。為了夢想、為了將來努力奮斗著。當----復出發表講話，貌似已經習慣了農村小天地的知青們都預感到，一場大變革將迅速在全國蔓延。‘變革’倆字放在21世紀的今天可能不足為奇，社會以前所未有的速度向前發展，這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對知識的破壞和對尊嚴的踐踏，已使我們的國家千瘡百孔，所以陳瓊的父親會說，恢復高考比高考本身更有意義!雖然沒有經歷過那樣的年代，但是我同樣經歷過高考，經歷過高考的艱難滄桑，留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當作我人生中一個必經的旅程，一段記憶深刻的日子，一個為夢想、為學校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過的階段。但我想，片中那個年代的人肯定會把高考記憶當成彌足珍貴的財富，因為其中充滿著激情，充滿著跳躍的心。那一代人經歷著時代的巨大變革，從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學到自愿報名、統一考試、擇優錄取上大學，這變化，是很大的變化，是天翻地覆的變化。個人的奮斗在時代面前顯得如此微不足道，那個時代的生命太脆弱，如螻蟻一般，而那個時代的人也夠堅強，在十年的磨難中依然維持著對生活的熱情，依然有驕傲，依然有愛情，依然能幽默，依然有改變命運的執著。不去探究他們的動機，相比其它而言，那些無足輕重——單單這份執著地奮斗就足夠令我折服了。我感動著，不僅僅因為他們對知識的渴望，也被他們的奮斗精神所折服，他們是了不起的一代，是中國社會大變革中經歷過大風大浪仍屹立不倒的一代。

尊嚴，一個人必須捍衛的東西。

影片中的愛情也深深打動了我。陳瓊為了將來能就近守護著心中所愛的另一半，毅然選擇讓老遲幫忙找個婆家準備扎根在黑龍江，不為別的，就為能在另一半想找人說說舊事聊聊過去時有人在旁邊說說話，實在動人心魄。同樣也是因為愛，番志友可以自編自演了報考、趕考的“真實”一幕，送走了心中所愛，生怕自己不參加考試會影響陳瓊上大學的機遇，這是多么偉大的力量。雖然影片里沒有交待他倆結果如何，但我都祝愿他們能有情人終成眷屬，百年好合。

1977年，這個不平凡的年份。沉睡11年的民族被一個老人，一個智者叫醒了，這一年12月10日，高考的大門重新打開，預示著把知識重新還給了中華民族，讓國家再一次自主的選拔人才。人可以無力，但不能無知，國家同樣如此。

歷史不能被重演，也無需被重演，它只是為后人指明了前進的方向。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇五

如果可以，我愿意你看見并相信現在我所相信的這個生命的軌跡，它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程，而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去，很久以后，會發現，又回到了最初出發的那一點，然而這一點已經不是那一點了。在這個流程中你經歷了很多，亦得到了很多。

就像春天里頭奮力綻放的一朵花，一夜的霜露之后，看起來和昨日沒有區別，然而花它自己知道，今日的這一朵已不與昨日相同，現在的它，又綻放了些許，明艷了幾分。

很多年以后，如果你回頭看一看走過的路，會發現，那個無數次被你輪回經過的平面上的一點，已經在無數次盤旋向上中，達到了也許你最初從來也想不到的高度。

貝殼jojo，你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。高考，并不可怕。再堅持，就能開花結果。

蝸牛的夢想——到達金字塔頂。

都說能到達金字塔頂的動物只有兩種---鷹和蝸牛，我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫，于是，我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑，身后的印跡越來越長，身上的殼也慢慢變大，殼里的東西也漸漸變多，但不變的或許只有前行的速度，緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色，選擇了遠方，絕不輕易(言)放棄。

有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠，但它很快又抓牢了命運的金字塔，繼續它上爬的高度。

如果相信自己，就堅持到底，就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時候。

高考，黎明前的黑暗。你要懂得。

貝殼jojo，隨想小朋友站在中國的最南，想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語：

平靜地面對一切。

一切順其自然。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇六

作為高考班主任，承載著千萬家庭的期望和學生們的夢想。在高考這個關鍵的節點上，我有幸見證了一屆又一屆學子的成長和變化。在這個過程中，我深深地感悟到了很多事情，這些感悟讓我對教育有了新的認識和思考。

首先，學生的成績不僅僅取決于知識的掌握，更取決于心態的穩定。在高考的緊張復習時間里，學生們壓力山大，情緒起伏不定。作為班主任，我必須了解到學生的內心狀況，并及時給予適當的引導和支持。通過和學生的交流，我逐漸發現，心態的穩定對于發揮自身潛力和應對考試壓力至關重要。因此，我會通過鼓勵學生進行適當的放松活動，提醒他們保持積極的心態，相信自己的實力，從而提高學生的學習效果以及應試能力。

其次，教育不僅是傳授知識，更是培養學生的綜合素養。高考僅僅是學生人生道路中的一個里程碑，而素養的培養才是真正長久的。在班級里，我努力營造了一個積極向上的氛圍，鼓勵學生們積極參加社會服務和實踐活動。在社會實踐中，學生們不僅能夠學到知識，更能夠鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。我曾和學生們一起參加志愿者活動，他們通過與弱勢群體的接觸，收獲了感恩和善良的品質。這些培養出來的優秀素養，對于學生未來的發展將產生深遠的影響。

第三，學習習慣的培養是取得好成績的基礎。從我和學生們的交流中，我發現許多學生掌握了學習方法，但習慣的培養卻成了一個難題。作為班主任，我會定期組織學生制定學習計劃，并給予監督和指導。這樣的培養對于學生而言，是一個艱難但必要的過程。他們需要從不斷做出努力中養成習慣，才能使自己成為一個高效率的學習者。在這個過程中，我會時常和學生進行交流，幫助他們解決學習中遇到的困難和問題，引導他們主動地進行思考，從而讓他們養成良好的學習習慣。

第四，家校合作是學生成長的關鍵。作為班主任，我與學生家長形成了良好的互動機制。我定期與家長進行交流，了解學生在家中的學習情況，共同制定解決學生問題的方案。在家長會上，我與家長共同探討如何更好地教育孩子，鼓勵家長給予孩子更多的關心和理解，同時也提醒家長不要給孩子過多的壓力。通過與家長的密切合作，我相信學生的成長路徑會更加平坦和陽光。

最后，高考班主任的工作需要有一顆愛心和耐心。在日常工作中，我與學生們的相處充滿了感動和溫暖。有一次，學生小張的父親突發疾病住院，她心情低落，無心學習。我花了很多時間與她聊天，傾聽她的愿望和困惑。通過我和學生之間的交流，我發現她并非不聰明，只是缺乏自信。于是，我鼓勵她參加了學校的辯論賽，她成功地進入了決賽，這使她重新燃起了學習的激情。這個過程讓我深刻地體會到，作為班主任，除了教授知識，更要關心學生的情感和心靈成長。

總之，作為一名高考班主任，我深深地感悟到學生的成績不僅僅依賴于知識的掌握，更依賴于心態的穩定；教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的綜合素養；學習習慣的培養是取得好成績的基礎；家校合作對學生成長非常重要；高考班主任的工作需要有愛心和耐心。這些感悟讓我更加堅定了自己從事教育事業的決心，希望能夠通過自己的努力，給學生們帶來更多的關愛和指引，幫助他們成為有知識和正直的優秀人才。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇七

高考是每個學生人生中的一次重大考試，它不僅僅是考察學生的學習成果，更是考驗學生的心理素質和應對能力。在經歷了這場考試后，我深感高考不僅僅是一次考試，更是一次人生的洗禮和成長。在這個過程中，我學到了許多珍貴的經驗和體會。

首先，要有正確的學習態度。高考對學生來說是一次至關重要的考試，學習的態度至關重要。我在備考過程中，深刻認識到了學習的目的和意義。我們所學的知識并不僅僅是為了應付考試，更是為了為人處世，為未來的發展打下基礎。因此，我們要樹立正確的學習態度，對待學習要有熱情和期望，努力提高自己的綜合素質。

其次，要量力而行，控制好學習的進度。高考對學生的要求很高，但是我們不能一味追求高分。在備考過程中，我發現，每個人的學習進度和學習能力是不同的。我們不能盲目地模仿別人的學習方法和進度，而應該根據自己的實際情況，制定出合理的學習計劃，并且在學習過程中要及時調整，避免過度勞累和壓力過大。

第三，要注重方法和技巧的運用。高中學習是考點為導向的，所以我們需要掌握解題技巧和方法。我發現，掌握一些通用的解題技巧非常有助于提升解題效率。比如，在數學方面，我們可以通過歸納總結題目類型和解題思路，能夠快速準確地解答問題。而在英語閱讀理解中，通過學習提取關鍵信息和分析文章結構等方法，能夠更好地理解文章的意思。

第四，要保持良好的心態。高考是一場長跑，而非一場短跑。在備考過程中，我深感良好的心態對于取得好成績是非常重要的。尤其是在面對緊張的考試和高強度的學習時，保持冷靜和自信是成功的關鍵。因此，我們要保持積極向上的心態，相信自己的能力和潛力，不畏困難和挫折，堅定信念，戰勝一切困難。

最后，要尋求適當的支持和幫助。高考是一項艱巨的考試，單憑個人的力量難以應對各種困難和挑戰。在備考過程中，我明白到，尋求適當的幫助是有效提高學習成績的重要途徑之一。我們可以向老師請教疑難問題，向同學交流學習經驗，還可以參加一些學習輔導班或者自習室，讓自己學得更好。

綜上所述，高考并不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練和成長。通過高考，我們學會了正確的學習態度、掌握了合理的學習方法、培養了積極的心態和尋求適當幫助的意識。這些經驗和體會將對我們今后的學習和生活產生深遠的影響，讓我們更好地適應社會和未來的挑戰。因此，在備考過程中，我們不僅僅要追求好成績，更要注重發現和積累這些寶貴的經驗，為未來的發展打下堅實基礎。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇八

近年來，高考競爭日趨激烈，考生和家長的心理壓力也隨之增加。作為高考的“領路人”和“站臺員”，高考班主任承擔著巨大的責任和壓力。然而，通過多年的工作實踐，高考班主任們也得到了很多寶貴的經驗和感悟。以下是筆者對我國高考班主任工作心得的五段式連貫文章。

首先，高考班主任需要具備豐富的教育知識和工作經驗。在高考準備階段，班主任需要全面了解高考政策和考試內容，為學生提供針對性的指導。在實際操作中，班主任需要協調各科教師的工作，確保教學計劃的順利進行，并與自己的同事進行密切的合作，共同提高教學質量。此外，班主任還要關注學生的學習狀態和心理問題，及時解決學生的困惑和疑慮，積極調動學生的學習積極性。

其次，高考班主任需要具備出色的溝通能力和親和力。作為班級的核心人物，班主任需要與學生、家長和教師進行密切的溝通和交流。班主任需要與學生建立良好的互動關系，傾聽他們的意見和需求，理解他們的困惑和焦慮。班主任還需要與家長保持良好的聯系，及時向他們傳遞學生的學習情況和發展動態。與教師的溝通也是非常重要的，班主任要聽取他們的意見和建議，共同探討教學方法和策略。

第三，高考班主任需要具備耐心和毅力。高考準備是一個漫長而艱苦的過程，班主任需要時刻保持積極的心態，并以身作則，引導學生樹立正確的學習觀念和價值觀。在學生遇到困難和挫折時，班主任需要耐心地進行鼓勵和激勵，讓他們保持信心和決心向前。同時，班主任還需要與學生共同制定學習計劃和目標，保持對學生的監督和督促，確保他們能夠按照預定的計劃進行學習。

第四，高考班主任需要具備情商和人際關系處理能力。在高考準備過程中，學生和家長的情緒容易波動，班主任需要善于處理各種情緒和矛盾，保持冷靜和平衡。班主任需要了解學生和家長的需求和心理，與他們建立良好的關系。同時，班主任還需要與教育主管部門和學校領導進行溝通和協調，為學生提供更好的學習條件和環境。

最后，高考班主任需要具備自身的專業修養和提升。高考班主任作為學生的引路人和指導者，在工作中需要不斷的學習和進步，提高自己的綜合素質和能力。班主任可以通過教育培訓、學術交流等方式不斷更新自己的知識和教學方法，提高自己的教學水平和專業素養。同時，班主任還需要開展心理輔導和職業規劃等工作，為學生提供更全面的幫助和指導。

總之，高考班主任的工作是艱巨而充實的，在實際工作中，他們需要具備豐富的教育知識和經驗，具備出色的溝通能力和親和力，同時具備耐心和毅力，在處理人際關系和處理學生情緒方面要具備高情商和處理能力。同時，班主任還需要不斷提高自身的素質和能力，為學生提供更好的服務和幫助。高考班主任所付出的努力是不可估量的，是學子們成長道路上重要的引導者和朋友。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇九

六七月是考試季，高考的硝煙剛散去，中考就來臨。送走三年幼稚的孩提，又迎來期末考的躍躍欲試，有人要爭第一，有人要拒絕班上的人數定義，于是乎考試就成了一種懲治。

籠子里的鳥，會認為飛翔是一種病。

考場上，那抓耳撓腮的窘態，那洋相百出的丟骰子式的聽天由命，抑或是無從下手的昏昏欲睡，東張西望的僥幸。這就是對你平時學習不認真的最好的懲治。

人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一分努力，都會在未來的某一天，打包還給你。

比如一學期的學習，把你對學習的態度，從開學的輕松，中途的放松，考前的臨陣磨槍統統變成分數打包還給你。這種懲治是一記響亮的耳光，能讓你深深體味什么是羞恥，什么是差強人意的比上不足比下有余。

孩子，能現在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，還無濟于事!

你必須拼盡全力，才能趕得上別人眼中的毫不費力。

你可能看見別人和你一樣貪玩，但你并沒有看到別人私下的絞盡腦汁。當你還在以為別人純屬運氣時，你已經傻傻地分不清是非曲直，天上已不可能掉餡餅!

人這一生為何要努力?

最痛苦的事，不是失敗，是我本可以!

這就是考試的真諦，但愿能治好你的頑疾。

初三了，你應該認識自己。

常說，人的優缺點就像挑著的擔子，人們總是看見前面的優點，忘了后面擔子里有一樣多的缺點。

有缺點并不是壞事，人無完人嘛。

但我們更重要的是認識自己，明確自己的優缺點，從而揚長避短。

首先要看清自己的實力。

實力是你這兩年多以來在學習上取得的成績。

這個現有的成績是你勤奮學出來的，還是邊學邊玩得來的。

如果是前者，你就得調整學習方法;。

如果是后者，你就得集中精力，全力以赴。

這樣，你才會在現有的基礎上進步。

就像我從鄉村小學考入省重點中學后，費盡力氣，還是只能在班級中游。

雖說后來有了突破性進展，那都是上天對我不懈努力的賞賜。

所以，認清自己的實力很重要，能讓你少走些彎路。

舉個例子：

你這兩年多以來，排名大多在300名左右，這可能就是你最基本的實力。說明你在學習上還不夠拔尖，優勢不明顯或者有弱勢科目。

優勢不明顯就要去突破，甚至要請專家給你補課，特別是數理化，因為這幾科一旦失常，會拉下很多分數。

有弱勢科目就要多花時間，多找方法。明確自己到底是學不會還是不會學。

有的放矢效果會更好。

其次是認準自己的能力。

能力是你能夠在某個學科上達到的最好成績。

如你的數學曾多次考滿分，那么你是有這個能力的。因某次分數不理想，那是一時狀態的問題，調整一下，應該不會有大問題。

但如果你的數學從來沒上過90分，那就說明你的能力還不夠，在做題上就要有所偏重，主攻中等題，這樣也能達到90分這個標準。如果你還在一味鉆研難題，很可能得不償失，甚至80分都上不了。

就像我高考前政史總是七八十分，我的目標就是90分，達到這個目標，我的總體目標就能實現。這樣通過一段時間的努力，也就心想事成了。

最后要深信自己的潛力。

如果是“騏驥”，能不能來個“十駕”而不是“一躍”;。

如果是“笨鳥”，能不能來個“先飛”而不要“驚弓”。

說明白點就是要充分相信自己，只要肯努力，一切皆有可能。

沒有等來的成績，更沒有耍來的奇跡，有也是反面教材。

離中考還有半年，如果你有夢想，努努力還是能夠實現的。

關鍵是你能否認清自己!

完成是回憶，未完成是生活。

完成與未完成看似相悖，但它們并不是硬幣的兩面，它們銜接起來才是一條真正的人生路——回憶加生活。

完成的已成回憶，未完成的才是生活。海子詩曰：“我的燈和酒壇上落滿了灰，而遙遠的路途上卻干干凈凈。”就因為未完成，所以還干干凈凈，需要我們用行動來填補空白。

完成的需要珍藏，需要從中汲取營養、經驗或教訓。史泰龍曾失敗過1885次，這1885次可以說是失敗的完成。而若沒有這些失敗，他從哪里尋找經驗，又從哪里明白成功的可貴?我認為，這完成的1885次失敗給予史泰龍的比他得的所有獎牌都珍貴，這樣的經歷值得珍藏和回憶。

未完成的總是充滿期待，充滿無限的可能。未完成是一種將來時，但它也警示你，一切都沒有結束，你的努力很重要，被預定的結束可以逆轉。中國女排在奧運會上幾近失敗，但她們每個人都知道，比賽沒有完成，一切的預想都可被推翻。的確，她們成功了，成功地完成了。女排精神在每個人的思想領域占得一席之地。不要害怕你現在處在劣勢，只要是沒有完成，你就有機會，有機會將你所想完成得更美。

完成與未完成的關系可前可后，可分可不分。林徽因有詩：“斬斷時間的纏綿和猥瑣網布的糾紛。”但我們其實沒有必要斬斷完成與未完成的纏綿與糾紛。在生活中回憶，在回憶中生活，一路邊走邊看邊看邊走，挺好的。

懷揣著夢想，一直走在追夢路上的鄧軒家境很不好，但她極度熱愛美術。她在清華大學當清潔工，有空就去偷聽老師講課。一次被校長發現，并且還被發現撿拾他人扔的稿紙作畫，于是校長允許她只要打掃完衛生便可以免費聽課。她非常開心，為了正式進入清華，她每天泡在圖書館。功夫不負有心人，她完成了蛻變，從清潔工華麗轉身為大學生，如胡歌所說的“求不來的蛻變”。但她的夢想才剛剛開始，還未完成，成功或失敗都掌握在她的手中。

完成得或好或壞，不要驕傲或氣餒，靜下心來，把未完成的盡心完成即可。

“簾幕疏疏風透，一線香飄金獸。”生活疏疏，透著回憶，完成便放下，未完成便盡力而為，一路鮮花笑語香飄人生。

我的高考。

時間如流水，轉眼已成煙。明天又是高考的日子，而我的高考已過了整整23年。

而今想起，真是：如夢如幻月，若即若離花。

說實話，當時我對高考并非像如今的孩子們那么在意，也沒有現今家長們的深情!

只是一個人從郊區來到縣城的小旅館，參加一次可能再也不用考試的考試。

自己的水平自己知道。從進校的30多名一直努力到高三，最好的成績是班級23名。所以填報志愿時，首選清華北大，第三志愿才填了一個可以調配的師范學院。

但人總是不甘心的。同樣的在校學習，憑什么別人能自信滿滿，我就應該：

也許他們會輕易地忘了我，我不難過，至少我趕上了他們的過往，只因我不是他們等待的季節!

所以高考我特別地放松，就像是完成一次人生的盛典，而后就是深情地謝幕，再回到大地母親的懷抱，或者遠走他鄉，做一個打工的游子，在機器轟鳴中，像包身工一樣，積淀生命的財富，在考試沒結束前，一切都不得而知。

三天的時間，我像做了個夢，夢醒是炎熱的夏季。

回到家就開始農忙。收完玉米，緊接著收稻子。

“農家少閑月，五月人倍忙。”我懷疑作者寫錯了。應該是農歷七月人倍忙才對。五月只是割麥插禾，至少天氣是配合的：花香鳥語，杏李桃熟。而七月流火，忙得人只想泡在小河里，隨波流去。

有人說：在薄情的世界里深情地活著，勝之不武。

而我想說：在勞動的世界里深情地活著，明天會更好!

父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔磨破皮的肩膀說：“考不上大學，就要和我們一樣啰!”是心疼也是鼓勵，因為父親知道，要是考上了，他老人家還得砸鍋賣鐵，不斷辛苦!

拿高考成績那天，是大哥的孩子滿百天的日子，或許是個好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費，在天蒙蒙亮的時候，就出發了。

到了學校門口，學生們都已放假，校園一片寂靜。在操場走了走，眼前滿是在這里生活六年的身影，那石階上的大樹還是那么蒼勁，驕陽下還是那么挺拔!

我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績單，萬一沒上線呢，家里親戚朋友都在等著……。

我只好繼續在校園里轉悠……。

知了的叫聲憑添了許多哀愁，感覺有些餓，來到以往進城的三叉口，花五毛錢啃了個饅頭，似乎有了些信心，畢竟終究得去見班主任。

班主任見到我，眼睛瞇成一條縫，碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍：“不錯，上線了!看來你的努力上天是不會錯過的。”

后來才知道，我們班考上了十三個，難怪班主任見到我會笑得那么灑脫，因為我本不在她的視線里，卻有了她意想不到的結果!

人生可能有很多種如果，但最讓人心動的可能就是問心無愧地去做，才會有天道酬勤的果!

在高考的前夜，寫下自己高考的經過，愿天下高考的學子冷靜沉著，考出不悔，考出看盡長安花的執著!

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十

延期一個月后，2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生，懷抱對未來的憧憬，肩負著各方的期待，走進考場，追尋夢想。

這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進入攻堅期的一次高考，也是疫情防控期間全國范圍內規模的一次有組織的集體性活動。正因如此，在選拔與評價功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護的味道、期許的分量。

眾志成城的磅礴偉力，守護著千萬名考生的健康和夢想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學子學習備考的節奏，在加油沖刺的關鍵時刻，一邊關注自己和家人的健康，一邊穩住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時刻，黨中央帶領廣大人民群眾萬眾一心、守望相助，匯聚成戰勝疫情的強大力量，成就了這一屆考生走進考場、實現夢想的可能。可以說，是每一位醫生、每一位教師、每一位戰士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚帆遠航之夢。

特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對于廣大高三考生來說，疫情或許打亂了學習節奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機會。在這場全球突發公共衛生事件面前，他們會更清晰地意識到守護百姓安康、實現國家富強，仍需要在科研、醫療、公共服務等各方面付出持之以恒的努力。懂得個體的愿望與宏大的時代語境息息相關，將個人的成長匯入國家發展與人類進步當中，在選擇未來方向時，更多些敢擔使命、敢負重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。

在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務組織工作也面臨更大挑戰。安全、公平、科學、規范地做好高考工作，不僅是整個社會的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。

面對疫情防控常態化下的高考，教育戰線的全體工作人員既是組考者，也是應考者。要以最嚴格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置的準備;以最嚴格的標準，確保考試安全，根據今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強對試卷命制、印刷、運送、保管等各環節的管理，確保全程監控、無縫銜接;以最嚴厲的手段，打擊考試作弊，強化高考標準化考點建設，實施考生身份識別、考試過程視頻監控，細化應對極端天氣等自然災害的專項預案，開展應急演練;以最嚴密的程序，保障招生公平。要嚴格執行高校招生“六不準”“十嚴禁”“30個不得”等招生工作禁令，堅持“陽光招生”，強化信息公開，認真開展新生入學復查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅決取消其入學資格并嚴肅處理。

道阻且長，行則將至。有人說，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因為他們或許比以往更多了些波折與磨礪，但風雨過后，留下的少年意氣與精神氣質，終將化為絢麗彩虹，鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩，勇往直前。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十一

只有一個洞穴的老鼠很快被捉。

在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。”

人生哲理：“多一門技藝，多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十二

高考是中國學子人生中的一場重要考試，對于每一個參加高考的學生而言，備戰是不可避免的艱辛過程。平時的辛勤學習、刻苦鉆研、假期的補課輔導，似乎都只為了一刻的發揮。緊張的復習氣氛籠罩在校園中，每個學生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個人的目標都是高分，于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場命運的考試。

第二段：高考中的壓力與焦慮。

高考這一關，不僅僅是一場考試，更是像一把利劍懸在學生頭頂的壓力。當高考的日子逼近，壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來。看著窗外鮮花盛開的世界，我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰場。每逢高考前夕，我總是夜不能寐，無法擺脫思緒的牽絆。我時常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中，害怕自己不夠優秀、害怕自己不能取得滿意的成績。但是，經過反復的思考和堅定的信念，我慢慢學會了控制自己的情緒，扭轉消極的心態，以積極樂觀的態度面對高考。

第三段：高考之后的釋然與反思。

高考終究只是人生中的一個階段，無論結果如何，關鍵在于我們是否用心在其中。當高考結束的那一刻，我仿佛從一個深淵中解脫出來，我感到舒心、輕松和寬慰，終于能夠暫時擺脫種種的束縛與壓力。此時，我也明白了高考的意義遠不止于一個分數。高考承載著太多的希望和夢想，它是人生中一個重要的分水嶺，它可以改變命運，但也并非絕對。故此，在高考之后，我更期待通過對自己學習和生活的反思，找到自己的定位，看清自己真正的優缺點，為自己的未來做好更好的準備。

第四段：高考經歷帶給我的成長。

無論高考成績如何，我都相信高考經歷定會帶給我很大的成長。高考經歷是我人生中一道重要的磨刀石，考驗著我勇氣和堅持的品質。在高考的過程中，我學會了努力和堅持，無論是在枯燥的復習中還是面對巨大的困難時，我都能堅持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素，我們還需要通過更多的努力和錘煉，完善自己的人格和能力素養。只有不斷成長，不斷學習，我們才能越來越接近自己的目標。

第五段：展望未來。

高考無論給予我們什么，它終將成為我們人生中的一個經歷。面對未來的種種未知，我更加明確了自己的目標和方向，我相信未來的道路上會有無數個高考等待著我們，無論是大學生活還是工作生活，都要充滿激情和勇敢面對。只有經歷了高考，我們才能更加堅定、從容地面對未來的路途。畢業了，等待我們的將是更加艱難與嚴峻的考驗，但我相信，只要我們堅持，勇往直前，我們肯定可以迎接更加美好的未來。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十三

這部影片之后忽然想起自己的高三。

起得比雞早睡得比狗晚，起來之后應對的就是慢慢課桌一大摞書本，重的連課桌的翻蓋都開不出來，也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪，會有一把寫完了的水筆筆芯，嘴里念叨的也都是些什么英語單詞、語文的詩句，偶爾還會在某個腦子不太清晰的時候把某同學隨口叫做agcl，總之，高三就是在老師不動聲色的說“你們要在高考中體現水平，把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過。都說高三是黑暗的，以前的我覺得亦是如此。

然而一部影片卻顛覆了所有的想法。

這是一個發生在黑龍江的一個農場的故事，講述了一群在農場插隊的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調的感情，比如男女主角陳瓊和潘志友的感情，男青年之間那種真摯的兄弟之情，所謂“右派”的父親與女兒之間的親情，包括一向一根筋的農場長老遲也改變了對青年參加高考的態度。

看完整片電影，一個鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們為了參加考試，在冬日早早起床，坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機壞了，他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺，充滿艱辛，他們相互鼓勵、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來，竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車，更是一列趕往未來趕往期望的時代列車。

因為年代的關系，也許我們不能體會到當時的知青們在應對恢復高考的時的情緒。也許，參加高考對于他們的好處再也不用聽老遲的“一個章子就能決定一個人的命運”，從此以后就能夠將命運掌握在自己的手中，所付出的勞動，揮灑出的汗水還有淚水，甚至是鮮血都有了切實的回報。--結束---復出后，宣布恢復高考，這就是一個民族，一個國家的新期望。

“恢復高考對高考本身重要的多。”這句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里，有多少優秀的領導人被判刑，又有多少知識分子，就如同陳瓊的父親，一個數學老師，被誤判為“右翼”分子，此刻想想，-----的行為是多么可笑，一個民族，一個國家，居然能夠拋棄文化，拋棄知識，那剩下的還有什么?只有愚昧和無知。

一個民族，一個國家在十一年的耽擱之后，最后有了改變的勇氣，處在當時社會的人們壓抑了太久，也發出了他們最終的吶喊。

1977，永遠停留在了過去，此刻的我們要用遺忘做向導，引領我們向前進!

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十四

我們沒有什么可炫耀，即使我們有偉大的成就，面對自然，我們也那么的渺小。其實好多煩惱，不應該是煩惱。好多開心，在你身邊圍繞。

認識自己渺小一點，開心和快樂就會多一點。

生活是面鏡子，每個人的鏡子有大有小，有豪華有簡陋，有單調有艷麗。不同的鏡子，折射著每個人不同的生活。你對他笑，他就對你笑。你對他哭，他就對你哭。我們很難選擇我們的鏡子，但我們可以選擇的是面對鏡子是笑，還是哭。

天下本無事，庸人自擾之。

同一扇窗戶，向上看是風景，向下看是泥土。心靜才有花美。

在人生道路上行走，總是免不了有這樣那樣的不公和不平，面對不公和不平，有的人從大局出發，永遠地放在了心的最底層，而有的'人剛到心口，就忿忿地趕了出來。

受不得委屈則成不了大事，胸懷和肚量是冤枉撐大的。

生活中，無論偉人還是凡人，不可能總是陽光燦爛的日子，總會不經意地在某個時間，烏云籠罩在生活的天空。這個時候，我們應該知道的是，我們的頭頂不只有烏云，還有陽光。陽光總在風雨后，烏云上面是晴空。

一朵花兒，影印著整個世界。有人看到的是美麗；有人看到的是凋零；有人看到的是欺騙；有人看到的是真情。

陽光時，花兒燦爛；陰雨時，花兒心痛。美麗的花朵，尚且千人千評，有雨有晴。人生怎能企求總是贊譽，總是晴空。一花一世界。

快樂的日子是日子，陰郁的日子也是日子。

猶如我們頭上不會永遠是晴空，生活也不會每天快樂，在陰郁的日子里不要抱怨，去看另一種風景。

痛苦和煩惱，矛盾和糾紛多半是比出來的，實際上萬事萬物，原本各有千秋，各有好環，沒有必要去比較，何必分個高低。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十五

高考，對每一個參與其中的學子來說，都是人生中一次重要的考驗。它既是一次對知識儲備和學術能力的綜合測試，也是對學生自身素質和心理承受能力的綜合考驗。在經歷了高考這場風雨洗禮后，我深深地感悟到了許多人生的真理和無價的財富。下面，我將從壓力與自信、團結與合作、時間與節奏、堅持與奮斗以及放松與調整等五個方面，分享我的高考感悟心得體會。

首先，高考給了我們巨大的壓力，但也培養了我們的自信。回想起高考前的那段緊張備考期，我們每天都面臨著密集的復習任務和模擬考試，壓力之大可謂無以倫比。然而，正是這種高強度的壓力讓我們逐漸習慣了挑戰和戰勝困難的狀態。盡管有時會感到力不從心，但是我們不斷用實際行動證明自己的能力，逐漸建立起自信心。高考考前的模擬考試，雖然也經歷了失敗，但我們卻學會了減壓和應對，學會了在信心與壓力之間尋找平衡。

其次，高考讓我們懂得了團結與合作的重要性。在高考的過程中，我們與同學們一同備考，依靠彼此的理解和支持，共同前行。我們相互鼓勵，互相幫助，一起面對挑戰，一起解決困難。通過集體討論、相互競爭和團隊合作的實踐，我們更加深刻地認識到團結合作的力量。團結合作，不僅能夠提高我們的學術能力，還能夠培養我們的溝通能力和團隊精神，在實現個人價值的同時，也能為集體創造更大的價值。

第三，高考教會了我們合理安排時間和掌握節奏的重要性。在備考的過程中，時間管理和節奏掌握成為我們必須面對的難題。我們必須權衡每一項任務的優先級，制定科學合理的學習計劃，把握好復習的步伐和進度。經歷了高考，我們明白了時間的寶貴和自己的能力所限，因此更加珍惜時間，努力提高效率。高考給了我們對時間和節奏的深刻認識，這是我們人生中無法替代的寶貴財富。

第四，高考教會了我們堅持與奮斗。無論是高考前的備考階段還是高考過程中的疲憊期，我們都面臨著各種挑戰和困難。但是，只要我們堅持不懈地努力，勇往直前，就一定能夠克服困難，取得好的成績。高考教會了我們“繩鋸木斷，水滴石穿”的道理，讓我們明白持之以恒和堅韌不拔的重要性。高考不僅考察的是我們的知識水平和學術能力，更考驗我們的毅力和韌性。

最后，高考讓我們學會了放松與調整。在高強度的備考階段，我們除了認真復習和積極備戰之外，還要給自己留出一些放松的時間。在緊張的學習和考試之余，我們可以通過運動、閱讀、聽音樂等方式放松身心，調整心態，緩解壓力。只有適當地放松和調整，我們才能保持良好的狀態和高效的學習效果。

綜上所述，高考是一場考驗學生知識和心理能力的考試，也是一次豐富人生經歷的歷練。通過高考，我對自己的優勢和不足有了更清晰的認識，更加明白時間的寶貴和信心的重要。高考不僅是學習的過程，更是一個對自己全面素質的錘煉。通過這次經歷，我收獲了珍貴的人生財富，更明確了自己未來的方向和目標。無論考出怎樣的成績，高考給了我更多的是成長和收獲，這將成為我人生中一筆寶貴的財富。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十六

高考培訓內容對我沖擊很多，以下簡單梳理我培訓后的一些心得。

感觸一：本次培訓跳出應試框框談教學。

xx市以往培訓常邀請本省一些高考專家來分析高考、談應試策略，某種意義上是培訓教師應試的技巧。今年有兩大變化：（一）培訓專家來自省外；（二）培訓內容跳出了應試框框。今年兩位培訓專家一位是人民教育出版社編審芮信老師，一位是xx市教研員戴xx老師。雖說芮信老師的講座題目是《如何認識教材、教學與考試的關系》，但講座內容早已跳出應試的框框，從研究教材、史料引用細節（以圖片使用為例）視角談教學，理清了教學中我們所困惑的教材、教學與考試的關系。戴xx老師從分析當前新課改中出現的問題出發，談教學的缺失；以分析xx高考題為契機談歷史課堂；以案例分析為依據談歷史教師的素養。總之，本次培訓是跳出應試框框談歷史教學，跳出xx自主命題框框談歷史教育，不僅引進省外一些先進理念，更對學科前沿動態進行某種程度的分析。

感觸二：本次培訓讓我對自身教學疑惑。

畢業五年來，我在應試教育的框框下努力探索，以研究高考題為突破口，通過對全國新課改地區高考試題進行比較，“洞察”xx高考命題的規律，成功地使教學不偏離應試的方向。為此工作以來，我所教班級在小高考和高考都有出色的表現，在許多報刊上也發表了數十篇以研究“題”為主題的文章，但也是這種教學探索現如今使我越發感到教學的“瓶頸”，越來越感覺到探索的路子越來越“窄”。本月15-16日在xx參加全國歷史年會，接受了一次歷史教育的“洗禮”。在聽了特級教師的課、名教授講座之后，似乎對今后歷史教學有了一點思考，但經過這次培訓后，讓我思考也更多，很多內容需要梳理，很多教學問題需要研討。反思自身的教學，我感到有些疑惑。當然這些疑惑并不是那么無緒，很多問題可以動筆去梳理，可以在今后教學中理清，而且梳理中不僅能探索出今后的教學之路，還能借機寫點東西，豐富自己的見識。

感觸三：本次培訓我與專家的無緒對話。

記得在xx年會時，聽到讓我感觸的理論，幾次都欲與專家進行對話，闡述我的想法和疑惑，但苦于會場交流的人太多。此次培訓讓我有了與專家對話的機會，當然激動之間我很雜亂地提了很多問題，甚至讓戴xx老師摸不著頭緒，現在回味起來，我提問重點有：

1.感觀xx高考試題，很多題在表述上是否存在不恰當之處？如20xx年第6題、20xx年第5題高考題已經表露出這個問題，我在給某些圖書公司寫高考解析時也在疑惑xx卷經常出現這種命題語言問題，是否與xx地區歷史教學用語有關？也曾試著從網上下載xx地區優質課大賽課件，探索這一問題，也有過一些思考，苦于沒機會去xx現場觀摩，所以至今沒有把這一問題整理出來。

2.戴xx老師今天講座三次提及今年珠海年會。兩次高端研討對今后一段時期歷史教學無疑有重要的導向作用，但仔細比較，兩次年會對歷史教學變革的主旨是否出現沖突？中國教育學會歷史教學專業委員會透露出的今后教學探索是“歷史學科理論”（我試著百度這一詞匯，未曾找到準確定義），而全國歷史教師教育委員會倡導的是“杜絕以論代史”“人性”“強調史實的多元理解”。

3.xx全國歷史年會上xx師大教授楊xx提出中學歷史教學需“寬容理解基礎上認識”“讓學生體驗到歷史是漸進性發展歷程”，此認識基礎上對現行歷史教材即將變革的疑惑。現行教材通過審核，實施未，雖質疑聲不少，但其成效尚不能“蓋棺論定”，目前許多質疑翻開每冊目錄前言都可以解決，根本不能算問題。

4.史觀在現行課標、教材中究竟是如何體現的？如何要求的？在教學中如何把握？正如xx年會沙龍中中史參任鵬杰主編質疑時下火熱的文明史觀甚至只是國人的自娛自樂，國外未系統提出。史觀只是為我們認清歷史史實提供某種標準或者角度，與其強調角度，不如通過史料甄別歷史真相。

當然除以上問題外，現在寫這篇心得時，還滋生出其他很多思考，有些是突然聯想到的、未成形的“片斷”，在此不一一述說。在接下來暑期生活中，我將針對性閱讀、學習，希望能在以上問題中有所突破。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十七

高考是每一個學生都將經歷的一場人生考驗，而對于許多學生來說，它是他們追求夢想的起點。毫無疑問，經歷了這場嚴峻的考試后，我們都會有一些心得和感悟。以下是我對高考的感悟心得體會，希望能對即將面臨高考的同學們有所啟發。

首先，我認為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年，學生們備戰高考，每天都需要面對大量的功課和壓力。無論是備考資料還是模擬考試，都需要我們付出大量的時間和努力。但是，正是這種磨礪，讓我們變得更加堅強和成熟。在各種困難和挫折面前，我們不再畏縮，而是勇敢地面對，并努力克服困難。這種堅持不懈的毅力也將成為我們未來人生中戰勝各種困難的寶貴財富。

其次，高考是一次檢驗努力的機會。在高中的三年中，我們為了高考付出了太多努力。我們每天都要復習課本，做題目，寫作文。我們通過這些努力不斷提升自己的知識水平和能力。而高考無疑是檢驗我們這些努力的機會。通過高考的分數，我們可以看到自己在學業上所取得的成績，也看到了自己的不足之處。然而，不管結果如何，我們都應該珍惜這段努力的歷程，因為它將成為我們未來人生中的寶貴財富。

第三，高考是一次對自己的全面考查。高考不僅僅是對我們學習成績的考察，更是對我們綜合素質的全方位考驗。高考中的各個科目涉及到了我們的各個方面，包括思維能力、創新能力、語言表達能力等等。因此，高考不僅僅是對我們知識的考察，更是對我們綜合能力的考察。通過這場綜合性的考試，我們能夠更好地認識到自己的優勢和不足，并在之后的發展中有針對性地進行提升。

第四，高考是一次成長的機會。在備考過程中，我們不斷克服困難，不斷提高自己。我們從過去的失敗和錯誤中汲取教訓，并不斷完善自己的學習方法和技巧。在高考的壓力下，我們學會了管理時間，學會了解題思路，學會了處理各種問題。這些都是我們成長的標志。不論高考的結果如何，我們都會變得更加成熟和自信，這將對我們未來的發展起到重要的推動作用。

最后，高考是一次積累的過程。在備考的過程中，我們不僅僅是為了應付高考，更是為了積累知識和經驗。我們讀了許多適合高考的書籍，寫了許多針對高考的作文，背誦了許多高考的知識點。這些知識和經驗的積累將會在我們未來的學習和生活中發揮重要作用。即使高考結束了，我們也應該繼續保持學習和積累的態度，因為這將使我們能夠更好地適應社會的變化和挑戰。

總而言之，高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷程。通過這場歷程，我們不僅僅了解到自己的成長和進步，也體會到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生，并對我們未來的發展起到積極的影響。因此，我們應該珍惜這段經歷，并從中汲取力量和智慧，為實現更大的夢想奠定堅實的基礎。無論結果如何，我們都應該為自己的付出而驕傲，為過去的努力而慶幸。相信自己，未來是光明的。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十八

一次，學校組織我們全體同學去看一部電影，名叫《高考1977》。

這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國強、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉，他們足足等了十一年，當得知高考恢復時，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風口浪尖的小根寶因為意外事故不幸死亡。但是老遲最終被他們的毅力深深地感動了。1977年12月10日，孤獨地坐在考場外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會留下，而想離開的，無數像老遲這樣的“主任”再也不會動用他們的公章設置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學，欣慰的笑了。

這部影片告訴我們許多道理。現在的我們復習時，環境是多么的好，復習資料又是那么的齊全。然而，現在有的人復習的熱情卻不像以前。我們是否應該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想的大學，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個社會獻上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒有遺憾，少留遺憾，不是嗎?如果我們現在整天的無所事事，那等到高考成績下來時，我們就會后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險和困難，為著自己的夢想一直拼搏。

2023年高考心得感悟大全（19篇）篇十九

又到一年高考季，1071萬名莘莘學子踏入考場，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應對挑戰。這場考試是一次逐夢之旅，也是一場人生試煉。“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”

今年高考是在疫情防控常態化條件下舉行的一場“特殊大考”，既是對高三學子的大考，也是對黨委政府、學生家長和社會各界的大考。延遲的2020年高考，2020年7月7日舉行，全民關注，世界矚目。今年這場“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。

面對“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學生尤其是高三學子的主旋律、關鍵詞，“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭拿下每一分，全力考出好成績，又要放平心態，沉著應考，努力爭取結果，但不過多在乎結局，不糾結于“一考定終身”，更要對自己負責、對同學負責、對社會負責，全方位做好自身安全防護，確保健康，安全參考。

面對“特殊的高考”，社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國精神的重要內涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會，各方面給予高度關注。面對今年的“特殊高考”，社會各界更應多一份理解，多一份支持，營造出良好的高考環境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學生入住酒店、飯店，扎實做好疫情防控，確保考生安全，等等。特別是家長朋友，更應保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考壓力，多看到孩子的全面成長，當好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。

面對“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產黨人的鮮明品質。為高考考生創造安全穩定、公平公正的考試環境，是各級黨委政府義不容辭的責任。政府部門已經為這場“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準備，更要“臨門一腳”，確保考試順利進行。尤其是教育、衛健、公安、城市管理、市場監管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫衛人員、學校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導、環境整治、后勤服務等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經驗上，精準做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場時間，不過多增加考生負擔，以特別的奮斗精神、責任擔當、務實作風，堅決打贏這場特殊的大考。

今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰，對全體考生是一次很大的考驗。習近平總書記多次勉勵廣大青年學子，要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神，履職盡責，全面做好高考服務保障工作，為考生護航，為考生加油!