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2023年六年級第八單元(匯總15篇)

時間:2025-07-10 作者:書香墨

優(yōu)秀作文應該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇一

近幾年來掀起的藝術考級a、b級熱,還在持續(xù),這使許多藝術考生與家長們樂此不疲,不停地往考級委員會里塞金鈔,為的是能使中考成績加10分或5分。

最近社會競爭越來越激烈,許多家長不僅抓牢自己孩子的成績,還將孩子送去藝術培訓。許多笑話時常在出現(xiàn):家長將手指短、五音不全的孩子送去學鋼琴;家長將腿短的孩子送去不舞蹈;還有調皮搗蛋、坐不穩(wěn)的孩子竟然被送去學繪畫與書法……這些笑話居然還有一個共同原因:家長看別人的孩子在學什么,也將自己的孩子送去學什么的“效仿”。這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術真諦黯然失色,還使孩子產(chǎn)生了強烈的逆反心理,從此討厭這門藝術,卻依舊被逼著了解它。圣人孔子曾經(jīng)提倡過“因材施教”,也就是說,若將天生有某種藝術特長的孩子送去培養(yǎng),產(chǎn)生濃厚的興趣,這會使藝術的真諦煥發(fā)光彩。

——那么,就讓我們用心去感受,用心去傾聽,使藝術的真諦如同寶石一樣散發(fā)著光彩。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇二

中國古典四大名著之一,是最優(yōu)**秀的神話小說,也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法,觀音訪僧,魏徵斬龍,唐僧出世等故事,交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結束,寫孫悟空被迫皈依佛教,保護唐僧取經(jīng),在八戒、沙僧協(xié)助下,一路斬妖除魔,到西天成了“正果”。

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。大約距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長安,只身到天竺(印度)游學。他從長安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險阻,最后到達了印度。他在那里學習了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學辯論會任主講,受到了贊譽。貞觀十九年(645)玄奘回到了長安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后十九年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征,轟動一時。后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國的歷史、地理及交通,沒有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎。吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲的基礎上,經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學巨著。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇三

當我們聽到《聽媽媽的話》這首歌時,我們回想起媽媽對我們的叮嚀;當我們聽到《老師您好》這首歌時,我們回想起老師對我們的教誨;而當國歌響起時,我們應該想起中國近代史上的屈辱。鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)、八國聯(lián)軍入侵中國,一次次的戰(zhàn)爭是清政府徹底成了半殖民地半封建社會。好不容易清政府倒臺了,9.18事變、盧溝橋事變、南京大屠殺,人性泯滅的日本侵略者發(fā)動了一次從震驚中外的暴行,中國又陷入了水深火熱的全民抗戰(zhàn)。誰來救救我們呀!

終于,經(jīng)過八年抗戰(zhàn),1949年10月1日,中華人民共和國成立了!1979年春,鄧小平爺爺吹響了改革開放的號角,中華展開了嶄新的篇章!人們富起來了,經(jīng)濟騰飛起來了,中華強大起來了!,航天英雄楊利偉從太空勝利歸來,標志著中國成為了第三個成功發(fā)射載人飛船的`國家,我自豪;青藏鐵路勝利通車,標志著中國成功修筑了上海拔最高的鐵路,我自豪;,中國成功舉辦了第29屆奧運會,標志著中國百年奧運夢終于實現(xiàn)了,我自豪!

這點點滴滴的瞬間,那個不記錄著中華的變化?我相信,在新世紀里,中國會成為一只傲立在世界東方的雄雞。啊!這是強大的祖國,美麗的祖國,是讓我自豪的祖國!我自豪,我是中國人!

【例文2】。

藝術中的任意一件作品,都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。

那個鬧鐘,不大,是一個圓形,整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的“嗒嗒”的響聲。我似乎面對著一江詩意春水,一艘大船,“嗒嗒”船要起航了。一瞬間,只是那短暫的幾秒鐘,月光就將天空照的雪亮,灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空,心中的波浪也隨之騰涌。

中間的十字繡上繡的是一個,活潑可愛的小鴨子,它扇動著翅膀,似乎想飛出這小圈子里,卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神!

我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,更大的原因是,因為它背后隱藏著一個動人的故事。

這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺,姐姐為了讓我改掉這個陋習,送我一個鬧鐘,督促我的習慣。

那鬧鐘是我積極向上的動力,望著那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對我的深長期望。加油!

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇四

我已經(jīng)九歲了,應該幫爸爸媽媽分擔一些家務。因為我也是家庭的一員。我想:我可以做點什么呢?我苦思冥想,抓耳撓腮,突然,我靈活的大腦一動,“啊!先從洗碗開始吧。”

等著爸爸媽媽吃完飯,我趕緊收拾起碗筷,一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里,用水把碗全部沖一沖,突然,我的手滑了一下,一個碗差點掉下去,嚇得我的心砰砰跳,就象充滿氣的氣球一樣,上上下下的彈,按也按不下去。我努力讓自己平靜下來,把洗潔精擠一點在洗碗布上,然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦,好有意思啊!我忍不住唱了起來:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……。”一邊洗一邊玩,我把洗出的白色泡沫都倒在一個碗里,然后用筷子攪來攪去,一不小心,“啊!泡沫進眼睛里了!疼死我了!”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉,唉,這叫一個樂極生悲啊。

不能再邊干邊玩了,我認真地把碗一個個沖干凈,媽媽進來看了看,點點頭表揚我說:“不錯啊,第一次洗碗還洗得真干凈呢!”聽了這話,我的心里真是美滋滋啊。

擦干凈手,才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的,可是媽媽每天都要洗碗,她的手不是更會這樣嗎?我想我以后要多幫媽媽干些活,因為我也是家庭的一員呢。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇五

這個學期,我成為了一名六年級的學生,各種壓力和困難撲面而來。

六年級畢業(yè)班,布置的作業(yè)比以前翻了幾倍,晚上的時間根本不夠用,還得利用課間和下課的時間做作業(yè),但時間太過緊迫,比如有時候,才剛把作業(yè)本拿出來或者剛把要用的東西找出來,上課鈴就打響了;有時剛做完兩本習題,正準備做第三本時,學校就要清場了。時間流逝得飛快,通常你只發(fā)一會兒呆,寶貴的幾分鐘就已經(jīng)離你而去了。我每時每刻都在追趕著時間,一分一秒都不能停下步伐,若是停下喘口氣,我與它之間便會出現(xiàn)一條跨不過去的鴻溝。

老師一次次的強調著畢業(yè)考,每說一次,我的心就揪緊一次,“我不想排到這么后的地方,我也想考上好學校啊!萬一我考上那個學校怎么辦。”他們每提一次,我的危機感就翻了幾倍,這些不妙的想法像一塊上面插有刀的鐵板,懸在我頭上,隨時都會砸下來弄死我。

雖然壓力大,但我還是能挺過來的,雖然每天都會很累,但能一想到自己通過努力得來的好成績,我就感覺好一些。新學期,要好好努力!

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇六

同學們,我最愛看的革命影視作品是《舉起手來》。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國人民抗擊日寇的勇敢和智慧,即令人捧腹大笑,又令人深思。

影片的主要人物是趙大叔。影片主要講趙大叔接受了保護金拂像的任務,與瘋狂的日本侵略者斗智斗勇,最后不僅保護了金佛像,還消滅了大批敵人的精彩畫面和搞笑故事。

影片中幾個老奶奶用豆子做武器,抗擊敵人的精彩畫面給我留下了深刻的印象,你看,她們把豆子裝在簸箕里面,日本軍官來了,她們打開門,把豆子從簸箕里面倒出來。像河水一樣嘩啦啦地“流”了出來。日本軍官站起來又跌倒,站起來又跌倒??始終不能前進一步。急得,痛得嘰里呱啦亂叫一通。我坐在電視機前,笑得嘴巴也合不上,不斷為老奶奶們的機智和勇敢而喝彩。這部影視作品讓我們在笑聲中體會到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機智。正是有了這么多充滿智慧,英勇頑強的中國人,我們最后才把侵略者給趕出我們中國的領土。

我最愛的影視作品是《舉起手來》,同學們,你們呢?

小兵張嘎。

我早就聽說過《小兵張嘎》這部精彩的電影,但一直沒有機會看。今天我懷著激動的心情看完了這部向往已久的電影。

這部電影主要講述了日本鬼子殺害了張嘎的奶奶。張嘎為了報仇,參加了紅軍,和八路軍一起對付敵人。經(jīng)過了許多艱難困苦,終于打敗了日本鬼子,取得了最終的勝利。

當我看完這部電影的時侯,我對小兵張嘎充滿了敬佩,你瞧他那眼神中透露出機智,而且還有點不服輸?shù)臉幼印埜卤蝗湛茏サ搅说锉だ铮坏痪o張,還是勇敢地尋找著機會逃跑。最后當張嘎得知八路軍要來營救他時,打昏了看守的日寇,將煤油燈里的煤油澆在了稻草上,一把大火燒著整個碉堡,立下了大功。我真佩服他的那種精神。

看著張嘎,我聯(lián)想到了自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕,有著美好的明天,不會和抗日戰(zhàn)爭的人們連在一起,而且不用過著提心吊膽的生活。還有許多人飽受著饑餓和貧窮的折磨。我們可以過著幸福美滿的的生活,可以得到老師、爸爸媽媽對我關懷備至,我們應該學習小兵張嘎這種精神。

少年英雄王二小。

“牛兒,還在山坡吃草,放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍,丟了牛,放牛的孩子王二小??”想必大家都學過這首歌吧!早就聽說過這一感人故事,可就是沒看過。星期六上午,我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影,令我特別感動。

影片的主要內容是:在抗日戰(zhàn)爭中,日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親,還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行,王二小非常痛恨日本鬼子,心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍,當了兒童團團員,學到了很多革命知識。有一次,王二小在放牛時,被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食,王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響,鬼子被打得落花流水,惱羞成怒,把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間,我的眼淚不禁流了下來。我想:王二小才13歲,這個年齡本應享有幸福的童年,讀書的樂趣,父母的關愛,可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭,失去親人的痛苦。可是他還這么堅強,使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光,好好學習,天天向上,長大后,把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候,我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演,讓和平的曙光永遠照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!

《小兵張嘎》觀后感。

最令我感動的是:嘎子被敵人捉去后,在敵人拷問時,不說一句話,在用敵人打他時,他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手,敵人在一鞭又一鞭的抽打他,可他還是忍疼不說話。敵人都打累了,嘎子還是一個字不說,寧死不屈。

我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習,想起那件事,跟嘎子真是天壤之別。那天,我和媽媽去圖書館,到了里邊,我直奔書架,可是當我選書時,卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書,我一會兒看看這本,一會兒看看那本,看了半天,沒看著什么內容,直到走的時候,我還是沒看著什么。跟嘎子比,簡直差遠了,以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神,做個有用的人。

閃閃的紅星觀后感。

“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷??”每當聽到這振奮人心的歌聲,我不禁熱血沸騰。閉上眼睛的那一刻,一幕幕激動人心的畫面就呈現(xiàn)在我的腦海里。1937年抗日戰(zhàn)爭時期,是個旱年,糧食也非常少,大米價無限地漲。窮人當然買不起,只好忍饑挨餓。一個名叫潘東子的孩子所在的米店更黑,還非常坑人!有一個婦女來買米,樣子十分可憐。老板生氣極了,把婦女打了一頓,還連罵帶打地把婦女趕到大街上。人們鬧得更加厲害了,可那些貪官卻不分青紅皂白,米價無限地上漲。潘東子看不慣,就把老板與人私運大米的事件告訴了村民。還在夜里把私運大米燒了個精光。還有一次為民除害,懲處了貪官胡漢山。為鄉(xiāng)親們除了口惡氣。

看完這部影片,我的內心久久不能平靜。雖然我們現(xiàn)在的生活無比幸福,但卻是來之不易。它是無數(shù)革命先烈的鮮血和生命一滴一滴換來的。因此,我們應該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福。我們生在新社會、長在紅旗下,當遇到困難和挫折時,我們要像潘東子一樣:以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它;隨時準備奉獻出自己的一切;時刻不忘自己的責任,把祖國的榮譽高看于一切。從點點滴滴做起,從自己做起,從此時此刻做起。以頑強的精神,爭做一名新時代的小英雄!

這部影片就像導航的燈塔,為我照亮前進的道路;像舵手,為我指出學習的目標;像號角,激勵著我堅強不屈!

讓我們?yōu)樽鎳那俺膛Π桑?/p>

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇七

本單元的教材,由兩篇講讀課文《做風車的故事》、《曼谷的小象》和一篇閱讀課文《新年禮物》,以及一個基礎訓練組成。《做風車的故事》講的是英國大科學家牛頓小時候喜歡做手工,后來做了一架小小的風車,由于講不出風車為什么會轉的道理,受到同學們的嘲笑。牛頓從中受到教育,從此發(fā)憤學習,養(yǎng)成了刻苦鉆研的習慣,體現(xiàn)了牛頓勇于正視并改正自己的缺點,發(fā)憤學習刻苦鉆研的優(yōu)秀品質。《曼谷的小象》講的是作者在泰國首都曼谷近郊的公路上,泰國婦女阿玲馴養(yǎng)的聰明、乖巧的小象幫助司機把陷在泥坑中的汽車拉出來并沖洗干凈的經(jīng)過,表現(xiàn)了阿玲助人為樂的美好心靈,贊揚了中泰兩國人民的友好情誼。《新年禮物》主要敘述了一個三年級學生,用改正自己學習不專心,做作業(yè)不認真的缺點而“精心制作”的作業(yè)本,作為新年禮物送給老師的經(jīng)過,展示了一個小學生純真、美好的心靈。基礎訓練分三部分,有“字?詞?句”“閱讀”“作文”,其中“字?詞?句”包括5項內容:讀繞口令,多音字組詞、疊詞意思的理解、補充修改句子、認識“把”字句;“閱讀”的內容是短文:“犀牛和犀牛鳥是形影不離的好朋友。”“作文”的內容是“記一次活動”。

根據(jù)本單元的教學內容,教學中應緊緊圍繞單元訓練重點,通過對本組教材的閱讀和訓練,使學生懂得怎樣用完整、通順的語句把要說的話表達清楚,在此基礎上指導學生用學過的知識和方法,閱讀短文,進行作文訓練。

《做風車的故事》的教學,要著重引導學生在理解重點詞語的基礎上,聯(lián)系上下文理解句子,理清事情的發(fā)展順序,同時口述牛頓做風車的過程,進行有感情地朗讀課文的訓練。《曼谷的小象》的教學,應突出理解和運用詞語、比較句子的訓練。《新年禮物》的教學,要把理解和朗讀結合起來,采取多種形式讓學生反復朗讀,通過朗讀幫助學生理解課文內容,在理解課文的基礎上,做到有感情地朗讀課文。基礎訓練的教學,重在讓學生動腦、動手、動口,通過練習,加深對新學知識的.理解,并學會運用。

整個單元的教學,在總體上要把握以下幾點:一是要加強語言文字的訓練和學習方法的指導,特別是重點詞句的理解,讀和說、閱讀方法的訓練。二是要結合課文特點,讓學生在讀懂每一句話的基礎上,注意了解作者是怎樣用完整、通順的語句,把事情的發(fā)展過程敘述清楚的,并通過說話、寫話的訓練,使學生努力做到用學過的詞語,把句子寫通順。三是通過教學,進行思想教育,培養(yǎng)學生獨立思考、刻苦鉆研的習慣和努力向上,勇于改正缺點的良好品質。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇八

名人,一向備受人們的關注,他們有的擁有超人的技能,有的擁有巨額的財富,有的出身顯赫……然而,在我們身邊也有一群名人,他們隱于市,沒有貌美如花的臉蛋,也沒有傲人的身姿,但是他們有一顆火熱的心,實在不凡。

入秋以后,天氣驟然變涼,媽媽難得抽出時間,陪我逛街買幾件當下急需的衣服。路橋的商業(yè)街名不虛傳,裝修考究的店面前人頭攢動,店里的服務員用標準的微笑迎接每一位客人,我們順利完成了購物任務,打算找個僻靜的地方歇歇腳。

街道后面是一家名不見經(jīng)傳的咖啡屋,位置相當隱蔽,濃密的榕樹葉下,半遮面似的露出一個精致而小巧的門臉,門口閃著光的門牌上用各種調皮的字體展示著今天的特色茶飲,我和媽媽剛想走進去,可怕的一幕發(fā)生了。

一陣尖銳的吼叫從身后傳來,震飛了樹上的小鳥,我和媽媽被嚇得呆愣在一旁,側身一看,只見一個滿臉通紅的男人跌跌撞撞朝我們的方向撲了過來,他一步三搖,褲子上、外套上全是灰塵,口水不停地從齜的嘴巴里流出來,看來是個醉鬼,但最可怕的是他手里竟然拎著一塊磚頭,我看到這幅情景大吃一驚,一個轉身閃到了媽媽身后。

突然,這醉漢將拿著磚頭的手高高揚起,朝我們左前方一個正要開門的中年男子砸了過去……“呀,太嚇人了!”我緊閉著眼睛大喊起來。沒想到瘦弱的媽媽卻要上去阻攔,我死死地拽住媽媽,躲到了一旁。

這時,不知從哪里開來一輛黃包車,車上還坐著一個女乘客,看樣子也是過來喝咖啡的常客,但看到眼前景象的她也被嚇作文得蜷縮在車上,結結巴巴說不出話來。但是那個魁梧的車夫在幾分鐘之內化解了這場鬧市危機。

車夫熟練地按下手剎,從車的左側輕輕躍下,身穿的軍大衣滿是油漬,邊角里的棉花都漏了出來,襪筒將褲腿束在里面,一雙山西布鞋的后跟處已經(jīng)磨的光禿禿,可頭上戴的那頂破斗笠,反而襯得他有一點電影中的俠客氣兒。

他一個箭步?jīng)_了過去,大喝一聲:“你要干嘛!”順勢牢牢擒住醉漢舉起的右手,那醉漢顯然被嚇了一跳,抬起頭來,傻傻地望著攥著他手臂的這雙大手,醉漢渾身一哆嗦,剛想掙脫,車夫順勢將他的胳膊一扭,磚頭一下子從醉漢的手中滑落,齜牙咧嘴地叫著,單膝跪倒在地上。此時開門那個中年男子才反應過來,竟然罵罵咧咧向醉漢揮拳過去,眼看又一場爭斗開始啦!沒想到,車夫騰出左手,也把中年男子的拳頭緊緊握住,三個人怒目圓睜,圍攏過來的人很多,但沒有一個人吱聲。

警察幾分鐘后就到了,大家七嘴八舌地講清楚這場斗毆的來龍去脈,幾分鐘后,警察干凈利索地將兩人塞進警車,臨走時,一個年老的警察緊緊地握住了車夫的手。

凡人不凡,總一些普通人在特殊時候的舉動,向我們傳遞著正能量。

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2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇九

在我還在上幼兒園的時候,便與繪畫這門藝術結下了不解之緣。在幼兒園是,每天都有一位孫老師來教我們繪畫,而我的繪畫在老師的眼里都是,“棒極了”。

也許是老師給我的鼓勵,我慢慢有些喜歡上繪畫這門藝術了。我每天從幼兒園放學回家,我干的第一件事不是匆匆忙忙的跑去吃飯,而是學那“大師”走路的樣子,挺著圓滾滾的像個皮球似的肚子大搖大擺的舉著我今天畫的畫,在爸爸,媽媽面前顯擺一番,這時我又昂起頭,讓爸爸媽媽叫我一聲“小畫家”,才就此罷休。

日月如梭,光陰似劍,我不再是上幼兒園的小朋友了,我上了小學,媽媽見我每個星期五放學就跑到我們小區(qū)的“全國九大美術學院”去偷看繪畫,因為我特別羨慕那些畫的活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫,把寫作業(yè)這件重重之上的任務拋到了九宵云外,絲毫沒有覺察,媽媽左找右找,把我們小區(qū)“翻”了個底兒朝天,但總是在那發(fā)現(xiàn)我的蹤影兒。見我如此般的喜愛繪畫這門藝術,媽媽便從我妗妗哪兒打聽到一個繪畫班,每個星期六我不論是驕陽似火的夏天,還是秋風瑟瑟的秋天我都是課課必到,并且很準時,老師就像是公園中的園丁,而我就是公園中那爭奇斗艷的花朵,老師培育著我,使我的繪畫藝術那是個日益提高啊!

記得還是那次,因為我是繪畫班上的班長,(班上有十幾個人),那一次又是我第一名畫完的,老師便走過來了,拿起我的畫,津津有味、聚精會神的看起來,邊看邊搖晃著頭,我還以為我畫的令老師失望了,誰知老師說了一聲:“很好,很好!”老師好讓我走到臺上,拿著畫的畫讓大家看,我高興的走了上去但也有點羞愧吧那種感覺似的。

這就是我的繪畫生涯,繪畫使我明白,只要你不半途而廢,永不放棄,就可以得到屬于你自己的成功,我愛繪畫這一門有趣的藝術!

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2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十

瞧,這是一幅多么生動有趣的剪紙啊!一個姑娘頭上頂著三個碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說:“你看這里多美啊!”我看著這個身著紫裙,頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個故事。

從前,在一個山腳下,有一個美麗而富饒的小村子,村子里十分寧靜,村民們也都過著男耕女織的生活,從來都不為一點小事而爭吵,村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。

但好景不長,一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的夢。她夢到雪鬼來到了村里,把所有的人都殺光了,只剩下她自己一個人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼,又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。

而這時的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來,向窗外望去,村莊還是那樣的寧靜,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,一聲渺遠的雞啼,把她從甜甜的夢中叫醒,而當天就發(fā)生了與她夢中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復村莊原來的樣子。雪鬼卻說,只要喜瑪拉雅答應他做自己的妻子,他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應了。

雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個時辰之內回來,否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子,不禁跳起舞來,但是她忘記了時間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。

一聲“吃飯了”,把我從夢幻拉回了現(xiàn)實。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十一

胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十二

我學書法三年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學到這一手。于是媽媽帶我去報名。

當時,老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結果,我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強,加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。

于是我來到了教室,好多比我小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的雙鉤練習紙里“描”起來。要知道當時我連涂顏色都糟糕得很,寫出的“橫”和“豎”當然更見不得人了。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵我說:“丁滔進步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表揚的我更是努力了。

但那時的我很調皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:“丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點練呀!”看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我,下次又表揚我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習的時間也越來越長了。

一年級的時候,劉老師知道我在學書法,就特意讓我參加了學校的書法班,我也很樂意。

可是,我依然很粗心很調皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學玩時,他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學校老師這一關。可回到家,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。

很快,我過了“正”字和“永”字關。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習,堅持兩年(包括兩個假期的周一到周五),會有成績的。我有點猶豫,因為一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學下去。

這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天(周一到周五)早上七點半來到黃老師家,一寫就是一整天(除了午休和午飯),媽媽下班后再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的,當時我并不覺得很苦,或許是有個良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假里學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲,但我覺得還是值得,并且我漸漸愛上了書法。

當我完成了兩幅作品后,總覺得差不多了,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習時總走神。幸虧黃老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,黃老師見我如此努力,便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是“功夫不負有心人”,在黃老師的耐心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。

這就是我學書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續(xù)練下去的。

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十三

自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心:"毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅......一樣."。

一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實實地描在中間.真別說,功夫不負有心人,經(jīng)過我每天堅持練三張的好習慣,真有點意思了.好一個前后對照,以水代墨,反復利用,事半功倍啊!

現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好:"冬練三九,夏練三伏."對于愛學習的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙.好了,萬事俱備,只欠東風.今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢,正確的寫字姿勢對學習書法非常重要.什么是正確的寫字姿勢呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安.如果用毛筆寫大字就需要站著書寫.這時注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調動全身之力.其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎.毛筆正確握筆方法是"五指握筆法":按、壓、鉤、格、抵.另外,學毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點、豎.......好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長中間細,這樣基本筆畫長橫就寫好了.我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動,也許是擔心寫的慢,寫出來的像一只毛毛蟲.老師對我說,初學者都會抖動,時間長了,就不抖了.不知不覺,寫了一張,老師說,不錯,有點意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會栩栩如生.毛筆字看似簡單,學起來難啊!

俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針.""世上無難事,只怕有心人."。

我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習毛筆字,堅持每天練三張,早日實現(xiàn)自己的理想--大書法家.

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十四

今天,我上午要去上畫畫課,一走進畫室好涼爽呀!原來是空調呀!

老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫,我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫一只貓,再畫一個圈圈當作岸邊,然后再畫一些小魚在河里吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。

我要開始涂顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質。

耶!終于畫好了,然后,我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨自去呀,終于有一位同學去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說:“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說:“再多畫幾條魚,魚太少了。”哎呀,真是杯具呀!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說我可以走了。

出畫室后,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家里好多了吧!我準備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說一遍!

2023年六年級第八單元(匯總15篇)篇十五

美術是我的最愛,在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的.時間也越來越少了。

在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時,父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!

在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣,我怎么修改也不像,為此我還大哭了一頓。

爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的。可我心里知道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為,我不需要別人的安慰。因為,那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來,我還是把那幅畫修改了。但從那以后,我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我相信總有一天在美術之路的路上見到光明。

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