優(yōu)秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。在這里，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍，供大家參考和閱讀。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇一

近幾年來掀起的藝術考級a、b級熱，還在持續(xù)，這使許多藝術考生與家長們樂此不疲，不停地往考級委員會里塞金鈔，為的是能使中考成績加10分或5分。

最近社會競爭越來越激烈，許多家長不僅抓牢自己孩子的成績，還將孩子送去藝術培訓。許多笑話時常在出現(xiàn)：家長將手指短、五音不全的孩子送去學鋼琴；家長將腿短的孩子送去不舞蹈；還有調皮搗蛋、坐不穩(wěn)的孩子竟然被送去學繪畫與書法……這些笑話居然還有一個共同原因：家長看別人的孩子在學什么，也將自己的孩子送去學什么的“效仿”。這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術真諦黯然失色，還使孩子產(chǎn)生了強烈的逆反心理，從此討厭這門藝術，卻依舊被逼著了解它。圣人孔子曾經(jīng)提倡過“因材施教”，也就是說，若將天生有某種藝術特長的孩子送去培養(yǎng)，產(chǎn)生濃厚的興趣，這會使藝術的真諦煥發(fā)光彩。

——那么，就讓我們用心去感受，用心去傾聽，使藝術的真諦如同寶石一樣散發(fā)著光彩。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇二

中國古典四大名著之一，是最優(yōu)**秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長安，只身到天竺（印度）游學。他從長安出發(fā)后，途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后到達了印度。他在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經(jīng)學辯論會任主講，受到了贊譽。貞觀十九年（645）玄奘回到了長安，帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng)，前后十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征，轟動一時。后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國的歷史、地理及交通，沒有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩，從此，唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等，元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊大圣》等，這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎。吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲的基礎上，經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學巨著。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇三

當我們聽到《聽媽媽的話》這首歌時，我們回想起媽媽對我們的叮嚀;當我們聽到《老師您好》這首歌時，我們回想起老師對我們的教誨;而當國歌響起時，我們應該想起中國近代史上的屈辱。鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)、八國聯(lián)軍入侵中國，一次次的戰(zhàn)爭是清政府徹底成了半殖民地半封建社會。好不容易清政府倒臺了，9.18事變、盧溝橋事變、南京大屠殺，人性泯滅的日本侵略者發(fā)動了一次從震驚中外的暴行，中國又陷入了水深火熱的全民抗戰(zhàn)。誰來救救我們呀!

終于，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，1949年10月1日，中華人民共和國成立了!1979年春，鄧小平爺爺吹響了改革開放的號角，中華展開了嶄新的篇章!人們富起來了，經(jīng)濟騰飛起來了，中華強大起來了!，航天英雄楊利偉從太空勝利歸來，標志著中國成為了第三個成功發(fā)射載人飛船的`國家，我自豪;青藏鐵路勝利通車，標志著中國成功修筑了上海拔最高的鐵路，我自豪;，中國成功舉辦了第29屆奧運會，標志著中國百年奧運夢終于實現(xiàn)了，我自豪!

這點點滴滴的瞬間，那個不記錄著中華的變化?我相信，在新世紀里，中國會成為一只傲立在世界東方的雄雞。啊!這是強大的祖國，美麗的祖國，是讓我自豪的祖國!我自豪，我是中國人!

【例文2】。

藝術中的任意一件作品，都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。

那個鬧鐘，不大，是一個圓形，整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的“嗒嗒”的響聲。我似乎面對著一江詩意春水，一艘大船，“嗒嗒”船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空，心中的波浪也隨之騰涌。

中間的十字繡上繡的是一個，活潑可愛的小鴨子，它扇動著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神!

我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮，更大的原因是，因為它背后隱藏著一個動人的故事。

這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺，姐姐為了讓我改掉這個陋習，送我一個鬧鐘，督促我的習慣。

那鬧鐘是我積極向上的動力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對我的深長期望。加油!

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇四

我已經(jīng)九歲了，應該幫爸爸媽媽分擔一些家務。因為我也是家庭的一員。我想：我可以做點什么呢？我苦思冥想，抓耳撓腮，突然，我靈活的大腦一動，“啊！先從洗碗開始吧。”

等著爸爸媽媽吃完飯，我趕緊收拾起碗筷，一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里，用水把碗全部沖一沖，突然，我的手滑了一下，一個碗差點掉下去，嚇得我的心砰砰跳，就象充滿氣的氣球一樣，上上下下的彈，按也按不下去。我努力讓自己平靜下來，把洗潔精擠一點在洗碗布上，然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦，好有意思啊！我忍不住唱了起來：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……。”一邊洗一邊玩，我把洗出的白色泡沫都倒在一個碗里，然后用筷子攪來攪去，一不小心，“啊！泡沫進眼睛里了！疼死我了！”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉，唉，這叫一個樂極生悲啊。

不能再邊干邊玩了，我認真地把碗一個個沖干凈，媽媽進來看了看，點點頭表揚我說：“不錯啊，第一次洗碗還洗得真干凈呢！”聽了這話，我的心里真是美滋滋啊。

擦干凈手，才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的，可是媽媽每天都要洗碗，她的手不是更會這樣嗎？我想我以后要多幫媽媽干些活，因為我也是家庭的一員呢。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇五

這個學期，我成為了一名六年級的學生，各種壓力和困難撲面而來。

六年級畢業(yè)班，布置的作業(yè)比以前翻了幾倍，晚上的時間根本不夠用，還得利用課間和下課的時間做作業(yè)，但時間太過緊迫，比如有時候，才剛把作業(yè)本拿出來或者剛把要用的東西找出來，上課鈴就打響了；有時剛做完兩本習題，正準備做第三本時，學校就要清場了。時間流逝得飛快，通常你只發(fā)一會兒呆，寶貴的幾分鐘就已經(jīng)離你而去了。我每時每刻都在追趕著時間，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口氣，我與它之間便會出現(xiàn)一條跨不過去的鴻溝。

老師一次次的強調著畢業(yè)考，每說一次，我的心就揪緊一次，“我不想排到這么后的地方，我也想考上好學校啊！萬一我考上那個學校怎么辦。”他們每提一次，我的危機感就翻了幾倍，這些不妙的想法像一塊上面插有刀的鐵板，懸在我頭上，隨時都會砸下來弄死我。

雖然壓力大，但我還是能挺過來的，雖然每天都會很累，但能一想到自己通過努力得來的好成績，我就感覺好一些。新學期，要好好努力！

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇六

同學們，我最愛看的革命影視作品是《舉起手來》。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國人民抗擊日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。

影片的主要人物是趙大叔。影片主要講趙大叔接受了保護金拂像的任務，與瘋狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不僅保護了金佛像，還消滅了大批敵人的精彩畫面和搞笑故事。

影片中幾個老奶奶用豆子做武器，抗擊敵人的精彩畫面給我留下了深刻的印象，你看，她們把豆子裝在簸箕里面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕里面倒出來。像河水一樣嘩啦啦地“流”了出來。日本軍官站起來又跌倒，站起來又跌倒??始終不能前進一步。急得，痛得嘰里呱啦亂叫一通。我坐在電視機前，笑得嘴巴也合不上，不斷為老奶奶們的機智和勇敢而喝彩。這部影視作品讓我們在笑聲中體會到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機智。正是有了這么多充滿智慧，英勇頑強的中國人，我們最后才把侵略者給趕出我們中國的領土。

我最愛的影視作品是《舉起手來》，同學們，你們呢？

小兵張嘎。

我早就聽說過《小兵張嘎》這部精彩的電影，但一直沒有機會看。今天我懷著激動的心情看完了這部向往已久的電影。

這部電影主要講述了日本鬼子殺害了張嘎的奶奶。張嘎為了報仇，參加了紅軍，和八路軍一起對付敵人。經(jīng)過了許多艱難困苦，終于打敗了日本鬼子，取得了最終的勝利。

當我看完這部電影的時侯，我對小兵張嘎充滿了敬佩，你瞧他那眼神中透露出機智，而且還有點不服輸?shù)臉幼印埜卤蝗湛茏サ搅说锉だ铮坏痪o張，還是勇敢地尋找著機會逃跑。最后當張嘎得知八路軍要來營救他時，打昏了看守的日寇，將煤油燈里的煤油澆在了稻草上，一把大火燒著整個碉堡，立下了大功。我真佩服他的那種精神。

看著張嘎，我聯(lián)想到了自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，不會和抗日戰(zhàn)爭的人們連在一起，而且不用過著提心吊膽的生活。還有許多人飽受著饑餓和貧窮的折磨。我們可以過著幸福美滿的的生活，可以得到老師、爸爸媽媽對我關懷備至，我們應該學習小兵張嘎這種精神。

少年英雄王二小。

“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小??”想必大家都學過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。

影片的主要內容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦。可是他還這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！

《小兵張嘎》觀后感。

最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。

我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內容，直到走的時候，我還是沒看著什么。跟嘎子比，簡直差遠了，以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。

閃閃的紅星觀后感。

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷??”每當聽到這振奮人心的歌聲，我不禁熱血沸騰。閉上眼睛的那一刻，一幕幕激動人心的畫面就呈現(xiàn)在我的腦海里。1937年抗日戰(zhàn)爭時期，是個旱年，糧食也非常少，大米價無限地漲。窮人當然買不起，只好忍饑挨餓。一個名叫潘東子的孩子所在的米店更黑，還非常坑人！有一個婦女來買米，樣子十分可憐。老板生氣極了，把婦女打了一頓，還連罵帶打地把婦女趕到大街上。人們鬧得更加厲害了，可那些貪官卻不分青紅皂白，米價無限地上漲。潘東子看不慣，就把老板與人私運大米的事件告訴了村民。還在夜里把私運大米燒了個精光。還有一次為民除害，懲處了貪官胡漢山。為鄉(xiāng)親們除了口惡氣。

看完這部影片，我的內心久久不能平靜。雖然我們現(xiàn)在的生活無比幸福，但卻是來之不易。它是無數(shù)革命先烈的鮮血和生命一滴一滴換來的。因此，我們應該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福。我們生在新社會、長在紅旗下，當遇到困難和挫折時，我們要像潘東子一樣：以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；隨時準備奉獻出自己的一切；時刻不忘自己的責任，把祖國的榮譽高看于一切。從點點滴滴做起，從自己做起，從此時此刻做起。以頑強的精神，爭做一名新時代的小英雄！

這部影片就像導航的燈塔，為我照亮前進的道路；像舵手，為我指出學習的目標；像號角，激勵著我堅強不屈！

讓我們?yōu)樽鎳那俺膛Π桑?/p>

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇七

本單元的教材，由兩篇講讀課文《做風車的故事》、《曼谷的小象》和一篇閱讀課文《新年禮物》，以及一個基礎訓練組成。《做風車的故事》講的是英國大科學家牛頓小時候喜歡做手工，后來做了一架小小的風車，由于講不出風車為什么會轉的道理，受到同學們的嘲笑。牛頓從中受到教育，從此發(fā)憤學習，養(yǎng)成了刻苦鉆研的習慣，體現(xiàn)了牛頓勇于正視并改正自己的缺點，發(fā)憤學習刻苦鉆研的優(yōu)秀品質。《曼谷的小象》講的是作者在泰國首都曼谷近郊的公路上，泰國婦女阿玲馴養(yǎng)的聰明、乖巧的小象幫助司機把陷在泥坑中的汽車拉出來并沖洗干凈的經(jīng)過，表現(xiàn)了阿玲助人為樂的美好心靈，贊揚了中泰兩國人民的友好情誼。《新年禮物》主要敘述了一個三年級學生，用改正自己學習不專心，做作業(yè)不認真的缺點而“精心制作”的作業(yè)本，作為新年禮物送給老師的經(jīng)過，展示了一個小學生純真、美好的心靈。基礎訓練分三部分，有“字?詞?句”“閱讀”“作文”，其中“字?詞?句”包括5項內容：讀繞口令，多音字組詞、疊詞意思的理解、補充修改句子、認識“把”字句；“閱讀”的內容是短文：“犀牛和犀牛鳥是形影不離的好朋友。”“作文”的內容是“記一次活動”。

根據(jù)本單元的教學內容，教學中應緊緊圍繞單元訓練重點，通過對本組教材的閱讀和訓練，使學生懂得怎樣用完整、通順的語句把要說的話表達清楚，在此基礎上指導學生用學過的知識和方法，閱讀短文，進行作文訓練。

《做風車的故事》的教學，要著重引導學生在理解重點詞語的基礎上，聯(lián)系上下文理解句子，理清事情的發(fā)展順序，同時口述牛頓做風車的過程，進行有感情地朗讀課文的訓練。《曼谷的小象》的教學，應突出理解和運用詞語、比較句子的訓練。《新年禮物》的教學，要把理解和朗讀結合起來，采取多種形式讓學生反復朗讀，通過朗讀幫助學生理解課文內容，在理解課文的基礎上，做到有感情地朗讀課文。基礎訓練的教學，重在讓學生動腦、動手、動口，通過練習，加深對新學知識的.理解，并學會運用。

整個單元的教學，在總體上要把握以下幾點：一是要加強語言文字的訓練和學習方法的指導，特別是重點詞句的理解，讀和說、閱讀方法的訓練。二是要結合課文特點，讓學生在讀懂每一句話的基礎上，注意了解作者是怎樣用完整、通順的語句，把事情的發(fā)展過程敘述清楚的，并通過說話、寫話的訓練，使學生努力做到用學過的詞語，把句子寫通順。三是通過教學，進行思想教育，培養(yǎng)學生獨立思考、刻苦鉆研的習慣和努力向上，勇于改正缺點的良好品質。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇八

名人，一向備受人們的關注，他們有的擁有超人的技能，有的擁有巨額的財富，有的出身顯赫……然而，在我們身邊也有一群名人，他們隱于市，沒有貌美如花的臉蛋，也沒有傲人的身姿，但是他們有一顆火熱的心，實在不凡。

入秋以后，天氣驟然變涼，媽媽難得抽出時間，陪我逛街買幾件當下急需的衣服。路橋的商業(yè)街名不虛傳，裝修考究的店面前人頭攢動，店里的服務員用標準的微笑迎接每一位客人，我們順利完成了購物任務，打算找個僻靜的地方歇歇腳。

街道后面是一家名不見經(jīng)傳的咖啡屋，位置相當隱蔽，濃密的榕樹葉下，半遮面似的露出一個精致而小巧的門臉，門口閃著光的門牌上用各種調皮的字體展示著今天的特色茶飲，我和媽媽剛想走進去，可怕的一幕發(fā)生了。

一陣尖銳的吼叫從身后傳來，震飛了樹上的小鳥，我和媽媽被嚇得呆愣在一旁，側身一看，只見一個滿臉通紅的男人跌跌撞撞朝我們的方向撲了過來，他一步三搖，褲子上、外套上全是灰塵，口水不停地從齜的嘴巴里流出來，看來是個醉鬼，但最可怕的是他手里竟然拎著一塊磚頭，我看到這幅情景大吃一驚，一個轉身閃到了媽媽身后。

突然，這醉漢將拿著磚頭的手高高揚起，朝我們左前方一個正要開門的中年男子砸了過去……“呀，太嚇人了!”我緊閉著眼睛大喊起來。沒想到瘦弱的媽媽卻要上去阻攔，我死死地拽住媽媽，躲到了一旁。

這時，不知從哪里開來一輛黃包車，車上還坐著一個女乘客，看樣子也是過來喝咖啡的常客，但看到眼前景象的她也被嚇作文得蜷縮在車上，結結巴巴說不出話來。但是那個魁梧的車夫在幾分鐘之內化解了這場鬧市危機。

車夫熟練地按下手剎，從車的左側輕輕躍下，身穿的軍大衣滿是油漬，邊角里的棉花都漏了出來，襪筒將褲腿束在里面，一雙山西布鞋的后跟處已經(jīng)磨的光禿禿，可頭上戴的那頂破斗笠，反而襯得他有一點電影中的俠客氣兒。

他一個箭步?jīng)_了過去，大喝一聲：“你要干嘛!”順勢牢牢擒住醉漢舉起的右手，那醉漢顯然被嚇了一跳，抬起頭來，傻傻地望著攥著他手臂的這雙大手，醉漢渾身一哆嗦，剛想掙脫，車夫順勢將他的胳膊一扭，磚頭一下子從醉漢的手中滑落，齜牙咧嘴地叫著，單膝跪倒在地上。此時開門那個中年男子才反應過來，竟然罵罵咧咧向醉漢揮拳過去，眼看又一場爭斗開始啦!沒想到，車夫騰出左手，也把中年男子的拳頭緊緊握住，三個人怒目圓睜，圍攏過來的人很多，但沒有一個人吱聲。

警察幾分鐘后就到了，大家七嘴八舌地講清楚這場斗毆的來龍去脈，幾分鐘后，警察干凈利索地將兩人塞進警車，臨走時，一個年老的警察緊緊地握住了車夫的手。

凡人不凡，總一些普通人在特殊時候的舉動，向我們傳遞著正能量。

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2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇九

在我還在上幼兒園的時候，便與繪畫這門藝術結下了不解之緣。在幼兒園是，每天都有一位孫老師來教我們繪畫，而我的繪畫在老師的眼里都是，“棒極了”。

也許是老師給我的鼓勵，我慢慢有些喜歡上繪畫這門藝術了。我每天從幼兒園放學回家，我干的第一件事不是匆匆忙忙的跑去吃飯，而是學那“大師”走路的樣子，挺著圓滾滾的像個皮球似的肚子大搖大擺的舉著我今天畫的畫，在爸爸，媽媽面前顯擺一番，這時我又昂起頭，讓爸爸媽媽叫我一聲“小畫家”，才就此罷休。

日月如梭，光陰似劍，我不再是上幼兒園的小朋友了，我上了小學，媽媽見我每個星期五放學就跑到我們小區(qū)的“全國九大美術學院”去偷看繪畫，因為我特別羨慕那些畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生的畫，把寫作業(yè)這件重重之上的任務拋到了九宵云外，絲毫沒有覺察，媽媽左找右找，把我們小區(qū)“翻”了個底兒朝天，但總是在那發(fā)現(xiàn)我的蹤影兒。見我如此般的喜愛繪畫這門藝術，媽媽便從我妗妗哪兒打聽到一個繪畫班，每個星期六我不論是驕陽似火的夏天，還是秋風瑟瑟的秋天我都是課課必到，并且很準時，老師就像是公園中的園丁，而我就是公園中那爭奇斗艷的花朵，老師培育著我，使我的繪畫藝術那是個日益提高啊!

記得還是那次，因為我是繪畫班上的班長，(班上有十幾個人)，那一次又是我第一名畫完的，老師便走過來了，拿起我的畫，津津有味、聚精會神的看起來，邊看邊搖晃著頭，我還以為我畫的令老師失望了，誰知老師說了一聲：“很好，很好!”老師好讓我走到臺上，拿著畫的畫讓大家看，我高興的走了上去但也有點羞愧吧那種感覺似的。

這就是我的繪畫生涯，繪畫使我明白，只要你不半途而廢，永不放棄，就可以得到屬于你自己的成功，我愛繪畫這一門有趣的藝術!

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2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十

瞧，這是一幅多么生動有趣的剪紙啊！一個姑娘頭上頂著三個碗，歡快的舞蹈在花叢中，好像在說：“你看這里多美啊！”我看著這個身著紫裙，頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘，我不禁想到了一個故事。

從前，在一個山腳下，有一個美麗而富饒的小村子，村子里十分寧靜，村民們也都過著男耕女織的生活，從來都不為一點小事而爭吵，村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘，她也與其他的村民一樣善良，她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。

但好景不長，一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的夢。她夢到雪鬼來到了村里，把所有的人都殺光了，只剩下她自己一個人了。雪鬼走了，但村民們又奇跡般的復活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了，他們都變得十分兇惡，村子也變了，那些精美的房屋和亭子，都坍塌了，凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙，在土地里撕下的莊稼種，都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼，又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。

而這時的喜瑪拉雅，嚇的一身冷汗，從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來，向窗外望去，村莊還是那樣的寧靜，她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上，一聲渺遠的雞啼，把她從甜甜的夢中叫醒，而當天就發(fā)生了與她夢中一樣的事，房屋坍塌了，鄉(xiāng)親們變的邪惡，但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她，雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復村莊原來的樣子。雪鬼卻說，只要喜瑪拉雅答應他做自己的妻子，他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子，也為了村民們也只好答應了。

雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水，讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上，但是你必須在一個時辰之內回來，否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子，不禁跳起舞來，但是她忘記了時間，使自己化成了雪山，這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。

一聲“吃飯了”，把我從夢幻拉回了現(xiàn)實。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十一

胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時，母親便自豪的摸摸的胎肚，輕輕而甜蜜的說;"寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護著，拿著念一些故事.會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時候便會安靜的聽著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的笑了。

身邊陸續(xù)走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn)，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時間寫出了篇篇動人的富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十二

我學書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認為）的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。于是媽媽帶我去報名。

當時，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。

于是我來到了教室，好多比我小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的雙鉤練習紙里“描”起來。要知道當時我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當然更見不得人了。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵我說：“丁滔進步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚的我更是努力了。

但那時的我很調皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點練呀！”看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我，下次又表揚我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習的時間也越來越長了。

一年級的時候，劉老師知道我在學書法，就特意讓我參加了學校的書法班，我也很樂意。

可是，我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學玩時，他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學校老師這一關。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。

很快，我過了“正”字和“永”字關。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習，堅持兩年（包括兩個假期的周一到周五），會有成績的。我有點猶豫，因為一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學下去。

這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天（周一到周五）早上七點半來到黃老師家，一寫就是一整天（除了午休和午飯），媽媽下班后再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的，當時我并不覺得很苦，或許是有個良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假里學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。

當我完成了兩幅作品后，總覺得差不多了，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧黃老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是“功夫不負有心人”，在黃老師的耐心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。

這就是我學書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十三

自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心："毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅......一樣."。

一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實實地描在中間.真別說,功夫不負有心人,經(jīng)過我每天堅持練三張的好習慣,真有點意思了.好一個前后對照,以水代墨,反復利用,事半功倍啊!

現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好："冬練三九,夏練三伏."對于愛學習的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙.好了,萬事俱備,只欠東風.今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢,正確的寫字姿勢對學習書法非常重要.什么是正確的寫字姿勢呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安.如果用毛筆寫大字就需要站著書寫.這時注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調動全身之力.其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎.毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵.另外,學毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點、豎.......好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長中間細,這樣基本筆畫長橫就寫好了.我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動,也許是擔心寫的慢,寫出來的像一只毛毛蟲.老師對我說,初學者都會抖動,時間長了,就不抖了.不知不覺,寫了一張,老師說,不錯,有點意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會栩栩如生.毛筆字看似簡單,學起來難啊!

俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針.""世上無難事,只怕有心人."。

我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習毛筆字,堅持每天練三張,早日實現(xiàn)自己的理想--大書法家.

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十四

今天，我上午要去上畫畫課，一走進畫室好涼爽呀！原來是空調呀！

老師讓我們畫得就是：岸上的貓抓不到魚，就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫一只貓，再畫一個圈圈當作岸邊，然后再畫一些小魚在河里吐泡泡，河水清澈見底，我再畫一些小魚們。

我要開始涂顏色了，我打開彩色筆我想了想，小貓應該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質。

耶！終于畫好了，然后，我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨自去呀，終于有一位同學去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說：“再多畫幾條魚，魚太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上畫了幾條魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說我可以走了。

出畫室后，我覺得今天好累呀，不過還是覺得很開心，總比待在家里好多了吧！我準備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說一遍！

2023年六年級第八單元（匯總15篇）篇十五

美術是我的最愛，在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的.時間也越來越少了。

在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧！當我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！

在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。因為，父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。

爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心里知道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我相信總有一天在美術之路的路上見到光明。