心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇一
在上一年級時(shí),老師教我學(xué)了一本書—《弟子規(guī)》,那本書可教會(huì)了我不少做人的道理。
比如,“親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床”。它的意思是:父母生病的時(shí)候,煎好的湯藥,做子女的都要先嘗一嘗。照料生病的父母,要日夜服侍在床前,不離開一步。
哎呀,想想自己做得真是不好。媽媽生病的時(shí)候,我雖然給媽媽倒了水,但是我連嘗都沒嘗,就把水遞給了媽媽。這樣,我怎么能知道這水燙不燙,媽媽能不能喝呢?我從來都沒有日日夜夜照料過媽媽。一到了晚上,我就跑回自己的小房間睡覺去了。
記得有一次我生病了,媽媽急得眼淚都掉下來了,顧不得天黑,一個(gè)人帶我到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院,一會(huì)兒樓上,一會(huì)樓下,媽媽一直背著我,汗水順著媽媽的臉頰流下來。回到家,媽媽更是一刻不停地照顧我。喂我吃藥、給我量體溫,夜里我醒過來,媽媽歪坐在我身邊的被子上,手還放在我的頭上。頓時(shí),我心里暖暖的。啊,媽媽真是太愛我了!
以后,我一定要牢記《弟子規(guī)》里的話,努力改正自己身上的缺點(diǎn),向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)孝敬父母。像媽媽照顧我的那樣,哄她開心。
在老師的教育下,還有爸爸媽媽的幫助下。現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)步了很多啦。自己身上的壞毛病也改掉不少了。爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我,夸我《弟子規(guī)》學(xué)得不錯(cuò),重要的是做得不錯(cuò)。
我真的能當(dāng)爸爸媽媽的好閨女啦。我感覺自己長大啦!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇二
《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化一個(gè)家庭教育的課本。它是以圣賢之道,來指導(dǎo)我們的生活。目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^學(xué)習(xí)圣賢的教誨,落實(shí)圣賢的教誨,獲得幸福成功的人生,乃至于成圣成賢。我們知道,一個(gè)人的幸福成功,都要以道德品行作為根基,而道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》。
許多人認(rèn)為《弟子規(guī)》是小孩子學(xué)的,大人就不用學(xué)習(xí)了。實(shí)際上這是一種錯(cuò)誤的觀念,"弟子規(guī)"三個(gè)字"規(guī)"是規(guī)矩,"弟子"是什么意思?是學(xué)生的意思。誰的學(xué)生?圣人的學(xué)生。
《弟子規(guī)》是根據(jù)孔老夫子《論語·學(xué)而篇》第六條"子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文"這句話,作為整篇的綱目來進(jìn)行開解的。《弟子規(guī)》是孔老夫子要求他的學(xué)生們必須做到的。孔老夫子的學(xué)生顏回、子貢、子路、冉求都不是小孩子,他們都是成年人,都是大賢大德之人,都是力行《弟子規(guī)》的典范。我們想要做圣賢人的好弟子,就必須要在生活規(guī)范方面去扎根,而《弟子規(guī)》就是扎根的教育,是讓我們能夠得到幸福、成功的人生,成圣成賢的根基。因此男女老少,各行各業(yè)都要學(xué)習(xí),也都應(yīng)該落實(shí)到生活中去。因?yàn)樽鎳奈磥砭驼莆赵诤⒆拥氖掷铩H绻粋€(gè)孩子沒有德行,縱然他有科學(xué)知識,將來必定會(huì)形成讓社會(huì)混亂的一種力量。而且他越有科學(xué)知識,但是沒有品行就越危險(xiǎn)。社會(huì)上流傳著這樣一句話:"有才無德是毒品",我們要培養(yǎng)的是有德、有才的好孩子。現(xiàn)在的社會(huì)普遍都強(qiáng)調(diào)功利、強(qiáng)調(diào)競爭,都以"利"作為行為的.準(zhǔn)則。如果這個(gè)事情有"利",大家就趨之若鶩去做了。如果沒"利"可圖,大家就都不愿意干。久而久之在"利"面前,人們就會(huì)忘記了道義。的悲劇。因?yàn)樵诤⒆有哪恐兄挥欣]有義,這是很危險(xiǎn)的事情。。
中國古代的經(jīng)典《禮記·學(xué)記》篇講:"建國君民,教學(xué)為先。"教育對我國的國民重要,對世界人民也同樣重要。特別是在利與義面前,一定要懂得分辨清楚,如果腳跟稍微不穩(wěn),就容易墮落。《孝經(jīng)》上講:"夫孝,德之本也,教之所由生也。"孝順父母是一切道德的根本。一切的圣賢教育,都從孝開始教起。而《弟子規(guī)》從頭到尾,就是教一個(gè)孝字。孝是根基,一個(gè)人懂得了孝,他的德就展開了,他的人生態(tài)度就能得到提升了,幸福也就隨之而來。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇三
《弟子規(guī)》是古代圣賢人士智慧的結(jié)晶,它教會(huì)了我們的不僅僅只有做人的道理。《弟子規(guī)》在大多數(shù)人的心中就像是一個(gè)人生道路上的指路燈,它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們。看完《弟子規(guī)》后所有同學(xué)的感受都是受益匪淺。從《弟子規(guī)》那里我懂得了如何去孝順父母,而不是去頂撞父母,與父母爭執(zhí)。不僅要孝順父母,我們還要尊重長輩,友善兄長弟妹。
原以為《弟子規(guī)》就是三字經(jīng),后來才知道《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)編的。期間的禮儀規(guī)范是我們做人的根本。做人就要像大樹一樣,只有把根扎牢了,樹才能茁壯長大,才能夠長得茂盛。而做人則需要先有好的道德規(guī)范,才能夠做一個(gè)謙虛恭敬仁慈博愛的人,才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。
我對書中提到的“寬為限,緊用功。功夫到,滯色通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。”這幾句話,感觸最深,是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方,不能做事拖拖拉拉。
學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了,一個(gè)人處事必定有一些原則,而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要把圣人教會(huì)貫徹到生活中。
然而“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)。”告訴我們清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年,所以每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,要想更多的辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情,做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
對照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足,《弟子規(guī)》真是我的良師益友,和他相處,我受益匪淺。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇四
初次接觸《弟子規(guī)》,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時(shí)長輩不上桌,晚輩絕不可以動(dòng)筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。
所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄儯覀內(nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅?言行,對孩子來說是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行。
然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會(huì)不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。
除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時(shí)光倒退2,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇五
弟子,就是學(xué)生;規(guī),就是規(guī)范;合在一起就是:學(xué)生的規(guī)范。中國古籍《禮記?學(xué)記》有云:“建國君民,教學(xué)為先!”因?yàn)榻逃菄幻駨?qiáng)的基礎(chǔ),所以要想使國家繁榮富強(qiáng),就要先教學(xué)。所謂年齡越小的兒童越容易教好,基本不會(huì)走上邪道,所以教育應(yīng)該先從兒童著手。
《弟子規(guī)》教了我:坐的時(shí)候不要叉開大腿,也不要蹺二郎腿,更不要搖晃大腿,否則,就會(huì)顯得自己很沒有教養(yǎng)。
我以前坐的時(shí)候,喜歡蹺二郎腿,而讀、背了《弟子規(guī)》以后,我不再那樣,而是并緊雙腿,顯得我極為端莊。
我還知道,走進(jìn)沒人的房間要想走進(jìn)有人的房間一樣謹(jǐn)慎,不可以亂走亂動(dòng),否則會(huì)顯得你沒有禮貌;我還了解到做什么事情,要小心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真對待,不要匆匆忙忙,更不能馬虎草率、應(yīng)付差事。
從《弟子規(guī)》中,我還學(xué)到了一條為人處事的道理:凡是自己說出去的話,首先要講真實(shí)不虛假、不是損害他人利益的話;其次要講信用;還有,用謊話騙人、倒弄是非,胡言亂語是沒有人愿意與他成為朋友的;而且下流骯臟、不健康的話,千萬不能講;阿諛奉承、賄賂、拍馬屁等社會(huì)俗流風(fēng)氣,一定不能有!!!
……。
總而言之,言而總之,《弟子規(guī)》既能提高一個(gè)人自身的修養(yǎng),又能不斷完善自己,所以我認(rèn)為,這本書很好,健康有益于自己,不錯(cuò)不錯(cuò)!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇六
我從書本中看到了許許多多的名言,但是讓我感受最深的,還是高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言了。
有一次期中考試的前一天,語文老師布置回家認(rèn)真地看一看書,我回到家里以后,不但沒有讀書,而且還沒有把作業(yè)寫完。我這時(shí)想:反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,我都會(huì),就不用讀書了,于是我就這樣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我早早地起床了,到了學(xué)校后,我把書包放在座位上,我就借著去廁所的名義在樓下玩。直到校長在廣播里宣布考試馬上開始了,我才急匆匆地跑到了樓上,坐在我的座位上準(zhǔn)備考試。
監(jiān)考老師把語文試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,我就滿懷信心地把我的名字寫在試卷上,前面的半頁做得挺順利的,但是到了課文理解題,就出現(xiàn)了我不會(huì)的題目,后面一頁的課外閱讀理解,我更是讀不懂了。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,我懷著沮喪的心情把寫完了之后,把試卷交了。
幾天后,語文成績出來了,我一看,大吃一驚,我居然才考了81。5分!我心想:怎么辦,怎么辦!媽媽一定會(huì)揍我的!放學(xué)的時(shí)候,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽見我垂頭喪氣,悶悶不樂,就問:“怎么那么不高興呀?”我啞口無言,只指了指書包,“噢,是不是沒有考好呀?”媽媽嚴(yán)肅地問,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就把試卷拿出來,讓媽媽看,媽媽看完后,語重心長地說:“你錯(cuò)的都是文章的閱讀理解題目,以后多讀一讀書吧!”我說:“好的,我記住了。”
從那以后,我寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,預(yù)習(xí)沒學(xué)的課文,如果這兩項(xiàng)任務(wù)都做完了,還有時(shí)間的話,我就再讀一讀課外書,看到好詞好句就摘抄下來,我相信如果我一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的。
果然,我的付出得到了回報(bào),在期末考試的時(shí)候,我的語文成績又名列前茅,再次取得了優(yōu)異的成績——98分,我非常高興。我的努力沒有白費(fèi),我讀了這么多書,從里面得到的知識使我進(jìn)步,我領(lǐng)悟到了書籍果然是人類進(jìn)步的階梯!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇七
《弟子規(guī)》這本書我雖然讀完了,但是我再次每讀一遍,都有恍然大悟的感覺。從總體上談自己的體會(huì),現(xiàn)在我還不能做到,即使是別人對自己說過,那也只能代表是別人的理解。因此,讀這本書時(shí),我力求理解,希望做到精讀。讀一篇有一篇的感受和體會(huì)。
通過讀這本書我知道了,讀書第一要立志,第二要力行。立志要做什么樣的人,要做什么樣的事,就要讀什么樣的書,走什么樣的路。如果沒有志向,你的讀書就會(huì)漫無目的,對自己能力的提高,對個(gè)人的修養(yǎng)所起到的作用都不是很大。書中也講到我們應(yīng)該從小就教育孩子(教師教育學(xué)生),要立志做一個(gè)圣人。如果做到這些,我們的社會(huì)將會(huì)越來越好。這樣無形之中還幫助許多沒有志向的人立了志,真是兩全其美。再一個(gè)就是要力行,道德的事情如果只停留在嘴上,那么就成了假仁假義。書中告訴我們不要等著全學(xué)完了再去實(shí)行,要學(xué)一條就做一條。我們在這一點(diǎn)上很少有人能夠做到,倘若做到,我們的學(xué)問、道德修養(yǎng)便會(huì)有很大的進(jìn)步。
我們仔細(xì)觀察一下現(xiàn)在的家庭,甚至個(gè)別學(xué)校的所作所為,正好把這個(gè)順序反過來。社會(huì)環(huán)境的熏陶,家庭教育的偏頗,學(xué)校教育的無奈,以及學(xué)生自身的迷茫,因此我們的教育也要不斷地調(diào)整自己。學(xué)生身上背負(fù)的壓力很大,尤其是思想壓力,他們大多數(shù)都逃脫不了獨(dú)生子女的束縛,以自我為中心,任性,自我約束差,這給教育的育人環(huán)節(jié)增加了很大的難度,現(xiàn)在又不能簡單的機(jī)械的把責(zé)任推給任何一方,這就需要大家攜起手來共同來把育人做好。
這本書對我的思想、乃至對我的人生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,時(shí)常感到讀得太晚。而這些體會(huì)只是在讀時(shí)生發(fā)出來的,還很淺薄,今后我不僅要再讀這本書,還要讀精。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,并提高自己的修養(yǎng)。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇八
讀《弟子規(guī)》是我們做人的必修課,其中充滿著古時(shí)的智慧和道理,深刻地啟迪了我們在現(xiàn)代社會(huì)中做人做事的道路。在閱讀《弟子規(guī)》的過程中,我不斷地思考,感悟,領(lǐng)悟真正的道理和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得,分享我對《弟子規(guī)》的體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)則篇。
在這本書中,作者講述了幾條重要的準(zhǔn)則,其中最重要的是“夫復(fù)何道,執(zhí)之以恒。“這條準(zhǔn)則告訴我們,我們必須嚴(yán)格要求自己,并專注于自己的目標(biāo),不斷進(jìn)步。在我讀這本書的過程中,我深深地感受到了這條準(zhǔn)則的重要性。
第三段:修身篇。
《弟子規(guī)》中的另一個(gè)重要方面是修身篇,它強(qiáng)調(diào)了我們在人生旅途中如何保持正直追求內(nèi)在的美德。通過閱讀,我意識到,我們應(yīng)該用心去修養(yǎng)自己的靈魂,成為一個(gè)有品德,有勇氣,有誠信的人。在現(xiàn)實(shí)世界中,我們遇到麻煩時(shí),應(yīng)該保持沉著冷靜,審慎地分析情況,所有這些都能從這本書中的修身篇中獲得啟示。
第四段:家規(guī)篇。
在家規(guī)篇中,作者闡述了有關(guān)家庭生活的指南。《弟子規(guī)》的家規(guī)篇中的一些原則,如尊敬父母,孝敬祖先,敬老愛幼,以及養(yǎng)成好習(xí)慣等等,這些都是在我們現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該盡力遵守和應(yīng)用的基本原則。通過這本書,我深刻地了解到,家庭是我們最重要的基石之一,并應(yīng)該注重對家庭價(jià)值的認(rèn)知和尊重。
第五段:末端。
在讀完這本書后,我深深地感受到,《弟子規(guī)》中所傳達(dá)的一切信息都是助我們在日常生活中保持積極生活方式的智慧經(jīng)典。這些指導(dǎo)就像一盞指路明燈,照亮了我們未來的生活之路,為我們走過人生旅程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)這本書,我深深感受到自己的成長和進(jìn)步,我將繼續(xù)保持這種精神,并在未來的生活中嘗試將其中重要的教訓(xùn)運(yùn)用到實(shí)際生活中,實(shí)踐弟子們應(yīng)盡的責(zé)任。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇九
我通過了國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)知道了要"父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責(zé)、須順承"我以后要尊敬老人,聽父母的話,聽老師的話,聽哥哥的話。(許哿嘉的話)。
回到家里,我和哿嘉爸爸商量吧奶奶接到我們家來住一段時(shí)間,我們做給他看,讓他懂得什么是"父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責(zé)、須順承。"當(dāng)天晚上,我們一起去把奶奶接到家里來,首先我們向奶奶道歉,是我們沒有教育好孩子,對不起奶奶,讓哿嘉認(rèn)識到事情的`嚴(yán)重性,意識到自己的行為是多么的不應(yīng)該。
在奶奶住在我們家的這段時(shí)間,我們每天早上起床首先向奶奶問好,下班回家,進(jìn)門先去奶奶房間問好,吃飯時(shí),哿嘉先給奶奶添飯夾菜,等奶奶吃了第一口后我們大家才開始吃飯。晚上我們一起讀"弟子規(guī)",學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容。因?yàn)樾睦锵胫o孩子言傳身教做榜樣,我們家長特別認(rèn)真。在學(xué)習(xí)的過程中,才深深體會(huì)到這古人傳下的《弟子規(guī)》是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字卻蘊(yùn)含著做人的真諦,不僅對于教育孩子,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,創(chuàng)造和諧的家庭也有著重要的意義。
"父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責(zé)、須順承。"在過去孩童都懂的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人知曉呢?記得在我小的時(shí)候,家里用餐時(shí)長輩不上桌,晚輩絕對不可以動(dòng)筷子,"長者先,幼者后"有好吃的長輩先嘗,這樣子在我們晚輩的心中就扎下了"孝"的根。現(xiàn)在因?yàn)闆]有和老人住在一起,反而忽視了這些,通過這件事也讓我們家長警覺,老祖宗的東西一定不能丟,不能忘。
哿嘉在我們的帶領(lǐng)下早就知道了打奶奶是非常不對,非常不應(yīng)該的事。現(xiàn)在不管走到哪里,他首先會(huì)想到奶奶,出門牽著奶奶的手,有好吃的先送給奶奶,笑容又重新回到奶奶臉上。學(xué)習(xí)"弟子規(guī)"讓我們家受益匪淺!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十
秦老師把這包《精講弟子規(guī)》送給我的時(shí)候,我特別激動(dòng)。對秦老師,我始終仰視崇敬,因?yàn)樗衿妫惨驗(yàn)樗难孕校胺Q楷模,讓我感動(dòng)。
我和東魁老師認(rèn)識得很早,深入交往也有七月之余,他無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),對社會(huì)那種深沉的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在我認(rèn)識的周圍人群當(dāng)中,無人能及。“菩薩心腸、雷鋒精神”是秦老師在我心底的寫照,我為擁有這樣的良師益友感到驕傲,也為能夠與秦老師深交而榮幸。
現(xiàn)今社會(huì),各種丑陋現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)媒體等各種途徑撲面而來,層出不窮,有些可稱之謂奇聞。現(xiàn)今的人們到底怎么了?困惑迷茫、善惡界限模糊,我們不僅在聽,有時(shí)也在隨波逐流地跟著做。其實(shí),人的良心都有,缺的是智者、一個(gè)有大智慧的賢達(dá)仁者去醍醐灌頂,去幫助這些迷糊顛倒的人們拂去思想當(dāng)中的那層塵垢。
當(dāng)我翻閱這本博大精深、集大思想、大智慧、大慈悲于一體的《精講弟子規(guī)》時(shí),我徹底被征服了。暢游之余,我特別欣喜,因?yàn)橛尴略械囊恍┐譁\想法,這本書中都有深刻的闡釋,我深刻地感受到與秦老師在思想底蘊(yùn)和水平上的差距,但也為能與秦老師思想趨同而異常振奮。秦老師總是勉勵(lì)我說我是一個(gè)很優(yōu)秀的人,后學(xué)非常慚愧,我是想得多做得少,而秦老師是行勝于言。我幸運(yùn)能夠得到秦老師的.言傳親教,我會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
《精講弟子規(guī)》不單單是一本書,也是秦老師多年言行閱歷的實(shí)錄,是對人性最深處探尋的發(fā)現(xiàn)和總結(jié),也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新葉綠芽,更是一種偉大的社會(huì)責(zé)任感使然,讀后受益匪淺。
我是一個(gè)不太喜歡讀書的人,以前曾迷戀過武俠小說,對其它類書籍耐不住性子。特別是說教性類的,你要怎么怎么做,我一向反感,不愿意看,認(rèn)為一是枯燥乏味,二是理說不清、意釋不透,三是對個(gè)人行為指導(dǎo)和規(guī)勸約束作用也不大。上述問題對《精講弟子規(guī)》來說并不存在。
秦老師的書,引人入勝,發(fā)人深省,沁人心脾,催人淚下,其理其義為廣大讀者接受,我曾反復(fù)聽到不少陌生人、長者、年輕人、普通人對這本書的贊嘆,他們說,這本書是他們過上幸福生活最需要的。我是基層一名黨政干部,認(rèn)為這本書也是中國當(dāng)今社會(huì)最需要的。
工作當(dāng)中,我遇到的很多家庭矛盾、社會(huì)糾紛,法律解決不了,村委會(huì)也調(diào)解不了,但在這本書卻可以找到解決方法和答案。在社會(huì)矛盾凸顯、大力加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的今天,這本《精講弟子規(guī)》對社會(huì)和諧、家庭幸福將起到重大作用,理應(yīng)成為中國道德講堂的必備教材。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十一
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有1個(gè)多月了,并每天堅(jiān)持聽《中華大講堂》中對它的講解,使我的內(nèi)心比以往平靜了許多,也感悟了很多。一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候老認(rèn)為沒那么多時(shí)間去接觸它,心情有時(shí)很浮躁,認(rèn)為沒啥意義,就像有些人說的《弟子規(guī)》從古傳頌,清朝不也照樣滅亡了,認(rèn)為不切合實(shí)際,也就沒有真正體會(huì)和感受到那么多,大約讀了一個(gè)星期了的時(shí)候,兒子看到我寫的筆記后對我說:“媽媽,你進(jìn)家委就對了,能讓你多學(xué)點(diǎn)習(xí),還能為我們班級做點(diǎn)貢獻(xiàn)”。兒子的這番話觸動(dòng)了我,讓我每天堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),每當(dāng)《弟子規(guī)》中講到一些并不符合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀的問題時(shí),我會(huì)重復(fù)的去聽李毅多老師的講解,從疑惑中尋找答案,這樣我對一些事就不再糾結(jié)。對于不符合實(shí)際的問題,我們將它忽略不計(jì),就當(dāng)它不存在,大體了解一下就行,而對我們生活和成長有益的就去好好理解并運(yùn)用到生活當(dāng)中去。
“入則孝”里最先講到的是當(dāng)子女的要孝順父母,所謂“父母呼,應(yīng)勿緩;
父母命,行勿懶;
父母教,須敬聽;
父母責(zé),須順承。”這幾句話的意思很明確,當(dāng)父母呼喚時(shí),要及時(shí)回答,不能遲緩;
父母差遣,要立刻去做,不可拖延或偷懶;
對父母的教導(dǎo),應(yīng)該恭敬的聆聽;
對父母的批評,應(yīng)當(dāng)順從的接受。這是對字面的解釋,如果拿到生活中,我們做子女的和我們的子女都是怎么去對自己的父母的?值得深思一下,就當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象而言,每個(gè)家庭幾乎都是獨(dú)生子女,當(dāng)長輩的對小輩是各種的疼愛,可謂言聽計(jì)從,從而養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手,有的溺愛孩子很嚴(yán)重,卻感覺不到,以至于孩子對父母大聲喊叫、甚至打罵父母,使他們丟失了原本純真的善良,多了怨恨和不滿。拿我的大家庭來說吧,父母生了我們兄妹四人,父親在世時(shí)很有威嚴(yán),屬于聽到他聲音就有些緊張的那種,而我們的母親性情溫和,與父親截然相反,正是母親的溫柔疼愛,讓我們兄妹四人養(yǎng)成了對母親的愛卻視而不見,甚至無視,久而久之讓我們養(yǎng)成了不好的行為和習(xí)慣,尤其無視母親的呼喚和教導(dǎo),也不愿意接受母親的批評,還會(huì)去頂撞她,回想那些真是慚愧。記得有一次我?guī)е?dāng)時(shí)上三年級的兒子去母親家,當(dāng)時(shí)因?yàn)槟赣H的一句關(guān)心我的話,讓我感到母親很煩,想讓她少操閑心,就大聲呵斥了母親,事后我并沒當(dāng)回事兒,幾天后我和兒子也因?yàn)橐痪湮谊P(guān)心他的話而發(fā)了脾氣,兒子霸氣的回話讓我啞口無言:“你那天就是這樣大聲喊我姥姥的,我跟你學(xué)的。”我的天,當(dāng)時(shí)我就在想,都說父母是孩子的第一任老師,運(yùn)用在我身上真是“恰到好處”,內(nèi)心五味雜瓶、翻江倒海的難受,我的言行已經(jīng)不知不覺的影響到自己的孩子了,從那時(shí)開始,我就不斷改變自己對母親的態(tài)度,我是家中最小的一個(gè),上面有年長的哥哥姐姐,平時(shí)我們也經(jīng)常互相告誡對待母親要和顏悅色,多些耐心,母親養(yǎng)大我們不容易,70歲的母親了,每天都牽掛著她的孩子,而她的孩子卻不以為然。慢慢的我用自己反省后的行為去影響哥哥姐姐,我認(rèn)為一個(gè)能對自己言行做出反省并能及時(shí)醒悟的人才配得到大家的認(rèn)可和尊重,相對那些有錯(cuò)不改,還執(zhí)迷不悟,我行我素的人來說,這樣的人生是悲哀的,是讓人看不起的。表面做的所謂孝順永遠(yuǎn)上不了臺面,甚至令人唾棄,父母需要的是孩子們的關(guān)心和理解。到現(xiàn)在,我非常感謝兒子當(dāng)年的那句話,讓我瞬間醒悟,以至于到現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)反思自己哪里說錯(cuò)話啦,做錯(cuò)事啦,亂發(fā)脾氣啦,給孩子帶來負(fù)面影響啦等等。我雖快四十,但我慶幸自己的修養(yǎng)在不斷進(jìn)步,這種進(jìn)步能讓我的'生活更加幸福。
人,需要在反思和學(xué)習(xí)中感悟前行。我們一個(gè)人在認(rèn)真的做一件事情的時(shí)候就是在以身作則,以身效法傳播一種動(dòng)力和能量。一個(gè)人的改變也會(huì)潛移默化影響身邊的人,事無大小從自身做起,時(shí)間能證明一切,放下浮躁和雜念,把目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己身上,你才會(huì)明白,改變自己也是在改變別人。接納自己的同時(shí)才能真正看到別人的苦楚和付出,我們需要的是對自己的認(rèn)可,對他人的感恩和真心的給予,有一顆柔軟的心才會(huì)悲憫和珍惜人活這一世的不容易,以及被我們?nèi)粘:雎缘挠H情,友情,愛情。
短短的幾句圣訓(xùn),意義非凡,能去孝順父母的人值得尊敬!
孩子在慈明學(xué)校的這些日子有很大變化,比以前更懂事、更細(xì)心、更優(yōu)秀了,孩子的變化讓我欣慰,也是我們所夢寐以求的,我和孩子用彼此的改變來影響著對方更好的發(fā)展,對我的孩子而言,選擇慈明學(xué)校是正確的。對我而言,感恩慈明,感恩父母,感謝兒子!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十二
弟子歸心乃是佛教中重要的概念,意為個(gè)體間相互扶持,回歸心靈的自我救贖。其核心理念是依據(jù)佛陀的教導(dǎo),將內(nèi)心的魔障降服,獲得涵養(yǎng)自身的信念,最終助他人獲得智慧解脫。小編在這里與大家分享一下個(gè)人對弟子歸心的體會(huì)。
次段:即將迷途的我。
在我的人生中,曾有過一段時(shí)間感到無助和孤獨(dú)。我找不到自己的信念所在,不知道何去何從。有時(shí),我會(huì)在沉浸在自己的痛苦之中,感到無處可逃。在這樣的日子,我便漸漸沉迷于麻痹自己的娛樂活動(dòng),而失去對自己生活的掌控力。
在一個(gè)特別的某一天,我進(jìn)入了一家名為弟子歸心的寺廟。在聽了當(dāng)時(shí)上座教授的課程之后,我對于趨勢自我救贖的概念開始了探索和掌握。在寺廟的環(huán)境下,我靜下心來,聆聽自己的內(nèi)心,并找到了自己所需要的信念。
當(dāng)我意識到自己的內(nèi)心可以生成正能量,自信的泉源開始從內(nèi)部不斷涌出,感到自己有了力量去扭轉(zhuǎn)自己的生活中的不利狀況,在此基礎(chǔ)上也可以更好的去幫助他人。我逐漸學(xué)會(huì)了尊重他人和信任自己,感到了內(nèi)在的平衡和和諧。
第五段:我所感悟的。
現(xiàn)在回想那段時(shí)光,我意識到了自己對人生想要達(dá)成的目標(biāo)與信仰之間的聯(lián)系。在弟子歸心的整個(gè)過程中,自我的認(rèn)知與謙虛,彼此扶持,共同成長被我感知到了。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該將文化精髓注入自己的心靈,傾聽自己的聲音,尋找自己內(nèi)心的信念,重新定義人生的方向。自己是人生的導(dǎo)師,應(yīng)該從自己內(nèi)心創(chuàng)造有質(zhì)量的人生,溫柔待人,雅量胸襟,幫助他人。此時(shí),我們才能把愛與信仰貫穿一切,達(dá)到個(gè)人自我救贖的目的。
結(jié)尾段:結(jié)束語。
總之,弟子歸心是一個(gè)非常具有指導(dǎo)性的理念,可以幫助我們從生活中的困惑中找到自己的信念。當(dāng)然,僅僅這樣是不完整的,我們還需要行動(dòng)起來,通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的信仰。始終堅(jiān)信內(nèi)心所信仰的力量,我們就能達(dá)成內(nèi)心的自我救贖,享受輕松平和的內(nèi)心狀態(tài),并實(shí)現(xiàn)幫助他人的美好愿景。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十三
通過近一年來車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。
《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念,養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放到第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”,一個(gè)人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們在晚年的'時(shí)候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛,心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對長輩尊敬,愛護(hù)晚輩,做到謙虛禮讓,長幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范。“衣貴潔,不貴華。”穿的衣服干凈整潔就可以,這樣給人以清新之感,無需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛你本來的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛護(hù)和尊敬。人無完人,再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短。仁愛寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠相待。
今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成不錯(cuò)的工作習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事,都重視細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”這也許是仁愛的最高境界。因?yàn)閻圩约海虼藧鄹改福驗(yàn)楸蝗藧郏虼藧廴耍驗(yàn)閻凵虼烁卸鲪邸N覀兩邢蓿珢凼菬o限的,因?yàn)閻郏艜?huì)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以加強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過學(xué)習(xí)過,用心去做,并且養(yǎng)成不錯(cuò)的個(gè)人習(xí)慣,便可終身受益。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十四
弟子規(guī)是一本教育兒童的經(jīng)典書籍,它了解了儒家文化的精髓和儒家的教育觀念。閱讀弟子規(guī)能夠讓我們明白做一個(gè)合格的人需要的思維和行動(dòng)方式,也可以教育我們對家庭,社會(huì)和國家的責(zé)任,這是我從弟子規(guī)中領(lǐng)悟的。在我閱讀弟子規(guī)時(shí),我深刻的理解了其中所包含的溫馨與智慧。
第二段:品讀弟子規(guī)。
弟子規(guī)中的“有志”,“自強(qiáng)不息”和“勤學(xué)”等指導(dǎo)著我們向前進(jìn),培養(yǎng)出了堅(jiān)持不懈的努力精神,幫助我們在人生中的各種挑戰(zhàn)中取得勝利。弟子規(guī)告訴我們“欲速則不達(dá)”以及“小人反覆而不足”等教誨,讓我們懂得了心急吃不了熱豆腐的道理,而且明白了這在人生中避免了犯錯(cuò)的重要性。總之,弟子規(guī)中所包含的智慧給了我們很多人生的啟示。
第三段:思考和應(yīng)用。
弟子規(guī)教導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則,讓我們能夠在社會(huì)上扮演好角色,有很好的與人相處的道德品格,成為一個(gè)優(yōu)秀的人的標(biāo)桿。弟子規(guī)中“行有余力則以學(xué)文,一日不讀書則口生風(fēng)”等諸多誨人不倦的話語,使我對自己要求更加嚴(yán)格。通過這些啟示,我可以更加積極地參與到我所處的社會(huì)中,為人生增加更多的有益價(jià)值。
第四段:對比和反思。
通過弟子規(guī)的教導(dǎo),我看到自己和其他人之間的不同。與一些人相比,我在行為和思維方面難免存在不良現(xiàn)象,但是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的心理素質(zhì)和智慧得到了不斷提高。在我和其他人的比較中,我通過弟子規(guī)的啟示,我更加成熟和成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的人。在這個(gè)過程中,我的心境也隨之更加平靜,我的行動(dòng)也變得更加有力。
第五段:閉幕和總結(jié)。
弟子規(guī)是我人生中的一本重要書籍,它教給我如何與人相處,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。而我通過對這本書籍的深入研究,也讓我逐漸明白了自己的人生目標(biāo)與使命。我將繼續(xù)通過學(xué)習(xí)和思考,將弟子規(guī)中的智慧應(yīng)用到我的生活中去,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。同時(shí),我也愿意將我的經(jīng)驗(yàn)與知識與他人分享,一起學(xué)習(xí)和成長,幫助更多人成為一個(gè)正確的人。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十五
學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):
第一做人要懂得感恩。對一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的`養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔(dān)沒有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!:。
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強(qiáng)好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如果我早點(diǎn)接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見,昧理真。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》,同時(shí)也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,“為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時(shí)刻反省自己地言行,做一個(gè)真正無愧于心的人!
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十六
第一段:介紹弟子的定義和概念(200字)。
弟子,指的是師傅教導(dǎo)下的學(xué)生,通常是宗教、哲學(xué)或某種技藝的門徒。身為弟子,其角色不僅僅是接受知識和技巧的傳授,更是對師傅的信任、尊重和忠誠的體現(xiàn)。作為一名弟子,心得體會(huì)是強(qiáng)化和深化自己修行的過程,其中包括對師傅的教誨的領(lǐng)悟、對自身成長的反思,以及對道路上困難和順利的體味。下面將從這三個(gè)層面來分別闡述。
第二段:師傅教誨的領(lǐng)悟(300字)。
首先,作為弟子,心得體會(huì)最基礎(chǔ)的一點(diǎn)是對師傅教誨的領(lǐng)悟。師傅不僅會(huì)傳授知識和技藝,更會(huì)教導(dǎo)我們品德、道德和生活智慧。一位優(yōu)秀的師傅能夠引導(dǎo)弟子發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛力,幫助他們走上正確的道路。通過跟隨師傅的教導(dǎo),弟子會(huì)領(lǐng)悟到生活的真諦,學(xué)會(huì)如何做人處事。弟子們會(huì)經(jīng)歷許多學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程,從師傅的話語中品味智慧,從師傅的行為中領(lǐng)悟道德。這種領(lǐng)悟不僅是理論上的,更是實(shí)踐中的體驗(yàn),它們將深深地銘刻在弟子的心靈深處。
第三段:對自身成長的反思(400字)。
其次,弟子的心得體會(huì)還涉及到對自身成長的反思。隨著時(shí)間的推移,弟子們會(huì)不斷思考自己在修行中的進(jìn)步與不足。一位合格的弟子應(yīng)該不斷地反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)存在的問題,并積極地解決和改進(jìn)。通過反思,弟子沉淀經(jīng)驗(yàn),提高自我認(rèn)知和審視能力。只有這樣,弟子才能更好地理解并接納師傅的教誨,將其融入實(shí)踐中。反思還能幫助弟子更好地掌握修行的方向和目標(biāo),不斷成長與進(jìn)步。
第四段:道路上困難和順利的體味(400字)。
然而,在弟子的修行道路上,并不一帆風(fēng)順,他們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。這些艱辛是對弟子品質(zhì)的考驗(yàn),也是對他們決心的磨練。在面對挫折時(shí),弟子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不屈不撓;在困難中,他們鍛煉了拼搏和奮斗的品質(zhì)。同時(shí),當(dāng)?shù)茏觽內(nèi)〉贸晒r(shí),他們又能從中體會(huì)到付出與收獲的關(guān)系,并更加熱愛自己所追求的事物。困難與順利交織的道路,教會(huì)了弟子們堅(jiān)持追求、勇往直前的精神,這成為了他們修行成長的寶貴財(cái)富。
總之,弟子的心得體會(huì)對個(gè)人修行具有重要意義。弟子通過領(lǐng)悟師傅的教誨、反思個(gè)人成長、體味道路上的艱辛與順利,不斷探索和深化自己的修行之路。這些體會(huì)是心靈的財(cái)富,能夠使弟子更加堅(jiān)定信仰、獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)。同時(shí),這些心得體會(huì)也為他們提供了前行的方向和動(dòng)力,使他們在修行的道路上越走越遠(yuǎn)。作為一名弟子,我們應(yīng)該珍視這些心得體會(huì),將其融入到自己的生活中,并傳承給后來的學(xué)弟學(xué)妹。只有如此,我們才能真正成為一位優(yōu)秀的弟子,繼承和發(fā)展師傅的智慧與精神,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
(注:由于文字限制,本文只是簡短地闡述了弟子的心得體會(huì)這個(gè)主題,實(shí)際寫作時(shí)可以根據(jù)情況進(jìn)行更加詳細(xì)的論述和論證。)。
2023年弟子規(guī)的心得與體會(huì)(精選17篇)篇十七
今年,我們按學(xué)校的要求親子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》確實(shí)是一本家庭教育的好教材,同時(shí)也是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。它走進(jìn)孩子的日常生活,走進(jìn)我們的家庭,標(biāo)準(zhǔn)著日常行為,成為孩子們成長路上的”指南針“。
”親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。“它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的《入那么孝》后,讓我感到十分慚愧。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是”孝“我一點(diǎn)都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,甚至有時(shí)候他們對自己過于擔(dān)憂還覺得他們很煩。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。記得有一次,吃飯的時(shí)間到了,媽媽喊我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付,等到爸爸媽媽都吃完了,我也沒有去。等到節(jié)目完畢了,我有感覺肚子餓了,走出房間一看,桌上的飯菜已經(jīng)涼了。于是媽媽急匆匆的又為我去熱飯菜……現(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了。