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2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)

時間:2025-07-09 作者:紙韻

德育工作計劃的成功與否關系到學生的德育成果和綜合素質的提高,需要學校全體師生的共同努力。德育工作計劃范文中涵蓋了學校的目標設定、具體執行方案和預期效果等內容。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇一

根據學校德育教育的計劃,結合學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為四有新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標。

1、強化安全教育和心理健康教育,重視學生的思想教育和常規管理。

2、培養學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

3、發揮班級管理的團隊優勢,充分調動班主任和任課教師的團結協助。

三、具體措施。

1、重視學生的思想教育。

揚正氣。根據學校德育計劃,結合學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育。多了解關心學生,努力開導學生。堅持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對學生進行訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

2、在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識,在班級進行競賽活動,形成良好的班風。

3、開好每月一次的主題班會,根據主題認真備好課、上好課、相關的材料要整理好。每天對班級發生的不良情況及時總結反思。每月以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

4、抓好課堂紀律和班級的常規管理工作,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。

5、及時與任課老師聯系,全面了解學生,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會。

6、加強班干部隊伍建設。

為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,指導他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,創造良好的學習環境。

1)、加強違紀學生的管理。對遲到、曠課的學生,實行值日改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

2)、為學生提供一個安靜舒適的學習環境。由班長到值周班干到普通學。

生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

3)、為本班級提供一個清潔整齊的生活環境。由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。

7、加強家校聯系。

利用課余節假日進行家訪,采取多種方式與學生家長聯系。召開家長會,使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。

8、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育,因此活動的內容要多樣化,經?;J拱嗉壴诙虝r間內更快更全面的發展。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇二

九年級德育工作計劃以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經完成了班級合并和整體搬遷,由于種.種原因,暑期補課未能進行,給我們教學工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創造優異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年后返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

二、指導思想:

面對初三緊張而繁重的教育教學工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

三、工作思路。

面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定后進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優質生源。

四、具體工作。

(1)、教學方面。

認真貫徹學校教科室教育教研工作計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

(2)、班級管理。

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作計劃研討會。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇三

班級現有人數57人,男女人數均等,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

本學期努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節課,絕大多數同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。三、具體管理措施:

1、思想品德方面。

依據本班的每周評比標準,要求學生養成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面。

對于平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時發紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

3、培養小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育。

面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養成良好的習慣。

5、以家校本為紐帶,家校及時聯系,及早發現并解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

1開學報到,檢查作業,分發書本,收舊利廢。

2、交流假期生活見聞。

3、辦好假期生活展板。

4、做好小干部的分工及培養工作。

1、做好看護、特長班的各項工作。

2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動。

3、繼續進行安全教育。

1、進行愛國主義教育,掃墓活動。

2、為春季田徑運動會做準備。

3、班級寫字比賽。

4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動。

5、慶祝五一國際勞動節。

1、參加田徑越野賽。

2、班級。

成語。

競賽。

3、進行民族團結教育。

4、歡慶節日做好展板一月。

1、做好期末復習的各項工作。

2、評選文明中學生和三好學生。

3、迎接期末考試,填寫各類表冊。

4、做好放假前的各項工作。

5、安排好寒假生活。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇四

本學期,我擔任九(1)班班主任,九年級(2)班全班42人。九年級的學生,面臨著升學的選擇的學習上的壓力,所以在思想和行為上都叛逆,抓好德育工作是本學期的一個重要任務。我總結上學年班主任工作的情況,本學期,針對本班情況,我特制定德育工作計劃如下:

根據學校德育教育的計劃,結合學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為四有新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、強化安全教育和心理健康教育,重視學生的思想教育和常規管理。

2、培養學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

3、發揮班級管理的團隊優勢,充分調動班主任和任課教師的團結協助。

1、重視學生的思想教育。

結合學校的法制講堂和班會以及各學科,對學生進行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。根據學校德育計劃,結合學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育。多了解關心學生,努力開導學生。堅持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對學生進行訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

2、在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識,在班級進行競賽活動,形成良好的班風。

3、開好每月一次的主題班會,根據主題認真備好課、上好課、相關的材料要整理好。每天對班級發生的不良情況及時總結反思。每月以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

4、抓好課堂紀律和班級的常規管理工作,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。

5、及時與任課老師聯系,全面了解學生,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會。

6、加強班干部隊伍建設。

為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,指導他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,創造良好的學習環境。

(1)、加強違紀學生的管理。對遲到、曠課的學生,實行值日改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

(2)、為學生提供一個安靜舒適的學習環境。由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

(3)、為本班級提供一個清潔整齊的生活環境。由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。

7、加強家校聯系。

利用課余節假日進行家訪,采取多種方式與學生家長聯系。召開家長會,使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。

8、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育,因此活動的內容要多樣化,經?;?。使班級在短時間內更快更全面的發展。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇五

抓學生的學習,抓教師的教學,把主要精力放在提高學生學習成績上來,確保中考目標全面實現。

各學科必須在2月13日之前上報本學科各階段時間安排,主要包括:新課結束時間;綜合復習時間;模擬訓練時間。年級在此基礎上規劃時間。

1、第一階段:2月13日——5月1日,全面復習階段。各學科要以中考說明為依據,對考試內容進行系統扎實復習,各備課組要制定細致的復習計劃。

2、第二階段:5月5日——6月18日,模擬訓練階段。以中考形式命題,通過模擬考試體會中考,暴露問題、解決問題。

3、第三階段:考前一周。整理知識、調整心態。

4、第四階段:組織考試及招生。

總體目標:以考促學,以考導教。通過考試,發現問題及時解決,在考練中體會中考。

考試安排:

序號。

時間。

類型。

第1次。

2017.3.4——5(第3周)。

第2次。

2017.4.1——2(第6周)。

第3次。

2017.4.29——30(第11周)。

第4次。

2017.5.13——14(第13周)。

模擬測試。

第5次。

2017.5.27——28(第15周)。

模擬測試。

第6次。

2017.6.10——11(第17周)。

模擬測試。

第7次。

2017.6.21——22(第19周)。

模擬測試。

具體要求:

(1)命題與制卷:月考的試題遵循“學什么,練什么,考什么”的原則,同時滲透中考思想,以中考角度命題。月考試題,各備課組要事先制定考試說明,明確考試內容,試題難易程度等。命題人將命好的試題交備課組,備課組成員可提出修改意見。同時,各備課組確定審題人,審題人要完整做一遍試題,并對試題提出必要的修改意見。最后由命題人定稿并提前三天送交印刷室。試題印制好后,命題人要仔細檢查試卷印制中的問題,及時作出處理。堅決杜絕考試期間臨場修改試題。模擬卷各備課組要斟酌研究,慎重選擇,備課組長要親自把關。在明確中考“考什么?怎么考?”的基礎上,緊貼《中考說明》選題。堅決剔除偏題、怪題。

(2)考試與閱卷:全體老師要服從年級統一安排,按學校要求認真履行監考職責,有事提前請假。監考期間不得改卷、看書。閱卷實行備課組內密封流水制,差錯率控制在2%以內。在每次考試結束后的第二天要將成績上交年級組。

(3)總結與糾錯:閱卷后教師要相互交流,找出亮點和不足,尤其要找出突出的有共性的問題,從平時的教學與訓練入手查找原因,制定出解決問題的方法。對于每一位教師來說,要認真分析每一個學生的成績,重點分析兩線學生學習狀況,指導學生改進學習方法。同時要監督學生及時糾錯,力求做到每位學生對每一道考題完全掌握。各學科可根據學科特點幫助一部分學生建立糾錯檔案,使考試發揮真正的促學作用。

總體目標:研究中考,讓課堂貼近中考,真正落實向課堂要質量。

具體要求:

1、常做中考試題。主要學科語文、數學、英語、物理、政治、歷史每位任課教師必須常做中考題,在做題中感知中考、提升自己的業務水平。年級要求,每位教師要寫出一篇研究材料,在中考研討會上進行交流學習。

2、策劃中考研討會。計劃3月份召開第二次中考研討會。會議的主要議題有:

(1)在研究我省近幾年中考的基礎上,規劃各學科復習備考策略;

(2)探討教學中存在的問題,商討、制定解決問題的辦法;

(3)研究學情,落實“以分備考、以人備考”的具體措施。

3、積極參加學習與交流。每個任課教師都要認真學習《中考說明》,明確考試的內容及模式。同時,年級組織教師積極參加省市、區中考報告會,及時掌握中考信息,調整復習策略。

總體目標:年級要確保完成學校下達的中考指標,各班要確保完成年級下達的中考指標。

具體要求:班主任要把主要精力放在抓學生的學習管理上,科任教師要緊密協助班主任做好學生的教育工作。

(1)學習管理:班主任要對本班學生分類,重點抓兩個近線學生。在對第一學期五次月考評估的基礎上,班主任把分類學生的名單通報各任課教師,任課教師要從中選出自己的主抓對象,真正落實“人盯人”策略。

班主任要從學生作業入手,配合科任教師緊盯學生完成作業,緊查學生作業糾錯。科任教師要利用自習及課余時間及時輔導學生。一手抓課堂,一手抓課后輔導,兩手都要硬。

班主任要聯合科任教師定期對學生進行學習指導。

(2)思想管理:

班主任要關注學生的行為習慣,體察學生的情緒變化,了解學生家庭情況,掌握學生思想動態??迫谓處熞芮嘘P注學生課堂情況,并及時與班主任交流。所有老師要積極主動與學生交流溝通,要讓學生感受到教師的關愛,從而實現教育教學互相促進。為了調動學生學習的積極性,激發學生的學習熱情,年級規定,本學期每班要召開一次以“拼搏中考”為主題的公開班會課。

(3)行為管理:班主任要堅持每日7:20分之前到校,18:10分以后離校。特別要關注晚自習前學生狀態,年級要求,17:50——18:10分班主任必須進班巡查。各班要派專人認真填寫課堂日志,重點查看學生到校、上課人數,杜絕逃課現象,消除安全隱患。

延伸課包括晚自習和周六上課。各備課組要總結上學期的經驗,計劃好本學期的延伸課模式和內容,使晚自習產生更大效益。為保證延伸課教學秩序,年級特制定《九年級延伸課紀律公約》,班主任要組織學生認真學習,同時要將此《公約》通報學生家長,爭取家長配合管理。

根據近幾年中考體育考試的變化,由年級協調,體育教師組織學生進行針對性訓練。開學第一周由體育老師制定詳細訓練計劃并上報年級。此項工作責任重大,若有訓練,班主任必須全程參與,積極配合體育教師做好組織工作。

召開學生動員會、做好學生綜合素質評價等工作。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇六

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》及《小學德育綱要》內容,以“創建和諧文明校園”為主題,立足學校特點,以自主管理,自我成長為教育主線,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內外活動為載體,積極開發并利用好社區資源,通過精簡活動的數量,細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動,扎實做好各項德育工作,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,創建安全和諧校園和優良校風,提高德育實效性。

二、重點工作。

(一)、加強隊伍建設,提高管理水平。

1、要繼續加強教師職業道德建設,充分發揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。

2、加強班主任工作。班主任是提高教育教學質量的重要保證,是實現德育實效性的關健因素。建立和完善班主任崗位責任制和工作激勵機制,要加強班主任的學習和培訓,引導班主作正確處理“德”與“智”的關系,做到既教書又育人,形成積極向上的良好班風。

(二)、抓住德育契機,開展主題教育。

1、注重將“我的中國夢”主題教育實踐活動與社會主義核心價值觀教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育緊密結合,滲透到課堂教學、團隊活動、社會實踐、校園文化的各個環節和學生成長的各個階段。

2、認真貫徹《公民道德實施綱要》,深入開展公民道德實踐活動。

探索素質教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創新能力為主要目的`,與社會力量緊密配合,創建學生社會實踐基地。利用“三61五”學雷鋒日、“六61一”兒童節等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神,做文明小學生,創文明優美校園”活動,開展社區服務、社會調查和綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳,樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中,尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養一種品質、學會一種本領、養成一種習慣。

3、大力開展中華傳統美德教育。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓中小學生良好行為規范的養成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質的兩個習慣養成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。

4、加強班級學風建設。促進學生的學習愿望與興趣,運用各種學習方式提高學習水平,培養學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。

5、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育,警鐘常鳴,常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發生,及時發現并解決各類矛盾糾紛。

6、加強心理健康教育。各校要充分認識心理健康教育的重要性,推進學校心理健康教育。要根據學生的心理特點和身心發展規律進行心理教育,培養學生樂觀向上的心理品質,特別是針對單親家庭、經濟困難家庭、留守兒童存在的心理問題,要有針對性地開展心理健康教育和輔導,著重加強青少年生命教育、挫折教育、感恩教育;要關心教師的工作、學習和生活,主動為教師排憂解難,減輕精神緊張和心理壓力,發揮教師在教育教學中的人格魅力。

7、加強學生的養成教育和法紀教育。各校要堅持不懈地貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,開展“行為規范養成月”活動,重視習慣養成的反復訓練,應針對新形勢下青少年成長的特點,多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動。要重視德育教育活動的針對性和實效性,如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”、“早會課”都要有計劃、有專題、有目的地進行強化教育;學校要建立“紅領巾廣播站”、設置好人好事表彰欄、班級設置“文明行為記錄本”,使學生自覺規范自己的行為;要經常性地開展專題教育活動,如征文、書畫、演講、講故事、詩朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動。

三、加強校園文化建設。

將校園文化特色建設貫穿于特色學校建設的始終,滲透到學校的各個方面、各個環節,科學規劃協調、和諧、優美、雅致的校園布局,建設體現特色學校目標的校園文化環境,凸顯一草一木、一水一石的高雅寓意和氣息,做到學校校訓、標牌、墻飾、雕塑、墻報體現特色,多樣化文化活動烘托特色,教育教學環節滲透特色;在特色學校建設的過程中,選擇、凝煉獨特的學校文化精神,積淀、豐富獨具特色的學校文化底蘊,打造濃厚的特色文化,形成獨有的校園精神、辦學風格和校園文化。

四、加強學校特色辦學。

深入貫徹落實《xx市教育局關于推進全市學校特色發展的指導意見》,以現代的辦學理念和管理理念為指導,以創新為核心,以培植和發揚學校特色為抓手,以特色學校創建為載體,樹立特色強校的理念,按照“人無我有、人有我優、人優我特”的思路,推進學校特色創建,彰顯學校的多樣性和個性化,形成全市學校學生有特長、教師有發展、學校有特色的良好局面。

五、營造多渠道、多角度、多形式的德育空間。

充分發揮“關工委”、德育共建單位和“家長委員會”的作用,不斷完善各項制度,加強家庭教育與學校教育相結合的最佳形式的探索與研究,召開家教經驗交流會和研討活動,使我校的教育環境得以延伸,使學生的受教育場所有更廣闊的基地,使學生的思想品質在更大的社會領域內得到升華。

六、主要工作安排。

1、制定工作計劃,建立健全少先隊組織。

2、隊常規教育。

3、制定學生行為規范養成活動方案并扎實開展活動。

1、開展“3615”學雷鋒、獻愛心、奉獻月活動。

2、開展慶?!叭藡D女節”活動。

3、結合“36112”組織學生開展植綠護綠活動,開展環境保護教育。

4、結合“三月――安全教育活動月”開展安全教育活動。

5、開展“美術61書法”競賽,并推薦參加市級比賽。

6、參評市少先隊“少年先鋒章、先鋒大(中)隊”。

7、出一期班級板報――“環保之歌”。

1、開展清明節祭掃革命烈士墓和網上祭英烈活動。

2、號召每個隊員觀看一部革命傳統影視片。

3、出一期“紅色基因我們傳承”主題板報或者手抄報。

4、舉行校園文化建設、班級文化建設“十個一”評比。

1、慶?!拔逡弧眹H勞動節。

2、以升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

3、開展“56112防災減災日教育活動。

4、出一期班級板報――“向勞動者致敬”。

1、開展慶“六一”活動。

2、開展“爭做文明學生”活動。

3、評選優秀輔導員及優秀少先隊員。

4、出一期主題為“我的六一我做主”的黑板報或者手抄報。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇七

以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經完成了班級合并和整體搬遷,由于種.種原因,暑期補課未能進行,給我們教學工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創造優異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年后返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

二、指導思想:

面對初三緊張而繁重的教育教學工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

三、工作思路。

面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定后進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優質生源。

四、具體工作。

(1)、教學方面。

認真貫徹學校教科室教育教研工作計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

(2)、班級管理。

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興?!钡慕逃枷?,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作計劃研討會。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇八

本學期,以北京市第二次德育大會精神為指導,貫徹落實縣教委小教科德育工作計劃,以養成教育為重點,以培養良好習慣為主線,不斷探索新形勢下班主任工作的新途徑與新方法,認真完成好各項常規工作,促進學生全面發展。

二、工作重點。

1.3月與教導處通力合作開展好縣第一屆讀書節活動。通過有特色的讀書節活動展示師生才藝與風采,豐富校園生活,拓寬視野,厚實師生文化底蘊,深化德育教育。

/謝謝您的支持和鼓勵?。?!,不斷完善音樂分時段播放工作。將藝術熏陶與愛國主義教育,迎接建國60周年慶祝活動緊密結合,營造濃烈的藝術教育和愛國主義教育氛圍。5月底舉行校級紅五月歌詠比賽。5月參加縣級音樂進校園工作研討會。

3.規范校會程序,營造隆重的校會氛圍。每月一次校會,每月一個主題。2月――做守法好少年;3月――與好書共成長;4月――為隊旗添光彩;5月――用歌聲表達愛國情;6月――我們在成長(表彰會)。通過豐富校會形式和內容,讓師生在校會中受到教育。

4.將古詩文誦讀活動與升旗儀式結合,營造良好的誦讀氛圍和教育氛圍。讓中華美文伴隨學生成長。

5.加強養成教育,培養學生良好的文明行為習慣和衛生習慣。

培養良好衛生習慣,(六種:洗臉習慣;剪指甲習慣;飯前便后洗手習慣;洗澡、換衣服習慣;睡前洗腳習慣;正確刷牙習慣。)堅持班級日查,校級晨午檢制,實行每周一校級大規模抽查制,帶班干部、衛生委員、大隊輔導員每周一在校門大廳對學生個人衛生進行抽查,公示檢查結果和衛生不合格學生名單。強化學生衛生習慣的養成。

落實學校文明禮儀教育要求,抓實“輕禮右”三字教育,主要落實“不隨地吐痰”“不說臟話”“主動問好”。開展“十星文明少年”評選活動。(4個學習習慣,6個衛生習慣落實好為十星)學期末推薦1名十星文明少年參加縣級評選。

6.廣泛開展愛國主義教育。以慶祝建國60周年為主題,3月開展1-6年級“感受祖國巨變”連環畫競賽,3月讀書節中開展讀革命偉人故事講革命偉人故事活動、5月革命歌曲演唱會、6月開展感受祖國巨變手抄報(電腦繪畫)比賽等愛國主義教育活動,讓學生在豐富多彩的活動中了解建國60年來所取得的豐功偉績,激發學生的愛國情感。重點落實“五個一”即:愛祖國要從愛班級做起,愛人民要從愛父母做起,每人每月為班級做一件好事,每周做一項家務勞動,每日和父母聊天5分鐘,父母生日時要為父母獻上自制的生日賀卡一張,每天上下學要和父母打招呼。

7.積極參加上級部門關于班主任的各類培訓,所有參加培訓人員進行學習心得的.校內交流。寫明參加培訓的時間地點、部門、主題、個人收獲。開好每一次例會,通過例會組織學習德育文件,德育工作理論書籍,進行班級管理研討等,加強教師間的交流與合作,提高班主任隊伍實踐能力。

8.開展特色班級創建活動。圍繞學校教育工作,以培養學生良好習慣、促進學生全面發展、豐富學生學習生活、營造良好班風、凝聚師生生生情感,打造和諧班級為目標,突出一個項目或一個方面的教育,形成鮮明特色。學期初申報,明確特色、目標、措施、展示形式,學期末校級驗收評比表彰。通過特色班級創建活動深化班主任常規工作管理。

9.進一步開發和利用好“家?;酉到y”,不斷豐富溝通的內容與形式,建立良好的家校溝通機制,將平臺利用與實地家訪等有機結合,最大限度發揮家長學校的教育作用。開好全校家長會,開展好市民學?;顒樱龠M家校社區協同教育機制的不斷完善。

10.結合跑步活動,開展好“跑步促我成長”征文評選及優秀作品結集成冊工作。2月底。

三、常規工作。

1.加強安全、法制、環保節能、奧運后教育。使路隊、衛生、課間秩序等各方面工作有較大提高。

2.實行樓層年級學生干部執勤制。強化學生自主管理。班級執勤班主任負責管理,年級執勤少先大隊負責分工,年級組長、教研組長負責管理,少先大隊監督檢查。

3.做好2009年度北京市先進班集體、三好學生評選;第23屆“紫禁杯”優秀班主任評選工作。做好學校優秀班級集體、優秀中隊等各項評比表彰工作。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

這篇九年級第二學期班主任工作計劃范文是我們精心挑選的,但愿對你有參考作用。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業證書,更多的學生能升入高中。

二、現狀分析

本班共有68名學生,其中男生39名,女生29名。從上學期的班級實際情況看,大部分學生都想考入高中,內心深處想學,但管不住自己,沒有韌性。

因此有部分學生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業有抄襲現象,有個別學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,經常違反學校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

三、工作目標

結合學校及政教處的工作計劃,爭創有特色的班集體。

努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生在學好做人的前提下,提高成績。

四、方法措施

根據我班特點,特制定如下措施:

(一)、樹理想、轉變學習態度。

把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

(二)、鼓舞學生樹立信心。

在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰勝困難。

(三)、培養學生正確的學習方法。

在這段時期中,班主任要關心學生各科的均衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。

這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

(四)、加強班級管理,注意常規。

一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展。

(五)、嚴抓紀律,并做好思想工作。

對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵,調節心態,以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。

力求:強科爭優勢、弱科保底線。

(六)、加強與家長聯系。

出現問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

(七)、狠抓安全教育。

晨檢、午檢,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生;
時刻關心學生的身心健康,以情感人。

總之,要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

給你一篇九年級第二學期班主任工作計劃的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

一、情況分析

通過上一學期精心培養,學生們已經養成了良好的學習習慣和行為習慣。衣著樸素,語言文明,思想健康,學習興趣高,積極、認真、扎實,尤其是自主合作、探究的能力較強。

班風正、學風濃。無拉幫結派、打架斗毆、吸煙酗酒、迷戀網絡等惡習,這非常有利于班級管理和教學任務的完成。

二、指導思想

1、堅持以學校工作目標為指導,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。

2、提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”,切實幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。

3、加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

三、具體工作

1、德育以“目標與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

以“五愛教育基本內容,以“五心”教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;
從對小事負責做起;
牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。

在實踐中增強責任感。繼續開展“學校光榮我光榮,我為學校添光榮”的思想教育。繼續開展“一幫一”結對子活動,樹立良好的班風與學風。

2、開展以“自主與責任”教育。

以學生發展為本,充分發揮班干部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價和自我教育五個途徑加強“自主與責任”教育。

3、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的.教育。

使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

4、繼續加強法律與安全教育。

本學期在抓好日常安全工作的同時,重點抓好校建期間的安全管理。今年校園擴建,所有的工程運料都要從校門進入并且教學大樓的建設位置離教室很近,因此安全教育是本學期至關重要的一項工作。

5、以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。

6、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。

因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班畢業會考“六合率”達百分之百。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十

本學期繼續以德為首,育人為本。深入學習實踐科學發展觀,在德育工作中,堅持科學發展觀為指導,科學提高質量為主題,實施有效德育工程為主線。遵循學校工作計劃,堅定教好每一個學生的信念,打造陽光教育特色,提高學生道德水準,以加強生命教育、學生的行為規范養成和理想信念教育為重點,把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標,使和諧育德落到實處。

工作思路:堅持以育人為本為基礎,加強創新與發展,實施有效德育,提高德育水平和育人質量。確立一種意識:一切為學生健康、快樂、成長服務。強化一項工作:繼續加強對學生日常規范教育,培養學生良好的行為習慣,促進優良校風的形成和提升。轉變三個觀念:充分相信每一位學生;充分培養學生的自主管理能力;由原來德育模式的堵轉變到引導。

1.突出常規教育,使常規教育抓出常規。緊抓常規管理、重視習慣養成,著力培養學生陽光心態。建立一種秩序,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養成一種習慣,做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持一項制度,室內衛生和室外責任區保潔制度,確保學校環境的整潔優美;樹立一個觀念,即遵紀守法,尊老愛幼、團結友善。抓平時,抓細節,面對存在的問題,突出重點,逐個解決。

2.加強安全、法制和心理教育,使學生健康成長。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,培養具有優秀品質、健全人格、健康心理和進取精神的合格中學生,努力使學生形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。

3.注重活動育人,使主題活動月顯功效。

本學期共有六個月,針對每月的實際情況,確定主題,由于本學期的重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,為此,結合重大節日、紀念日適時地組織活動,使學生在活動中得到傳統文化的.教育,學生的思想素質也在活動中得以熏陶。開展活動,著力引導學生多讀書、讀好書、多思考、多實踐,引導學生時刻心系民族命運,心系國家發展,心系人民福祉,常立愛國之心,常懷報國之志,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的實際行動,狠下功夫,努力成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

九月

1.培育民族精神專題教育。教師節專題、中秋節專題。

2.行為規范專題教育檢查評比。

十月

1.國慶專題教育、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育。

2.國慶板報、電腦報、手抄報評比。

十一月

1.開展行為規范示范周。初中八年級班級德育工作計劃

2.安全教育月活動,舉辦珍愛生命,保護自我安全知識競賽。

十二月

1.安全與法制教育。

2.主題班會觀摩

一月

1.期末考試考風考紀教育。

2.做好本學期的德育工作總結評比活動。

二月

1.迎春節,慶和諧,組織學生參加豐富多彩的教育活動。

2.組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十一

堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀為理論指導,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持“和諧、優質、發展”的六字方針,堅持“尊崇天性,和諧發展”的辦學思想,以“創和諧校園,辦優質教育,為學生幸??鞓芬簧旎!睘槟繕?,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性,整合各方面的教育資源,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

1、打造一支高素質的班主任隊伍;

2、促進學生良好行為習慣養成;

3、培養學生素質的全面提升;

(一)加強隊伍建設班主任是一個學校的中堅力量,只有班主任隊伍穩定及堅實,學校才能夠平穩地發展。因此我們想加強培訓,不斷提高班主任隊伍素質;完善管理,為班主任工作和發展搭建平臺。

1、我們將完善班主任量化考核評比,科學、客觀地評價班主任工作,做到每周一小結,每月一公示,每年一評比。

2、繼續開展班主任論壇活動,促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理,物化積淀,讓老師們在相互的交流中學習,在思考中提高。

3、關于班級博客,德育處沒有做過硬性要求,但許多老師都樂意接受這種新的交流平臺,學校現在的班級博客數已達到22個,覆蓋所有年級。為了讓班主任學習現代化教育技術手段,更廣泛吸收教育管理經驗,加強學習交流,促進家校、師生溝通,促進對班級管理的.思考,本學期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行,同時開展班級博客評比活動。

4、充分發揮學生干部的作用,擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

5、推選參加區生態體驗班隊會比賽。

(二)重視習慣養成1、繼續開展達標爭章活動,并且不斷完善,通過活動能對班級和學生進行客觀、公正、及時的評價。定期小結,每周公示本周得卡數;每月小結累積得卡數;評比表彰,對達標班級、優秀班級給予授牌和物質獎勵。

2、進行校園拍客活動,在學生中聘請志愿者,定期擬定一個主題,在校園中尋找并拍攝照片,制作成展牌;學生們觀看后在組織班會活動,讓拍攝者與其他學生說出自己的感受,進一步教育和引導學生規范的言行。

3、為北二之星、班長進行掛牌,同時我們還將規范班級之星評選,班級之星每周一評,一公示。獎勵時,不單純獎勵成績一優異或表現一向好的優等生的做法,特別注意獎勵那些經過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學的閃光點,對他們取得的哪怕是點滴進步,都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學習之星、紀律之星、衛生之星、活動之星、進步之星、文明之星”等,通過激勵點的擴大,來擴大德育面。深化榜樣的德育功能。

(三)建設個性班級1、規范制度,各班班主任與學生、家長共同制定、完善班級管理制度。

第一,制度要求細,讓學生有法可依,有章可循。例如從學生早晨到校,一直到放學離校,貫穿學生一天的學習生活,其中包括升旗、朝讀、作業收交、課前預備、課堂紀律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊、值日打掃、座位調換、班級布置、勞動工具擺放等,每一項有具體而明確的要求,使學生知道在什么時間應該遵守哪些規范要求,使學生明白在學校該做什么,不該做什么。

第二,平時有人管,讓制度得以落實,不成為空話。提了要求不落實,等于沒提;檢查、記錄、評比后沒有結果就等于沒查,沒記、沒評;有了結果后,獎懲不清,就不能調動學生的積極性。因此各班的班級管理分工要細,落實到人,獎懲兌現。

第三,出臺激勵機制,班級管理中要有相應的獎勵和懲罰規定,定期開展班級評優活動。

2、美化環境,各班根據班級特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結合起來。本學期鼓勵各班學生用鮮花打扮自己學習生活的小天地,班級開展種植養護活動,學校開展花香教室評比活動。

(四)開展特色教育1、結合“升旗儀式”活動和重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。圍繞一個主題,運用生態體驗的方式開展國旗下講話,定期布置德育實踐作業。

2、將四名工程與個性班級建設、課間文化相結合。開展北二之星學名人活動,通過個性班級建設和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學名人”的活動,用四名工程充實個性班級建設和課間文化。同時將四名工程與北二之星相結合,組織開展北二之星學名人活動。

4、舉行沙市北京路二小首屆課間文化節,激活靈動課間是我校辦法策略之一,經過幾年的努力,學生課間文化特色已經形成,為促進課間文化內容的拓展,形式的創新,品質的提升,從今年開始,每年春季舉行課間文化節活動。

5、繼續開展班級結對,將高低年級班班結對,通過讓高年級學生指導低年級學生開展游戲,讓低年級學生學會一些游戲活動,在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無活動內容而產生的安全問題;同時高年級學生也能在指導別人的同時學會約束自己,增強責任感。五月底開展一次班級結對聯誼會。

6、加強安全教育,確保兩條底線,即不因管理失職而問責,不因外置不當而問罪;落實三個三的安全管理機制,即三條禁令,在樓梯樓道不許奔跑,不許扶欄桿,不許開展任何活動;三條鐵規,及時匯報,及時處置,及時慰問;三項常規,安全教育,科學防控,獎懲兌現。校園開展安全提示冠名活動,上學期我們開展了校園安全提示語征集活動,本學期準備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示。

7、規范校級隊管理,開展以培養學生興趣特長為內容的校本課程培訓,要求有計劃、有場地、有教師、有學生、有內容、有目標、有反饋。

8、開設以培養學生生活能力有內容的家長講壇,將家長請到學校為學生講課,開拓學生視野,組織家長參加學?;顒?,融洽家校關系,讓家長更加理解支持學校各項工作。

二月

1、制定各項計劃、表單,做好開學準備

2、開學典禮

3、召開校級訓練隊教師會,啟動本學期校級隊訓練;

4、啟動興趣活動培訓工作;

5、組織參加全國華人杯作文比賽;

三月

1、三優表彰;

2、各班組織制定班級管理制度;

3、四名工程活動月;

4、籌備北二家長講壇;

四月

1、課間文化節;

2、參加愛國主義教育讀書活動;

3、參加區乒乓球比賽;

五月

1、優秀班級博客評選;

2、參加小學生足球比賽;

3、參加區班會競賽;

六月

1、六一慶?;顒蛹鞍嗉壗Y對聯誼會;

2、達標爭章評比表彰;

3、北二之星評選活動;

4、參加中小學網球比賽;

5、參加區建黨九十周年歌詠比賽;

6、學期結束工作;

七月

1、參加中小學籃球運動會;

2、組織暑期社會實踐活動;

3、八一慰問;

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十二

本學期九年級繼續圍繞著學校建設“和諧校園”的總目標,深入貫徹落實學期初全校德育工作會議精神,繼續推進王主任提出的構建“和諧年級”的倡議,針對畢業班下半學期面臨的具體情況,繼續在全年級營造出一種抓德育就是抓教學,抓德育就是抓升學率的良好氛圍。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態勢,本學期初三德育工作重在抓監督,抓落實。具體工作計劃如下:

調與任課教師的關系:準確把握學生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

(1)面對畢業班后期管理的復雜性和突發性的實際情況,年級通過與學校協調及時迅速的調動和激活德育工作組織體系,形成了年級主任主管,年級德育副主任分管,德育干事及班主任具體負責,全體任課老師參與,學生會自治管理的組織體系并明確了分工,做到德育工作時時有人管,事事有人管,不留管理真空。

(2)針對本年級學生的具體情況,我們繼續狠抓以文明禮貌、勤學善思、團結互助為主題的學生養成教育。從不說臟話,不打架,不罵人,不破壞公物;到作業及時獨立完成,集會快、靜、齊;從不亂扔垃圾,不吃零食,到愛護環境,保持公共衛生,保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實,注重培養學生的自律意識,成人意識。

(1)紀律。課堂紀律,年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律,做到上課時課堂秩序井然,防止和嚴禁出現遲到和曠課現象,督促值日班干做好《班級日志》的記錄,出現突發事件迅速向年級報告,為讓年級學校把事件的影響降到最低贏得時間。

為了確保課堂紀律的落實,不出現空堂等現象年級管理人員繼續實行“走課制”即:凡是沒課的年級管理人員,在上課期間要不定時的在各樓層轉一轉,觀察一下各班的上課情況。發現問題及時上報王主任,并由王主任反饋給相關老師;自習課紀律,特別是午自習和晚自習紀律,為了明確責任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢紀律,年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,每晚都嚴格按照德育處的要求蹲守到9:30才回家。

(2)衛生。年級把清潔區承包到班級,班主任老師再具體分到每一個學生,年級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責的原則,無論是教室衛生還是清潔區衛生都有專人負責。此外,年級通過學生會檢查和德育管理人員抽查并結合德育處的檢查結果加大對各班的衛生工作的督促落實,做到有檢查就有反饋,有扣分就有事實依據。并且每天檢查結果都繼續及時利用小廣播公布,做到公平公正。

本班德育工作的目標任務是:本期結合學校校情,形成德育教育網絡體系;依據德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,落實學生的行為習慣的養成教育和基本素質的培養和提高。

(3)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三下學期,學生經過在學校三年的學習和生活,什么心態都有;再加上即將畢業,所以很容易出現一些突發事件。針對這些具體情況,年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全,并拿出了相應的措施。

(4)注重大型活動對學生的教育影響,充分利用活動的作用積極引導學生的言行。比如開學典禮、中考百日誓師大會、預填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。

(5)學生畢業離校前,有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離校活動。如可以開展:寄語母?;顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業留念景觀活動等。

針對畢業班學生學習壓力過大的現狀,年級將積極通過各種途徑進行引導。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學生進行潤無細無聲的引導,使他們確立對中考的信心。特別是讓學校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學生做幾次考前心理講座,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規劃,樹立正確的、切合自身實際的學習目標,化壓力為動力,寓學于樂,坦然的面對畢業及中考的到來。

創新德育教育方法。學校和教師要通過對話、演講、體驗等不同方式,增進孩子對知識的了解、對生活的品味、對社會的認識。

針對上學期的工作實際,總結工作中的得失,我們初三年級下學期的具體做法如下:

6、幫助學生做好理想、職業人生的規劃,并引導他們為之不懈的努力。加強學生的責任感教育,并在具體的生活小事、學習中培養他們的責任感意識;抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作。并通過開辦飛信,充分利用通訊聯系等活動,加強家校聯系,促進年級管理,提高學生綜合素質。本學期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

10、班主任要學會抱怨和訴苦,要把自己的辛苦和煩惱及時恰當的與其傾訴,讓他們逐步理解老師并學會感恩。

總之,本學期初三德育工作在更加注重實效,注重過程和落實的基礎上,力爭通過全體初三教師的共同努力,圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標,盡力向學校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十三

本學期新接了初三__班的班主任工作,根據從原班主任和任課教師那兒了解的情況,作以下分析:在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。依據學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛國主義教育。以四比四賽為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學習型家庭的研討。現制定德育工作計劃如下。

一、指導思想。

堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡__道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存、學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

二、德育以“目主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

1、規范升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內容。開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

2、以“五愛教育”為基本內容,以“五心”教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展“__光榮我光榮,我為__添光榮?!鄙钊腴_展“四比四盤’活動,繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

三、繼續加強行為規范教育。

以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。本學期重點抓預備、初三年級。

以中學生行為規范要求每位學生,加強__道德規范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”。重點是六個文明、一日常規、一行為規范養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。認真學習宣傳《六個文明》、《__一日常規機》。各班應根據本班特點,有目標、有措施,創設自己的特色班。根據我班以往的表現,我班決定成立體育特色班,在學校的各項文體活動中爭取好成績。以體育為基礎增強學生的自信心,在學習上同樣奮勇向前,取得較大的進步。

由于我班以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。以學主為主體,以學生發展為本,以學生創新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產、廣播操等各項檢查活動,努力爭創文明班、示范班。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十四

為了堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學生終身發展服務”的理念,全面貫徹執行學校的德育工作計劃,加強常規管理、加強班級建設,努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性?,F制定以下德育工作計劃。

以“文明禮儀教育月”為契機,加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。并通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規”自檢自己的言行。并通過每月的常規檢查評比促進學生良好習慣的培養。狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實教室包干區的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發學生愛護公物的責任感。

發揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內容。培養學生做一個有理想、繼承優秀民族精神的愛國的'人。開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發學生學習、做人的內在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。

初三是關鍵,時間緊任務多,體育加試,英語口語測試,中考報名等等,作為班主任應加強學生畢業班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成中考報名工作。

做好轉化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉化后進生網絡,統籌家長、社會教育力量,堅持正面教育為主,主動出擊,注重將工作做到后進生心里去,對嚴重違紀行為采取堅決措施處理,樹立良好班風。做好中考的最后沖刺。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十五

著名教育家葉圣陶曾經說過“積千累萬,不如養個好習慣”??梢姾昧晳T的養成對人的一生是非常重要的,從小養成好習慣,不但有利于學生成才、成人,還會受益終身?,F以學校20xx年行政工作計劃和補充要點為指導,制定本學期班級的德育工作計劃—從小養成好習慣。

1、提出明確的養成教育目標、要求,強化坐立行走的標準。重點關注:

(1)早晨入校自覺排隊,拐直角。

(2)課前站隊靜、快、齊。

(3)走廊行走靠右側,排隊、輕聲、慢步。

(4)中午樓內保持安靜,衛生清掃徹底。

(5)課間不打架,不罵人,不做危險游戲。

2、關注學生禮儀教育,規范校園文明禮儀,對待師長文明有禮,對待同學寬容、和諧。規范學生問候禮儀,針對不同年級學生分別采用敬隊禮、點頭微笑行禮等禮儀方式,逐步培養學生文明、自信、大方的個性品質。

3、優化班級環境建設,按統一標準擺放物品。室內、外展板布置富于教育性,個性鮮明,與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。

4、不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起培養學生講衛生的好習慣,人人爭當環保小衛士。

5、繼續充實有特色的班級文化建設——利用班級博客這一平臺拓展育德空間。在原有基礎上進一步完善各班班級博客,均開設“班級公告”“德育園地”等家長最為關注的欄目,密切家校之間的溝通,有效地促進班級文化特色的形成,進一步提高學生養成教育的實效性。

我把對學生的行為習慣分為三大類規范培養,學習習慣、行為習慣、生活習慣。

(一)、學習習慣的培養

我對學生習慣的培養,主要體現在以下幾個方面:

1、課前要預習功課的習慣。每天早讀教室內保持肅靜,學習用品擺放在指定位置,把當天要學習的'功課利用早讀時間,先預習一遍,邊讀邊思考。語文能畫出重點字、詞、句、段;數學能仔細審題,認真動腦,尋求出正確的解題方法或者解題思路。英語能獨立思考,自己拼讀出單詞。

2、上下課的習慣。上下課應起立,和老師互致問候,如遲到應在教室門口向教師致意報告,經許可后方可進入教室。下課要讓老師或聽課領導先行,然后有序地走出教室。

3、專心聽講的習慣。上課要專心聽講,遵守紀律,保證課堂秩序,要勤于思考,積極參與討論,勇于發表見解,回答問題要起立,聲音清楚洪亮,使用普通話。

4、規范讀寫的習慣。讀書、寫字要保持頭正肩平,腰身正直,做到三個一,即眼距書本一尺,胸距課桌一拳,握筆手指距筆頭一寸。

5、認真傾聽的習慣。課堂上要學會傾聽,不隨意打斷他人發言,對老師教學中有疑義(異議)時,應通過合理方式提出來,不能中途打斷老師的教學思路。

6、作業書寫的習慣。作業要書寫認真,在老師規定的時間內獨立完成,除一、二年級學生可使鉛筆外,其他年級學生要使用鋼筆或碳素筆答題,及時糾正錯誤的書寫答案。

(二)、行為習慣的培養

1、尊敬師長的習慣。見到老師或校長要行禮并主動問好,禮貌待人說話注意場合,正確使用禮貌用語,講普通話,進入老師或校長辦公室要喊“報告”,經允許方可進入。

2、樓內行走的習慣。在走廊或樓梯上應靠右側行走,主動尊讓他人先走,不擁擠,不打鬧,漫步輕聲。

3、課間活動的習慣。課間活動要有秩序地做有益身心健康的適度游戲,保障安全,不追逐、不起哄、不打架、不罵人、不說臟話,不隨便扔贓物。

4、同學交往的習慣。同學之間要互相尊重,互相愛護、互相幫助=真誠相待、不欺負弱小同學、不咒笑、戲弄他人,不給同學起綽號,男女同學交往文明、適度。

5、誠實守信的習慣。不說謊話、要言行一致表里如一,答應別人的事情努力做到,做不到事要表示歉意。不隨意拿別人的東西,借要錢物要及時歸還,同學之間不買賣物品。

6、知錯就改的習慣。要虛心學習別人的長處和優點,揚長避短,見賢思齊,遇到困難要努力克服,不弄虛作假,做錯了事要勇于承認錯誤,虛心接受批評。

(三)生活習慣:自己的事情自己做、積極參與家庭勞動的習慣。要堅持自己鋪床疊被,整理書包,收拾書桌,洗涮衣物,主動幫助父母做倒垃圾、拖地板、整理房間、打掃樓道、買東西等力所能及的家務事。

教師是良心的職業,熱愛學生,培養學生有良好的行為習慣是教師的天職。在教育教學中重視學生良好行為習慣的培養,就讓我們從工作和點點滴滴做起,培養學生良好的習慣吧!

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十六

根據學校工作計劃安排,為了切實可行的搞好思品教學,為20xx年中考再上新臺階,特制定本學期教學計劃如下:

本學期我主要進行的是九年級70班(學生36人),71班(學生37人)兩班的思品教學,學生水平不同,基礎不一樣,有的學生成績很好,分析問題的能力很高,而有將近三分之一的學生課本基礎知識掌握太差,對社會現象的分析能力水平不高,所以在教學當中存在一定的困難,同時有的個別學生對待思品的態度比較懶散,存在認為不是主要學科,到時候打開書本抄上就行,平時可以不學的思想;所以本學期的思品教學任務非常重。只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段,牢牢抓住學生的好奇心,激發學生的求知欲,學生就定能將思想品德課學好。

本學期的主要教學目標:扭轉個別學生的思想,培養學生的能力,使學生的分析思維能力有明顯的進步,達到學校要求的教學目標。通過本學期思品學科的學習,培養學生了解時政的能力,拓展學生的知識面,了解國家大事,以此來增強愛國主義情感。

通過本學期教學,力求達到如下目標,為中考奠定堅實基礎。

平均分及格數優生數備注

70班

71班

1、研讀《考試說明》,把握考試動向

《考試說明》是中考命題的主要依據,它明確規定了考試范圍、內容、形式、試題結構等。并輔以樣題和綜合訓練題,還會附上頭一年的中考試題。所以,在復習備考中,我們要認真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》。思想品德課中考考試范圍為七年級、八年級《思想品德》上下冊、九年級《思想品德》全一冊的內容和上年度5月至當年4月的國內外重大時事政治。這樣就增加了復習的內容,加大了復習的難度。

2、制定計劃,系統復習,直面中考

第一輪復習(09年3月——4月下旬):這一輪復習要抓“面”,大約需一個半月時間。主要是回扣教材,目標是夯實基礎,讓學生系統掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規律。

這一階段,我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內的基本概念、基本原理和基本觀點。首先從目錄開始,從宏觀上構建自己的知識體系,掌握教材的知識結構及各知識點之間的內在聯系,然后列出各章節的復習提綱,形成相應的知識網絡,全面、系統、牢固、準確地掌握教材,只有做到“心中有書”,在考場上答題時才會得心應手?;A性、系統性、全面性、全體性、層次性是老師在教學上堅持的原則,在構建學科知識體系的同時,兼顧能力滲透。講要抓住關鍵,突出重點,突破難點;練要講求效果,克服簡單重復。在學法上,要求學生以課本為主,充分發揮課本的主導作用。要通過復習對所學知識進行綜合歸納,連成線、結成網、形成樹,要求學生看書與練習相結合,練習也以中低檔題為主。

另外,這一階段,在復習回顧課本基礎知識的同時,還要注重滲透與課本知識相關、與現實生活相聯的時政材料。對于時政材料的整理和使用,應主要依靠省教研室編寫的《中學時政教育》,要告訴學生,就象學習課本一樣認真研讀《時政教育》,除對學生進行心理健康教育、考試指導等外,里面的時政熱點材料與大量考試題目密切相關,對我們日常練習和中考應考都有著極其重要的作用。在這一輪復習中,上課不只是簡單回顧課本基礎知識,每節課都要用綜合性的題目來引領復習,用聯系時政材料的題目進行練習,并注重在練習中掌握重點問題、突破難點問題。

第一輪復習的關鍵是落實,要求學生結合《伴你學》等已有的學習資料把握教材的知識體系,除認真研究做好《考試說明》中的題目之外,根據復習需要自己搜集訓練題目,題要精而少,且具有綜合性。做到一邊復習課本內容,一邊進行中低檔題的考試訓練。

第二輪復習(4月下旬——5月下旬):這一輪復習要抓“ 專題”,大約需要一個月時間。目標是提升能力,主要是專題講座形式。這一階段復習的目的是辨析各知識塊內的基本概念及其相互關系,對主干知識進行梳理,串聯構成科學、系統的知識網絡,總結小范圍內綜合問題的解題方法與技巧,注重培養學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

也就是說,從 4 月下旬開始,我們進入一個綜合復習的階段,在這一階段,我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限,將相關知識綜合歸類,形成一條條知識線,進行歸納復習,這就是連“線”的過程。經過第一輪對基礎知識的系統復習,如果說我們對教材有了宏觀的把握,在頭腦中形成了較完整的知識體系,下一步就需要進一步深入教材,進行微觀上的細致掌握,也就是說進一步突出重難點,初步形成靈活運用教材的基本原理和基本觀點,分析認識生活中的一些問題,從而考查學生解決實際問題的能力,這就是找“點”的過程。我們在復習時應把“點”和“線”有機地聯系在一起,既要歸類復習,又要重難點突出。

在這一輪中,更要聯系時政熱點進行復習??v觀近幾年的中考試題,并不單純直接考查學生對時政問題的了解和記憶,多數是以重大時政熱點問題為背景進行命題。所以在這一階段復習中,結合熱點問題,靈活運用教材知識進行分析,就自然成為此階段復習的重中之重。關于時政材料,幫助學生搜集補充一點,但仍以《時政教育》為主,特別是5、6期合訂本中的時事綜合檢測題,沒有特殊情況,基本囊括了中考試題所體現的時政問題。

在這一環節的復習中,我們引導學生做一些典型題例是必不可少的。但是在選擇做什么樣的題目這個問題上,我們要力求科學利用練習題,增強復習的針對性。而不是盲目做大量的題,搞題海戰術。近年來的中考試題都鮮明地體現了素質教育的要求,注重對考生創新精神和實踐能力的考查。從試題內容上看,幾乎年年都注重對重點知識、重大主題(如新農村建設、榮辱觀、構建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰略、環境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創新能力等)、重要熱點的考查。因此,我們也要把這些內容分類歸納,作為一個專題進行復習。

第二輪復習重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。要求做到能力訓練步步提高,專題訓練層層落實,綜合訓練融會貫通。

第三輪復習(5月下旬——6月中旬):這一輪復習要抓強化訓練,大約20天左右的時間。目標是強化能力訓練,也是中考前的沖刺訓練,是從知識到能力到心態的全面訓練。這一階段,主要進行學科內的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練,并密切注意中考相關信息及走向。要多訓練符合中考理念的習題,以使自己盡快適應中考的要求。在選擇材料時,各地歷年的中考試題應成為我們復習備考的重要參考資料。往年的中考試題對我們而言是難得的高質量的練習題。要讓學生加強模擬訓練,明確并適應新課改形勢下的考試形式。我們在平時練習時,一定要嚴格要求學生,在規定時間內,獨立完成每套中考試卷,把每次訓練都作為一次實實在在的中考。之后,我們應幫助學生,對失分較多的題目和內容,認真分析原因、總結經驗教訓,把問題解決在中考之前。

除強化訓練之外,最后10天,還要留出一周時間回歸課本,強調重要基礎知識,加強重點時政掌握,尤其解決重要的時政客觀題。這一周以學生為主,但不完全放給學生,教師要充分發揮主導作用,結合前兩輪基礎知識和專題復習及第三輪前十天的練兵考試情況,領著學生回扣課本,找出重點基礎知識和時政熱點中的重點,也就是說,要盡量領著學生猜出中考中可能要考的問題,具有猜題性質。最后兩天,可完全放給學生,讓學生自由復習,自行疏理復習內容,查漏補缺。這兩天的作用不可小看,各類學生都能從自身的查漏補缺中獲得收益,取得主動權。同時也讓學生從緊張的復習中稍微放松一下,做好充分的考前準備,輕松面對中考。

這一階段主要強化學生的綜合能力訓練,培養并加強考感,在做題程序,審題、書寫規范等方面對學生進行指導。讓學生根據前面復習情況,反思、整理思路,尋求更好的方法,使知識橫縱聯系起來,做好充分準備,直面中考。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十七

1、加強班主任隊伍建設,繼續對青年班主任實施導師制,用榜樣引領進步,以科學的方法引導人,樹立具有時代特征的德育工作思想。

2、進一步完善《葛江中學班主任考核方案》,加強出勤考核(早操跑操、班主任會議等的出勤及紀律要求)、管理考核(認真上好上足班會課、學生的常規管理、完成學校布置的各項任務等),以考核促進步,激勵班主任工作熱情。

3、認真組織班主任進行理論學習,開展每周一次班主任工作例會,明確班主任的崗位職責,利用學校優質資源推廣優秀班主任的成功經驗(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等),著力打造一支思想穩、業務精、作風硬,具有創新精神的班主任隊伍。

1、利用班主任例會,對每周的班級工作預先安排,分解、落實學校每月的教育要點,認真積極開展各主題月活動,并且深化主題教育活動。

2、培養學生骨干參與班級、學校管理,讓學生充分展示自己的聰明才智,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,促使良好班風和校風的形成。以班級文化建設為重點,通過黑板報、教室文化布置營造奮發向上的環境氛圍,以特色鮮明的班級文化感染人,發揮環境育人的積極作用。

1、以開展“創文明班級,做文明學生”活動為抓手,強化《中學生日常行

為規范》、《葛江中學學生一日常規》的要求,使學生明確道德規范,養成道德行為,增強道德修養,學會道德評價。樹立典型,弘揚先進,形成人人爭做“葛江中學文明禮儀之星”、爭取“昆山市葛江氏德育獎勵金”的良好局面,推動學生良好品質和行為習慣的形成,促進良好校風的'形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時機,分層次、分階段,適時、適量地對學生進行生動活潑的法制教育,開展法制才藝展示活動,積極申報創建“昆山市‘六五’普法(中期)先進學?!薄?/p>

2、強化學校行政、教師、文明監督崗值日意識,加強對班級包干區衛生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學生文明禮儀等日常巡檢,認真做好記錄。德育處每周匯總,及時公布,班主任例會進行總結,從而發現德育管理各條線工作中存在的問題,及時進行溝通,使每個細節都成為學校德育工作的落實處。

1、學?,F推行副班主任的聘任制度,每學年由教師提出申請學校統一安排擔任副班主任,以此加大班主任培養的廣度,提高班主任工作的深度。

2、扎實開展特殊學生德育導師制工作,通過建立特殊學生檔案,聘請學校行政、黨員同志及部分任課教師擔任特殊學生的德育導師,一對一進行幫教,關注和關愛每一位學生的健康成長,及時化解學?!疤厥鈱W生”可能引發的安全事故隱患。

3、(校外)建立健全學校、社會、家庭三結合德育教育網絡,科學利用“家校路路通”“家校e通”及家長學校,幫助家長不斷提高家庭教育水平。通過上門家訪、電話聯系、邀請座談、參與社區活動等形式,讓學校、家庭、社會形成教育合力。

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十八

一、工作目標:

九年級的工作是學校的工作的重中之重,是學校和社會關注的焦點,家長對我們老師給予厚望,關系到學校的聲譽,這使得我們教育教學工作更為艱巨,九年級教師要明確肩負的責任重大。我們只有齊心協力,扎實工作,全面提高教育教學質量,才能確保本屆目標的實現。我們的目標是:營造良好的班風、學風、教風,讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前;班級紀律嚴明,學習氛圍濃厚;讓每個老師都能切切實實地做自己該做的事,為學生服務,為人師表,教書育人。

二、工作思路:

九年級一切工作都必須圍繞“學業水平考試”展開,為學業水平考試服務,所以九年級關鍵詞是“教學、考試、分析、督查、輔導”。要扎實推進教學進度,力爭3月中下旬結束新課。四月初至五月中旬進行第一輪復習,五月下旬至六月上旬為第二輪復習,六月中旬為第三輪復習。同時抓好理化生實驗訓練和考試,體育訓練和考試,學生綜合素質評定,學業水平考試報名工作。抓好常規管理,加大檢查力度,抓好每次月考和模擬考試,做好考試分析。注重培優補差,注重個別輔導,做好心理疏導,培養考試能力。

三、主要工作:

理好教師的講解與學生自主學習的關系,引導學生獨立思考,主動探索,合作交流,夯實每一個知識點,不吃夾生飯,使學生深刻理解和牢固掌握各學科的基礎知識、形成基本技能,體會和運用基本思想和方法,獲得基本的活動經驗。班主任要協調控制好學生的各科作業量,防止學生出現偏科現象??迫卫蠋熢诮虒W過程中,及時了解學生對自己所教學科的學習情況,不使自己所教學科因教學效果不顯著而拉后腿,除完成教學任務外,也要配合班主任做好學生的思想工作。

四、具體措施:

5、提倡做好家校、師生聯系,加強常規管理,關注學生的學習、生活動態;

6、做好學科時間的調度和分配工作;

7、組織做好學業水平考試信息采集與報名工作;

8、做好學業水平考試組織與動員、學業水平考試升學動員工作。

9、做好班級管理工作,形成良好的班風和學風;

10、很抓安全教育工作,確保不出任何安全事故。

11、適當安排活動,幫助學生緩解壓力。主題班會,欣賞教育片等。

五、具體工作安排

2017.2.23

本學期將是初中教學最重要的教學階段。對于每個初三教師來說,所面臨著的教學任務會更加繁重。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績,實現制定的教學目標,需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協力,克服困難,全心投入。我們深深地相信,全組教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實,努力實現目標。為此特制定本年級的工作計劃如下。

一、 年級組工作目標

根據學校工作計劃中對初三年級的要求,初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的教學策略。全體教師精誠合作,推動整個年級教育質量更優化,形成良好的學風、教風、班風,逐步擴大優生面,確保教育質量穩中有升。力爭達到學校總體目標。

三、 總體安排

第一階段:完成第一輪復習。時間: 3月——4月底。(已經完成的科目做好復習計劃,并按照計劃穩步推進)

第二階段:單元復習、專題綜合復習。時間: 4月——5月

第三階段:綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。時間: 5月——中考

四、抓好教學工作:

1.加強學習,轉變觀念,努力提高課堂效益,追求優秀率和合格率,提高均分是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標,明確工作職責。

2.發揚班級團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。各班要認真研究教材教法、學情學法,根據本屆初三學生實際情況制定本學科計劃,做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”,把教學研究工作落到實處。

3.繼續實行月考制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,研究制定調控方案,并在教學中及時落實。

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4.針對不斷變化的中考,加強考試的動態研究,以此指導復習,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。

5.教學中注重訓練學生的審題能力,解題能力和答題規范能力。審題要善于審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

五、抓好德育工作:

1.抓學風建設,強化道德品質教育

對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。調動本屆學生的學習積極性尤為重要。

2.重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,任課教師協助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

3.定期進行學習經驗交流,指導學法,幫助學生提高復習效率。

4.要求班主任和學科老師重視家校聯系工作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。

5.發現問題及時指出糾正,對違紀現象批評教育,保持良好的學習環境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議,及時了解各班學生動態,商量辦法,制定措施,解決問題。

6.讓學生加強體育鍛煉,順利通過中考要求。

六、加強中考研究

初三任課教師要認真研究中考命題的特點和規律,研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

1.用好復習資料。對于材料的使用,要以一種為主,其它為輔,對所有材料,老師要提前做,刪除廢、錯題(建議練習以考代練的方式)。

2.練習要扎實,使學生牢固樹立“練出能力”思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分。

3.教師一定要根據初三畢業班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點,一步一個臺階,扎扎實實地培養學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯系實際的能力。要堅決克服:“機械重復多、加工整理少;記憶結論多,思維過程少?!钡膹土暷J?,做到全面、系統、靈活、扎實。為使教師的輔導落到實處,對薄弱學科學生加以輔導,適當增加訓練量和講評量,以促進邊緣生的上線。

總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段非常重要的一個學期,所以各項工作要抓緊抓嚴抓細抓實。使各項工作能在本學期中均走上正軌,并畫上圓滿的句號。我們深信經過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現。

本屆九年級有6個教學班,308名學生,17名教師。從上學期期末考試來看,總體成績雖處在全縣前列,但形勢相當嚴峻。七門課中數學、歷史全縣第一,語文、英語、思想、物理、化學第二,但數學僅比第2高0.9分,而化學第三且比第一相差不大與第一相差較大,就學生個人名次來看,前100名也只有18人較以前減少8,前550名84人較以前減少25,從本屆的師資來看,雖然絕大多數教師教學經驗比較豐富,能團結合作,拼搏進取,有吃苦耐勞的精神,但從期末成績來看本年級組總體第二,較以前退步,學生依舊缺乏學習的斗志,學習的自覺性、主動性較差,很少能知恥而后勇。這些現實問題擺在我們面前,需要我們去面對,更要我們團結協作去認真反思、積極改進。為了順利完成教學任務,激發廣大師生的工作學習熱情,努力創造條件,爭取在中考中取得優良的成績,我們全體初三老師將群策群力,克服困難,全心投入,知恥而后勇,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節,為奪取2017年中考勝利而不斷努力!現制定本學期的工作計劃如下:

一、教學工作:

1.加強對學生學習的規范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織各個學科組教師進行如何提高復習課效率的研討,力爭讓學生的成績有一個”質”的提高!

2.加強教師的教學研究工作,提高教研效率。加強同一學科備課組及不同學科間教師的教學交流,充分發揮教師隊伍的團結合作精神。

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3.瞄準中考,加強對中考命題特點和規律的'研究,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。

4.加強教學常規管理,提高課堂教學效益。我們知道,現在離中考還有短短三個月的時間,同時教學與學習任務卻十分得艱巨,真是時間緊任務重,因此,這個學期我們要更加提高周日的補課效率,使學生的學習效率達到最佳!

5.重視月考和??迹皶r召開質量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現的問題。

6.認真抓好體育訓練,力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加體育訓練,到體育考試前夕,我們各班應利用好空擋時間讓學生加強訓練強度,以確??荚図樌ㄟ^。

7.高度重視培優工作,加大培優力度,對前70名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環境中迎難而上,使優秀學科更加優秀,使薄弱學科也優秀;針對前100名學生,也要加大力度,確保尖子生培養上有所突破。

8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等各項工作。

9.做好初三學生的心理疏導工作,適當調節情緒,以良好的心態投入到學習中去。

二、德育工作:

1.根據學校要求,定期召開年級組大會,對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育,以“人生能有幾回搏”、“沒有付出就沒有收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

2.幫助學生分析自己的學習現狀,制訂出短期和長期目標,以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,各班根據實際情況,可以經常與家長取得聯系,爭取教育的最大化。與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。各班級班主任及時與學生家長聯系,匯報學生每次考試的情況,以便家長對自己子女及時準確定位;同時老師和家長要對孩子如何度過初三年級的最后一個學期進行了交流切磋,提出了相關要求。

4.關注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上,除情感上下功夫外,還應有一定的策略。如,各學科根據實際情況學會取舍,對有些科目實在不行的,可以把時間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。

5.重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力,促進學生的全面發展。

三、具體工作安排:

三月:召開全體教師會議,統一思想,部署新學期的工作;

班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標;

啟動第一輪復習工作;

召開初三百日沖刺動員大會;

做好第一次月考的質量分析工作。

四月:做好模擬考試并及時進行質量分析;

做好直升生的考前考后的思想工作

部分學科老師座談會;

五月:進入全面綜合復習教學階段,第二輪復習;

做好模擬考試的質量分析;

召開學生家長會議;

部分班級學生座談會;

指導考生填寫志愿;

配合學校作好優生的選拔工作;

六月:優生座談會;

中考前的沖刺心理調節(與心理咨詢室聯合組織);

組織中考;總結評優工作,關注學生的思想動態。

2017年3月6日

2023年九年級第二學期德育工作計劃(精選19篇)篇十九

新學期開始了,我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們入園,一起開始快樂的幼兒園生活。幼兒剛入園,幼兒的德育教育尤為重要,幼兒期又是智力開發的最佳期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,所以對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。

以《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導思想,結合幼兒的年齡特點、實際情況以及日常生活,并遵循幼兒道德品質和行為習慣形成的規律,向幼兒滲透德育教育,全面提高幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧的發展。

(一)初步培養幼兒基本的禮貌待人習慣。

(二)初步培養幼兒良好的生活衛生習慣。

(三)能夠在成人提醒下按時睡覺起床,并能堅持午睡。

(四)有初步遵守各活動的規則和秩序的意識。

(一)培養幼兒在不同情況下會使用禮貌用語。

1、見到長輩、老師、同伴要問“你好”道別時說“再見”。

2、請求他人幫忙時會說“請”,得到別人幫助后會說“謝謝”做錯事情認錯會說“對不起”。

(二)鼓勵幼兒自己的事情自己做。

1、在老師的引導下會自己穿脫鞋子和外套。

2、洗手時自己擼衣服。

3、飯前便后記得洗手。

(三)在老師的提醒下能按時睡覺起床,睡覺時不做小動作,不亂說話,不打擾其他小朋友睡覺。

(四)在活動和日常生活中不斷滲透各種規則。

1、上廁所、喝水時要排隊。

2、區域活動時,遵守進區規則,互相謙讓。

3、在進行活動時,不亂跑亂跳,積極參與活動,活動中能夠在教師提醒下,注意安全。

(一)三月份

1、能情緒穩定、較快地適應集體生活。

2、樂于做力所能及的事。

3、能愉快的.上幼兒園,學會和他人、自己的相處。

4、讓幼兒了解“三八”婦女節的來歷和含義,對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜。

(二)四月份

1、與同伴友愛相處,能主動關心同伴。

2、愛護公物,節約用水。

3、不浪費糧食,不剩飯。

4、喜歡參加游戲活動,并在活動中與同伴友好相處。

5、初步了解“清明節”的意義,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

(三)五月份

1、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處。

2、能夠有序的進行區域活動,并在老師提醒下可以遵守活動規則。

4、不亂寫亂畫、不亂扔垃圾,不破壞集體環境。

5、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

6、通過觀察,參與成人勞動,初步了解成人勞動的辛苦。

7、活動中幼兒可以友好相處,學會謙讓、分享。

(四)六月份

1、做到有禮貌、耐心的聽別人談話,懂得尊重他人。

2、樂意收拾玩具整理物品等。

3、有初步的安全健康知識,知道關愛和保護自己。

4、愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品。

5、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。

6、幼兒保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規范的約束等。

(五)七月份

1、收集德育資料,做好整檔工作。

2、完成德育工作總結。

幼兒德育的培養不是一朝一夕就可以完成的,是在活動和日常生活中,不斷地去培養,去滲透,所以幼兒的品德教育是一個長期的工作,所以我們會努力做好這項工作,如有不足會積極改正。

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通過讀后感,我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗和觀點變化,形成一個自我成長的過程。接下來是一些優秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“歡樂要由痛苦來
今天的會議對我們來說非常重要,希望大家積極參與,共同為我們的目標努力。經驗豐富的主持人總結出一些成功的主持法則,讓我們來一起學習吧。尊敬的各位領導、老師,親愛的
讀后感是對閱讀過程中所產生的思想、感受和認識進行總結和概括的一種表達方式。3.讓我們一起來看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對同一本書的不同理解?!冻悄吓f事》這
讀書心得不僅可以幫助我們鞏固所學的知識,還可以培養我們的寫作能力和批判思維能力。小編為大家推薦了幾本經典的讀書心得,希望能夠給大家帶來啟發和思考。昨天睡前隨手翻
教師工作計劃有助于教師分析學生的需求和問題,制定有效的教學策略,提高學生的學習成效。以下是一些教師工作計劃的范文,僅供參考,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。
在社會實踐中,學生可以與各行各業的人們交流,從而了解不同職業的特點和要求。接下來,我們將分享一些社會實踐的感悟與收獲,希望能給大家帶來一些啟發。我們利用享受的時
幼兒園小班會安排適合孩子年齡的戶外活動,讓他們接觸大自然,鍛煉身體和提升感官體驗。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班的手工制作,供大家參考實踐。1、在情景游戲
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文,它們代表了作者的才華和創造力。在我們出生之前,在媽媽肚
活動總結能夠幫助我們發現問題、分析原因,并提出改進建議。以下是小編整理的一些活動總結模板,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。一、活動時間:20__年11月
通過個人總結,我們可以更清晰地認識自己的目標、特長和不足,進而為自己設定更有效的發展方向。以下是小編為大家整理的一些明星寫的個人總結,讓我們一起來看看吧。
總結可以幫助我們發現并分析問題的根源,進而提升自己的解決問題的能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。眾所周知,錢是實現國家發展的首要條件。
個人總結是一個持續改進和成長的過程,每一次總結都為我們提供了新的機會和動力,推動我們不斷提高自己。這些個人總結范文展示了不同人在不同領域的總結和思考,可以幫助我
講話稿可以幫助我們清晰地組織思路,準確地闡述觀點,提升自己的溝通和表達能力。講話稿范文的目的是為了幫助演講者更好地理解和應用演講技巧,而不是簡單地照搬和抄襲。
在讀書心得中,可以提及書籍的亮點和不足,以及對自己的啟發和收獲。以下是小編為大家收集的一些優秀讀書心得,這些文章內容深入淺出,觀點鮮明,值得參考。無意間發現了這
培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。
月工作總結可以幫助我們建立一個良好的工作習慣,提高個人和團隊的績效。以下是小編整理的幾篇月工作總結樣本,希望對大家寫作有所幫助?;厥撞粚こ5模覀內〉玫某煽冇心?/div>
高中生評語不僅能夠幫助學生了解自己的優勢和不足,還能夠指導學生制定下一步的學習計劃。通過閱讀這些高中生評語范文,可以幫助教師更好地把握評價的角度和方式,更好地指
在學術界和商業領域,調研報告是評估項目可行性和市場潛力的重要依據。以下是一些優秀的調研報告實例,希望對大家的調研工作有所幫助。(1)調查項目:對課外閱讀的感興趣
活動方案是為了實現特定目標而規劃的一系列活動步驟和實施方案?;顒臃桨阜段闹械囊恍┏晒Π咐褪〗逃?,能夠幫助我們更好地理解活動的本質和規律,提升我們的工作能力和
經過一段時間的工作,我覺得有必要寫一份轉正思想匯報,以總結自己的成績和不足。這些優秀的轉正思想匯報范文可以幫助大家更好地理解和掌握匯報的寫作技巧和結構安排。
在思想匯報中,我們可以回顧過去,總結經驗教訓,為未來的發展制定更好的計劃。接下來,讓我們一起來欣賞一些思想匯報范文,相信它們會給我們帶來一些新的思考和認識。
活動方案的制定需要考慮多方面的因素,包括目標、資源、時間、人員等方面?;顒臃桨傅挠行嵤┬枰獔F隊的整體協作和配合,以下是一些團隊合作的活動方案示例。
通過閱讀報告范文,可以了解別人的研究成果,從而拓寬自己的知識面。報告范文是針對某一主題或問題進行深入分析和展示的一種書面形式,具有總結、分析、闡述等特點。在工作
教學工作計劃包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等要素。歡迎大家分享自己的教學工作計劃范文,讓我們一起共同進步和提高。廚房,可不是孩子成長的禁區,相反,如
通過月工作總結,我們可以及時發現問題、總結經驗,提高工作效率。如果你對月工作總結的寫作方式和表達技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地理解和掌握。
活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。對于活動方案的編寫,以下是一些可供參考的范文,希望對大家有所幫助。xx社區中心內。(1)和星兒一起做月餅
轉正思想匯報不僅是對自己工作的總結,也是對團隊協作和組織發展的貢獻的展示。下面是一些經過精心篩選的轉正思想匯報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:。被確定為預
英語是一門實用性極強的語言,在工作和生活中都有重要作用。在下面展示的幾篇英語總結中,你可以找到適合自己的風格和寫作方式。家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的
活動總結是對活動中取得的成果和經驗進行總結和歸納,能夠幫助我們更好地認識和應用。下面是小編整理的一些優秀活動總結范文,希望能給大家提供寫作上的靈感和幫助。
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點子并加以轉化。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。6、與同志們溝通
思想匯報是對自己在一段時間內的思想觀念、學習經驗、成長感悟等進行總結和歸納的一種書面形式,它可以幫助我們更好地認識自己,引發內心的反思。以下是一些思想匯報的實例
優秀作文應該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。今天是20xx年
優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發。教學目標:1、初步理解故事,體
優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。
幼兒園小班教育注重培養孩子們的情緒管理能力,幫助他們學會處理和表達情感。接下來是一些幼兒園小班特色課程介紹和教學方法,供參考學習。首先,在制定計劃時,考慮到本班
情況報告可以幫助我們了解當前情況,并為后續的決策和解決方案提供參考依據。隨著信息技術的快速發展,情況報告的撰寫和交流方式也在不斷創新和變革。按照縣委組織部、縣非
思想匯報是思維和思考的結晶,記錄了我們在特定時間段內的內心世界和成長歷程。以下是小編為大家整理的一些思想匯報案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在社會實踐過程中,我們能夠深入了解社會現象,并對自己的成長和發展進行反思。現在,請大家一起來閱讀一些關于社會實踐的鮮活報告,讓我們了解他們的經歷和感悟。
情況報告的目的是為了提供給讀者一個全面的了解,以便他們能夠做出相應的決策或采取行動。小編為大家準備了一份詳細的情況報告樣本,希望能夠對大家的報告寫作有所幫助。
活動方案的制定還需要考慮到活動的風險和安全問題,保障參與者的身體健康和財產安全。活動方案的編寫需要結合具體的實際情況和目標定位,以下是一些范文供參考。
通過制定計劃書,我們可以更好地組織時間和資源,提高工作和學習的效率。我們為大家整理了一些精選的計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。筆者了解的企業是主要
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