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難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:曼珠

優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

六月一日是世界兒童的節(jié)日,也是孩子們最開(kāi)心快樂(lè)的日子,同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得像小老鼠一樣,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

今天我格外的興奮和激動(dòng),因?yàn)檫@是我入學(xué)以來(lái)第一次參加表演。我打心里感謝老師讓我有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。媽媽也為這次的環(huán)保時(shí)裝秀足足忙了將近一個(gè)月。我和同學(xué)們?cè)缭绲鼗藠y,穿上環(huán)保時(shí)裝,弄好頭發(fā),一會(huì)兒,我變成了一個(gè)可愛(ài)的吉祥娃,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了新一代時(shí)尚模特,看得我眼花繚亂。

來(lái)到體藝樓,哇!好大的場(chǎng)面呀!全校的人都在這里了,還有很多家長(zhǎng),也為自己的孩子慶祝六一來(lái)了。五彩繽紛的舞臺(tái)在彩燈的照耀下顯得格外亮麗醒目。

節(jié)目一開(kāi)始,我就被邀請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。這次我被選為感動(dòng)校園十佳師生,被評(píng)為書(shū)香家庭,在學(xué)校又拿了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我才明白那是多么光榮的事,也見(jiàn)證了平時(shí)努力的結(jié)果。在這里我要感謝媽媽的嚴(yán)格要求,感謝老師的辛苦培養(yǎng)。我以后一定加倍的努力,刻苦學(xué)習(xí),拿更多的獎(jiǎng),有更多的機(jī)會(huì)站在這舞臺(tái)上,讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)自由飛翔!

六一的日子是豐富的,六一的節(jié)目是多彩的。有花樣新出的獨(dú)舞獨(dú)唱,有感人心肺樂(lè)器演奏,有獨(dú)出心裁的童話劇,有別開(kāi)生面的歌曲串燒,婀娜多姿的舞蹈,有整體劃一的大合唱,看的我們興奮不已,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。

啊,到我們了,排著光鮮亮麗的隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái),隨著強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏踏上了舞臺(tái)。頓時(shí),我的血液沸騰,心情激動(dòng),緊張得不得了,腳要飄起來(lái)一樣,不能控制。突然,想起了媽媽的話,“孩子,不要緊張,深呼吸,這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的!我們是最棒的!也是世界上最快樂(lè)的人”!于是我定了定神,踏著穩(wěn)健的的步伐,擺了個(gè)很酷的pos,哈!我做到了,不緊張了,此時(shí)我感到無(wú)比的自豪。同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)就像專業(yè)的模特。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,回到教室,老師還給我們發(fā)了禮物,真把我們樂(lè)壞了!這個(gè)六一我收獲了很多,這個(gè)六一讓我感受了很多,這個(gè)六一讓我終身難忘!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

5月28日我和媽媽、教練、同學(xué)到機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機(jī)場(chǎng)又寬又大,很像廣場(chǎng)。

我和苗苗姐姐跟著媽媽來(lái)到飛機(jī)里,我心里一直在喊:“我坐上飛機(jī)了!”空中小姐剛走過(guò),真是大開(kāi)眼界,我覺(jué)得空姐美麗極了,態(tài)度又好!在飛機(jī)里是不能帶水的,我和姐姐都很渴,終于送飯和水來(lái)了,吃完美味的午飯,不久飛機(jī)就起飛了。我坐在飛機(jī)里的感覺(jué)是很舒服的。透過(guò)玻璃往下看,大大小小的房子都在我眼皮底下,就像小螞蟻一樣。

二小時(shí)后,我們到達(dá)了上海虹橋機(jī)場(chǎng)。可能因?yàn)槊髂暌e辦世博會(huì),到處在搞建設(shè),所以感覺(jué)很臟。

第二天,陽(yáng)光明媚。爸爸特意從深圳趕過(guò)來(lái)為我加油。一轉(zhuǎn)眼到了下午,我的心一直蹦蹦跳,輪到我了,我緊張得滿頭大汗。各就各位,渴望的時(shí)刻到來(lái)了。“砰”一聲槍響,回音很大,我嚇了一下才跳下水,我一直往前沖,我沖到了第二,記分員說(shuō)我的成績(jī)是24’18,達(dá)到國(guó)家一級(jí)。我高興得心花怒放。這是我度過(guò)最難忘的“六一”!

2最難忘的兒童節(jié)。

今年的這個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信?那你就往下看好了。

一大早,周宇軒的媽媽開(kāi)車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻€(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。

后來(lái),我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫(huà)片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。

下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……。

晚上,郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。

這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

走進(jìn)銀鼎山,第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車”,“過(guò)山車”發(fā)動(dòng)了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事,不一會(huì)兒,就“遭殃”了:一個(gè)超斜的下坡。“救——命——啊!”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點(diǎn)把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái),最后,終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。

我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個(gè)娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進(jìn)顏料桶里,然后把筆拿出來(lái),開(kāi)始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進(jìn)了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個(gè)鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師,真是太神奇了!

這個(gè)六一過(guò)得太難忘了,下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。

我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個(gè)星期五,我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢(shì),歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得,開(kāi)心得不得了,我又看了其他班級(jí)的表演,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來(lái)霧去。

今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開(kāi)心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

5難忘的兒童節(jié)晚會(huì)。

兒童節(jié)每年都過(guò),但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。

盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開(kāi)始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

今天是我們慶祝六一兒童節(jié)的日子,校園變得特別美麗。彩旗飄飄,氣球飛揚(yáng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。但是,我卻有些擔(dān)憂。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)重要的任務(wù):為來(lái)慰問(wèn)小朋友的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動(dòng)流程,還叮囑我們千萬(wàn)不能出錯(cuò)。平時(shí)馬馬虎虎的我不由得緊張起來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前。這時(shí),我更緊張了,心怦怦直跳,手心都開(kāi)始冒汗了。領(lǐng)導(dǎo)仿佛看懂了我的心思,緩緩地彎下腰,摸摸我的頭,溫和地說(shuō):“小姑娘,你真可愛(ài)!”溫暖的話語(yǔ)像春風(fēng)般刮過(guò)我的臉龐,吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,快速地為領(lǐng)導(dǎo)系上。然后,我向領(lǐng)導(dǎo)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍了拍我的肩膀,多么和藹可親。原來(lái),領(lǐng)導(dǎo)并不像我想象中的那么可怕。

放學(xué)回家后,媽媽激動(dòng)地說(shuō):予彤,今天你遇到的可是一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),他是市委常委、鎮(zhèn)黨委馬煥勇書(shū)記。”我覺(jué)得自己真是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

今天,為了慶祝六一兒童節(jié),媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開(kāi)心的事。

我連續(xù)吃了三個(gè)蛋糕。第一個(gè)是在學(xué)校慶祝六一,第二個(gè)是在我朋友家過(guò)生日,第三個(gè)是在同學(xué)家過(guò)生日。

同學(xué)家也有好多好玩的,玩具也挺多的.。等了好久,生日會(huì)才開(kāi)始……開(kāi)始切蛋糕了!全部人都?xì)g叫起來(lái),唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利,今晚吃雞”這八個(gè)字。

開(kāi)吃了,他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是,我啃到一個(gè)很堅(jiān)硬的骨頭。“咔嚓”兩聲,掉了一顆牙齒,流了好多血。沒(méi)想到,在六一兒童節(jié)掉了一顆牙齒。這真是我的幸運(yùn)日呀,因?yàn)槲液芸炀鸵L(zhǎng)出新的牙齒了!

生日過(guò)完了,我們也回家去了。我睡覺(jué)還笑著,因?yàn)槲颐魈爝€要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領(lǐng)禮物。所以我才這么興奮!

一陣陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛。媽媽說(shuō):“起床了”!我換好衣服,洗完臉,收拾好東西,就乘著媽媽的紅色小電動(dòng)車,一起去公司。

到了媽媽的辦公室,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“要不要領(lǐng)禮物呀?”“要!要!”我興奮地說(shuō)道。我領(lǐng)到禮物后,小心翼翼地撕開(kāi)精美的包裝紙,我生怕把禮物撕爛了!里面有三種禮物,第一個(gè)是可愛(ài)的龍貓日記本,第二個(gè)是我心心念念的《復(fù)仇者聯(lián)盟》,第三個(gè)是五冊(cè)故事書(shū)。

童年的時(shí)光是不可忘記的,這真是一個(gè)令人難忘的六一呀!

文檔為doc格式。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

眾人期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨啦!今天,我們五愛(ài)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的童話派對(duì),操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

隨著主持人清亮的嗓音響起,舞臺(tái)上精彩的表演開(kāi)始了。首先是各種cosplay秀,看得臺(tái)下紛紛稱贊。接著,童話劇表演開(kāi)始了,我最喜歡的是我們?nèi)昙?jí)的童話劇《丑小鴨》。小演員們穿著精致的服裝,邁著輕盈的舞步,生動(dòng)活潑,惟妙惟肖地演繹著小動(dòng)物的角色。其中,我們班的賀淑怡穿著金黃色的服裝,頭上頂著火紅的尖嘴巴,她扮演的是雞媽媽;姚牧方呢,他穿著棕色的服裝,嘴唇是奶白色的,同學(xué)們一看,一眼就認(rèn)出他扮的是狗爸爸。他們時(shí)而聲情并茂地唱起歌來(lái),時(shí)而又動(dòng)感地跳起舞來(lái),真是把每一個(gè)角色都演活了。臺(tái)下的小觀眾們也都看得津津有味,激動(dòng)人心處還不時(shí)地有人站起來(lái)拍手叫好。表演結(jié)束,掌聲一陣陣地回蕩在操場(chǎng)上。

今天,還有一份意外的驚喜,市長(zhǎng)汪伯伯光臨了我們五愛(ài)小學(xué),給同學(xué)們送來(lái)了節(jié)日的祝福和禮物,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

盼望著,盼望著,“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,所有孩子都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴,我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。

兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡,但第二天早上還是早早的就起床了,等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了,個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服,面帶桃花,等待著神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍(lán)色的小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下,“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

首先校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式,緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧,小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身,腰間挎著一大鼓,雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過(guò)不停,嘴里還不停的吼著,雙腳不停的跳著,他們的節(jié)奏整齊劃一,等他們跳了一會(huì)兒,一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過(guò)來(lái),開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福,其中我們年級(jí)組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘,只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來(lái),她們披著長(zhǎng)發(fā),穿著短裙,讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè)輕柔而又舒緩,她們的舞姿也隨之翩翩起舞,緊接著音樂(lè)頻率越來(lái)越快,她們個(gè)個(gè)把披著的長(zhǎng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái),她們表演得是那樣的認(rèn)真,那樣的熱情奔放,每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止!不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng),但心里卻美滋滋的。

難忘“六一”,這一天讓我們?cè)谶@里說(shuō)出了我們的心愿,放飛了我們的夢(mèng)想,我要永遠(yuǎn)地記住這一天。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。

我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1、在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!

我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個(gè)星期五,我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致。

開(kāi)幕詞。

主持人是五位同學(xué)在“六?一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢(shì),歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得,開(kāi)心得不得了,我又看了其他班級(jí)的表演,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來(lái)霧去。

今年的“六?一”兒童節(jié),我非常開(kāi)心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

同學(xué)們:

一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”

小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。

小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!

“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

啊!我的六一兒童節(jié),你終于來(lái)到了,我都想死你了!在這無(wú)拘無(wú)束的一天里,我終于可以掙脫***嘮叨了,可以無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地、安安心心地去玩了,過(guò)一天我們自己的開(kāi)心節(jié)日。這一天,我和程升樺、魯新荷、郝瀠婷還有陳詩(shī)敏一起出去瘋玩、亂逛,想去哪兒就去哪兒,想怎樣開(kāi)心就怎樣開(kāi)心。

早上,我和陳詩(shī)敏急急忙忙地趕到校門口,在路上,我一邊走一邊想著今天會(huì)去哪兒?今天會(huì)玩什么游戲?好期待哦!過(guò)了一會(huì)兒,集合完畢,我們一起向我們的第一個(gè)目的地——花園城,出發(fā)!在路上,我們像一群活潑的小鳥(niǎo),一路上嘰嘰喳喳,好像有說(shuō)不完的話,一會(huì)兒聊天一會(huì)兒玩游戲。很快,我們到了花園城。一進(jìn)去,空調(diào)的涼氣襲人,電梯中間的掛上了五顏六色的氣球,它們?cè)谀莾夯蝸?lái)晃去,像是在跟我們打招呼,祝我們六一節(jié)快樂(lè),貪玩的我們趕緊跑過(guò)去抓氣球。栩栩如生的模特站在電梯中間,擺著酷酷的造型,為我們展示漂亮的衣服。我們這邊看看,那邊瞧瞧,終于決定去看電影。上了五樓,我們頓時(shí)傻眼了,排隊(duì)的人像一條長(zhǎng)龍,我們只好去沃爾瑪了。到了一樓,我們這些小饞貓,這邊嘗嘗,那邊嘗嘗,吃完后,肚子正開(kāi)心地唱歌呢!上了二樓,小女孩愛(ài)娃娃的心頓時(shí)又回到了我們的身上,我們看到那些精美的芭比娃娃時(shí),就情不自禁地贊美、羨慕起來(lái):“這個(gè)芭比娃娃的衣服可以自己裝飾耶!好漂亮哦!”“這個(gè)芭比娃娃可以游泳耶!還有狗狗!好高科技哦!”“哇!這個(gè)芭比娃娃的家是雙層的耶!好華麗哦!”······接著,我們來(lái)到了文具區(qū),一個(gè)個(gè)本子、筆經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后,陳詩(shī)敏和程升樺終于選到了自己滿意的本子。接著,我們看了一會(huì)書(shū),就玩起了游戲——捉迷藏。調(diào)皮、靈活的我們?cè)谠S多衣服中穿梭,可危險(xiǎn)還是有的,突然“砰”地一聲,我們跑過(guò)去,一看,原來(lái)是郝瀠婷和程升樺撞在了一起,我們開(kāi)心地笑了。可肚子的問(wèn)題開(kāi)始了,它在不停地抱怨著,沒(méi)辦法,只好趕快下樓,買了單,奔向“真功夫”,店里人山人海,再看看別的店,跟這店的“遭遇”一樣,我們歷盡千辛萬(wàn)苦,終于等到了五個(gè)座位,我們一人點(diǎn)了一份套餐,開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái),很快,碗里的菜、飯一掃而空,甚至連菜里的湯都喝了,吃的真香!

解決了肚子的問(wèn)題,我們又開(kāi)始了我們的“旅程”,我們向著第二個(gè)目的地——書(shū)城,出發(fā)!,我們坐上了70路公交車,在車上,我們像一群馬蜂,嘴巴一直停不下來(lái)。很快,我們到了,郝瀠婷看到了一個(gè)氣墊床,童心未眠的我們捐了一塊錢,就迫不及待的跑進(jìn)去玩了,氣墊床雖然很燙,但我們玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了很久,我們離開(kāi)了氣墊床,來(lái)到了書(shū)城,沒(méi)看多久就離開(kāi)了。就來(lái)到了我們的第三個(gè)目的地——四海公園。我們非常疲憊,腳也非常酸痛,但我們玩的`興致依然沒(méi)有消去,我們跑到了草坡上,感受大自然的新鮮空氣,小草們正在喝水,灑水機(jī)讓我們想到了一個(gè)主意,我們脫了鞋,把包包放好,就跟灑水機(jī)玩了起來(lái),我們一個(gè)個(gè)小腳丫跳過(guò)灑水機(jī),踩在了沾滿水珠的小草上,踩在上面非常舒服,小草的柔嫩讓我們很陶醉。我們沒(méi)陶醉多久,就被環(huán)衛(wèi)工人趕走了。時(shí)間悄悄地流逝了,不知不覺(jué)就到了4點(diǎn)多,但我和魯新荷、陳詩(shī)敏一起去了郝瀠婷家,玩了幾個(gè)游戲,就拖著疲憊的身子回家了。

這個(gè)六一兒童節(jié)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,它會(huì)記錄在我童年的一頁(yè)里,讓我久久地回味這一頁(yè),我愛(ài)這個(gè)六一兒童節(jié)!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛:只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái),上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

早讀后,大家排著整齊的隊(duì)列,帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8:10分,古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來(lái),舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞,爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的'還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀,因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

五年級(jí):軒羽翼

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了,回想起往年的“六一”,到現(xiàn)在我還挺興奮。

“六一”兒童節(jié)前夜,我抑制不住興奮的心情,在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),希望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲掖蛩氵^(guò)一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小鬧鐘響了起來(lái)。“六一”真的來(lái)了!我興高采烈地從床上跳了下來(lái),以最快的速度來(lái)到了樓下媽媽停放電動(dòng)車的地方。

我打上一盆水,帶上刷子、抹布,,用刷子把前后輪胎刷干凈,然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布,突然一只大手摸在我頭上,只見(jiàn)媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):敏敏你真是個(gè)懂事的孩子。

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難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

真是不可思議!當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí),確實(shí)吃了一驚。在我的印象中,只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了,作業(yè)確實(shí)不多――疊起來(lái)整整才5厘米!練習(xí)冊(cè)加起來(lái)也才5厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的,這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)!我只記得每天都不停地看書(shū)。哎,那個(gè)少!還有筆,由于用筆量少,每個(gè)星期都要買筆,知道為什么。沒(méi)事干,大家都拿去彈筆了!

你想啊,五年級(jí),快畢業(yè)了,作業(yè)多,練習(xí)冊(cè)多,筆多,用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里,要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆,還要復(fù)印資料,加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看五年級(jí)的同學(xué),哪個(gè)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且,每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料,這樣一算,也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上,就買了許多練習(xí)書(shū),這時(shí),學(xué)校卻又發(fā)了幾本,讓你“開(kāi)夜車”。

剛開(kāi)學(xué),班主任陳老師說(shuō):“在這一年里,大家一定要互相幫助,多交朋友,這一年的朋友,相信大家很難忘。”正如老師所說(shuō),在五年級(jí)中,我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友,是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合,我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí),但時(shí)間長(zhǎng)了,也就熟了。在五年級(jí)中,我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗,樂(lè)于助人的黃欣瑩,愛(ài)和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友,知心朋友,真有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。他們雖然不是最跋尖的,但他們是懂得友誼的人;他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他們是我的至交朋友;他們雖然常若老師生氣,但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西,他們不管自己,總會(huì)借給我。平時(shí),無(wú)論是男或女,都會(huì)和我一起玩。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來(lái),我又高興又開(kāi)心地沖出了教室,約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門,走在回家的路上,我們看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面:

一個(gè)年輕的小伙子,趴在地上,眼前放著一個(gè)舊碗,里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高,手和腳都扭扭的,卷起來(lái)了,似乎不能動(dòng)彈,衣服也破破爛爛,一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人,陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢,看到這個(gè)情形,我也準(zhǔn)備去投錢。

這時(shí)我同學(xué)一把拉住我,說(shuō):“別去,說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再說(shuō),現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾,裝乞丐,想要不勞而獲騙錢。”反正放學(xué)早,回家不著急,于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學(xué),路上行人很多,慢慢的,殘疾乞丐周圍來(lái)了很多圍觀者。很多人都想要捐錢,但又有些人說(shuō)“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子,不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人,他不聽(tīng)別人的勸告,堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢,一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛,驚訝極了,打算繼續(xù)觀察。

又過(guò)了好一會(huì)兒,殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了,就在地上爬著,向前面人多的地方爬去。這時(shí),我們看見(jiàn)他的手和腳從衣服褲子里“變”回來(lái)了!啊!果然是騙子!

我和同學(xué)議論著:“這個(gè)乞丐是騙子,那個(gè)給100元錢的人,知道情況后一定會(huì)火冒三丈的。”周圍人開(kāi)始議論紛紛,有人小聲對(duì)我說(shuō):“別議論,有新聞上面說(shuō),有個(gè)四歲的小孩,因?yàn)樽h論乞丐行騙,回家路上被刺殺了!”我立刻閉嘴,嚇得我捏了一把冷汗!

我想:我們社會(huì)的一些人,并不是很冷漠,而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了,善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”,所以才會(huì)冷漠!我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心,就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,突然一場(chǎng)大雨騰空而降,我心想:這下糟了,我沒(méi)帶雨傘!我苦苦哀求:老天爺,趕快停雨吧,快放學(xué)了,我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是,老天爺并未答應(yīng)我的請(qǐng)求,大雨依然一直下個(gè)不停。

突然,我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子,撐著一把小傘,艱難的向前走著,她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦!是媽媽!我不顧一切地向媽媽奔去,地上的水塘被我踩得濺起了水花,我衣服也濕了。

“孩子,等急了吧,對(duì)不起啊!媽媽來(lái)接你的路上車壞了,只好走來(lái)接你,瞧你外套都濕了,冷吧,快脫下來(lái),把我的大衣穿上”,媽媽邊說(shuō)邊把自己的大衣脫下來(lái)給我穿上。聽(tīng)著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來(lái),穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊,從傘角流下來(lái)的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上,媽媽的半邊身子都被打濕了,她也毫不在意,但是她把我書(shū)包摟在懷里,不讓書(shū)本沾到一點(diǎn)雨水。

我不禁拉著媽媽的手,呀!媽媽的手好涼啊!就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上:”媽媽,給您穿吧。”“不,媽媽不冷,你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容,她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽!”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來(lái)遲了感到羞愧,不知不覺(jué)一行熱淚從我的臉頰流了下來(lái)。

路過(guò)一個(gè)理發(fā)店,我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì),暖和暖和,等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說(shuō):“不行,天已經(jīng)很晚了,你肯定又冷又餓,我們得快點(diǎn)回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出,我想說(shuō)我被您的愛(ài)層層包裹著很暖,也一點(diǎn)不餓,可是我已經(jīng)泣不成聲。

媽媽拉著我,在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘,媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的媽媽!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城,和同學(xué)們一起慶六一。

這里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕,首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì),只見(jiàn)他們身穿紅色衣服,白色褲子,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,奏樂(lè)開(kāi)始了,只見(jiàn)指揮老師雙手一揮,立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》,樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,我特地看了一下我們班的蔡亞軒,她滿臉嚴(yán)肅,聚精會(huì)神的吹著圓號(hào),接著他們又吹了一曲《小主人》,大家都被這美麗的音樂(lè)陶醉了。

歡快的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),最后輪到我們的健美操《behappy》表演,我一上舞臺(tái)便緊張極了,心里就像只小兔子怦怦亂跳,美妙的音樂(lè)響起,我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái),慢慢的我忘記了一切,忘記了臺(tái)下的觀眾,完全投入到舞蹈里,直到舞蹈結(jié)束,臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

陽(yáng)光是燦爛的,河水是清清的,藍(lán)天是浩瀚的,我們是快樂(lè)的,六一是難忘的!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

“加油,加油,快點(diǎn)。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在進(jìn)行別開(kāi)生面的夾豆子比賽呢!練習(xí)時(shí),我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄,顯然,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。

比賽開(kāi)始前,我恨不得馬上棄權(quán),因?yàn)橼A的希望實(shí)在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進(jìn)空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個(gè)選手進(jìn)入決賽,多者為王。

張任喆和王展博的比賽開(kāi)始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會(huì)趁機(jī)逃跑了似的。

周老師喊道:“開(kāi)——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開(kāi)始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進(jìn)盤里發(fā)出的“叮,叮,叮,”聲響個(gè)不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現(xiàn)犯規(guī)行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。

我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進(jìn)入激動(dòng)人心的決賽。

我的天哪,我的對(duì)手竟然是百發(fā)百中的曹——詩(shī)——雯!“跟曹詩(shī)雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進(jìn)決賽已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。

馬上就要開(kāi)始了,我的曹詩(shī)雯不約而同地先在盤子中點(diǎn)出一個(gè)洞來(lái),把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽(tīng)天由命了!

老師喊道:“開(kāi)——始——”語(yǔ)音未落,我們便開(kāi)始夾了,曹詩(shī)雯就是曹詩(shī)雯,不到三秒就夾了三四個(gè)了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊(duì)也激動(dòng)地?cái)?shù)著:“兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……”我的眼里只剩下兩個(gè)盤子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩(shī)雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢?我一定要超過(guò)她。倪子軒,堅(jiān)持,堅(jiān)持住!”我和她你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個(gè)耶!我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩(shī)雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,三位同學(xué)獲得獎(jiǎng)品——棒冰,分別是:曹詩(shī)雯。黃楷辰還有幸運(yùn)的我。

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個(gè)道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出最好的水平!”

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

20xx年9月1日,帶著欣喜,滿懷憧憬,84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字,相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛(ài)我們的老師,有相親相愛(ài)的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了,我真有點(diǎn)不舍。

想想我們的老師,您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣,去呵護(hù),去陪伴。請(qǐng)您原諒我們,原諒我們以前做的那些讓你不開(kāi)心的事,原諒我們沒(méi)有努力做到最好,但大家都為了這次期末考試而去奮斗,努力。

現(xiàn)在回想起來(lái)我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光,我想如果時(shí)間能夠倒流,我將不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。

兩個(gè)學(xué)期噢,這里有歡聲笑語(yǔ),有奮筆疾書(shū),有朗朗書(shū)聲,有汗水淚水,更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶,收獲的是成長(zhǎng)。祝愿同學(xué)們展翅翱翔,飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方,那一顆顆亮亮的星星是愛(ài)是希望。讓我們?cè)诠俣陕沸W(xué)共同的成長(zhǎng),不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班,我都不會(huì)忘記愛(ài)我們的老師,不會(huì)忘記相親相愛(ài)的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力,不辜負(fù)父母的囑托,不辜負(fù)老師的希望。

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

六一節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是兒童們的盛宴,是我們最期待的節(jié)日,在這一天,我們歡樂(lè)著屬于自己最美好的時(shí)光。

早晨,大家都穿著干凈的衣服,早早來(lái)到學(xué)校,我們心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覀円荣悘V播操。

隨著悅耳的音樂(lè),廣播操比賽開(kāi)始了。我們挺直了腰干,小聲喊著“一二一”雖然不大,但也有力,我們開(kāi)始做操了,連邁一小步都會(huì)出冷汗怕偏出一點(diǎn)。做了一遍又一遍才贏了越來(lái)越得心應(yīng)手,不麻木了些。一場(chǎng)激烈的'比賽后,我們歡呼了。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都認(rèn)為自己的班級(jí)是最棒的,在心中自己也是跳得最好的!

我們大家都坐在教室里,安靜的等待比賽的結(jié)果。雖然結(jié)果并不理想,才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),大家都灰心了,垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們,只要努力過(guò)就是最好的,如果沒(méi)努力過(guò)才會(huì)遺憾啊!”我們聽(tīng)了,心中也舒服了許多。對(duì)呀!雖然才得了三等獎(jiǎng)但多少我們多努力過(guò)了呀!

六一真快樂(lè),它帶給了我們團(tuán)結(jié)的力量與至高無(wú)上的榮耀!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

一早,我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服,頭上戴著簪子,柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來(lái)。瞧,當(dāng)我們并排走進(jìn)校門,左手秉竹傘,右手持圓扇。若是將背景換成“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的`性子,當(dāng)穿上華服之后,都收斂了起來(lái),手規(guī)規(guī)矩矩地交叉疊在腹部,目視前方,眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。

沒(méi)多久,隆重的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們搬著椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì)結(jié)束后,文藝表演開(kāi)始了。三四年級(jí)的走秀開(kāi)始了。一對(duì)對(duì)身穿西服公主裙從前方走來(lái),現(xiàn)場(chǎng)響起尖叫。接著出場(chǎng)的是,帶簪穿漢服,畫(huà)桃花妝的女孩子。我思量一番后,對(duì)韓湘說(shuō):“要不你去和葛老師說(shuō)一下,我們到最后走秀?”韓湘連忙點(diǎn)頭,征集了一下同學(xué)意見(jiàn),取得班主任同意,韓湘向葛老師申請(qǐng)后,抓緊排練,為最后一個(gè)六一加油。

我們馬上在草地上排練,依照老師的意見(jiàn),所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單,兩排人,方芳與吳嘉雨開(kāi)頭,四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現(xiàn)出華服裙擺的特點(diǎn),在踩點(diǎn)時(shí),要會(huì)“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。

輪到我們了。我手中拿著傘,跟在方芳后面,排練并沒(méi)有入場(chǎng)一段,方芳和吳嘉雨的臨時(shí)應(yīng)變能力很強(qiáng),帶著我們到達(dá)場(chǎng)中央,接下來(lái)的表演與排練無(wú)異,我們聚集了所有人的目光,一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸,更加自信!走秀順利結(jié)束,我們的臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒!

下午,是我們自己安排節(jié)目,多媒體設(shè)備使我們幾乎拋棄了玩游戲,開(kāi)著音樂(lè)播放器,聚在一起,看歌詞唱歌,中文英文不在話下!

每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這真是一個(gè)難忘的“六一兒童節(jié)”!

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難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

翻開(kāi)相冊(cè),我看到了自己成長(zhǎng)的足跡,從姍姍學(xué)步、上幼兒園,到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè),迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上書(shū)法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書(shū)法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此,我每天都要凝神寫字,它已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活的一部分。慢慢地,我的字越寫越好,在學(xué)校里也算是小有名氣。

我正巧路過(guò),張老師一瞅見(jiàn)我,就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書(shū)法,一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水,過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下,還是同意了。

視察那天,整個(gè)校園彩旗招展,煥然一新。我站在主席臺(tái)上,既興奮又緊張,手心不停冒汗。調(diào)整好心情后,我便靜靜地等待教育局廳長(zhǎng)的到來(lái)。廳長(zhǎng)蔡老師一說(shuō)開(kāi)始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫的字連貫、大氣,仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹,它們充滿了韌勁。而我,就能把這股勁,淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。剛寫完一個(gè)字,蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊:“寫得真好!”此時(shí)此刻的我,信心倍增,寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn),我沉浸在書(shū)法的世界里,如入無(wú)人之境,專心致志地寫好每一個(gè)字。廳長(zhǎng)蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看,他豎起大拇指,贊賞地我:“你很有耐心,寫出來(lái)的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì),廳長(zhǎng)還親自寫了落款,蓋上了他的私章呢!

消息像長(zhǎng)了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園,一到教室同學(xué)們就圍著我問(wèn)當(dāng)時(shí)的情景,感覺(jué)個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書(shū)法給我?guī)?lái)的快樂(lè)中!

書(shū)法這個(gè)“腳印”,讓我難忘,讓我快樂(lè)!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城,和同學(xué)們一起慶六一。

*里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕,首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì),只見(jiàn)他們身穿紅色衣服,白色褲子,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,奏樂(lè)開(kāi)始了,只見(jiàn)指揮老師雙手一揮,立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》,樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,我特地看了一下我們班的蔡亞軒,她滿臉嚴(yán)肅,聚精會(huì)神的吹著圓號(hào),接著他們又吹了一曲《小主人》,大家都被這美麗的音樂(lè)陶醉了。

歡快的'舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),最后輪到我們的健美操《behappy》表演,我一上舞臺(tái)便緊張極了,心里就像只小兔子怦怦亂跳,美妙的音樂(lè)響起,我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái),慢慢的我忘記了一切,忘記了臺(tái)下的觀眾,完全投入到舞蹈里,直到舞蹈結(jié)束,臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

陽(yáng)光是燦爛的,河水是清清的,藍(lán)天是浩瀚的,我們是快樂(lè)的,六一是難忘的!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

畫(huà)面一:

同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來(lái)躲在角落里呢,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái),誰(shuí)知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒(méi)轍。事后,他還振振有詞地說(shuō):“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材。”

畫(huà)面二:

到了游戲時(shí)間,咱們圍成一個(gè)大圈,一起來(lái)玩“抓小偷”,首先上來(lái)的'是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑。之后,就沒(méi)有人來(lái)挑戰(zhàn)我了,因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。

畫(huà)面三:

最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了,瞧,我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著個(gè)墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開(kāi)始了他的拿手絕活,一時(shí)間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!

美好的六一時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)!

難忘的六一五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

童年是一幅畫(huà),畫(huà)里看到我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事,有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時(shí)候我才6歲,我拿著一個(gè)紅蘋果吃,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),一個(gè)不小心把蘋果籽吞進(jìn)了肚子。我害怕極了,心想:蘋果會(huì)不會(huì)在肚子里發(fā)芽,長(zhǎng)成樹(shù)呢?到時(shí)候我就會(huì)變成蘋果人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么辦呢?到底應(yīng)該怎么辦?或許喝多點(diǎn)開(kāi)水就可以把蘋果籽給淹死,那樣蘋果籽就不會(huì)發(fā)芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問(wèn)我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“傻孩子,蘋果籽怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢?任何食物只要吃進(jìn)肚子里都會(huì)被胃消化,它不會(huì)發(fā)芽的。知道了嗎?”“那我的胃怎么會(huì)咕咕叫呢?”媽媽說(shuō):“你是肚子餓了,肚子才會(huì)叫啊。”

我聽(tīng)完后,破涕微笑地說(shuō):“我還以為我會(huì)變成一棵樹(shù)呢!呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕,一下就把它吃完了,媽媽說(shuō)的真有道理,肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事,好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花,無(wú)比艷麗,誘人!

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發(fā)言稿的撰寫可以借鑒一些優(yōu)秀的發(fā)言案例,提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯。在下面的范文中,我們可以看到作者如何巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言和邏輯,使整篇發(fā)言稿更加有說(shuō)服力。
生產(chǎn)需要注重環(huán)保和資源的合理利用,減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。下列是一些有效提高生產(chǎn)效率的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。第一條為了建立我礦安全生產(chǎn)設(shè)施長(zhǎng)效投
個(gè)人總結(jié)是對(duì)我個(gè)人在某一時(shí)間段內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,頂山司法所社區(qū)矯正工作在
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后所做的一種書(shū)面反思和總結(jié),通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的觀察、體驗(yàn)和思考,可以提升自身的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)閱讀這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
致辭是對(duì)特定群體或者個(gè)人表示敬意和贊美的一種方式,通過(guò)致辭可以傳達(dá)出我們的善意和關(guān)心。閱讀這些范文,可以讓我們更加了解致辭的多樣性和創(chuàng)造力,提升自己的寫作能力。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育水平。下面是一些教育工作者分享的教師心得體會(huì),希望可以啟發(fā)大家的教學(xué)實(shí)踐。得體會(huì)xxxx年7月4日,縣教育研
通過(guò)制定工作方案,我們可以清楚了解工作的重點(diǎn)、步驟和時(shí)間安排,從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。接下來(lái),我們將介紹一些在工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提供一些解決方案和建議。
范文范本包含了豐富的寫作技巧和方法,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何組織語(yǔ)言、提煉觀點(diǎn)等寫作技巧。在此,小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。在優(yōu)秀的研究生
在制定策劃方案時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。以下是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。x春酒業(yè)親情回饋家鄉(xiāng)(主要是資源聚焦)。咱
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該反映教學(xué)思路和教學(xué)理念,切實(shí)貼近學(xué)生的實(shí)際情況。我們整理了一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃模板,供教師們參考使用。1.教材針對(duì)性不足。教材作為
策劃書(shū)的編寫需要考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、人力等。策劃書(shū)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和失誤。男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)
在編寫教案時(shí),教師需要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段。我整理了一些六年級(jí)教案的典型范例,希望能夠?yàn)榇蠹业慕贪妇帉懱峁┮恍╈`感。1.會(huì)寫7個(gè)生字
工作心得是對(duì)自己在工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的工作心得范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和職位的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望可以為大家
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。
述職報(bào)告是展示自己工作能力和成果的重要方式,是一種自我推銷和自我營(yíng)銷的機(jī)會(huì)。這些精選的述職報(bào)告范文可以為我們提供寫作思路和例句,幫助我們撰寫一份出色的報(bào)告。
策劃方案的編制需要充分梳理思路、考慮問(wèn)題的全面性和連貫性。以下是一些成功案例的策劃方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和思考。一、會(huì)議主題:冬天,讓我們感動(dòng)上帝。二、會(huì)
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。有一天,鳥(niǎo)媽媽要出去
編寫工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通,以確保每個(gè)人都清楚自己的工作職責(zé)和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ魈峁┮恍﹨⒖?/div>
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難、收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和歸納,可以使自己的學(xué)習(xí)更加有所收獲。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、
活動(dòng)方案的編寫是一個(gè)細(xì)致入微的工作,需要考慮到各種不同情況的可能性。活動(dòng)方案的成功案例匯總?cè)缦拢M芙o大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。20xx年12月21日(周六)下
節(jié)日演講稿是在特定節(jié)日活動(dòng)中,進(jìn)行演講或發(fā)表講話的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些精選的節(jié)日演講稿,它們或許會(huì)給你帶來(lái)新的思路和理念。端午節(jié)是一種深深扎根于中國(guó)傳統(tǒng)文
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。心得體會(huì)范文7:在生活中,我發(fā)現(xiàn)積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和面對(duì)挫折非常重要。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。敬愛(ài)的黨組織:
在年終總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的工作提供寶貴的借鑒。小編為大家搜集了一些高質(zhì)量的年終總結(jié)樣本,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年以來(lái),
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,它們可以為您的活動(dòng)策劃提供有力的支持。二、活動(dòng)參與對(duì)象。----。三、
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫作有所啟
寫心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。接下來(lái)是一些值得收藏的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。自1998年郵政獨(dú)
黨員心得體會(huì)是黨員個(gè)人駕馭工作、處理事務(wù)的智慧結(jié)晶。讓我們一起來(lái)認(rèn)真閱讀以下這些黨員心得體會(huì)范文,通過(guò)他們的傾述和總結(jié),我們或許能夠獲得一些啟示和感悟。
學(xué)習(xí)總結(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)總結(jié)寫作進(jìn)行參考和借鑒,提高寫作水平和表達(dá)能力。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)期間,對(duì)自己在軍訓(xùn)中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它能夠幫助我們回顧和反思自己在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些參加過(guò)軍
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)必備的技能,我們需要總結(jié)一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果了吧。下面是一些成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的動(dòng)力和熱情。初中階段英語(yǔ)教
黨課是學(xué)習(xí)和傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的重要場(chǎng)所,有助于激發(fā)黨員的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感。如果你對(duì)黨課學(xué)習(xí)感到困惑,不妨看看以下整理的一些解決方法和經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員評(píng)估自身學(xué)習(xí)能力與組織能力的重要文件。在下面的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文中,你們將看到學(xué)生會(huì)成員共同努力的成果和收獲。11月6日,我們學(xué)術(shù)部召
經(jīng)典作品可以引發(fā)我們對(duì)人生、道德、社會(huì)等眾多問(wèn)題的思考和反思。以下是一些經(jīng)典作品的觀影心得,希望能夠?yàn)槟銈兊挠^影體驗(yàn)增添一些思考的角度和深度。軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)
自查報(bào)告是一個(gè)讓我們更加明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃自己未來(lái)發(fā)展的重要途徑。以下是一些自查報(bào)告的參考樣本,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。四風(fēng)指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。大自然無(wú)所不在
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū),它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。星期一的時(shí)候,老師一上課就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,兒
德育工作計(jì)劃的成功與否關(guān)系到學(xué)生的德育成果和綜合素質(zhì)的提高,需要學(xué)校全體師生的共同努力。德育工作計(jì)劃范文中涵蓋了學(xué)校的目標(biāo)設(shè)定、具體執(zhí)行方案和預(yù)期效果等內(nèi)容。
通知是一種書(shū)面形式的信息傳遞方式,用于告知特定對(duì)象特定的事項(xiàng)。小編整理了一些關(guān)于通知寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新
工作心得是對(duì)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面的范文中,我們可以看到一些工作心得的寫作技巧和思路,
無(wú)論通知的形式如何變化,它的目的都是為了及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞信息。關(guān)于通知寫作,以下范文可以給你一些好的寫作思路和技巧。各位就診人員:因我院電腦信息系統(tǒng)于9月底實(shí)施
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地記憶和鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。滿懷對(duì)教育的赤誠(chéng),對(duì)名師的敬仰,
學(xué)校要重視師德師風(fēng)建設(shè),為教師提供良好的教育環(huán)境和支持。學(xué)校可以將這些范文作為教師培訓(xùn)和研討的參考資料,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)水平的提升。。__年7月22日到7月23
心得體會(huì)是對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。從10月11日
書(shū),是人類知識(shí)的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多,那他將會(huì)超過(guò)常人。因此,多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。書(shū)好比一架飛機(jī),如果你擁有了它,就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它
心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,不能只停留在表面的感受和抒發(fā)情感。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我更
通過(guò)讀后感,我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)變化,形成一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“歡樂(lè)要由痛苦來(lái)
今天的會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,希望大家積極參與,共同為我們的目標(biāo)努力。經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人總結(jié)出一些成功的主持法則,讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思想、感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。3.讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解。《城南舊事》這
讀書(shū)心得不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和批判思維能力。小編為大家推薦了幾本經(jīng)典的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。昨天睡前隨手翻
教師工作計(jì)劃有助于教師分析學(xué)生的需求和問(wèn)題,制定有效的教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。以下是一些教師工作計(jì)劃的范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以與各行各業(yè)的人們交流,從而了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。接下來(lái),我們將分享一些社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我們利用享受的時(shí)
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