家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交流與合作的重要平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生教育的共同進(jìn)步。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的范文，希望能夠給您提供一些靈感和寫(xiě)作思路。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇一
緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會(huì)被家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……這一家長(zhǎng)會(huì)就像我成長(zhǎng)中的一只攔路虎阻擋著我成長(zhǎng)的腳步。我在奶奶的勸說(shuō)下終于肯吃幾口飯。!--er:笑咪咪的摸了摸我的頭，二話(huà)不說(shuō)的走出了家門(mén)。從現(xiàn)在開(kāi)始我十分害怕，常常看看鐘想，媽媽?xiě)?yīng)該到了吧，老師也該開(kāi)始講課了吧，老師到底對(duì)媽媽說(shuō)。
理
了點(diǎn)什么？是表?yè)P(yáng)我呢還是批評(píng)我呢。
啊！我真后悔以前上課不認(rèn)真，從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晗晗，怎么了，是不是會(huì)家長(zhǎng)會(huì)而擔(dān)心別著急，等你媽媽回來(lái)事情就明白了，你先看一下書(shū)，如果不好，下半個(gè)學(xué)期你一定要認(rèn)真。”
8點(diǎn)終于來(lái)臨，媽媽也回來(lái)了，看。
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難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇二
本周四，我們班召開(kāi)了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)，與眾不同之處就是我們同學(xué)也參加了，并表演了節(jié)目。
為了能開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)，大部分同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目：唱歌、演講、樂(lè)器演奏等。我演講的是《溫婉如蘭吐芳華》（和陳奕菲一起），講的是劉蟾阿姨的成功之路。在表演前，我就一直在想：這次一定要表演好，一定要讓媽媽感到自豪。
表演時(shí)，我們都進(jìn)入了高度緊張狀態(tài)，你一言，我一語(yǔ)，一唱一和，配合得下分默契。雖然我背得很熟練，但美中不足的是我面無(wú)表情，顯得很冷淡，這大大降低了表演的質(zhì)量。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們并非完美無(wú)缺，在快結(jié)束時(shí)，我把“”說(shuō)了兩遍，那是因?yàn)樵降胶竺妫揖驮饺菀准?dòng)，再加上當(dāng)時(shí)那個(gè)似乎與我有仇的小嬰兒又大叫了一聲，讓我的激動(dòng)全變成了緊張，才導(dǎo)致了我的這個(gè)失誤。
表演完，我把又紅又大的蘋(píng)果和充滿(mǎn)了愛(ài)的.信封送給媽媽。媽媽拿著信，認(rèn)認(rèn)真真地看，她的臉上雖然沒(méi)有洋溢著幸福，但我相信，她心里一定無(wú)比激動(dòng)。又紅又大的蘋(píng)果表達(dá)了我對(duì)媽媽的祝福，祝福她“每天天都有平平安安的結(jié)果”。
美好時(shí)光總是短暫的，充滿(mǎn)著歡樂(lè)和愛(ài)意的家長(zhǎng)會(huì)很快就結(jié)束了，我深刻地體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不易，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好地報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇三
平常，家長(zhǎng)會(huì)全是老師和家長(zhǎng)交流的一個(gè)會(huì)議，可是這次家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)生主辦了一次《學(xué)會(huì)感恩》的主題班隊(duì)會(huì)，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一個(gè)個(gè)熱淚滿(mǎn)面。
在這一次隊(duì)會(huì)中，我是主持人，這是我生平第一次當(dāng)主持人，大家都知道這主持是人人都想當(dāng)?shù)模耶?dāng)上了是我榮幸，為了不在隊(duì)會(huì)上丟臉，在課間只好加油背臺(tái)詞。快到我上場(chǎng)的時(shí)候了，可我還是特別緊張，就好像要上陣殺敵一樣，我的雙腿早已不聽(tīng)使喚，在那顫抖。終于輪到我上了，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮上了臺(tái)，為了不忘臺(tái)詞，我深吸了一口氣，腦子里努力回想著臺(tái)詞，眼神死死地盯住前方，和正在等待判決的犯人沒(méi)什么兩樣，心里只有一個(gè)念頭，那就是快點(diǎn)結(jié)束。
隊(duì)會(huì)終于結(jié)束，這下子輕松了許多。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次體會(huì)，我想如果下次再當(dāng)主持人的話(huà)，我的表現(xiàn)會(huì)更加出色的。同學(xué)們?cè)陉?duì)會(huì)中講述了一個(gè)個(gè)自己成長(zhǎng)背后的感人故事，讓我們知道了自己成長(zhǎng)的后面有著一雙手時(shí)常在幫助你，提醒你，也有著一雙眼睛，時(shí)刻注視著你，鼓勵(lì)著你，那便是父母。
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難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇四
緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會(huì)被家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……這一家長(zhǎng)會(huì)就像我成長(zhǎng)中的一只攔路虎阻擋著我成長(zhǎng)的腳步。我在奶奶的勸說(shuō)下終于肯吃幾口飯。!--er:笑咪咪的摸了摸我的頭，二話(huà)不說(shuō)的走出了家門(mén)。從現(xiàn)在開(kāi)始我十分害怕，常常看看鐘想，媽媽?xiě)?yīng)該到了吧，老師也該開(kāi)始講課了吧，老師到底對(duì)媽媽說(shuō)。
理
了點(diǎn)什么？是表?yè)P(yáng)我呢還是批評(píng)我呢。
啊！我真后悔以前上課不認(rèn)真，從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晗晗，怎么了，是不是會(huì)家長(zhǎng)會(huì)而擔(dān)心別著急，等你媽媽回來(lái)事情就明白了，你先看一下書(shū)，如果不好，下半個(gè)學(xué)期你一定要認(rèn)真。”
8點(diǎn)終于來(lái)臨，媽媽也回來(lái)了，看。
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難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇五
上周有幸參加了上初三的侄子所在學(xué)校召開(kāi)的學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。任課老師一個(gè)挨著一個(gè)輪流講，無(wú)非是說(shuō)自己那門(mén)功課如何重要，應(yīng)該如何輔導(dǎo)，一會(huì)兒工夫感覺(jué)頭有點(diǎn)大，我明顯看到其他家長(zhǎng)也有點(diǎn)坐不住了，有的家長(zhǎng)張嘴打哈欠。最后上來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，她是一位30多歲的女教師，可是她講解的內(nèi)容領(lǐng)我至今記憶猶新，這并非是由于她最后一個(gè)講我才記得住，而是她別具一格的講解內(nèi)容深深吸引了我和在坐的各位家長(zhǎng)。
首先進(jìn)教室門(mén)的一剎那，我們所有學(xué)生家長(zhǎng)都被這位老師拿的東西驚呆了，老師每個(gè)手里都端著一盆花，都是我們熟悉的花，一盆是白菜花，一盆是蘿卜花。所以大家都抖擻了一下精神。我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不容多想，老師已經(jīng)走上講臺(tái)，把兩盆花放在了講臺(tái)上。
首先她言簡(jiǎn)意賅兩句話(huà)做了開(kāi)場(chǎng)白：我叫***，是這班的數(shù)學(xué)老師。今天的家長(zhǎng)會(huì)我說(shuō)三句話(huà)。緊接著手點(diǎn)著兩盆花問(wèn)：“大家都知道這是什么花吧！”家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“左邊的一盆是白菜花，右邊的一盆是蘿卜花。大家想想看，就連我們吃剩下的白菜根、蘿卜根，只要不放棄用心栽培，都能開(kāi)出這么艷麗的花，今后還能結(jié)出仔。可想而知我們的孩子，一個(gè)活生生的人，別管他現(xiàn)在成績(jī)好壞，只要用心管理不放棄，都能結(jié)出累累的碩果。”所以我講的第一句話(huà)就是不放棄，用心管理培育孩子，都能結(jié)出豐碩的成果。
我的媽媽撫養(yǎng)了我們姊妹三個(gè)，我有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟，小時(shí)候我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都很差。哥哥考高中那年，幾門(mén)功課總成績(jī)還不到200分，離中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)差一半還多呢！爸爸媽媽嫌丟人，把他送入了離家十幾里遠(yuǎn)的一所學(xué)校復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)中學(xué)有三年課程，媽媽把他插入了初二復(fù)習(xí)，哥哥本來(lái)該上高一卻后退到了初二，年齡比別人大，心里感覺(jué)很不是滋味，再加上媽媽經(jīng)常去學(xué)校看望他，哥哥的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，從此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸成績(jī)?cè)絹?lái)越好，后來(lái)很順利的考入了大學(xué)。我是家里的老二，雖然是個(gè)女孩子，但我小時(shí)候比男孩子都淘氣，經(jīng)常與男孩子打架，小學(xué)本該五年畢業(yè)，而我卻上了八年，成績(jī)也很一般。后來(lái)上中學(xué)時(shí)，媽媽把我送到了離家較遠(yuǎn)的中學(xué)就讀，因離家遠(yuǎn)，舉目無(wú)親，我感覺(jué)有點(diǎn)兒孤單，不再那么逞強(qiáng)，靜下心來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)，成績(jī)漸漸趕了上去，后來(lái)考入了師范院校。弟弟也不是省油的燈，從小就調(diào)皮，加上是家里的老小，爺爺奶奶特嬌慣他，不讓爸爸媽媽吵他，更別說(shuō)打他，所以小學(xué)里成績(jī)一塌糊涂，后來(lái)被送到了姥姥家的村里上學(xué)，漸漸的把成績(jī)趕了上去，后來(lái)弟弟考入了體校。現(xiàn)在我們姊妹仨都在市里上班，這在我們那個(gè)偏僻的村子里，是沒(méi)有的家庭。所以人人都羨慕我爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)他培養(yǎng)了三個(gè)大學(xué)生，是最有福氣的一個(gè)。我說(shuō)的第二句話(huà)就是家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子成長(zhǎng)的引路人。
我的女兒今年上初一，剛進(jìn)中學(xué)個(gè)月，我總覺(jué)得孩子學(xué)會(huì)就行，但自從第一次月考成績(jī)下來(lái)后，我傻眼了，女兒的語(yǔ)文成績(jī)很差，導(dǎo)致在年級(jí)排到了六七百名，才占中等。女兒從小就討厭語(yǔ)文，自從上學(xué)都是最后沒(méi)辦法了才寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文成績(jī)一直不太好。但也不至于這樣，看著女兒發(fā)來(lái)的成績(jī)單，這時(shí)我有點(diǎn)兒坐不住了，橫下心來(lái)，必須把女兒的語(yǔ)文成績(jī)趕上去。于是我給她規(guī)定，放學(xué)后必須先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不懂就問(wèn)，也可以上網(wǎng)查閱。為了把女兒的寫(xiě)作趕上去，我經(jīng)常給他查找一些好的范文，讓她讀讀背背，還與老師結(jié)合給她推薦了很多適合她這個(gè)年齡段看的書(shū)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的逼迫，女兒的語(yǔ)文成績(jī)大大提高，期末還考了九十多分呢！現(xiàn)在女兒已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。所以我說(shuō)的第三句話(huà)就是興趣是培養(yǎng)出來(lái)的，也可以說(shuō)興趣是逼出來(lái)的。
正當(dāng)我和其他家長(zhǎng)還側(cè)耳傾聽(tīng)的時(shí)候，老師說(shuō)：“我的講話(huà)完了，謝謝大家！”
老師的話(huà)音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
通過(guò)這次給侄子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我產(chǎn)生了兩點(diǎn)啟發(fā)。首先，家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，用時(shí)較短。因我是一名小學(xué)老師，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是總是犯如下毛病，像對(duì)待小學(xué)生一樣，生怕他們不懂，說(shuō)的太詳細(xì)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間比較長(zhǎng)。這次坐在臺(tái)下作為一名家長(zhǎng)，我深深體會(huì)了家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)，說(shuō)得太細(xì)，家長(zhǎng)聽(tīng)得不耐煩，講話(huà)的內(nèi)容也記不住，毫無(wú)意義。其次，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該用事實(shí)說(shuō)話(huà)。用事實(shí)說(shuō)話(huà)比講大道理家長(zhǎng)更容易接受。因?yàn)槲覀冮_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)面對(duì)的是成人，大道理家長(zhǎng)們都懂，所以不必嘮叨，他們的盲點(diǎn)就是不知道這些道理在教育孩子時(shí)應(yīng)怎樣具體操作。如果用事實(shí)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)可以效仿，便于操作，迎合了家長(zhǎng)的口味，所以家長(zhǎng)們會(huì)聽(tīng)的認(rèn)真。
這次家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)牢記于心！引以為戒！
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇六
1月12日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì)，可真是讓我難忘啊！
大家都知道，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r及作業(yè)情況。可現(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái)，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們?cè)凇癳”家園里是多么的好！
外面下著傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們相繼看了“e”家園理各個(gè)部門(mén)，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！
過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采。可…可是我又擔(dān)心我做的不好，家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿(mǎn)意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)，他們說(shuō)的很全面，有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊！
都快緊張死了。
很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著鼠標(biāo)，打開(kāi)了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的語(yǔ)速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì)，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀(guān)賞。我慢慢走下臺(tái)，我松了一口氣，這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張弛、姜懿容來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了，可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
下面就有我們四個(gè)班主任助理來(lái)匯報(bào)，我們很有氣勢(shì)的站在講臺(tái)上，起碼也有80雙眼睛看著我們，不有點(diǎn)氣勢(shì)怎么行呢？李xx打開(kāi)他做的幻燈片，開(kāi)始讀里面的內(nèi)容。我在旁邊呆呆的看著，向我們這些還沒(méi)有近視的人做幻燈片都有點(diǎn)困難，何況李偉康他都近視了，也能做的那么精美，那么全面。一定付出了雙倍的心血。我雙盯著屏幕，眼中全是敬佩之情！
后面有請(qǐng)我們可愛(ài)的莫老師講話(huà)。其實(shí)在我們的眼中，莫老師不只是一個(gè)老師，還是一個(gè)老頑童、一個(gè)古靈精怪、會(huì)耍很多把戲的一位幽默大師。莫老師的這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地講話(huà)真是讓我們受益匪淺呢！
最后我們還唱了“最好的未來(lái)”這首歌。是啊！我們要好好努力，要變成最好的未來(lái)！加油！
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇七
1月12日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì)，可真是讓我難忘啊！
大家都知道，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r及作業(yè)情況。可現(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái)，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們?cè)凇癳”家園里是多么的好！
外面下著傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們相繼看了“e”家園理各個(gè)部門(mén)，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！
過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采。可…可是我又擔(dān)心我做的不好，家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿(mǎn)意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)，他們說(shuō)的很全面，有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊！
都快緊張死了。
很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著鼠標(biāo)，打開(kāi)了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的語(yǔ)速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì)，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀(guān)賞。我慢慢走下臺(tái)，我松了一口氣，這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張弛、姜懿容來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了，可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
下面就有我們四個(gè)班主任助理來(lái)匯報(bào)，我們很有氣勢(shì)的站在講臺(tái)上，起碼也有80雙眼睛看著我們，不有點(diǎn)氣勢(shì)怎么行呢？李打開(kāi)他做的幻燈片，開(kāi)始讀里面的內(nèi)容。我在旁邊呆呆的看著，向我們這些還沒(méi)有近視的人做幻燈片都有點(diǎn)困難，何況李偉康他都近視了，也能做的那么精美，那么全面。一定付出了雙倍的心血。我雙盯著屏幕，眼中全是敬佩之情！
后面有請(qǐng)我們可愛(ài)的莫老師講話(huà)。其實(shí)在我們的眼中，莫老師不只是一個(gè)老師，還是一個(gè)老頑童、一個(gè)古靈精怪、會(huì)耍很多把戲的一位幽默大師。莫老師的這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地講話(huà)真是讓我們受益匪淺呢！
最后我們還唱了“最好的未來(lái)”這首歌。是啊！我們要好好努力，要變成最好的未來(lái)！加油！
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評(píng)，如果那時(shí)不說(shuō)話(huà)，今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，那一段時(shí)間格外漫長(zhǎng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(zhǎng)圍著老師，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽也在隊(duì)列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì)挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護(hù)了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(zhǎng)，他雖小但很堅(jiān)強(qiáng)，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節(jié)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話(huà)，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結(jié)束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺(tái)問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì)兒是死是活，只能聽(tīng)上天的安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我。”我等待著不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著小調(diào)走下臺(tái)來(lái)。我看著媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì)挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也是我印象最深的家長(zhǎng)會(huì)，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話(huà)，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不同，它不僅多了一堂公開(kāi)課，而且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的，是家長(zhǎng)與孩子一起上一堂信息課。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng)，同學(xué)們上課都特別認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，要把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽(tīng)老師講課，一邊輔導(dǎo)自己的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課，就該到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館，與家長(zhǎng)們一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，老師以“夸一夸任課老師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課老師，讓家長(zhǎng)們了解我們的老師；接著，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表?yè)P(yáng)了我們班有進(jìn)步的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，老師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看，讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)與學(xué)生是怎么做的。最后，“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球，我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看，家長(zhǎng)們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇八
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評(píng)，如果那時(shí)不說(shuō)話(huà)，今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，那一段時(shí)間格外漫長(zhǎng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(zhǎng)圍著老師，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽也在隊(duì)列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的.氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì)挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護(hù)了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(zhǎng)，他雖小但很堅(jiān)強(qiáng)，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節(jié)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話(huà)，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結(jié)束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺(tái)問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì)兒是死是活，只能聽(tīng)上天的安排了，我的心默念：上帝啊，上帝！您一定保佑我。我等待著不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著小調(diào)走下臺(tái)來(lái)。我看著媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì)挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也是我印象最深的家長(zhǎng)會(huì)，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的一塊鐵。
初一:羅浩翰。
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難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇九
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不同，它不僅多了一堂公開(kāi)課，而且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的，是家長(zhǎng)與孩子一起上一堂信息課。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng)，同學(xué)們上課都特別認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，要把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽(tīng)老師講課，一邊輔導(dǎo)自己的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課，就該到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館，與家長(zhǎng)們一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，老師以“夸一夸任課老師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課老師，讓家長(zhǎng)們了解我們的老師；接著，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表?yè)P(yáng)了我們班有進(jìn)步的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，老師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看，讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)與學(xué)生是怎么做的。最后，“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球，我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看，家長(zhǎng)們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十
5月4日，我們二9班要舉行家長(zhǎng)會(huì)。
首先是節(jié)目表演，今天的節(jié)目很豐富，有武術(shù)、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術(shù)表演，因?yàn)榉浅洑猓灰?jiàn)顧立爽穿著醫(yī)一身武術(shù)服非常精神，武術(shù)動(dòng)作如行云流水，看得我們都驚呆了，真是真人不露相哇！接下來(lái)表演的是我們獲得特等獎(jiǎng)的童話(huà)表演《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》，雖然已經(jīng)看過(guò)一遍了，可是我覺(jué)得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》，我們二九班全體小朋友都上臺(tái)表演了，我們演練了很多遍，每一個(gè)小朋友都很自信，朗朗的`歌唱聲中，我們的表演結(jié)束了。
接下來(lái)是黃老師和張老師講話(huà)，特別是張老師給我們總結(jié)的七句話(huà)。老師的要求和我的現(xiàn)狀相比我發(fā)現(xiàn)差距很大，每一點(diǎn)都需要提高。“學(xué)習(xí)講效率，不拖拉。字跡要工整，如其人。”這兩點(diǎn)更是我的弱點(diǎn)。從今天開(kāi)始我要隨時(shí)注意，每天都要有進(jìn)步，二年級(jí)還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要奮起直追，每天都要和張老師的這七點(diǎn)做對(duì)照，我要以?xún)?yōu)秀學(xué)生的形象讓老師記住。
今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了差距，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)難忘。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十一
今天就是半個(gè)學(xué)期以來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)了，說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)我就會(huì)又緊張又激動(dòng)。緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會(huì)被爸爸媽媽知道，激動(dòng)的是萬(wàn)一我的優(yōu)點(diǎn)被爸爸媽媽知道又會(huì)表?yè)P(yáng)我。頓時(shí)，我的.心里就像十五只吊桶--七上八下，十分不安。“鐺……”五點(diǎn)半了，媽媽拎著手提包回到了家，我忙接過(guò)媽媽手里的包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你要去參加，我的座位是8組2號(hào)，別走錯(cuò)了，作業(yè)本放在桌子上。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好，好，我知道了，我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，把你的所有壞毛病都給抓出來(lái)，再進(jìn)行教育。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我更緊張了。
吃晚飯了，我一想到家長(zhǎng)會(huì)便一點(diǎn)心思都沒(méi)有，吃不下。家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……這一家長(zhǎng)會(huì)就像我成長(zhǎng)中的一只攔路虎阻擋著我成長(zhǎng)的腳步。我在奶奶的勸說(shuō)下終于肯吃幾口飯。時(shí)間尤如一陣風(fēng)似的從身邊穿梭了過(guò)去。6點(diǎn)40了，媽媽看了看鐘，便拿好了該帶的東西，小笑咪咪的摸了摸我的頭，二話(huà)不說(shuō)的走出了家門(mén)。從現(xiàn)在開(kāi)始我十分害怕，常常看看鐘想，媽媽?xiě)?yīng)該到了吧，老師也該開(kāi)始講課了吧，老師到底對(duì)媽媽說(shuō)理了點(diǎn)什么？是表?yè)P(yáng)我呢還是批評(píng)我呢，？啊！我真后悔以前上課不認(rèn)真，從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晗晗，怎么了，是不是會(huì)家長(zhǎng)會(huì)而擔(dān)心？別著急，等你媽媽回來(lái)事情就明白了，你先看一下書(shū)，如果不好，下半個(gè)學(xué)期你一定要認(rèn)真。”
8點(diǎn)終于來(lái)臨，媽媽也回來(lái)了，看媽媽那嚴(yán)肅的臉就知道了我自己的表現(xiàn)，媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口邊說(shuō)：“晗晗，你上課不認(rèn)真聽(tīng)，舉手發(fā)言也不積極，作業(yè)一點(diǎn)也不認(rèn)真，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人，這次，你又讓媽媽失望了，你自己說(shuō)該怎么辦？”聽(tīng)了媽媽的批評(píng)我覺(jué)的渾身火辣辣的，我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我一定認(rèn)真。”
唉！家長(zhǎng)會(huì)，就有好事與壞事，我們還是認(rèn)真的為好，這樣在家長(zhǎng)會(huì)上就不會(huì)讓爸爸媽媽難過(guò)了。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十二
人生有許許多多的第一次，第一次買(mǎi)菜，第一次上臺(tái)演講，第一次遲到，第一次自己睡覺(jué)……但令我最難忘的就是“第一次坐飛機(jī)”了。
在我八歲的時(shí)候，我們一家人去泰國(guó)游玩。伴隨著隆隆的起飛聲，我們來(lái)到了侯機(jī)場(chǎng)；看著一架架飛機(jī)起飛，我不由得興奮起來(lái)，一邊等飛機(jī)，一邊想著自己坐飛機(jī)的場(chǎng)景。這時(shí)，機(jī)場(chǎng)廣播時(shí)傳出播音員的聲音：各位旅客，飛往泰國(guó)的航班將要起飛，請(qǐng)您盡快登記，謝謝！
于是，我們走進(jìn)了飛機(jī)。當(dāng)我看到了這個(gè)飛機(jī)的樣子，我馬上驚訝了，咦？怎么才100多外位置？可我聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)都是幾百人的呀？媽媽告訴我：這是小飛機(jī)，所以才一百多個(gè)位置，有的飛機(jī)才30多個(gè)座位呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)還是有些失望，畢竟誰(shuí)都想座大飛機(jī)呢！
我找到了我的位置，靜靜地坐了下來(lái)。一邊看著帶來(lái)的書(shū)，一邊聽(tīng)空姐給我們講一些航空知識(shí)。我認(rèn)真地聽(tīng)著，記在了心里。
30分鐘后，飛機(jī)起飛了。先是一陣慢跑，可能是因?yàn)樗€得找道吧，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)開(kāi)始疾跑，漸漸離開(kāi)了跑道，最后像一只大鳥(niǎo)一樣飛上了天空。
隨著飛機(jī)逐漸上升，我開(kāi)始有些不舒服了。媽媽安慰著我，正在捂著肚子的我經(jīng)意間看到了飛機(jī)下面的景象，腦海里只浮現(xiàn)了一個(gè)東西：海！不過(guò)再仔細(xì)一看，這不是海，海怎么會(huì)是白的？這原來(lái)是“云”呀！看到這么云，這么美麗的景象，我把肚子痛拋在了九霄云外。開(kāi)始觀(guān)賞起“天間”的美景了。
之后的5個(gè)小時(shí)就是屬于我的啦！我打開(kāi)手機(jī)，并調(diào)成飛行模式，開(kāi)始給這個(gè)美麗的姑娘拍照。放眼望下去，我的腳下全是云，我就像踩在云朵上。
它們有的像棉花糖，讓人忍不住去吃一口，有的像人們的頭發(fā)，千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千，還有的像一只只小動(dòng)物，猴子、大象、狐貍，每一只都十分可愛(ài)，而且比動(dòng)物園里的動(dòng)物還要多。
美好的時(shí)光總是那么短暫，5個(gè)不時(shí)一眨眼就過(guò)去了。當(dāng)我踏到地面的那一刻，心中的一塊大石頭頓時(shí)落了地。我們也到達(dá)了目的地--泰國(guó)，開(kāi)始了我的泰國(guó)5日游。
這就是我第一次坐飛機(jī)：緊張不安，十分興奮，還有點(diǎn)不知所措……我喜歡第一次，給了我一抹美好的回憶。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十三
誰(shuí)知家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，譚老師不向家長(zhǎng)門(mén)告狀，這反倒讓我更加緊張。因?yàn)槲覀円诩议L(zhǎng)面前展示我們的學(xué)習(xí)“成果”，而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時(shí)給我們準(zhǔn)備的朗讀稿。最為驚險(xiǎn)的一次就是譚老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我們的這一桌，誰(shuí)知又是虛驚一場(chǎng)，是我身旁的李昕光榮被捉上臺(tái)，我差一點(diǎn)沒(méi)被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個(gè)人讀的一點(diǎn)也不好，沒(méi)有感情，沒(méi)有味道，譚老師很不滿(mǎn)意，于是又“捉”了四個(gè)人。這四個(gè)人讀的還可以，譚老師就才放了我他們。我心想：謝天謝地，終于完事了，這個(gè)環(huán)節(jié)有好幾次我都差一點(diǎn)被“捉”。
但是，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，譚老師好像要宣布什么事情，我心想：不是吧？剛剛不緊張了，現(xiàn)在又搞得我們心驚膽戰(zhàn)。譚老師一定是想讓我們?cè)倬o張一下，然后在告狀吧？我左盼盼，忐忑不安。誰(shuí)知，譚老師原來(lái)是在表?yè)P(yáng)我們呢！說(shuō)我們班有好多人都獲獎(jiǎng)了，而且都頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，哇塞！我獲得了50元現(xiàn)金呢！樂(lè)壞了，激動(dòng)想非起來(lái)呢！原來(lái)家長(zhǎng)會(huì)并不可怕，只要我們?cè)谡n堂上表現(xiàn)好了，好好學(xué)作文，老師自然不會(huì)告我們的狀。
我打算把獎(jiǎng)學(xué)金贊起來(lái)，買(mǎi)好多好吃的東西。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十四
上周五，我們召開(kāi)了第二次家長(zhǎng)會(huì)，但這次的情況與上次的相比，有些特殊，因?yàn)槲覀円惨獏⑴c到其中。
下午四點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，但由于我們還要繼續(xù)上課，得等到六點(diǎn)才能再去八角樓三樓與父母匯合。時(shí)間飛快地流逝著，還未等我準(zhǔn)備好，六點(diǎn)就到了。我趕忙收拾好自己的東西，迫不及待的向八角樓奔去，雖然書(shū)包很沉重，達(dá)20多斤，但仍阻擋不住我奔跑的腳步，也抵擋不了我內(nèi)心的急切與熱情。
來(lái)到會(huì)議室，我從前面隔著玻璃門(mén)向里望，啊！看到了！爸爸媽媽就坐在第一排。我匆匆整了整衣領(lǐng)，加快了前進(jìn)的腳步，一進(jìn)門(mén)，首先迎接我的便是父母的笑臉，那笑容令我倍感溫暖，自己也情不自禁露出了會(huì)心的微笑。
爸爸媽媽首先給我比較詳細(xì)的講解了謝老師召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的四個(gè)主題，分別是：“第一印象”的重要性；第二，無(wú)論做什么都要專(zhuān)注；第三，語(yǔ)文的重要性；第四，每天要積累一些經(jīng)典，比如：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《論語(yǔ)》，甚至是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
無(wú)論從他們給我講解的語(yǔ)氣，還是從筆記的字體上來(lái)看，都能看出他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。
接著謝老師對(duì)我們提出了以下要求：一、無(wú)條件尊重老師、家長(zhǎng)和同學(xué)；二、學(xué)會(huì)自學(xué)；第三，發(fā)出自己的聲音。從中我也體會(huì)到了謝老師的良苦用心。
這次的家長(zhǎng)會(huì)給我的啟發(fā)很大，我希望自己能夠做到“外化于形，內(nèi)化于心”，我會(huì)為此而不懈努力！
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十五
我做完作業(yè)不久，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸大步流星地向我走過(guò)來(lái)，我便緊張地迎上去。“你自己看吧，作文才扣1分，而修改病句卻扣了這么多分！馬虎的毛病還是改不了！”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，“數(shù)學(xué)做完以后肯定也沒(méi)檢查，列數(shù)式?jīng)]進(jìn)位，扣6分，你怎么就不好好看題呢？就是粗心，以后要改過(guò)啊！”爸爸說(shuō)完便把卷子“狠狠”地放在我的眼前，一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講，心里十分難過(guò)，恨不得時(shí)光可以倒流，我重新回到考場(chǎng)上認(rèn)真檢查。頓時(shí)，豆大的淚水從我眼角滑了下來(lái)。媽媽看到了，趕緊走上前，拿了張紙，心疼地為我擦眼淚。并安慰讓我先上床睡覺(jué)，叮囑以后要改正馬虎粗心的習(xí)慣。
躺在床上，我還是控制不住傷心，不停地啜泣。哭聲引來(lái)了媽媽的又一陣安慰，還在床上和我一起分析起試卷，問(wèn)題很快迎刃而解。頃刻間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
這次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷讓我尤其難忘，我心里非常理解和感謝爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛叶昧藷o(wú)論做什么，都要知錯(cuò)就改；對(duì)待每一件事都要仔細(xì)、認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，我希望下一次家長(zhǎng)會(huì)后，能夠得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十六
在人的一生中會(huì)有許多第一次，第一次走路、第一次上學(xué)、第一次做飯……但第一次自己在家的經(jīng)歷卻讓我驚心動(dòng)魄，毛骨悚然，也是這個(gè)第一次讓我找到了屬于我的勇敢。
那是我八歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我和你爸爸今晚有事出去得晚點(diǎn)回來(lái)，你自己先睡吧!”“砰”隨著一聲響亮的關(guān)門(mén)聲，房子里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。靜，出奇的靜。窗外，細(xì)雨沙沙，似乎也淋透了我的心。因?yàn)槲医裉煲魬?zhàn)一個(gè)極限——我一個(gè)人在家。
難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，家長(zhǎng)會(huì)也悄悄來(lái)臨。這次家長(zhǎng)會(huì)，我可是“身負(fù)重任”呀，這一次，我可是要面對(duì)100多位學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)言呢!
家長(zhǎng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，而我的眼神卻仍在手中的發(fā)言稿上徘徊，手中的筆微微顫動(dòng)，幾縷發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我理了理頭發(fā)，裝作若無(wú)其事地微笑著回到座位上，可卻難掩心中的緊張，額前不知不覺(jué)地滲出了幾滴汗珠，嘴里不住地念叨著發(fā)言的內(nèi)容。就快到我上臺(tái)發(fā)言了，我悄聲對(duì)自己說(shuō)：“你不會(huì)錯(cuò)，也不能錯(cuò)!還有，你趕緊平靜下來(lái)!放松!再放松!”可我哪聽(tīng)使喚，我的心像在爬樓梯一樣，一級(jí)一級(jí)地向上升，又如一直被蒙住了眼睛的小兔子，到處亂竄。加油，別急!深呼吸!
“下面，請(qǐng)孫駿同學(xué)來(lái)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。”終于到我了，記住，什么都別想，認(rèn)真專(zhuān)注地往下讀，往下說(shuō)，錯(cuò)了就........臨場(chǎng)發(fā)揮吧!我快步走上臺(tái)去，臺(tái)下同學(xué)們信任的目光和家長(zhǎng)們期待的眼神激起了我的幾分信心。而響徹全場(chǎng)的掌聲更是讓我信心倍增。接下來(lái)的三五分鐘，教師里回蕩著我清脆的聲音。隨后，當(dāng)那掌聲再度響起的時(shí)候，一圈微笑在我的嘴角輕輕漾起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
家長(zhǎng)會(huì)很快結(jié)束了，走出教室，我迎來(lái)的是老師贊許的目光。我不禁憶起發(fā)言前的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)雖然不怎么好受，當(dāng)回想起來(lái)卻也是別有一番風(fēng)味的。
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難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)（模板18篇）篇十八
這節(jié)班會(huì)課主要分為三個(gè)部分：第一個(gè)部分就是老師介紹我們班的布置特色與升學(xué)目標(biāo)；第二個(gè)部分就是老師請(qǐng)兩位家長(zhǎng)述說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷；最后一部分是“傾訴愛(ài)，傳遞愛(ài)”。
一陣美妙的音樂(lè)過(guò)后，班會(huì)課就正式拉開(kāi)了銀幕。但是坐在座位上的我特別興奮，因?yàn)槲业膵寢屪谖业纳砼裕?dāng)然，也免不了有一些緊張。這時(shí)，老師向大家介紹了我們升學(xué)時(shí)的目標(biāo)和教室的布置特色、特點(diǎn)。這是我們自己親手制作的，里面包含了我們對(duì)一所好的中學(xué)的向往；更重要的是不能讓老師、父母失望。
不知不覺(jué)，時(shí)間就從老師的講話(huà)中溜走了。悄悄地，第二部分也隨之而來(lái)。老師請(qǐng)了兩位同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)述說(shuō)童年經(jīng)歷。這時(shí)教室里靜極了，就連掉下一根針都能聽(tīng)到，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。一位家長(zhǎng)因交上了壞同學(xué)，從而染上了壞習(xí)慣，最后差3分就考入了北京師范大學(xué)，而令一位家長(zhǎng)因小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，只讀了中專(zhuān)就出來(lái)打工，但是憑她的堅(jiān)持與努力，找到了一份好的工作，并好好生活下去。聽(tīng)完之后，我被震撼了：我們現(xiàn)在是多么幸福，不愁吃，不愁穿，但是為什么有那么多同學(xué)都會(huì)抱怨呢？難道是他們的生活條件不好嗎？錯(cuò)了，你們想想，我們的生活與家長(zhǎng)們相比，不就是天堂與地獄嗎？我們現(xiàn)在的幸福生活，不就是父母憑借自己的雙手打拼出來(lái)的，我們應(yīng)該要回報(bào)，不要辜負(fù)他們的一片苦心。
這次難忘的班會(huì)課，讓我對(duì)媽媽說(shuō)出了自己的心聲。我忘不了這次特殊的班會(huì)課，更忘不了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)！